學(xué)會(huì)寬容作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文1
寬容，是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征，是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
記得在三年級(jí)的.時(shí)候，我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過這樣一件事：那是一天下午，老師留作業(yè)的時(shí)候，老師在黑板上寫好了要留的作業(yè)，我在本子上抄著，王秋蒙她突然碰了我一下，就在這時(shí)，我最喜歡的鋼筆也掉到了地上，我非常生氣，本來有一句很難聽的話就要脫口而出，這時(shí)我看見王秋蒙她的臉上也是很難過的表情：“對(duì)不起！”相對(duì)無語片刻，我想到了我們一直以來的友誼，為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢？于是，我對(duì)她說：“沒關(guān)系，你又不是故意的�！蓖跚锩上蛭疑斐隽舜竽粗福骸澳阏娲蠖龋氵@個(gè)朋友我交定了�！�
是啊，大度，這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容，理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵，不管做什么事我都會(huì)去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！
學(xué)會(huì)寬容作文2
有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把周總理的臉給刮破了。令理發(fā)師驚訝的是，周總理并未責(zé)怪他，反而和藹的對(duì)他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”雖然這是一件小事，卻讓我們看到了周總理身上的美德—寬容。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人的個(gè)性都不盡相同，在人與人的交往中難免會(huì)出現(xiàn)矛盾沖突，然而，若是我們以寬容的心胸來對(duì)待，隔閡便也迎刃而解了。由此可見，寬容是我們?cè)跒槿颂幨聲r(shí)所必備的一種美德。
寬容是人與人之間的潤(rùn)滑劑，它可以化解不必要的沖突，減少摩擦。東漢的劉寬就有待人寬厚的美名。他任南陽太守時(shí)，一日騎驢到郊外，偶遇一位找驢大娘要?jiǎng)掃�驢，劉寬不爭(zhēng)，便把驢給了大娘，數(shù)月后，大娘找到自己的驢，便上門請(qǐng)罪。劉寬卻心平氣和地說：“此乃物相似引起，驢既歸還，何須再罰呢!”正所謂“海納百川，有容乃大”，正因?yàn)閯挀碛羞@樣海一般寬闊的心胸，才避免了不必要的沖突，從而，百姓更加愛戴他了。若是他硬要與大娘爭(zhēng)辯，只會(huì)讓這樣一件事變得復(fù)雜，引起更多的爭(zhēng)端。對(duì)誰都沒有好處，既然如此，為何還要這樣做呢？
寬容同樣是使人走向成功的'的一座橋梁，能成就你的事業(yè)，使你走向輝煌的成功。唐太宗時(shí)期，魏征一大忠臣也，忠言逆耳利于行，幾度向唐太宗進(jìn)諫，按常理而言，如若是君王必有天子之架，賢臣之言必有憂心之時(shí)�？商铺谟写蠖戎模瑢�(duì)魏征進(jìn)諫毫不惱火，而是誠心地下馬迎諫。于是，在魏征的幫助下，才出現(xiàn)了盛極一時(shí)的“貞觀之治”。唐太宗對(duì)重臣的一些刺耳的忠諫仍舊統(tǒng)統(tǒng)接受，這不是正是唐太宗待人寬厚的體現(xiàn)嗎？倘若唐太宗沒有一顆寬容的心，對(duì)良臣諫言不理不睬，甚至惱羞成怒的話，那還有哪些臣子敢諫言呢？如此一來，這個(gè)前無古人，后無來者的“貞觀之治”豈不成了子虛烏有了嗎？
可見，寬容不僅是為人處世的需要，也是成就事業(yè)的需要。那么，如何才算真正做到寬容了呢？我認(rèn)為，再多的言語以及在華麗的詞藻所組成的原諒都是空虛的，還談不上是真正的寬容。在一個(gè)人犯了錯(cuò)誤以后，我們不能只是一味地在口頭上原諒他，而是真心實(shí)意地信任他，相信他有做好這件事的能力，并給與他證明自己的機(jī)會(huì)，這才是真正意義上的寬容。一位飛行員在一次飛行中，飛機(jī)引擎突然故障，險(xiǎn)些墜毀。而這全部都是因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)械師的大意。事后，飛行員把機(jī)械師找來，機(jī)械師本以為飛行員會(huì)痛罵一頓并辭退他，而飛行員不僅沒有罵他，還讓機(jī)械師以后都來幫他維修飛機(jī)。從此以后，這位飛行員的飛機(jī)就再也沒出過任何故障。飛行員并沒有說什么原諒機(jī)械師的話，而是用行動(dòng)表達(dá)了他的信任。這信任勝過千言萬語，讓機(jī)械師從內(nèi)心深處感到了諒解，所以信任才是最真實(shí)，最美好的寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上�！边@就是寬容。這小小的紫羅蘭擁有這樣一顆無比寬容的心。它的寬容多么使人汗顏。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，在給別人諒解的同時(shí)，讓自己的心靈得到升華，這樣利人利己的事情，我們何樂而不為呢？
學(xué)會(huì)寬容作文3
寬容別人就是善待自己。怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅(qū)散開那無邊的黑暗，照亮你的心靈。
有一天我的好朋友小剛來了來我家里玩，我把我最喜歡的`小汽車拿出來給他看，他看了也非常喜歡他看著看著就用手把我最喜歡的小汽車掰壞了。我就暴跳的大叫起來，“你為什么把我的小汽車弄壞了！你給我賠�！彼f：“對(duì)不起”，他說什么我都不答應(yīng)就是讓他給我買新的，后來他哭著回家了。
媽媽從外面回來看見我一臉的不高興，便問我怎么啦？我說：小剛真討厭，把我最喜歡的小汽車弄壞了，明天他要是不陪我，我跟他沒完。媽媽聽了說：寶貝你做的太不對(duì)了，不管他是不是故意的，你都要大度些。小汽車壞了可以買新的，但是心破了能補(bǔ)嗎？媽媽和我說了很多很多的話，對(duì)我觸動(dòng)很大。
第二天我看見小剛時(shí)有點(diǎn)不好意思地對(duì)他說，小汽車我不要你賠啦，我們還是好朋友好嗎？小剛聽了很開心，他又一次和我說：“對(duì)不起，”我說：“沒關(guān)系”，我們倆又開開心心的在一起玩兒了。
寬容他人真好��！
學(xué)會(huì)寬容作文4
生活在大海中，我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)......可是，我卻不會(huì)寬容，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理寬是為了自己，自己的一生必須要學(xué)會(huì)寬容。
那是去年夏天的一天，我跟爸媽出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身邊，嚴(yán)肅地說：“兒子，你不能在那里游！”我一聽，立刻站了起來，“我要游泳，我要學(xué)游泳！”說完，我便一溜煙地下了樓。
來到游泳池邊，爸爸先教我怎么下水，他先讓我把手放在胸脯上，再讓我把身子浮在水面上，這樣一下，兩下，三下，四下----爸爸的動(dòng)作做完了，我把腳放在了水里，然后我就把頭抬起來，看看前面，沒有什么大礙。于是爸爸便教我潛水，我一直把頭抬起來，頭抬起來，眼睛對(duì)著水面，嘴巴張開，用鼻子聞著，可是，我還是覺得很沒意思，我便一直把頭抬起來，爸爸看見了，就一直盯著我看，我便把頭低起來。爸爸見我不會(huì)，就給我講起了這個(gè)故事：“兒子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了�！甭犃税职值脑�，我便把頭抬起來，爸爸的.動(dòng)作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起來，爸爸的動(dòng)作也很快，就這樣，我學(xué)會(huì)了憋氣。
現(xiàn)在想起這件事，我都感到慚愧。是呀，如果你不相信，那么我們的生活就沒有美好的事情發(fā)生，所以，我們要從自身做起，學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文5
大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無邊;天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。 (曹 植)天空說它是高的，因?yàn)闆]有什么東西不被它覆蓋，大地說它是廣博者，因?yàn)闆]有什么東西不是承載在它之上，日月說他們，沒有什么地方不照耀到的，大海說它的博大，因?yàn)闆]有什么東西它不包容的。
表現(xiàn)了正因?yàn)橛辛艘环N博大和無私，才可以在世上得以稱道 。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條�？部狼蹟�(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
但有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的`利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠的面對(duì)每一個(gè)人吧!
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文6
寬容，是什么？寬容是善良的表現(xiàn)，寬容是和平的號(hào)召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會(huì)寬容，一定要將心比心。當(dāng)你想對(duì)一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候，想一想，如果是他對(duì)你發(fā)貨了，你會(huì)怎么想？再想想別人，別人當(dāng)然也會(huì)難過。當(dāng)你想到這，有一定的幾率會(huì)不由自主的寬容起來。
如果沒有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯(cuò)誤，往小的方面，想誰會(huì)不犯錯(cuò)呢？如果沒有寬容每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而受到很大的打擊或懲罰。
這個(gè)世界如果沒有寬容，就是一片枯燥的.沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會(huì)更加美好。
兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無比，全都是因?yàn)橛辛藢捜�。如果沒有寬容只要有人犯了小錯(cuò)，另一個(gè)人都會(huì)無法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會(huì)翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開友誼世界的大門；寬容好像一本書，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿美好的新世界。
這個(gè)世界充滿寬容，寬容就是一種愛，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容，是一種坦蕩，一種美德。
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)原諒別人小的過失，給別人悔改的機(jī)會(huì)。寬容是一種大度的表現(xiàn)。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠，有一種對(duì)他人的容納與尊重。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感受，使他們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少一些怨氣和煩惱，就能感受到生活中的快樂。
寬容，是一種高尚的美德。忘記別人的過失，以寬容的心態(tài)對(duì)人，以寬闊的胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利己、有益社會(huì)的事情。當(dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的'寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無法反抗。鄰居間的團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間的白頭偕老離不開寬容。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)離不開。
我們每個(gè)人都應(yīng)該審視自己，以寬容的心態(tài)把握生活，用寬容的心態(tài)回報(bào)社會(huì)。、
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。讓我們用開闊的胸懷容納世界，幸福生活。
學(xué)會(huì)寬容作文8
我們的成長(zhǎng)總要面對(duì)很多事情，但往往一件小事能讓人明白做人的道理。
一天放學(xué)后，我正在收拾書包，不小心把作業(yè)本掉在了地上。我剛要去撿，同桌夏森強(qiáng)踩在了我的本子上，本子上留下了一個(gè)黑黑的鞋印。見此情景，我頓時(shí)火冒三丈：“你看，把我的作業(yè)本踩臟了，你賠!”他低下頭，看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說：“我是不小心的，對(duì)不起�！蔽腋鷼饬耍骸澳阋痪鋵�(duì)不起，就能澆掉我肚子里的火嗎?”他也火了：“你要我賠是吧?賠給你就是了!”
回家的路上，我總覺得心里不踏實(shí)，是不是剛才我的'態(tài)度過分了點(diǎn)?所謂“宰相肚里能撐船”，作為班長(zhǎng)的我，難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容嗎?第二天，我們又和好如初了。
這件事雖小，但是至今使我難忘，它使我懂得了做人的道理——用寬容的心，對(duì)待別人，對(duì)待事情。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過生活中極具普通的一件事，悟出了一個(gè)道理，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。是啊，作為老師，在平時(shí)的教育教學(xué)中，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文9
班級(jí)里有許多事情是我看不慣的，但最令我看不慣的事就只有一件，那就是夏興興和蔣哲賢之間發(fā)生的一件事。
夏興興和蔣哲賢是同桌，超線是在所難免的。一次夏興興不小心，本來沒什么事，只要蔣哲賢忍一忍就沒事了，可他偏不，最后兩人打了起來。蔣哲賢用鉛筆把夏興興的羽絨服劃破了，害得夏興興只好用透明膠把裂開的地方粘起來，這還不算，蔣哲賢又把廁所中所用過的草紙扔在夏興興的頭上，很快，這件事情全班無人不曉。
如果我是蔣哲賢的話，我不會(huì)這么做，因?yàn)榻裉靹e人無意中冒犯了我，我很生氣，還跟他過不去，那以后，我肯定也會(huì)冒犯別人，那他十倍百倍地償還，吃苦的不還是自己？畢竟你敬別人一尺，別人敬你一丈嗎！
作為一個(gè)小學(xué)生，我們要擁有寬大的`胸懷，不和別人斤斤計(jì)較，尤其是在別人無意冒犯你而跟你主動(dòng)道歉的情況下，你應(yīng)該寬容地說一句：沒關(guān)系。你對(duì)別人好，別人肯定也會(huì)對(duì)你好，有時(shí)犯了錯(cuò)誤沒關(guān)系，要知錯(cuò)必改，對(duì)別人說一句對(duì)不起沒什么，別人不會(huì)因此而看不起你，只會(huì)覺得你是一個(gè)知錯(cuò)必改的人，也會(huì)由此而敬佩你。
我們生活中有許多事情不是不能解決，而是雙方互不相讓，總會(huì)帶來一些不必要的麻煩，而雙方只要互相退讓一步，就能海闊天空，事情總能圓滿解決。
寬容待人是一種美德，我們身上應(yīng)該具有這種美德。
學(xué)會(huì)寬容作文10
記得法國(guó)作家雨果曾說過：＂世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是胸懷。＂一開始我還不知道這句話的意思，直到發(fā)生了那件事
那是在學(xué)習(xí)書法課上發(fā)生的.一件事，那天和往常一樣練好鋼筆要練毛筆字了，我把鋼筆收起來放好，我去練毛筆字了，等我還練幾個(gè)字旁邊一個(gè)同學(xué)過來對(duì)我說：＂你的鋼筆被劉亦豪弄壞了。＂當(dāng)時(shí)我聽了頓時(shí)火冒三丈，但由于在上課我把怒火壓制下來，然后這節(jié)課之后，我把這件事跟老師說了。老師讓他賠我一支鋼筆，還讓他向我道歉。當(dāng)時(shí)我非常生氣的說：＂對(duì)不起有什么用？＂心想剛買的新鋼筆就這么壞了�；氐郊抑�，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情一五一十說了出來，媽媽說：＂人都有犯錯(cuò)誤時(shí)候，要學(xué)會(huì)寬容別人。＂第二天劉亦豪問我鋼筆在哪里買的，我直接說：＂不用賠了。＂他聽到這句話連忙說：＂謝謝�。⒕瓦@樣后來我們成了好朋友。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：我們總是希望得到別人的寬容，自己卻不懂得寬容別人，然而自私自利是找不到生活中的快樂，為了快樂請(qǐng)有一顆寬容的心吧！
學(xué)會(huì)寬容作文11
時(shí)間悄悄地從我的指間滑過，我不經(jīng)意中長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多許多，如古箏、乒乓球、美術(shù)、奧數(shù)、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而，讓我銘記在心的'是寬容大方我學(xué)會(huì)了寬容大方 —— 小公主 —— 語嫣的博客。
人們常說“男生之間充滿競(jìng)爭(zhēng)，女生之間充滿嫉妒”。我也不例外。記得在三年級(jí)暑假時(shí)，有一個(gè)叫王娜的女生，她心里充滿了嫉妒、怨恨和報(bào)仇。她也被男生稱為“暴力女”。無論男生女生，無論天多高、地多厚，只要“王娜金口一張，全托管學(xué)生遭殃”我學(xué)會(huì)了寬容大方 —— 小公主 —— 語嫣的博客。有一天，媽媽給我買了個(gè)新鉛筆盒，我?guī)У酵泄馨嗳ビ昧�，結(jié)果被王娜一眼看中，搶過去就玩，最后到底是把我的新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來，還讓她給我賠一個(gè)，可王娜仍然在玩。這時(shí)阿姨回來了，說了她，并且給我修好了�；丶液螅野阎赂嬖V了媽媽，媽媽說：“你要懂得寬容，弄壞文具又怎樣？回家媽媽給你修不就得了？”我想也是。我就說：“那么我明天跟她道歉吧！”媽媽同意了。第二天，我剛要跟她道歉，結(jié)果聽到了她跟我說：“對(duì)不起，我不小心弄壞了你的文具，我錯(cuò)了。”真想不到，她竟然回說出這種話。我愣住了�；剡^神兒來，我也和她道歉了，并成為了好朋友。
這就是我在成長(zhǎng)過程中學(xué)到的品質(zhì)我學(xué)會(huì)了寬容大方 —— 小公主 —— 語嫣的博客。
學(xué)會(huì)寬容作文12
一個(gè)偉大的兩顆心。一顆心流血，一顆心寬容。
——題記
寬容就是別人對(duì)很多人來說似乎很難做到，在人們的淺意識(shí)里早已認(rèn)定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)退讓，大都會(huì)收獲幸福。
喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物，曾經(jīng)在一次會(huì)議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見不和導(dǎo)致言語爭(zhēng)論。佩恩甚至給了華盛頓一拳，讓他當(dāng)眾下不來臺(tái)，當(dāng)時(shí)的華盛頓已是上校，手下的士兵見狀沖進(jìn)來準(zhǔn)備和佩恩動(dòng)手卻被華盛頓制止。
在事后，他遞給佩思一個(gè)紙條約他到某酒店會(huì)面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當(dāng)他到達(dá)進(jìn)迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個(gè)友好的'酒杯，華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無過，知錯(cuò)能改為俊杰”。就這樣因?yàn)樗拇蠖�，他的寬容他的退讓，讓他擁有了一個(gè)最忠實(shí)的政客粉絲同時(shí)也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中，退一步海闊天空，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己一次成就美好的機(jī)會(huì)。
如果每個(gè)人都可以像華盛頓那樣，當(dāng)別人傷害自己時(shí)卻還可以寬恕他人，用一顆寬容的心去打動(dòng)他，而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會(huì)出現(xiàn)太多的悲�。�
學(xué)會(huì)寬容作文13
昨天無意間聽到任歆鈺自言自語道：“做人要寬容，所以我不能給老師說……”當(dāng)然，他在說這句話的時(shí)候并沒有看到我。我感到很好奇，便追問他說這句話的原因。孩子笑著說：“本來不想跟您說的，看您問了就告訴您吧。今天葉浙澤爬國(guó)旗臺(tái)玩，被楊主任批評(píng)了，還叫到了辦公室。我本來很生氣，覺得他給咱們班抹黑了，可又一想，他也不是故意的。所以他的這個(gè)錯(cuò)誤我可以原諒他！”多么真實(shí)而單純的想法啊。我覺得我一直強(qiáng)調(diào)的“寬容二字”在孩子們心中已經(jīng)生根了。
在他們上一年級(jí)的時(shí)候，我就決心要培養(yǎng)他們的“人文情懷”，力求使他們成為懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩、寬以待人、樂于分享的人，所以我為他們制作了胸牌，提出了“相信自己、贊美別人”的班級(jí)口號(hào)，并且將寬容二字常掛于嘴邊……
在我的努力下，孩子們朝著我的目標(biāo)逐漸邁進(jìn)。也許他們還不理解我的苦心，但是他們正在用自己的方法實(shí)踐著我的理念。于是我在課堂上表揚(yáng)了任歆鈺，并且給他們講了一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)路過一棵大樹，這棵樹枝葉濃密，濃蔭蔽天。不論是白天還是晚上，不論是晴天還是雨天，男孩總能看到一個(gè)老人在樹下賣報(bào)，老人待人和氣，讓男孩對(duì)他很有好感。老人身邊有一個(gè)盒子，他總是把賣報(bào)得來的錢放在盒子里。路旁經(jīng)常有幾個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的小乞丐追逐打鬧，而且還隨意從老人的盒子里拿出錢，奇怪的是：老人竟然無動(dòng)于衷。男孩非常焦急，也替這個(gè)老人打抱不平：老人辛苦掙來的錢全成了小乞丐的'零花錢，怎能不讓人生氣呢？一個(gè)星期過后，男孩再路過樹旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人旁邊多了兩個(gè)小報(bào)童，再走近一看，原來是小乞丐，男孩突然就明白了。
講完后，我環(huán)視了一周，孩子們都被故事情節(jié)所吸引，睜大了好奇的眼睛，可是眼神卻有些茫然，我知道讓三年級(jí)的孩子理解這個(gè)故事有些不容易，于是接著說：“是老人的寬容感化了小乞丐，所謂‘人之初、性本善’，每個(gè)人心靈深處都是善良的，也許一時(shí)糊涂犯了錯(cuò)誤，但是只要我們給他機(jī)會(huì)，去幫助他、理解他，那么他最終一定會(huì)被我們的寬容所感的。”這時(shí)，我看到了孩子們?nèi)粲兴虻谋砬椤?/p>
其實(shí)孩子是最單純的，單純到別人碰他一下，他必定要還手；單純到看到問題，總想給老師告狀。我很理解他們的行為，但我知道這是現(xiàn)在獨(dú)生子女的弊�。哼^于自我。為了使他們學(xué)會(huì)理解別人，我總是在處理孩子們矛盾的時(shí)候，請(qǐng)他們先想想自己的問題，先從自己的問題說起，久而久之他們已經(jīng)知道和別人發(fā)生矛盾后，先自我反思。但我覺得話說到這個(gè)時(shí)候，我還應(yīng)該趁熱打鐵，說說“珍惜”二字。于是我又接著說：“孩子們，我們總是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生這樣那樣的矛盾，但是仔細(xì)想想，我們相處的時(shí)間不過只有短短的六年，而且現(xiàn)在已經(jīng)過去三年了，等到我們即將分開的那一刻，你一定會(huì)后悔曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)發(fā)生過的矛盾，后悔曾經(jīng)不懂事讓老師揪心。所以不如趁現(xiàn)在好好珍惜，珍惜我們能夠在一個(gè)集體生活的機(jī)會(huì)，珍惜老師們?yōu)槟銈兏冻隽伺�，因�(yàn)槲覀兌际怯芯壏值�，所以別做讓自己后悔的事情�！碑�(dāng)我說完這句話的時(shí)候，他們都開始點(diǎn)頭。
其實(shí)好好和孩子們講，他們什么都明白。
學(xué)會(huì)寬容作文14
學(xué)會(huì)忍受在茫茫人海中來回穿梭。面對(duì)一個(gè)小錯(cuò)誤，淡淡的微笑和明確的道歉通常會(huì)帶來理解。這就是寬容。在一個(gè)人的一生中，常常因?yàn)橐患∈禄蛞痪錈o心的話而不理解或不被信任。然而，一個(gè)人不應(yīng)該對(duì)任何人要求過高。一個(gè)人應(yīng)該用自己的心跳來約束自己，用仇恨的心來責(zé)備自己。這也是寬容。寬容是一個(gè)人內(nèi)心的根。人們的寬容在內(nèi)心深處徘徊和升華。寬容是一個(gè)人的靈魂，對(duì)這個(gè)靈魂的寬容改變了人們的行為。學(xué)會(huì)寬容意味著不再懷疑。傳說有一天晚上，一位老禪師在修道院散步時(shí)，突然看到墻角有一把椅子。他一眼就知道一個(gè)和尚違反了寺廟的規(guī)定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到房間的角落，移開椅子，蹲在那里。后來，如果一個(gè)小和尚翻墻，他會(huì)踩著老禪師的背，在黑暗中跳進(jìn)院子里。當(dāng)他站起來時(shí)，他意識(shí)到自己踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結(jié)舌。然而，令小和尚吃驚的是，師父并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備他，而是用平靜的語氣說:"晚上很冷，去多穿些衣服吧。"老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無聲的教育。在日常生活中，當(dāng)沒有緣份的對(duì)手在背后說你的壞話、做錯(cuò)事時(shí)，你是想報(bào)復(fù)還是容忍？當(dāng)你的好朋友做了一些讓你不經(jīng)意或故意傷心的事情時(shí)，你是想從現(xiàn)在開始分手，還是寬容？冷靜地想想，或者寬容。這對(duì)人和他們自己都有好處。有人說寬容是軟弱的象征，但事實(shí)上并非如此。被懷疑軟弱的寬容根本不是真正的寬容。寬容是生活中罕見的好條件，一種需要實(shí)踐和實(shí)踐的狀態(tài)。寬容首先包括對(duì)自己的寬容。只有那些對(duì)自己寬容的人才能對(duì)別人寬容。人們的`煩惱有一半來自自己，也就是所謂的“畫地為牢，做繭自縛”。只有承認(rèn)自己無能為力，你才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能不被嫉妒之火吞噬。寬容地對(duì)待自己就是平靜地工作和生活。這種心態(tài)是充實(shí)自己的好條件。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮還是個(gè)初出茅廬的少年，劉備稱他為“鴨子下水”，而關(guān)、張兄弟則不然。當(dāng)曹的士兵突然入侵時(shí)，兩兄弟嘲笑諸葛亮。諸葛亮胸懷寬廣，毫不在乎。他仍然使用它們。結(jié)果，贏得了第一次世界大戰(zhàn)，留下關(guān)和張兄弟敬畏。如果諸葛亮在一開始就看到他們，并與他們爭(zhēng)論，這肯定會(huì)導(dǎo)致將軍之間的不和和心的分離。第一次世界大戰(zhàn)及以后怎么會(huì)有更多的勝利？寬容的過程也是一個(gè)互補(bǔ)的過程。如果其他人犯了這個(gè)錯(cuò)誤，他們可以避免它，如果他們能正視它，并以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予批評(píng)和幫助。如果你犯了錯(cuò)誤，你不必灰心喪氣，從錯(cuò)誤中恢復(fù)過來。你也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，重新獲得生活的風(fēng)帆。當(dāng)然，寬容絕不是無原則的寬大，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)的基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法律制度和道德規(guī)范。對(duì)于大多數(shù)受過良好教育的人來說，采取寬恕和克制相結(jié)合的方式是合適的。然而，我們不應(yīng)該對(duì)那些專橫和頑固的人手軟。從這個(gè)觀點(diǎn)來看，談?wù)摯髥栴}的原則和小問題的風(fēng)格是正確的態(tài)度。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，容忍他人絕不是軟弱或無助。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)寬容意味著你的生活更幸福。寬容是生活中一種重要的哲學(xué)。
學(xué)會(huì)寬容作文15
寬容就是不計(jì)較，如果你執(zhí)著要談起其事，那就是對(duì)他的不信任，耿耿于懷，如果你信任他，那他也會(huì)信任你，寬容就是互相幫助，只有你寬容他，她自然也會(huì)學(xué)你這樣去寬容別人，她寬容了別人，別人也會(huì)寬容他，這樣傳遞下去，所以人人都會(huì)寬容。即使是背叛，也并非不可容忍，能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的`人，也將以她堅(jiān)強(qiáng)的信志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，一其威嚴(yán)更能給人以信心，動(dòng)力，因而更能夠防或減少背叛。
有一天，我在學(xué)校上那個(gè)美術(shù)課時(shí)，我正在畫畫，正當(dāng)畫的興致勃勃的時(shí)候，忽然聽到一聲響亮的聲音從我耳邊傳來，原來是一個(gè)同學(xué)把我的水彩筆盒子給弄倒了，本想不責(zé)怪他，反正也就破了一點(diǎn)點(diǎn)而已，沒想到我沒說他，他反而來說我，他說：誰讓你把水彩筆放的這么外面的，活該！我本想說他，但是記起他媽媽讓照顧一下他，我的火氣一下就消了第二天我也不計(jì)較了，也沒有和老師講，我們還是開開心心的玩在了一起。
寬容就是忍耐，同伴的批評(píng)，和反擊實(shí)不足取，唯有冷靜，忍耐，諒解最重要。相信這句名言：寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒。能退一步，天地自然寬。天地寬容云朵，才會(huì)造出晚霞，一個(gè)人寬容其他人才會(huì)得到成功。
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