珍惜的作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　愛情對于每個人來說都是重要的，但是又有幾個人真的懂得它的含義，又有幾個人能和自己相愛的人相守到老。人們往往在不知足的。情況下錯過屬于自己的幸福，例如現(xiàn)在的我，當自己發(fā)覺愛上她的時候，已經(jīng)有另一個男孩守在她的身邊，我只有笑著默默地祝福，祝她幸福。我現(xiàn)在能做到的是，和她做好朋友，希望在她心情不好的時候，送上我的安慰，這已足夠。幸�？此坪唵�，得到確是那么的不容易，只要一不小心就會從你的手中溜走，所以希望各位朋友要好好的抓牢屬于你自己的那份來之不易的幸福。

　　曾經(jīng)有個男孩，上帝賜予他一份愛情，他沒有好好珍惜，當后悔的時候女孩跟了別的男孩。他們的相識很簡單，就像校園里的情侶一樣，那時的男孩女孩不懂什么叫愛情，是那么的單純，只為了能彼此地擁有對方。時間就這樣過去了，他們慢慢地成熟懂事，一天女孩徹底地想通了，這并不是她想要的“家”，這不會幸福。她做出了分手決定，她要尋找屬于她的家。

　　就這樣 ，一段已經(jīng)融入到我身體的愛情融化了，這是我太愛她了，她在我心里比我生命還重要。分開這幾年，一直在思戀中度過，說不準什么時候迷茫了又想起她。男人的一生不需要太多的女人，只需要一個，那么一個能懂你的足以。而那個真正能懂我的女人我卻錯過了，這些年我試著和別的`女人交往，可依然沒有能比你還懂我的。也許這世上就你能看懂我，我徹底地輸給了自己的無知，當初我能聽你、依你、把你放心上也許我現(xiàn)在的命運將會扭轉(zhuǎn)。

　　這一切都是自己的錯，這一錯便是一生。上天為什么要你在我的生命里出現(xiàn)，你的出現(xiàn)給了我無數(shù)個日夜的痛苦。我終于體會到了什么叫愛，它可以讓一個正常人徹底崩潰，還能結(jié)束一個人的生命！

　　我輸了，我真的輸了，輸給了你，輸給了自己，這一切都是自作孽。而你卻輸給了這個社會，而且輸?shù)煤軓氐住?/p>

　　多么希望有那么一天社會能改變，那一天我相信你也會回到我身邊，我將會以生命作為代價換取你一生的幸福。

珍惜的作文2

　　如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長長的鐵軌，在我身后追隨。

　　——題記

　　午睡過后，雨依然在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個個匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽光過后的剎那會消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……

　　那些過去了的人和事，帶也帶走了我的快樂和憂傷，憤怒和尷尬，當初的心潮澎湃也變成了細水長流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個醒來的午后隨夢而去。他們承載著我的歡樂，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個沒有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過去。

　　翻開相冊，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥語花香，有歡聲笑語，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過去的.，被稱為童年的記憶，在那個年幼的時空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。

　　我知道想要收獲豐碩的果實，就要付出辛勞的代價。這段時間以來，面對著各種考試的壓力，我與時間成了對手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過要放棄，想過像其他人一樣每天自由自在，得過且過地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來的夢想在向我招手，說：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過程會很痛苦，枯燥，但當身邊那些不離不棄的朋友，用無言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時候，我知道我不能放棄！

　　也許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會匯入時光的長流中，一遍又一遍地流過一個人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來的我去珍惜。

　　時光不老，我們不散。

珍惜的作文3

　　珍惜著一個物品、一件事、一個回憶，以及珍惜著一個人。人的努力與付出，換來那珍貴且具有意義的寶物，所以人才學(xué)會了珍惜。

　　在今日的社會里，每個人幾乎都是豐衣足食，更在父母的寵溺之下變得越來越不懂什么叫辛勞與辛苦，也就不懂得珍惜。在生活中，常常看見聽見那些不珍惜的例子。例如同學(xué)老是抱怨著學(xué)校的營養(yǎng)午餐難吃、不合胃口，下午時就到小商店買面包。我不知道他心中做何感想，但在我看來，他浪費了農(nóng)夫的汗水、浪費了廚師的愛心、浪費了父母努力工作而換來的酬勞。

　　在以前的社會中，大部分人家都是以農(nóng)耕為生，并不富裕，家中孩子放學(xué)后總得到田園中幫忙，從播種、澆水、除草、施肥一樣也沒少。因此他們在看見豐收時，才會懂得那飽滿、圓潤的果實所帶的價值是多么的珍貴！而他們努力的原因，不就是為了求一餐能夠溫飽嗎？如此小的`一個愿望，對他們來說卻需要一段長期的努力，因此他們體會著手中捧著飯碗的熱度，珍惜碗中的每一粒米飯。

　　人的努力付出，換來那珍貴且具有意義的寶物，所以人才學(xué)會了珍惜。所以也請珍惜所有事物，因為這個世界，需要被珍惜。

珍惜的作文4

　　多少年，我們都經(jīng)歷，很多。我們也懂得了，很多。

　　是否記得，自己第一次，因為失去朋友，而哭泣，是否記得，自己第一次，因為住宿學(xué)校，而哭泣，我確實不小了，我也真正的懂了很多。我也看到了很多真實的東西。

　　有時候自己確實應(yīng)該將自己偽裝起來，很多人，都對很多人譴責(zé)著，你們一天天的裝著不累嗎。我也相對他們說：你們試過做過真實的自己嗎。真實的自己有多累，你們永遠不知道，因為沒有人，嘗試，做一下。真正的自己，真正的自己，很累。一天的學(xué)習(xí)過后，誰都想放松，可，你來到這個世界上，就不是來放松的.，就會有人來說你，把自己偽裝起來，就會少去這些，有時候，自己應(yīng)該像狐貍一樣，和任何人打成一片，有時候我們，也需要，像狼一樣沒堅守住自己的底線，我們是人，人是會變通的，不要絕對相信任何人，也不要絕對否認任何人。

　　我，是一個初中的學(xué)生，我知道，以我的身份，不應(yīng)該說這些，我會遭到別人的譴責(zé)，但我也是一個可憐的人，我在自己打算珍惜朋友的時候，被迫轉(zhuǎn)學(xué)，我在自己真正想為周邊的人做貢獻時，我有失去了機會。所以我倍感珍惜我的現(xiàn)在，我不想失去太多。

珍惜的作文5

　　喜歡和愛是近義詞么?不過，喜歡一朵花會把它摘下來，愛一朵花卻會為它澆水。

　　——題記

　　愛是什么?愛可以是瑪格麗特為了不影響阿爾芒而選擇的孤獨終老，愛也可以是妲己的“一心為紂王”卻是使他一步步墮入深淵，愛，可以成就一個人，也可以毀滅一個人，同樣是愛，卻有著完全不同的意義，最令我贊賞的，是前者的愛，那是一種無私的愛，博大的愛，那是珍愛。

　　何謂珍愛?珍愛就像春日里的陽光，淙淙的`溪水，看似不留痕跡，卻那卻那么真實的交融在我們的生活里，就像茶花女瑪格麗特，那么深深的愛著阿爾芒，到最后卻依然選擇放棄，與其長相廝守的在一起，不如選擇就此放手，與其處處留下愛與痛的痕跡，不如獨自承起無邊的?牛?喟??蝗縵嗤??旮窶鎏兀?米約旱姆絞劍?滸?乓環(huán)蒞?椋?滸?拋約喊?娜?……

　　傳說相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍愛吧，宛若清風(fēng)走過只掀起漣漪，宛若細水無聲只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨銘心，若愛，千萬不要修改他的行程，若愛，請化作一縷清風(fēng)細雨。

　　珍愛是一種奉獻吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著我們愛的人越走越遠，流著淚也要祝福，再難過也要微笑，為愛撐起一片明朗的天空。

珍惜的作文6

　　只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時，去追求更好的人，才是真正的智著者。

　　――――題記

　　一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。

　　生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值

　　人就應(yīng)學(xué)會珍惜，不管是平凡的或個性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應(yīng)珍惜，用心珍惜。

　　作為中學(xué)生的.我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后，驀然回首，才發(fā)覺當初浪費掉的歲月是多么完美�？上牖氐侥且粫r，卻永遠不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應(yīng)珍惜時間，珍惜此刻。

　　人不能沒有追求，但在追求的同時，也應(yīng)當學(xué)會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎？

　　朋友，學(xué)會珍惜吧！珍惜時間，珍惜機會，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？

珍惜的作文7

　　不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。人生總要吃苦的，把你的一生泡在蜜罐里，你也感覺不到甜的滋味，因為有了苦味，我們才知道守候與珍惜，平淡與寧靜，珍惜活著的時光。

　　——題記

　　這個世界上有許多事情，你以為明天一定可以再繼續(xù)做的；有很多人，你以為一定可以再見面的。于是，在你暫時放下手，或者暫時轉(zhuǎn)過身的時候，你心中所想的，只是明日又將重聚的'希望，有時候，連這種希望都感覺不到，因為，你以為日子既然這樣一天天過來，當然也應(yīng)當這樣一天天過去。昨天，今天，明天，應(yīng)該是沒有什么不同的。但是，就會有那么一次，在你一放手，一轉(zhuǎn)眼的剎那間，有些事情就完全改變了，太陽落下去，而在它重新升起以前，有些已經(jīng)發(fā)生了改變，有些人，也已不再變得那么熟悉！

　　生活無法重新選擇，只能俯首打量。于是，當我們將視線投向過往，看到的將是一幕幕悲涼之劇，然而我們無法發(fā)笑，因為，那個因成長而引發(fā)的所有悲涼的載體，正是你我！

　　時光無情，我們能做的只有珍惜今天，把今天所做的事情做好，把握今天，與其用今天的時間懺悔昨天的錯誤，不如用今天的時間全心全意地做好今天的事情，計劃好明天的事情。

　　每天早上起來，給自己一個目標，用一天的時間去完成它，晚上睡覺之前，回想一下，這一天，你有沒有完成自己的目標？不要總把事情留到明天再做，太陽落下，第二天會依舊升起，花兒謝了來年還會照樣開放，然而我們的青春卻會一去不復(fù)返，美好的青春年華不是讓我們來浪費的！

　　珍惜，是一門學(xué)問，而我們必須學(xué)會。珍惜身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。說不定哪一天，那些我們曾經(jīng)以為會一輩子在一起的人會悄然離開，來不及說再見；又或許哪個不經(jīng)意，那些我們視如珍寶的寶貝會破壞。未來，我們無法預(yù)知；意外，我們來不及阻止，我們能做的只有珍惜。

　　時間教會我們什么叫衰老；回憶告訴我們什么叫幼稚。錯過的年華無法彌補，好好享受青春，你無法比此刻更年輕了。

珍惜的作文8

　　時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是還有的。在生活中有許許多多的小事，這樣的小事卻讓我懂得了珍惜。

　　星期六，上午，我坐在電腦旁，正在玩著電子游戲，玩著玩著，我越玩越著迷，使自己不能自拔，竟玩了整整一上午。直到下午，我又開始玩了起來，沒完多久，突然，一個熟悉的背影向我走過來，說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我說：“還沒寫�！眿寢寶饧睌�壞地對我說：“還不趕緊去寫。”看到媽媽生氣的樣子，我只好不情愿的去客廳寫作業(yè)，直到晚上才把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。

　　到了星期日，我才意識到，我作業(yè)還沒寫完呢，我用了整整一上午的時間來寫數(shù)學(xué)作業(yè)。直到下午，我的好朋友來找我踢足球，經(jīng)過爸爸媽媽的同意后，我們就出去踢足球了。踢了一會兒后我們就回來了，我的朋友也回家了，我又跑到客廳看起了電視，看得十分入迷，沒看多久媽媽又走到我的旁邊問：“你的作業(yè)寫完了嗎？”聽到這里，我才意識到我的語文還沒有寫，就立刻跑到自己的`房間里，拿出語文作業(yè)寫了起來。我寫完之后，把作業(yè)交到了媽媽那里，由于時間的問題字寫的特別難看。媽媽看了之后，怒氣沖沖地對我說：“你的字怎么這么差，這次如果不是很晚你就要罰寫�！本瓦@樣，我雖然沒被罰寫，但是被狠狠地批評了一頓。

　　經(jīng)過這件事之后，我懂得了珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要珍惜時間，珍惜時間，就是珍惜自己的生命要好好的規(guī)定自己的一分一秒，不要浪費時間。

珍惜的作文9

　　人啊總是對得不到的倍加珍惜，對輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來不及。人生的遺憾如此而來，追悔莫及。所以才應(yīng)該在所擁有的時候珍惜。

　　記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹，令人有無限的遐想。自然的`風(fēng)光如此美好，因為伸手可以觸碰，所以人們不去理會狂風(fēng)肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！

　　記得珍惜身邊的人。車來車過，人來人往，人們一生會擦肩而過許多人，一面之交的數(shù)也數(shù)不過來，或許在某個時間段你我情投意合，然后轉(zhuǎn)瞬即逝。所以 相見即是緣分，身邊的人你不知道什么時候突然間就會在你的生活里消失，之后再無音訊。珍惜那個出門囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開門的人，珍惜那你遇到的每一個人。

　　記得珍惜大好時光。人生如逆旅，我亦是行人。時光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時間悄悄的溜走。請珍惜每一聲與老師的問候，請珍惜每一次在操場上汗水淋漓，請珍惜每一次與朋友的推心置腹，請珍惜每一次落筆的輕松。

　　人生是一場游戲，不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多，所以，記得珍惜。

珍惜的作文10

　　說到學(xué)會珍惜，還要追溯到去年暑假。

　　記得有一次，我們家鄰居的孩子找我來借小學(xué)時的書預(yù)習(xí)用，我立刻不假思索地跟他說：“哎呀，貌似早扔了呀！”這時，姥姥聞聲走了過來：“等等，有書，有書。”于是，姥姥叫我來跟著她去拿書，隨后，我就半信半疑跟著姥姥去了，我就問姥姥：“書在哪呀，我怎么不知道呀？”

　　姥姥笑而不答，繼續(xù)向前走，我們一直走到了寬敞的陽臺才停下，來到了姥爺書架的那一個角落里。隨即，姥姥蹲下身去，將書架的底柜打開，里面的景象不由得使我一驚。只見12摞大小、薄厚不一的書捆井然有序的放在一起。然后，姥姥讓我抱出其中的一捆，放在地上，解開繩子，將語數(shù)英三本書拿出來，告訴我拿給隔壁家的孩子。回來后，我抱著驚訝的目光再次看了一遍，我竟發(fā)現(xiàn)不但我這6年的書都在里面，而且我這6年的各種練習(xí)本、記事本、每學(xué)期的評價手冊、元旦時同學(xué)送給我的賀卡，小學(xué)同學(xué)春游、聚會party的.照片，我隨即抽出一捆書，翻翻，首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個字，接著看到姓名：汪智劍，班級四（6）班，老師：伊老師，翻開第一頁，買大單線本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本，看到這，我突然有一些說不出的欣喜，這時有人拍了拍我，示意讓我轉(zhuǎn)過來，我一看原來是姥姥，她語重心長地對我說：“孩子，我這么多年為你收藏了小學(xué)時的書，就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的，或許它們不是很值錢，比如這些書，兒時的一篇作文，好朋友，同學(xué)在元旦時給你的祝福，一張賀卡，春游時的合影……一旦失去，可能花費多少金錢都買不到了�！蔽页了贾�，回憶著，想著這世上究竟有什么東西如此之珍貴？最后我明白了：那就是愛！但卻以不同的方式表達了出來，是值得我們珍藏的，我也同樣感受到了姥姥對我的愛，關(guān)心我時的執(zhí)著！我感動了！

　　正如姥姥所說的那樣，我們要懂得珍惜。珍惜所愛你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……

珍惜的作文11

　　一直以來，我不太明白什么是珍惜，也不知道什么值得我珍惜。可今天，一則新聞，一張照片，一個眼神，讓我明白了珍惜的真正含義。

　　新聞圖片里，一個女孩靜靜地立在病床前，床上躺著她病重的媽媽。女孩的眼里，沒有悲傷，不是絕望，而是純真、善良、堅強，以及對未來的憧憬和渴望!

　　這女孩叫甜甜，今年只有11歲。記者了解到，為照顧好媽媽，她每天6點多就要起床，給媽媽倒屎盆、洗漱、買早點。白天，要扶媽媽做各種各樣的檢查。晚上，只能睡在長椅上，媽媽一有動靜，就得起來看看。這樣的生活，已持續(xù)近一年。記者報道后，好心人陸續(xù)送來8000元捐款。那天中午，她打了份媽媽住院以來的第一份葷菜——宮爆雞丁。

　　想想我們的生活，和甜甜比簡直一個天上，一個地下。不但衣來伸手，飯來張口，甚至連收拾書包這樣的小事也被代勞了，有時沒帶東西，竟埋怨父母沒準備好。記得還有一次，奶奶端來一碗土雞湯，我一看就覺得油膩，一把推開說：“惡心死了，不吃!”奶奶哄勸道：“土雞有營養(yǎng)，吃了身體好�！薄昂撸�不吃就是不吃!”說完，我一溜煙跑了。

　　甜甜和我同齡，但已經(jīng)會工作了。在她媽媽住院前，她學(xué)會了幫媽媽壓紐扣。有好幾次，她的手都被壓得鮮血直流，為的是換來在她眼里彌足珍貴的20元錢——全家一天的伙食費。看了甜甜的故事，我深感愧疚。有時，我們一天的浪費何止幾十元。上街我們最愛“血拼”，買東西不管實用與否，不管價格高低，只憑一時的`任性�？伞靶滦薜拿�廁三天香”，沒幾天就把它們拋之腦后。

　　記者最后問甜甜最想干什么?她說：“等媽媽病好后，我就可以回去念書了。”我的眼睛不知不覺濕潤了。

　　這周，我剛過十歲生日。在這人生重要的新起點，我感到內(nèi)心深處發(fā)生了微妙的變化。因為，我遇見了一位叫甜甜的女孩。她的故事告訴我：珍惜是做好自己每一件事，是善待身邊的每一個，是過好生命中每一天。我們擁有的一切，都值得去好好珍惜。

珍惜的作文12

　　“快點微微，我可不想當烏龜！”

　　“知道！我正在學(xué)烏龜�！�

　　回想著過去的快樂，我好難過。當時我和大家一起玩，有許許多多幻想朋友的我，如今見了男生就不愉快，見了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說話，只對玩具和動物信任的孤獨女孩，這一切要從20xx年4月說起！

　　那時我有一個十分小巧可愛的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的寵物，天天帶著它，把它當成我會說話的朋友。我有什么事情都跑到操場上對它說。每當我看著它高高跳起時，我就說：“豆子，你是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我?guī)�來了每天的快樂！”那時我覺得豆子永遠在我身邊，也沒有珍惜現(xiàn)在的這些快樂，以后每天還會有很多的�？珊镁安婚L，20xx年6月時豆子丟了。我大哭了一場，并下定決心：我要把豆子等回來！后來斷定這件事和男生有關(guān)系，所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系，就連3歲時把它當?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。

　　現(xiàn)在都20xx年9月了，我和我以前一日不見如隔三秋的`微微也沒有了聯(lián)系。豆子也沒有回來，無論我怎么對著天空呼喚也沒能讓它回來。

　　是啊，時光過去了就不能回來，錯過的幸�？鞓芬膊荒芑貋�，只有珍惜現(xiàn)在的幸福快樂就有時間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從現(xiàn)在開始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂幸福的生活在一起！

珍惜的作文13

　　朋友，你還在感嘆你夢想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請看看你們美麗的公眾，打開鍍金的`榮譽證書，品嘗美味的菜肴。當你沒有衣服或食物時，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？

　　我讀過這樣一個小故事:一只害群之馬繼承了他父親相當多的遺產(chǎn)，他開始揮霍浪費。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡單的鄰居問他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的鄰居。但是鄰居們知道有一天它會有用的。果然，這個家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時，鄰居拿出了他不想要的東西。沒想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說道:"好吃！"沒想到，世界上還有這么好吃的東西！

　　也許，一個人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。

　　我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發(fā)現(xiàn)如果快餐中沒有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜它。否則，我們習(xí)慣的東西就會變成我們想要的。

珍惜的作文14

　　“珍惜所擁有的一切。”——海倫.凱勒。

　　人，要學(xué)會珍惜。有時看似極為平常的事，若你不去細細感受，便錯過了那濃濃的情，那片溫泉。

　　猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見一絲碧藍。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒拿，抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時辰也已經(jīng)過了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門口，容不得半點馬虎。不時飛落下幾片樹葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過的異味痕跡，加上早讀課時間提前，時間少一分都割在我心頭上啊。

　　不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會說我為何這么晚下來，可老師并沒有說什么，我也僅叫了聲：“老師好�！崩蠋煹哪_步突然停下了，我依舊以為老師要訓(xùn)斥我，卻萬萬沒有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。

　　我呆愣了一會，拒絕了老師的好意，轉(zhuǎn)身不再回頭。然而，還未到校門口，我的心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個響當當?shù)拿�號，“最敬業(yè)”，在我認為這是對老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的`一切，一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢幻般的色彩。沒有責(zé)備，沒有惱怒，沒有諷刺，我認為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據(jù)了田野一片廣闊的天地。

　　我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠處風(fēng)飄蕩來的花香怎如此濃烈，原來是時間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負！

珍惜的作文15

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財如命。但是，他們當中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時光。張老師走了有一斷時間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的點滴記憶仍不時在我腦中浮現(xiàn)，無論是他嚴肅時緊縮的雙眉，還是他高興時比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級時，張老師一批評我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動�，F(xiàn)在覺得，當時的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個急速消沉下去的我。五年級快過了時，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當然不以為然，總在想：我留級?那班里還有幾個能上去的?不服氣的竟化怨氣為動力，期末測試在班里名列前茅。發(fā)獎狀時，我拿著獎狀對他冷笑了一下，他卻沒有生氣�，F(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點。我本想和他一起走完小學(xué)的'最后一段，但他突然說要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會了作人，我覺得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個月，和同學(xué)們在一起的時間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開始珍惜，我們才不會后悔。

　　珍惜與每一個人相處的時光，都會在記憶中留下彩色的一頁。

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