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關(guān)于初三作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初三作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
無可否認(rèn)的是這個(gè)時(shí)代所認(rèn)同的是一個(gè)人的價(jià)值。通常我們與一個(gè)人交往一定是因其價(jià)值與自身有所關(guān)聯(lián),于是龐大的關(guān)系網(wǎng)也就逐漸建立了。
我從不否認(rèn)和優(yōu)秀的人交往是生存法則,也絕不否定人們以價(jià)值定位始終努力向上爬。但我想說的也正是這一點(diǎn),大概也只是以此解憂聊以慰藉吧。
引發(fā)我此想的是在學(xué)生大會(huì)上一位老師現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確卻讓我心頭一顫的一句話:“誰會(huì)無緣無故對(duì)你好?”我在初一時(shí)就曾隱隱有此想法,只是當(dāng)時(shí)年少,堅(jiān)持拒絕揭開披在現(xiàn)實(shí)上血淋淋的紗布,后來來到了附中,無比深刻地體會(huì)了這一點(diǎn)。
此前時(shí)常把友情看得特別重要,總覺得既然認(rèn)準(zhǔn)了朋友就應(yīng)即使天各一方也必彼此舉杯致意,我愿不懈地將時(shí)間的間隔一一鏟除,你也必將一路披荊斬棘最后與我相伴而行。
可惜啊,可惜。
人們常把關(guān)系利益剖分得十分清楚。曾眼見以為關(guān)系甚好的朋友在一年半不在同班后也不過形同陌路。既然現(xiàn)在甚少交流,又何必再去維持這一段關(guān)系?聽此我自然還是點(diǎn)頭,可內(nèi)心卻總有不贊同的聲音。大概只是因?yàn)樗辉賹?duì)你有價(jià)值了吧,何必再言其他為借口?在眾人看來這種想法還是稱得上“三觀正”,誰不愿為自己而活呢?大概每個(gè)人都更需要新的朋友,所謂知己,也只存于課本那伯牙子期的文言文中,人們即使深入了解,也是必定只和比自己高的人看齊的。
我絕不反駁不斷提升自己的言論,只是覺得人人如此,太沒意思。學(xué)生時(shí)代愿和成績好的人玩,長大后愿和上司和成功人士打好關(guān)系,結(jié)婚愿與顏值高家世好的人喜結(jié)連理,其實(shí)大多數(shù)人庸庸碌碌,倒持著這樣那樣的成功學(xué)。很簡單的一個(gè)悖論:一個(gè)人想和比他成績好的交朋友,但那個(gè)人想和成績更好的交朋友,這個(gè)人怎么辦?
世界大體還是冷漠的吧,每個(gè)人的愛本來也只有那么多,哪能分給性價(jià)比低的人呢?這樣一想,人與人之間的友情其實(shí)脆弱得很,一方面是緣分,一方面是相互利用,真正超越利益始終堅(jiān)守的'友誼實(shí)在屈指可數(shù)。
《將飲茶》里有這樣一句話:“惟有身處卑微的人,最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相!比藗儾辉蛳驴矗栽谑澜缋锟嗫鄴暝,被別人的冷漠拒絕,又用自己的冷漠傷害別人。
不過人還是要在這樣的社會(huì)生存,要遵循生存的法則,我只是覺得可惜,沒什么人終其一生能逃出這樣的桎梏。
初三作文 篇2
初三,每個(gè)人都需經(jīng)歷的一個(gè)階段。是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人說它是苦澀的,有人說它是辛酸的,而我覺得它是多彩的。
綠色的初三。綠色代表著青春、活潑。我們已經(jīng)擺脫初一、初二的稚氣,逐漸走向成熟和穩(wěn)重。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,盡到應(yīng)盡的本分。但我們依然可以在操場(chǎng)上奔跑,躺在草坪上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,思考著以后的路應(yīng)怎么走,多么愜意!這是我向往已久的事。所以初三是青春的,是快樂的。
紅色的初三。初三畢業(yè)班,中考的壓力和人才的競爭是每個(gè)人的事?荚囈彩浅3(huì)有,周測(cè)、月考。老師紅色的勾或叉,映證著我們學(xué)習(xí)的'成果。有些人看到這些紅色的勾而感到信心百倍,動(dòng)力十足;有些人瞧見這些紅色的叉而感到灰心喪氣。但卻有些人懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),無論勾或叉都當(dāng)作是一筆寶貴的財(cái)富,爭取在下次測(cè)驗(yàn)中取得更好的成績。同時(shí),它也向我們響起了警告聲,面對(duì)各種的學(xué)習(xí)壓力,應(yīng)該學(xué)會(huì)處理。不能因?yàn)閴毫^大而想不開。因?yàn)槲覀兊拿烂钊松艅傞_始,總是需要磨煉,才能脫胎換骨,變得百毒不侵。千萬不能在一開始就選擇放棄!所以說,初三激勵(lì)著我們。
青色的初三。青春時(shí)期的萌動(dòng)是每個(gè)人都會(huì)有的,對(duì)某人產(chǎn)生好感這也正常。表達(dá)出自己的愛意只會(huì)讓兩個(gè)人陷入困惑中,會(huì)疏遠(yuǎn)對(duì)方,甚至變成陌生人。這又何苦呢?若兩個(gè)人偷吃了禁果,帶來的是一生悔恨的后果,使兩個(gè)人的身心都受到了傷害。所以,我們?cè)谔幚磉@些事時(shí),需冷靜、果斷。因?yàn)槲覀兂圆黄疬@青澀的蘋果。哦!初三又是青色的。
其實(shí)初三并不枯燥無味,而是充滿著樂趣。有著深紫色葡萄酒般的芳香,黃色檸檬般的酸澀,紅色櫻桃般的香甜,深褐色可樂般的可口。只要你去仔細(xì)探索,細(xì)細(xì)品味,一定會(huì)感到回味無窮。
哦!我愛這多彩的初三!
初三作文 篇3
那個(gè)晚上,窗外的風(fēng)卷入房間,風(fēng)鈴被吹得“叮叮!表,我的手里掖著那張“千瘡百孔”的數(shù)學(xué)試卷,盡管被子很溫暖,可依舊溫暖不了我的冰冷的心……
自從開學(xué)以來,我就因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),而飽受初中數(shù)學(xué)之苦,為了數(shù)學(xué),我不得不放棄各種娛樂機(jī)會(huì),掌握一切時(shí)間練習(xí)做題?墒菫⑾潞顾挠心敲纯扉L出果實(shí)呢?班上的幾個(gè)“神人”,既是學(xué)校核心干部,成績又很優(yōu)異,她們?cè)跀?shù)學(xué)上根本不需要花很多功夫,還有時(shí)間報(bào)名參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),比起他們來說,我慌亂不堪,感覺門門不如他們。我很苦惱:“憑什么呢?為什么我總是躲在角落里的那個(gè)灰姑娘呢?”一想起小學(xué)那被全校老師捧在手心里的寶,如今卻淪落如此時(shí),我就有數(shù)不盡的失落與心酸……
每天,我都活在自卑里,不管做什么,都很害怕,生怕這件事情沒有做的完美,生怕那件事做得不如別人,是的.,我因?yàn)槭チ送庠诘墓猸h(huán),而一點(diǎn)點(diǎn)失卻了自信。
好在我從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,讀書是我生活的一部分。盡管初中生活很累,但我不會(huì)忘記去圖書館去凈化自己狂亂的心。同樣是一次考試失意之后,我去了圖書館,開啟閱讀之旅。無意中看到一張圖書推薦卡,我順手將它拾起,正想交給圖書管理員時(shí),我無意中瞄到了一排字:“不斷地失去,然后變得無所畏懼!”不斷失去,無所畏懼,這句話讓我心頭一震,重重地?fù)舸蛑业膬?nèi)心。白紙上印著的那一行褪色了的字,卻在我眼里變得如此清晰,好像發(fā)出了金光,吸引了我的眼球。此刻,仿佛世界都沒有了聲音,只有那句話,在我耳邊反復(fù)地敲擊,悠悠地回蕩!
歷史畫卷慢慢打開——司馬遷失去了男人生理的尊嚴(yán),收獲的是千古之絕唱的《史記》;海倫凱勒推動(dòng)了聽覺和視覺,收獲的卻是文學(xué)上的高深造詣;岳飛推動(dòng)君主的信任,卻用忠貞換取了史冊(cè)上的永垂不朽……雖然我推動(dòng)了暫時(shí)的光環(huán),失去了大家對(duì)我的那些艷羨的眼神,但我知道了山外有山同,人外有人,我知道了自己別人的差距。從此,我就得奮起直追!
之后我也不那么求勝心切了,掌握好所學(xué)的東西,并強(qiáng)化小學(xué)示過關(guān)的數(shù)學(xué),用勤奮和堅(jiān)持,在數(shù)學(xué)上收獲了自信與成就感。每一次考試,我看到的也不再是那個(gè)表面的成績了,而關(guān)心的是錯(cuò)在哪里,是否將這個(gè)題型過關(guān)了。慢慢地,我的數(shù)學(xué)在穩(wěn)步上升,心里也沒有那么急躁了,總是沉著對(duì)待每一次考試,更重要的是,我學(xué)業(yè)會(huì)了祝福那些優(yōu)秀的同學(xué),將那些隱隱地嫉妒心慢慢收拾起,我也不再在乎那些外在的榮譽(yù)。
每一天,我似乎都在進(jìn)步,開學(xué)時(shí)的那些失去,又算什么呢?當(dāng)我再次想起那句話:“不斷地失去,然后無所畏懼”,我領(lǐng)悟到了,我失去的是一些榮譽(yù),可收獲的卻是心態(tài)!我失去了外在的光環(huán),卻獲得了內(nèi)心的寧靜與淡定。是的,正是因?yàn)橛辛撕玫男膽B(tài),我無所畏懼!
那一刻,我懂得了失去并不可怕,失去是為了更好地獲得!如今,面對(duì)失去,我已經(jīng)無所畏懼!正是這樣,我如今已經(jīng)完全適應(yīng)了緊張的初中生活,我可以從容面對(duì)生活中一切的不如意!
初三作文 篇4
只是當(dāng)我從臥室的窗里
外望悠遠(yuǎn)的藍(lán)天
我仿佛覺得
母親凝住我的目光
布滿了整個(gè)天空
——《仿佛》
談及母親以為自己能滔滔不絕地說上幾宿,但不曾想寫下母親是多么的失措。
哥哥在縣城里上高中,半個(gè)月只回來一天,通常在次日吃過午飯后就匆匆踏上返學(xué)的汽車,走時(shí)常對(duì)我說,多幫父母分擔(dān)家務(wù),多練筆。后來我考上了縣城的初中,才發(fā)現(xiàn)家中單調(diào)的一切,多么讓我眷戀不舍,總能在夜深人靜時(shí)回想起家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哥哥和我讀書陶醉的樣子,父親八字胡下的不茍言笑,還有母親在廚房忙碌的背影,炒菜時(shí)勺與鍋的乒乒聲也掩不下她近乎于自言自語的嘮叨:天冷了也不知道多穿些,到學(xué)校要多吃些,別舍不得……
那時(shí)總嫌家里單調(diào),不如哥哥公交車的那端繁華,那時(shí)總想長大,哪怕是背著繁重的書包,哥哥來了又去,走得越來越久,走得越來越倉促。我終于邁進(jìn)了初中,終于坐上了與哥哥同向駛?cè)肟h城的公交,走得前一天母親的嘮叨比平常多了許多,仿佛她要說盡半個(gè)月的叮嚀,第二天走時(shí),母親格外的平靜,很安靜地做飯,很安靜地為我收拾衣物,又很安靜地為我跨上雙肩包送我上車時(shí),她很平靜地說:“好好學(xué),別想家!蔽易诰従弳(dòng)的汽車上看著熟悉的景物一點(diǎn)點(diǎn)的后退,那種驚慌漸漸占據(jù)了原來的欣喜。不由得向后望去,母親依舊像送我上車那般靜靜地站在那里,回憶便像開閘的洪水向我涌來,記得自己上幼兒園時(shí),她總是看著我進(jìn)去校門才掉頭離去,去時(shí)的'路上陪伴我的,由母親漸漸變成親熱的玩伴,母親的身影漸漸在送我上學(xué)的路上淡去,但那道目光未曾改變,出門會(huì)被那目光送出,進(jìn)門會(huì)被那目光相迎。一直都在母親的目光下成長,我一下才發(fā)現(xiàn),母親的嘮叨是在彌補(bǔ)目光不見的地方。在轉(zhuǎn)彎處,我將手伸出車窗揮舞,告訴母親不要擔(dān)心,哪怕她沒有看見。
下車時(shí),我看到了一片云漸漸在我的頭頂散落一片陰涼。面對(duì)著來來往往陌生的一切我沒有躁動(dòng)不安。抬頭,我感覺母親凝住在我臉上的目光,布滿整個(gè)天空。
母親,我很好,不用擔(dān)心。
初三作文 篇5
在生活中,處處都有愛,愛有許多種,需要我們慢慢的發(fā)現(xiàn)、探索。
母愛如水
小時(shí)候的我,老喜歡依賴母親,幾乎去哪兒都行影不離。母親一次又一次的的教我喊:“爸爸,媽媽”,可我先叫的是爸爸。母親把她失望的情緒藏在心里,不曾表現(xiàn)出來。那時(shí)的我,做錯(cuò)許多事,媽媽怨天尤人,卻不曾說我笨。記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)正下著暴雨,母親你不顧多大的風(fēng)雨,直奔學(xué)校接我回家。我從不認(rèn)真把這些記在心里,認(rèn)為這是你的職責(zé),我就是那位享受你付出的人。
上了初中以來,我才知道母親你的用心良苦,F(xiàn)在的你,已經(jīng)變了。不再是以前那個(gè)對(duì)我十分疼惜,不會(huì)讓我做任何粗活的人,而是變得一位什么事都要替我嘮叨幾句,做錯(cuò)事會(huì)把我批的狗血淋頭的人。其實(shí),母親你小時(shí)候?qū)ξ业年P(guān)愛和現(xiàn)在都不曾變過,只是愛的形式變了。
父愛如山
曾經(jīng)自己不乖,或闖了很嚴(yán)重的禍都會(huì)被父親指責(zé)或挨打。其實(shí)爸爸打在我身上,疼的是我的肉體,而父親是心痛。記得在放學(xué)路上,我遲遲沒回家,是因?yàn)榱籼猛涎恿藭r(shí)間。說起留堂是我的作業(yè)錯(cuò)的太離譜了。回到家后,父親你問我:“怎么這么晚才回來?”我吞吞吐吐的對(duì)你撒了一個(gè)謊:“我去同學(xué)家寫作業(yè),所以才這么晚回來!闭f完這句話我就后悔了,我不擅長說謊,感覺別扭急了。
父親你并沒有揭穿我的謊言。去到學(xué)校我才得知,老師早與你打過電話,跟你說我在學(xué)校的情況,我十分驚訝。若是以前,必將受到你的懲罰。我想:“應(yīng)該是爸爸給我一次機(jī)會(huì),讓我好好改正!备赣H你的`一言一行,我很難以捉摸。我到現(xiàn)在都不知道如何和你解除隔閡,做回以前嘻嘻哈哈的父女倆。父親你的愛是需要我慢慢朝一個(gè)線索去追蹤,才能發(fā)現(xiàn)你對(duì)我一直不變的愛。
良師益友
我通常會(huì)把同學(xué)當(dāng)成好朋友,老師當(dāng)成好老師,所謂良師益友。在學(xué)習(xí)生活中,老師像一盞紅燭,燃燒了自己,照亮了我們;同學(xué)們像天使般,一直陪伴著我,不會(huì)讓我感覺到孤獨(dú)、無助。
遇到難題,我首先想到的是老師,老師總是會(huì)耐心的給我解答;受傷時(shí),同學(xué)們會(huì)給我送上一句溫暖的問候語和攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。這些小小的舉動(dòng),讓我變得自立起來。老師對(duì)我們的愛是無私的,每一位老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異成績。他們對(duì)我們的態(tài)度、心也未曾變過。同學(xué)們的愛也同樣,無論我們走到哪,美好的友誼永不變。它可以存在我們的腦海里,或者是你記憶里。
生活中事事處處都充滿著愛,愛把這個(gè)世界染得多姿多彩,五光十色。讓我們把這美好的愛用心去體會(huì),去珍惜。
初三作文 篇6
早上,天剛剛亮,我和媽媽,姐姐,妹妹一起去蘇州。在車上我看到外面的世界格外美麗,草長鶯飛,百花齊放。我在高速路上向下眺望人像一個(gè)個(gè)小螞蟻,哇!真奇怪樹會(huì)走了,車主向前它向也想去陪伴我到了蘇州。
爸爸把我們接下車,上公地上去。蘇州有一個(gè)最大優(yōu)點(diǎn)坐車井然有序但有個(gè)缺點(diǎn)人山人海,車水馬龍。上午寫了會(huì)作業(yè),準(zhǔn)備吃飯。
夜幕來臨,震撼人心的時(shí)候馬上到了。
我和大家來到游玩的地方,有一個(gè)很大的`河,地上擺了許多閃閃發(fā)光的玩具。8:00到了,大家圍著河欄擠得水泄不通,馬上有噴泉了,我拉著大家向前沖來到看到的位置。
開始了,主持人說了幾句話,壯觀景象來了。許多噴泉向上噴高低不平像許多音符我看這么美麗的景色不禁想到了:兩邊噴泉相對(duì)噴來多么像在建橋,牛朗和織女走到中間突然一朵花向空而升像在保護(hù)他們不讓王母娘娘發(fā)現(xiàn)。許多噴泉向上咆去多想一個(gè)個(gè)巨人在保護(hù)他們。王母娘娘看到了,大怒找天兵天將將織女抓住。下了一劈把他們從花上掉下去,辛好彩燈化成毯子接住了牛朗和織女。一個(gè)個(gè)巨人向天兵天將攻去,大家的祝福和希望化成鳳凰打敗了王母娘娘。我被一陣水驚醒,全場(chǎng)人都成了落湯雞,真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭啊!
蘇州金雞湖的噴泉真美啊!
初三作文 篇7
窗,多么飄渺多么輕柔,吹拂一縷微風(fēng)暖人心窩;窗,又是多么絕望,多么感傷,吹拂一絲塵埃擾亂心弦,傷愁愈加激烈。
陽光明媚,太陽公公露出笑臉時(shí),我會(huì)打開一扇窗去欣賞這美妙的世界,去品味這美麗的風(fēng)景,撫摸大自然,享受這一切。那一扇窗打開了我的心弦,是我懷抱對(duì)世界的一切憧憬虛幻上演。 狂風(fēng)暴雨怒吼著,瓢潑大雨瀕臨而至,我會(huì)關(guān)閉一扇窗,獨(dú)自坐在書桌前感嘆憂傷,為什么不給我開啟一個(gè)美妙的旅途呢?而望著空曠的房間,又有什么事物能使我感興趣呢?我怎樣才能歡樂起來呢? 其實(shí),這一扇窗就像人生一樣,開開和合,當(dāng)你打開一扇窗時(shí),你的人生道路上就會(huì)增添一摸光彩,為你的未來奠基;當(dāng)你關(guān)閉一扇窗時(shí),你的人生開關(guān)就被封鎖一盞,但不能平的,為什么不去尋找新的起點(diǎn)呢?
世界為你關(guān)閉一扇窗,你將如何去打開另一扇前途之窗呢?遇到困難不要害怕,那是上天對(duì)你的考驗(yàn),你要勇敢的向前,積極進(jìn)取,努力拼搏,克服困難,那一扇光明之窗會(huì)在不遠(yuǎn)處等待;當(dāng)世界為你打開一扇窗,你將如何去看待這一扇成功之窗呢?堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想,堅(jiān)定不懈的走下去,有恒心,有毅力,未來的輝煌會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
要相信:世界是公平的,要為自己的開啟之窗努力拼搏,要為自己的關(guān)閉之窗堅(jiān)持奮斗,成功就在不遠(yuǎn)的前方等你!
初三作文 篇8
“觸手可及”的青奧會(huì) 說起青奧會(huì),我第一個(gè)反應(yīng)就是“啊,離我好近的奧運(yùn)會(huì)!”是的,比起北京奧運(yùn)會(huì),青奧會(huì)仿佛觸手可及。
青奧會(huì)有“三大場(chǎng)館區(qū)”——奧體中心區(qū),人文風(fēng)景區(qū),大學(xué)城場(chǎng)館區(qū)。坐地鐵只需20分鐘,相比起千里之外的北京“鳥巢”,青奧會(huì)離我在距離上已縮短至極點(diǎn)。 而真正讓我覺得青奧會(huì)觸手可及時(shí)應(yīng)為它好像已經(jīng)融入我生活的一點(diǎn)一滴:從早上走出家門開始,它就彌漫在我的周圍,從每個(gè)人的談話中,一條條新聞的播放里,一件件小事的發(fā)生里,不經(jīng)意的.抬頭間,便可以看見青奧會(huì)的各式標(biāo)志和口號(hào)。種種早已透露出青奧會(huì)的逐日近和人們的熱切盼望。事情總是在一個(gè)背景下發(fā)生的,我就是在這樣的氛圍里,首次觸碰青奧的衣角,卻被它輕輕掙脫開了。
導(dǎo)火索試一次小隊(duì)活動(dòng)。 我拿著青奧會(huì)的調(diào)查表四處尋找,最后一位被我調(diào)查的,是個(gè)賣水族箱的老板,店里有很重的煙味,我皺了皺眉頭,開口就問了起來,也沒像起初那樣正規(guī)的自我介紹。那老板吸了口煙,也沒在意我的唐突,緩緩的說出他的想法:“青奧會(huì)有利有弊,你們這些青年人都清楚,但你們能否真正展現(xiàn)奧運(yùn)精神,哎,現(xiàn)在說這個(gè)也沒意思,但這才是我們這些‘旁觀者’最擔(dān)心的,現(xiàn)在的年輕人早就把什么體現(xiàn)相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神拋到天外去了。”
他轉(zhuǎn)身擺弄了一陣筆記本,將密密麻麻的數(shù)據(jù)展示給我看“你可知道青奧精神么?你們又對(duì)青奧了解多少?你們拿著調(diào)查表應(yīng)該也感覺到了,又有幾人真正關(guān)心著青奧會(huì)?看起來離你很近的青奧會(huì)其實(shí)離你們遙不可及!正因?yàn)槟銈兏緵]有參與進(jìn)去! 我頓時(shí)不知道該說什么,手上的調(diào)查表散了一地,紙上蒼白的數(shù)據(jù)充分證明眼前正煙霧繚繞的老板說的是多么正確,黑紙白字沒有經(jīng)過修飾的諷刺著我,似乎訴說著我根本就不懂青奧會(huì)還在裝模作樣,我強(qiáng)制自己回過神來反駁著“但每天人們都在咀嚼這樣一個(gè)話題,我還不算參與么?我?guī)缀鯘M腦子都是青奧會(huì)的資料!即使我不知道地用了多少建筑材料!我也離青奧會(huì)很近了!”
煙頭被捏滅“你參與一件事的時(shí)候,你會(huì)覺得他就像你的一部分,你會(huì)為他驕傲也會(huì)心驚,這樣想,青奧會(huì)里每個(gè)南京市民既遠(yuǎn)亦近! 我很快彎腰撿起我散落的紙張,就像倉皇的逃兵撿起自己散落的長劍和旗幟。
走出那間煙味很重的水族店,我深吸了一口氣,回想起公交車的倒計(jì)時(shí)——還有800多天。我突然覺得青奧會(huì)離我好遠(yuǎn),仿若天邊的浮云一般,遠(yuǎn)觀那般清晰,卻永遠(yuǎn)也碰不到! 期盼“觸手可及”的青奧會(huì)早日到來,給悵然的我一點(diǎn)真實(shí)感。
初三作文 篇9
冷冷的微風(fēng)輕撫我的臉頰,吹亂了我滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年,悄悄從指縫間溜走,不留痕跡的無情歲月,在臉上刻下道道年輪。
驀然回首,時(shí)間已悄然逝去,在繁華的`大千世界落寞成一季風(fēng)花雪月,頃刻間,所有一切成為海市蜃樓。這些年,感謝有你——我親愛的雪。
“君子之交淡如水”是你我摯交多年的默契,從未熱烈似火焚燒你我,F(xiàn)在,你在那觸手不可及的地方,這“水”倒變成了“火”。
我開始無節(jié)制的想你了,思念蔓延。在這之前,我跟你,總是書與書、電腦與電腦的距離,從未靠得更近,卻也從未像現(xiàn)在這么的遠(yuǎn)離。隨著年齡的增長,幼時(shí)的朋友越來越少,到現(xiàn)在這剩下了你我依舊。
春節(jié)到了,我想你回來一起看煙花爆竹,一起聽喜歡的音樂;春天到了,我想跟你一起在村間小路穿梭,一起到商場(chǎng)里選喜歡的零食;夏天到了,我想讓你陪我一起在烈日下毫無形象的吃冰激凌,一起到池塘釣魚;秋天到了,我想帶領(lǐng)小孩子和你一起去果園豐收,一起過中秋節(jié);冬天,將近夜晚,我又開始想你,你是否像我一樣也在思念著某人呢?
如果漫長的一聲只用來擦拭自己的名字,人世也就孤單了。成長的旅途上,怎么能少了你微笑的慰藉呢?一句問候,一聲珍重,在相對(duì)而視的目光中,透出純真的笑意。
親愛的朋友,弱弱的向你問一句:“你想我了么?”
初三作文 篇10
戀上了安靜。喜歡靜靜地聽風(fēng)吹的聲音,帶來遠(yuǎn)方的花香;獨(dú)倚小樓,聽雨的滴滴答答,仿佛有一種安靜的微語在訴說著一個(gè)個(gè)安靜動(dòng)人的故事;靜靜的仰望著天空,聽那偶爾的一兩聲鳥兒飛過的聲音,看著云卷云舒,就這樣安靜的。
安靜,有時(shí)是為了更好的聽到世界的各種各樣的聲音,感受更多平淡而安靜的感動(dòng)。在夕陽下,鬢發(fā)班白的老人牽著手在石板上走著,安靜的走著,沒有一句話,但人們知道他們很幸福。夜燈下,母親端來一杯熱茶,微微一笑,沒有說什么,我也靜靜看看他,我們靜靜看著彼此,不用言語,但我們同時(shí)感受到了對(duì)方的情感。
安靜,有時(shí)是為了在對(duì)的場(chǎng)合爆發(fā),而不是一個(gè)勁的狂叫。有些人保持沉默是因?yàn)樗麄儫o話可說,有些人保持沉默是因?yàn)樗麄兌谜f話要適時(shí)。困難來了,不是刮燥,不是慌張,而是安靜。保持安靜,可以讓我們多幾分理智,少幾分沖動(dòng)。靜靜地思考著前進(jìn)的道路,冷靜的分析未來的每一步腳印。
大海深處是平靜的,花朵的一生是無聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。安靜,雖說無聲,但卻是最具力量的。陽光安靜的`灑滿大地,在花叢中,在葉梢,在屋頂,在流水里,無處不在。他以一種安靜的方式在宣告著他的存在,而他的存在是不可缺的。早晨的雨露,當(dāng)人們起來時(shí),他已經(jīng)在安靜的夜晚里,潤濕了每一葉草,每一朵花,每一寸地。無時(shí)無刻,生命都在安靜的成長,或衰老。火山在無聲中醞釀,直到爆發(fā)的那一刻,人們才聽到了他的聲音。安靜中,有一種渾厚的力量在潛息。
生活在繁鬧的都市里,缺少一份安靜的心境,長久以后,人便變得浮躁,不安,厭煩。生命中便少了幾分淡淡安靜的幸福,多了幾分喧鬧的抱怨。吵吵鬧鬧多了,便無暇顧及身旁溜過,稍縱即逝的幸福。也許,生命在安靜中,更能活地精彩。快樂,也并一定總得嬉鬧成群,有時(shí)也可以很安靜。
安靜,并不是遠(yuǎn)離社會(huì),過著一個(gè)人的生活,亦或是我行我素,獨(dú)來獨(dú)往。安靜,是為了讓心靈洗盡鉛華,發(fā)現(xiàn)窗外的每一處風(fēng)景,安靜不代表著不能喧鬧,而是適時(shí)的安靜,適時(shí)的喧鬧,在安靜中思考,領(lǐng)悟,發(fā)現(xiàn),在喧鬧中,交流,歡笑,體會(huì)、、、安靜,不是寂寞,不是空虛,安靜是為了養(yǎng)精蓄銳,是為了發(fā)現(xiàn)另一種不一樣但同樣令人向往的幸福。
安靜,讓生活更加平衡,讓我們學(xué)會(huì)不用一直喧鬧,消除了喧鬧后的空虛感,讓我們不會(huì)忽喜忽憂,生活得更淡定,讓生命了多了幾分意想不到驚喜,淡淡的不易發(fā)覺的幸福。
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