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  • 分別的作文

    時間:2022-11-08 20:15:23 分別 我要投稿
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    精選分別的作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的分別的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選分別的作文3篇

    分別的作文 篇1

      轉(zhuǎn)校了,要分別了。

      爸爸在外工作,我也要到爸爸那里去,一個遙遠(yuǎn)的地方!

      與同學(xué)們告別,真的好痛好痛

      五年半年沒哭過?墒悄翘焱砩,哭了。五年半的感情不是用太多語言能說出什么的,大家抱在一起,不用太多的話語,留下的都是叫做眼淚的東西。其實開始沒有想到會哭。

      去的時候徐…。她沒說去會哭。我看到她爬在桌子上,以為她睡了,過去叫起來他,他的眼淚嘩嘩的就往下流。我說不出什么話了,抱著他,哭。后來董…。。過來,勸了我們兩句,結(jié)果話還沒說完,他也哭了起來,我們抱在一起不知道說些什么,只是哭。看著那邊劉……抱著滿…。。在那哭,此時全部在場的人都在哭。說實話,哭的舒服。

      強(qiáng)忍下,結(jié)果葛……。來了,到我面前一句話沒說完就開始哭上了,哪里還忍的住,抱著他,使勁的哭。當(dāng)時我的想法就是他(她)們不應(yīng)該來,我只記得我當(dāng)時見到他們誰就過去抱著哭,五年半了,五年半的'我們不僅是同學(xué),更是朋友,是親人;貋頃r和青…哭了一路,她對我說,你要時常的回來看看,我們都會想念你的,你在哪里不要想太多,好好生活,我們會想你的,我點著頭,失聲痛哭起來。那天,我能記起的就這么多,我想我也會永遠(yuǎn)記著此時此刻。感謝所有的同學(xué),感謝所有一起哭過傷心過的兄弟姐妹們,祝你們天天開心、我愛你們!

    分別的作文 篇2

      今天,過后,我們就要分別。在這一年有歡笑有淚水,在這一年分分合合,我們一起走過。親愛的同學(xué)們已經(jīng)從陌生到熟息到分離,我們在一起。老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)辛苦了一年,卻不愿離去,雖然不愿,但我們和你們在一起。心與心的接近,我們還是我們,明天還是明天,我們雖然分離卻沒有分離。加油,我們的星辰等待著每個人的明天。

      小小鳥找到了自己的天堂,天堂近在自己的眼前,卻觸摸不及那一絲云彩,小小鳥又孤獨一人,天堂,也消失的無影無蹤。小小鳥要學(xué)會孤獨,因為這樣才不會被消逝的溫暖變的軟弱、無助和哭泣的眼淚。

      憧憬著未來,曾經(jīng)說過要同生死,共患難的約定也沉泡石底,可能我們會在初三的戰(zhàn)場上狹路相逢,要用打探的.目光來估測,但我們還是朋友。以前我看《紅樓夢》總不明白為什么林黛玉總是那么多愁善感,現(xiàn)在我明白了,我也體會了那也許就是在青春期少女的感傷吧。老師謝謝你們,你們讓我在這一年感受到了家的溫暖,在我們傷心時安慰我們,在我們驕傲?xí)r告誡我們虛心。辛勤的園丁定會桃李天下。

      美麗如詩,分別如畫,詩畫相和,才好美麗分別,詩畫相承,釉色可馨。

      心心相應(yīng),只有心才可以,我們的珍心,留下的可是無盡的傷感?只有喜悅與分別的淚而已不怠。

      給同學(xué)和老師的分別!

    分別的作文 篇3

      幽黑的天幕上,明月如銀盤,噴射出幾縷清冷寒輝,幾顆稀落的星星不甘寂寞,眨著眼與我同行。遠(yuǎn)處飛瀑拍打巖石的轟鳴,好似一曲交響,又像一首古老的詩賦,引領(lǐng)我一步步走向記憶中的虹橋。

      虹橋下,我捕捉到片一朵潔白的浪花,浪花里藏著熟悉的'你,我禁不把思念投向浪花……

      我倆一直很合得來,經(jīng)常在一起討論歷史人物、優(yōu)秀書籍,有時還有不自量力地大談人生哲理。我還記得你最愛童話,你因灰姑娘、白雪公主的幸福結(jié)局而歡呼,也為丑小鴨的悲慘經(jīng)歷流淚。我還總是笑你,十幾歲的大小伙子了,怎么還迷這些小孩子的玩意,你也總是說我“瓊瑤阿姨那么老了還有一副少女情懷,你才十幾歲干嗎顯得老氣橫秋?”

      你常常告訴我,你要改寫牛郎織女的床說,不再讓他們默默播種相思苦,你要讓他們提著燈籠在天街閑游。你說過,長大后要像那些作家一樣,寫出受人歡迎的優(yōu)秀作品,給人們帶來文學(xué)的快樂。你,總是懷著這個理想,而且你并不是一個意志堅定的人。

      朋友,分別兩年之久,你是否還記得我?和你離別,沒了論戰(zhàn),讓我感到寂寞,沒了論戰(zhàn),一時讓我感到生命不再絢爛多彩,天空不再湛藍(lán)。你可知道,在這偌大的校園里,沒有人與我討論風(fēng)云人物,那些傳奇作品,也只能獨自觸摸,更不會有人提到童話故事。我覺得很冷、很累。

      你曾說過要創(chuàng)造童話世界,創(chuàng)造無數(shù)的星星仙女。你要為美麗的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵,要用雙手把牛郎織女間的痛所折磨,攆走專制的王母娘娘,釋放被囚禁的七仙女,讓她們?nèi)敕矊ひ挾馈?/p>

      我懷念和你在一起的日子,尤其是和你討論的時刻。你曾問我為什么好人都要受盡風(fēng)霜,最后連彩虹都看不見?當(dāng)時我怎么回答,如今已記不清,大意應(yīng)為這就是悲劇之美,是偉大的藝術(shù)作品中不可缺少的。你的回復(fù)我則清晰記得,“如果令好人痛苦就是美的話,我會毫不猶豫地沖上去把它撕個粉碎!”

      我不知道天上的星星到底有多少,但一定有仙女在那邊嬉戲玩鬧。此刻站在虹橋的盡頭,抬頭望著那不怕寒冷的星星,今晚的星星格外明亮,眨著小眼睛,莫不是牛郎織女向我點頭?

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