【熱門】小學(xué)四年級作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
“汪!汪!”“小白來!乖!”聽到這個聲音讓我想起了我以前的一個非常好的朋友,他是我最最忠誠的朋友,不管我做的對不對他總是幫著我。
那是有我7歲那年的早上,陽光非常燦爛,天氣非常好。一個和我關(guān)系很好的鄰居家的大母狗都要生了,他和我提前說好了要送我一只,因為我和他的女兒一起玩。
生了!生了!三四天后的早上七八只小狗已經(jīng)在他媽媽哪兒吃奶,這讓我想起,也在媽媽哪兒吃奶的背景。
在眾多的小狗中我看中了一只可愛的小狗起名叫小白。
一開始,我把他抱回來時他還要咬我,可一點兒也不疼,因為他還沒長牙齒。在我家東躲西藏給我花了半個多小時才將這個捉迷藏大師給捉住了。后來時間長了,我和小白熟了,以前是我捉他,在現(xiàn)在是他追我,要和我一起,沒人攔得住他,把他捉住詮起來卻不知為什么他總是有法子躲開。
沒辦法只好讓他跟來,但幼兒園的門衛(wèi)爺爺可不樂意,讓怕一個人狗在外邊等,我心疼。〉亲屛议_心的是媽媽把她抱了回去。
時間長了,媽媽就讓小白自己來接我。
但好景不長。一年秋天,一個夜黑風(fēng)高的晚上,他們忘記把小白放進來了,等早上醒來得時去叫小白,但是不管怎么叫,他都回不來了,結(jié)果……我……我在家門口的樹叢邊。我找到了一堆吃剩的狗骨頭。
五年了,五年,每次看見別人拍著小狗的頭玩時我都會想起小白,我們一家都想他想著這一個有遠都是朋友的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇2
清晨,我醒來,一縷香氣撲面而來,涌進了我的心房。
我輕輕地推開大門,向不遠的地方望去,心里洋溢著喜悅,同時也在陶醉著,因為我渴慕已久的春天終于來了,到處是一片生機勃勃的景象。萬物蘇醒了,泥土也散發(fā)著清香,尤其是金黃的油菜花散發(fā)的香氣更是沁人心脾。
我走近那金黃的油菜地,閉上眼,深深地吸了一口氣。啊,多么宜人的花香啊!它比玫瑰更清新,比菊花更芳香,比芙蓉更樸素。我要仔細地瞧瞧散發(fā)出這樣令人陶醉的油菜花?,那濃濃的色彩,似乎就要滴落下來,那姿態(tài)也是風(fēng)姿綽約,有的含苞欲放,顯得優(yōu)雅文靜;有的笑臉綻放,顯得熱情大方……一朵朵、一片片都洋溢著欣喜和光彩。
一陣微風(fēng)吹來,香氣隨風(fēng)飄散著。迎著燦爛的陽光,一只只小蜜蜂也歡快地在花叢中嬉戲著。時不時還有兩只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。我不禁也想張開雙手在花叢里跳舞,這花香真動人啊!
每天上學(xué)、放學(xué)途中,總有一陣花香陪伴我。和我一起欣喜、一起歌唱、一起體味……花兒在向我微笑,似乎也在向今年的鄉(xiāng)村人家靦腆地表示著:今年又是一個金燦燦的豐收年。
鄉(xiāng)村人家在田野里忙碌地工作著。它突然像是一個淘氣的小孩子,拉著風(fēng)哥哥的手在田野里跑著、鬧著,給勞碌的人們帶來了芳香和喜悅:“瞧著香的濃郁,今年的菜油可香得裝不下啦!”是啊,你聽,蜜蜂也在花叢中“嗡嗡”地鬧著、樂著:“今年的花香濃郁著呢,這蜂蜜一定比往年的更甜啦。”
夕陽仿佛給這花香吸引住了,遲遲不肯下山,瞧它戀戀不舍的樣子,拉著樹枝還掛在半空中咧!花兒在夕陽的映襯下,顯得更耀眼,更迷人。
月亮出來了,獨自地享受著這靜謐的、濃郁的芳香。夜深了,幸福的人們伴著花香入睡了。我輕輕地閉上眼睛,“浸泡”在這濃郁的芳香中,我仿佛變成了一只蜜蜂,躺在花蕊里,做著屬于我的甜美的夢。
小學(xué)四年級作文 篇3
爺爺給我家送來了一袋地瓜,看著這滿滿一袋子白花花的地瓜,可把我樂壞了——我早就想自己烤一回地瓜了!
我美滋滋的邊想邊動起手來。我首先在院子里把爐子里的火添得旺旺的,知道看見藍色的火苗直往上躥。然后我又找來平時烤饅頭用的鐵絲網(wǎng)把它架到火苗上。接著把幾個早已選好的地瓜放到鐵絲網(wǎng)上。旺旺的火苗直舔著地瓜,不一會兒,就聽到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音并時而有一縷縷的煙冒出來,伴隨著誘人的香味兒。想著馬上就要吃到美味可口的香香的地瓜了,我的口水被我吞咽了幾個回合!
我生怕地瓜被烤焦了,就不停的翻過來翻過去,當(dāng)翻了大約幾十遍了的時候,我發(fā)現(xiàn)不能再翻了:整個地瓜表皮全變成黑乎乎的焦皮了,還有一塊一塊的皮被我翻得要么翻開要么掉了?粗@“遍體鱗傷”的可憐的地瓜,我急忙把鐵絲網(wǎng)從爐子上移開,我想地瓜差不多熟了吧!可用手一按,卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的,里面仍然頑強的像鐵一樣硬邦邦的!這是怎么一回事呢?是不是太大了,火烤不透?我靈機一動:把它們切成幾個小塊不就容易熟了嗎?
于是,我跑進廚房把媽媽切菜的刀拿來,把這些已經(jīng)被烤得面目全非的地瓜分成了許多小塊?墒菦]想到不一會兒,剛被我切開的地方很快又開出了黑色的花,而里面依然紋絲不動。看著就要到嘴的地瓜遲遲品嘗不到,我又氣又急!
正在這時,鄰居王大爺來了。他一看,馬上哈哈大笑起來:“烤地瓜哪能把爐火燒這么旺呢?鐵絲網(wǎng)下面還應(yīng)該再扣上個鐵桶,這樣熱量既散失不出去了,同時也不會因火太大而烤焦地瓜!”我這時才恍然大悟。
后來,在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下,我重新選了幾個地瓜,終于烤出了香甜可口的地瓜!同時我也明白了一個道理:以后無論做什么事情都要虛心請教,更要動腦筋!
小學(xué)四年級作文 篇4
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地, 我們又回到了可愛的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧! 走進校門,向右放眼望去,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,我們就在大樓里學(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲。
往前走,在右邊兩棟教學(xué)樓的之間,是我們的升旗臺,也是學(xué)校操場的一部分。每到星期一,我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式。
教學(xué)樓的左側(cè),是塑膠操場跑道和球場,操場是我們的樂園。在這里,我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課,我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng);課外活動,我們盡情地參加各種體育活動,我們要把身體練得好好的,做一個健康的小學(xué)生!
再看看校園的周圍,有好多棵高大的芒果樹,每天堅守在操場上,為我們遮風(fēng)擋雨,還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,給校園增添了許多生機,在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著枝頭,是在給我們打招呼呢!
我們的校園美麗又干凈,是一個生機勃勃的校園,它給我們帶來了許多快樂,我愛我們的校園!
小學(xué)四年級作文 篇5
今天我和媽媽一起做了一盆菜,好好的跟她了一回手藝呢。
首先,我們?nèi)ゲ耸袌鋈ベI今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿卜、帶魚。。。。。。,我跟媽媽說我想燒帶魚。于是媽媽告訴我先要把帶魚洗干凈,洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子里的內(nèi)臟拿出,在把它的`魚鰭剪了,洗干凈帶魚后在把它剪成一段一段的,放在塑料盆里吧水晾干。我問媽媽;“為什么要把水晾干呀,直接燒不就行了嗎?”媽媽說;“不把水晾干等下燒的時候,油要爆起的會燙到你的,水跟油的密度不一樣,所以要晾干!
開始燒帶魚了,煤氣灶上放上鍋,開始點火,媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅,然后在放油,等油燒熱到輕微冒煙為止就可以放帶魚了。放帶魚是個危險的程序,我一把魚順著鍋邊溜下,”哧、哧、哧“的響著油花飛濺,雖然很少的油花,但是我還是趕快躲起。等燒了一會兒后,媽媽說”給魚翻個面,把另一面也煎一煎。。”等兩面都煎好之后我放上料酒,在放上醬油在放點水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞著這一絲絲的香味我感到十分開心。
吃著自己燒著菜,給自己評了一下,味道香濃,咸淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。
小學(xué)四年級作文 篇6
被老師表揚是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過后,鐘老師說了試卷上有一道題全班31個同學(xué)沒幾個對的,“沒幾個對?”,我心里忐忑不安地想“我數(shù)學(xué)不怎么好,這道題應(yīng)該錯了,可能是道難題吧!”懷著這樣的心情,我小心翼翼地打開卷子,一看老師所說的題目不禁喜上眉梢,我這道題是對的!。
隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵!并請我倆讀一下自己的答案,我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后,聽到了老師一樣從容不迫的表揚:“同學(xué)們,聽到了吧?這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答!希望你們再接再厲!”哧哧——真高興。∫罃(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表揚的!
“當(dāng)當(dāng)叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了,認真上了40分種的課,我早想出去伸展伸展四肢了,可是還沒等我將四肢伸出教室,就被鐘老師給叫了回來,我嚇了一跳,心想:“慘了慘了!不會是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧!?”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完,鐘老師就先樂呵呵地開口了:“鄭俊涵,不錯嘛!你不但能力期末考了優(yōu)秀,而且摸擬考試也考的挺好呢,看來你一到期末,爆發(fā)力還是不錯的哦!”聽到這句話,我可是“樂”上加“喜”,心里還來了點淡淡的小得意:鐘老師,您知道我爆發(fā)力不錯啦?”
每次受到表揚,我心里都很高興,對這門課的興趣和學(xué)習(xí)動力也添加了不少。不過呢,要想多多得到表揚還是要認真學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文 篇7
冬天走了,春天來了。每當(dāng)春姑娘拿著她的畫筆,描繪綠色時,總是我最喜歡的時候。為了尋找春天,這個周末,媽媽帶我去了九峰山。
走進九峰山的大門,一股清香迎面飄來,直往我的鼻孔里鉆。循著香味,我找到了香氣的起源,原來就是在離梅園不遠的地方,有好多棵櫻花樹,櫻花有的含苞待放,有的已經(jīng)展開了三五片花瓣兒,有的全部綻開了,將自己的香氣毫不吝嗇地送給游人,游人不是在拍照,就是在櫻花樹下流連。櫻花擁有層層疊疊、粉紅色的充滿香氣的花瓣,中間有黃色的花蕊,花香不但吸引來了游人,也吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走過這個仙境般的地方,又過了一個多小時,我們爬上了九峰之巔。那里開滿了映山紅,這兒一叢,那兒一簇,將九峰之巔點綴得十分美麗。欣賞著山下的美景,讓我忘記了疲憊,頓時感到心曠神怡。
小學(xué)四年級作文 篇8
“文盲”這個詞對于此刻這個時代的少年來說就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事。
這張圖片講的就是在一個北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個很個性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高,但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發(fā)生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個高素質(zhì)的社會公民吧!
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