【必備】分享的作文六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的分享的作文6篇，歡迎大家分享。

分享的作文 篇1

　　每天早上起床就在想：今天又是如此。

　　每天的每天都是同一種感覺，就像老朋友寫的那句話一樣

　　人只有兩個選擇，忙著死或是忙著活，我想我有了第三種選擇：忙著等死!

　　每天都重復(fù)著同樣的生活節(jié)奏：等車、上網(wǎng)、睡覺

　　除了這些

　　感覺其他的生活全部與我無關(guān)，似乎馬上就要被這個世界隔離了

　　以前就是因為不想要這樣的生活，所以現(xiàn)在每天都在為自己的義無反顧而買單

　　總以為這樣就可以擺脫，總以為這樣就可以瀟灑

　　而現(xiàn)在真正體會到的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己什么都不知道

　　大半年的時間忘了所有的專業(yè)知識，大半年的時間遺忘了自己的承諾

　　似乎有種，拿青春賭明天

　　每天我坐在車上，靜靜的望著窗外

　　有人曾經(jīng)問我，看什么有什么好看的，是的真的沒有什么好看的

　　其實我只喜歡那種感覺，眼睛里什么也沒有，一片空白的感覺

　　晚上下班回家，依舊重復(fù)昨天的事

　　面對著電腦，不想掛QQ，也不想看PPS

　　只是重復(fù)播放著朋友介紹的歌曲，有種舒服的感覺

　　面對著空空的房間，突然感到了絲絲的寒意

　　世界那么大，而自己卻是那么那么的渺小

　　很難明白人活著究竟是為了什么

　　借鑒朋友的語言就是：

　　曾經(jīng)不顧一切的追求過的，后來卻變的一文不值得

　　父母曾百般阻撓的事，直到自己受傷，才明白父母原來是對的`！

　　曾經(jīng)的叛逆可以不好好的讀書，到后來,漸漸明白

　　想問

　　現(xiàn)在是否還記得最初的夢想？或者說，還有多少人，一直堅持著自己年少時的夢想

　　我們開始對社會百依百順，社會也習(xí)慣了我們的這種百依百順

　　看不慣的事情也就漸漸習(xí)慣了，不知道這種習(xí)慣是好是壞？

　　我甚至不知道我現(xiàn)在的夢想應(yīng)該是什么？

　　但有一點的是肯定的，不會再做一些無知的夢了！

分享的作文 篇2

　　人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字——校園主題美食節(jié)。

　　我要把這個節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。

　　在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊�…”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍虎dou”、彭毅的`“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。

　　校園主題美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園主題美食節(jié)。

分享的作文 篇3

　　春季是個美麗的季節(jié)。

　　春季，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細細的，春草如絲，遍布在大地的每個角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動，美極了！小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。

　　春季，柳樹發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細細的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來，柳條在風(fēng)中擺動，輕輕擦過湖面，像美麗的姑娘對著湖面梳理長發(fā)。春季來了，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春季的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。

　　春季，萬物復(fù)蘇，白花爭艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個地方，肯定會被花的芬芳和紅紅綠綠的.花兒陶醉得流連忘返。

　　春季，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來，來參加這個春季的派隊。

　　春姑娘來到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。

分享的作文 篇4

　　第一，穩(wěn)定軍心。

　　當(dāng)你有了提綱，你起碼就知道先寫什么后寫什么了。這樣你就不會在寫手中的句子時又一邊在慌神下面該怎么辦。對于一開始的進入狀態(tài)無異于定心之劑。

　　第二，層次清晰。

　　如果碰到了以前有過提綱的那最好了，如果沒有，現(xiàn)場列了總歸比沒有的要好吧。列出了提綱，無論怎么樣，都要讓文章看起來有個系統(tǒng)，有個層次，有個邏輯順序。主要的作用就是以上兩點。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個原理。

　　再討論到如何實踐的問題：

　　1、什么時候開始練習(xí)在�？紩r加入提綱?

　　比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因為這首先需要在一定高強度的寫作練習(xí)之后，再者，需要對題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過。然后在限時中加入提綱的寫作。

　　2、用多長時間列提綱?

　　我的經(jīng)驗是ISSUE總體比ARGU短。ISSUE大體要2-3分鐘，ARGU怎么都要3分鐘。可能要5分鐘。

　　3、提綱里都要包含些什么?

　　對ISSUE來說，讀第一遍題目時把關(guān)鍵詞提出來，接著將核心話題列出來，根據(jù)這個話題開始一條一條列出你要寫的東西;ARGU來說，因為題目比較長，所以讀題的時間就要比前者長。第一遍建議先把每一個意群講的是什么簡要提出來，排上序號;第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯誤;第三把自己對錯誤的闡述順序列出來。這樣差不多是可以的了。

　　4、列提綱的一些技巧

　　需要在練習(xí)中找到自己的記錄法，哪種縮寫是自己看得明了的。要記出來的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時列提綱的時候就有意識的做一下限定時間練習(xí)，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來。

　　其他：我覺得如果正確掌握提綱的寫法和時間分配問題，將是對于AW的核心實力的一種提高。對比于其他人，無論如何都是要略勝一籌的。鼓勵大家去積極嘗試，發(fā)掘自己最適合的一套方法。我主要就是站出來告訴大家，在45和30分鐘內(nèi)寫兩個提綱+ISSUE650和ARGU550+還剩平均3分鐘時間檢查，是絕對可以實現(xiàn)的。因為我自己就是例子。

　　三大建議之一：觀點創(chuàng)造奇跡

　　如果說大部分英語寫作考試是圍繞語言問題做文章，那么GRE寫作就是圍繞觀點和思維能力做文章。這個考試的最終目的是看你是否具備在美國進行研究生、博士生學(xué)習(xí)的思維能力，這種思維能力的體現(xiàn)有兩個：一是合理批判別人觀點的能力;二是合理提出自己觀點的能力。Argument是考前者，而Issue是考后者。

　　在Argument部分，各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類型11種邏輯錯誤，需要掌握的方法是結(jié)論、論據(jù)、假設(shè)三位一體法，但是制勝的關(guān)鍵是，你需要練就一雙“火眼金睛”，在2分鐘的時間內(nèi)于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問題。要做到這一點，你需要具備“狗仔隊”精神和“找茬”精神。GRE所有的argument段落都來自于對現(xiàn)實生活中報紙、雜志等宣傳材料的改編，所以，請在GRE備考期間隨時保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，保持一雙警惕的眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以“狗仔隊”的敬業(yè)精神對閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對話內(nèi)容進行邏輯的審視、錯誤的尋找、反思式的攻擊。保持這種狀態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)，你無法和人進行正常交流了，因為日常生活中絕大多數(shù)對話和文字段落都存在邏輯漏洞，但是同時，你也培養(yǎng)出了美國人最為看重的一種學(xué)術(shù)能力——質(zhì)疑精神。由此延伸出來的是，你將會對自己的生活有新的看法和定義，因為你將會從無數(shù)龐雜信息的海洋中突圍而出，不迷信、不輕信、不拋棄、不放棄，以清醒、獨立的思考來掌控自己的人生，這也是美國留學(xué)能夠帶給你最大的價值之一。

　　在Issue部分，你將會遇到涉及法律、教育、經(jīng)濟、行為學(xué)、傳媒、國際化、藝術(shù)、政治等11大類別的243個龐大話題，而GRE要求的并不是簡單的“agree or disagree”, 而是你能對這些話題提出有深度的、有足夠支持的分析和討論，最重要的是，你必須有自己的觀點和看法，并且有相應(yīng)的合適例子來說明。這里的例子最好是國際性的、西方的.例子，因為GRE作文的閱卷人都是美國人，而我們大部分童鞋們熟悉的都是國內(nèi)的例子。這里就存在一個”knowledge gap”，如果你用慈禧的例子來說明獨裁的危害、用秦檜的例子來說明民族忠誠度、用八大山人的例子來說明偉大藝術(shù)家不被當(dāng)時的時代所認可，那么美國閱卷人一定會很囧，因為這些人他都不認識，而你會很杯具，因為他會覺得你的觀點沒有說服力。所以，為了你的Issue，請擴大閱讀面，擴大知識量吧，最好能把西方社會文明各個方面的奠基著作的核心觀點大概瀏覽一遍，這樣你才能做好充分的準(zhǔn)備，才能提出自己的觀點和看法。

　　三大建議之二：邏輯結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵

　　首先要明確的一點是，GRE寫作是學(xué)術(shù)性寫作，不是博文、日記、雜談。因此，文章邏輯結(jié)構(gòu)的嚴密和完整就成為了判分的關(guān)鍵。這種邏輯結(jié)構(gòu)又分為段內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)和段落間邏輯結(jié)構(gòu)。童鞋們要注意的是，英文寫作模式和中文寫作模式的根本區(qū)別在于，英文是演繹式的，而中文是歸納式的。也就是說，英文段落首先必須有主題句，然后再對該主題進行說理、分析、例證等演繹;而中文恰恰相反，先進行分析、論證，最后再總結(jié)。所以，在GRE寫作中，一個段落的打造要遵循三點：一是明確的主題句;二是足夠充分的說理和支持;三是很高的集中度——一個段落只討論一個主題，不要多主題。只要做到以上三點，那么一個段落的邏輯結(jié)構(gòu)就基本成功了。

　　如果說段落內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)是拿分的基本點，那么段落間的邏輯結(jié)構(gòu)就是拿高分的關(guān)鍵。絕大多數(shù)童鞋由于平時沒有受過訓(xùn)練，或者由于考試時間緊張，通常并不注意段落之間的邏輯銜接。在GRE作文判分的要求中，有一點叫做“sustainment of discussion”，即討論的持續(xù)性，指得就是文章各個段落之間要有明顯的邏輯連接，體現(xiàn)的方式很簡單，就是多使用過渡性單詞、短語和句子。一句簡單的 “As discussed above,… “ 或者 “Before I draw my conclusion, I want first ….” 可能就會讓你的分數(shù)提升一個檔次，因為GRE閱卷過程中的電子閱卷器(e-rater)在判分時會計算你試卷當(dāng)中所有邏輯連接詞的個數(shù)。

　　三大建議之三：語言能力是保障

　　畢竟GRE作文是考英語寫作的，畢竟申請美國大學(xué)的文書要用英文，畢竟去了美國大學(xué)讀書還是要用英文的，所以，最后的建議是，認認真真提高大家的英語運用和表達能力吧，這是你GRE考試的關(guān)鍵，更是美國留學(xué)成敗的關(guān)鍵。

　　當(dāng)然，GRE作文要求的語言相對難度高一些。首先你不能寫很口語化的表達，因為這是學(xué)術(shù)性寫作;其次你不能千篇一律的短句或者散句，而要長短結(jié)合，主次分明;最后在遇到重復(fù)概念的時候你不能用同一個詞匯表達10次。當(dāng)然，我也不是要你挑戰(zhàn)自己的智力極限，全部用GRE單詞去寫作文，事實上如果你這樣做了，效果不見得好，因為很多GRE單詞美國人也不認識。你只需要在合適的地方用合適的詞就可以了。整個GRE作文的語言要求在于兩點：sentence variation (句式變換)和expressive diction(生動的選詞)。

　　語言質(zhì)量的提高是一個漫長的過程，這需要我們及早做好規(guī)劃，按部就班的來學(xué)習(xí)和提高。對于即將參加考試的同學(xué)，最好的提高語言質(zhì)量的方法不是背模板，而是仿寫范文。如果你能把一篇范文從里到外再加每個標(biāo)點符號都研究透，然后再自己操刀按照范文的思路從頭到位認真的仿寫一遍，那么你不僅能收獲地道的表達、豐富的句型，更能加深你對思路、邏輯和組織的了解，典型的一舉多得啊。

　　各位童鞋，GRE作文考試不是一個能夠通過臨時抱佛腳(佛是東方的神，他不懂英文，所以抱不出結(jié)果來)的方式來準(zhǔn)備的考試，你需要至少臨考前4個月開始準(zhǔn)備，做好詳盡的計劃，然后每天踏實認真的進行復(fù)習(xí)。無數(shù)前輩學(xué)子們都翻過了這座大山幸福的去到大洋彼岸開始學(xué)習(xí)，你也一定可以!但是請你記住一點，寫作是動手的，千萬別把寫作當(dāng)成閱讀來學(xué)習(xí)，你思考的再通順，如果不動筆，那也只能是紙上談兵了。所以先從這一刻開始，從本篇文章開始吧，拿起筆，打開紙，寫下你閱讀完本文的收獲吧——當(dāng)然，用英文。你的美國之路，將從你的筆尖下開啟!

分享的作文 篇5

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)！

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬爸爸媽媽，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！

　　就在前不久，我的姥爺因為疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜，給姥爺送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈�。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我，放學(xué)回家，我不用爸爸說就先寫作業(yè)，寫完后自己認真檢查，收拾好書包；晚上吃完飯，自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的`事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對他們唯一能盡的孝心。

　　我們在爸爸媽媽、親人無微不至的關(guān)愛下，茁壯無憂的成長著，我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給爸爸媽媽買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西，孝順爸爸媽媽可以是爸爸媽媽下班回到家后你能送上一杯熱茶，爸爸媽媽累的時候你能說上一句安慰的話，爸爸媽媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”

　　雖然我們還小，還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致，那就讓我們在學(xué)習(xí)上努力地進步，努力地向前沖，在生活中盡我們所能的去孝順爸爸媽媽、親人，尊敬師長，做一個有孝心的好孩子！

分享的作文 篇6

　　我的老家是一個風(fēng)景優(yōu)美的村子，老家的過年如它的風(fēng)景一樣，也是那么的精彩。

　　在我的老家，過年一般在年廿八就揭開了序幕。人們開始忙亂起來，紛紛為過年做準(zhǔn)備。辦年貨是最重要的，這天，每個商場都擠滿了人。大家都要一次準(zhǔn)備好足夠的糖果，餅干和飲料。還為家人和自己買上風(fēng)件漂亮的新衣服，好顯出萬象更新的氣象。

　　辦好年貨，家家都必須大掃除一次，不放過任何一個角落，把屋里屋外打掃一塵不凈，寓意把一切不好的東西全掃除干凈，企盼來年吉祥如意，事事順心。接下來就要貼對聯(lián)了。門外的紅對聯(lián)是必不可少的，對聯(lián)上寫的話五花八門，什么“舉步出門方方利，招財入戶路路通”呀，什么“綠柳舒眉觀新歲，紅桃開口笑豐年”啊，加上個橫批“出入平安”或“萬事如意“，再貼上大大一個“�！保�就大功告成了。

　　年三十，也就是除夕這天，每個人除非萬不得已，定要回家吃團圓飯。一家子的男女老少聚坐在大飯桌旁吃著熱氣騰騰的火鍋，人們臉上都掛著幸福的微笑。吃過飯，邊看著電視里的過年聯(lián)歡晚會，大家邊互相聊著這一年里自己遇到的逸聞趣事，說的人眉飛色舞，聽的人津津有味。屋里洋溢著大家歡快的笑聲，電視里的明星演員賣力的'演出又為過年紅紅火火的氣氛渲染幾筆。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”除夕夜，怎么能沒煙花來助興呢？只聽“砰”的一聲，絢麗的煙花飛上了漆黑的夜空，一下子就炸了開來，“花瓣兒”頓時被灑滿了天際，天被照得亮如白晝。各色的煙花一朵連一朵綻放在天邊，它們盛開了一會兒便又隕落，但仍為天空增色不少。除夕夜的天空是最美的，沒人能否認這一點。

　　除夕之后便是正月初一，人們什么也不做，都在休息，店鋪都不開門，到處都很安靜。到了初三，人們又忙起來了，一家人都要到親朋好友家拜年，小孩子這下可開心了，可以收紅包嘛！大人門邊說著“身體健康”“學(xué)習(xí)進步”，邊把紅包遞了過去。馬上就能聽到孩子甜甜應(yīng)了一聲：“新年快樂！”心里便涌起了絲絲甜蜜。

　　一眨眼到了年初八，過年就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進發(fā)、努力了。

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