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  • 雨水的作文

    時間:2022-11-08 08:55:40 雨水 我要投稿

    【精選】雨水的作文10篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的雨水的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】雨水的作文10篇

    雨水的作文 篇1

      春雨綿綿,秋雨瀟瀟,冬雨凄凄。這三季的雨聲聽來總覺得陰冷沉暗,容易勾動人的滿懷愁情,他鄉(xiāng)的游子,彌久的病人,更是不堪聽聞。惟有烈烈夏雨,來得慷慨激壯,仿佛一曲轟響的交響樂,聽來別是一番意味。

      暴烈的日子,夏雨往往突發(fā)疾至。它絕不似絹絹女子,向你展示輕搖款擺的舞姿;儼然是橫闖而來的瘋婦,亂踢亂吼,撕草扯木,敲磚搗瓦,拍門打窗,兇悍異常。土地為之震顫,孱弱之人,遍體篩糠,如臨末日。這是生命粗淺的狀態(tài),實在是誤解了自然的`恩賞。電閃雷鳴,飛沙走石,夏雨傾盆來了。好大一幅壯烈的圖景!生命激揚的人是會為之傾倒。你也不必畏縮,也別圍室虛坐。倘是夜晚,挺身滅了室燈,摸到溫熱的床褥之中,打開你青睞自然的心窗,傾聽一曲神妙的天樂。不消片刻,你會通體沸騰,思緒凌空飄飛,漸入佳境。整個世界轟鳴著天籟的交響,龐大的樂陣演奏起的神曲,任何一位天才的指揮都不能駕馭它的雄渾與壯美,任何一只巨匠之手都無能記下一個神奇的音符。然而你可以隨意遨游,成為萬籟的主宰,你的精魂漫天狂舞。烈雨為之洗塵,霹靂為之助興,風暴為之伴舞。你再不是常人,早已超凡入圣。世俗的卑瑣與渺小,苦悶與彷徨,榮辱與得失,消無蹤跡,唯有精魂不死。你心中注滿的全是生命噴薄的動力,因澎湃的沖撞,魂靈冉冉飛升。

      夏雨說來就來,說走就走,絕不留留連連,瞻前顧后。風停雨止,景明氣和,月白風清,世界一片祥和安謐。乳白色的月光將婆娑的樹影輕柔地敷上你的窗欞。曠野的蛙聲此起彼伏,一浪追逐一浪。倘是白日,天長水遠,彩虹高懸,一派壯麗的景象。此時此境,你的思緒化羽飛揚,你再不想彈動,怕弄碎了滿懷的舒坦。在恬靜與安祥之中徐徐飄入天堂般的夢境,是何等的妙不可言!

      聽雨,可以澡雪精神,亦能感悟人生。這四季的雨下得千姿百態(tài),然而總不過兩樣情形:如果這雨遲疑難下,或是溫吞下了,你一定猜得到陰暗的日子彌漫幽長;倘是轟轟烈烈地來,痛快淋漓地傾瀉而下,壯麗的光景即刻就會來到。這人生與命運的抉擇,又何嘗不是這樣

    雨水的作文 篇2

      寫了這么多雨的好話,壞處抗議了,它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭,又開始了搜腸刮肚了,終于想到了幾點。

      第一點:最嚴重的,雨下多了會造成洪澇災(zāi)害!本來今年就遭受了很大的考驗,又是雪災(zāi)又是地震的,都快把人給急壞了,本來現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災(zāi),現(xiàn)在如果又來了個傾盆大雨,“錦上添花”,那還不得把人給急死!

      第二點:雨下了后,會很潮濕,這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來說,雨還是白蟻的幫兇呢!

      第三點:下雨,下小點也就算了,下大雨,我爸爸又能以此為借口賴在家里,我又會遭遇那種尷尬見爸爸賴在家里,所以那個時候的雨就變成了“壞蛋”了。

      第四點:書上說了,蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的'地方活動,而下雨就會造成水源范圍的擴大,也就造成了蚊蠅活動范圍的擴大,也就增強了它們的破壞能力。

      雖然利與弊“旗鼓相當”,但如果下雨會造成這些麻煩,那么雨大哥,你還是少下點吧!

    雨水的作文 篇3

      不知不覺,二月已經(jīng)走過多半,那天翻去一頁日歷,兩個濕漉漉的漢字顯露出來雨水,這兩個字真夠形象,渾身上下掛滿了水珠。

      雨水,二十四節(jié)氣中的第二個,立春雖然過了,好像還沒有與冬天劃清界線,常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到,就覺得那風軟了許多,不再硬生生地刺臉,也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。

      五九、六九,抬河看柳,七九河開,八九雁來,節(jié)氣是老祖宗對一個時段的概括,到了雨水就是那河開雁來的時候,天漸漸趨暖,雨水也會相應(yīng)增多,這時如有一場透雨,對冬小麥返青是至關(guān)重要的。

      過去,年年有大雪,人說雪是小麥的被子,在那厚厚的雪被之下,麥苗暖暖地睡著。開春,雪慢慢化去,滿眼是蔥綠的`麥子。今年大旱,百日無雨,據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子,麥苗都成了枯褐色,哪還有以前常見的蔥綠。

      雨水人們那個盼啊,可想而知。不久前來了一層薄云,為了促一場雪,天上飛機,地下大炮,人為地撒布干冰,千呼萬喚,算落了一層淺雪。天明我瞅瞅,墻沿、屋頂,三指來厚,半天沒過,蹤跡全無,等于濕了濕地皮兒。

      想我少年時,雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了,綠瑩瑩直愣愣的,由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,我曾順著河溝悄悄地接近它們,趴在土沿上偷看,那花麗的羽毛,笨拙的身子,一只只肥碩飽滿,或臥或立,散淡休閑,放哨的大雁在外圍,不停地扭來扭去,伸長脖子警惕地看著四周。距離很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露頭,雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……

      眼下,田里干干的,麥苗趴在地上不起,好像病了的嬰兒,氣力全無。也許還有些早,亦或是天旱無水,更不見落雁。村莊里,能出動的人都出來了,為了保墑,人們開著小拖拉機,后面拉著石磙,要把那裂開的地縫壓住,更多的人拿著抓勾,一趟一趟地拉過,將麥苗周圍的縫隙抹去,目的只有一個,保住土壤原有的水分不再流失。

      地里,滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親,報紙上,電視里,可以看到國務(wù)院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面,涼水打濕了他的衣袖,總理全然不顧,可見這場大旱已是驚天動地。忘了是誰說過,糧豐,中原穩(wěn),天下安!

      于此同時,還看到另一則報道,農(nóng)民用水庫的水澆麥,越澆越死,麥苗干了,像枯草,原來,水源被化工廠污染……

      盼著,盼著來一場透雨吧!

      終于有了一些端倪:風啥時候來了,悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角,而后,便吹得它一上一下,好像不愿意再停下了。天色漸沉,四圍都變得濕漉漉的,樹枝也在風里舞動,但沒有先前那種嘎嘎的碰撞,枝頭似乎柔韌了許多,即使挨著了,也只有悉悉索索的聲響,想來,是不是葉芽也該萌動了。門前的大道開始泛潮,多少車輪碾過,它也沒有變干,我知道,這是雨的前兆……

      街上人們沒有匆忙,沒有驚慌,沒有焦急,也沒有拿出雨具;田里呢,小拖拉機先停了,它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們,大家扶著抓勾把兒,久久地仰望著遠天,他們沒有急忙離去,好像在等著,迎接一位久盼的親人,即便雨來了,淋濕了,也倒甘心情愿。

      來吧,來吧!我們等待雨水的到來!接著便是“九九加一九,耕牛遍地走!”

    雨水的作文 篇4

      雨是什么味道的呢?我一直在想這個問題。碰巧,今天藍白的天空中飄著綿綿細雨。我伸開舌頭,一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的舌頭上,我這時才發(fā)現(xiàn),原來,雨滴是甜的。

      他好像是我考試得了第一名時的喜悅,在我心里蹦跳著;他有好像是我運動會獲得冠軍時的歡呼雀躍,在我心里燃燒著;他有好像是我?guī)椭咸睦锬翘鹈鄣母杏X,在我心里呼喊著。

      這時,我又細細地品味一番,竟然發(fā)現(xiàn)這雨水是無色無味的。我想:“他可能是在提醒我們一定要好好學習,學習時不要想去玩其他的`東西。也有可能是在提醒我們,要有一顆純潔善良的心。

      可是,當我把它吞下去時,我發(fā)現(xiàn)這雨是酸的。大概是我們?nèi)祟惔罅康钠茐淖匀,地球媽媽留下的淚。平時,地球媽媽的淚珠有時是看見這優(yōu)美的風景而流出來的;有時是看見孩子們自由的玩耍而流出來的?蛇@次,是他看見人們破壞家園辛酸,而流下的痛苦的淚。

      其實雨有很多很多種味道,只要你用嘴巴去認真的品味;用心去感悟。

    雨水的作文 篇5

      春季的雨水總是給人一種清涼和沖刷身心的感覺,或許還有一點冷,但卻是萬物孕育的開始。在春雨連綿的季節(jié)里,有許多與雨水節(jié)氣相關(guān)的優(yōu)秀作文。那么,就隨小編來看看介紹雨水節(jié)氣的優(yōu)秀作文吧!

      雨水是24節(jié)氣中的第2個節(jié)氣。每年的2月19日前后,太陽黃經(jīng)達330度時,是二十四節(jié)氣的雨水。此時,氣溫回升、冰雪融化、降水增多,故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日…

      我敢說,在同學們中間,誰也沒有我對雨水的感情深。“春雨貴如油”,真是這樣啊!當然雨水多了會造成災(zāi)害,可是對我來說,雨水在任何時候都是有用的。

      我們一家4口住在一幢30年代建造的'小閣樓上,不到10米見方的小屋,是我們的臥室、書房兼客廳。房子小,沒有暖氣、煤氣倒也可以,最糟的是沒有自來水。

      全樓的住戶靠樓下小胡同里一個套著膠皮管子的水龍頭用水。人們一年四季,心安理得地把水挑上樓,誰也不抱怨。

      每到夏天,當你走進這條迷宮似的小胡同時,就會看見頑皮的孩子們在水龍頭下爭先恐后地洗臉、洗衣或者打水仗,惹得居民組長老奶奶一頓大罵。許多花花綠綠的時髦衣服、襯衫、短褲什么的晾在鐵絲上,衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落進擺在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里,一些連植物學家也未必能叫上名字來的小草、小花,在破搪瓷盆里開得還挺茂盛。

      我們這里家家都是節(jié)約用水的能手。洗菜水用來洗手,洗手之后用來刷地板,廢水利用率達百分之百。

      有一天,我放學早,想幫助媽媽洗洗衣服,可是缸里沒水了,下樓去拎又拎不動,而且正下著大雨。

      我望著大雨出神,心里覺得很不是滋味。雨水順著平臺、房梁嘩啦啦地往下流。我仿佛看著媽媽頂著大雨從學校里下班回家,仿佛看見爸爸在雨中挑著水艱難地一步一滑地上樓……忽然,我看見了一只罐頭瓶在平臺上淅瀝瀝地接了半瓶子水。啊,有了!我把水桶掛在平臺的橫木上,不也可以接水嗎?

      于是,不到20分鐘,就接滿了一桶清亮亮的雨水。我高興極了,接了一桶又一桶,心里就像來到果園里摘蘋果那樣甜美。這些水,除了洗衣服,還剩下許多。晚上,爸爸、媽媽夸獎我:“真乖!”哥哥表揚我:“還是弟弟聰明!”更有趣的是,住在樓上的叔叔阿姨們,也都開始像我這樣接雨水來用。每逢雨天,當我看到大大小小的雨水桶在叮叮咚咚地“工作”時,心里就充滿了喜悅和自豪。

      不過,我并不希望別的同學也有我這種接雨水的喜悅,我祝愿大家都能住上現(xiàn)代化的高樓大廈,能用上方便的自來水。

      20xx年2月19日星期三農(nóng)歷一月二十,20xx年2月19日星期四農(nóng)歷正月初一,20xx年2月19日星期五農(nóng)歷正月十二二十四節(jié)氣之第二節(jié)氣,在每年的2月19日前后;表示天氣逐漸回暖,雨量增多。雨水不僅表征降雨的開始及雨量的增多,而且表示氣溫的升高,說明春天就要到了。

      末世盜賊行,最終原形,混在喪尸的世界,星戰(zhàn)士,兇獸時代,末世超級商人,末世風暴,重建文明,風逸傳,兵破,天藍仙心,11傳奇,勇敢的心,都為起點作者雨水所創(chuàng)作

      雨水,是二十四節(jié)氣之中的第2個節(jié)氣,每年在2月18-20日之間。太陽位于黃經(jīng)330°。這天通常出嫁的女兒要回家探望父母,要給母親送一段紅綢和燉一罐肉。

    雨水的作文 篇6

      窗外,是豆大的雨,滴滴答答打在玻璃上;然而,傳進我的耳里,就像無聲的嗚咽。雨啊,你是否在感嘆些什么呢?

      今天的雨,彷佛女孩子輕聲嘆息。因為原本蔚藍的天空和潔白的云朵,就像一幅出自大師手中的油彩畫,卻毀于突如其來的烏云,像是被一個頑童潑了灰色油漆一般,天空一下子失去生氣。

      而昨日午后的雷陣雨,好似爸爸大發(fā)雷霆。它來得又快又急,讓街上的行人個個措手不及。正走在放學回家途中的我,心情就像航行于茫茫大海的小船,沒有傘、沒有地方躲雨、沒有家人會來接我,這一瞬間的驚慌無助,讓我感覺眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨,成了一首變了調(diào)的藍色圓舞曲,換來的是我內(nèi)心的悲鳴。

      多年后的雨,是大自然被傷透心之后所流下的淚水。人類一己之私的貪婪,大肆破壞地球的.環(huán)境,揮霍所有的天然資源,剝奪其它生物的生存權(quán)力……。人類背棄了大地之母,而母親只能默默的承受,悄悄的哭泣,直到眼淚流干為止。

      多年后的久旱不雨,人類才領(lǐng)悟了事情的嚴重性,才開始懂得反省改過,無奈為時已晚,只能像個犯錯的小孩苦苦哀求母親,不斷的請求原諒,輕聲呼喚雨的歸來。而遍體粼傷的地球卻說:“我,還沒準備好;我,還在等待人類的改變。雨,再一次降下時,就是你們用真心感動我的時候……。”

    雨水的作文 篇7

      嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個月沒有得到雨水了,很多禾苗已經(jīng)枯萎了,今天見到了雨水,它們的心里格外高興。離很遠,雨水就聽到了禾苗在歡唱。

      雨水不停地工作著,它想跑遍每一個角落,絕對不落下任何一個需要雨水的植物。小草本來已經(jīng)不打算活了,可是在雨水的澆灌下,又對未來充滿了信心。就這樣,小草的生活發(fā)生了改變,快樂又開始圍繞著自己。

      雨水走遍了每一個角落,它越過高山,來到平原,離開小河,又來到小溪。如今,有了雨水的幫助,河水漲了起來,草原也越來越有生機。正當雨水忙得不可開交的時候,突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時一陣不安。它想,這仙人掌一定是渴得不得了,我一定要幫助它。

      于是,雨水盡情地澆著仙人掌,可是仙人掌卻用手擋著雨水,不讓它澆到自己。雨水非常不理解,難道仙人掌不需要我嗎?植物們有了我的幫助,沒有不高興的`,可是它怎么這樣呢?雨水有些生仙人掌的氣了。

      就在這時,一旁的小樹說話了:“雨水,你的好心,我們大家都知道。可是仙人掌很特別;它的耐旱能力特別強。它喜歡干旱,你給它澆多了水,豈不是讓它去送死!”聽了小樹的話,雨水這才知道自己錯了。它立刻向仙人掌道歉,仙人掌原諒了它。

      從那以后,雨水在幫助他人之前,總是先問一聲:“您需要嗎?”

    雨水的作文 篇8

      寒假里的一天下雨天,我站在門口看雨,我看見了一個十分奇怪的現(xiàn)象:雨水滴在黑磚塊上的顏色竟然不是透明的,而是有顏色的。

      我站了一會兒,又是一顆豆大的雨珠從屋檐掉下來,低落在黑磚上。被打中的'地方瞬間變成了白色,好神奇。雨珠不應(yīng)該是透明的嗎?怎么回是白色的呢?越來越多的雨珠掉在黑磚上,像一滴滴肥皂水落了下來。我想:不會是從白云上落下來的雨是白色的吧?我越來越感到奇怪,于是我為此做了一個試驗。我拿了一些清水倒在黑磚上,雖然有些顏色不同,但是變化不大,幾乎看不出有顏色。就在我百思不得其解時突然想到了一個地方看到的資料,說現(xiàn)在因為環(huán)境污染,河水被污染,因此雨水也被污染了,而且有點嚴重,所以下雨天出門不能不帶傘,我想:會不會是雨水被污染,有一點腐蝕性,或者說是雨水和黑磚中的一些化學物質(zhì)產(chǎn)生了化學反應(yīng),也可能就只是一個十分普遍的現(xiàn)象罷了。

      我抬頭望瞭望天空,幾乎看不見雨的顏色,也就是說雨是透明的。我四處走了走,發(fā)現(xiàn)不管是什么地方雨點都幾乎是透明的。我更加疑惑了,這白色究竟是怎么回事?我認為如果是因為環(huán)境污染,那么我們必須好好保護環(huán)境。即使不是這樣,我們也應(yīng)該保護好身邊的環(huán)境,不然也是自己害自己?

      后來,在和金老師交流以后發(fā)現(xiàn)另一個解釋的思路,老師問我:“成杙,你知道水是無色透明的,這肯定沒錯。但是你可知道水在平靜狀態(tài)和墜落狀態(tài)有什么區(qū)別嗎?”我一想,這倒也是啊!平靜狀態(tài)是無色透明的,那墜落時水應(yīng)該是水滴狀,包括撞擊黑磚上也應(yīng)該是水滴形的。但真是這個原因嗎?

      老師接著提問,“我們很難捕捉到完整的水滴,那又有什么辦法呢?”我一想,這可嚴重了,無法捕捉也就意味著,無法觀察。一想,要不找個東西替代一下,只要找到無色透明的類似水滴形的物體不就行了。哦,用玻璃彈珠不就行了。

      為此,我回家拿起玻璃彈珠進行實驗,玻璃彈珠看上去雖然是無色透明的,但是在光線照射下,就會有白色的反光產(chǎn)生,估計無數(shù)的水滴在光的作用下,也發(fā)生了很多很多的白色反光,于是就看到了白色的水滴情境。

      老師說,光在穿透彈珠時就發(fā)生折射現(xiàn)象,還會發(fā)生反射現(xiàn)象,尤其是反射的白光會更多一些。哦,原來這樣也可以,這讓我倍受啟發(fā)!

    雨水的作文 篇9

      我是一個對許多事物都充滿好奇心的人。遇到一些奇怪的事總愛去琢磨它,探索它的奧秘。記得我讀一年級時的一個傍晚,我們一家人都坐在餐桌上吃晚飯。這時,外面突然風雨交加、電閃雷鳴。吃著飯的爸爸停了下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外,似乎在思考些什么。沉默了一會兒,爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我:“兒子,你知道閃電、雷聲和雨水是怎么形成的嗎?”“不知道!蔽耶敃r只顧吃飯,沒理會爸爸的.提問,便搖頭隨意答道。爸爸嘆了口氣,說:“唉,孩子就是孩子,什么都不懂!

      爸爸這么一說,引起了我的不滿:“誰說孩子就什么都不懂了,不出一日,我保證給你個滿意的答復(fù)。”說完,我就沖進房間里。我想,這些問題的答案一定能從書本中找到。便在書架上翻了起來!鞍!終于找到了。”我捧著一本《中國民間傳說故事》高興極了。原來,書中有一篇《雷鳴、閃電和雨水的傳說》,說天上有一個兇惡殘忍的霸王,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事而用鞭子打侍女。久而久之,霸王的鞭子成了天上的閃電侍女驚恐的叫聲成了雷鳴淚水則化作雨水!拔艺业酱鸢噶!”我高興地將書遞給爸爸看,爸爸先是一楞,然后看了我一眼,才將目光移到書本上。

      “哈哈……”爸爸朗聲大笑,“怎么了?錯了嗎?”我困惑地問!板e了,錯了……”爸爸對我說,“這是傳說,不科學?茖W才可信,傳說不實際!笨磥砉馐强瓷裨、傳說,目前是解決不了問題了,我只好去查科普書了?墒牵业陌倏迫珪尤粵]有這方面的內(nèi)容。在萬般無奈之際,還是爸爸提醒了我,上網(wǎng)查!“爸爸,我知道了!”我喊道。“其實這都和云有關(guān)。

      天上帶正電的云和帶負電的云互相碰撞,產(chǎn)生的電就是閃電,發(fā)出的聲響就是雷聲下雨則是因為云中的小冰晶和小水滴不斷增長變大,達到一定限度時,受到地心引力的影響,落到地上,形成降雨!薄安诲e!,完全正確!”爸爸興奮地點點頭,稱贊我有積極探索的求知欲。從此,我每遇到不明白的事情,總要探個究竟!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”我知道求知的道路是艱苦曲折的,但是只要我們勇于探索,不怕挫折,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

    雨水的作文 篇10

      好久沒有見到這樣大的雨了,見到的時候未免有些興奮,早已厭倦了烈日炎炎帶來的幾絲浮躁,淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴弦奏出了動人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來了。

      聆聽是一種享受,雨聲就這樣占據(jù)了我的心靈,叫我沉靜,叫我遐思,叫我沉醉……在那悅?cè)说囊魳仿曋袧u漸地忘卻了所有,哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng)傷,哪怕是隱隱作痛的傷口,哪怕是難以言說的隱衷……總之,都被眼前的一切所吞并,蕩然無存了!

      只有滿世界的雨聲,我也融入了這雨聲中。

      心激澎湃的沖進了雨堆里,伴隨著那清脆的弦律,與雨水肩并肩,手牽手的跳起了踢踏舞?駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進了雨的懷抱,此刻,雨水像排擠這堆人似的,來的更兇、來的更猛了。

      不,這不僅僅是雨水的味道,里面還夾雜著泥土的芳香,對,這可不是普通的雨水啊,她有著人們給予她的新的神通,她的使命是背著人們強加的行囊從天而降,回歸到她的國度。想象如此豐富,說法如此形象。

      人們濁化了她的軀體,卻濁化不了那顆心,。曾經(jīng)的她是那般的'澄澈,曾經(jīng)的她唱著贊歌從天而降;此刻,縱使面目全非,卻任勞任怨,毫無抱怨,依舊帶著幾許微笑恪盡職守,干該干的事,去她該去的地方。

      下雨了,瞧瞧那些人們,望望從天而降的面目全非,人們要雨水來洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂;可有誰真正的看到了此刻的雨?有誰愿意洗滌她呢?思想如此深刻,但要注意主題的準確性。

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