淘氣的同學(xué)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的淘氣的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
淘氣的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫王婷姍，她長著一雙大大的眼睛，還有那又白又嫩的皮膚，是她看起來像個(gè)可愛的洋娃娃，誰見誰喜歡。
別看王婷姍是女生，但卻是有名的淘氣包。她在課堂上與其他同學(xué)竊竊私語，下課后喜歡在同學(xué)身上搞惡作劇，為這沒少被來時(shí)批評。
然我記憶最深的是她搞的一場“捉迷藏”的惡作劇。在我們排隊(duì)上操的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)本應(yīng)在我后面的王婷姍不見了，她可能是去上廁所了吧。我也沒多想，就繼續(xù)做操了�？墒�，到了第三節(jié)語文課老師在全班發(fā)作文的時(shí)候，卻不見了王婷姍的蹤影。老師嚇了一跳，問道：“你們誰看到王婷姍去那兒了？”同學(xué)們都搖搖頭，誰也沒看見她。正當(dāng)大家著急時(shí)，我對老師說：“上操的時(shí)候她就不見了，這會不會是她搞的惡作劇呢？”老師急忙派同學(xué)四處尋找，終于在女廁所找到了。她躲在衛(wèi)生間里正偷笑呢！等老師問她的時(shí)候，她還吐吐舌頭說：“我在和你們捉迷藏呢！”把老師氣得說不出話來。
唉，王婷姍太淘氣了，但是有一件事讓我改變了對她的`看法。今年冬天，我們學(xué)校組織了一次冰雪節(jié)的活動。那天又正好下著雪，外面寒風(fēng)刺骨，冰雪交加，每走一步都會讓人打個(gè)寒戰(zhàn)。冰雪節(jié)其實(shí)就是讓我們堆幾個(gè)大雪人，可是，在雪地里走一步都那么困難，更何況堆一個(gè)雪人呢。我們班的體育委員剛剛碰到雪，就把手縮了回來，嘴里嚷著：“呀，太涼了，凍死人了�！蓖瑢W(xué)們一聽，更是擔(dān)心，誰也不肯伸出手去碰雪。這時(shí)只見王婷姍摘掉手套，捧起一大捧雪，慢慢地把雪攏到一起，接著又重復(fù)著攏雪的動作。一會兒，一個(gè)小小的雪人頭就堆好了。我們看著她，也紛紛摘下手套，加入到堆雪人的隊(duì)伍中。
這就是王婷姍，又淘氣又熱愛班集體的王xx。
淘氣的同學(xué)作文2
開學(xué)了，開學(xué)了，我的小心臟又開始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當(dāng)我踏進(jìn)校門，走進(jìn)教室的時(shí)候，那顆躁動的心越來越不安，甚至身體都好像在顫抖。
我緊張地找到座位，慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周圍的同學(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過去見見他們，交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會這樣喜歡我。
我可以坐在這里嗎？正當(dāng)我低頭沉思的時(shí)候，耳邊傳來一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個(gè)美麗可愛的女孩微笑著站在我的座位前，指著我旁邊的.空座位。
當(dāng)然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。
坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫畫。她將來想成為一名畫家。我能從她的興奮和侃侃說話的語氣中感覺到。
說到學(xué)習(xí)，她的表情開始變得有些落寞，甚至有些傷感。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力，上課經(jīng)常說話，成績不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來越小，有點(diǎn)哭。
沒關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來越努力，成績一定會提高的�？吹剿@個(gè)樣子我安慰道。
是的，我會的！她看著我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
淘氣的同學(xué)作文3
他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，他就是我們班有名的.淘氣包夏崔林，我們班同學(xué)幾乎全被他欺負(fù)過，我也不例外。
記得有一次下雨，教室外全是水，下課時(shí)，夏崔林想了一個(gè)怪念頭，于是他就在走廊里亂奔跑，頓時(shí)水花四濺，我正好路過這里，突然被飛濺的水花“襲擊”，褲子都被弄濕了，我只好穿著濕褲子進(jìn)教室上課了�？上拇蘖帜兀恳稽c(diǎn)兒也沒對他這樣的行為感到抱歉，反而在一旁樂呵呵地笑了。
夏崔林最喜歡把人絆倒。一天，他躲在柱子后面，把腿伸了出來，準(zhǔn)備把路過的人絆倒，忽然劉鳴晨過來了，沒有注意到腳下，所以就被夏崔林絆倒了，這可樂壞了夏崔林，嘴里還不停地喊道：“摔倒了！摔倒了！“真夠讓人生氣的。
還有一件事你聽了肯定會很生氣的。一天，我寫了一篇3頁紙的超長作文，夏崔林就趁我不在時(shí)，把我的作文給撕了，等我回來的時(shí)候，他還裝作若無其事，好像在說：“反正作文已經(jīng)撕了，你能把我怎么樣？”我真是又生氣又心疼。
雖然這個(gè)“淘氣包”給我們增添了許多麻煩，但是，每次事過之后，我們倒覺得更輕松愉快了，因?yàn)橛辛怂覀儼喟嘁捕喑隽嗽S多快樂，所以我還是很喜歡他的。
淘氣的同學(xué)作文4
一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班發(fā)生了一件“圓規(guī)盜竊案”，究竟怎么回事呢？讓我們一起走進(jìn)六二班看個(gè)究竟吧！
“圓的面積=圓周率×半徑×半徑。”李老師響亮的聲音在教室中回響，同學(xué)們都津津有味地傾聽著�？删驮诶蠋熤v得正入佳境時(shí)，我們班的“大個(gè)子”偷偷摸摸地走向老師，悄無聲地躲在了老師旁邊。我心想：“咦，劉安喆想干嘛？”同學(xué)們也都一臉困惑。
稍后，只見劉安喆伸出了不懷好意之手，小心謹(jǐn)慎地一把拿過老師的巨大圓規(guī)，迅速地回到了座位上。沒想到，他竟然得逞了！得逞后的他十分激動，就像考試得了一百分一樣，臉上洋溢著笑容。
而此時(shí)，李老師這才發(fā)現(xiàn)講臺上的圓規(guī)“失蹤”了，他趕忙翻了又翻。李老師眉頭擰得緊緊的，我仿佛能聽到他的內(nèi)心在疑惑不解：“嗯？圓規(guī)在哪兒？怎么不見了？我明明剛才還看到了？”就在這個(gè)時(shí)候，李老師突然發(fā)現(xiàn)劉安喆臉上露出不同尋常的一絲笑容，而劉安喆還以為老師不知道他的.所作所為呢！只見李老師果斷走下講臺，看到劉安喆背后好像有什么東西，便料到是他拿了圓規(guī)，立馬將劉安喆背后的圓規(guī)奪回來了。頓時(shí)，全班都哄堂大笑。
唉，這個(gè)淘氣的大個(gè)子！
淘氣的同學(xué)作文5
瞧，那邊來了一個(gè)男孩。他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張大嘴，最有特點(diǎn)就要數(shù)他那一對撲扇撲扇的耳朵了，他是誰呢？他就是我們鼎鼎有名的“淘氣包”陶天昊。我們班沒有一個(gè)不被他捉弄過。
又一次下課，他故意地把腳伸到走道里，已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)被他絆倒過了。同學(xué)們被絆倒后，他不僅不道歉，反而捧著肚子大笑。絆倒的同學(xué)對他怒目而視，而他仿佛當(dāng)他們不存在。要不是因?yàn)槲易⒁獾搅耍駝t也會摔個(gè)四腳朝天。
不光是這樣，有一次老師遲到了，他更為瘋狂，那個(gè)樣兒真讓人又氣又惱。一次，上語文課時(shí)，他見老師遲遲沒有來，他便興奮地手舞足蹈，并且大聲地說：“太好了，老師沒有來，我們可以盡情玩耍了！”班里的同學(xué)沒有人搭理他，只顧看自己的`書。他見沒人理他，就自顧自地玩起來了。一會兒竄到這個(gè)桌子，一會兒竄到那個(gè)桌子，像個(gè)小候似的。最后，把大家的桌子都弄臟了。正巧，老師進(jìn)來了，看到這一幕，命他罰站了一節(jié)課，他這才哭喪著臉，領(lǐng)命罰站去了。
這個(gè)“淘氣包”令我們又氣又好笑，有時(shí)真想揍他一頓。不過，咱們班上如果少了他，也就少了許許多多的笑聲。所以，我們還是很喜歡他的。
淘氣的同學(xué)作文6
這位同學(xué)很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒法降住他。
一天，我們一些同學(xué)在看護(hù)班等候家長來接的時(shí)候，他說要玩“摸瞎”。“摸瞎”就是一個(gè)人捉一些人，捉到誰，誰就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人，我們叫他“瞎子”。
“瞎子”進(jìn)攻了，那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護(hù)班的沙發(fā)上，在那里張牙舞爪，就像一個(gè)精神病患者一樣。
這還不夠他玩的`，他還上了我們看護(hù)班教室的桌子上。只見他邁過一張張桌子，被他踩過的桌子就發(fā)出刺耳的聲音，直到看護(hù)班的老師用“河?xùn)|獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來。
他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說，他淘氣不淘氣？
還有一次，他跟我說。一天，他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”：就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門，他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮，就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰，人就跑得無影無蹤了。你說，他淘不淘氣？
這就是我的同學(xué)—南宇核，一個(gè)十足的淘氣鬼！
淘氣的同學(xué)作文7
你知道嗎？在我們班有一名同學(xué)，他是我的前桌，下課后，總是拿起筆去找事，還有，我的前桌，長得很難看，讓我難以忍受。
他的個(gè)兒不高，很矮，臉盤圓圓的，同學(xué)們都叫他“黑熊怪”他的身子胖胖的，不知他的肚子里裝著什么，兩只手很小，可能是因?yàn)樗腔@球似的肚子，兩只小短腿一步一步向前走去，他的叫聲實(shí)在驚人，只要你在遠(yuǎn)處看著一個(gè)大球和黑球帶著四個(gè)小球，那你就一定能認(rèn)出他了，我總叫他“淘小胖”從這個(gè)小名中你就能知道他有多淘氣吧！
在下課的時(shí)候我正想出去玩，可是“淘小胖”用腿絆了我一下。當(dāng)我鎮(zhèn)定下來后，我心想：這肯定是“淘小胖”干的事！我的'心開始加快，生怕他還會再搞出什么怪事來，果然，我猜的沒錯，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他就在我后面，他用他那超大的手掌打了一下我的眼睛，他開始笑。隨后，他拿起我的文具盒跑到了外邊，我怒氣沖天想把這件事告訴老師，可老師又不在，我只好到外面找他了，“淘小胖”只要惹事他總會躲在一個(gè)地方，我找呀找，總是找不到他，但我卻不知道他就在我后面，隨著我跑，我向右他就向左，我向左它就向右。最后淘小胖大聲的說:“你看你身后是誰?”我驚呆了，心想指定是陶小胖，我不知不覺的轉(zhuǎn)過來，他又大聲的說，“你好”，我被驚嚇住了，我趕快的轉(zhuǎn)過頭來，再看看他，又沒了。
這就是我的淘氣同學(xué)，他長得很胖，不知為何她很受班里同學(xué)的歡迎，連老師也很喜歡她，可能是他活潑的結(jié)果吧。
淘氣的同學(xué)作文8
一節(jié)課上，教室里鴉雀無聲，只有老師講課的聲音，突然響起“叮叮咚咚”的聲音，這是我們班默認(rèn)為壞同學(xué)的――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來的。
叫他“黑人牙膏”，因?yàn)樗L得比誰都黑，而“黑人牙膏”這個(gè)牌子我們覺得很好玩，于是，這個(gè)外號就傳開了。
“黑人牙膏”長著棕黑的皮膚，耳朵有點(diǎn)小，穿著白色的半袖，總被老師罰站。上課時(shí)，他總到書桌底下，只入不出，所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰，他還是改不了總是鉆書桌的'習(xí)慣。一堂課上，他又被罰，就想了一個(gè)躲過老師視線的好辦法：每當(dāng)老師板書，他就快速地鉆桌子，一次、兩次、三次……當(dāng)他第四次鉆桌子時(shí)，剛好就老師給發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果這一節(jié)課他都站在了教室的后面。
放學(xué)，“黑人牙膏”連書包都忘記背了。他飛快地沖出教室，去偷看別人家母貓放養(yǎng)的小貓仔，這一刻恰好就被公貓和母貓看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追……
這真是我們班級里最淘氣的同學(xué)，他叫“黑人牙膏”。
淘氣的同學(xué)作文9
瞧！那邊有個(gè)男孩正搖晃著一瓶可樂，使勁用手扭開，“嘭！”的一聲，可樂直往上冒，弄得同學(xué)們哭笑不得。猜猜他是誰？猜對了！他就是我們班的淘氣包——劉磊。
記得有一次上英語課，胡老師正在報(bào)昨天考試的分?jǐn)?shù)，劉磊打了他的同桌呂杰一樣，同桌呂杰沒有吭聲，他一連打了五下，呂杰舉手告訴了胡老師。胡老師用教棒狠狠地打了劉磊幾下，很生氣的說：“你真是個(gè)小丑，上課不聽講，回答問題不吭聲，下課惹得禍比誰都多。”說完，便瞪了他幾眼，劉磊真的就像舞臺上的一個(gè)小丑。又繼續(xù)打著呂杰，嘴里嘮叨道：“你個(gè)混蛋！巴花呀魯！”胡老師火冒三丈，頭上的頭發(fā)一根根直直得豎著，便發(fā)出火花，在熊熊燃燒著頭發(fā)，大聲喝道：“劉磊！你知道你今天考了多少分？58分！”胡老師的`頭發(fā)上漸漸閃出一道道閃電，發(fā)出了一道一道的亮光。劉磊一點(diǎn)也不望而生畏，兩只眼睛直相斗，隨即吹了一陣風(fēng)向老師的頭發(fā)過去。胡老師暴跳如雷，揮舞著她那有神力的教棒，打了他幾下，就不嘮叨了，自然胡老師的閃電也沒有電了。
這就是我們班的“淘氣包”——劉磊。
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