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  • 惜別母校作文

    時(shí)間:2023-03-06 12:11:43 母校 我要投稿

    惜別母校作文(精選46篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的惜別母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    惜別母校作文(精選46篇)

      惜別母校作文 篇1

      又是一年夏天,又是一個(gè)學(xué)期,校園里高高的教學(xué)樓也擋不住驕陽(yáng)的照射,我期待每一節(jié)體育課,期待每一次沒(méi)有老師的自習(xí),期待每一個(gè)短暫的課間,期待夏日里冰涼的冷飲和徐徐的涼風(fēng),卻不期待期末的考試和即將的離別。

      教室里時(shí)而靜時(shí)而吵鬧的自習(xí),時(shí)時(shí)都有班干部拿著戒尺敲著講臺(tái)維持秩序,窗外時(shí)光彈過(guò),席間花影坐前移,今年夏天的鳴蟬比哪一年都要聒噪,教室窗外的枝丫瘋長(zhǎng),卻也擋不住烈陽(yáng),還是會(huì)有兩三方斜陽(yáng)緩和地灑在窗邊同學(xué)的臉上。

      操場(chǎng)上有輕狂少年撒野的奔跑,炎熱的夏日,他們流著汗,哈著氣,還不停的往嘴里灌水,即便如此,還是掩蓋不住滿眼星河、意氣風(fēng)發(fā)的他們,奔跑時(shí),身旁有同學(xué)在樹(shù)蔭下喝彩鼓掌,主席臺(tái)下鮮花開(kāi)放,搖曳生姿,就如他們走過(guò)的路——人聲鼎沸,繁花盛開(kāi)。

      徐徐微風(fēng)拂過(guò)校園旁邊狹窄的小巷,巷子里進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生越來(lái)越多,這里有許多小攤,賣早點(diǎn)的,賣零食的,甚至有賣倉(cāng)鼠兔子的,這里擺攤的小販兒還時(shí)不時(shí)有些新人,賣的玩意兒也在不停的更新,但學(xué)生的'狀態(tài)永遠(yuǎn)一樣,不是拿著手抓餅啃得滿嘴油,就是捏著倉(cāng)鼠到處?kù)乓蚴悄弥婢咴谶@里追逐打鬧,就這樣日復(fù)一日。

      同學(xué)們面對(duì)的一直是這個(gè)熟悉的小巷,不斷更換的教室,和彌漫著書(shū)香的四合院操場(chǎng),小巷還是那樣的熱鬧,教室里還是那樣時(shí)而安靜時(shí)而吵鬧,操場(chǎng)上還是有聒噪的鳴蟬和烈日驕陽(yáng),只是這些地方即將少了一批在這個(gè)盛夏無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)所不能的少年。

      愛(ài)在溫柔里成長(zhǎng)蔓延,2000多個(gè)日子在彈指一揮間就過(guò)去了,在這個(gè)時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們學(xué)會(huì)了如何去提升縝密的數(shù)學(xué)思維,背會(huì)了長(zhǎng)篇拗口的課文,更學(xué)會(huì)了給予和關(guān)愛(ài),包容和理解,努力和珍惜。

      本以為今年夏天的風(fēng)只會(huì)讓鳴蟬更大聲,楓葉飄落的更快,但是沒(méi)想到這涼爽的微風(fēng)竟無(wú)情地把我們吹散了,有人說(shuō)天底下沒(méi)有不散的宴席,也有人說(shuō)人生何處不相逢,我說(shuō)離別是為了更好的重逢。

      當(dāng)夏季的微雨在風(fēng)中拂過(guò),當(dāng)我們?cè)俅伪称饡?shū)包時(shí),邁向的將是另一所陌生的學(xué)校,另一間全新的教室,那個(gè)溢滿花香的黎明又會(huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

      “馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”忽晴忽雨的成長(zhǎng)路上,流螢提火,照亮遠(yuǎn)方。

      從此后,不問(wèn)歲月,只有發(fā)奮努力和祝福,祝福我們的老師桃李滿天下,祝愿我和同學(xué)們歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年!

      惜別母校作文 篇2

      花開(kāi)花謝,潮起潮落,春去秋來(lái),時(shí)光如同白駒過(guò)隙一般流去了。轉(zhuǎn)眼間,我已在溫馨的母校中度過(guò)了六年的美好時(shí)光。六年間,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次受傷,每一次經(jīng)歷,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心里油然而生。

      忘不了親切的老師。老師,你就像是一位園丁,灌溉我幼小的心靈;你就像是一縷陽(yáng)光,溫暖我心中的熊熊大火;你就像是一盞明燈,照亮我坎坷的人生之路。

      記得那一次,當(dāng)考試成績(jī)公布下來(lái)額那一刻,我仿佛晴天霹靂般的攤在桌上。那考卷毫不留情的擊碎了我的一點(diǎn)點(diǎn)希望,那時(shí)我簡(jiǎn)直悲痛欲絕。淚水悄悄地我的眼眶里流來(lái),一滴一滴的打在課桌上,也打在了我的心上。這時(shí),老師她溫柔大手撫摸著我的頭,輕柔的聲音在我的耳畔邊響起:“不要傷心,以后繼續(xù)努力,我相信你一定會(huì)再創(chuàng)輝煌的!”聽(tīng)了老師的話,我又重新振作旗鼓,覺(jué)得心中的力量在一點(diǎn)點(diǎn)的凝固。此后,我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),老師也在時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況。終于,我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我在開(kāi)心慶賀的時(shí)候,老師在一旁默默地看著我,臉上露出一絲欣慰的笑容……

      忘不了友善的同學(xué)。友誼,如同雨后的彩虹,讓我們一起面對(duì)困難,擁抱希望;如同香醇的咖啡,讓我們一起體會(huì)苦澀,回味甜蜜。記得那一天,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)又進(jìn)步了許多,這使我信心倍增。于是我胸有成竹的做起了老師布置的習(xí)題,剛開(kāi)始我還信心十足,但做到做最后一題的時(shí)候,我瞬間就徹底蒙圈了——這道題完全沒(méi)有思路!我用盡了老師講的所有方法,也沒(méi)有解出這到題。我急的'像熱鍋上的螞蟻,無(wú)比焦急。這時(shí),我的一位同學(xué)走過(guò)來(lái),但我卻十分尷尬——他前幾天和我鬧過(guò)別扭。我原本想假裝沒(méi)看見(jiàn)他一樣繼續(xù)做題,誰(shuí)知道他主動(dòng)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我來(lái)給你講講這道題吧!”沒(méi)辦法,我只好笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他給我講了一種新穎的解題方法。這種方法對(duì)我十分有幫助,使我輕而易舉的就解決了這道題。在討論學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們漸漸成了十分要好的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,取長(zhǎng)補(bǔ)短,成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步

      童年,像一只頑皮的小鹿,在樹(shù)林中輕盈地跳著,轉(zhuǎn)眼間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)……即將告別母校了,雖然心中十分不舍、十分流連,但母校中遇到的人和事,也讓我的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      惜別母校作文 篇3

      “讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”小學(xué)的生活多么美好燦爛!如今,我已是初中生了。站在歷史的眺望臺(tái)上,回眸過(guò)去,六年的小學(xué)生活像一幅幅五彩斑斕的畫卷,在我的腦海中揮之不去。

      和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場(chǎng)。那一個(gè)個(gè)足跡,記載著一件件清晰可見(jiàn)的往事,行走在校園里,漫步在小樹(shù)林間,奔跑在賽道上……校園里的一草一木,陪我度過(guò)了人生的啟蒙時(shí)期。曾記得,在這個(gè)有笑有淚的六年里,同學(xué)的幫助,老師的關(guān)懷不計(jì)其數(shù),那些話語(yǔ)、舉動(dòng),好似雨露甘霖,讓我心中那粒名叫“感激”的種子,生根發(fā)芽……

      還記得三年級(jí)時(shí),班主任顧老師無(wú)微不至的`幫助,讓我有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折。那時(shí),才剛接觸英語(yǔ),學(xué)著這門陌生的學(xué)科,我覺(jué)得好吃力。果然,在第一次英語(yǔ)測(cè)試中,我的成績(jī)就很不理想,勉強(qiáng)及格,看著別人試卷上那大大的100分,我的心頓時(shí)涼了半截,我不停地叩問(wèn)自己:難道我真的很笨嗎?我真的學(xué)不好英語(yǔ)嗎?想著想著,眼淚不自覺(jué)地溢滿了眼眶。這時(shí),顧老師向我走了過(guò)來(lái),我的臉漲得通紅,真恨不得一頭鉆進(jìn)地底下?墒,出乎我的意料,顧老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是讓我下課去辦公室找她。

      下課,我手里拿著試卷,像揣了一只兔子似的,我的心跳得快極了。老師會(huì)讓我罰站嗎?我忐忑不安地想著。走進(jìn)辦公室,我的頭一直低著。顧老師將我輕輕拉到她身邊,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,失敗了,要吸取教訓(xùn),下次力爭(zhēng)考好。最重要的是對(duì)自己要有信心,誰(shuí)都會(huì)有考砸的時(shí)候。來(lái),讓我們分析一下,到底錯(cuò)在哪里,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,硬是讓眼淚沒(méi)有掉下來(lái)……就這樣,每天,老師都會(huì)抽出時(shí)間給我點(diǎn)撥輔導(dǎo)。漸漸地,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诓粩嗟剡M(jìn)步。到期末考試時(shí),竟考了個(gè)滿分!當(dāng)時(shí),我第一個(gè)想要擁抱的就是顧老師!

      依依往事,往事依依!再美好的事情終究會(huì)變成回憶!

      如今,已踏進(jìn)初中的大門,我最想對(duì)母校說(shuō):“謝謝您,母校。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,您的培育之恩我終生難忘!”

      惜別母校作文 篇4

      猛然間,我突然間意識(shí)到時(shí)間的飛快!

      昨日,我還是一個(gè)牽著媽媽的手,哭哭啼啼步入校園的淘氣包!今日卻成了一個(gè)畢業(yè)生!校園門前的小樹(shù),轉(zhuǎn)眼間也長(zhǎng)得比我還要高!花兒開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),過(guò)了多少個(gè)春秋冬夏!

      再過(guò)兩個(gè)月,我就要和校園告別了!

      哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的'親切,像春風(fēng)扶過(guò)我的臉頰!哦,與我相伴了六年的校園,你是如此的知識(shí)淵博,給予了我多少知識(shí),教會(huì)我做人的道理!清晨,我在你的懷抱里學(xué)習(xí),朗朗書(shū)聲縈繞在你的耳畔!正午我在你的懷抱里游戲,歡聲笑語(yǔ)同你共舞!夜晚,我在你的懷抱里安然入睡,酣甜的呼吸與你相伴!

      哦,母校!與我相伴六年的同窗好友,再見(jiàn)了!是你為我打開(kāi)了通往學(xué)之高峰的大門,你是我生命的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘懷!哦,好友!愿你一路順風(fēng)!再見(jiàn)了!

      惜別母校作文 篇5

      當(dāng)一年級(jí)弟弟妹妹們走進(jìn)校園時(shí),而我們卻即將要離開(kāi),當(dāng)一年級(jí)弟弟妹妹開(kāi)始記憶這里時(shí),我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母!獫h濱小學(xué)。

      你可否還記得,我們剛進(jìn)入校園時(shí)的童真和開(kāi)心,你可否還記得,我們考得好成績(jī)時(shí)得開(kāi)心和興奮,你可否記得當(dāng)我們表現(xiàn)不好被老師批評(píng)時(shí)得傷心、難過(guò)?墒,我們將要離開(kāi)昔日的家。

      富有魅力的漢小校園,每當(dāng)春天到來(lái),都會(huì)發(fā)出陣陣清香,門口的`三棵雪松常年挺拔、蔥郁。校園里的每一株花、每一棵草,這些我都會(huì)一直記在內(nèi)心的深處,永不忘記。

      但要說(shuō)起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師、丁老師。黃老師,感謝您這幾年對(duì)我的關(guān)心和幫助,每當(dāng)我一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí),您都會(huì)發(fā)現(xiàn)并找到我談話。談話時(shí)您總是和藹可親,猶如母親一般關(guān)心照顧我們,您還時(shí)不時(shí)得買一些學(xué)習(xí)用品當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我們。丁老師您有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)和藹。您嚴(yán)厲時(shí)我們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。和藹的時(shí)候總是和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,逗的我們哈哈大笑,十分開(kāi)心。

      黃老師您還記得嗎?在五年級(jí)的時(shí)候有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好,您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵(lì)著我,開(kāi)導(dǎo)著我。終于我也是提起來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài),開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,我多么想時(shí)間倒流,回到一年級(jí)再上六年啊!多么想回到六歲再上一個(gè)小學(xué)啊!我有多少個(gè)再想啊!

      再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師。

      我一定會(huì)把這份記憶烙印在心中。

      惜別母校作文 篇6

      為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。

      ——題記

      光陰似箭、日月如梭!眨眼間,六年的小學(xué)生活即將逝去!在這六年里,我們?cè)跐h小這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)幼稚的兒童變成一個(gè)朝氣蓬勃的翩翩少年。

      在這六年里,我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步;在這六年里,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò);在這六年里,我們?cè)鵀橐粋(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗。然而我們即將就要離開(kāi)這片沃土,我們的眼中飽含著淚水,心中充滿了不舍。六年來(lái),我們?cè)诹?)班這個(gè)溫暖的大家庭里,我們一起因?yàn)槿〉脛倮飨孪矏偟臏I水,我們一起因?yàn)殒音[而留下歡樂(lè)的笑聲,我們因?yàn)橐黄鹌床粝滦燎诘暮顾,那么多共同的記憶,那么多激?dòng)人心的時(shí)刻,那么多感人的事跡,相信我們都不會(huì)忘記。

      這六年來(lái),老師對(duì)我們關(guān)懷備至,我忘不了;老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),我也忘不了;甚至是嘴角的'那一抹微笑,都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養(yǎng)鮮艷花朵的園;她也像那為了給人們帶來(lái)光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭;她更像是給我們指著那條光明大道的指路明燈!因?yàn)槭抢蠋熃涛覀儗W(xué)會(huì)從計(jì)算‘1+1=2’,到現(xiàn)在相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,從學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的26個(gè)英文字母,到我們能熟讀一篇英語(yǔ)課文,說(shuō)一口流利的英語(yǔ),我想說(shuō)的還很多。是老師你們給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)會(huì)做人做事的道理,是你們的辛勤付出,才有我們今天的收獲。那溫暖感人的一幕幕師生情,讓我們永生難忘,永遠(yuǎn)銘記在心。

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)代在改變,但不變的是我們對(duì)漢小的心,在我們的心中,她永遠(yuǎn)是那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校。馬駒長(zhǎng)大了,有朝一日會(huì)離開(kāi)馬群,去萬(wàn)里奔騰。蒲公英長(zhǎng)大了,會(huì)離開(kāi)母親、遠(yuǎn)走高飛。雄鷹長(zhǎng)大了,會(huì)離開(kāi)鷹巢、去展翅翱翔。

      俗話說(shuō)得好:“天下無(wú)不散的筵席,”當(dāng)我們告別今年的暑假就成為了一名初中生了。同學(xué)們,即將成為初中生的我們相識(shí)在陌生的面孔后,離別在熟悉的容顏時(shí),讓我們一起對(duì)母校揮揮手:“再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!”

      惜別母校作文 篇7

      “長(zhǎng)亭外,古道邊。芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)西下……”唱著這首頗具古典風(fēng)調(diào)的“送別”,淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物,教學(xué)樓再次映入我的眼簾,晚風(fēng)帶著夏日特有的熱情,吹拂著我的長(zhǎng)發(fā)。呵,母校,別了!傷感、失落之余,心中又泛起陣陣溫馨,往事又歷歷在目了。

      那是一個(gè)下雪天,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界,走出教室,撲入眼簾的滿是白茫茫的一片,是雪。來(lái)到操場(chǎng)上,那兒早已是漫天飛著歡聲笑語(yǔ)。雪地里,留下了同學(xué)坑坑洼洼的腳印。正沉思著,一個(gè)好大的雪球從耳邊擦過(guò),我縮了縮腦袋,嚇,好險(xiǎn)。好朋友笑著奔來(lái),看著我這副狼狽相,打趣道:“浪漫的詩(shī)人又在發(fā)‘詩(shī)瘋’了!

      “還說(shuō)呢,‘明人不做暗事’,只知背后偷襲人家。我眼睛不好,等會(huì)闖禍了,有你受的!蔽倚挠杏嗉碌毓室獾闪怂谎,但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉,盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無(wú)“武器”的我,于是向我發(fā)起了進(jìn)攻,我只得抱頭鼠竄。咚,一頭撞到了雙杠上,我一下癱坐在地上,捂著額頭呻吟著。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前,有的扶住我,有的.忙去找老師,有的掏出自己的新手帕為我按住傷口,更多關(guān)切地詢問(wèn)著我。老師趕來(lái)了,校醫(yī)趕來(lái)了,面對(duì)這一雙雙充滿友愛(ài)的瞳仁,我深深地感動(dòng)了,透過(guò)晶瑩的淚光,我看到了比雪還白、還純潔的心靈!

      往事難追,如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下,我已快樂(lè)地度過(guò)了三個(gè)春秋。呵,母校,我一定牢記您的深恩,我會(huì)遵循您的教誨,去譜寫人生壯麗的詩(shī)篇!巴盹L(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)西下……”我硬咽著從心底吶喊出:別了,母校!

      惜別母校作文 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間就要過(guò)去了。還記得我們第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的情景嗎?

      一雙小手左一只右一只的牽著爸爸媽媽,眼里流露出一種對(duì)小學(xué)生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里,四處張望著,那些馬上就要相伴六年的'同學(xué)在周圍也都是一樣,開(kāi)心的笑著。忘了,我又忘記了,不是所有同學(xué)都在笑的,我還聽(tīng)到了一陣陣的抽噎聲。

      是一個(gè)短頭發(fā)的女孩子,在位子上哭得那么傷心。出于一種關(guān)心還有一種想交到新朋友的想法,我借著這個(gè)機(jī)會(huì)走了過(guò)去。一段孩子氣的安慰,她終于止住了大哭。于是,她成了我第一個(gè)朋友。如今她還是一頭短發(fā),還是一個(gè)好像長(zhǎng)不大的,聲音時(shí)常有點(diǎn)幼稚的女孩,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)有了一大幫要好的朋友,和她下課也不是經(jīng)常在一起往來(lái),但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。

      也許故事很老套,亦或許有點(diǎn)欠真實(shí),6年了,我們一起度過(guò)了多少春秋,近兩千個(gè)清晨我們一起背著書(shū)包來(lái)到這里。雖然她也曾因?yàn)樾∑夂Φ奈覀儙讉(gè)女生吵過(guò)幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物------在小學(xué)生活中的第一份友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

      六年的時(shí)間,我們所有同學(xué)之間肯定也有吵架,也會(huì)有誤會(huì),不可能永遠(yuǎn)這么淡淡如水;我們之間肯定有競(jìng)爭(zhēng);我們之間也會(huì)有不解,想很久都可能不能釋懷。但是再過(guò)一段逐漸逝去的時(shí)間,我們之間就可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系。不變的是友誼,是共同的努力。六年了,我們除了節(jié)假日,天天都在一起,除了父母,我們是相處時(shí)間最長(zhǎng)的了。只有僅僅兩個(gè)月時(shí)間了,再兩個(gè)月,我們就要分別,朝不同的夢(mèng)想邁進(jìn)。相見(jiàn)亦注定分別,所以,讓我們?cè)谶@么短的時(shí)間,彼此珍惜,為我們記憶倉(cāng)庫(kù)里多添幾顆流光溢彩的珍珠,讓我們的回憶畫上幾筆鮮艷奪目的華彩!

      惜別母校作文 篇9

      長(zhǎng)亭外,古道旁青草青翠,夜風(fēng)吹柳笛,夕陽(yáng)西下。唱著這段相當(dāng)古典的情懷"再見(jiàn)",眼淚悄然落下。環(huán)顧校園里熟悉的風(fēng)景,教學(xué)樓再一次映照在我的眼睛里,晚風(fēng)帶著獨(dú)特的夏日美食的熱情,吹著我的長(zhǎng)發(fā)。母校再見(jiàn)!除了悲傷和失落,心又溫暖了,過(guò)去又被記住了。

      那是一個(gè)薄雪天,整個(gè)校園都成了一個(gè)粉紅的世界,化裝成玉,走出教室,成了滿眼白皙的一塊。"下雪了。來(lái)到操場(chǎng)上,已經(jīng)有很多笑聲和歡樂(lè)在天空中飛舞。在雪中,留下同學(xué)坑坑洼洼的腳印。打坐時(shí),一個(gè)大雪球劃破了我的耳朵,我縮了一下頭,害怕了,而且很危險(xiǎn)。一個(gè)好朋友笑著跑了過(guò)來(lái),看著我尷尬的表情,開(kāi)玩笑說(shuō):"這位浪漫的詩(shī)人又要瘋了。

      還說(shuō),‘人們不會(huì)做任何黑暗的事情,’只知道他們?cè)诒澈蠊魟e人。"我的眼睛不好。我以后會(huì)有麻煩的。你會(huì)受苦的。我用心悸故意瞪了她一眼,但她還是把她拉到了雪球搏斗最忙的地方。"嗯,好心是很難的。同學(xué)的眼睛看到我沒(méi)有"武器",對(duì)我發(fā)起了攻擊。我不得不把頭抱在懷里跑。董,一拳打在平行杠上,紅血從前額流出,滴在雪地上,看上去那么耀眼。我倒在地上,額頭上呻吟著。"學(xué)生們蜂擁而至,有的抱著我,有的忙著找老師,有的拿出新手帕為我按住傷口,更關(guān)心我。"老師來(lái)了,學(xué)校的醫(yī)生來(lái)了。而對(duì)這對(duì)充滿愛(ài)心的瞇眼仁愛(ài),我深深的感動(dòng),透過(guò)晶瑩的.淚水,我的細(xì)膩比雪白,還純潔的心!

      過(guò)去難追,現(xiàn)在在老師和學(xué)生的照料下,我快樂(lè)地度過(guò)了三個(gè)春秋。母校,我一定要記住你的深思,我會(huì)跟隨你的教誨,譜寫生命的壯麗詩(shī)篇。"晚風(fēng)吹起柳樹(shù),西邊夕陽(yáng)落山。我心口哽咽,大聲喊道:再見(jiàn),阿爾瑪!

      惜別母校作文 篇10

      光陰似箭,日月如梭!當(dāng)我們從入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的穩(wěn)重堅(jiān)毅,我們不斷接受著時(shí)光的洗禮。六年光陰,似箭般轉(zhuǎn)眼即逝,但在這短暫而值得回憶的六年中,留下了太多美好的記憶。

      親愛(ài)的同學(xué),六年來(lái),我們?cè)跉g樂(lè)的校園里,留下了怎樣的痕跡呢?我們的淚水、我們的笑聲、我們的努力、我們的相擁、我們的汗水,相信我們都不會(huì)忘記。這六年來(lái),我們?cè)〉眠^(guò)成功,也曾面臨過(guò)挫折,甚至流下了悲傷的淚水,但是我們?cè)谝淮斡忠淮蔚某晒χ,在?shù)不清的挫折中,無(wú)數(shù)次的淚水中,不知不覺(jué)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!同學(xué)們那一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)我們彼此前行,如今,就要分別,我們的雙手怎能不緊緊相握?

      敬愛(ài)的老師,這六年來(lái),你們猶如辛勤的園丁,無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,燃燒自己的蠟燭……那溫暖感人的一幕幕師生情,讓我們永生難忘。帥氣的汪老師,是您教我們學(xué)會(huì)從計(jì)算“1+1=2”,到能解決很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;美麗的朱老師,是您告訴我們要堅(jiān)持寫日記,留下自己生活的印記。當(dāng)我們把自己喜怒哀樂(lè)用筆尖傾訴時(shí),是您,在字里行間開(kāi)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們、安慰我們,不僅提高我們的寫作水平,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更多的是對(duì)我們無(wú)微不至的陪伴和守護(hù);親愛(ài)的羅老師,是您帶我們從學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的26個(gè)英文字母,到我們能熟練的`朗讀一篇英文課文,你每天監(jiān)督我們聽(tīng)寫單詞、朗讀句子、朗讀課文,讓我們都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。當(dāng)然,還有很多很多教我們的老師……是你們給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)會(huì)做人,教我們學(xué)會(huì)做事。你們的辛勤付出,是為了我們?cè)谝院笕松牡缆飞洗蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師那一句句諄諄教誨,讓我們永遠(yuǎn)銘記,如今,就要分離,我們的雙眼怎能不飽含熱淚?

      美麗的漢濱小學(xué),我的母校,六年來(lái),我們忘不了純潔的友誼,我們忘不了真誠(chéng)的師生情,我們忘不了在美麗的校園里一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)的每一個(gè)日子。想起那一張張熟悉的面孔,想起那一件件難忘的趣事,想起那一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ),想起那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      別了,我親愛(ài)的同學(xué)。別了,我敬愛(ài)的老師。別了,我美麗的母校!

      惜別母校作文 篇11

      母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們就要分別了。母校,一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí),我總能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……在這書(shū)聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽(tīng)到一些快樂(lè)的招呼聲!隨后是爽朗的'笑聲……再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過(guò)時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說(shuō),“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來(lái)對(duì)我的辛勤付出!再見(jiàn)了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語(yǔ)。我馬上就要離開(kāi)這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛(ài)地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛(ài)您!

      惜別母校作文 篇12

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。

      眼看馬上就要離開(kāi)母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。

      我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無(wú)聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂(lè)和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。

      我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過(guò)我無(wú)數(shù)次的.溫暖,讓我倍感關(guān)愛(ài),在愛(ài)的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。

      我也舍不得學(xué)校里的美景,門口的大樹(shù),你每天總是歡迎著我的到來(lái),又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货,流下了鮮血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。

      時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂(lè)時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)珍愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見(jiàn)了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

      惜別母校作文 篇13

      湖泊,小魚(yú)成長(zhǎng)的水池;大樹(shù),小鳥(niǎo)飛翔的鳥(niǎo)窩;花園,鮮花散香的花盆;母校,孩子成長(zhǎng)的家園。

      母校,是你陪伴了我,是你哺育了我,是你給了我最溫暖的家……

      母校,老師。您又像昔日一樣,用自己粗糙的雙手放開(kāi)了又一屆的孩子,送走了一屆的可愛(ài)、活潑的`學(xué)生。老師啊,我們的身份要從一個(gè)愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識(shí)飽滿的初中生了。老師啊,我們還能像昔日一樣,你用您那溫柔的聲音叫我們讀書(shū),教我們認(rèn)字嗎?老師啊,我們還能向昔日一樣,掛著鼻涕向你訴說(shuō)委屈嗎?

      母校,同學(xué)。我們即將帶著我們這幾年來(lái)的收獲升至初中。我想說(shuō):同學(xué)啊,我們?cè)?jīng)如同親兄妹,而今我們即將分離,我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎?還能像曾經(jīng)互相幫助嗎?還能像曾經(jīng)一樣……

      母校,校長(zhǎng)。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠(yuǎn)在這個(gè)充滿著愛(ài)的校園,每一次獲獎(jiǎng),能親耳聽(tīng)見(jiàn)你那渾厚的聲音叫我的名字,揭曉我的獎(jiǎng)項(xiàng),多么想再次,叫你一聲校長(zhǎng)!

      母校,升旗臺(tái)。還記得我第一次站在那兒升旗,充滿著自信。母校,一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們,總是一掃而過(guò);現(xiàn)在,我會(huì)好好地,好好地看你們幾眼。

      母校!我永遠(yuǎn)都忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……校長(zhǎng)、老師、同學(xué),學(xué)校的一草一木,都深深銘記在我的心中。母校,再見(jiàn)了!等我回來(lái),等我創(chuàng)出成就,我一定會(huì)回來(lái)看看的,母校。

      惜別母校作文 篇14

      二十年之后,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專家,不僅如此,我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。

      我慢慢得不禁想起了母校,所以,我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。

      我乘著飛行轎車來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),走來(lái)了幾名同學(xué)。我一看,原來(lái)是博士后邱海川,演員葉露哲,畫家傅鈺翰,還有一位是?“劉婉晴,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦,王婷。 蔽以趺匆矝](méi)想到,王婷竟然變成了一個(gè)模特。

      我們一起走進(jìn)了校園,只見(jiàn)突然彈出九個(gè)字:蒲州育英學(xué)校歡迎你!現(xiàn)代科技真是厲害,因?yàn)槲覀兛吹降膱D書(shū)館、教室、操場(chǎng)都變樣了。

      圖書(shū)館還在二樓,我們走了進(jìn)去,門自動(dòng)開(kāi)了,并且檢驗(yàn)身份。哇,里面的小同學(xué)們都拿著書(shū),卻看不見(jiàn)書(shū)。原來(lái),書(shū)是從那些小孔出來(lái)的,你只要說(shuō)出書(shū)的名字就OK了。

      教室的黑板變成了電腦,黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌,你可以向它提任何問(wèn)題,考試時(shí)例外。

      操場(chǎng)的塑膠場(chǎng)地已換成了柔軟的墊子場(chǎng)地,這種墊子可以清除污跡,即使你是穿著鞋從泥巴地回來(lái)的.。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜I晨映擞杏玫臅r(shí)候會(huì)開(kāi)啟之外,其余時(shí)間都不會(huì)開(kāi)。這時(shí),我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛(ài)玩倒掛金鉤,所以總是兩手抓著桿子,腳使勁一蹬,上去了之后在兩腳勾著桿子,頭往下一彎,看誰(shuí)撐了久。不過(guò),我們也總是不分上下。

      母校,我要對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!

      惜別母校作文 篇15

      再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校;再見(jiàn)了,給予我知識(shí)的老師;再見(jiàn)了,與我朝夕相處的同學(xué)們。六年的時(shí)光原來(lái)那么短,仿佛昨日我還是那個(gè)正牙牙學(xué)語(yǔ)天真又無(wú)知的小女孩,仿佛昨日我們才第一次見(jiàn)面。

      母校,您是否還記得六年前那個(gè)有點(diǎn)天真又有點(diǎn)幼稚的小女孩。她看到高大的您時(shí)有五分的好奇,有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她,用您那似水的溫柔去哺育她,慢慢地,她對(duì)您不再恐懼。臨走之際,她再次望向您,眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊,我初來(lái)時(shí)如同一張白紙,六年后,當(dāng)我即將離開(kāi)你時(shí),白紙上已繪滿了色彩斑斕的圖案。

      老師,您是否還記得六年前那個(gè)無(wú)知的小女孩。她那時(shí)會(huì)因?yàn)樽约阂咽炀毤訙p法而無(wú)比的驕傲,她會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀д`而痛哭,她會(huì)因?yàn)槟囊淮闻u(píng)而消極,她也會(huì)因?yàn)槟腵一次表?yè)P(yáng)而高興大半天。老師啊,如果我是一棵小樹(shù),那您就是雨水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),您也是土壤給予我營(yíng)養(yǎng);您是一縷陽(yáng)光照耀著我讓我更加茁壯;老師啊,我感謝您。

      同學(xué)們,六年前我們素不相識(shí),六年后的我們竟如此要好。這六年里,我們一起瘋,一起鬧,一起去做那些一個(gè)人時(shí)不敢做的事情。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,仿佛昨天才初始,但是今日就要分別。曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的感慨,如今只剩下滿腔留念。

      留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)光不老,我們不散。

      惜別母校作文 篇16

      我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!

      走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾有過(guò)我們參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿、練?xí),那一幕瞬間涌上心頭。

      那次是學(xué)校開(kāi)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。

      賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。

      比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。

      眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

      母校,是您給了我游戲的.天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

      母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”

      惜別母校作文 篇17

      日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽,長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù);我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童,長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)這曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校,踏上中學(xué)的道路了。再臨別之際,我要說(shuō):再見(jiàn),母校!

      再見(jiàn),尊敬的老師!你們總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我;你們總是在我快要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;你們總是在我遇到困難的時(shí)候指點(diǎn)我你們是園丁,為我們修枝剪葉;你們是路燈,為我們照亮道路;你們是指南針,為我們指明方向;你們是書(shū)本,為我們傳授知識(shí)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們辛勤的背影!

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起游戲時(shí)的快樂(lè)嗎?還記得我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)的.認(rèn)真嗎?還記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)的團(tuán)結(jié)嗎在這六年里,我們經(jīng)歷了多少快樂(lè)與辛酸,你們讓我懂得什么是真正的友誼,讓我明白友誼的珍貴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們那動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲!

      再見(jiàn),高大的英雄樹(shù)!你們是我們的榜樣,你們不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,像衛(wèi)兵似的,一直保衛(wèi)我們的校園。再見(jiàn),寬闊的操場(chǎng)!你就像我們的母親,看我們游戲,看我們學(xué)習(xí),看我們成長(zhǎng)。再見(jiàn),美麗的教學(xué)樓!你讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。再見(jiàn)了,陪伴我走過(guò)了這難忘的六年的一草一木,一石一鳥(niǎo),謝謝你們!

      再見(jiàn),母校!

      惜別母校作文 篇18

      歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。

      六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了,回首往事。一切如昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在那即將告別的日子里一起涌上心頭。

      想起以前,我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會(huì)打架。想再想覺(jué)得自己很傻。以前的'我往往總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”,如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過(guò)每一天。

      老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵苗,是您將我們養(yǎng)成參天大樹(shù);我們是一把火,是您引燃了我們;我們是小鳥(niǎo),是您教會(huì)了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開(kāi)這里了,把你給予的今天折成記憶的小船,任其在思念的心湖。您教會(huì)了我們:“a、o、e……”您教會(huì)了我們:“1、2、3……”您教會(huì)了我們:“A、B、C……”。感謝您老師。

      再見(jiàn)了,母校。今天,我們以你為榮,明天,你為我們驕傲。

      再見(jiàn)了,老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您就是春蠶,就是蠟燭。您對(duì)我們的插柳之恩,我們終身難忘。

      再見(jiàn)了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。

      惜別母校作文 篇19

      歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻。回憶往事,小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,我將會(huì)小心翼翼的存放在記憶寶匣中。

      再見(jiàn)了,我最親最愛(ài)的母校,您如一位母親,我們?cè)谀愕膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,您告訴我們要愛(ài)國(guó),要遵紀(jì)守法,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

      再見(jiàn)了,我最親最愛(ài)的老師,您像一位溫柔的仙子,教給我們知識(shí),用您神奇的的'魔法使我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)音節(jié),加減乘除都變的那么簡(jiǎn)單,還使我們學(xué)會(huì)了念英文……是的,有人說(shuō)過(guò),老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng),我覺(jué)得這個(gè)比喻真的很不錯(cuò)。老師每天那么辛苦,看卷子,批作業(yè),改卷子,都是為了我們,讓我們向最敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

      再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年,我們?cè)谥R(shí)的海洋里拼搏,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,我們?cè)诹槐硌輹r(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后,我們要好好的,如果未來(lái)可以再相聚,一定要好好的擁抱暢談一番,訴說(shuō)分開(kāi)后的思念。我親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了,但希望我們的青春永遠(yuǎn)不散場(chǎng)!

      對(duì)母校的回憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯無(wú)盡的。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸪ο嗵幍娜兆,這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠!

      惜別母校作文 篇20

      在母校生活六年了。再有僅僅幾天,我就要告別親愛(ài)的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的舍不得呀!六年的師生關(guān)系;六年的同學(xué)情誼;六年的豐富多彩,酸甜苦辣的小學(xué)生活,就這樣要說(shuō)bye——bye了!

      時(shí)間真是一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里我有因考試差而流淚過(guò);有因得獎(jiǎng)而歡笑過(guò);有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵而傷心過(guò);也有因老師的表?yè)P(yáng)而高興過(guò)。這一切,真讓我難以割舍!

      我永遠(yuǎn)忘不了班上的'同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí),成績(jī)差時(shí),跌倒時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧過(guò)不和。但是,我希望在這畢業(yè)這際我們能夠重歸于好。因?yàn)椋覀兪且粋(gè)班的,相聚便是緣,我希望我們還能夠在一起聽(tīng)課、玩耍、做作業(yè)。

      我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。忘不了語(yǔ)文課上老師的諄諄教導(dǎo),課堂上的歡笑疊加;忘不了數(shù)學(xué)課上,老師為了讓我們弄懂一道道難題而耐心地講解;忘不了英語(yǔ)老師流暢的語(yǔ)音……是他們教會(huì)了我們知識(shí),是她們把一棵棵小樹(shù)苗栽培成參天大樹(shù),我在這里向老師們說(shuō)一聲:“老師,謝謝你們!”

      我和母校分別的腳步一天天逼近,真是難舍難分!母校,你給予了我成長(zhǎng)的樂(lè)園;給予了我種種榮譽(yù);給予了我知識(shí)的力量;給予了我童年最真最美的回憶。

      再見(jiàn)了,母校!今天,我以你為驕傲。明天,我將讓你因我而輝煌!

      惜別母校作文 篇21

      光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個(gè)母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);我們慢慢長(zhǎng)大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。

      母親,一個(gè)多么神圣的稱呼,就是這么一個(gè)稱呼,換來(lái)了母親為我們的無(wú)怨無(wú)悔;我們便是母親一生的心愿,我們長(zhǎng)大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的`一生中嗎?。∧赣H,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽(yáng),溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>

      母校,記載著我們多少開(kāi)心難過(guò)的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無(wú)知,一朵鮮花,一根小草對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么迷人;叵,現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠;跌倒時(shí)留下的淚水;玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈;跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志;留下了玩耍時(shí)的天真無(wú)邪……

      校園,猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)知、懵懂的記憶!

      惜別母校作文 篇22

      在記憶的長(zhǎng)河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽(tīng)。

      那寬敞明亮的教室,多少次聆聽(tīng)我們的書(shū)聲朗朗;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們的歡聲笑語(yǔ);那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

      老師啊,母校,我們就要離開(kāi)您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落,走過(guò)了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您”。

      還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來(lái)充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長(zhǎng)時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?

      六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車,您是司機(jī),我們是乘客,六年的.旅途讓我們離成功越來(lái)越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車了,去尋找下輛車,難舍難離一起走了這么久的旅伴。

      老師,我們就要下車了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。

      在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛(ài)的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見(jiàn)!

      惜別母校作文 篇23

      母校,我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩,到如今已是一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年了,在你那里的回憶將使我永生難忘。

      到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天,我呆呆地過(guò)著學(xué)校的大門,看著里面的大哥哥大姐姐們?cè)谕嫠。我也想進(jìn)去,和他們一起玩,爸爸蹲了下來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“這就是你要上的小學(xué),你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸,爸爸微笑著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了,我再看到操場(chǎng),就想起了同學(xué)們?cè)?jīng)一起玩耍嬉戲的快樂(lè)時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí),站在升旗臺(tái)的面前,有一種莊嚴(yán)感,就像要參加重大的儀式一樣,可是母校你還沒(méi)等我,等我再好好地熟悉這種感覺(jué)時(shí),我就要離開(kāi)你了,謝謝您教會(huì)了這么多東西。

      老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間,來(lái)為我們講課,你就像辛勤的園丁一樣來(lái)栽培我們,您就像媽媽一樣來(lái)哺育我們,您的教誨我終生難忘。

      同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),雖然我們相處的時(shí)間不多,但你們都將留在我記憶的.深處,我不會(huì)忘記你們的,如果我們能再相見(jiàn),我一定會(huì)記得你們的,謝謝你們。

      母校,你的名字,你的樣貌,你的一切都使我畢生難忘;老師是您為我指引了一條光明大道;同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)私的幫助;你們都是對(duì)我最重要的。無(wú)論將來(lái)我走到哪里,要去哪里,我都不會(huì)忘了你,我會(huì)將你留在我的腦海中,現(xiàn)在我要莊重地說(shuō):“母校,再見(jiàn)!

      惜別母校作文 篇24

      今天,是我和母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,未了不讓母校在我的記憶中模糊,我來(lái)到的了母校里的每一處角落告別。

      再見(jiàn)了,自由飛翔的鴿子。你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。我們?cè)米约旱男羷谑毯蛄四銈儍赡。?jiàn)到你們,就像父母見(jiàn)到自己的孩子?涩F(xiàn)在,我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會(huì)記得我們,記得與我們嬉戲的那些時(shí)光嗎?

      再見(jiàn)了,綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場(chǎng)那樣規(guī)范?墒,我們?nèi)园涯阋暈樘焓。你龐大的身軀,包含了我們的歡聲笑語(yǔ);承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來(lái)的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的生機(jī)勃勃。終有一天,我的笑臉會(huì)再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。

      再見(jiàn)了,潔白寬敞的教室。曾經(jīng),這里是我們刻苦努力的地方,是我們揮灑汗水的'地方。每一張桌子都那么嶄新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它們保護(hù)得那樣閃亮,灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里,仔細(xì)地擦拭著它們,因?yàn)椋@是它們最后一次與我們相伴。

      再見(jiàn)了,書(shū)聲瑯瑯的校園。在這里學(xué)習(xí)了六年,親眼見(jiàn)證了校園的改變。一幢教學(xué)樓拔地而起,一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年,改變數(shù)不勝數(shù),相信今后,必定會(huì)有更新的設(shè)備,更好的環(huán)境。只是,我們已無(wú)法繼續(xù)在這里傾聽(tīng)足音了。

      再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,這里的一切,現(xiàn)在的我即將離開(kāi),在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我最珍貴的回憶。

      惜別母校作文 篇25

      時(shí)光如流水般從一個(gè)天真爛漫的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

      那條水泥跑道依然靜靜地躺著,似乎在向我講述以前的故事:第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上擠滿了人,那是我見(jiàn)過(guò)的最壯觀的場(chǎng)面;入隊(duì)那天,老師宣布我成為少先隊(duì)員,并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年,今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過(guò)得真快,有幾次還曾抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻,時(shí)間已回不去了,我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí),我怎么沒(méi)有感覺(jué)到現(xiàn)在心中的悲傷呢?

      現(xiàn)在,連那排大樹(shù)都顯得那么親切,或許六年了,它們都沒(méi)怎么變過(guò),但是,他們陪伴了我六年,我們也算是老朋友了!春天時(shí),樹(shù)下長(zhǎng)出一朵一朵小小的`花;夏天時(shí),我和同學(xué)躲在樹(shù)下乘涼;秋天時(shí),我站在樹(shù)下愣愣地看樹(shù)上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來(lái);冬天時(shí),樹(shù)葉落光了,我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景,當(dāng)年被我捉來(lái)當(dāng)俘虜?shù)男∥伵_好嗎?很抱歉我當(dāng)年無(wú)知的行為,請(qǐng)你原諒…

      盛夏的果實(shí)就要成熟了,但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了,我們相約著,牢記母校的囑咐,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。

      惜別母校作文 篇26

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。昨日那個(gè)剛踏進(jìn)校園稚氣未脫的孩子一轉(zhuǎn)眼便成了揮手而別的青蔥少年。六年的春秋,我們都一起在這個(gè)校園里度過(guò)。原本茂盛的槐樹(shù)已經(jīng)增添了六條生命的痕跡;頑強(qiáng)的小草,不知經(jīng)過(guò)了多少次的枯萎與萌芽;草叢中嬌嫩的花朵不知便成了多少樹(shù)木的養(yǎng)料;翠嫩的柳樹(shù)更是不知飄下了多少柳絮。

      再見(jiàn)了,母校!從我踏進(jìn)校門的第一刻起,我就相信你不會(huì)讓我失望。六年來(lái)你經(jīng)歷了太多太多,有隆重盛大的'百年校慶;有莊重嚴(yán)肅的恢復(fù)校名;有一次又一次的愛(ài)心活動(dòng)……風(fēng)雨打不垮你挺拔的身軀,霜凍砸不彎你堅(jiān)挺的腰板。你就是一個(gè)母親,只要我們這些孩子在你的臂彎中,你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!是您把我們從稚嫩的孩童哺育成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年,老師我有太多太多的話想向你傾訴,但卻又找不到合適的方法來(lái)向您表達(dá)。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),您的哺育和對(duì)您的感激是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。這六年來(lái),是您用質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言循循善誘著我們,是您們用自己寶貴的時(shí)間為我們講解例題,是您們用汗水哺育了我們,讓我們懂得了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,明白了“誠(chéng)實(shí)是金” ……老師謝謝您!

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!六年里,我們一起哭,一起笑,一起怒,一起跑,一起追…… 雖然被那些調(diào)皮的男生欺負(fù)過(guò),也被有些同學(xué)當(dāng)作母老虎,但在離別之際,我們這個(gè)45個(gè)人的大家庭,誰(shuí)也不愿離開(kāi)。哪怕每個(gè)人臉上都掛滿微笑,其實(shí)心里的悲傷是難以言表的。

      再見(jiàn)了,母校中的一切!

      惜別母校作文 篇27

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校,步入初中的大門了。

      回憶小學(xué)六年的時(shí)光,有一二年級(jí)的膽怯、羞澀;有三四年級(jí)的略有小成;也有五六年級(jí)的日臻完善、從容自信。在這六年中,快樂(lè)、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起,構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。

      我記得,第一次步入教室的大門,老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上,教給我們有趣的游戲,讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩。我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了美好的一天。

      我還記得,一個(gè)大雨傾盆的下午,奶奶卻遲遲沒(méi)有來(lái),我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見(jiàn)了,友好地向我遞來(lái)了雨傘,笑著說(shuō):“一起走吧!”我有些拘謹(jǐn),口吃地說(shuō)道:“不……不用了……我奶奶……很快就……就來(lái)”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好吧!不過(guò)你也要注意安全哦。她走遠(yuǎn)了,可是奶奶還是沒(méi)有來(lái),門衛(wèi)見(jiàn)了,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?沒(méi)關(guān)系,我那兒有電話,進(jìn)來(lái)給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧!蔽毅读算陡T衛(wèi)進(jìn)了傳達(dá)室。“嘟”電話通了,奶奶知道了,趕緊來(lái)接我。走在回家的.路上,我的心里暖融融的,對(duì)學(xué)校的拘束感一下子消失了。

      再見(jiàn)了,母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      再見(jiàn)了,老師,感謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨。

      再見(jiàn)了,同學(xué)們,謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭。謝謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

      再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光……

      惜別母校作文 篇28

      時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了流戀。

      再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

      忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)真學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。單老師您還記得嗎?有一次在評(píng)選“三好”時(shí),我落選了,在放學(xué)的`路上我撅起嘴巴,您看見(jiàn)了,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“怎么了?周翔,看嘴巴都能掛油壺了。”我還在賭氣不理您,您不僅沒(méi)生氣,還溫和地摸一摸我的頭,又說(shuō):“周翔,你仔細(xì)想一想,我們來(lái)到學(xué)校的最終目的是什么?是不是僅僅為了當(dāng)“三好”呀?這次你沒(méi)被評(píng)上,以后還是有機(jī)會(huì)的”。在您親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)也更起勁了。

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué);忘不了,我們朝夕相處的那段日子,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力地拼搏,在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍,可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了,我的心中怎可以平靜呢?記得一次,我不舒服,上課吐了起來(lái),是同學(xué)們向我伸出友誼之手,你們有的給我捶背,有的為我擦洗,放學(xué)后,又把我送回家,當(dāng)媽媽拿出蘋果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲:“謝謝!

      ”就一溜煙地跑了。!

      多好的同學(xué)!

      我們之間的同窗情誼,怎會(huì)忘懷?再見(jiàn)了!

      老師;再見(jiàn)了,同學(xué)!

      再見(jiàn)了,哺育我六年的母校。

      惜別母校作文 篇29

      時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了,回憶當(dāng)初,剛剛走進(jìn)校門,那一張張青澀天真的臉,和一些同學(xué)們本來(lái)不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友。想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿了微笑。那一幕幕,開(kāi)心也好,傷心也罷,都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年,一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷......這就是我們,這些年的我們。

      六年的時(shí)光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但他已經(jīng)被我銘記于心,記一輩子。這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)女生喜歡欺負(fù)男生;這些年的教師節(jié)過(guò)的轟轟烈烈,老師就像我的'朋友一樣;這些年,總會(huì)有那么幾個(gè)人,上學(xué)的時(shí)候盼望放假,放假的時(shí)候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。

      這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。明年,又有一幫同學(xué)在教室里讀書(shū),可惜那不再會(huì)是我們。教室里再也不會(huì)有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嗨,同學(xué)手機(jī)借我玩一會(huì)兒吧!我要吃,你也給我點(diǎn)!瘪R上就要畢業(yè)了,同學(xué)們互相填寫著同學(xué)錄,可我就是不明白,那一張紙?jiān)趺磿?huì)代表六年的感情呢?在這里,我度過(guò)了我最純真的少年時(shí)代。這也是這些年的我們。

      再見(jiàn)了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見(jiàn)了母校。這里的一切我都會(huì)銘記于心;再見(jiàn)了母校,若無(wú)重逢日,請(qǐng)珍惜日情!

      惜別母校作文 篇30

      又到了楊柳吐翠、姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)了,一想到明年這個(gè)時(shí)候我就升入初中,再也看不到校園的美景,心里突然生發(fā)出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場(chǎng)景。

      再見(jiàn)了寇涵雨,請(qǐng)擦干你的眼淚,再給我們表演個(gè)小品吧!怎么?心里難過(guò)?表演不出來(lái)?你一向是個(gè)愛(ài)笑的孩子。∧且换,有個(gè)同學(xué)模擬講傷心的故事,好多同學(xué)聽(tīng)得淚流滿面,而你卻哈哈大笑,還給我們表演了個(gè)小品。那時(shí)候的你,是多么快活呀!還有馮冉,我們?nèi)齻(gè)是好朋友,我們已經(jīng)在活動(dòng)教室“三結(jié)義”了。但是現(xiàn)在我們沒(méi)有時(shí)間玩了,我們即將面臨畢業(yè)會(huì)考了,必須努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校。到那時(shí),我們能否在一個(gè)學(xué)校還說(shuō)不定呢!我不知道你們是否會(huì)忘記我,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

      再見(jiàn)了,老師,請(qǐng)停下您送別的腳步,是您用心培育,才成就了現(xiàn)在的我們。我們要感謝您,在過(guò)去的日子,我們跟您在一起是多么開(kāi)心!可是現(xiàn)在,已經(jīng)成為過(guò)去式了。

      再見(jiàn)了,可愛(ài)的`校園。請(qǐng)你再給我看看窈窕淑女般的柳樹(shù)吧!它那妖嬈的姿態(tài),綠色的發(fā)辮,輕輕舞動(dòng)著。還有月季花,它那美若天仙的面容,總使我留連忘返。可是現(xiàn)在,也只剩下懷念了。

      光陰似箭,日月如梭。假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我希望把時(shí)間調(diào)到一年級(jí),我再把小學(xué)六年的時(shí)光重新走一遭?墒,能嗎?我問(wèn)天、問(wèn)地、問(wèn)自己。

      惜別母校作文 篇31

      美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù),而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè)成長(zhǎng)。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛(ài)留給母校。

      時(shí)間匆匆,只留給了我們?cè)谛@里快樂(lè)生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的`母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨,教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè)章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我喜愛(ài)的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物?墒,這些都持續(xù)不了多少年,鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了,母校,讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。

      母校,我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標(biāo),對(duì)此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái),我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥(niǎo)兒羽翼豐滿時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難,但我們?cè)?jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng),但離開(kāi)還是會(huì)讓我們有無(wú)限傷感的。

      我們?yōu)榱顺晒εχ瑠^斗著,前進(jìn)著,但一次次的成功,是新的考驗(yàn),等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校,因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊,您的名字,將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!

      惜別母校作文 篇32

      轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

      還記得那次,天上下著傾盆大雨,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。

      還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說(shuō):“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”,雖然老師嘴上這么說(shuō),但我們都知道,老師比我們更傷心。

      還記得那次,學(xué)校舉辦了一次征文比賽,有兩個(gè)名額,我們班有幾個(gè)作文特別好的,老師就讓我這個(gè)對(duì)征文完全不了解的'笨蛋去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì)讓我去參加的,于是,我便每天看作文,征文。在賽場(chǎng)上,我從容不迫,奪得了年齡段的第三名,老師也夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我對(duì)寫作很有天賦,我想:這次機(jī)會(huì)是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。

      離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話:山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

      惜別母校作文 篇33

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起往事,我漸漸從無(wú)知懵懂,變得成熟,也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中,有得也有失,但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨,但是還是得到的多……

      說(shuō)起得,就很好說(shuō)了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、做人的方法;幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等;領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律;同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗,與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,各方面經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多,懂得了自立、自理、自尊、自愛(ài)。在學(xué)校,老師夸我是好學(xué)生,在家,家長(zhǎng)、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉,我們能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活,這些,還有許多,都是我們的得失,必然要比得少一些,但也是不能沒(méi)有的。失去的,追不回來(lái)了,也無(wú)法彌補(bǔ),只能將它沉在心底,讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干,化成沒(méi)有記憶的.回憶。

      時(shí)間這東西,稍縱即逝,去了就不回來(lái)了,每天站在夕陽(yáng)下,想起快畢業(yè)了,想起要離開(kāi)陪伴我六年的老師,離開(kāi)與我并肩打拼的同學(xué),想起向親愛(ài)的母校揮手告別,心理就酸酸的,想哭,可又哭不出來(lái),難受得很。

      六年,六年啊,六年的時(shí)間如一朝,匆匆而過(guò),得失決定了我小小的前途,在臨近畢業(yè)的時(shí)候,我懷著滿腔的熱情,滿腔的期待,滿腔的不舍,由衷地對(duì)母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說(shuō):“再見(jiàn)啦,母校!再見(jiàn)啦,老師!再見(jiàn)啦,朋友!”

      祝愿母校越辦越好,祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)!

      惜別母校作文 篇34

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。

      還記得第一次進(jìn)入這扇大門,感覺(jué)是那么的神秘,充滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門已不再陌生,而變得溫暖而又親切……

      忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個(gè)一無(wú)所知的`小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級(jí)期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒(méi)有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我,跟我說(shuō):"一次沒(méi)考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)"

      忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的知己!你沒(méi)在我有困難時(shí)幫助我,在我開(kāi)心時(shí)陪我歡笑,在我無(wú)聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何忘記呢?

      再開(kāi)那一眼那微微生銹的鐵門,再開(kāi)一眼教育我六年的老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際,我會(huì)珍惜著每一分,每一秒……

      惜別母校作文 篇35

      五年前,當(dāng)我踏在母校的硬土上,嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶,看著樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著耳畔前來(lái)報(bào)名的人群,熱鬧的聲音。那時(shí),我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

      回憶著春天播撒希望的`母校,回憶著夏天生機(jī)盎然的母校,回憶著秋天收獲成果的校園,回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花,每棵草,都有引發(fā)我的思念,每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。

      母校啊,你的好,說(shuō)不完,道不盡。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方,固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗,把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘抢ハx(chóng)采蜜的地方,蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng),把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

      你不知道,種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香,它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,系著遠(yuǎn)方的朋友。

      母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì)飛翔。

      母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

      我對(duì)母校的眷戀,豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢?

      母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)章,我們是她一個(gè)放飛的音符;母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水,我們?cè)谶@片樂(lè)土上,曾拼湊起共同美麗的回憶。

      再見(jiàn)母校,揮起手說(shuō)再見(jiàn),再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念!

      惜別母校作文 篇36

      日月如梭,歲月如流,小學(xué)的六年時(shí)光眨眼間便被微風(fēng)吹散了。一回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切;三回首,母校的一人一事是那樣真實(shí)。

      親愛(ài)的老師,與其說(shuō)您是老師,不如說(shuō)您是我們大家的.母親,您那淳淳的教誨,深深地印在我腦海里揮之不去。您還記得嗎?每當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)來(lái)學(xué)校,您就會(huì)焦急地拿出手機(jī),在電話,我仿佛聽(tīng)到您關(guān)心的語(yǔ)句,看到您著急的眼神。老師,謝謝您給予了我們六年的知識(shí),老師,您辛苦了!

      親愛(ài)的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就快過(guò)去了,也就意味著快畢業(yè)了。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;忘不了我們之間那一段深厚的友情,每當(dāng)我有急事,去不了掃地的時(shí)候,是你們代替了我掃;每當(dāng)我有解不開(kāi)的題時(shí),是你們幫我掃清了思路障礙;每當(dāng)下雨的時(shí)候,我沒(méi)帶傘,還是你們親自把我送回了家。再見(jiàn)了!同學(xué)們。

      親愛(ài)的母校,您就像生命的搖籃,哺育了我們六年。在操場(chǎng)上,有我們歡快的笑聲;在教室里,有我們瑯瑯的讀書(shū)聲;跑道上,有我們的各種姿勢(shì);校園里,有園丁們辛勤勞動(dòng)的汗水。種植的一草一木,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,愿當(dāng)我再次回到母校的時(shí)候,一切還是老樣子。

      感謝母校的培育,愿您根深葉茂,要讓母校以我們?yōu)楹涝僖?jiàn)了!我親愛(ài)的母校。

      惜別母校作文 篇37

      時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過(guò)去了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)候,我心中充滿了留戀之情。

      再回首,母校的一草一木是那樣熟悉,再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。

      忘不了敬愛(ài)的老師!忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)能寫會(huì)算,您為我們付出了多少心流了多少汗。

      忘不了親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們那些朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間那段深厚的'友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平靜的操場(chǎng)上盡情的玩耍,可是,六年的時(shí)間眨眼過(guò)去了,我們就要分開(kāi)了,我的心怎么能夠平靜呢?

      忘不了可愛(ài)的母校,忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您想我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、使用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才,其中有運(yùn)動(dòng)健兒,由著名的歌星,還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說(shuō),我能不為你感到驕傲嗎?我能忍心離開(kāi)您嗎?

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

      惜別母校作文 篇38

      我在四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)入了這所學(xué)校。第一次來(lái)時(shí),我既好奇又有些膽怯:走進(jìn)校園,只見(jiàn)在學(xué)校的左邊是操場(chǎng),右邊是一幢幢教學(xué)樓。

      來(lái)到教室,一張張藍(lán)色的課桌椅整齊地排列著;一張張陌生的面孔看著我,使我有點(diǎn)兒害怕。但是,過(guò)了不久我和這一張張沒(méi)生的臉混熟了,發(fā)現(xiàn)他們并不恐怖,而且,我感覺(jué)自己已經(jīng)融入到那個(gè)集體中了。就這樣,我跟著他們一起喜怒哀樂(lè);一起吃喝玩樂(lè)。

      時(shí)間一晃而過(guò),一眨眼一年半就快過(guò)了。這意味著我將離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師,離開(kāi)這座學(xué)校。雖說(shuō)只有一年半時(shí)間,但我還是舍不得!

      今天,我在次觀察校園。我來(lái)到操場(chǎng),一群小弟弟小妹妹真在那兒拔河,他們個(gè)個(gè)面紅耳赤。旁邊還不時(shí)傳來(lái)吶喊聲!看到這里,我不經(jīng)想到我們五年級(jí)第二學(xué)期的`一次拔河比賽。那一次,我們和六班比。在最后的決勝局時(shí),我差點(diǎn)被拉過(guò)去。這時(shí),姜曉雯用一只腳把我給夠了回去。之后,我用力一拉只覺(jué)得向后一傾就摔了下來(lái)!熬住辈门写瞪诹,我們贏了!我高興地跳了起來(lái)!

      離開(kāi)操場(chǎng),我回到了教室,輕輕撫摸著陪了我一年的課桌想起了一件有趣的事:我和我以前的同桌為了占地大數(shù)學(xué)課上,我們邊寫練習(xí),邊打暗仗。結(jié)果聯(lián)系做得一塌糊涂,被老師罵了一頓。

      來(lái)到窗前,一陣和煦地春風(fēng)吹過(guò),輕撫著我的臉!霸僖(jiàn)了,同學(xué);再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校的一花一草;再見(jiàn)了,母校的一景一物;再見(jiàn)了,母校!”

      惜別母校作文 篇39

      什么是母校,就是自己罵千遍萬(wàn)遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今,我將從這里踏向充滿希望的未來(lái)。再見(jiàn),母校!

      每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無(wú)限的溫暖。母校,是一個(gè)倍感親切的地方,在那里,我為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而開(kāi)心;為個(gè)別同學(xué)替班級(jí)抹黑而憤怒;為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng),那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。

      小學(xué),是我們由幼稚變成熟,由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得,當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級(jí),又是如何恐懼地面對(duì)陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開(kāi)心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師,使我慢慢變成樂(lè)觀、自信、而又熱愛(ài)讀書(shū)好少年。

      在母校媽媽的懷抱中,我開(kāi)始感嘆,我愛(ài)我的母校!

      校園內(nèi)處處充滿了書(shū)卷氣,無(wú)論在哪個(gè)角落,都能看見(jiàn)《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言,時(shí)刻聆聽(tīng)先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山,假山后便是花廊,一經(jīng)過(guò)便能嗅到淡淡的花香,是我們相約讀書(shū)最常去的地方。

      上學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙,許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但最令我留念的`便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天,每一個(gè)人都淚流滿面。那天,駐足校園,發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗,一時(shí)間心里涌出千萬(wàn)般的不舍。

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我心目中唯一一處想去就去的地方,不管何時(shí)何地想起,總會(huì)溫暖觸心。

      再見(jiàn)了,母校!

      惜別母校作文 篇40

      母校,我在這兒整整學(xué)習(xí)了五年的時(shí)光。我即將離開(kāi)您的懷抱,心中十分地不舍。

      我來(lái)到大門前,看到好幾位同學(xué)在門口執(zhí)值勤,向來(lái)上學(xué)的同學(xué)大聲叫著:“Good morning”,想到三年級(jí)時(shí),輪到我們班值勤。我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都早早地來(lái)到學(xué)校,不管刮風(fēng)下雨,不管天氣多么惡劣,都早早地趕到自己的值勤崗位上,幫助來(lái)上學(xué)的同學(xué)或向他們問(wèn)好。我一想到這兒,就十分懷念我和同學(xué)們以前一起在母校度過(guò)的美好時(shí)光。

      走進(jìn)大門,我穿過(guò)各年級(jí)同學(xué)做的作品和裝飾品展示區(qū),沿著水泥路向前走,然后走下臺(tái)階,整個(gè)操場(chǎng)就“盡收眼底”了!

      我看見(jiàn)有一棵大樹(shù)聳立在那兒,像一座聳立不倒的大山,想到二年級(jí)時(shí)的植樹(shù)節(jié),我和同學(xué)們拿著鏟子和小樹(shù)苗,齊心協(xié)力地種了一棵小樹(shù),大家都十分開(kāi)心和激動(dòng)。

      我又走了幾步,終于看見(jiàn)了棕色的司令臺(tái),上面插著一根旗桿,鮮艷的`五星紅旗就在上面迎風(fēng)飄揚(yáng)。我想到以前的每個(gè)星期一,我們?nèi)M瑢W(xué)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我們大家一起唱著國(guó)歌,敬著隊(duì)禮,我們還莊嚴(yán)地宣誓自己一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

      回到校門口,我看見(jiàn)藍(lán)白相間的教學(xué)樓,想到了我和同學(xué)們?cè)诶锩嬲J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景時(shí),我的心又激動(dòng)不已。

      啊,我親愛(ài)的母校!我即將迎接新的挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、老師,但我絕對(duì)不會(huì)忘記您——陪伴我成長(zhǎng)的地方。再見(jiàn)了,母校!我以后一定會(huì)再來(lái)看您的!

      惜別母校作文 篇41

      我的母校,我是一名離開(kāi)您懷抱的六年級(jí)畢業(yè)生,接下來(lái)就是初中生了。再見(jiàn)了,母校的一切!

      這里是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了六年的母校,它是多么偉大、漂亮啊!

      再見(jiàn)了,母校!我從七歲母親帶我走進(jìn)這校園,那時(shí)我對(duì)這里充滿了陌生。在接下來(lái)的學(xué)習(xí),我對(duì)這里已經(jīng)熟悉了。在四年級(jí)的時(shí)候,這里發(fā)生了很大的變化--把以前的鐵門換成了自動(dòng)門;把門口周圍的大樹(shù)砍了,建造了一個(gè)‘綠苑書(shū)屋’;把原來(lái)的兩棟教學(xué)樓多建造了一棟教學(xué)樓;把每一層樓都安裝了一個(gè)飲水機(jī)。我給您的意見(jiàn)就是:把門口的小攤小販趕走,不讓他們賣‘垃圾食品’;制作借書(shū)卡,每人一張,讓專門的老師管著,讓同學(xué)們可以用卡借書(shū)回家看,不要特意去買。

      再見(jiàn)了,老師!雖然我遇到過(guò)兇的老師,但是我知道您兇是為了我們好!陳老師、李老師、林老師,您們分別在換老師的時(shí)候換到的',但是您們對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)心,我永遠(yuǎn)記在心里。全部交過(guò)我的老師們,您們?cè)谖羧照n堂上講的知識(shí)我會(huì)記在頭腦里的,謝謝您們的諄諄教誨!您們辛苦了!

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!雖然在四年級(jí)的時(shí)候換過(guò)班,與相處了三年的同學(xué)分開(kāi)了,但是你們還是在我的心里。謝謝你們?nèi)陙?lái)的幫助,也謝謝四年級(jí)到六年級(jí)相處的同學(xué)們!你們放心,我會(huì)把這段友情永遠(yuǎn)記在心里的,不會(huì)忘記你們的幫助。

      再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!雖然我們不一定還會(huì)相見(jiàn),但是你們永遠(yuǎn)在我心中!

      惜別母校作文 篇42

      每當(dāng)我走過(guò)學(xué)校的花壇,走過(guò)一排排教學(xué)樓,走過(guò)小橋流水。心中就會(huì)有無(wú)盡的依戀之情。在這6年里,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,馬上就要分別了,我心中難以平靜,回想起以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ),就像發(fā)生在昨天一般。想到這里,我不禁黯然落淚。

      6年了,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門口,還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩,從最初只會(huì)“aoe”“1+1=2”,到現(xiàn)在能寫幾百字作文,知道π,會(huì)算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們,老師費(fèi)盡所有心思,我只想說(shuō):“老師,謝謝您!

      6年了,記得入隊(duì)那時(shí),我和同學(xué)們站在講臺(tái)上,我的'心緊張急了,臉紅得像蘋果一樣。臺(tái)下的哥哥姐姐看著我,用手指著我說(shuō)說(shuō)笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí),心中無(wú)比自豪,小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí),才感到什么是榮譽(yù)。

      6年了,那次拔河比賽我至今記憶深刻,他讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān),傾斜著身體,團(tuán)結(jié)一致地向后啦,同學(xué)們一二一二的口號(hào)至今仍是我前進(jìn)的動(dòng)力。

      6年了,還記得那次錯(cuò)位比賽嗎?1996年,張宇豪在日本斗牛;2008年,李宏偉在廁所爬山;2000年,張文逸在公路擦廣告牌。回想同學(xué)們的笑聲,是那么輕松愉快。

      再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻,可惜天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)!

      惜別母校作文 篇43

      聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲、聽(tīng)到那清脆的鳥(niǎo)叫聲,看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹(shù)、小草。好熟悉!這是哪里呢?這就是陪伴我們六年的母校。

      再見(jiàn)了,母校!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束,我們將飛向另一個(gè)通往新學(xué)校的大門。雖然我們離開(kāi)了你,但是我們把根深深地扎在了小學(xué)這片土地里,是你讓我們學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了走、學(xué)會(huì)了跑……

      再見(jiàn)了,母校!你就是一張白紙,雖然初具模型,但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆,雖然好看,但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫紙。母校,就讓我們?yōu)槟喜恃b吧!每畫出一條彩線,就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時(shí)光?!那是紅色,紅色是我學(xué)習(xí)的地方,也就是教學(xué)樓,多么高大;還有綠色,綠色是我們休閑的地方,蔥郁的大樹(shù)嫩綠的'小草鮮艷的花兒;還有灰色,那是我們上體育課的地方,有跑道和籃球場(chǎng),就在這曾經(jīng)有過(guò)我們的喘息聲、加油吶喊聲,哦,對(duì)了,還有我們打飯時(shí)調(diào)皮的敲碗聲。

      再見(jiàn)了,母校!您已換了彩裝,您是我們創(chuàng)作的第一幅畫,畫不僅美麗,還有那些美好的回憶。母校,再見(jiàn)了!我們將要去創(chuàng)作另一幅畫,開(kāi)始我們?nèi)松南乱粋(gè)征程。但是我仍會(huì)深情的記住您,記住您每一個(gè)角落。

      惜別母校作文 篇44

      再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的養(yǎng)育。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo)。你對(duì)我們的殷切希望,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

      別忘了!我不能忘記老師的教導(dǎo)。你在課堂上為我們講課的形象;你為我們寫黑板的身影;你為我們回答難題的形象。我走過(guò)你的窗戶多少次,卻看到你努力備課的身影;我只看見(jiàn)你換了試卷。我只看見(jiàn)你。

      別忘了!我不能忘記同學(xué)們的親切問(wèn)候。你真好!我仍然深深記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的400米往返。我跑完之后,暈倒在體育場(chǎng)旁邊。你幫我上樓了。我累的時(shí)候暈倒在桌子旁。你及時(shí)發(fā)現(xiàn)你派我去見(jiàn)莫醫(yī)生并保護(hù)我。直到我醒來(lái),我才知道你一直在守護(hù)著我。啊,我怎么能忘記同學(xué)們的這種強(qiáng)烈感情呢!

      我不能忘記1。我不能忘記我校園的“養(yǎng)育”。是你教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理,讓我懂得了很多知識(shí)。我在這里長(zhǎng)大;在這里學(xué)習(xí);在這里變得有用!我的“根”在這里,我怎么能忘記這種強(qiáng)烈的校園感覺(jué)呢?啊,校園,我怎么能忘記你活潑的`身體!

      我將很快離開(kāi)你,可愛(ài)的校園;親愛(ài)的老師,我很快就要離開(kāi)你了。親愛(ài)的同學(xué)們,我很快就要離開(kāi)你們了!但是我怎么能忘記所有人呢?然而,我怎么能忘記我長(zhǎng)大的校園呢?

      我得走了,我會(huì)離開(kāi)所有人,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

      惜別母校作文 篇45

      歲月匆匆,花開(kāi)花落。隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)生活即將逝去。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我不禁心潮起伏,回首往事,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切。

      忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您們的諄諄教誨,忘不了您們的親切目光。您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來(lái)之花。從認(rèn)字到能寫會(huì)算,您們手把著手地給我們耐心解讀,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都傾注了您們的汗水。老師們,是您們,讓我有了鍛煉的機(jī)會(huì),讓我嘗到了喜悅的`滋味。在您們的教導(dǎo)下,我更加努力地學(xué)習(xí),積極上進(jìn),取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊!敬愛(ài)的老師,您們對(duì)我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅,既謙遜又淵博,既平凡又偉大。您們對(duì)我們有不是父母勝似父母的恩情!忘不了和我朝夕相處的同學(xué),忘不了我們之間濃厚的友誼。在這六年之中,我們度過(guò)多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們還一同在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,汲取知識(shí)的精華。我和好朋友在草地一起追逐,擁抱春的氣息。和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉鬧,沐浴春的日光!六年的同窗生活雖已過(guò)去,但我們之間親如手足的情誼,我怎能忘記!

      忘不了那熟悉、可愛(ài)的校園。每天清晨,您用慈母般的微笑迎接我們,用自豪的笑容見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的足跡。您的擁抱里,灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一,我們?cè)谛@里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻,您在一旁悄悄地為我們祝福。無(wú)論我們走到哪里,都忘不了您,我們共同的母親!

      惜別母校作文 篇46

      歲月如流水,轉(zhuǎn)眼間已在校園中度過(guò)了近六個(gè)春夏秋冬。昨天我還是一個(gè)向老師打著小報(bào)告的頑童,今天我卻變成了一個(gè)報(bào)有偉大理想的少先隊(duì)員。

      走在這充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上,這里的每一個(gè)角落都能看到辛勤的汗水和成功的`果實(shí),這里的一草一木都有著成長(zhǎng)的氣息。

      走到教室中,看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書(shū)被擦過(guò)后模糊的痕跡,不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和下課時(shí)聊天的歡笑聲,都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。

      母校就是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)、共同歡笑。我們一起讀書(shū)、一起唱歌、一起努力、一起成長(zhǎng),這里布滿了我們成長(zhǎng)的足跡,也有汗水,也有成功,一步一個(gè)腳印,只要踏實(shí),成功也就不遠(yuǎn)了,我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個(gè)回憶,也是我們每個(gè)人必經(jīng)的一條路,如果這條路鋪好了,將來(lái)一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。

      走出了教室,抬頭望了望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,此刻,感覺(jué)自己好渺小。站在校園中,想到了在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到了升國(guó)旗時(shí)我們莊嚴(yán)的向國(guó)旗敬禮,喇叭里奏著國(guó)歌:起來(lái),不愿做奴隸的人們……

      老師您就是我們的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,您講的課是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

      我要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”

      再見(jiàn)了,母校。

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