【精華】田園風(fēng)光作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的田園風(fēng)光作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
田園風(fēng)光作文 篇1
城里的科技十分發(fā)達(dá)，人們可以上網(wǎng)聊天、看電視、吃各種好吃的……但是和鄉(xiāng)下一比，我還是喜歡鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光。
就在這個(gè)清明節(jié)，我去了爺爺奶奶家玩耍，但沒想到因?yàn)檫@次的鄉(xiāng)下之旅，讓我從此喜歡上了鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下時(shí)已經(jīng)是中午了，我呼吸著鄉(xiāng)下清新的空氣，仰望著無邊無際、碧空如洗的天空，心情十分愉快。只見天空中還有幾只小鳥在嬉戲、玩耍，十分自由；田野上有幾只小兔子，毛茸茸、雪白雪白的，十分可愛；瞧，那邊還有幾只腿粗如樁的烈馬在奔跑著，快得我都看不清了；湖里的水清澈見底，小魚兒游來游去，十分快活，成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水里游著，看那笨笨的游泳的樣子，真像一群小丑，十分搞笑。
快吃中飯了，我自告奮勇地去生火，我拿起打火機(jī)把手里抓住的草點(diǎn)著了，然后放進(jìn)灶里，又拿了許多柴往里添，可火苗還挺淘氣地藏在柴下不出來，我看見旁邊有一把扇子，便拿起扇子望火處使勁一扇，可火非但沒有旺起來，還滅了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽告訴我：“扇的.時(shí)候，勁不能使太大，要輕輕的，不然會(huì)滅的�！蔽衣犃�，趕緊用打火機(jī)把柴點(diǎn)著，輪到用扇子時(shí)，我認(rèn)真輕輕地扇了幾下，這次火可旺了起來，火暖了我的臉，也暖了我的心。
到了晚上，要回家時(shí)，看著這趣味多多的鄉(xiāng)下，我很不舍。
田園風(fēng)光作文 篇2
“晝出耘田夜績麻，鄉(xiāng)村四月各當(dāng)家……”每當(dāng)我讀到這首詩，就會(huì)想起我那美麗的老家！
鄉(xiāng)村的人總愛在房前屋后，搭一個(gè)架子，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤爬上屋檐，爬上屋頂，等那些瓜藤開出了黃燦燦的花，就像房子上開出了一朵朵小黃花一樣。那些小黃花落了以后就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)瓜，比城市門前的那兩個(gè)石獅子，或是兩根柱子，可愛多了。
走進(jìn)院子里經(jīng)常會(huì)看到一只老母雞，率領(lǐng)著一群小雞，那些小雞就像一個(gè)個(gè)小聳球在地上滾來滾去，一只聳著尾巴的雄雞，在場地上走來走去，就像一位勇士，保衛(wèi)著它的孩子。
來到村邊，有一條小河，河岸上有一棵柳樹，柳樹的葉子綠油油的`，就像每一片葉子上都有一個(gè)小精靈在上面跳動(dòng)。河面上有一群鴨子，它們時(shí)而把頭扎進(jìn)水里捕魚吃，時(shí)而用嘴梳理羽毛，時(shí)而在水面上休息。有時(shí)還會(huì)看到一些男孩子們?cè)趹蛩螒�，真有趣�?/p>
到了傍晚，人們就會(huì)把桌子搬到院子里，把飯菜端到桌子上，談天說地，吃著晚飯。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，人們準(zhǔn)備睡覺，就會(huì)傳來一聲聲蛐蛐的叫聲，就像給人們唱安眠曲。
鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是一幅看不完地畫卷，讓我留連忘返。
田園風(fēng)光作文 篇3
田園的空氣是清新的，天空是湛藍(lán)的，田園的山水詩讓人陶醉的。你有去過田園嘛？如果沒有，就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略下吧！
清晨，濃濃的白霧像一層白紗，籠罩著整個(gè)大地。山、水、村莊里寂然無聲，格外安靜。忽然，沉睡中的大地被“喔喔喔……”的'聲音給吵醒了。悄無聲息的大地霎時(shí)間熱鬧起來，農(nóng)民們也背著斧頭去農(nóng)作了，開始了一天的農(nóng)作。
正午，一群鴨子禁不住太陽的暴曬，一只一只跳進(jìn)池塘里嬉戲。荷花競相開放，展開比率的葉子，一點(diǎn)也不怕太陽曬。小魚則把荷葉當(dāng)成了一頂“傘”，在荷花下游來游去。小朋友也跳進(jìn)池塘大氣水仗來，看他們嫻熟的動(dòng)作，肯定是一位老手。知了也在樹上叫：“太熱了，太熱了，快烤焦了。”
傍晚，縷縷輕煙從煙囪里一個(gè)勁的冒出來，是給農(nóng)民，小朋友回家吃飯的信號(hào)。農(nóng)民伯伯帶著斧頭回家了。抬頭望著天空，看見紅彤彤的晚霞以染紅了大半個(gè)天空，形狀更是千變?nèi)f化。你看，一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，在無邊無際的草原上奔跑……讓人目不暇接。
晚上，太陽戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮籠罩著大地，如同水一般平靜，美麗的天空似一張地圖。小星星的眼睛一眨一眨的。夜晚悄無聲息，人們很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
田園的風(fēng)光仿佛是一幅的畫，讓人陶醉。
田園風(fēng)光作文 篇4
一直是我覺得最美的大自然的景色，我深深沉迷其中，尤其是春天，迷人的田園風(fēng)光發(fā)揮到了極致，讓我沉迷其中無法自拔。
清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子，游戲水中，不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣�；▋阂查_了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時(shí)令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的`房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農(nóng)家在做飯呢！
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了！
迷人的田園風(fēng)光就好像一幅畫卷，美的讓人覺得應(yīng)該永久地保留下來，不要讓它消失……
專家點(diǎn)評(píng):
不會(huì)描寫
田園風(fēng)光作文 篇5
田園風(fēng)光是美麗的，那里的人們也過著快樂的生活，那里雖然不富裕，但是他們很快樂。
早上醒來的時(shí)候，看木窗外的光線越來越亮，鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫，聲音非常悅耳。鳥兒叫幾聲就在樹木叢中開始跳舞。多么美麗的田園風(fēng)光啊。
最美麗的還是在每個(gè)居民的家門前，一條條清澈見底的小河，小河兩邊到處都是綠綠的草地，還有小雞小鴨在上捉蟲吃。還有小貓懶洋洋的.在上曬太陽。從遠(yuǎn)處會(huì)看見湖邊的風(fēng)車，風(fēng)葉像張開的翅膀。野花，紅的，黃的紫的，白的，多美的田園風(fēng)光��！迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，可愛的草地，美麗的野花構(gòu)成了和諧的田園風(fēng)光。
這里還有鮮艷的郁金香花田，一陣微風(fēng)吹過，所有的郁金香花都跳起舞來，還散發(fā)著迷人的芳香。鄉(xiāng)村的生活因?yàn)闆]有了城市的喧囂，顯得格外幽靜，和諧，美麗。�。《嗝疵利惖奶飯@風(fēng)光��！
田園風(fēng)光作文 篇6
假期里，爸媽帶我來到了鄉(xiāng)下，領(lǐng)略田園風(fēng)光、體驗(yàn)農(nóng)家生活。
清晨，一縷陽光透過窗子，照在我的被子上，我緩緩的睜開了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，不情愿地從我溫暖的被子中爬了起來。起床穿好衣服后，我拉開窗簾推開了窗，頓時(shí)，一陣清新的空氣撲面而來，我深吸了一口氣，清涼的微風(fēng)深入我的心脾，讓我瞬間心曠神怡，精神抖擻。放眼遠(yuǎn)眺，只見遠(yuǎn)處青山連綿起伏，花兒綻開了美麗地笑臉，小草上還有晶瑩剔透的露珠，十分清爽。
太陽越升越高，天氣也越來越熱天，刺眼的陽光照在大片大片的油菜花上，看起來就像一大片金子，十分耀眼。河水在陽光的照射下波光粼粼，反射出銀光來，偶爾有幾只小魚小蝦跳出水面。這時(shí)，幾個(gè)孩子牽著自家的牛來到了河邊，脫掉上衣“撲通”、“撲通”幾聲就跳下了水，他們?cè)谒写蛩�，比賽游泳，自由自在的玩耍著。玩累了，他們就找一個(gè)陰涼的地方釣魚，不一會(huì)兒，就釣到了滿滿一籮筐的魚，他們提著魚高高興興的'回家了。
到了黃昏，太陽漸漸西沉，天邊漏出了幾抹通紅的晚霞，各家各戶都忙著做晚飯，母親們招呼自己的孩子回家吃飯，村子的上空飄著幾縷炊煙。柴火的味道、飯菜的香味和牛羊的糞味，交雜在一起變成了生活的味道。
�。】蓯鄣泥l(xiāng)間，這里充滿綠意，空氣清新，如同世外桃源，讓我流連忘返。
田園風(fēng)光作文 篇7
農(nóng)村的早晨是安靜的，放眼望去，田野里一片豐收的景象。幾只小狗靜靜地蹲著，農(nóng)民騎著自行車，去田野勞動(dòng)。河邊的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng) ，好像在歡迎這些勞動(dòng)的人們。
農(nóng)村的早晨是熱鬧的，家家戶戶炊煙裊裊，偶爾從鄰家門口經(jīng)過，你會(huì)聽見鍋碗瓢盆的奏樂曲，調(diào)皮的小孩在路邊捉迷藏，淘氣的小貓爬上樹喵喵地叫著。
農(nóng)村的'早晨是忙碌的，農(nóng)民忙著收割豐收的果實(shí)，收割機(jī)轟隆轟隆的響著，小朋友高高興興的背著書包去上學(xué)，婦女提著菜籃急急忙忙地回家，小鳥歡快地叫著，水里的小魚歡蹦亂跳。
田園風(fēng)光作文 篇8
田園，一年四季，春夏秋冬，都是那么誘人，獨(dú)特，讓你沉醉于中，那么吸引人眼球，還有什么風(fēng)景能比得過瑰麗的田園呢？
迷人的春天到了，田野里一片鵝黃嫩綠，芽苞初放，柳樹的小嫩芽不再膽怯，慢慢的彈出了他們尖尖的小腦袋，左看看，右望望，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇；小花妹妹一個(gè)個(gè)地舒展了他們優(yōu)美的胳膊，伸了伸彎曲的身子，打了個(gè)哈欠；小草弟弟也換上了鮮艷的淺綠色新裝，互相聊著天；大雁和小燕子也飛回到了北方，抓緊時(shí)間筑新巢。
夏弟弟乘著溫暖的熱風(fēng)來到了田園，頑皮地把暖烘烘的太陽掛在了高空，瘋狂的烈日烤著大地，麥子顯得金燦燦的，在陽光下隨風(fēng)起舞，像一塊塊金條；小溪旁，兩位老人坐在河沿邊上，興致勃勃地聊著天，三四個(gè)孩子在打水仗、翻跟頭、豎蜻蜓、吹麥哨；在溪中，有一群鴨子游戲水中，可以說是“群鴨戲水”;輕柔的秋姐姐踏著優(yōu)美的步伐來到了田園。農(nóng)民伯伯在自己家門前看著今年的.好收成，笑了；紅蘋果好似膽怯、害羞的小姑娘，脹紅了臉，不肯離開大樹媽媽；一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨像燈籠似的掛在樹上，又像一個(gè)個(gè)傳說中的寶葫蘆；水靈靈的大葡萄飽滿地像是要炸了一樣地依靠在大樹葉上，紅的、白的、綠的、紫的;麥田被秋姐姐的水彩筆染得金燦燦的，炫耀著自己漂亮的新衣裳。
冬爺爺慢悠悠地開著雪花汽車來到了可愛的田野，迫不及待地下了一場今年最大的瑞雪，大樹、小草、麥田、小河都蓋上了一層厚厚的棉被，安詳?shù)剡^了冬；小孩子們不怕寒冷，穿上媽媽做的小棉襖，歡歡喜喜地在大地上堆了一個(gè)個(gè)雪人，瞧！那么多，好像都活了一般，想和小朋友們跳舞呢！
這樣的季節(jié)，這樣的風(fēng)景，每一外風(fēng)景都比不上這自然、和諧的田園風(fēng)景畫！田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀
田園風(fēng)光作文 篇9
在國慶節(jié)那天我到外婆家玩，外婆住在鄉(xiāng)下，我和媽媽走在開滿野花的小路上，呼吸著新鮮的空氣，心情好極了。
清晨，天上霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處的村莊里傳來一兩聲雞叫聲，頓時(shí)村莊里熱鬧起來，天上的太陽公公揉了揉朦朧的`睡眼低頭望著我們。幾只早起的麻雀歡快地在樹上唱歌，農(nóng)民伯伯扛起了鋤頭準(zhǔn)備下地干活了，還有另一些農(nóng)民在趕鴨子去河里覓食，看著都想去幫他們。
中午的時(shí)候外婆讓我們?nèi)渖险獛讉�(gè)水果，我拿起梯子就跑了過去。哇，我看到了許多的蔬菜和水果，五顏六色的掛滿了枝頭，西紅柿紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小燈籠高高掛在樹杈上，還有綠油油的黃瓜，火紅的辣椒，還有紫色的茄子，真是玲瑯滿目呀！我摘了許多水果蔬菜回家，外婆和奶奶都夸我是一個(gè)能干的好幫手！吃完飯了以后我拉著媽媽陪我去放風(fēng)箏，媽媽在后面拉著風(fēng)箏，我在前面跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，我拉著風(fēng)箏在田園里奔跑………今天的場景映在我的腦海里揮之不去，讓我久久不能忘懷！
到了晚上，外公和爺爺在樹下下象棋，我在旁邊坐在椅子上數(shù)星星玩兒，天上的星星一閃一閃的如同一顆顆小眼睛。突然飛來一群螢火蟲，如同一個(gè)個(gè)打著燈籠的小精靈，還有躲在樹上鳴叫知了，垂頭喪氣的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，碧綠的如同翡翠一樣的荷葉上有幾只青蛙呱呱呱的叫著。
伴隨著青蛙的叫聲和知了的鳴叫我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
田園風(fēng)光作文 篇10
教學(xué)目標(biāo)：
1．能有順序地介紹鄉(xiāng)村景物。
2．試著運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。
3．學(xué)會(huì)用擬人、比喻等修辭手法。
教學(xué)流程：
一、文始激情情始生
1、課前背誦關(guān)于田園的詩詞（形式多樣）
2、組織教學(xué)
我們班的課堂口號(hào)是： 聽要——認(rèn)真 說要——清楚
3、創(chuàng)設(shè)情境，直觀激趣
播放田園風(fēng)光圖片，學(xué)生邊看邊回顧其中的場景。指名交流自己的所見所想。
二、佳作導(dǎo)航促文思
1、看了剛才的優(yōu)美圖片，老師也想展示一下自己的創(chuàng)作——（邊出示剪畫作品邊介紹）六一兒童節(jié)那天，老師想親手為小朋友們制作一份禮物，想來想去，我決定用一幅剪畫來表達(dá)老師對(duì)小朋友們的節(jié)日祝賀，于是我就拿起剪刀完成了這幅作品。
同學(xué)們，在“走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村”這一單元的學(xué)習(xí)中，我們了解了鄉(xiāng)村生活，積累了好多描寫田園風(fēng)光的素材，那么怎樣圍繞中心
其實(shí)，寫好作文很簡單，只要做到兩點(diǎn)就夠了，一、記住自己看過的好詞佳句。二、讀文章時(shí)能總結(jié)出文章的寫作方法�，F(xiàn)在，老師就來做一個(gè)思維訓(xùn)練，你看到的這些詞語，看誰能在20秒內(nèi)記下來。 嫩綠油綠 淺黃金黃 粉紅桔紅 炊煙裊裊樹木蔥郁 稻香撲鼻麥浪金黃 瓜果飄香五谷豐登 鳥語花香雞犬相聞
同學(xué)們的記憶力真是非同一般，讓老師佩服。前幾天我在看報(bào)紙的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)了一篇小美文，因?yàn)橐彩菍懙奶飯@風(fēng)光，所以很感興趣，今天拿過來跟大家分享。看看同學(xué)們?cè)诳偨Y(jié)文章寫法上有沒有絕招？
現(xiàn)在，你拿出手中的文章，跟同桌一起讀，邊讀邊總結(jié)它的寫作特點(diǎn)。
1.佳作欣賞 2.章法導(dǎo)寫
大家討論一下，這篇文章中有什么可取之處？ 可以從以下幾方面匯報(bào)：
�。�1）文章結(jié)構(gòu)： 總—分—總
（2）修辭手法：比喻擬人
�。�3）寫作順序： 時(shí)間順序：空間順序：移步換景（地點(diǎn)變化）
（4）拓展總結(jié)
除了本文體現(xiàn)的這些，你還知道不一樣的結(jié)構(gòu)，順序和修辭嗎？
寫作方法各種各樣，如果用在自己的文章中，就會(huì)讓文章增色不少。今天，我們也來寫一篇描寫鄉(xiāng)村景物的文章。老師給大家提供了三個(gè)題目，（出示）現(xiàn)在，你先用5秒鐘時(shí)間選擇一個(gè)題目，OK了？再用三十秒時(shí)間思考，你想寫什么景物？ 我選擇的題目是《》，我準(zhǔn)備寫按順序?qū)懙染拔铩?/p>
看來同學(xué)們已經(jīng)心中有數(shù)了，老師宣布作文要求，對(duì)大家的要求有三個(gè)，一是做到作文三個(gè)不，“口不能言目不斜視筆不停止”。二、試著用上課前積累的詞語。三、時(shí)間為30分鐘。提前寫好的同學(xué)默讀自己的文章，并用波浪線畫出文章中的亮點(diǎn)。 為了給孩子們一個(gè)安靜的寫作環(huán)境，我對(duì)老師們的要求是三選一：1.你可以選題目自己寫一篇文章。2.看自己帶的書。3.如果有事，悄悄地走出去。 計(jì)時(shí)開始。 三、快速行文情寓中
學(xué)生習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。并學(xué)出四個(gè)層次的代表，標(biāo)出序號(hào)。
四、文終情未了
1.作品展覽，教師指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)。并當(dāng)場打分。 提示評(píng)價(jià)要求。
2．讀一讀自己的`作文，把不通順的地方改通順，如果沒有使用修辭方法，就改一改句子。
習(xí)作要求：在口語交際的基礎(chǔ)上，寫對(duì)鄉(xiāng)村生活、田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn)，通過觀察，創(chuàng)作出剪畫圖片。再圍繞中心描寫景物，或者寫活動(dòng)中的見聞、趣事，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
構(gòu)思提示：
1、圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容（經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的，也可以是景、物、人或事）寫下來。
2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚，注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。
3寫完后先認(rèn)真讀一讀，再和同學(xué)交流，互相改一改。
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