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  • 合作作文

    時(shí)間:2022-11-07 12:56:47 合作 我要投稿

    實(shí)用的合作作文4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的合作作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的合作作文4篇

    合作作文 篇1

      常聽(tīng)說(shuō):人心齊,泰山移?晌覅s一點(diǎn)兒也不相信。嗬!人怎么會(huì)移動(dòng)山?即使再多的人,也不可能把堅(jiān)定不移的山給移走?捎幸惶煜挛纾铱吹搅艘荒磺榫,才徹底改變了原來(lái)的觀點(diǎn)。

      一天下午,我狼吞虎咽地吃完飯,看到有幾粒米粒掉在地板上,正打算用紙擦掉。當(dāng)我準(zhǔn)備擦?xí)r,有一只渺小的小螞蟻爬到這座“山”,這一行為讓我感到好奇。于是,我連忙跑到房間,拿出放大鏡,來(lái)觀察螞蟻。我看到它在用自己的“手”扛,可對(duì)于它那么小的身子、力氣,搬不動(dòng)呀。于是,它走了,我以為它是放棄了,去別處找食物去了。可它不出我所料,它帶著一個(gè)數(shù)十只螞蟻的隊(duì)伍,來(lái)到地板上,有的螞蟻扛米粒,有的螞蟻搬米粒,也有的.螞蟻在推米!ぁぁぁぁぁに鼈冇糜仔〉纳眢w,來(lái)一起合作,一起搬米粒,最后滿(mǎn)載而歸,樂(lè)呵呵地訴說(shuō)自己的感受······哦!我明白了,一只螞蟻的力氣十分小,搬不動(dòng)那堅(jiān)定不移的“山”,就召集它的小伙伴們,一起出力、搬米粒,一起分享“戰(zhàn)勝品”。一個(gè)人的力量是弱小的,但集體的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的,

      看到這個(gè)令人驚嘆的一幕,我又不由自主地想到一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人,他們都是難民,幸運(yùn)的是他們?cè)诖嫌龅搅撕[,被水沖到了一個(gè)小島上,上帝雪中送炭,給了他們一個(gè)魚(yú)簍,一個(gè)魚(yú)竿,說(shuō)道:“你們各取所需吧!”一個(gè)高大的人選了魚(yú)竿,而另一個(gè)肥胖的人抱走了魚(yú)簍。他們拿完,便各走各的路。拿魚(yú)竿的人要走很遠(yuǎn)的路,才能到海,可饑腸轆轆的他只走到一半路程,就餓得倒地了;而拿魚(yú)簍的人,他生了火,美美的飽餐幾頓,魚(yú)就吃光了。很快,他也餓了,可他沒(méi)有魚(yú)竿,只能望“洋”興嘆,倒在沙灘上了。

      魚(yú)只能暫時(shí)填飽肚子,一旦吃完,就沒(méi)有了;魚(yú)竿可以釣到魚(yú),可饑餓卻讓他無(wú)能為力。只有讓他們共用魚(yú)竿、魚(yú)簍,才有可能生存下來(lái),所以,只有兩人共同合作,才能戰(zhàn)勝種種困難。

      “團(tuán)結(jié)就是力量!边@也是這個(gè)道理。只有學(xué)會(huì)合作,在生活中運(yùn)用合作,才能讓自己與別人實(shí)現(xiàn)雙贏!

    合作作文 篇2

      我最喜歡跟我們班的好學(xué)生合作,比如說(shuō):呂子研、李可馨、任冰奕……

      我這次的合作對(duì)象是李可馨。有一次我在李可馨家,她們家里面有很多好玩的,比如:小木偶,小玩具,拼圖,砂畫(huà),搖椅……我跟她一起玩的玩具是砂畫(huà)、拼圖。我們是合作著玩的,我們先玩的是砂畫(huà),李可馨安排道:“你來(lái)接,我來(lái)撒,第二章我來(lái)接,你來(lái)撒。”我爽快地答應(yīng)了說(shuō):“嗯嗯!睆哪菚r(shí)候我們就開(kāi)始了合作關(guān)系,在我們合作玩的時(shí)候,我們每一個(gè)人都把自己的工作做得漂漂亮亮的,李可馨很認(rèn)真的撒我仔仔細(xì)細(xì)的接,李可馨的媽媽還給我們錄了相,發(fā)了朋友圈。

      我們?cè)谕嫫磮D的時(shí)候,首先,我們先把它的基本樣子記住,然后,李可馨說(shuō)道:“我來(lái)遞,我們一起來(lái)拼!蔽覀兊腵想法都不同,吵吵鬧鬧的,甚至都吵起架來(lái)了,實(shí)在不行反過(guò)來(lái)看一看以前拼對(duì)的還得重新拼,就這樣我們反復(fù)拼了還幾次,原本打算的是一下子拼完,這下可好拼十下也拼不玩,最后我想到一個(gè)法子:“我們用手機(jī)把這個(gè)圖的樣子拍了下來(lái),然后再拼。”這樣一次就能成功。

      通過(guò)這次玩,我明白了合作的力量很偉大。

    合作作文 篇3

      今天,陽(yáng)光明媚,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,比賽更加殘酷了。昨天,我班的運(yùn)動(dòng)健兒們齊心協(xié)力創(chuàng)造了新的輝煌。我想:今天的接力賽他們一定會(huì)再接再厲,取得更好的成績(jī)。

      第一場(chǎng)50m×4的男子接力賽已經(jīng)塵埃落定,我班和79班幾乎不分上下,只是79班比我班快一步,我班屈居第二,接下來(lái)就是緊張刺激的100m×4的男子接力賽。我想:唉!還不是一樣,我們?cè)趺磿?huì)跑過(guò)“飛毛腿”李偉呢?又肯定是一個(gè)銀牌。正當(dāng)我這樣想著,發(fā)令槍響了,我們班的健兒排在第一道,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭,沖了出去。果然不出我所料,我班第一棒的雷森跑在了最后。棒傳遞到羅程豪手里,他抓住棒,像一頭健壯的雄鹿一樣,一跳一跳往前沖,快趕上倒數(shù)第二名了,棒又傳給了“小白臉”王聰,別看他腿不長(zhǎng),可跑起來(lái)毫不遜色,眼看追到前四名了,棒又傳給李泉峰手里,這可是最后一棒,也是最關(guān)鍵的一棒,如果勝利了,4枚光閃閃的獎(jiǎng)牌到手;如果失敗了,只得眼巴巴地望著別人拿獎(jiǎng)了。只見(jiàn)李泉峰左手捏緊拳頭,右手死死地抓住棒,瞪大雙眼,微張著嘴巴 ,臉上的肌肉隨著跑動(dòng)有規(guī)律地上下起伏。我大喊:“李泉峰——”“加油——”后方同學(xué)扯著嗓子異口同聲吼道?矗切(gè)子陳磊,沙啞著嗓子,伸直了脖子,雙手湊在嘴邊喊著:“泉峰加油——”臉上的青筋也一起一伏。李泉峰仿佛真加了油似的,腳下生風(fēng),像一顆出膛的子彈,超過(guò)一個(gè)個(gè)對(duì)手,就連79班的'李偉也望塵莫及,只好望“峰”興嘆,當(dāng)李泉峰的那雙白球鞋第一個(gè)踏過(guò)終點(diǎn)線時(shí),全場(chǎng)沸騰了。他伸出一根手指,使勁地?fù)u晃著,黑黑的臉上浮起了燦爛的笑容,顯得特別可愛(ài)。一群男生擁了過(guò)去,團(tuán)團(tuán)圍住他,笑啊,跳啊,高興得難以形容,像迎接凱旋歸來(lái)的大將軍。而他呢只是憨憨地笑著,還是那么謙虛。我也驚喜得說(shuō)不出話來(lái),這時(shí),我才覺(jué)得我低估了他們,是啊,只要他們四人齊心協(xié)力,勇往直前,奮力拼搏,勝利就屬于他們。

      看著他們四人胸前光閃閃的金牌,看著他們勝利的笑容,聽(tīng)著耳畔不住的歡呼聲,我更真切地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。我忘不了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),更忘不了這次精彩的接力賽。

    合作作文 篇4

      現(xiàn)在的人常說(shuō),當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),想要生存就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

      在很多人的理念中競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然,人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須善于與自己的對(duì)手合作才能有勝利的希望。

      在美國(guó)南部的某一個(gè)州,一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜,他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺(jué)得很奇怪,一般人都會(huì)怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手趕上自己,一定會(huì)將種子好好保管不讓其他人得到,而他卻恰恰相反。事后人們才明白,在那個(gè)家家戶(hù)戶(hù)田地相連的農(nóng)村,他的'做法很明智,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中,使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說(shuō):“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”

      一個(gè)有頭腦的人會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與對(duì)手合作,這樣不但能增強(qiáng)自己的實(shí)力,而且可以進(jìn)一步了解對(duì)手。

      思想狹隘的人,只看到了表面的利益,將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著掖著生怕被別人發(fā)現(xiàn),總是將自己封閉起來(lái)不與外界交流。然而,當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)有很多人擁有了更新的技術(shù),人們?cè)缫殉搅怂麜r(shí),頓時(shí)就覺(jué)得驚恐萬(wàn)分,總以為是別人偷去了他的東西。

      一個(gè)新事物的出現(xiàn)是需要不斷地去打磨,去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(zhǎng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究,那么遲早它會(huì)變得不起眼。

      有時(shí)你的對(duì)手往往是最了解你的人,他可以清楚地指出你的缺點(diǎn),給予你改進(jìn)的意見(jiàn),這些意見(jiàn)往往是最可取的。

      想要有一番成就就應(yīng)不拘小節(jié), 不要被眼前小利所迷惑,應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)一些,只有看得長(zhǎng)遠(yuǎn)才不至于犯致命的錯(cuò)誤。

      在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)與對(duì)手合作,對(duì)他們有幫助,對(duì)自己更有益處,同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展,何樂(lè)而不為呢!

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