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【精品】尋覓春天的蹤跡作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會(huì)唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復(fù)蘇,柳綠花紅。
同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣,沖出家門奔向大自然,去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的`時(shí)候,大地上是一片潔白的雪,花也都謝了,有些動(dòng)物也冬眠了。春天來了,大地上不再是潔白的雪,而是干凈的小路,小草也露出了笑臉,花不再只有光禿禿的枝干,而是結(jié)滿了花骨朵,聞起來有淡淡的香味,動(dòng)物們也不再冬眠了,而是出來奔跑,嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去,好像唱著:“春天來了,春天來了!”春雨過后,太陽出來了,天空一片晴朗,大自然像剛剛洗過似的,空氣特別清爽,十分新鮮,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天,春天來了,我相信你也有許多收獲吧!
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
星期六,爸爸媽媽帶我到豐樂去看奶奶,來到奶奶家院子里有一棵不知名的樹開花了,花兒很美,可是聞不到花香。中午,天上下著傾盆大雨,不一會(huì)兒,雨下小了,媽媽說:“走,我?guī)闳フ掖禾。”我聽了興高采烈地跟著媽媽走出了家門。
首先我們來到大河邊,河水清澈見底,緩緩流動(dòng)著,岸邊上的柳樹發(fā)芽了,柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著,仿佛一位少女對(duì)著鏡子梳頭。還有那桃樹也開花了,有的露出了粉紅的笑臉;有的含苞未放。
路邊的`小草長大了,綠茸茸的,好像給大地爺爺穿上了一層綠色的衣裳。
田野里油菜花開了,金燦燦的,一眼望不到邊。
樹林里,枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”
啊,春天多美呀!
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
經(jīng)過一個(gè)漫長冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白。”淡淡的花香四處彌漫。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來到我家門前。
周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來,水面上泛起層層波紋。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!
啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的.足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽!度過了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。
春天,像一個(gè)快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么?那今天,我就來給你好好的講講吧!
那天,爺爺把我送到學(xué)校門口,我本想我是第一名到的,誰知,到學(xué)校門口一看。呀!都來了這么多人了,我一眼就看見了我的幾個(gè)朋友在等老師,我高高興興的跑過去,他們見我過來了,就問我?guī)Я诵┦裁,我說:”沒什么,只有幾根香腸和一盒八寶粥!拔肄D(zhuǎn)念一想,帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴?再買一瓶吧,以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后,老師還沒來,我們感覺有點(diǎn)無聊,有人提議打牌,我們?nèi)蓖ㄟ^,興高采烈地玩起來了。不知不覺的,老是出現(xiàn)了,讓我們分好組、排好隊(duì),我們一切準(zhǔn)備好后,開始出發(fā)了。
我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來甜甜的。老師說走的時(shí)候,我還依依不舍呢!我們到目的地的時(shí)候,我向四周一看,哇!好美的`地方,不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說;”你們?nèi)ネ姘,小心點(diǎn)。“老師話音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂,我們每個(gè)人都玩得非常高興。
我們幾個(gè)人玩了好長時(shí)間,老師喊我們?nèi)コ詵|西,我們飛奔過去,狼吞虎咽的吃起來,食物被我們的洗劫一空后,我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒,又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師來說我們?cè)摶丶伊耍覀兙陀植磺樵刚竞昧岁?duì),走了好長時(shí)間才回到家。
這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖,爸爸,你喜歡我們的這次踏青么?如果下次還有有趣的事的話,我還講給你聽。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
春天來了,春天來了。
她在花兒里笑呀笑呀,她在風(fēng)里搖啊搖啊,跟小草說說話,跟燕子逗逗樂……
春天來到小河,小河解凍了。春天走過田野,農(nóng)民在插秧。春天跑過樹林,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。春天經(jīng)過的每一個(gè)角落都在俏俏地起著變化。
春天來到果園,果樹們?cè)诒让,桃樹穿起粉色連衣裙,梨樹穿起雪白白襯衫……小螞蟻醒了,問:“春姑娘,我是不是起晚了?”春姑娘嫣然一笑,安慰著小螞蟻:“不算晚!不算晚!”
竹林里,春筍在拔節(jié),竹子?jì)寢尳o春筍穿上了好多衣服。
春天真美啊,真美啊!
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
此時(shí)正是陽春三月,萬物都蘇醒了。
春光無限好。雨過天晴,春光把她的溫暖灑遍生機(jī)勃勃的大地,帶著露水的萬物曬起了太陽。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應(yīng),她們感到格外精神,格外清新,格外愜意。于是,她們伸了伸懶腰,揉了揉蒙眬的睡眼,開始了新的生長與繁殖。
吹面不寒楊柳風(fēng)。如果說春雨是苗苗的物質(zhì)養(yǎng)料,那么,春風(fēng)就是她們的精神食糧;如果說春雨是苗苗的母親,那么,春風(fēng)就是她們的父親。當(dāng)孩子們自以為長大而目空一切時(shí),春風(fēng)便使勁兒地吹動(dòng)著她們,就像父親在教訓(xùn)孩子。孩子知錯(cuò)了,羞愧地?cái)[動(dòng)一下枝葉,表示改過,于是,父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風(fēng)迎面吹過,溫柔地?fù)嵛恐缑鐐,仿佛在輕聲地對(duì)苗苗說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!
一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。植物們正在為她們的未來頑強(qiáng)地生長著。
這,正是我心目中的春,它早已來臨!
我心目中的春
人也許是一種很容易被滿足,很容易被感動(dòng),也很容易獲取驚喜的動(dòng)物。至少我是如此。因?yàn)槲业谝淮螐?qiáng)烈地感覺到我被春天感動(dòng)了。
中午,我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是,這短短的20分鐘會(huì)比許多時(shí)候都有意義,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。
我穿過有兩排樟樹守護(hù)的路,又走過幾道長廊,一株紅色的楓樹吸引了我的目光,我便向它的身邊走去。
這時(shí)的楓葉很嫩,卻也紅得鮮美,沒有深秋時(shí)節(jié)那種硬氣的紅,取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹,我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個(gè)枝杈處有一個(gè)“鳥巢”,這顯然不是鳥兒所為,而是人增添上去的。這個(gè)特別的巢是采集了地上大量的野草盤結(jié)而成的,很結(jié)實(shí)也很精美,在巢的邊緣,還插了兩朵粉色的杜鵑花,使得這個(gè)巢又添了幾分溫馨和甜美。看著它安靜地留在那兒,我心中不禁蕩漾起陣陣的感動(dòng)。
我想,這一定是幾個(gè)可愛的孩子做的吧。只有孩子,才會(huì)想到為鳥兒做一個(gè)舒適的窩;只有孩子,才會(huì)耐心地拔來這么多草;只有孩子,才會(huì)記得鳥兒也愛漂亮,不忘為它們的巢配上鮮花;只有孩子,才會(huì)把它放在一個(gè)讓他們放心的地方……
多么可愛的孩子啊,只為一個(gè)單純的快樂,自已快樂,讓鳥兒也快樂,就完成了這個(gè)杰作。
我被這一切深深感動(dòng)了。想到許多人對(duì)大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候?yàn)?zāi)難籠罩下越來越不像春天的春天,我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春,我所希望的春天。
我心目中的春
人在廊上,書在膝上,拂面的微風(fēng)里,我知道春天來了;桃花開時(shí),柳絮飄時(shí),似曾相識(shí)的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的,更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴(yán)冬的,但一切的一切都讓我感覺到,春,來了。她從青青的草色中來了,從丁丁冬冬的水聲中來了,從世人欣悅的微笑中來了。
忽然間,我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了,好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師:冰雪下跳動(dòng)的潺潺水聲是她在解開冬的封印,蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話,那么在這自然的微笑里,在這位魔法師的面前,那些都已經(jīng)不復(fù)存在了。我愿意將我的行囊交給春,讓她為我卸去累贅,送我輕裝上陣;我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā),因?yàn)槲抑,這是春在我的額頭印下的祝福的吻,有了它,我會(huì)在柳絮滿天飛的季節(jié)里,讓一切從頭開始。
又是一年春來到,春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次之后,我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過,我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動(dòng)的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的,早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。
我閉上眼睛,仰面朝天,不禁自問:你可以擁有一百次的'痛苦與歡樂,無數(shù)個(gè)分分秒秒,你能再擁有一百個(gè)春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天,是它喚起了我們對(duì)生活的熱愛、對(duì)美好的向往。春何曾說話,但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個(gè)世界,把我們的心融在期盼與幸福里了。
這,就是我心目中的春和它給予我們的一切……
在這個(gè)不尋常的春天里
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩兒,兒時(shí)的我有著海一樣藍(lán)的夢(mèng)想。在歲月的流逝中,我數(shù)著日子,守著美麗的心愿慢慢長大。去年,正當(dāng)我揮手告別綠色的童年,跨入人生新的階段,準(zhǔn)備編織更美麗的夢(mèng)時(shí),母親突然病倒,臥床不起。家里沒人照顧,我只好輟學(xué)回家。當(dāng)時(shí)的我是含著淚一步一回頭地告別學(xué)校的,是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時(shí)五彩斑瀾的夢(mèng)的。
一年來,我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親,一邊要操持家務(wù),還要幫助父親料理生意。每天,只有夜深人靜時(shí),才能坐下來,凝視那已布滿塵埃的書本,悄然落淚。我也常常虔誠祈禱,愿母親能夠早日康復(fù),自己能夠早日重返校園。
三百多個(gè)悲歡交織的日子,三百多個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)。在這其中,我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中,歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。
在今年這個(gè)春天剛剛到來的時(shí)候,母親病愈,漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興,一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸,而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍(lán),水格外的清,風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠,花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢(mèng),補(bǔ)償我一年來失去的春光。
于是,我跟著哥哥來到他所在的中學(xué)。因?yàn)檫@已經(jīng)是第二學(xué)期,經(jīng)向?qū)W校申請(qǐng),允許我跟初一試讀,期中通過考試決定去留。短短的幾個(gè)月,既要補(bǔ)初一上學(xué)期沒學(xué)的知識(shí),又要學(xué)新授的知識(shí),還要準(zhǔn)備參加決定命運(yùn)的期中考試,這對(duì)于輟學(xué)已久的我來說,是何等的艱難。然而,生性好強(qiáng)的我,沒有畏懼和退縮,而是非常珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。咬緊牙關(guān),一步一步從頭開始。每天清晨,我便早早起床看書,下晚自習(xí)后繼續(xù)攻讀,有時(shí)直到深夜。如果實(shí)在困了,就用冷水洗一下臉清醒清醒,仍然堅(jiān)持。有時(shí)感覺好累好累,也好想放棄。這時(shí),總是哥哥在身邊鼓勵(lì)、安慰我:你完全有能力跟上,不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜,時(shí)常帶我出去散步,緩解我緊張的心情,時(shí)常給我買許多補(bǔ)腦提神、增強(qiáng)記憶的藥品。當(dāng)時(shí),學(xué)校舉行過幾次模擬考試,我的成績都不太理想,可是,他從未在我面前流露出一絲失望,總是不斷地鼓勵(lì)我。
工夫不負(fù)有心人。永遠(yuǎn)都忘不了期中考試成績公布的那天,我捧著標(biāo)有大紅及格分?jǐn)?shù)的各科試卷,一句話都說不出來,只是抱著哥哥大哭。因?yàn)槲抑溃瑤讉(gè)月來我付出了怎樣的代價(jià),哥哥為我付出多少關(guān)愛和心血!我也知道只要勇于拼搏,人生就沒有過不去的難關(guān)。
這個(gè)春天,對(duì)我來說,是個(gè)不尋常的春天,它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
在這個(gè)不尋常的春天里
住在四面白墻的屋子里,我的腦子一片空白。因?yàn)樵诩抑型蝗粫灥,我被送進(jìn)了這家醫(yī)院,醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血,也沒查出病因。于是,我開始拒絕治療了。
一天,病房門突然被輕輕推開,走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛,高挑而瘦削,顯然是個(gè)病友。
“對(duì)不起,我走錯(cuò)了房間!蹦泻⒈傅匾恍Γm有些蒼白,卻很真誠。我勉強(qiáng)付之一笑,便轉(zhuǎn)過頭去。
“那,我可以進(jìn)來坐坐嗎?”
我起先吃了一驚,但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來,我覺得屋里一下子亮了起來。“我就住在你隔壁,可為啥從沒見你出來走動(dòng)呢?”
我黯然地低下了頭。
“我給你講個(gè)故事吧。”男孩開始聲情并茂地講起來,“一天,有個(gè)人無意中被鎖進(jìn)了冰柜,他大聲求救,卻沒人聽見。他想,完了,一定會(huì)被凍死的。果然,他覺得越來越冷……第二天,管理人員打開冰柜,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶:奇怪,冰柜壞了,里面應(yīng)該很暖和,而且氧氣也很充足嘛,怎么會(huì)……”
“你知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎?”男孩停了一下接著問。
“為什么?”我突然有了興趣。
“是他心中的冰點(diǎn)凍死了他!
我不說話,但我知道他想說什么。
以后每天,男孩都會(huì)給我講笑話,我也被他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)感染了。我開始積極地接受檢查和治療,而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天,他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。
我不停地喘著粗氣,抬起頭,眼前陽光燦爛,鮮花綻放,蝶飛蜂舞,綠草茵茵,好有生機(jī)!看著我驚訝的表情,男孩得意地笑了笑,故作不解地問我:“你諒訝什么?”我說:“我怎么從來沒感覺春天會(huì)這么美!彼f:“那是因?yàn)槟愕男闹杏辛舜禾臁!编,可不是嗎,我真覺得自己充滿春天般的朝氣和活力。
感謝春天,這個(gè)不尋常的春天!
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
不知不覺中,春天已經(jīng)來到我們身邊,我走出家門,去尋找春天。
公園里,柳樹吐出了嫩芽,調(diào)皮的嫩芽們?cè)陲L(fēng)中做操,雨中洗澡,清晨還有小露珠的陪伴……啊,春天在柳樹上蕩秋千。
天空中,溫暖的春風(fēng)跑來跑去,忙著吹醒冬眠的動(dòng)物和傳達(dá)春天的消息,從我們身邊走過時(shí)還不忘吻一下……啊,春天在風(fēng)中唱歌。
云朵里,清涼的春雨離開云媽媽的懷抱,來到我們這兒玩了!有的`從葉子上滑下來玩滑滑梯,有的跳進(jìn)水里玩跳水,還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢!啊,春天在雨中漫步。
河水里,冰雪融化了,小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌,準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來,河里的小魚正游來游去,為春姑娘的來訪而高興哩!啊,春天在水中游泳。
春天來了,花叢里,草叢中……到處都有她的足跡,大地一片生機(jī)勃勃!
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
春回大地,萬物復(fù)蘇,轉(zhuǎn)眼間,春天來到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日,去公園,感受春的氣息。
來到了小河邊,和煦的陽光照在水面上,泛出一道道五彩的光芒。小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ皇堑倪會(huì)吹出一串串泡泡。一群群可愛的小鴨子用翅膀撲打著水花,“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。
河邊的.楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬條垂下綠絲絳”的詩句。
這時(shí),飛來了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛的小燕子,它吧我引到了花壇邊。春天到了,花朵也綻放了:有滿天星,他長得可好玩了,像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,可美了!
我欣賞著這春天的美景,情不自禁地贊嘆道:“春天,真美啊!”
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