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  • 魯迅的作文

    時(shí)間:2022-02-28 18:15:00 魯迅 我要投稿

    魯迅的作文(精選38篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的魯迅的作文,歡迎大家分享。

    魯迅的作文(精選38篇)

      魯迅的作文 篇1

      在白雪紛飛的魯鎮(zhèn),似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認(rèn)識(shí)了祥林嫂。

      當(dāng)祥林嫂在問(wèn)我們:”一個(gè)人死了之后,究竟有沒(méi)有魂靈?“之時(shí)便下了必死之心了吧。在她穿著襤褸的衣衫邁開(kāi)步時(shí),世界便沒(méi)有祥林嫂這個(gè)人了,如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個(gè)一生都經(jīng)歷著痛苦與折磨的女子,她努力地工作,受到了四叔家人的喜愛(ài)?墒撬钠牌乓恍袇s打破了她原本平靜的生活,婆婆逼她嫁人,卻只為了那么幾注錢(qián),祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個(gè)黑暗的現(xiàn)實(shí),可還是絕望了。她很愛(ài)自己的兒子,當(dāng)阿毛被狼吃了的時(shí)候她頓時(shí)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了希望,當(dāng)談到阿毛,她總是哭著不停地說(shuō)”我真傻,真的。“”唉唉,我們的阿毛如果還在,也就有這么大了!耙苍S她能帶著殘留的一點(diǎn)光芒也很不容易了吧。

      在我看《祝!芬郧,我只知道魯迅是一個(gè)愛(ài)國(guó)和捍衛(wèi)人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因?yàn)閯傉话⒌乃枷攵谌嗣裥闹懈畹俟蹋恰蹲8!肥刮腋淖兞丝捶。他用悲涼的手法,用環(huán)境和語(yǔ)言襯托他的思想,把圣潔的雪花寫(xiě)的讓人滿目蒼茫,身臨其境。他把自己的思想毫無(wú)保留的表達(dá)在他的筆下,書(shū)寫(xiě)著一段段的傳奇。

      《祝!愤@個(gè)題目,也許就是從委婉而輕柔的角度,一筆流暢的勾勒出這幅油畫(huà)。抨擊了黑暗社會(huì)的腐敗與婦女所承受的不公。也許這樣更好罷,祥林嫂必然是帶著笑容離去的罷,這樣的她卻是解脫了,猶如璀璨的流星,散發(fā)出今生所有的光芒,在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮,留下一抹金色。

      魯迅的作文 篇2

      在歷史的銀河中,閃耀著許多光彩熠熠的星辰。一顆明星,就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道,在歷史的太空,去尋找那一顆星。 我四處尋找著,忽然,我隱隱約約看見(jiàn)一位穿黑色長(zhǎng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去,他似乎也被我驚覺(jué)了,慢慢地抬起頭來(lái)。他的臉好瘦,黃里帶白,頭發(fā)一根一根地直豎著,那胡須十分引人注目,像隸體“一”字,竹枝似的左手指夾著一根紙煙。噢,沒(méi)錯(cuò),就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我,微笑著招我走近他,我此刻感覺(jué)到他真的是那樣慈祥和藹。我們?cè)跔T光依稀的房間對(duì)起話來(lái):

      “魯迅先生,我是21世紀(jì)的,雖然我與您相隔近百年了,但是我非常關(guān)注您,這次非常榮幸能與您交談,希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人!

      魯迅和藹可親地對(duì)我說(shuō):“嗯,孩子,新一代是祖國(guó)的命運(yùn),是祖國(guó)的靈魂,能培養(yǎng)新一代是我們上一輩榮幸!

      魯迅先生的話里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷,這使原有一絲害怕的我變得穩(wěn)定自若。我細(xì)心地傾聽(tīng)魯迅先生給我講的“成功秘訣”。

      “我的成功在于珍惜時(shí)間,因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。如果你松松散散地過(guò)日子,當(dāng)你回首過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你過(guò)去猶如行尸走肉,沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),更不用說(shuō)有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的一生中,時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑,我不容因自己的松散而在這場(chǎng)比賽中落后,我堅(jiān)信,只有自己做好了才是勝利的唯一途徑,所以我一直都堅(jiān)持不懈。正如每當(dāng)別人去喝下午茶,我就獨(dú)自一人坐在角落看書(shū),又如當(dāng)別人找我聊天或閑扯時(shí),即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對(duì)他說(shuō) :“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?” 在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,我可以說(shuō)我是問(wèn)心無(wú)愧了!甭(tīng)了魯迅先生的話,我仿佛有所感悟,但內(nèi)心仍有疑問(wèn):我曾經(jīng)都像魯迅先生說(shuō)的那樣做過(guò),但為什么我沒(méi)成功呢?

      魯迅先生似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你可能是珍惜過(guò)時(shí)間,但你堅(jiān)持的時(shí)間又是多久呢?成功不是一朝一日的事,是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證,永恒的日認(rèn)可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結(jié)果,我的成功是我付出了我一生的代價(jià)才得到的。在我的一生中,我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀(jì)的孩子,我想你會(huì)知道,在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言,這你應(yīng)該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧!”“魯迅先生,請(qǐng)問(wèn)”當(dāng)我再想問(wèn)魯迅先生時(shí),他突然消失了。在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話”中,我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”,它使我終于明白成功是靠我們?nèi)?zhēng)取,靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間,是要我們珍惜的,也唯有我們?nèi)フ湎覀儾庞袆倮南M?/p>

      貝多芬,一位世界公認(rèn)的歐洲音樂(lè)史上登峰造極的人物,與貝多芬對(duì)話使我明白了:命運(yùn),掌握在自己手中!

      命運(yùn),掌握在自己手中?我有些迷茫:您雙耳失聰,感情破裂,生活悲痛,命運(yùn),還掌握在自己手中嗎?

      與您對(duì)話,我找到了答案

      您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂(lè),音樂(lè)讓您的思想、情感盡情的在海洋里奔馳,您在這片浩渺無(wú)垠的海洋中遨游,于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了,他的出現(xiàn)引起前所未有的轟動(dòng),他也獲得了釋放,將音樂(lè)掌握在自己手中。

      您雖然生活貧苦,但卻有一顆高昂的心,那次您與歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊(duì)伍.。歌德脫帽致禮,而您卻站在那,不向他們敬禮。您可知道,這一舉動(dòng)震撼多少人心?不向權(quán)貴低頭,您將自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

      您雖然失去了一切“歡樂(lè)”,但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的身份告訴我:命運(yùn),已掌握在自己手中里。

      命運(yùn),掌握在自己的手中!哦!我懂了!

      創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是我們自己。在人的一生中,我們不得不面對(duì)許多困難,那時(shí),我們常常怨天尤人,抱怨上天的不公,現(xiàn)在想想,根本沒(méi)有這個(gè)必要,因?yàn)槲覀儾攀敲\(yùn)的掌握者:我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情;我們無(wú)法躲避上天送給我們的“厚禮”,卻可以將厚禮化整為零;我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,卻可以擴(kuò)展生命的價(jià)值;我們無(wú)法改變自己的出身,卻可以塑造自己的人格

      命運(yùn),掌握在自己手中,自己的命運(yùn)自己做主!

      魯迅的作文 篇3

      大家好,我就是今天帶領(lǐng)你們參觀的導(dǎo)游,大家可以叫我匡迪。這里就是魯迅故里了,大家都認(rèn)識(shí)魯迅先生吧?他的原名叫周樹(shù)人,他一生寫(xiě)了許多名作,如《孔乙己》、《阿Q》等。魯迅是他的筆名,他的“魯”字是照他母親取的,因?yàn)樗哪赣H十分有才華,他希望自己也和母親一樣有才華。

      大家看見(jiàn)的這個(gè)富麗堂皇的大廳了嗎?這就是周家賣給當(dāng)?shù)馗晃讨旒业睦吓_(tái)門(mén),周家因?yàn)槁ヂ湎聛?lái),不得不與族人商量,賣了老臺(tái)門(mén)。它建于清嘉慶年間,坐北朝南,青瓦粉墻,磚木結(jié)構(gòu),是座典型江南特色的深宅大院。朱家買(mǎi)到后將老臺(tái)門(mén)開(kāi)始了重新修建,后來(lái)因朱家慢慢衰落也不得不停止了修建,將老臺(tái)門(mén)大部分原樣保留了下來(lái),所以我們才看到這原汁原味的老臺(tái)門(mén)。

      這里就是百草園了,魯迅曾經(jīng)在《三味書(shū)屋到百草園》中提到過(guò),這里種著大量花朵、蔬菜、桑樹(shù)。春天,花朵開(kāi)放,十分美麗;夏天,桑果成熟,紫里透紅,讓人直流口水;秋天,蔬菜成熟,一個(gè)比一個(gè)綠,一個(gè)比一個(gè)嫩;冬天,這里白雪一年,百草園就像穿了一件雪白的衣裳……

      我們來(lái)到了三味書(shū)屋,這里就是那時(shí)城里最嚴(yán)厲的書(shū)屋了,他們的先生姓壽,是位一絲不茍的老人。你們看,這就是魯迅坐的位子,你們看他的桌上有個(gè)“早”字,這還有段來(lái)歷呢!因魯迅父親生病,家中不得不將一切東西都去換藥,就在一天,魯迅不小心延誤了上學(xué),被壽老師批評(píng)了。從此,魯迅不僅不恨老師而且更加發(fā)奮讀書(shū),終于,他成了第一個(gè)“用筆與日本人打仗”的人。

      今天到此為止,大家可以分散參觀了,請(qǐng)注意安全。

      魯迅的作文 篇4

      浙江旅行的第二天,我們來(lái)到了魯迅先生的故居。

      魯迅原名周樹(shù)人,祖籍浙江紹興人,是我國(guó)近代著名的文學(xué)家。

      我們首先參觀的是周氏大家族的屋子,有寬敞氣勢(shì)的廳堂、誦經(jīng)房、男女主人的臥室,尤其是他們那四方四正的紅木大床,雖然油漆的顏色也不再光亮,但是床的每個(gè)部位都是雕刻著精美圖案,讓人印象深刻。我們依次參觀了少爺?shù)呐P室、書(shū)房,小姐的深閨、沐浴房、刺繡房和大大的廚房、儲(chǔ)藏室。這些房子的布局合理,井井有條,足見(jiàn)周氏家族是一個(gè)富有的大家族啊!

      接著我們參觀了魯迅先生的家,也就是魯迅先生父親這一房,相比族人的房子,他們家相對(duì)要小很多,但臥室、書(shū)房、廚房雜物間也還是分明的。魯迅先生的臥室要小很多,只擺放著一些簡(jiǎn)單的家具。出了臥室,走過(guò)一段卵石鋪的小路,我們走進(jìn)了魯迅小小候玩耍的地方——“百草園”。園子的正中間是一口井,井身上雕刻刻著精美的花玟。井的旁邊是幾畦菜地,上面種了一些蔬菜。園子的左手邊種了一些奇形怪狀的榆樹(shù),右手的拐角處長(zhǎng)著一棵粗大的桂花樹(shù),看著旁邊的銘牌,我才知道原來(lái)這是魯迅先生當(dāng)年留學(xué)日本帶回來(lái)象征中日友誼的桂花樹(shù)!

      最后,我們來(lái)到了魯迅先生的私塾——“三味書(shū)屋”。私塾的正中間擺放著的是先生的大桌子,兩側(cè)各擺放著四個(gè)小桌子是學(xué)生的。魯迅先生的桌子在先生桌子右手的最后面,桌子上有一塊玻璃蓋住的,隱隱約約能看見(jiàn)上面刻著一個(gè)字。聽(tīng)導(dǎo)游介紹:魯迅先生剛剛進(jìn)私塾的時(shí)候,他的父親也生病了,早晨起床先要去藥房給父親把藥抓回來(lái)才能去上學(xué)。有一次他遲到了,被私塾的先生責(zé)備了,于是他暗自下決心,每天要更早一些,不耽誤學(xué)業(yè),他也在課桌上偷偷刻了一個(gè)含苞待放的“早”字,以此勉勵(lì)自己。就這樣,在自己的努力下,魯迅終于成長(zhǎng)為一代文學(xué)泰斗!

      魯迅先生上私塾的時(shí)候,也正是家道衰敗的時(shí)候,那么小的年紀(jì)就已經(jīng)撐起了家里的重?fù)?dān),還要完成學(xué)業(yè)真是了不起啊。魯迅先生的這種勵(lì)志精神非常值得我們學(xué)習(xí),但是從我們的角度去看,他在課桌上刻畫(huà)的這種行為我覺(jué)得不值得提倡。如果我們現(xiàn)在的學(xué)生也在學(xué)校里這樣刻畫(huà),那場(chǎng)面不能想像。

      魯迅的作文 篇5

      橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛魯迅先生的這句話,是他一生最真實(shí)的寫(xiě)照。

      記得二、三年級(jí)時(shí),我曾去過(guò)魯迅先生的故居,那時(shí)候我從未讀過(guò)魯迅先生的一本書(shū)甚至一篇文章,所以看不懂他故居的任何一點(diǎn)東西。之后,爺爺對(duì)我講了一點(diǎn)魯迅先生的事,問(wèn)著爺爺魯迅是誰(shuí)?魯迅是干什么的這些問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我不知道在魯迅二字后的先生是什么意義,而現(xiàn)在,我明白了。

      魯迅先生用患了妄想癥的狂人,道出了舊社會(huì)人吃人的本性,在衣衫襤褸的人力車夫面前覺(jué)得自己十分渺小在如此黑暗的社會(huì)上,一生正直的魯迅先生面對(duì)政府對(duì)無(wú)數(shù)人民的壓迫是那么的無(wú)奈他的文章讓許多人明白了社會(huì)上的真相,但還有那么多人生活在水深火熱之中,對(duì)此這位一代偉人只能長(zhǎng)嘆一聲運(yùn)交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭,他得用破爛的氈帽氈遮著自己走過(guò)鬧市,就像漏水的船只運(yùn)酒那般危險(xiǎn)。

      在這樣黑暗的環(huán)境里,魯迅先生寫(xiě)出了第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,他還寫(xiě)了許多名留千古的作品,如《野草》、《朝花夕拾》等,魯迅先生僅55歲,一生很短暫,但是他為世人留下了700多萬(wàn)字的不朽著作,他英勇戰(zhàn)斗的一生的革命精神鼓舞著千百萬(wàn)人民。魯迅先生的一生是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)光輝戰(zhàn)斗的一生。

      魯迅先生一直是一位清醒而勇猛的戰(zhàn)士形象立于世人面前的,他抨擊封建制度和封建禮教,揭露他們吃人的本質(zhì)。他同情關(guān)注弱者,道出他們不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息,戰(zhàn)斗不止是他最真實(shí)的寫(xiě)照,是對(duì)他一生最深刻的評(píng)價(jià)。

      1936年8月1日,魯迅先生因患病體重已降到78。7斤,肺部發(fā)炎潰爛面積已達(dá)到4/5,肋膜間積水,高燒不退,8月7日一位日本醫(yī)生第一次為他抽出了內(nèi)膜積水就達(dá)200毫升。一位肺病專家為魯迅先生檢查身體時(shí)十分驚詫,若是別人五年前就死去了,而我們這位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士還在與病魔斗爭(zhēng),他不向病魔屈服,依舊忍著病痛繼續(xù)工作,在他逝世一周前他還抱病參加了展覽會(huì),逝世前三天還為曹靖華的新作寫(xiě)了序言;逝世前1小時(shí),他還在寫(xiě)文章

      9日,魯迅先生寫(xiě)雜文《死》時(shí),正面臨生命的危險(xiǎn),他沒(méi)有屈服,雖然他連床都起不來(lái),但他把自己的健康拋在腦后,因?yàn)樗廊丝偸且赖模赖囊饬x不同,或重于泰山,或輕于鴻毛。

      在先生的遺言里,他對(duì)親人和朋友說(shuō)忘了我,開(kāi)始新的生活吧!可人們又怎么能忘了他?!他們永遠(yuǎn)記得,有一位老人,一張消瘦的臉龐,透露著剛毅與堅(jiān)強(qiáng);一頭不屈的硬發(fā),根根顯示著與惡勢(shì)力不調(diào)和;兩道犀利的目光,仿佛能刺透那沉沉的黑夜。這束光是永恒的,這位先生從不把個(gè)人的生死放在心上,因?yàn)樗麄儼炎约旱囊磺邪ㄉ极I(xiàn)給了革命事業(yè)。

      魯迅的作文 篇6

      時(shí)間永遠(yuǎn)是這樣的匆匆流失,我已是七年級(jí)的中學(xué)生了?梢哉f(shuō)我閱讀的作品也已有幾十打。在這尋多的作品中,尋的作品總是極富感染力與誘惑力。

      魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》,《從百草園到三味書(shū)屋》,《社戲》……,總是讓人感到他是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,但又富有童真的性格特點(diǎn)。

      魯迅,他同樣是個(gè)勤奮好學(xué)的人,他從原來(lái)以一直人們的疾病為己任,到后來(lái)他棄醫(yī)從文,終成為了一代文學(xué)巨匠,思想泰斗,難道不是靠他的勤奮與努力嗎?他從不認(rèn)為自己是個(gè)文學(xué)天才,只不過(guò)將“別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用在多與寫(xiě)”罷了

      魯迅還是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)韌的人。他面對(duì)外國(guó)列強(qiáng)“沒(méi)有絲毫奴顏媚骨”。他從來(lái)愛(ài)憎分明,用自己手中的筆桿,揭露了導(dǎo)師過(guò)名的劣根性,一針見(jiàn)血,入木三分;用他自己手中的筆,寫(xiě)出“如匕首,如投槍”的優(yōu)秀文章,直刺如敵人的心臟。

      當(dāng)然,他不僅僅是一個(gè)接觸的作家,還是一個(gè)偉大的思想家,在痛斥敵人的同時(shí),也深刻反省自己,他是一個(gè)“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”之人人。也正是應(yīng)合了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的座右銘,這也正式他醫(yī)生所可手的原則。

      隨著我不斷的成長(zhǎng),魯迅那一頭短硬的板刷頭,一張嚴(yán)肅的果國(guó)字臉,一綹又濃又密的黑胡子,也深深地刻印在我的腦海之中,我嚴(yán)重的魯迅,漸漸想顯示接近。

      魯迅的作文 篇7

      我慢慢地合上了語(yǔ)文書(shū)。

      ……

      突然,魯迅樂(lè)于助人的畫(huà)面又再一次浮現(xiàn)在我的腦海里!救助車夫、關(guān)心女傭……這一切都是對(duì)魯迅助人為樂(lè)的真實(shí)寫(xiě)照呀!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!斌w現(xiàn)出了魯迅對(duì)反動(dòng)派統(tǒng)治者絕不屈服,而對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命,鞠躬盡瘁,死而后已,的頑強(qiáng)革命斗爭(zhēng)精神。不但,從這句話中我們可以看出魯迅可貴的精神,如:“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”這句話寫(xiě)出了魯迅先生崇高的勇于開(kāi)拓的精神,勇于開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。魯迅出生與封建沒(méi)落的家庭,但他并沒(méi)有向貧窮屈服。

      他有筆作為武器,戰(zhàn)斗了一生,被人們譽(yù)為“民族魂”。他不怕迫害與追殺,勇于革命到底,他用筆作為利劍斬?cái)嗪诎档募湘i,釋放美好的光明。他總是戰(zhàn)斗在第一線,為的就是揭示反動(dòng)派統(tǒng)治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多,不過(guò),他覺(jué)得能還老百姓們一個(gè)安寧,和諧的家園便是最好的報(bào)答了。甚至,魯迅先生臨死前還說(shuō):“忘記我,管自己的生活去。”這么一個(gè)偉大的人我么怎么可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動(dòng)得哭了。魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。

      魯迅先生你的名字將永遠(yuǎn)被人們銘記于心,永遠(yuǎn)的銘記于心,永遠(yuǎn)……

      魯迅的作文 篇8

      鋒利的眉宇間透出一絲尖銳,正義的目光中閃爍著復(fù)興的火苗。魯迅,這個(gè)神圣的名字想必早已存在于每個(gè)中國(guó)人心中。當(dāng)此時(shí),海面上的風(fēng)浪又開(kāi)始劇烈地翻滾,我仿佛又看到心中那雙永不疲倦的眼神。心臟顫動(dòng)的一瞬間,那些獨(dú)特的感覺(jué)又重新占據(jù)心頭。品味魯迅的文字,我能感受到一股力量——就像“樹(shù)人”這個(gè)名字所寄托于魯迅身上的意義一般。

      初次品味魯迅,一股不言而喻的苦澀沉浮在舌尖;蛟S因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼,總感覺(jué)他的文字充滿了晦澀與黑暗。當(dāng)看到他說(shuō)“中國(guó)大約太老了,社會(huì)上事無(wú)大小,都惡劣不堪,像一只黑色的染缸,無(wú)論加進(jìn)甚么新東西去,都變成漆黑”;當(dāng)看到他說(shuō)出“以無(wú)賴的手段對(duì)付無(wú)賴”這等話時(shí),我不禁思索,這真的是那個(gè)傳說(shuō)中偉大的文學(xué)家、思想家、革命家說(shuō)出的話嗎?除此品味魯迅,我的臉正如吃苦瓜時(shí)的痛苦表情,充滿了無(wú)數(shù)苦澀與疑惑。

      種子遲早要長(zhǎng)成大樹(shù),而樹(shù)芽破土?xí)r掙扎的力氣也是難以想象的。當(dāng)了解了一些魯迅的生平、他的家庭變故、他在看清世態(tài)后棄醫(yī)從文,彷徨中拿起紙筆匆匆奔向思想疆場(chǎng)時(shí),我似乎體會(huì)到了那種責(zé)任。初次品味的苦澀還殘留于口中,一種奇特的力氣促使我再次翻開(kāi)了魯迅的書(shū)。

      辛辣撲面而來(lái)。抨擊社會(huì),抨擊人心。犀利的筆鋒刺開(kāi)的是血肉模糊的人性。我疑惑著他的疑惑:“國(guó)人何以于舊狀況中心平氣和,于較新的機(jī)運(yùn)就那么疾首蹙額,于已成之局那么委曲求全,于初興之事就這么求全責(zé)備”,我憤慨著他的憤慨:“勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者”;我無(wú)奈著他的無(wú)奈:“多有只知責(zé)人不知反省的人的種族,禍哉禍哉”!從她的文字里,我感受到了舊時(shí)代中人性里的自私、狹隘、奴性、卑劣與保守。每當(dāng)閱讀之后,我總感覺(jué)我也成了一位嫉惡如仇的作家,抨擊這社會(huì)的種種。現(xiàn)在想來(lái),好不感慨!

      時(shí)至今日,抨擊社會(huì)的文人學(xué)者也不在少數(shù),最典型的,比如韓寒,可細(xì)細(xì)對(duì)比二人所求,總感覺(jué)魯迅文章中多了一種什么味道,他自甘為一朵花去做腐草,也不愿獨(dú)自綻開(kāi)于高墻。他的文字不是冗長(zhǎng)的無(wú)奈的哀怨,多的更是對(duì)于明日的憧憬。他說(shuō)“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!边@種似是而非的感覺(jué)直到讀到“多有不自滿的人的種族,永遠(yuǎn)前進(jìn),永遠(yuǎn)有希望”時(shí),我才明白,這種味道叫做甘甜;蛟S他并不能拿著真槍實(shí)彈沖鋒陷陣,可是深刻的思想?yún)s早已萌發(fā)于每個(gè)人心中,等待著破土的那一刻。我也將“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者之流的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱發(fā)一分光,不必等候炬火”作為我的人生座右銘,努力向上。

      品味魯迅,我看到了一個(gè)治療人心的醫(yī)生的吶喊,看到炎黃子孫覺(jué)醒的眼光,看到了中華巨龍騰飛的光彩;品味魯迅,雖不曾帶給我溫飽,卻用苦澀教會(huì)我?jiàn)^斗,用辛辣教會(huì)我愛(ài)國(guó),用甘甜帶給我希望!

      魯迅的作文 篇9

      “踏踏踏”我聽(tīng)到了走路的聲音,聲音有些沉重。還未睜開(kāi)眼睛,我便聞到了滿屋子的書(shū)香味,等我睜開(kāi)眼的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)圖書(shū)館里。我環(huán)視了一下四周,才發(fā)現(xiàn)這圖書(shū)館有獨(dú)特的地方。這個(gè)圖書(shū)館很老舊,在現(xiàn)代好像都已經(jīng)不存在了。

      當(dāng)我在圖書(shū)館走了一圈,我才看到一個(gè)很熟悉的背影,又高又瘦,頭發(fā)豎起,這不是魯迅先生嗎?他穿著一身灰黑的長(zhǎng)衣衫。雖然身子那么的消瘦,可是不管我怎么看,都感覺(jué)他站得很直,不像是那么容易就被風(fēng)雨吹垮的人。他的背影就像一顆高大的大樹(shù),讓我看著頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。魯迅先生,我竟然會(huì)遇到魯迅先生,不過(guò)突然想起來(lái),魯迅先生怎么可能在現(xiàn)代呢?

      我也不管其他的事情了,直接就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了魯迅先生的背后,我小聲地開(kāi)口:“魯迅先生,是您嗎?”他好像聽(tīng)到了我的話,頓時(shí)回過(guò)頭來(lái),我看到他滿臉的皺紋,還有那微微翹起的胡子。他好奇地問(wèn)我:“你是?”我連忙笑著回答道:“我是您的粉絲!來(lái)請(qǐng)教您一些問(wèn)題!”魯迅先生一聽(tīng),頓時(shí)明白了,他讓我坐在陳舊的椅子上,和我講道理了。

      我問(wèn):“魯迅先生,您說(shuō)讀書(shū)的好處是什么?”魯迅先生連忙回答我說(shuō):“讀書(shū)可以益腦,益身心,多讀書(shū)可以掌握很對(duì)的知識(shí)和道理,在人生的道路中,擁有好的知識(shí),明白是非對(duì)錯(cuò),善惡之分,就不會(huì)走彎路!”我聽(tīng)了魯迅先生說(shuō)的話,頓時(shí)明白了讀書(shū)的好處,還有重要性,原來(lái)讀書(shū)這么重要的啊!

      “可是,魯迅先生,我要怎么才能喜歡學(xué)習(xí)和讀書(shū)呢?”我又開(kāi)口詢問(wèn),只聽(tīng)他向我解釋:“只要把讀書(shū)當(dāng)做一門(mén)愛(ài)好,而不是一種任務(wù),不要把學(xué)習(xí)看成是一件十分難以辦到的事情,這樣學(xué)習(xí)讀書(shū)就容易多了!”我一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)如此!正當(dāng)時(shí),我從魯迅先生那學(xué)會(huì)了好多的知識(shí),不愧是魯迅先生!博大精深的解釋。

      我謝過(guò)了魯迅先生,他便拿著一本書(shū)走出了圖書(shū)館。我看著他消失不見(jiàn)的身影,頓時(shí)也醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,已經(jīng)不是在圖書(shū)館里了,而是趴在我的書(shū)桌上。

      當(dāng)我看著桌子上的那本書(shū),才笑了笑,原來(lái)我看到了魯迅寫(xiě)的文章了,想起魯迅先生說(shuō)的話,我真的是受益匪淺啊!

      魯迅的作文 篇10

      這學(xué)期,我們語(yǔ)文課本有一個(gè)單元是專門(mén)寫(xiě)魯迅的。有的課文是他寫(xiě)的,有的是寫(xiě)他的課文,在課后我又搜集了有關(guān)魯迅的資料,魯迅給我留下了深刻的印象。

      魯迅出生于封建沒(méi)落家庭。早年他到日本留學(xué)學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)。不久,他因?yàn)榭措娪皶r(shí)他的同學(xué)污辱中國(guó)人為“東亞病夫”,發(fā)現(xiàn)如果不醫(yī)治人們的心靈,就算所有的中國(guó)人都健健康康,也阻止不了帝國(guó)主義者“瓜分中國(guó)”,于是,他充醫(yī)從文,以筆作劍,劃破了籠罩在中國(guó)人頭上的黑暗,發(fā)出了起義的吼聲。

      最讓我無(wú)法忘記的是他對(duì)待敵人和對(duì)待勞動(dòng)人民兩種截然不同的態(tài)度。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):運(yùn)交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫(xiě)照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰(zhàn)斗精神,他一生都是在拼時(shí)間,都是為了我們勞動(dòng)人民。他說(shuō),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。這句話讓我明白了不僅要把時(shí)間當(dāng)作生命珍惜,還要擠“零頭布”時(shí)間。把它們充分利用起來(lái),這可以讓我們干很多事。

      一張黃里帶白的面孔,隸體一字似的胡須,一雙炯炯有神的眼睛,這就是我們心中的魯迅先生,為勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻操勞著的魯迅先生!

      魯迅的作文 篇11

      真是晴天霹靂,在南臺(tái)的宴會(huì)席上,忽然聽(tīng)到了魯迅的死!發(fā)出了幾通電報(bào),薈萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了開(kāi)往上海的輪船。22日上午十時(shí)船靠了岸,到家洗了一個(gè)澡,吞了兩口飯,跑到膠州路萬(wàn)國(guó)殯儀館去,遇見(jiàn)的只是真誠(chéng)的臉,熱烈的臉,悲憤的臉,和千千萬(wàn)萬(wàn)將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。這不是尋常的喪葬,這也不是沉郁的悲哀,這正像是大地震要來(lái),或黎明將到時(shí)充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。

      生死,肉體,靈魂,眼淚,悲嘆,這些問(wèn)題與感覺(jué),在此地似乎太渺小了,在魯迅的死的彼岸,還照耀著一道更偉大,更猛烈的寂光。沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛(ài)戴,崇仰的國(guó)家,是沒(méi)有希望的奴隸之邦。因?yàn)轸斞傅囊凰,使人家看出了中?guó)還是奴隸性很濃厚的半絕望的國(guó)家。魯迅的靈柩,在夜陰里被埋入淺土中去了;西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。

      魯迅的作文 篇12

      魯迅原名周樟壽,后改名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅,一個(gè)神圣的名字,像所有被推到高處的神話人物一樣,在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量,他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。

      說(shuō)到魯迅的精神,就是以筆為投槍和匕首,吃的是草,擠出來(lái)的是奶,?“半殖民地人民最可貴的品格,沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯(lián)的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍,身后是飛蝗一般放不完的冷箭!凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”,是魯迅決心以滿腔的熱血澆醒世人的決心和意志的真情流露:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子!,是魯迅對(duì)敵人堅(jiān)決斗爭(zhēng)的態(tài)度和對(duì)人民無(wú)限深情的真實(shí)寫(xiě)照;“讀生無(wú)奈日奔馳,有弟偏教名別離,”是魯迅對(duì)親情的珍愛(ài),對(duì)殘酷的斗爭(zhēng)的最清醒的認(rèn)識(shí);“忍看同輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)”是魯迅面對(duì)敵人殘酷殺害革命青年無(wú)比仇恨的最有力的回?fù)簟o中國(guó)文學(xué)的大河開(kāi)辟了一個(gè)新的支流,他不會(huì)因?yàn)榕f物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上,他都站在最前面。

      他獨(dú)自在黑暗中摸索著,常常“碰壁”,碰扁了鼻子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在探求著、實(shí)踐著。他以最大的力量,把最簡(jiǎn)單的文字、感情、思想,容納在一兩千字里,像一塊玲垅的瘦石,但永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。中國(guó)人民虔誠(chéng)地崇拜著魯迅。因?yàn)樗窃趪?guó)人需要精神支柱的時(shí)候挺身而出,頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神,至少讓三代中國(guó)人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神,滲透了中國(guó)的每一寸土地。他偉大,他堅(jiān)強(qiáng)!

      魯迅的作文 篇13

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!但是,在近現(xiàn)代的中國(guó),在現(xiàn)代文學(xué)史上,有一個(gè)人,永遠(yuǎn)不能跨越,不能忽略!他就是魯迅!先生的名字,曾喚醒了多少沉睡的心靈,燃起了多少人的希望,激起了多少人的斗志!先生參加各種民族革命活動(dòng),曾經(jīng)漂洋過(guò)海,一路追尋到日本求醫(yī),希望拯救國(guó)民的體魄,健壯國(guó)民的體質(zhì),讓世界重新審視這頭沉睡的東方雄師!但是,當(dāng)強(qiáng)健的國(guó)民在窒息的鐵屋子里沉睡,在行將沒(méi)落的帝國(guó)里面對(duì)即將毀滅的命運(yùn)而麻木不仁,先生的心靈震撼了,他毅然放棄了醫(yī)學(xué)救國(guó)的夢(mèng),拿起了一支鏗鏘有力的筆,走上了文藝救國(guó)的艱難征途!

      他“橫眉冷對(duì)前夫指”:他的文字是投槍,他發(fā)射一串串猛烈有力的`子彈,靶心是舊社會(huì)的黑暗和腐;他的文字是匕首,用犀利辛辣的刀鋒刺向敵人的心臟。他“俯首甘為孺子牛”:他把寬容和愛(ài)都無(wú)私的給了民眾,給了青年,給了戰(zhàn)友!他關(guān)注《故鄉(xiāng)》的變化,他同情《孔乙己》的遭遇,他為青年的犧牲哀痛,提醒世人這是《不能忘卻的紀(jì)念》,他為革命先驅(qū)者搖旗《吶喊》……他吃下的是草,擠出來(lái)的是奶!他是我們民族的脊梁,是我們中國(guó)精神的支柱!看著先生的文章,胸腔中涌動(dòng)的除了憤慨,更多的是對(duì)人生的思索和對(duì)家國(guó)的責(zé)任;讀著先生的身世,心海里翻滾的除了傷悲,更多的是奮斗的激情和開(kāi)拓的勇氣!

      先生的"百園"已經(jīng)荒蕪在歲月的風(fēng)沙里,而我心靈的田地里卻永遠(yuǎn)有一塊水草豐茂的樂(lè)園,它開(kāi)著純真的童年之花,布滿孩提時(shí)代天真爛漫的青草;先生的"故鄉(xiāng)"已經(jīng)在時(shí)光的河流里改變了最初的模樣,可是我記憶的河床上依然流淌著關(guān)于希望的烏篷船,我靈魂的水面上,依然閃爍著關(guān)于世上之路本是人開(kāi)拓而有的浪花!先生的那"一件小事",在漫天翻飛的書(shū)頁(yè)里也許已漸漸湮滅,但是,我腦海的收藏夾里卻永遠(yuǎn)珍藏著這樣一件微小的事情,一直珍藏著先生勇于自我解剖的精神,這是一罐值得我用一生的光陰來(lái)吸收消化的精神養(yǎng)料!先生,您筆下的祥林嫂已經(jīng)在魯鎮(zhèn)新年的鞭炮聲里悄然遠(yuǎn)去,一個(gè)人人平等的新時(shí)代已經(jīng)赫然挺立在新世紀(jì)!先生,您也無(wú)須再為鬼神究竟有無(wú)的問(wèn)題而傷神費(fèi)力,神五""神六""神七"已經(jīng)在太空給我們做了最正確的解答!先生,您一生追尋的強(qiáng)國(guó)救民的夢(mèng)想已經(jīng)在我們這里變成現(xiàn)實(shí):看,2008,四川汶川,大地?zé)o情的撕裂了我們的家園,而我們的民眾卻萬(wàn)眾一心,眾志成城,用無(wú)私的愛(ài)和赤誠(chéng)的心捍衛(wèi)了民族的頑強(qiáng)不屈,讓世界看到了一個(gè)勇敢無(wú)畏的中國(guó)!看,2008,北京奧運(yùn)會(huì)的閃耀登場(chǎng),勝利落幕,在世界的舞臺(tái)上,我們這頭東方的雄師發(fā)出了最有力的咆哮!先生,您的心在未來(lái),在我們這些明天的孩子們身上,先生的希望就是我們肩頭的責(zé)任,我們勇于擔(dān)當(dāng)!先生,您就放心吧。我們,新世紀(jì)的孩童,新世紀(jì)的希望,新世紀(jì)的花朵,我們幸福的成長(zhǎng)在祖國(guó)和諧美好明媚如春的大花園里,我們正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)!

      魯迅的作文 篇14

      模糊了,糊涂了,迷茫了,魯迅不見(jiàn)了

      ——題記

      魯迅走的路的終點(diǎn)是真理。沿著魯迅留下的腳印我步步前行。忽然風(fēng)起云涌,雷鳴電閃,狂風(fēng)四起。我的眼睛禁不起狂風(fēng)的怒號(hào),只得閉上眼睛。接著,一陣轟隆隆的聲音強(qiáng)烈的沖擊我的耳膜,腳下大地也不住的震動(dòng)。我卻無(wú)法知道發(fā)生了什么事情。

      終于等到風(fēng)平浪靜之后,睜開(kāi)朦朧的雙眼,卻始終無(wú)法相信眼前的景象:只見(jiàn)由書(shū)堆積的山連著山,重巖疊嶂,隱天蔽日。忽然一個(gè)怪物從天而降,走近前去只見(jiàn)“紅艷小說(shuō)大使”六字分外顯眼。這個(gè)怪物說(shuō)道:“小兄弟,此書(shū)如此美好為何還要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦去尋找什么真理?”原來(lái)這些書(shū)全是紅艷小說(shuō),我不禁勃然大怒,斥道:“紅艷小說(shuō)永遠(yuǎn)也不可能勝過(guò)真理。紅艷小說(shuō)是無(wú)色無(wú)味的毒藥,慢慢腐蝕人們的精神靈魂,讓他們?cè)诼楸灾兴廊。而你就是殺人不?jiàn)血的惡魔!”怪物聽(tīng)完后竟哈哈大笑起來(lái):“哈哈……可笑!我是惡魔?即使我是惡魔,我想問(wèn)問(wèn)你始作俑者是誰(shuí)?我從哪里產(chǎn)生?要不是讀者喜歡讀作者喜歡寫(xiě),那么今天紅艷小說(shuō)會(huì)如此蔓延?可笑可悲可嘆。你們?nèi)祟惓送菩敦?zé)任還能做什么?”我被駁得啞口無(wú)言,只得喃喃的說(shuō)道:“我不管,總之我今天一定要翻過(guò)這書(shū)山書(shū)林尋找魯迅的真理。”“不行。想過(guò)去得有一個(gè)條件。那就是尋找到魯迅。”“什么?尋找到魯迅?怎么可能?開(kāi)什么玩笑魯迅不是早死了嗎?”“人死心還在!”怪物說(shuō)完就消失了。人死心還在?對(duì)啊,即使一個(gè)人死了但他的精神還長(zhǎng)存于天地間。于是我返身尋找魯迅。

      首先,我決定到一所中學(xué)去,畢竟是知識(shí)份子了解魯迅多一點(diǎn)。呵呵,什么紅艷大使我一定要將你打敗。拉住了一位匆忙而過(guò)的學(xué)生,問(wèn)道:“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你知道魯迅嗎?”那位學(xué)生不耐煩的答道:“什么魯迅不魯迅?是什么新游戲是剛出道的明星還是哪本紅艷小說(shuō)?”我徹底無(wú)語(yǔ)。我又拉住一個(gè)學(xué)生,那位學(xué)生答道:“我不知道什么魯迅,到是以前流行的一個(gè)明星周迅。”……我失望極了,不過(guò)我不會(huì)死心。于是我又拉住許多過(guò)往的學(xué)生。結(jié)果他們初了搖頭就是扭頭就走。只有一位學(xué)生稍微說(shuō)了幾句:“現(xiàn)在魯迅不吃香了,現(xiàn)在吃香的是周杰倫和羅志祥他們。不說(shuō)了看他們的演唱會(huì)去了!笨粗У谋秤拔矣兄胤N莫名的惆悵,F(xiàn)在的學(xué)生怎么了?

      學(xué)生這條路不通還有老師!于是我來(lái)到辦公室,看來(lái)看去終于鎖定了目標(biāo)。那是一位正在興致勃勃看書(shū)的看似一表人才,文質(zhì)彬彬的老師。姑且不談其外貌氣質(zhì)僅僅從他戴的不知道幾千度的眼鏡也可知其閱讀經(jīng)驗(yàn)之高。我走進(jìn)去后本所欲言,忽然發(fā)現(xiàn)此人看的是《金瓶梅》。我頓時(shí)覺(jué)得一個(gè)青天霹靂打在我身上。最終失望憤怒而去。

      了解熟識(shí)魯迅的人找不到,那么魯迅的精神還可存在于他的書(shū)里。即使世人都背叛魯迅他的書(shū)一定不會(huì)。來(lái)到一家書(shū)店,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這里有《吶喊》《彷徨》《狂人日記》等書(shū)嗎?”店主拿著一本紅艷小說(shuō)懶庸的答道:“是魯迅的書(shū)嗎?”聽(tīng)到這么一句話我欣喜若狂,終于有人知道魯迅了。便興奮的答道:“對(duì)啊對(duì)啊。”卻不料店主接著說(shuō)道:“現(xiàn)在啊他的書(shū)不流行了。以前我進(jìn)了許多他的書(shū),放了幾十年了,我也懶得去照料,前不久才發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)被蟲(chóng)咬了,便當(dāng)作廢品賣了。唉!現(xiàn)在這年月時(shí)代變化大啊。你看看今年暢銷的書(shū)籍哪本不是紅艷小說(shuō)哦,F(xiàn)在的時(shí)代不看這些書(shū)就趕不上時(shí)髦了哦……”沒(méi)等店主說(shuō)完,我就垂頭喪氣的離開(kāi)了。雖然不死心的走了整個(gè)城市的書(shū)店,答案不言而喻。

      魯迅不見(jiàn)了嗎?我找不到魯迅了。我無(wú)法得到那真理,因?yàn)槲疫^(guò)不了那座山。紅艷小說(shuō)大使說(shuō)得對(duì),紅艷小說(shuō)的產(chǎn)生蔓延流行的責(zé)任不在于書(shū),而在于人類本身。唉!魯迅的真理誰(shuí)與我一道去。

      魯迅的作文 篇15

      書(shū)店的清冷處放了幾個(gè)書(shū)架,都是些名人名著,其中一格貼著“魯迅”的標(biāo)簽。

      但署名魯迅的書(shū)不多,反倒是研究魯迅、懷念魯迅的書(shū)不少。其中一本書(shū)的裝幀很考究,咖啡色的厚皮封面上還鑲嵌著魯迅的頭像,立體浮雕,凹凸有致,黃銅制成。如此考究的包裝,價(jià)格當(dāng)然不菲,實(shí)際上,它足以買(mǎi)下兩本魯迅著作的平裝本了。

      近些日子又去逛時(shí),發(fā)現(xiàn)魯迅這一格騰出了一半位置,放上了周作人的書(shū),還加了一個(gè)“周作人”的標(biāo)簽,這讓人想起了法國(guó)先賢祠中的伏爾泰與盧梭,將魯迅與周作人擺在這樣一個(gè)尷尬的位置,不知是否有意為之。

      對(duì)于魯迅,作為一名中學(xué)生,我再熟悉不過(guò)了,一瞧見(jiàn)“魯迅”二字便會(huì)肅然起敬?此哪槪贪l(fā)豎立,目光犀利,眉頭緊鎖,面龐消瘦,或沉思或眺望,沒(méi)有笑容,神情凝重而嚴(yán)峻,我總有一種頂禮膜拜的沖動(dòng),只恨生得晚,未瞧見(jiàn)他老人家的真容。至于這份敬畏從何而來(lái),我也不知道,只是覺(jué)得他的“三家五最”無(wú)人可比,又覺(jué)得他臨死前對(duì)怨敵一個(gè)都不原諒的姿態(tài)讓人敬畏。我覺(jué)得他堪比馬克思:生前有很多敵人,但沒(méi)有一個(gè)公敵。當(dāng)然,這些內(nèi)容都是從老師那兒得知的,細(xì)想起來(lái),方發(fā)覺(jué)奇怪,我為何敬仰魯迅?

      記得最早接觸魯迅,是一篇《我的伯父魯迅先生》。那時(shí)老師在講臺(tái)上撇開(kāi)了課文,單講起了魯迅。他將魯迅一生的作品按時(shí)間列了出來(lái),讓我們記住并強(qiáng)調(diào)這是重要考點(diǎn),后來(lái)還專門(mén)考過(guò)一張魯迅專輯的試卷,到現(xiàn)在還記得內(nèi)容。如果在我熟睡的時(shí)候有人大喊一聲“魯迅”,我在夢(mèng)中都能發(fā)出囈語(yǔ):“字豫才,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家……”關(guān)于魯迅,這是一種條件反射,一個(gè)魯迅包含了太多的考點(diǎn)。在一群學(xué)生中報(bào)出魯迅名號(hào)后,大家會(huì)異口同聲地喊:“字豫才,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家……”這種情形與背“床前明月光”極相似,不同“嘴臉”頃刻統(tǒng)一了“口徑”。

      后來(lái)魯迅就像月經(jīng)一樣,幾乎每一學(xué)期都會(huì)定時(shí)出現(xiàn),且隨著學(xué)期數(shù)增多,愈發(fā)有了規(guī)律性,每次都會(huì)流出新血來(lái)!棒斞浮彼目键c(diǎn)像滾雪球一樣越滾越大,“1918年發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》, 1918年至1926年……1927年至1935年……”

      似乎我們不只要記住魯迅寫(xiě)的文章,還得記住文章的出版順序及魯迅的生活軌跡。這種感覺(jué)簡(jiǎn)直就像唐玄宗對(duì)“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃的愛(ài)一樣了,不過(guò)他是愛(ài)屋及烏,甚至捧出了炙手可熱的楊國(guó)忠。而我則是恨烏及屋了,正是對(duì)魯迅先生事無(wú)巨細(xì)人生經(jīng)歷背誦的厭惡,也波及到了魯迅本人的文章。

      實(shí)話講,魯迅的文字頗有趣味,尤其是《朝花夕拾》中捕鳥(niǎo)一類的童年小事,真叫人覺(jué)得親切,令人艷羨,但這只限于課外閱讀,在課堂上,魯迅的文章便不是用來(lái)讀的,只是用來(lái)分析的。時(shí)常一節(jié)課的時(shí)間只分析幾句話。一字一句地解剖,挖出作者的潛臺(tái)詞,剖出每一個(gè)副詞的意味,甚至連標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)。

      凡是我國(guó)應(yīng)試教育的優(yōu)良產(chǎn)物大多應(yīng)記得魯四老爺在祥林嫂被婆家搶走后陸續(xù)說(shuō)出的三個(gè)“可惡,然而——”,據(jù)專家言,三個(gè)“可惡,然而——”各自都有確定的深刻含義。記得當(dāng)時(shí)講解時(shí),頭頂上電風(fēng)扇吱嘎吱嘎地響,老師則用嘶啞的聲音聲嘶力竭地引導(dǎo)我們往標(biāo)準(zhǔn)答案靠近。最后,由于我們“朽木不可雕”,老師公布了答案,我們埋頭記下一些標(biāo)準(zhǔn)權(quán)威的文字分析。若借用迅哥兒的話說(shuō),他不想知道“茴香豆”的“茴”有四種寫(xiě)法,我們也不想知道“可惡,然而——”有三種“深刻含義”。

      若說(shuō)新文化運(yùn)動(dòng)推倒了一座孔子像,那魯迅便是被新立起來(lái)的。所有人到他面前都莫名敬畏。至于為何敬畏,我們會(huì)背誦:他的文字像匕首,寸鐵殺人,一針見(jiàn)血。但我不明白為何無(wú)人說(shuō)魯迅的文章似大鵬呢?你看那色彩瑰麗奇特的《故事新編》!我想大致是我們這些青年不相信自己,只相信別人的權(quán)威的緣故吧。

      悲哉!魯迅一生吶喊,不就是叫青年覺(jué)醒、相信自己?jiǎn)幔克葆,不就是因(yàn)閲?guó)人過(guò)強(qiáng)的他信力嗎?魯迅叫我們“疑”,用他的文字叫我們“疑”,而我們正是捧著這樣的文字,卻只是“信”,信權(quán)威,信專家,信老師……唯獨(dú)不信自己!《圣經(jīng)》人人尚可讀出不同,獨(dú)這魯迅的文章只由一小撮人把持話語(yǔ)權(quán)。

      真可以說(shuō)是越學(xué)習(xí)魯迅,越?jīng)]有魯迅了。

      我們曉得魯迅一生的經(jīng)歷,小說(shuō)集,散文集,散文詩(shī)集,雜文集,林林總總,都一清二楚。魯迅的文章有權(quán)威的注釋,甚至不用讀他的文章,背熟注釋、寫(xiě)作背景便可得高分。在應(yīng)試教育的背景下,魯迅與孔子一樣淪為一件外衣,在各式各樣的試卷中被分析得支離破碎。

      魯迅在《死》中說(shuō)“趕快收殮,埋掉,拉倒”。這是誠(chéng)懇的苦求,苦求世人忘記他,管自己的生活。作為我們的“民族魂”的魯迅有著深刻的思想、犀利的文字,只是,在面對(duì)魯迅的文字時(shí),我們常常被“時(shí)代背景”“深刻含義”格式化,或許,這才是閱讀魯迅的最大悲哀。希冀所有人與我一樣,面對(duì)魯迅,只沉醉于文字本身,感受它的深沉、幽默,它的犀利、智慧,向?qū)Υ磺凶骷业奈淖忠粯,發(fā)出我們自己內(nèi)心的感觸便好。

      魯迅的作文 篇16

      異國(guó),放映廳。影片中的是一張張麻木是看客的臉,呆滯的眼神。耳邊傳來(lái)的是一陣陣的譏笑:“支那!支那!”手中的手術(shù)刀是否能夠醫(yī)治得了人類卑微的靈魂?什么時(shí)候才能喚醒我愚昧的國(guó)民?冥想過(guò)后,曾經(jīng)深思熟慮選擇的人生目標(biāo)就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”,拿起了“匕首”,開(kāi)始剖析國(guó)名的靈魂,深刻挖掘國(guó)民的劣根性,喚醒了無(wú)數(shù)鐵屋中成睡著的人!他,就是魯迅。

      棄醫(yī)從文,這是一個(gè)多么偉大的轉(zhuǎn)身。魯迅先生用筆尖刺痛著麻木的人的心,換了無(wú)數(shù)個(gè)筆名,不變的是那顆為了拯救世人的,無(wú)私的心。

      一本《朝花夕拾》,我看到的是無(wú)限的悲哀。當(dāng)時(shí)的世人呀,是多么的悲哀,多么的可笑。魯迅先生正是利用一些動(dòng)物,一些事情,透視出了當(dāng)時(shí)人們的愚昧病態(tài)。其中《狗貓鼠》便是其中之一,也是我最為印象深刻的一篇好文。雖然我年僅十三歲,倒也能知其一了。

      貓是殘忍的,不肯直接了斷獵物,總要盡情玩弄獵物之后才將其吃下;雖然與獅子老虎等森林帝王同族,卻天生一副媚態(tài);叫聲使“我”在讀書(shū)睡覺(jué)時(shí)格外的心煩意亂。實(shí)屬討厭。

      魯迅先生借貓喻人,比喻那些現(xiàn)實(shí)生活中像貓一樣幸災(zāi)樂(lè)禍、折磨弱者且惺惺作態(tài),口若懸河的那些人的令人憎惡的嘴臉的揭露與諷刺。其實(shí),在小學(xué)時(shí)我還看不懂這篇文章,認(rèn)為魯迅先生是亂扯,貓明明這么可愛(ài)?后來(lái)想想我是何等的幼稚與無(wú)知,連其一都不知曉,何況其二呢?

      許多人不理解魯迅先生。認(rèn)為他是滅自己民族的氣焰,但他何嘗不是指出我們整個(gè)民族的錯(cuò)誤,希望我們病態(tài)的生活狀態(tài),能在他的努力下,更多的人豁然開(kāi)朗?他將他藏在心中的那把手術(shù)刀,用來(lái)切開(kāi)國(guó)人的肉體,挖出國(guó)人丑陋的靈魂,使國(guó)人意識(shí)到,我,到底是多么的惡心。他冒著風(fēng)險(xiǎn),盡職盡責(zé)地為國(guó)人所勞,甚至不肯浪費(fèi)生命中的一分一秒,從漆黑的夜,到早上街上的喇叭聲響了起來(lái),他才在書(shū)桌上靠一靠,即又開(kāi)始工作了。

      他為了一個(gè)時(shí)代,毅然地轉(zhuǎn)身,放下肉體上的治療,轉(zhuǎn)變?yōu)樾撵`上的治療,因?yàn)樗靼,僅僅是肉體上的,拯救不了國(guó)人。中國(guó)人為他的轉(zhuǎn)身而感到無(wú)限的自豪。

      魯迅的作文 篇17

      我喜歡魯迅,我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的,我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看,是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校,說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文,二怕寫(xiě)作文,三怕周樹(shù)人”。周樹(shù)人和文言文并列,可見(jiàn)其難度。

      若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由,我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見(jiàn)解,也許是折服于他獨(dú)到眼界,也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟,也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。

      后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多,在蕭紅的筆下,魯迅是一位紳士,一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩,若我生在那個(gè)時(shí)代,真想嫁給他啊。

      有一天我跟朋友聊天兒,朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文,還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨,我小聲地說(shuō),我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我,看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響,默默地走進(jìn)教室。

      朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了,可是我控制不住,對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。

      隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩,最先吸引我的并不是歌聲或嗓音,也不算曲調(diào),而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀,那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷,原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀,從此打開(kāi)新世界……

      之后的某一天,我又天馬行空,我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處,深刻的見(jiàn)解,獨(dú)到的眼界,溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了,兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人,我居然會(huì)聯(lián)系在一起。

      當(dāng)然,我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。

      魯迅的作文 篇18

      他那瘦瘦的身體,如同大病初愈,他的頭發(fā)一根根的直豎著,沒(méi)有一根彎下來(lái),他的胡子不僅濃密而且極像隸書(shū)的“一”子,他有時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候,連煙都拿不住了。他就是魯迅。

      許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生,在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會(huì),關(guān)心底層人民的作家,在我的眼中魯迅先生小時(shí)候和我們一樣夢(mèng)想有自由、快樂(lè)的童年。

      在課文《我的伯父魯迅先生》中,我印象最深的是一則“醫(yī)治車夫”的故事。那天夜晚,魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時(shí),在路上遇到了受傷的車夫,魯迅先生得知后,幫那位車夫醫(yī)治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天,車夫干嘛不穿鞋?魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的醫(yī)生,可當(dāng)他知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)人最大的病便是思想上的疾病,于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當(dāng)然他棄醫(yī)從文另一個(gè)原因是他十分關(guān)心底層勞動(dòng)人民,憎恨當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),因而,魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。

      魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個(gè)不一樣的他。魯迅先生小的時(shí)候,曾將弟弟的風(fēng)箏折斷,踏扁,說(shuō)弟弟玩沒(méi)出息的玩意兒,當(dāng)魯迅長(zhǎng)大后,看到一本書(shū)上寫(xiě)著“游戲是兒童最平常的表現(xiàn),玩具是兒童的天使”。這時(shí)他整個(gè)人像是灌滿了鉛,他的心中有了深深的愧疚。他來(lái)到弟弟家,想得到他的原諒,可沒(méi)想到,他的弟弟早已忘卻。我一直認(rèn)為魯迅先生那么有名氣,又那么平易近人,是因?yàn)樾r(shí)候就是個(gè)寬容的孩子,完美的孩子,沒(méi)想到也會(huì)犯下讓他愧疚那么久的事。

      我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,同樣也是被毛主席稱為是中國(guó)文化革命主將。魯迅先生說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬还軇e人怎么去批評(píng)指責(zé)他,他還是堅(jiān)持為人民服務(wù)。我眼中的魯迅先生是一位有時(shí)讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻的人。

      魯迅的作文 篇19

      再也沒(méi)有魯迅了,沒(méi)有。

      先生已去了70年,我們一直在贊嘆先生的文章,一直在背誦先生的名篇,一直在懷念先生的事跡。

      魯迅是空前的,縱觀中國(guó)文學(xué)的漫漫長(zhǎng)路,他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人,他個(gè)性的文筆,文壇中為數(shù)寥寥。

      魯迅是絕后的,他的文學(xué)成就迄今無(wú)人能及。人們一直在為先生個(gè)性的文章叫好,無(wú)人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說(shuō)出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。

      書(shū)架上堆滿了戴望舒的詩(shī)、梁實(shí)秋的散文、郁達(dá)夫的小說(shuō),魯迅去哪兒了?是一聲無(wú)奈的嘆息,還是不置可否的一笑?

      魯迅的文章好像缺了點(diǎn)什么,悠閑?溫和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現(xiàn)代的新新人類產(chǎn)生共鳴。如果我們沒(méi)有記錯(cuò)的話,60多年前先生曾批判過(guò)這些“漂亮、雍容、縝密”的文章,說(shuō)這些是“使人麻痹 的”,但如今它們卻都成了最流行最大眾的,是歷史嘲弄了魯迅,還是魯迅調(diào)侃了歷史?

      先生為中國(guó)文學(xué)殺出了一條血路,頗為尷尬的是,路上再也沒(méi)有人走了,我感到先生“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的悲哀。先生的個(gè)性文采和犀利筆鋒,讓現(xiàn)代人難以接受,F(xiàn)代人有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點(diǎn),不愿意受到委屈。

      于是,我們?cè)诮g盡腦汁理解魯迅的文章時(shí),也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個(gè)魯迅”的教誨。相比之下,新新人類似乎比魯迅更富有個(gè)性,他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象,卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無(wú)知者無(wú)畏”的社會(huì)小人物;他們討厭阿Q的窮酸相,卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊,卻寧愿生活在一片混沌之中……在個(gè)性多元化的社會(huì)中,惟獨(dú)魯迅的“個(gè)性”顯得如此寂寞,也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。

      魯迅注定是寂寞的,那個(gè)寒冷的大年夜里,在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最終化為一個(gè)小黑點(diǎn),隨時(shí)光的流逝,被記憶封存。

      魯迅的作文 篇20

      當(dāng)我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時(shí),我才覺(jué)得自己開(kāi)始走近他。我感受到他濃濃的人情味和一種對(duì)生命的眷戀,看到了他在消沉中不放棄反抗的身姿。一種未曾有過(guò)的共鳴引動(dòng)了我心中不起波瀾的震撼。

      我開(kāi)始思考:魯迅是誰(shuí)?

      他棄醫(yī)從文,他是“民族的英雄”;是“以筆為刀劍與敵人斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士”,是“革命者”“開(kāi)拓者”……一串標(biāo)簽化的語(yǔ)言紛至沓來(lái),這是魯迅嗎?透過(guò)這些名詞我只看見(jiàn)一尊宏偉、剛健的銅像,卻看不見(jiàn)他的血與肉,也不見(jiàn)他長(zhǎng)歌當(dāng)哭模樣,更感覺(jué)不到他的那種“克制的冷”。

      魯迅被標(biāo)簽化了,是時(shí)代與人們貼上的,他成為了諸多名詞的匯集;蛟S人們本想以此方式來(lái)紀(jì)念他,不料卻將他推得太遠(yuǎn),遠(yuǎn)至神龕,人們只能仰望、無(wú)從走近。

      我理解人們的作為。那樣的社會(huì)令他目不忍視,他要在沉默中爆發(fā),他亮出匕首刺往人性的要害。而一個(gè)沉醉于虛幻太平的時(shí)代不容詞人打碎其美夢(mèng)。于是在那個(gè)時(shí)代怯懦麻木之人給他貼上標(biāo)簽使他醒目,使他暴露在高壓下成為眾矢之的而自己免于攻擊。如今世人始覺(jué)歉意,便又為他貼上光鮮的標(biāo)簽以供后人歌功頌德。

      但人們的這種行為卻使魯迅不再是一個(gè)有血有肉的人。人們止步于對(duì)魯迅的形象認(rèn)識(shí)而忘卻了他更深重的精神意義。他引領(lǐng)著人們走向精神幽深之地,帶領(lǐng)人們遠(yuǎn)離奴隸之路……如今的魯迅受到了太多標(biāo)簽的審判,他終于變得扁平了,變得片面了,變得易于掌握了。

      世人為魯迅貼上的標(biāo)簽是細(xì)碎的,是沉重的,更是隨意的。

      人們的態(tài)度太輕佻了,行為亦是過(guò)分莽撞。不僅僅是對(duì)魯迅,更是對(duì)魯迅的文字和他的文字所承載的時(shí)代與文化內(nèi)涵。他們?cè)噲D為一切東西貼上標(biāo)簽,如此他們便可用最簡(jiǎn)單、最快捷的方式定義一切。但這些零零總總的詞匯又怎能還原一個(gè)復(fù)雜的人格,架起一個(gè)龐雜的時(shí)代?更如何涵容那些文化?人的精神世界在“標(biāo)簽式思維”的作用下趨易、趨同了。

      這也體現(xiàn)了人們潛在地對(duì)事物的控制欲。人們以短短幾個(gè)詞匯總結(jié)了一個(gè)時(shí)代,定義了一段文化,標(biāo)識(shí)了一個(gè)偉人,他們躊躇滿志,覺(jué)得自己是賦予者,甚至認(rèn)為這是對(duì)魯迅和那些文化的饋贈(zèng),是在為他們加冕。

      人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中滋生了太多浮躁,文化成了他們的快餐,大師成了他們娛樂(lè)的對(duì)象……

      我想起余華說(shuō)的:“當(dāng)一個(gè)作家成為一個(gè)名詞,這便是對(duì)他最大的傷害。”或許只有當(dāng)人們醒悟了,重拾他的文字,重讀他的話語(yǔ),重感他的溫度,才是人們真正走出蒙昧,走近魯迅,走近文化之時(shí)。

      魯迅的作文 篇21

      一股黃酒的醇香味從不遠(yuǎn)處襲來(lái),我加快了腳步踏上了那一條窄窄的青石板路,來(lái)到這陌生又熟悉的地方——魯迅故里。

      眨眼間,這里又變樣了,我捧著一盤(pán)臭豆腐打量著四周,心里一陣興奮,擦了擦布滿醬汁的嘴,繼續(xù)朝前走去。竹絲臺(tái)門(mén),青瓦白墻,墻面上布滿了爬墻虎,似有一群穿著長(zhǎng)衫的孩童帶著嬉笑從我身邊經(jīng)過(guò)。已是初冬時(shí)節(jié),涼意陣陣,來(lái)這里游玩的人卻絡(luò)繹不絕。我跟著一排隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)臺(tái)門(mén),這里便是魯迅筆下的三味書(shū)屋,從書(shū)上知道有這么個(gè)地方但是幾乎從來(lái)沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò),一桌一椅,一草一木似乎都還保留著當(dāng)年的樣貌,使人置身于那瑯瑯讀書(shū)聲中。獨(dú)酌一杯清茶,細(xì)聞花草的幽香,這一切是那么愜意。

      跨過(guò)門(mén)檻,走過(guò)弄堂,來(lái)到了魯迅兒時(shí)嬉戲的地方百草園,一大片翠綠映入眼簾,好大的一塊空闊地。一桿,一線,一罩就是這么幾樣,“嘭”得隨著一聲響聲,幾只鳥(niǎo)雀被罩在了鳥(niǎo)籠中,魯迅欣喜地看著自己的收獲,在菜園旁蹦來(lái)跳去,這畫(huà)面在魯迅的記憶中充滿了多少樂(lè)趣!從百草園出來(lái)繞過(guò)幾個(gè)回廊來(lái)到一間書(shū)房,門(mén)口擺放著一張破舊的桌子,走近一看,上面刻著深淺不一的幾個(gè)筆畫(huà),顯然是在刻一個(gè)“早”字,只是幾個(gè)字刻錯(cuò)了筆畫(huà),只有在右上方赫然刻著一個(gè)工整的“早”字。我不禁感慨,魯迅是有多大的毅力!也正是這樣的毅力促使他為人民,為中華民族不斷地拼搏,斗爭(zhēng)。他用他的筆寫(xiě)下了一部部偉大的作品,他筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一句句至理名言無(wú)不提醒著人們要敢于和舊社會(huì)做斗爭(zhēng)。

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!彼沁@樣一個(gè)可敬的人。這個(gè)世界上還有許多人在用自己的方式捍衛(wèi)著自己的國(guó)家,因?yàn)樗麄兌己汪斞敢粯佣忌钤谶@片寬闊的土地上,因?yàn)樗麄兌际侵袊?guó)人。

      當(dāng)我走到這條青石板路的盡頭,一抹陽(yáng)光落下,灑在了這條路上,回首一望,仿佛看到他欣慰,安心的一笑……

      魯迅的作文 篇22

      冬日里格外燦爛的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑ピ匠怯瓮妗\囕喚従彽貪L動(dòng),微醺的陽(yáng)光溫暖著我們,整個(gè)車?yán)餁g聲笑語(yǔ)。

      到了魯迅故里后,車輪慢慢停下來(lái),家人們陸續(xù)走下車,一眼就看到了魯迅的肖像,一家子趕忙過(guò)去拍照,不亦樂(lè)乎。

      “咸亨酒店”,那是魯迅作品《孔乙己》里有寫(xiě)的,"溫一碗醇香的黃酒,來(lái)一碟入味的茴香豆",仿佛故事里的人物全部浮現(xiàn)在我眼前,文章深入人心,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在還改造擴(kuò)建,變成了五星級(jí)酒店呢!

      正在我出神時(shí),一瞬間,我的耳旁傳來(lái)密密麻麻的說(shuō)話聲、吵鬧聲和哭聲,我甩了甩腦子,終于回過(guò)神來(lái),快步走在小街上,跟上他們的隊(duì)伍。

      走了幾分鐘,就到了魯迅故里,檢了票,就進(jìn)去了,門(mén)額上掛著魯迅祖父周福清“翰林”匾額,到了大廳,映入眼簾的是一個(gè)大大的三個(gè)字“德壽堂”,“積善有德,福祿長(zhǎng)壽”就是它的意思。雄厚有力的筆勁,正楷的字,十分威武。左側(cè)壁上還掛著周福清的治家格言《恒訓(xùn)》可見(jiàn)魯迅的家中有良好的家風(fēng),受益匪淺。

      再走進(jìn)的是香火堂,祭祀祖宗的地方,中間上方掛有《德祉永馨》匾額,意指德行和福氣淵源流長(zhǎng)。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個(gè)夫人的神像,其中一個(gè)是魯迅的親祖母,在桂花樹(shù)下講故事的就是看著面目蒼老的祖母,兩人的神態(tài)目光炯炯,莊嚴(yán)華麗,端莊而不失風(fēng)雅,在封建社會(huì)里,原來(lái)執(zhí)行著一夫二妻的名義,女性是多么卑微。

      走出來(lái),看見(jiàn)了第二層樓房,爸爸說(shuō):“是被當(dāng)做繡房或閨房等,魯迅家沒(méi)有女兒,所以,應(yīng)該是用來(lái)當(dāng)繡房用的吧!

      后面還看了許多古代的生活用品,床、桌椅、書(shū)架、洗臉架等……

      最好玩的是三味書(shū)屋與百草園,想起了《從百草園到三味書(shū)屋》里的“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄……”菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前,心里澎湃洶涌,像波浪滾滾的大海,像將要噴發(fā)的火山,巖漿砰得爆發(fā)了出來(lái),跟我的心情是一樣的,了解了魯迅的家風(fēng)和封建社會(huì)的生活風(fēng)俗,我很高興,覺(jué)得自己大豐收了,魯迅的一生無(wú)比輝煌,但這種輝煌是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨和磨練才能成就的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的堅(jiān)韌不拔的精神!

      回來(lái)路上我想了許多,也改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,一家人看著燦爛的夕陽(yáng),如畫(huà)一般的霞光,如仙境般的風(fēng)景,如癡的家人,如醉的我,就這樣慢慢的駛過(guò)……

      魯迅的作文 篇23

      我國(guó)有這樣一位大文豪:他常常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎起來(lái),濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的‘一’字……。他就是偉人——魯迅。毛澤東曾評(píng)價(jià)他為文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。偉人——魯迅為中國(guó)的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!笔囚斞笇(duì)自己一生的寫(xiě)照。偉人——魯迅對(duì)自己的要求很高,很嚴(yán)格。魯迅對(duì)那些地主、黑暗統(tǒng)治者看都不看一眼,對(duì)那些勞苦人民卻甘愿俯下身子為他們做牛、做馬。魯迅的名言不但寫(xiě)出了他對(duì)地主、黑暗統(tǒng)治者們的恨,還寫(xiě)出了他熱愛(ài)那些勞苦大眾的心。魯迅的一生是為別人想的多,為自己想的少的一生。魯迅是一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的偉人。

      魯迅對(duì)自己孫女的教育方法很特別、很有個(gè)性、也很有效。有一次,魯迅先生在吃晚飯的時(shí)候和他的孫女周曄聊到了《水滸傳》,而周曄那時(shí)讀書(shū)總是囫圇吞棗,當(dāng)然讀《水滸傳》自然也沒(méi)看的很仔細(xì),當(dāng)魯迅先生問(wèn)她的時(shí)候,周曄只能張冠李戴的亂說(shuō)一通。而魯迅先生則用:“哈哈,還是我的記性好”這句話,委婉的批評(píng)、教育了周曄要認(rèn)真讀書(shū),不能囫圇吞棗。同時(shí),魯迅先生也在教育我們要認(rèn)真讀書(shū)、努力向上。同學(xué)們,我們一定要以魯迅先生為楷模,奮發(fā)學(xué)習(xí),在校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

      魯迅先生還非常關(guān)心青年們的生活、學(xué)習(xí)。他一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年們寫(xiě)回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。

      魯迅先生就是這樣一個(gè)人,為別人想的多,為自己想的少,憂國(guó)憂民,為人民、為祖國(guó)。他寧愿自己的生活過(guò)得不好,也要讓人民的生活過(guò)得好!魯迅先生還是一個(gè)大文豪,他從小熱愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后不但知識(shí)淵博,心也很好。常常幫助勞苦大眾,他迫切希望勞苦大眾早日脫離水深火熱的生活。

      偉人——魯迅一生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”!同學(xué)們,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      魯迅的作文 篇24

      魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是:在我們?nèi)松拈L(zhǎng)途中,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常短暫的,然而時(shí)間又像海綿那樣稀少的,但是只要我們自己用力去擠,還是會(huì)擠出水來(lái)的,就像時(shí)間一樣,我們只要抓緊每一分、每一秒,時(shí)間就不會(huì)那么短暫了。所以我們應(yīng)該像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間努力工作。哦,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)的標(biāo)志。

      魯迅還有一句名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@句話又說(shuō)明了魯迅是一個(gè)為人民群眾著想的人,魯迅經(jīng)常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個(gè)人,“為別人想得多,為自己想得少!笔前。斞阜浅jP(guān)心愛(ài)護(hù)青年人的進(jìn)步。他一生接待過(guò)來(lái)訪青年六百多人,關(guān)心過(guò)的青年不計(jì)其數(shù)。

      我還清清楚楚的記著,蕭紅對(duì)魯迅的回憶:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的喜歡。若有人說(shuō)了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得很清楚,是他那剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)左腳就伸出去了,仿佛不顧一切的走去”。據(jù)巴金老先生回憶,當(dāng)時(shí)魯迅逝世的時(shí)候,很多人都來(lái)追悼他:一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬頭,癡癡的望著那張放大的照片。忽然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛(ài)他們的友人了。

      他還看見(jiàn)一個(gè)盲人,他穿著一身整齊的西裝,一只手扶著另一個(gè)穿長(zhǎng)衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。盲人從引路人的就上縮回了手,向前移動(dòng)一步,端端正正的站著,抬起他那看不見(jiàn)的眼睛茫然的往前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩默默的去了。是啊,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時(shí)間,珍惜生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!

      同學(xué)們,魯迅先生就是我們的榜樣,它被毛澤東主席評(píng)價(jià)為三個(gè)偉大的家——文學(xué)家、思想家和革命家。這就是魯迅,他死了,但永遠(yuǎn)活在我們?nèi)嗣竦男闹小?/p>

      魯迅的作文 篇25

      深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。魯迅,你還記得我嗎?“我想起來(lái)了,你是閏土!辈唬沂氢。

      深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。魯迅,你還記得我嗎?“我想起來(lái)了,你是閏土!辈,我是猹。

      自我有記憶起就開(kāi)始吃瓜了,我的皮毛是那么油亮,甚至在我同類中沒(méi)有一個(gè)可比我的。我身手敏捷,從沒(méi)被胡杈傷到一根毫毛。

      你們?nèi)祟愓f(shuō)我們總是偷吃西瓜,可西瓜不就是拿來(lái)吃的嗎?你們說(shuō)是你們辛勤勞動(dòng)的成果,可是如果全世界都被你們用來(lái)種瓜了,我們就只能活活餓死了嗎?分明就是欺負(fù)我們四肢短小。我喜歡吃西瓜,可不只吃西瓜,別的農(nóng)作物(特別是玉米)也都是我的最愛(ài),只可惜在海邊沙子多,只適合種西瓜。

      在我居住的海邊有許多人家都是種西瓜的,每到夜深我就從家里出來(lái),去找一個(gè)極大的綠西瓜。輕輕的、慢慢的將西瓜咬開(kāi),脆甜多汁的西瓜可口極了,餓了一天的我終于可以大飽口福了,但也有幾次運(yùn)氣不大好,就像你書(shū)中寫(xiě)的那樣,遇上有人看管的瓜田,這時(shí),就只能丟下剛咬開(kāi)的西瓜逃命啦,心中的那份不舍呀!

      忘了介紹了,這是我哥們兒。一次在鋼杈下,我救了他的命,為了報(bào)答我,他每次都去幫我偵察哪塊西瓜地沒(méi)人管。這下我吃瓜時(shí)就方便多了,而且他還幫我放哨,我每次都能吃個(gè)肚兒圓。

      白天無(wú)事可做時(shí),偶爾會(huì)去“拿”本書(shū)來(lái)讀讀,我可是有學(xué)問(wèn)猹從前我不小心叼了本書(shū)來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我竟能看懂字,(也就幾個(gè)常用字,也許總看你背書(shū)就會(huì)了吧)那本書(shū)叫“漢語(yǔ)詞典”,我看了之后覺(jué)得腦子清楚了不少。 以后我就經(jīng)常去“借書(shū)”,但我都會(huì)還回去的。有一次我找到了一本特別的書(shū),為什么特別呢?因?yàn)樗鼪](méi)有題目,甚至沒(méi)有封面,我只知道它是從你的書(shū)桌上拿來(lái)的,看著看著就看到了本文的第一句話,把它抄了下來(lái)。現(xiàn)在人們?yōu)槲覀兘ㄔ炝吮Wo(hù)地,我們終于可以不怕胡杈啦。在那里沒(méi)有很多的西瓜,便只能吃別的果子了,

      我是一只十分幸運(yùn)地猹,我上你的一個(gè)小說(shuō),成了“網(wǎng)絡(luò)知名紅猹”。魯迅,猹并不是我的真名,(就像魯迅也不是你的真名一樣)我的真名叫狗獾,但我更喜歡你們叫我猹,那樣使我的身份更加神秘。

      魯迅的作文 篇26

      魯迅,大家都在熟悉不過(guò)了吧?他原名叫周樹(shù)人,是一位文學(xué)思想家。他一生以筆為武器與敵人作斗爭(zhēng)。毛主席曾評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)階級(jí)文學(xué)家,思想家是中國(guó)文化革命的主將。他還曾被譽(yù)為民族魂,深受人民的愛(ài)戴。他為中國(guó)也作出了巨大的貢獻(xiàn)。

      他出生在很有錢(qián)的家庭里,但卻并沒(méi)有一點(diǎn)少爺?shù)募茏,他還很愛(ài)寫(xiě)作,曾在洋學(xué)堂讀書(shū),又去了仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門(mén)學(xué)校。他選擇學(xué)醫(yī),意在救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,改善被譏為“東亞病夫”的中國(guó)人的健康狀況。但是,無(wú)論他取得怎樣的成績(jī)最終還是受到日本人的歧視,在他們眼里中國(guó)人都是低能兒。于是魯迅棄醫(yī)從文翻譯外國(guó)小說(shuō)只賣出了幾十冊(cè),又加上沒(méi)有足夠的資金于是不得不回國(guó)謀職。1918年5月用魯迅為筆名發(fā)布不了《狂人日記》。

      魯迅其實(shí)還是一個(gè)為自己想得少為他人想得多的一個(gè)人。在當(dāng)時(shí)的灰暗社會(huì)下,他還依然關(guān)心別人,在《我的伯父魯迅先生》中魯迅幫助車夫,幫助她清麗傷口后,還給他了一些錢(qián)。在魯迅得生命走向盡頭的時(shí)候,他依舊在工作,依舊在為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

      魯迅去世了,他的遺體躺在了萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里,許多人都來(lái)追悼她向他致敬,挽聯(lián)掛滿了整個(gè)墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子,送暗戀送花圈的人有工人有學(xué)生各色各樣的人都有,他們都懷著崇高的敬意追悼到魯迅先生。魯迅安詳?shù)奶稍谀抢铮械娜耸曂纯,仿佛是他的親人一般,

      魯迅他永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)人的心中,雖然我們并不能像他一樣的偉大,但是我們要好好的學(xué)習(xí)為社會(huì)盡一份微薄之力。

      魯迅的作文 篇27

      這個(gè)星期六,因?yàn)橐粓?chǎng)秋游,我仿佛坐著時(shí)光機(jī),去到了魯迅先生的青少年時(shí)代。

      我們先來(lái)到了魯迅故居,這是一座有著江南水鄉(xiāng)特色的老屋。泛黃的白墻和開(kāi)裂的窗框都在講述著一個(gè)個(gè)悠悠的故事。

      在這座老屋里,我仿佛看到了魯迅的長(zhǎng)媽媽在臥室里給小魯迅講故事,魯迅正用雙手托著下巴,津津有味地聽(tīng)著;我仿佛看到了魯迅在書(shū)房里聚精會(huì)神地看書(shū),還在書(shū)上劃呀寫(xiě)呀;我仿佛還看見(jiàn)了魯迅拿了一張小板凳,在門(mén)口練習(xí)毛筆字,一筆一劃都是那么工工整整……原來(lái),這么偉大的文學(xué)家、思想家,小時(shí)候也和我們一樣,要讀書(shū)、練字,也愛(ài)聽(tīng)故事。

      跨過(guò)幾道門(mén)檻,穿過(guò)幾間小屋,我們來(lái)到了大名鼎鼎的“三味書(shū)屋”,上了一堂私塾課。在“三味書(shū)屋”,我發(fā)現(xiàn)在一張桌子上刻有一個(gè)字——“早”。我心里尋思著:為什么這張桌子上會(huì)刻一個(gè)字呢?疑問(wèn)剛剛冒上心頭,我好像聽(tīng)到魯迅笑著說(shuō):“是我刻的哦!”聽(tīng)私塾先生授課,我才知道當(dāng)時(shí)魯迅在“三味書(shū)屋”讀書(shū),有一次因?yàn)榻o生病的父親送藥而上學(xué)遲到了,被先生責(zé)罰,用戒尺打了三下。這個(gè)教訓(xùn)讓魯迅刻骨銘心,發(fā)誓以后再也不遲到了。為了時(shí)刻提醒自己,他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字。

      看著這個(gè)“早”字,我想起了自己在時(shí)間管理上的一些不足。我暗暗下定決心,我要好好學(xué)習(xí)魯迅先生的知錯(cuò)就改,要做時(shí)間的主人,學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,我不會(huì)把“早”刻在我的課桌上,而是把它刻在我的心里。

      這場(chǎng)秋游讓我遇見(jiàn)了魯迅先生,也許會(huì)影響我的一生!

      一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn),能使人們認(rèn)識(shí)到自己及他人內(nèi)在的本性,進(jìn)而能把人的真實(shí)、深層、較大的內(nèi)心需求和渴望發(fā)掘出來(lái)。

      魯迅的作文 篇28

      卡爾維諾先生的《看不見(jiàn)的城市》曾有這樣一句話:“地獄不一定存在,要是真有的話,它恐怕就是我們每日生活的人間”。近代中國(guó)就是那樣一個(gè)充滿灰燼的地獄,但灰燼深處也是有余溫的,不是嗎?魯迅就是那帶著余溫的光影,或許渺小,但照亮了一片天地。

      舊中國(guó)就是一個(gè)吃人的黑暗存在,它讓人喪失理智,讓國(guó)人自相殘殺。魯迅先生深深體會(huì)到了國(guó)人的愚昧,無(wú)知,最終走上“棄醫(yī)從文”的道路去喚醒國(guó)人內(nèi)心那僅存的若有若無(wú)的良知。他的小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》把目光集中到了社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民,描寫(xiě)他們?cè)诤诎瞪鐣?huì)統(tǒng)治下的苦難生活,但更讓他所痛心的是他們精神上的麻木,逆來(lái)順受。

      善良而又迂腐的長(zhǎng)媽媽,勤勞而又愚昧懦弱的祥林嫂,袖手旁觀的國(guó)人,悲苦的華老栓,魯迅對(duì)他們與其說(shuō)是痛恨,不如說(shuō)是充滿了“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的關(guān)懷。從文字中我能看出魯迅很愛(ài)他們,希望他們能夠醒悟,自己能夠自強(qiáng)不息,自主獨(dú)立,能夠真正擁有做“人”的原則,而不是茍且偷生,就像魯迅在《狂人日記》結(jié)尾所說(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子”。魯迅先生自己也曾說(shuō):“我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不幸人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意。”

      強(qiáng)者自救,圣者渡人。魯迅先生毅然決然拋棄自救,而是救贖國(guó)人。

      但是在半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)的中國(guó),想要救人可謂難于上青天!況且這些社會(huì)底層人群彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情,對(duì)他們同類人的悲慘命運(yùn)投來(lái)的是袖手旁觀甚至嘲笑的態(tài)度。他們連自救的想法都不曾有,又何來(lái)旁人能夠真正救贖?正是“你若自己想站起來(lái),別人打都打不倒你,但你若沒(méi)有那個(gè)決心,別人拉也拉不動(dòng)你”。“你們立即改了,從真心改起!你們要曉得將來(lái)是容不得吃人的人活在世上的”,多么鏗鏘有力的話語(yǔ),卻不能敲醒國(guó)人愚昧的心!可憐之人必有可恨之處,可也唯有“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”了。

      魯迅先生的文章就像是利刃,我們必須慢慢的去磨讀,我并沒(méi)有讀完所有,但先生的一些思想?yún)s潛移默化轉(zhuǎn)移到了我的腦海中。如果讓我用一句話來(lái)形容魯迅,那么我想林則徐曾說(shuō)的一句話“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”最為合適不過(guò)了。

      魯迅的作文 篇29

      有一天去坐校車,一個(gè)男生插了隊(duì),同學(xué)說(shuō):“我一直排在他后面!蹦悄猩溃骸拔沂羌幽么笕。”好一個(gè)“我是加拿大人。”果然“拿大”果然“大人”。但周圍同學(xué),或仰天,或望地,或四顧,并且都是同胞。

      我不由得想起先生了。先生在舊時(shí)代里為新方向吶喊,如今將近一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,在2011年的中國(guó),仍然上演著先生在日本留學(xué)時(shí)所見(jiàn)的丑劇。我喜愛(ài)先生的文字,但卻沒(méi)有料到民族的腐朽與惰性竟如此之大,近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,頗似沒(méi)有改觀。一點(diǎn)改觀也沒(méi)有嗎?也不是的。以前我們是崇洋媚外,對(duì)同胞投以冷眼,但無(wú)論是崇洋媚外還是冷眼,究竟還是一種態(tài)度。如今是不管你古今中外,統(tǒng)統(tǒng)報(bào)之以沉默與冷淡,報(bào)之以無(wú)態(tài)度,無(wú)褒貶。這無(wú)態(tài)度與無(wú)褒貶乃不是為了保全自己,而是“這與我有什么關(guān)系?”這如何不使我們感受到深重的悲哀呢?

      “凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客!本鸵?yàn)檫@樣,先生棄醫(yī)從文。可當(dāng)我看到人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,精神境界卻每況愈下時(shí),去不知道該怎么辦了,已然的我已經(jīng)在文學(xué)院了,難不成“棄文從醫(yī)”?造出一種生物芯片,植入各人的大腦,使每個(gè)人都擁有健全的人格?嗚呼!斯亦不可以已乎?

      先生告誡自己的子女“可尋些小事情做,萬(wàn)不可做’空頭文學(xué)家’”。先生自己是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一座高峰(雖然先生一直很不滿于這種說(shuō)法,卻經(jīng)歷了太多可言不可言的悲哀與寂寞。他享受寂寞,快意于寂寞,卻不愿將它“傳之后世”因?yàn)槲覀兯?jiàn)文字中深刻冷峻的魯迅,是怎樣的冰山一角呵!“不獨(dú)英雄式的名號(hào)而已,便是悲壯淋漓的詩(shī)文,也不過(guò)是紙片上的東西,與后來(lái)的武昌起義,怕沒(méi)有什么大關(guān)系!敝袊(guó)的文人,大都是有一腔用世之心,報(bào)國(guó)之志。可也大都“無(wú)用”,只能用筆書(shū)寫(xiě)憤懣與不平。刀光劍影、戰(zhàn)火硝煙中,一支筆的力量能有多大?也許你會(huì)說(shuō),文藝宣傳是戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分。但試想,每次運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員是否聽(tīng)了某班來(lái)稿之后跑得更快了呢?這也是為什么奧運(yùn)會(huì)上并不念“某國(guó)來(lái)稿”的原因。但一支筆的力量雖小,卻也不是零。在歷史的大杠桿上,也許恰恰缺這一點(diǎn)力量。在維吾爾族人的信仰里,一個(gè)國(guó)家最不能缺少的是國(guó)王,大臣和詩(shī)人。國(guó)王與大臣倒好理解,何以詩(shī)人的地位會(huì)這樣高呢?因?yàn)槿祟愒谶M(jìn)步。當(dāng)社會(huì)形態(tài)成熟時(shí),就意味著硬件配置已經(jīng)到位,這時(shí)就需要提升人們的精神境界,讓他們學(xué)會(huì)享受生活。

      享受生活在現(xiàn)代人心中,已經(jīng)是太遙遠(yuǎn)、太奢侈的詞匯了。我們向往“高品質(zhì)生活”,向往一種以金錢(qián)為衡量?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)享受,縱然只是些須精神上的愉悅感,也是高物質(zhì)水平的附加產(chǎn)品。高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)人性的極端異化,有人說(shuō)“寧可坐在寶馬里哭,也不愿騎在自行車上笑!边@是一種怎樣的心靈的荒蕪?我們讀先生的《朝花夕拾》能感受到先生和先生所在的那個(gè)年代的蘊(yùn)藉與深沉:百草園里的一草一木,先生童年中的甲子園;沉默認(rèn)真的藤野先生,棄醫(yī)從文的堅(jiān)執(zhí)與決絕;阿長(zhǎng),閏土,都在先生的記憶中漸行漸遠(yuǎn),先生又是怎樣的吶喊與留戀?于是,就有了《小引》中的那句話:“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了吧,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有!币粋(gè)人,怎么會(huì)沒(méi)有回憶呢?“連回憶也沒(méi)有”便正是說(shuō)明先生常;貞,在往事的樸素與美好中尋得心靈的慰藉與滿足,使他在“四面都是灰塵土”的境況下“不憚?dòng)谇膀?qū)”。但現(xiàn)實(shí)的困境往往在往昔美好的照耀下顯得更加昏暗而沒(méi)有生氣,這使先生更加感到荒涼與索寞。主張立足于現(xiàn)實(shí)的先生,便也自然地感受到所為回憶的虛無(wú),這“無(wú)回憶”的狀態(tài),恰恰印證了先生立足現(xiàn)實(shí)的精神。而這精神,亦是我們所缺失的。

      《魯迅全集》的開(kāi)篇便是先生的雜文集《墳》,這本身就耐人尋味,在新生之時(shí),便已正視那個(gè)必然的結(jié)局——死亡,也就是墳。這又是何等的氣魄!氨仨毟矣谡,這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)!毕壬M,并且也的確一直是這樣做的。先生鐘情于魏晉風(fēng)骨,有屬于自己的放達(dá)超脫。但先生具有傳統(tǒng)儒者的濟(jì)世情懷,有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道義擔(dān)當(dāng)。這是不是能給當(dāng)下強(qiáng)調(diào)自由與個(gè)性而變得自私狹隘的我們一些驚醒?我記得文學(xué)院的院訓(xùn)是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章!蔽覀兗词贡簧虡I(yè)社會(huì)邊緣化也不能自我放逐。當(dāng)文化屈從于權(quán)勢(shì),人類的精神世界便難免荒蕪。所謂文人的價(jià)值并不體現(xiàn)在與環(huán)境、與社會(huì)的“共榮”上,而是體現(xiàn)在層出不窮的矛盾沖突上!安粷M是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類,向人道前進(jìn)!薄盁o(wú)問(wèn)題,無(wú)缺陷,無(wú)不平。也就無(wú)解決,無(wú)改革,無(wú)反抗。”先生的《故鄉(xiāng)》中有一句話“他大約只覺(jué)得苦,并不知道為什么”,我想這就是文人的使命——在無(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰。“找出問(wèn)題,說(shuō)出問(wèn)題,一同來(lái)想解決的辦法!罢癖垡缓,應(yīng)者云集”的不是文人,是革命家。文人的真正價(jià)值,便在于世界昧昧昏睡之時(shí),投之以吶喊。哪怕被鼾聲蓋過(guò),哪怕驚擾了別人的好夢(mèng),與人情自己也覺(jué)得良心不安,也仍然要吶喊,這是職業(yè)道德。

      先生在特殊的年代里舉起反儒學(xué)的大旗,成為新文學(xué)的主將之一,但卻深受儒家文化的影響。失意過(guò),失意時(shí)想想魏晉文人,但不能隱退,因?yàn)橄壬纳娌⒉皇恰捌埢睢。錢(qián)理群先生曾言;“他(魯迅)深知世故而不世故,他參透人生,又采取了積極進(jìn)取的人生態(tài)度?梢哉f(shuō)越清醒,越不肯超脫,也看透現(xiàn)實(shí)的黑暗與自我局限,越要以更大的精神力量去與黑暗搗亂,戰(zhàn)勝自我,在’絕望的抗戰(zhàn)’中獲得人生的真實(shí)價(jià)值!边@也是對(duì)以社會(huì)不公平為借口自暴自棄,自甘平庸的我們的一個(gè)提醒。

      先生是一個(gè)戰(zhàn)士,但首先是一個(gè)人。一個(gè)沒(méi)有人性的戰(zhàn)士終究不過(guò)是一部殺人的機(jī)器。在文人身上,也不過(guò)是助長(zhǎng)無(wú)聊與庸俗。但一個(gè)具有健全人格,具有深沉人道主義精神的戰(zhàn)士,必定會(huì)成為有效用的前驅(qū),將人類精神引向一個(gè)新的高度。

      “深藍(lán)的天空中,掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜!笨吹竭@些色彩了嗎?“深藍(lán)、金黃、碧綠”,像一幅油畫(huà),向我們呈現(xiàn)先生心中那些靜謐與柔情。小知識(shí)分子,他們的人生是灰色的,是暗淡的;如先生一般的文人,才有著瑰麗絢爛的人生!皯T于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí),掣婦將雛鬢有絲。夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。吟罷低眉無(wú)寫(xiě)處,月光如水照緇衣。”看到這首詩(shī),突然覺(jué)得先生放下了一切的架子,收回了一切戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。此時(shí)的先生,更是父親,是丈夫。先生自有他的家庭,他懷著對(duì)家庭深深的歉疚;先生也自有他的事業(yè),他的追求;他失落與現(xiàn)實(shí)的黑暗與岑寂!霸鹿馊缢站l衣”,也許只有當(dāng)此月光如水的夜晚,先生才回歸了真實(shí)的自己。所有的激憤,所有的雄心壯志,都在自然的力量下迫于無(wú)聲了。有時(shí)想想,人類的榮辱悲歡,于整個(gè)宇宙而言,又是何等微不足道呢?

      萬(wàn)物之逆旅,百代之過(guò)客,我們都是時(shí)空長(zhǎng)河里的影子。歲月淘盡庸俗,真的精神,將化為洲渚得以長(zhǎng)存。我知道魯迅作品在中學(xué)語(yǔ)文課本中被大量刪減的事,但先生一定很愿意!白约罕持蛞u的重?fù)?dān),肩住了黑暗的閘門(mén),放他們到開(kāi)闊光明的地方去。”

      我們不會(huì)失去魯迅,因?yàn)閲?guó)民仍然具有的中庸、茍且、小智小慧的劣根性是與先生的畢生奮斗相聯(lián)系的。我們不會(huì)失去魯迅,因?yàn)橄壬木駥⒔枞祟愡M(jìn)步而長(zhǎng)存。在文章開(kāi)頭那樣的事仍然發(fā)生,不僅在中國(guó),也在外邦。由此便更加看出,人類前行的路程有多遠(yuǎn)。

      魯迅的作文 篇30

      將手中的筆化作戰(zhàn)斗的長(zhǎng)矛,為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的一生,將人民的吶喊當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力,為大眾訴說(shuō)無(wú)處發(fā)泄的憤怒,將革命的光芒比為堅(jiān)實(shí)的盾牌,為中華民族的崛起作出不可估量的貢獻(xiàn)!他,就是天上最亮的那顆啟明星,我們最敬愛(ài)的魯迅先生。

      遇見(jiàn)《從百草園到三味書(shū)屋》,我遇到了那個(gè)天真頑皮、活潑好動(dòng)的魯迅。先生要他好好讀書(shū),他偏覺(jué)得背書(shū)無(wú)聊,偷偷跑去捉蟲(chóng)子,摘花花草草。也愛(ài)聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事,聽(tīng)到好笑的片段,會(huì)比誰(shuí)都笑得厲害,聽(tīng)到恐怖的事,也會(huì)嚇得縮成一團(tuán),躲進(jìn)長(zhǎng)媽媽的懷里。百草園及三味書(shū)屋的一草一木、一花一石,都深深刻在他的腦海中。

      遇見(jiàn)《社戲》,我遇到了那個(gè)不暗世事。毫不拘束的魯迅。幾個(gè)小伙伴傍晚一起去聽(tīng)?wèi),水波悠悠,直醉人心,回?lái)的路上去摘豆子吃,吃的那么香甜。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,有滋味,難怪他會(huì)說(shuō):“至今,我再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)那夜似的戲,沒(méi)有吃到過(guò)那夜似的好豆了!苯纤l(xiāng)柔柔的美,小孩子們歡快的笑,都讓我的心靈為之顫動(dòng)。

      遇見(jiàn)《故鄉(xiāng)》,我遇到了那個(gè)靜坐沉思、眼光犀利的魯迅,市井小民楊二嫂的貪婪,鄉(xiāng)下農(nóng)民閏土的操勞,兩個(gè)小孩子的友誼……都被刻畫(huà)得淋漓盡致,叫人讀起來(lái)欲罷不能。筆與紙接觸的那一剎那,猶如綻開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)紅梅,人物性格躍然紙上。人性的險(xiǎn)惡,人心的變故,童心的純潔……讓人不得不拍手叫絕,同時(shí),也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀陷入深深的沉思。

      魯迅先生用他的長(zhǎng)矛,揭開(kāi)了封建社會(huì)的面具,為人們打開(kāi)一扇新的窗戶。他刺痛了社會(huì)的神經(jīng),將鮮活的血液重新注入到中國(guó)人民的身體中。

      遇見(jiàn)魯迅,遇見(jiàn)一個(gè)不同的時(shí)代,遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的自我。

      魯迅的作文 篇31

      魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家,因?yàn)樗谛W(xué),在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周,并且學(xué)完之后還會(huì)做很多的題。習(xí)題大多都是批判封建制度,批判吃人的禮教批判,這些批判那些,并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說(shuō)這是一個(gè)最會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,卻能在現(xiàn)代漢語(yǔ)的教學(xué)中屹立不倒的人。我對(duì)此并沒(méi)有任何的疑問(wèn),然而同學(xué)們對(duì)于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天,我的語(yǔ)文老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō),據(jù)說(shuō)魯迅的文章將會(huì)被大幅度地刪減。

      當(dāng)時(shí)全班沉默了,老師好奇的看著我們,岳老師:說(shuō)你們是想表達(dá)支持還是反對(duì)呢?同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)話,一個(gè)同學(xué),有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現(xiàn)——他斬釘截鐵的說(shuō):我不同意!這個(gè)同學(xué),他的魯迅的文藝作品,從來(lái)都沒(méi)有怎么及格過(guò),然而……

      正是因?yàn)樽x過(guò)魯迅先生的文章才能意識(shí)到國(guó)民劣根性的那些影子。才能夠反問(wèn)自己,如何做一個(gè)更好的中國(guó)人。讀完作品,才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭(zhēng)氣是什么意思?才在能知道當(dāng)年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國(guó)人究竟是怎樣子,才能夠明白,現(xiàn)代要做一個(gè)合格的中國(guó)人應(yīng)該做什么?

      魯迅不死,中國(guó)必亡,但是現(xiàn)在魯迅不能死啊。我們這樣的想著,有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來(lái)。語(yǔ)文老師,很高興他摸著自己的心口說(shuō):我很高興,我作為一個(gè)語(yǔ)文老師教出來(lái)的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了,也忘不了。

      魯迅的作文 篇32

      “世上本沒(méi)有路,走的人多了,自然就成為了路”——魯迅。

      談起中國(guó)文學(xué),人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅,一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人;一位為美好童年“朝花夕拾”的人;一位為所有反對(duì)白話文而把他們送進(jìn)“墳”的人;一位會(huì)“故事新編”的人。

      這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋,也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期:總是穿著長(zhǎng)衫,蓄著濃密的胡子,一手夾著枝短煙卷,目光始終凝視著遠(yuǎn)方……他是一位長(zhǎng)相極為普通得人——不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。

      魯迅擁有一個(gè)美滿的家庭:一個(gè)疼愛(ài)他的妻子,一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親,說(shuō)過(guò),他小時(shí)候十分頑皮,一旦犯了錯(cuò)誤,父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來(lái)打他,父親對(duì)此解釋說(shuō):“這樣打,雖是教育了,但也不會(huì)痛!

      正是這一位父親,平凡的父親,平凡中卻透著偉大。

      在他犀利的筆鋒下,誕生了一位位栩栩如生的人物:阿q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺……這些活生生得人,在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭(zhēng),掃除一切腐朽,有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨,越寫(xiě)越勇,愈寫(xiě)愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆,逬射出片片火花,最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開(kāi)了口子,讓中國(guó)的文學(xué)又踏上了光明之路。

      正如魯迅所說(shuō)的那樣:“在他那巨大的背影之下,才愈發(fā)顯出我的‘小’來(lái)!币粋(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受,特別的平凡,特別的勇敢,特別的堅(jiān)定,閃耀著特別的人性光輝,燦爛而又奪目的。

      魯迅的作文 篇33

      在一個(gè)夢(mèng)里,我見(jiàn)到了魯迅。

      他背對(duì)著我,身著一件樸素的中式長(zhǎng)衫,瘦瘦的身體透著一種懾人的氣質(zhì)。他的頭發(fā)一根根直直地豎著,仿佛是一片茂密的森林。似乎聽(tīng)到了聲響,魯迅先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他的胡須濃密極了,像極了隸書(shū)寫(xiě)的“一”字,皮膚黃里帶白,好似大病初愈的病人般憔悴,但是精神很好,目光炯炯有神。

      我之前就閱讀過(guò)他的很多書(shū)籍,其中印象最深的是《朝花夕拾》。這本書(shū)主要記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,書(shū)中追憶了那些難以忘懷的人和事。

      一瞬間,我似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō)。

      我走上前,先是禮貌地躹了一躬,然后說(shuō):“魯迅先生你好,我之前閱讀過(guò)你的書(shū)———《朝花夕拾》,我想知道你當(dāng)時(shí)是抱著一種怎樣的心情來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的呢?”

      魯迅回答:“當(dāng)時(shí)是半殖民地半封建社會(huì),中華民族面臨許多嚴(yán)重威脅,封建觀念深入人心,民心動(dòng)搖不定,正處于災(zāi)難深重、生死存亡的非常時(shí)期。我見(jiàn)到了許多平民百姓被壓迫的事件,感到十分心痛,我希望可以用手中的筆去與封建專制進(jìn)行對(duì)抗,去喚醒黑暗中的人們!

      我又說(shuō):“那你覺(jué)得你自己是個(gè)怎樣的人呢?”

      魯迅回答:“我13歲那年,祖父因涉嫌科場(chǎng)舞弊案被捕入獄,需要錢(qián)來(lái)打點(diǎn),而父親一病三年也需要錢(qián),因此家道急劇衰落,以至于學(xué)費(fèi)都無(wú)法籌措。家道一衰敗,家族人一個(gè)個(gè)都換了個(gè)嘴臉,使我小小年紀(jì)就感受到了世態(tài)炎涼,對(duì)于封建社會(huì)的吃人罪惡,有了切身感受。這段痛苦人生經(jīng)歷使我迅速成長(zhǎng)、成熟起來(lái),我能深切體會(huì)到我的變化,這其中的許多人生選擇是被逼的、無(wú)奈的。對(duì)此我并不諱言!

      我感慨地說(shuō):“《朝花夕拾》里許多事情的發(fā)生讓我感到可悲,感到封建專制社會(huì)對(duì)人們的毒害至深,以及世態(tài)炎涼與人情冷暖,讓我感觸很深!

      魯迅突然嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“是的,我是根據(jù)親身經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的,當(dāng)代社會(huì)發(fā)生了許多事讓我感到痛心,每件事都體現(xiàn)出了當(dāng)代社會(huì)平民的愚昧、麻木、遲鈍和無(wú)知。喚醒人民成為了我的愿望,哪怕不能帶槍上陣,我也堅(jiān)信手中的筆同樣有著不小的力量,去為之奮斗,正如我在《吶喊》中所寫(xiě):希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”

      魯迅講完便離開(kāi)了。

      這個(gè)夢(mèng)里,我與魯迅的對(duì)話不多,卻給了我很多感悟和記憶,彌足珍貴。

      魯迅的作文 篇34

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!边@句話出自魯迅先生的《自嘲》,也是他生活的真實(shí)寫(xiě)照。今天,我們學(xué)完了關(guān)于魯迅先生的第五組課文,使我對(duì)他有了更深的了解。

      魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,他出版了中國(guó)現(xiàn)代史上第一部白話文小說(shuō)——《狂人日記》。他被毛主席評(píng)為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

      魯迅先生就是這樣一個(gè)人,他一生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。他的一生,寫(xiě)了無(wú)數(shù)文學(xué)作品,他們猶如一顆顆炸彈,在反動(dòng)勢(shì)力中爆炸、燃燒。魯迅先生不怕挫折,與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得敬佩的人。

      魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他一生以筆為工具,工作了一生。半夜三更的時(shí)候,多數(shù)人已入夢(mèng)鄉(xiāng),魯迅先生頂著深夜的寒冷,在微弱的燈光寫(xiě)著鼓勵(lì)青年作者的回信。魯迅先生就是這樣一個(gè)值得懷念的人。

      魯迅就是這樣一個(gè)人,面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力他毫不懼怕,竭力與他們斗爭(zhēng),面對(duì)積極向上的青年,他卻十分溫和,盡力的給他們幫助,我想這就是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡暮x吧!

      因?yàn)檎劦搅四暇┐笸罋,我深感痛心,?duì)今天的小日本兒仍不承認(rèn)歷史,更是憤恨。

      最近在讀魯迅,突然想到,我胸中的恥辱和仇恨不知道如何能解恨、淋漓的表達(dá),若是魯迅先生晚走一年,我們一定能聽(tīng)到一種聲音,滿懷對(duì)人民的悲憫發(fā)出的令敵人心驚的低吼。在他的匕首下,我們將看到那些無(wú)恥的人,咬牙切齒,跺腳叫囂,滿面紫脹的丑態(tài)。然而,他的匕首決不是謾罵,那不是他的氣度,更不是哀怨,那樣是他憎惡的。

      然而,想到這里,我又有些不忍了。讓這樣一位為人民,為國(guó)家啼血的杜鵑再目睹更加悲慘的一幕,他所承受的豈止是剜心的痛!我們真愛(ài)他,又于心何忍?

      到這兒,不禁又感到慶幸,他能夠逝于慘劇之前,是仁厚的地母可憐他永安了他的魂靈。

      冷對(duì)的橫眉下,射出的是仇恨鑄就的匕首,而這仇恨的火焰卻是對(duì)人民的愛(ài)的燃燒。

      橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。即使寄意寒星荃不察,仍不改血薦軒轅之志。對(duì)人民百般的關(guān)注呵護(hù)啟迪,對(duì)敵人仇恨。

      1937年南京的慘劇,讓我懷念起了魯迅。愿仁慈的地母永安你的魂靈!

      魯迅的作文 篇35

      昏暗的燈光夾雜著夕陽(yáng)落下的金暉撒在書(shū)上,不知是第幾個(gè)日夜,也不知是多少次翻看魯迅先生的《朝花夕拾》,我絞盡腦汁想?yún)⑼钙渲械捻嵨,卻總是悟不透最后一層情感。正當(dāng)我翻開(kāi)一面時(shí),書(shū)上若隱若現(xiàn)的漩渦吸引了我,他在發(fā)光,應(yīng)該不是書(shū)上的圖案,我摸索著。止不住的好奇心使我觸摸了一下這個(gè)圖案。

      忽然間,我感到頭微微發(fā)暈,周圍的空氣像被抽走了一樣,我進(jìn)入了時(shí)光漩渦。彼時(shí),我已經(jīng)躺在一條人山人海的大街上,人潮流動(dòng),我好似透明人一般,奇怪的行為沒(méi)有被注視,我猛然發(fā)現(xiàn)這里的行人身著民國(guó)時(shí)期的服裝,旗袍布鞋大馬褂。路邊還有手拿報(bào)紙的小孩在人群中吆喝著。人群中,我一眼就認(rèn)出了他,他急匆匆的樣子和嚴(yán)肅的神情使路過(guò)他的人都要回頭張望,他的手里拿著一沓紙,這個(gè)男人像極了黑白照片上的魯迅先生,魯迅先生很瘦,黃里帶白的皮膚顯得他很憔悴,可是他極有精神,他堅(jiān)定的眼神,深黑的眼珠散發(fā)出凜冽的光彩。和他頑強(qiáng)倔強(qiáng)的性格很像,最引人注目的還是他濃密的胡須。

      我穿過(guò)人群,想要追隨這個(gè)我唯一認(rèn)識(shí)的人,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)人們看不到穿越后的我。他的步伐越來(lái)越快,到底是要去哪里呢?我跟隨他一路走走停停,終于到了一個(gè)深巷里,他的家嗎?這么破舊,不到10平米的屋子里,堆砌了很多紙團(tuán)和報(bào)紙,此時(shí)我更加堅(jiān)定。這就是我要找的魯迅先生。

      他拉下細(xì)繩,屋子里漸漸有了光亮,還是從書(shū)桌那里散發(fā)的光芒,他坐在年久失修的木椅子上拿起筆奮發(fā)的寫(xiě)著什么,這就是他剛才匆忙的原因吧,我站在一旁見(jiàn)他倉(cāng)促寫(xiě)下一些我看不懂的連筆字卻也能略微參透其中的意思,仿佛與國(guó)家有關(guān)的命題,不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山。我在他的一旁注視著沒(méi)有注意到時(shí)間,他在不停的不斷地寫(xiě),我的眼睛感到干澀,更何況他呢。

      終于,我等來(lái)了心中的答案。他鏗鏘有力的用鋼筆寫(xiě)下橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。是的,魯迅先生的作品中無(wú)一不透露出他偉大無(wú)私的愛(ài)國(guó)情懷,他將愛(ài)國(guó)情懷落實(shí)在了行動(dòng)上,正應(yīng)了他那句名言唯沉默是最大的輕蔑。他敢做敢言敢斗爭(zhēng),過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)他放下手中的鋼筆,小心翼翼地拉開(kāi)抽屜,拿出一本草稿,本上寫(xiě)著醒目的《朝花夕拾》,我回想在這本書(shū)中,除了對(duì)至親之人的懷念、愧疚與感恩,對(duì)封建社會(huì)的抵抗、不甘與厭惡等等,愛(ài)國(guó)也正是貫穿全書(shū)的思想,因?yàn)檫@種情懷,他的一生都在出走與歸來(lái)之中,都在追尋光明之光。

      我恍然大悟,此時(shí)我的面前又出現(xiàn)了那個(gè)發(fā)光的漩渦圖案,我想是時(shí)候該回去了,便與他告了別,盡管他不知道自己做的偉大貢獻(xiàn),這深深地影響了他的后人。

      再次坐在書(shū)桌前心中釋然,遇見(jiàn)魯迅先生,那便是最美好的時(shí)光漩渦。

      魯迅的作文 篇36

      也許該是編書(shū)者的不幸,好好的文章編到課文里便使學(xué)生厭惡起來(lái)。所以大部分學(xué)生對(duì)待魯迅文章的態(tài)度是:課文不不得已讀一下,課外的魯迅是絕對(duì)不看的。

      就說(shuō)我們班同學(xué)吧,他們管魯迅叫“那老頭兒”。一學(xué)到魯迅的文章(編書(shū)人知道魯迅的文章重要,總把它放到重點(diǎn)講)就說(shuō):“又是魯迅那老頭兒啊,真無(wú)聊!”不過(guò)他們是“高材生”,他們雖然不讀魯迅,對(duì)課文也是將就聽(tīng)一下,但是他們卻知道魯迅是“文思革”原名周樹(shù)人浙江紹興人,還知道《吶喊》知道《彷徨》甚至知道《朝花夕拾》原叫《舊事重提》,所以,即使不讀也可以應(yīng)付考試,有的甚至比那些讀了的同學(xué)分?jǐn)?shù)還高一些,這便是一種悲哀。

      不過(guò)不管怎樣,我對(duì)魯迅還是懷有很高的敬意的。

      不討論他為中國(guó)革命作出了怎樣的貢獻(xiàn),單從文學(xué)上講,他就十分令人敬佩。

      中國(guó)是個(gè)守舊的國(guó)家,F(xiàn)在很多年輕人愛(ài)追求個(gè)“另類”,很多大人不是挺不以為然的嗎?其實(shí)魯迅在他那時(shí)侯就特另類,我還不空說(shuō),可以給你舉個(gè)例子:在《狗·貓·鼠》這篇文章里,有個(gè)比喻,原話是這樣的:“現(xiàn)在是粗俗了,在路上遇見(jiàn)人類的迎娶儀仗,也不過(guò)當(dāng)作性交的廣告看,不甚留心……”這句話是不留痕跡帶過(guò)去的,本來(lái)我很驚異魯迅的文章里竟會(huì)出現(xiàn)“性交”這個(gè)字眼,但我了解了這意思以后,心里自我唏噓了一回:真是太絕了!現(xiàn)在網(wǎng)上有一個(gè)類似的話叫:愛(ài)情的最終目的是性交。被一幫傻瓜網(wǎng)友流傳為經(jīng)典,可誰(shuí)知道一個(gè)多世紀(jì)前偉大的魯迅先生早寫(xiě)過(guò)了,而且比他的還經(jīng)典。你說(shuō)是不是很另類呢。

      我對(duì)于他的小說(shuō)其實(shí)也不大留心,看一遍就完了,但我很喜歡他的散文,好的會(huì)翻來(lái)覆去讀好幾遍,尤其是《野草》,雖然冷僻了些,但的確都是好文章。我最喜歡《秋夜》中的一個(gè)句子:“他知道小粉紅花的夢(mèng),秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋!卑凑瘴覝\陋的理解,這個(gè)句子一方面是說(shuō)了四季輪回,生存和消亡周而復(fù)始的表象;另一方面也暗含了一種希望,意思大約與“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”一樣。因?yàn)椤兑安荨匪盏?3篇散文,都作于北洋軍閥統(tǒng)治下的北京。所以我覺(jué)得魯迅除了在險(xiǎn)惡環(huán)境下的悲憤以外,應(yīng)該更多的是希望:這種希望十分令我感動(dòng),我在讀他的文章時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都能看出這種希望,所以他的文章時(shí)時(shí)刻刻都感動(dòng)著我。

      魯迅的作文 篇37

      很小的時(shí)候就開(kāi)始讀魯迅?赡菚r(shí)的魯迅于我,只是一個(gè)模模糊糊的影子。只是覺(jué)得他筆下的人物,都一反常態(tài)的猙獰而復(fù)雜,仿佛人心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)沒(méi)有升起,世界還處于開(kāi)天辟地時(shí)的迷霧之中。讀魯迅,就像讀俄國(guó)的小說(shuō),總是一種洗不掉,逃不脫的罪惡感。

      念初中時(shí),也會(huì)間或重溫魯迅的散文和小說(shuō),可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后,隱藏著一種怎樣洶涌而難言的情緒。

      直到現(xiàn)在,我在一個(gè)“簾卷西風(fēng)”的蕭瑟秋季,在深秋燦爛而短暫的陽(yáng)光下翻曬這些曾經(jīng)一遍又一遍讀過(guò)的文字,卻意外地拾起了一些未曾預(yù)料到的感動(dòng)。

      這時(shí)候,那一個(gè)個(gè)文字對(duì)我來(lái)說(shuō),是錚錚鐵骨的響動(dòng)。它們爭(zhēng)先恐后的躍入眼簾,然后直入心。原來(lái)容易遺忘的,現(xiàn)在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到,魯迅并不華麗的文筆,其實(shí)一直在緊緊抓住人的心靈,一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。

      從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝!罚瑥摹缎腋5募彝ァ分痢斗试怼吩僦痢秱拧。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面,而是令人“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的復(fù)雜體,家庭在他的眼中不再代表幸福,會(huì)有紛爭(zhēng)、虛偽、做派的家庭才是真實(shí)。于是,在生動(dòng)而且深入地刻畫(huà)下,一個(gè)個(gè)人物在我們夾雜著憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛(ài)的,但一定是最難以忘記的。

      那種從小就覺(jué)得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開(kāi)始覺(jué)得魯迅構(gòu)造的其實(shí)是一個(gè)單純而又豐富的世界。至少當(dāng)他寫(xiě)下這些文字時(shí),他的動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單極了:為了表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤怒,為了向人民傳達(dá)自己心中的吶喊,甚至偶爾為了懷舊。

      懷有這種心情的人,是有著一顆赤子之心的人。這種源源不斷地?zé)嵴\(chéng)讓他對(duì)寫(xiě)作欲罷不能。于是,一種種畫(huà)面一縷縷心情,就在他文章中不斷地綿延開(kāi)去。

      魯迅的書(shū),真是能夠常閱常新。在成長(zhǎng)的路上有他的書(shū)相伴,也是一種難能可貴的幸運(yùn)。

      魯迅的作文 篇38

      拂開(kāi)歷史的迷霧,我們看到了一個(gè)偉岸的身影,佇立在思考的懸崖上,冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑,用一枝悲涼而又鋒利的筆,寫(xiě)著世態(tài)滄桑。

      童年時(shí)的他,家境還算殷實(shí),無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著公子哥兒的生活,后來(lái)父親病重,家道中落,他苦心為父親治病,卻仍不足以與死神對(duì)抗,后來(lái)他去了日本仙臺(tái)留學(xué),遇到了此生的恩師——藤野先生,在留學(xué)過(guò)程中,他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗,根本在于人心,在于思想的落后,由此,他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀,拿起了另一把更為鋒利的匕首,解剖著中國(guó)人落后已久的的思想,他用這支匕首,插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟,他用這支匕首,呼喚著中華民族的崛起與振興。

      從魯迅的身上,我感受到了一種精神,那是一種頂天立地,山海所不能摧之的精神,那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神,是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求,和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。

      從魯迅的文中,我看到了他的期盼,他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼,他對(duì)國(guó)人覺(jué)醒的期盼,他對(duì)祖國(guó)振興的期盼,因而,他用他的筆,毫不留情的表述國(guó)人的劣根性,他的第一部白話小說(shuō),也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話小說(shuō)《狂人日記》中,滿紙的“吃人吃人”,滿紙的荒唐言,浸透著一把辛酸淚,他渴望以此來(lái)使國(guó)人覺(jué)醒,以此來(lái)使人思想進(jìn)步,以此來(lái)使國(guó)家振興。

      走進(jìn)魯迅,看看魯迅的一生,他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆,他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟,其文,言辭辛辣,描繪人間百態(tài),其人,鐵骨錚錚,彰顯民族精神,其文,其人,值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。

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