精選我是作文500字3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我是作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是作文500字 篇1
泉州是一座歷史文化名城，素有“海濱鄒魯”之稱，是“海上絲綢之路”的起點。在改革開放的春風吹拂下，泉州已走進了日新月異的新時代。
泉州傍海，海峽之水里浪打潮回，留給泉州綿延140公里長的黃金海岸線，因而橋就成了泉州與外界交往的樞紐。
轉(zhuǎn)眼，彩虹飛架泉州灣，天塹變通途。它雄姿英發(fā)的跨海大橋——晉江大橋。它把東海和晉江連接，勾勒出未來環(huán)泉州灣大城市發(fā)展的新藍圖。
晉江大橋是泉州中心城市東進、邁向新的大泉州灣時代的標志性建筑，也是我市沿海大通道建設的控制性工程。大橋由主橋、南北岸引橋、兩岸引道、南北岸互通立交等組成，全長3.6公里。主橋長365米，橋面寬36米。主橋為獨塔雙索面斜拉橋，跨度200米。大梁截面為波浪型箱梁，引橋及匝道橋為巨型箱梁。主橋“開”字形的主塔造型，外形流暢美觀，意指泉州開放、發(fā)達，多元文化，也指泉州為“海上絲綢之路”起點之意。景觀設計凸顯泉州“開放、交流”的城市理念。
晉江大橋的建成引領新的時代，給泉州了巨大的和進步，也為泉州增添了一道靚麗的風景線。而即將開工的海灣大橋更是將泉州這片神奇的土地演繹得精彩。
啊，泉州灣碧波蕩漾，輕拍兩岸，跨海大橋?qū)⑷玳L虹臥波，連接起片古老又充滿生機的海灣。
我是作文500字 篇2
在班級里，我的`演技還算不錯，只是會笑場，所以很少在音樂課邊演邊唱的環(huán)節(jié)有好成績。但是在沒有觀眾的情況下，我的演技就會超出原來的水平。
我最愛演的是武俠決斗的橋段，還記得有一次課間，我和好朋友陳昊翔一起去演招數(shù)對決。我第一招就是小說里的“亢龍有悔”，做出一副準備出招的樣子，右手突然伸向他的胸口。
他一招“龍飛鳳舞”抓住我的手，要反攻我，我又一招“一陽指”往他身上刺去。他又將身子一轉(zhuǎn)，閃開招數(shù)，又是一擊“震驚萬里”……我們打到了上課，掌風未盡，但還是先上課了。
就在今年，我和一位弟弟去永嘉玩，我們在那也進行了一場功夫?qū)Q。我們倆在跑巖上對決，邊上的山水是我們的背景，我當洪七公，他是黃藥師，我拿著一根長樹枝當“打狗棒”擺出一副架勢，沖上前，使出了所有打狗棒法，弟弟也敏捷地躲開，我們打了好幾回合，全思全力地去打。有背景，有演員，真和電視劇里一模一樣。
打完了，家長們夸我們是小演員，我們很高興，也許當武俠演員也是我的特長之一。
我的另一個好朋友趙煜是我們的觀眾，我把陳昊翔打倒在地時，他就會大喊：“打得好，再來一招亢龍有悔！”舉起拳頭興奮的揮舞著，仿佛他也是演員之一。
有這樣的演技，也許我未來能去當演員呢！
我是作文500字 篇3
不說不知道，一說嚇一跳！你們相信嗎？本人是個女孩，卻能打敗天下無敵的大力士！
我和爸爸又在比力氣了。在一根鐵棍下面放一塊石頭，我和爸爸各按在一頭。你知道的，大人的力氣大還是小孩的力氣大，而我卻輕而易舉的地把爸爸的手撬了起來。
當然，這也許不大可能，其中是有奧秘的。鐵棍下的石頭并不是放在正中央，而是放的靠近爸爸那一邊，以石頭為中心，爸爸按在鐵棍較短的一頭，我按在鐵棍較長的一頭，爸爸就不能把我的手撬起來了啦！
這是杠桿原理。接著我們又嘗試了另外幾種方法�，F(xiàn)在石頭被擺在鐵棍的正中央，用力時，我的力量像被偷走一樣，瞬間減少了一半，十分費勁，基本不能動。石頭接著往我這邊移，現(xiàn)在我的腳踩在鐵棍較短的一端，爸爸踩在較長的一端，我根本就壓不動，力量值幾乎直降為零。
在科學課上，我找到了杠桿的知識：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫做支點；在杠桿上用力的位置叫做用力點；在杠桿克服阻力的位置叫做阻力點。當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿省力；當用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力；當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的的距離時，杠桿費力。
生活中有許多地方需要用到杠桿：筷子、訂書機、開瓶器、投石車、蹺蹺板、門把手、切紙機，都用到了杠桿原理。
你只要給我一根足夠長的棍子，我可以撬起這蕭山區(qū)；在長點，我可以撬起整一個亞洲；再長再長點，我或許能像阿基米德一樣，撬起這個地球！
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