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我的未來(lái)初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)初中作文1
“嘟……”一輛奔馳豪華型的小汽車(chē)，停在了一座一百層高的樓邊。上面下來(lái)一位氣質(zhì)非凡、高貴典雅的女士，那就是我——張婉如。
我現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)的'左右手了，他干什么事都叫上我，出國(guó)、記者招待會(huì)、會(huì)見(jiàn)外國(guó)佳賓樣樣都帶上我。我整天忙東忙西，只有回家以后才輕松些。
我住在88層，這一座房屋都是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這一座房子有裝防導(dǎo)彈器，導(dǎo)彈炸來(lái)了，也炸不塌。我走到門(mén)口，對(duì)著大門(mén)說(shuō)：“我回來(lái)了。”。大門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。這一種門(mén)是剛剛生產(chǎn)出來(lái)的高科技產(chǎn)品，叫聲音門(mén)。你要先在大門(mén)里保存好你的聲音，然后每次回來(lái)只要說(shuō)一句話，門(mén)就會(huì)核對(duì)保存好的聲音，沒(méi)錯(cuò)的話，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)，如有錯(cuò)誤，你就是拿導(dǎo)彈炸，門(mén)也不會(huì)開(kāi)，保證你安全。工作了一天的我不想下廚房煮飯，我打開(kāi)電腦，輸入自己的口味，電腦就會(huì)為我設(shè)置幾樣可口的飯菜，我見(jiàn)滿(mǎn)意，就拿出金卡，在刷卡器上一刷，就算付過(guò)錢(qián)了。不一會(huì)兒，送菜的師傅就會(huì)把飯菜送來(lái)了，我吃過(guò)飯，便上網(wǎng)讀報(bào)�，F(xiàn)在國(guó)家為了節(jié)約紙張，一律不準(zhǔn)發(fā)報(bào)紙，每個(gè)人都上網(wǎng)讀報(bào)，了解世界新聞。
讀完報(bào)，一看“喲！”時(shí)間不早了，我走進(jìn)衛(wèi)生間，從消毒柜里拿出牙刷，一按上面的紅色按鈕，牙膏彈出來(lái)，就會(huì)擠出適量的牙膏到牙刷上。洗刷完畢，我來(lái)到臥室，一踩地上的按鈕，我的床就從天花板垂下來(lái)，這種床既不占空間，又實(shí)用。
我躺在床鋪上，伴隨著悅耳的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸６＿省币魂圁[聲讓我醒了，新的一天開(kāi)始了。
我的未來(lái)初中作文2
雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷(xiāo)聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來(lái)。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾�？偡�50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長(zhǎng)，最熱愛(ài)，最努力學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對(duì)得起自己?jiǎn)幔銓?duì)得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽?lái)的是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會(huì)有碰壁的時(shí)候。“100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的`打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要?dú)埧�。柳�?shù)依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著痛苦�！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)�！睆膶�(duì)面的小學(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。是啊，天生我才必有用，連上天都沒(méi)有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書(shū)包，匆匆地離開(kāi)了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開(kāi)始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。
我的未來(lái)初中作文3
你好，未來(lái)的我，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定真處于人生的低谷，我寫(xiě)這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來(lái)，勇敢的面對(duì)困難。
未來(lái)的我，你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì)遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說(shuō)過(guò)：如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。所以未來(lái)的我我由衷的希望你可以笑著面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。
同時(shí)，我也希望未來(lái)的我你無(wú)論在社會(huì)上遇見(jiàn)了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢(mèng)想，那時(shí)候的你千萬(wàn)不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲磥?lái)有無(wú)限可能，這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng)造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
現(xiàn)在的`我還沒(méi)有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以說(shuō)你要竭盡全力去保護(hù)你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì)失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信，只要心中有夢(mèng)，就會(huì)與眾不同！
好了，時(shí)間不早了，我也不多說(shuō)什么了。記住世界上唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，水到絕境，才能化成瀑布。
我的未來(lái)初中作文4
每個(gè)人都有未來(lái)的夢(mèng)想，比如當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)模特，當(dāng)歌手，當(dāng)舞蹈家……天上有無(wú)數(shù)的星星。而且我以后想當(dāng)老師。
因?yàn)槌跞麓笥�，沒(méi)帶傘，不能回家。我該怎么辦？教室里的人都走了，外面起了暴風(fēng)雨。想起來(lái)都快哭了。我不顧三七二十一沖出去，想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑，但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢？想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時(shí)候，班主任來(lái)找我，脫了衣服給我穿上。“老師，不用了！”我有點(diǎn)不知所措�！按┥�，下雨了，感冒了怎么辦！”老師的聲音溫柔而堅(jiān)定。突然，一種溫暖的感覺(jué)油然而生�？粗砩系囊路�，我感動(dòng)得眼淚打著旋。老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我的`眼淚掉了下來(lái)。
從那次事件開(kāi)始，我就樹(shù)立了一個(gè)大夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，我想成為一名老師，一名充滿(mǎn)激情和溫柔的老師。
如果我長(zhǎng)大了當(dāng)老師，我會(huì)和我的學(xué)生交朋友。經(jīng)�；孟胱约旱奈磥�(lái)，幻想自己當(dāng)老師會(huì)是什么樣子。應(yīng)該是美好的，真誠(chéng)的，溫柔的，悅耳的。聽(tīng)起來(lái)像唱歌，像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿(mǎn)青春活力的感覺(jué)，我的目光一掃，全班頓時(shí)安靜下來(lái)�；蛘呦衽笥岩粯雍退麄円黄饘W(xué)習(xí)。
老師，您用知識(shí)的甘露，澆灌出我們理想的花朵；你用你心靈的清泉培育了我們強(qiáng)大的未來(lái)。如果我長(zhǎng)大了當(dāng)老師，我會(huì)用一把漂亮的雨傘在雨中給學(xué)生一個(gè)晴朗的天空。
我的未來(lái)初中作文5
早自修時(shí)，有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫(xiě)坐！放學(xué)后，我走進(jìn)手套專(zhuān)賣(mài)店一看，哇，手套真多啊，只見(jiàn)柜臺(tái)里、墻壁上掛滿(mǎn)了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球，打雪仗，鞋濕了，褲腿濕了，手也凍紅了，可是他們不覺(jué)得涼，玩得是那么開(kāi)心。忽然，荷葉底下千萬(wàn)個(gè)聲音在呼喚：“新生的伙伴，快下來(lái)，和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
我輕輕說(shuō)聲“開(kāi)。”“咣！”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門(mén)自動(dòng)為我打開(kāi)了。我給門(mén)前兩棵松樹(shù)苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌，它們和我長(zhǎng)得一樣高了，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書(shū)那兒走去，問(wèn)道：“在水里種的樹(shù)還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的`要求做的�！泵貢�(shū)一邊看著電腦上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，按下了一個(gè)紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見(jiàn)了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門(mén)里邊出來(lái)了。原來(lái)，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里，哦！好多小魚(yú)和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚(yú)一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。
這就是末來(lái)的我。
我的未來(lái)初中作文6
每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車(chē)豪宅;有的想快活自由，不受約束……而我，突如其來(lái)想起一件不敢擁有這么美好的生活，但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束，我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分，但下個(gè)月也即將迎來(lái)參加中考的緊張階段。
我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間，再加上三年幼兒“語(yǔ)言培訓(xùn)”，一共12年了，在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校，所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語(yǔ)，而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。
在今后自己的未來(lái)生活里：多一些參加有聲有色又很熱鬧的.課外活動(dòng)，不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì)，同時(shí)也可以自食其力，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活……
雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情，尤其是我們患有聽(tīng)力障礙的孩子，比普通人付出會(huì)更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活，所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。
我的未來(lái)初中作文7
20xx年8月10日，成為畫(huà)家的我正在自家的花園里寫(xiě)生。突然，我的手機(jī)響了。原來(lái)是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來(lái)的。李卓諭高興地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近又畫(huà)出了新作？我和陳如是，還有田雨禾就在你家門(mén)口，準(zhǔn)備參觀你的作品呢！”我趕緊出門(mén)去迎接她們，一進(jìn)門(mén)，陳如是就驚訝地叫道：“這……這些真的都是你……你一個(gè)人畫(huà)的嗎？”“那當(dāng)然！”我自豪地說(shuō)：“這還不算什么，你們跟我來(lái)就知道了。”我把她們帶進(jìn)了一個(gè)地下室，燈一開(kāi)，一雙雙羨慕的`眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫(huà)前，畫(huà)上畫(huà)著許多小朋友在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水，往這幅畫(huà)上一潑，畫(huà)立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍。“真是太神奇了！”大家異口同聲地說(shuō)�！澳悄懿荒馨阉兓卦瓨幽兀俊碧镉旰毯闷娴貑�(wèn)。“當(dāng)然可以，它的這種功能能維持一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)后便會(huì)變回原樣。”我回答道。我們又來(lái)到了一幅牡丹花面前，我把牡丹花埋進(jìn)土里，像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過(guò)了一會(huì)兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí)，大家都帶上一幅自己喜歡的植物，準(zhǔn)備回家自己也種種看。送走了三位好朋友，我便暗下決心：我一定要用我的這些畫(huà)來(lái)保護(hù)地球，讓地球變成一個(gè)大花園。
我的未來(lái)初中作文8
“�。 焙么萄郯�！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演覺(jué)得自己那里不好？”正當(dāng)我覺(jué)得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問(wèn)題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就是明星了，剛才那位就是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天，我收到一封信，信的題目就是：二十年后的我。原來(lái)這就是二十年前的我寫(xiě)的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的'孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經(jīng)紀(jì)人：“馬上開(kāi)一個(gè)記者會(huì)�！苯�(jīng)紀(jì)人聽(tīng)了之后，馬上召開(kāi)一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說(shuō)明了我召開(kāi)這個(gè)記者會(huì)的原因，而且我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開(kāi)一個(gè)慈善晚會(huì)，我要把這些錢(qián)捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
一個(gè)星期過(guò)去了，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上，我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃。”
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的夢(mèng)想。
我的未來(lái)初中作文9
莽莽撞撞地沖進(jìn)了16歲的門(mén)檻，我才在老師們一雙雙“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”的眼睛里，尋找一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，開(kāi)始學(xué)著審視自己的人生，為自己的未來(lái)構(gòu)想淺藍(lán)色的夢(mèng)一般的圖畫(huà)。
未來(lái)的.我，遠(yuǎn)嗎?
那天下午，坐在考場(chǎng)上，面對(duì)筆下的素箋，卻始終無(wú)法瀟灑地為它上色。一遍遍地用犀利的目光剖析那該死的的作文題《未來(lái)》，始終無(wú)法下筆。這是縣里的作文比賽，同學(xué)們都慎而又慎，家長(zhǎng)們拎著大包小包在考場(chǎng)外等待嬌兒的凱旋。然而我知道，那么多期待的眼睛，卻沒(méi)有一雙是為我的。我嘆聲氣，搖搖頭，沒(méi)有打草稿，只用了半個(gè)小時(shí)，在考場(chǎng)上訴完了一大通心里話。作文里，我回憶了自己從小到大為一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想而努力的過(guò)程，想起了故鄉(xiāng)的石板路和山上的紅砂小道。村里最大的九爺問(wèn)我:“閨女，咱這村里可沒(méi)出過(guò)秀才呀，你能讓這紅砂路上印下一個(gè)大學(xué)生的足跡嗎?”寫(xiě)著寫(xiě)著，流了滿(mǎn)紙的淚。
交了卷，我?guī)е环葺p松走出考場(chǎng)。未來(lái)?未來(lái)就在眼前，抓緊每一天，才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)，然而我做了嗎?
幾天后，結(jié)果揭曉了，我沒(méi)去看。同學(xué)們興高采烈跑回教室，告訴我獲得了第二名。我沒(méi)有太多的激動(dòng)，我知道這是生活給我的一次慰藉。從小就一直想做個(gè)受人歡迎的語(yǔ)文教師，并為此而練筆不輟，以至荒了數(shù)理化而讓老師、家長(zhǎng)輪番轟炸。如今，能說(shuō)我的未來(lái)僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎?我已經(jīng)盡力按自己勾畫(huà)的未來(lái)去努力、去奮斗了。
我的未來(lái)，近嗎?
恍惚間，我看見(jiàn)一個(gè)鄉(xiāng)村女教師，著一身素色連衣裙，夾著教案，披著玫瑰色的展霧，在紅砂小路上，由遠(yuǎn)而近……
我的未來(lái)初中作文10
未來(lái)的我：
你好！
當(dāng)你看到的這封信的時(shí)候，你是否會(huì)想起，在過(guò)去因突發(fā)奇想寫(xiě)下這一封信的自己。我現(xiàn)在很困惑，更迷茫。我在害怕，未來(lái)的我是什么樣子？胖？矮？平凡無(wú)奇？?jī)?nèi)在悶騷？外表純良？愛(ài)耍小脾氣？動(dòng)不動(dòng)就生氣？沒(méi)有考上高中？沒(méi)有升入大學(xué)？對(duì)未來(lái)不抱希望？自己一個(gè)人生活？邋遢？天天不整理房間？家里亂糟糟一片？不會(huì)做飯？天天與方便面為伍？還和弟弟打架？受傷了自己默默流淚？沉浸在小說(shuō)里？每天一回家就坐在電腦旁？父母每日為我擔(dān)憂(yōu)？從不去同學(xué)聚會(huì)？永遠(yuǎn)不知道給自己買(mǎi)衣服？
是這樣的生活嗎？我不敢再想象了，那一定是世界上最糟糕的未來(lái)，但是現(xiàn)在改變來(lái)得及嗎？我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)好討厭的'數(shù)學(xué)，吃最討厭的蔬菜，咬牙戒掉小說(shuō)，展現(xiàn)最真實(shí)的自己，改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)習(xí)做飯，爭(zhēng)取不讓自己把糖當(dāng)成鹽，會(huì)每天打掃房間，疊被子，衣服自己洗，永遠(yuǎn)不與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，受傷我會(huì)大聲發(fā)泄，再也不憋在心里，每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑著去，讓父母為我驕傲自豪！
我不會(huì)成為你，我會(huì)成為一個(gè)全新的自己，為自己活，珍惜每一分每一秒，未來(lái)的我請(qǐng)為我微笑，我將改變；未來(lái)的我請(qǐng)為我興奮，我將給你一個(gè)新未來(lái)。
我的未來(lái)初中作文11
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無(wú)邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問(wèn)，溯其起始，不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象，存在著“問(wèn)”嗎?
西哲說(shuō):“開(kāi)啟一切知識(shí)大門(mén)的鎖鑰，無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴��！庇钪嬷袠O美的.物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長(zhǎng)久以來(lái)存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，等著人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢?wèn)”，我們方能從紛擾雜亂的表象上，辟出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問(wèn)”之金鑰開(kāi)啟通向?qū)W問(wèn)的門(mén)。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對(duì)那在天際流淌著的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢?我持著“問(wèn)”的鎖匙，試著從書(shū)籍雜志中，揭開(kāi)那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著先人開(kāi)出的一條天文知識(shí)路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開(kāi)朗，也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問(wèn)”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來(lái)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問(wèn)”之鑰砌成。
我的未來(lái)初中作文12
20，是一個(gè)多么普通的數(shù)字。它沒(méi)有‘0’那樣的奧妙。也沒(méi)有成千上萬(wàn)那么偉大。但，20年。它是與時(shí)間的抗?fàn)�。�?0個(gè)春秋，20個(gè)300多天。20年后我33歲······
20年后的我，更多的認(rèn)為應(yīng)該是一位寫(xiě)作者，因?yàn)槲覑?ài)寫(xiě)作，在寫(xiě)作時(shí)，我腦子里有成千上萬(wàn)個(gè)詞匯在等著我運(yùn)用，在作文紙上我寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)字體，就像我插上的一株株秧苗。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作太難了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是抒發(fā)自身的情感，我也愛(ài)讀書(shū)，雖然我注重的總是故事，但我發(fā)現(xiàn)我在寫(xiě)作中運(yùn)用的詞語(yǔ)一般都是故事中的，有時(shí)在我心情混亂時(shí)，我就會(huì)寫(xiě)上一篇文章，雖然寫(xiě)的不是真實(shí)的，但總覺(jué)得心里好了很多，現(xiàn)在，我不止一次想過(guò)，我想寫(xiě)一本書(shū)，但我不知該寫(xiě)些什么。寫(xiě)作，現(xiàn)在是我的愛(ài)好，將來(lái)會(huì)成為我的理想。
20年后的我，除了寫(xiě)作，莫非就相當(dāng)一名老師，教師這個(gè)行業(yè)就是把自己的`知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生，我喜歡交給別人知識(shí)，就連平時(shí)，我也愛(ài)自己拿著粉筆講起課來(lái)，如果讓我選擇科目，我會(huì)選擇數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)讓人感到奧妙無(wú)窮，我喜歡趴在桌上思考問(wèn)題，英語(yǔ)可能要背好多東西，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，我喜歡拿著英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀課文。
20年后的我，就是這樣，可能在教師與寫(xiě)作中更多地去投奔寫(xiě)作，我看過(guò)一篇名叫，選一把椅子坐下的文章，是說(shuō)一個(gè)人喜歡兩種職業(yè)，但只能選一把椅子坐下，要不就會(huì)從中間掉到地上，我想應(yīng)該是這樣吧，我現(xiàn)在只好奔著我的理想努力啦
我的未來(lái)初中作文13
有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗了下來(lái)，電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來(lái)，不知怎么的，我就飛了起來(lái)，我看看四周，這是龍卷風(fēng)把我卷起來(lái)了，而且越飛越高，我嚇得當(dāng)時(shí)立馬就暈過(guò)去了。
等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些車(chē)子都在天空中開(kāi)，只有新人在路上走，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲也恢牢业降椎搅四抢�？我就�?wèn)了一個(gè)小女孩：“小朋友請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么時(shí)候？”小朋友說(shuō)：“大姐姐，現(xiàn)在就是20xx年4月5日，你不會(huì)連這個(gè)都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會(huì)吧，我居然來(lái)到了未來(lái)的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來(lái)的。
我?guī)е蓡?wèn)邊走邊想，一不留神就撞到了人，我急忙道歉，那位大姐姐說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我看著那位大姐姐有點(diǎn)眼熟，我就問(wèn)：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來(lái)有點(diǎn)像我�！彼f(shuō)：“是呀，你有點(diǎn)像我小時(shí)候，你是誰(shuí)，我就是黃舒瑤�！蔽衣�(tīng)了馬上傻了，呆呆地說(shuō)：“我也叫黃舒瑤，難不成你就是未來(lái)的我。”她說(shuō)：“你一定就是我的小時(shí)候，你是怎么來(lái)的？”我一一說(shuō)了我的.經(jīng)歷。她說(shuō)：“你原來(lái)就是被龍卷風(fēng)帶來(lái)的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在就是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現(xiàn)在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號(hào)。”他還給我了手機(jī)號(hào)碼，就匆匆走了。
我就逛著逛著，不知怎么的又掉到了一個(gè)地方，我一看原來(lái)我回家了。我看看手里，還真有紙條上面寫(xiě)著電話號(hào)碼，這是真的，我剛剛就是穿越了。
我的未來(lái)初中作文14
20xx年，我變成了一個(gè)又高又大的小伙子，當(dāng)然也是一個(gè)不折不扣的大帥哥，快來(lái)看看那時(shí)的我吧。
20xx年，我已經(jīng)“高聳入云”了，一米九七的身高，無(wú)不是大家羨慕嫉妒恨的專(zhuān)題對(duì)象。快看，我是不是長(zhǎng)著像刺猬似的鋼針頭，炯炯有神的雙眼，不亞于狗的嗅覺(jué)的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴與關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子的耳朵？再來(lái)看看我的身體，高挑的身材，行動(dòng)如飛的雙腿，將近一米的胳膊總是將別人夠不著的東西輕而易舉地幫他們?nèi)∠聛?lái)。我的身邊有成千上萬(wàn)的'人都說(shuō)我是打籃球的，不瞞你們說(shuō)，他們還真的猜中了！可不是嘛，要不這么好的先天優(yōu)勢(shì)就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉！
你們想知道我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)嗎？告訴你們吧，在球場(chǎng)上我的表現(xiàn)可是不一般的。首先，我在球隊(duì)里非常受教練的重用。其次，我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)更是霸氣十足，我的“夢(mèng)幻舞步”總是在過(guò)人時(shí)大顯神威。最后，我要說(shuō)的是在球隊(duì)歷史的絕殺記錄中十有八九都是我所創(chuàng)造的。除此之外，我所創(chuàng)造的14秒鐘得15分的奇跡也是無(wú)人能敵的喲！
那時(shí)，我的主要工作就是打球了。不過(guò)在工作之余，我也時(shí)刻不忘放松自己。我會(huì)經(jīng)常約我的好朋友一起出去野炊、滑雪或是旅游，有時(shí)我也會(huì)呆在家里靜靜地讀書(shū)，享受文字帶給我的無(wú)窮魅力。
這就是未來(lái)的我，你們喜歡嗎？
我的未來(lái)初中作文15
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)里，我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一個(gè)觸手可及的明天。
我的未來(lái)隨著我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒(méi)有白費(fèi)，未來(lái)就在明天。
明天，明天對(duì)于一部分的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能過(guò)去的24個(gè)小時(shí)里，的明天，它是一個(gè)有夢(mèng)想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會(huì)有收獲。而對(duì)于一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，明天是一個(gè)永遠(yuǎn)不存在的一天。
你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒(méi)有理想，你的明天，你的未來(lái)，將是一片漆黑，在這個(gè)沒(méi)有明天的未來(lái)里，你將會(huì)后悔莫及。
未來(lái)，雖然我還不知道明天有多遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)嘗到成功的喜悅，未來(lái)雖然遙不可及，但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的追求，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，也許今天一切的付出是為了等待明天的`收獲。就像一首歌【我的未來(lái)不是夢(mèng)】，中的歌詞，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在跳動(dòng)......。我的未來(lái)就像這首歌，它不是夢(mèng)，我相信我的未來(lái)是我用今天的努力換來(lái)光輝燦爛的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，不是夢(mèng)......
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