【精華】美德的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美德的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我羨慕那些吃飯很慢、一直吃盡碗里最后一粒飯的人，最后那粒飯，可能正是農(nóng)民彎腰從地里撿起來的那粒稻谷。見到這樣的人，我豈止是羨慕，簡直會(huì)景仰他。
慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開始。你看和尚去飯?zhí)糜貌�，身上要穿袈裟、著正裝，看上去一派莊嚴(yán)氣象。古代真有人在吃飯前對(duì)飯食拜上幾拜，以示感恩。為什么要對(duì)糧食恭敬呢？結(jié)論是：對(duì)入口的飯都不恭敬，還能恭敬誰呢？如果僅僅恭敬明星而糟蹋糧食，豈不本末倒置了嗎？是糧食讓你生命延續(xù)，而非明星。和尚們吃飯不說話，說話輕慢了糧食又不利于消化。科學(xué)認(rèn)為，進(jìn)餐說話會(huì)影響從胃到胰腺的一系列功能。而你看和尚們專心吃飯，能體會(huì)到一種美。他們吃凈飯粒用開水洗一洗碗，喝下去，那真是干凈極了。他們從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。
他們身上的第二項(xiàng)美德是享受福氣。福氣在哪里？如果讓我回答，首先回答是吃糧食。好東西生長出來而非生產(chǎn)出來。別不相信，你在心里算吧，糧食、柑橘、葡萄、珍珠、鮮花都是生長出來的東西。只有薯片、汽水、電視劇、口香糖這些東西才是生產(chǎn)出來的產(chǎn)品。
慢慢地享受生長出來的東西，是生命與生命相遇。每一顆糧食都有自己的滋味，越咀嚼越有味，身上充實(shí)。事實(shí)上，當(dāng)糧食進(jìn)入人的身體，是陽光、雨水、土地的香氣和蛙鳴在你生命中循環(huán)，它不僅是碳水化合物，還是天地的能量。
人常說吸取天地之精華，天那么高，地那么厚，你如何吸��？人有可能接觸到的天地精華，也只有糧食和水。天地不光生長精華，還以眼睛觀人，看到不丟棄每一粒糧食的人，會(huì)生出歡喜心，賜福給他們。
美德的作文 篇2
美德，沒有任何的限制。一聲關(guān)懷的話語；一次無償?shù)墨I(xiàn)血；一次善意的謊言，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動(dòng)。這些，就是美德……
美德，是所有人建立友誼的基礎(chǔ)。從身邊的小事做起。例如：在學(xué)校，我們看到垃圾時(shí)，應(yīng)該彎腰撿起，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)；在公共汽車上，我們應(yīng)該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌；在小區(qū)里，不踩踏小草，不亂吐痰；在生活中，幫助那些有困難的人。這樣才能使我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們不能只把美德天天掛在嘴邊，也要用到實(shí)際中去。就在20xx年，在我剛上四年級(jí)的時(shí)候，我校五（5）中隊(duì)的少先隊(duì)員蔣乾被確診為急性非淋巴白血病。面對(duì)病魔，他沒有低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，并且他還一直心懷希望，希望能早日回到學(xué)校，與同學(xué)們團(tuán)聚，過著健康向上的日子�？墒�，四個(gè)療程的化學(xué)治療還需要三十余萬元的治療費(fèi)用，對(duì)于一個(gè)普通的家庭來說負(fù)擔(dān)無比沉重。為了幫助蔣乾，使他感受到集體這個(gè)大家庭的溫暖，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“手拉手，為蔣乾同學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)的倡議。我聽到這些消息放學(xué)一回到家，就拿出的自己積攢多年的零花錢去學(xué)校捐款。雖然這些零花錢對(duì)于三十多萬的治療費(fèi)來說只是很少很少的一部分。后來學(xué)校還給我發(fā)了“愛心小天使”的表揚(yáng)信，我心里也非常高興，但我只是想盡自己一點(diǎn)綿薄之力去幫助那位同學(xué)。不是有這么一句歌詞嘛“只要人人都獻(xiàn)出有點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。只要是自己力所能及的事情，我都會(huì)去做。
美德，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就那么簡單。優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。讓我們手牽著手一起與美德有約、與美德同行，讓美德之花永遠(yuǎn)綻放在每個(gè)人的心中。
美德的作文 篇3
當(dāng)我翻開《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我心潮澎湃，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，每本書中都有一個(gè)美麗的故事，《夏洛的網(wǎng)》正是這樣。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇以友誼為主題而寫的文章，主人公威爾伯是一只春豬，冬季來臨，它卻要面臨人類的“陰謀”，但微小的蜘蛛夏洛救了它，待到威爾伯與危險(xiǎn)越來越遠(yuǎn)時(shí)，夏洛的生命與盡頭卻越來越近。夏洛以最后的力量把自己的子女交給威爾伯，等集市變成了垃圾場時(shí)，誰都沒有想到，一只微小的蜘蛛在緊要關(guān)頭卻起了極大的作用，但它臨近死亡的時(shí)候卻沒有誰知道，除了威爾伯。其實(shí)在每個(gè)人心中親人之間需要親情，朋友之間更需要友情，有時(shí)候微小的生物的力量與智慧往往是大生物所能擁有的，夏洛就是一個(gè)很好的例子。
也許就像懷特先生筆下的那樣—夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，跟激起你我心中無盡的愛與溫情。如果人類有一天能像他們一樣，建設(shè)一個(gè)大家園，黃色皮膚的我們，白色皮膚的外國人，黑色皮膚的非洲人等等。假如世界上沒有戰(zhàn)爭，利比亞 伊拉克 敘利亞的人民將會(huì)多么的快樂，但戰(zhàn)爭敲碎了他們的夢(mèng)。如果每個(gè)國家之間都有著友誼該多好�。�
美德的作文 篇4
首都文明辦即日起向各區(qū)縣征集“美德少年”，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報(bào)中央文明辦，參加全國集中展示。
首都文明辦未成年人處負(fù)責(zé)人介紹，根據(jù)中央文明辦等五個(gè)部門的要求，“六一”期間，要在全國廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動(dòng)。為貫徹中央精神，首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開展“最美少年在身邊——學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動(dòng)，旨在培育樹立、宣傳表彰百名首都“最美少年”，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。
按照活動(dòng)要求，凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現(xiàn)突出、并得到大家公認(rèn)的，均可推薦上報(bào)。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強(qiáng)、助人為樂、關(guān)心集體、熱愛公物、全面發(fā)展”的，“在家里孝敬父母、尊敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生”的，以及“在社會(huì)熱心公益、友善待人、舉止文明、愛護(hù)環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧”的。每區(qū)縣可推薦10名美德少年。
首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評(píng)選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報(bào)開辟專欄、專版，對(duì)“最美少年”進(jìn)行宣傳報(bào)道，并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報(bào)，在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
美德的作文 篇5
今天，我們擁有比過去更美好的生活，但也面臨著比過去更嚴(yán)峻的問題：全球氣候變暖，臭氧層不斷地耗損，破裂，大量的水被污染浪費(fèi)等等。所以現(xiàn)在我們必須從身邊的小事做起，用自己勤儉節(jié)約的美德，來改善浪費(fèi)的現(xiàn)象。
我在一次食堂值勤中深有體會(huì)。飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黃瓜，番茄一口沒動(dòng)；還有吃了一兩口的荷包飯，里面的肉還沒吃到就不吃了；各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂，雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃，若是買了，就應(yīng)該遵守買多少吃
我在一次食堂值勤中深有體會(huì)。飯桌上一片狼藉，吃剩下的飯菜到處都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了一半，黃瓜，番茄一口沒動(dòng)；還有吃了一兩口的荷包飯，里面的肉還沒吃到就不吃了；各種各樣的小吃零食應(yīng)有盡有，什么薯片，雞塊，里脊肉，羊肉串，可樂，雪碧……這些零食本就不應(yīng)該吃，若是買了，就應(yīng)該遵守買多少吃多少的原則。這些都是基本的常規(guī)。由此，我就開始反省自我，這些都做到了嗎？
于是第二天，我照例來到食堂。與往常不同的是，我開始認(rèn)真思忖怎樣搭配好一天的`午飯，該吃什么，該怎么吃才能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后，我每天都買多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問題，更進(jìn)一步的則是為能勤儉節(jié)約，愛惜糧食而感到驕傲，自豪。
勤儉節(jié)約不光在節(jié)約糧食上得以體現(xiàn)，還有例如節(jié)約用水，電，煤，節(jié)約用紙，節(jié)約一切可以節(jié)約的資源。少開車，多搭乘公共交通出行或步行是最好的；多種植物，愛護(hù)花草；少用塑料制品，不亂扔垃圾等等都是綠色生活，低碳排放的行動(dòng)和象征。
地球上的資源是有限的，我們不能永無止境地開采，勘探，一旦資源耗盡，我們就沒有辦法生存，到那時(shí)再意識(shí)到節(jié)約就已經(jīng)來不及了�？傊�，盡早醒悟吧！勤儉節(jié)約是一種美德。我呼吁：全世界人民一起行動(dòng)起來，那么我們的生活就會(huì)更加美好！
美德的作文 篇6
小時(shí)候，我還不知道什么是分享，只知道家里一有好東西，爸爸會(huì)分一些送給左鄰右舍。
四年級(jí)，我和羅思雨做了好朋友，她好文靜，不大愛說話，不會(huì)勇于表現(xiàn)自己。但她的兩個(gè)舉止，兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次，她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的最后一粒飯粒，拿著碗準(zhǔn)備去廚房再添一碗時(shí)，聽到阿姨和媽媽耳語“飯好像不夠了�！绷ⅠR說：“阿姨，我不添了，一碗也夠了，我很飽�！蔽倚睦锓v了一下，我早已看出她很想吃，但她聽說飯不夠，便想把飯留給別人吃�！斑@是多么高尚的美德��！”我由衷地贊嘆。
那幾日，她仍住我家。一天晚飯，阿姨做了 廣東很著名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅，卻只有九塊。我倆不管三七二十一，各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后，只剩下一塊雞翅�！班拧！绷_思雨看看雞翅，說道“你吃吧�！蔽铱粗旖堑娜饬�，認(rèn)真的表情，仿佛被感染了，不由自主地說“你吃，你是客人嘛！”我們都推辭不要�！耙黄鸱殖园��！蔽覀儺惪谕暤貨Q定。說完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來，真正的快樂并不是獨(dú)享美食，大快朵頤，而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細(xì)流，流淌在我么的心田。
美德的作文 篇7
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進(jìn)步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來說也已是對(duì)他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。
為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請(qǐng)我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來說就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對(duì)父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。
山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)
美德的作文 篇8
也許你曾注意過，在你身邊無論多小的小事，都可以變成人間的美德。
同學(xué)摔倒了，把他扶起來;行動(dòng)不便的老年人要過馬路，可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路，要讓人家先過要讓我們幫助的，不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。
我們身旁的每個(gè)人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。
在我眼中，美德，其實(shí)就這樣簡單。
在生活中，處處體現(xiàn)出美德。
下面就是我經(jīng)歷過的一件真情實(shí)況：
12月2日，下午，前提概要：上午第三節(jié)勞動(dòng)課一下，同學(xué)們飛奔教室。
班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。
體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評(píng)指導(dǎo)。
上體育的時(shí)候，小潘對(duì)我和小徐說，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。
下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。
這時(shí)，她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側(cè)邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。
小徐連忙跑過去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，說：你沒事吧?小潘忙說：謝謝你，我沒事。
對(duì)于小徐的舉動(dòng)，我很是欣賞。
她就體現(xiàn)出了生活中的美德。
當(dāng)然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。
可是我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中，有些人會(huì)去欺詐。
常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐，向百姓討錢。
這樣做，騙走的不僅是人們的錢，還有人們的信任。
為了點(diǎn)錢這樣做，是不值得的。
多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統(tǒng)。
傳，那人從耳中聽到，說給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會(huì)了解。
統(tǒng)，了解實(shí)事后，大家就要統(tǒng)一照著去做，無一例外。
傳統(tǒng)傳統(tǒng)，就是大家相傳，然后統(tǒng)一照著做罷了，如此簡單。
然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想，應(yīng)該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。
美德的作文 篇9
在我居住的羅馬家園里，有一位這樣的大叔：他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門服務(wù)，他能解決各種各樣的問題：水管堵塞，樓梯的電燈故障，高壓配電室電壓不穩(wěn)……他，在社區(qū)里擁有很好的口碑，小孩叫他“old superman”,認(rèn)識(shí)他的人叫他“老梁”。
前些天，他剛被評(píng)為青年路社區(qū)的志愿服務(wù)榜樣人物，我們都買了許多東西去祝賀他，他婉拒了好多禮品，只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這，就是“老梁”，他不怕辛苦，全心全意的為社區(qū)人民服務(wù)。這，就是對(duì)“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚(yáng)！
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