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  • 一次有意義的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2021-06-04 09:57:13 活動(dòng) 我要投稿

    一次有意義的活動(dòng)作文【推薦】

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一次有意義的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一次有意義的活動(dòng)作文【推薦】

    一次有意義的活動(dòng)作文1

      古詩(shī)說的好“空山新雨后,天氣晚來秋!鼻锾斓搅耍蠋煾嬖V我們,星期五要去春游。雖然離星期五只有幾天,但是我們感覺像過了幾年一樣,這就是書中所說的“度日如年”吧!星期五,天高氣爽、陽(yáng)光明媚,同學(xué)們別提多高興了,因?yàn)榻裉鞗]有下雨。我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好包餃子的東西,上路了。一路上我們蹦蹦跳跳,猶如一群快樂的小精靈,向目的地出發(fā)。

      費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于到達(dá)目的地了,休息了一會(huì),挖好了坑,搬來大石頭砌成了灶,就開始分工,女生負(fù)責(zé)包餃子,拌餃子餡,而我們男生生火,因?yàn)槲沂堑谝淮卧谏缴仙,所以感到無比的緊張,只見老師拿一些柴,用火機(jī)點(diǎn)燃,放進(jìn)灶里面,用一些紙殼蓋在上面,灶里飄出一陣陣細(xì)細(xì)的白煙,“咳咳!”飄到了我的嘴里,好嗆呀!老師做完就讓我們看火,去幫女生包餃子去了。不過十秒鐘,煙便沒有了,我輕輕地用棍子移開木柴,才發(fā)現(xiàn)紙殼已經(jīng)燒完,怎么辦呢?看著同學(xué)們吃糖剩的垃圾袋,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,我去把那些垃圾袋全部都收集了過來,能撕的就撕成一條一條的放在砌好的灶里燒掉,這樣既消滅了垃圾,又生到了火,火越來越大,把水燒滾了,可我聞到了一股糊味,仔細(xì)一看,原來火燒到旁邊的草,草燒著了,我急忙去用棍子火打滅,“呼~~~”我松了口氣,剛伸了個(gè)懶腰女生們就包好了餃子。老師開始煮餃子了,過了不久,我們便吃上了餃子,我望著煮好的餃子,心里面美滋滋的。

      這真是一次有趣的秋游。⊥ㄟ^這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何在山上生火,而且還明白了一個(gè)道理:遇到什么事不要被困難嚇倒,一定要開動(dòng)腦筋,冷靜的去面對(duì)它們。

    一次有意義的活動(dòng)作文2

      3月里的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),老師帶領(lǐng)我們到梁金山公園里革命烈士碑前進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

      大家早就盼著這一天了。一路上,同學(xué)們有說有笑,像剛出籠的小鳥一樣,十分快活!道路兩旁,花兒張開了笑臉,好像在沖我們微笑;草兒伸出了腦袋,仿佛在向我們招手……

      不知不覺中,我們已經(jīng)來到了梁金山公園。浮現(xiàn)在眼前的是“千萬級(jí)的樓梯”。 我懷著沉重的心情,輕輕地走上了一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,生怕打擾了在這里長(zhǎng)眠的革命烈士們。臺(tái)階兩旁,一棵棵柏樹莊嚴(yán)地挺立著,默默地守護(hù)著長(zhǎng)眠的英雄們。過了十來分鐘,我們就已經(jīng)爬到了紀(jì)念碑前,一塊巨大的白色紀(jì)念碑展現(xiàn)在我們眼前,上面清楚的呈現(xiàn)著8個(gè)大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的松柏,純白的菊花,默默地環(huán)繞著紀(jì)念碑,好像在為烈士們默哀。春風(fēng),似乎吹得更輕了。“一,奏《國(guó)際歌》!”主持人說。聽著聽著,我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)解放事業(yè)而犧牲自己的生命的場(chǎng)面,心情久久不能平靜。“二,介紹革命英雄的光榮事跡!”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的英雄事跡。我聽著聽著,眼前仿佛出現(xiàn)了烈士們那英勇就義的感人場(chǎng)面,臉上情不自禁地流下了兩行熱淚。“三,向烈士獻(xiàn)花!”只見兩名少先隊(duì)員抬著花圈,走到紀(jì)念碑前,把花圈輕輕地放在紀(jì)念碑前。然后向烈士們敬了一個(gè)隊(duì)禮。“三,向烈士們默哀3分鐘!”我低著頭,心情像大海的波浪一樣翻騰。“四,學(xué)校代表講話!”學(xué)校代表在紀(jì)念碑前講出了讓我們向革命烈士學(xué)習(xí),不忘記烈士們的事跡發(fā)言。儀式完畢后,我們懷著沉重的心情,再次瞻仰了英雄紀(jì)念碑,然后輕輕地走下了臺(tái)階。

    一次有意義的活動(dòng)作文3

      我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在12月26日,舉辦了一次有趣又有意義的活動(dòng)——暖冬愛心義賣。

      在活動(dòng)開始前兩天,每個(gè)班都在為這次活動(dòng)絞盡腦汁,精心準(zhǔn)備。當(dāng)然,我們班也不例外。我們制作了精美的海報(bào),安排了各自的任務(wù),每位同學(xué)都從家里拿出了自己心愛的物品,貼上了價(jià)格。終于,在焦急的期盼中迎來了今天的義賣活動(dòng)。從下午一點(diǎn)開始,校園里就人聲鼎沸,熱鬧非凡!皦(mèng)想劇場(chǎng)”前擠滿了觀眾,有的唱歌,有的跳舞,還有的秀樂器,感覺他們個(gè)個(gè)都像小明星。還有“誠(chéng)信自助超市”,你投一元,我投五元,多了自己找零,每個(gè)同學(xué)都很誠(chéng)實(shí)。每個(gè)班的店鋪都別具一格,有的是做成小房子的形狀,有的是用彩色氣球裝飾攤位四周,還有的班專門讓幾位學(xué)生打扮成可愛的動(dòng)物來招攬顧客,而每個(gè)店鋪前都人頭攢動(dòng),讓我想起了“水泄不通”這個(gè)成語(yǔ)?靵砜纯次覀儼嗟牡赇伆!桌面上放置琳瑯滿目的物品,分成玩具類,文具類,書籍類,雜物類。店鋪旁豎著我們自制的海報(bào),前邊還有我們班“書法家”寫的對(duì)聯(lián)“多買點(diǎn),少買點(diǎn),多少買點(diǎn)。早過來,晚過來,早晚過來!庇械耐瑢W(xué)被對(duì)聯(lián)吸引住了,一邊看一邊笑,當(dāng)然,也帶走了我們班的商品哦!活動(dòng)過了半個(gè)多小時(shí),我們的店鋪卻還有好多的東西沒用賣掉,我和同學(xué)們一起拼命叫喊:“快來買呀!”但是顧客們卻并不多。我心生一計(jì),不如去打探一下。一查,原來有的班級(jí)開展了抽獎(jiǎng)活動(dòng),還有的班級(jí)贈(zèng)送了許多零食。面對(duì)這么嚴(yán)峻的情況,我們幾個(gè)小腦袋湊在一起,你一言,我一語(yǔ),正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,一條條妙計(jì)新鮮出爐了:買一送一,半價(jià)清倉(cāng)……并且,從剛才的吆喝變成了主動(dòng)出擊,去宣傳我們的商品。果真這樣一來,許多顧客被我們的“三寸不爛之舌”說動(dòng)了,我們的商品一件件地被挑走,我們的心里樂開了花。

      在夕陽(yáng)的余暉下,我看到同學(xué)們滿載而歸,想著我們這次義賣的錢又能捐給貧困兒童,我就覺得這次的義賣意義非凡,就如同這冬日的陽(yáng)光,照的人暖洋洋的。

    一次有意義的活動(dòng)作文4

      今天又是一周的最后一天——星期五,我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時(shí),五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了激烈的拔河比賽,我們班取得了好成績(jī),進(jìn)入了決賽。

      第二節(jié)課的下課鈴終于打響了,這也意味著拔河比賽就要開始了,我們班排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上,參加比賽的20名同學(xué)站在操場(chǎng)的旁邊,那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規(guī)則是:先抽簽決定各班的對(duì)手是哪個(gè)班,然后三局兩勝進(jìn)行比賽,最終決定哪些班進(jìn)入決賽。我們班的比賽對(duì)手是六、(6)班。

      隨著裁判一聲口哨的響起,我們班與六班開始了激烈的拔河比賽,第一局比賽開始了,做為一名啦啦隊(duì)隊(duì)員,我一個(gè)勁兒的給我們班加油,想讓自己的班級(jí)贏。參賽隊(duì)員們比我廢的體力還要多,他們有的閉著眼睛使勁兒向后拔,有的咬緊牙齒使勁兒往后拉,有的同學(xué)背朝后拽著繩子使勁往后跑,總之參賽的同學(xué)們都使出了自己最大的力氣,可是大家都沒有想到我們輸了,不過同學(xué)們并沒有氣餒,還有兩次機(jī)會(huì)呢!

      第二局比賽開始了,同學(xué)們依然很努力的拔著河,我喊加油喊得嗓子都快破了,手也拍的通紅通紅的,我相信拔河的同學(xué)們的手也一定又紅又疼,在烈日下比賽,同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)大汗淋漓了,可他們一點(diǎn)都沒有放棄,眼看著六班的同學(xué)又要贏了,可我們靠著堅(jiān)持不懈的精神把長(zhǎng)繩又拽了回來取得了勝利,F(xiàn)在我們班和六班打了個(gè)平手。第三局比賽開始了,真是激動(dòng)人心呀!同學(xué)們拼了命的拉著繩子,最終取得了勝利。

      這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新!讓我感受到了成功的喜悅!

    一次有意義的活動(dòng)作文5

      20xx年8月21日,我們旋風(fēng)小隊(duì)搞了一次既有趣又有意義的小隊(duì)活動(dòng),主題是參觀野生昆蟲館。

      下午1點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)集合,進(jìn)入昆蟲館大門,迎面映入我們眼簾的是一座竹橋,橋下有許多大大小小的魚兒,看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇,那些小狒狒活蹦亂跳,一會(huì)順著繩子爬來爬去,一會(huì)又跳到秋千上,十分頑皮,可相比之下,那些五顏六色的蛇就安靜的多了,趴在地上一動(dòng)不動(dòng),接著我們又來到了昆蟲長(zhǎng)廊,那里養(yǎng)殖著地球上最龐大的家族——昆蟲。馬達(dá)加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅;竹節(jié)蟲的高超隱身術(shù),使我們根本無法發(fā)現(xiàn);一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞,它們的蛹晶瑩剔透,像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗。⊥蝗晃覀冇挚吹搅艘恢婚L(zhǎng)相怪異的蟲子,一看介紹原來是一只吸血蟲,看著它正在吸食獵物,我覺得我晚上可能都要做噩夢(mèng)了……看到了這么多昆蟲,令我大開眼界。感嘆自然界的偉大和奇妙。走著走著,我們又來到了生態(tài)觸摸區(qū),那里有可愛的兔子;毛茸茸的小白鼠;機(jī)靈的猴子等等……

      最令我難忘的,是爬行生物溶洞區(qū),那里養(yǎng)殖著許許多多的蜥蜴和烏龜,一只只小蜥蜴像排隊(duì)出操一樣,一只挨著一只,站在樹干上,整齊而可愛。還有幾只大蜥蜴在那里爬來爬去,一看到我們來了,就躲進(jìn)了自己的安樂窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜,長(zhǎng)的比電視機(jī)還大,我想,我自己養(yǎng)的小烏龜還是小Baby,和它們比起來 可真差的遠(yuǎn)了。然后,我們來到了水生態(tài)觸摸區(qū),我們?cè)诘鯓蛏闲蕾p下面的小金魚,還在石頭上抓金魚,留下了難忘的合影!

      三點(diǎn)整我們結(jié)束了這次難忘的小隊(duì)活動(dòng)。這次小隊(duì)活動(dòng),不僅讓我們了解了更多昆蟲和動(dòng)物的知識(shí),更讓我們?cè)黾恿送瑢W(xué)之間的友誼,這真是一次有意義的活動(dòng)!

    一次有意義的活動(dòng)作文6

      暑假的雙休日,我和媽媽、爸爸一起去了位于上海普陀區(qū)的環(huán)球港,我們?nèi)チ四抢锏挠赂艺叩缆。首先是?zhǔn)備工作,員工叔叔讓我圍上帶有繩子的腰帶,戴上頭盔,我就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,躍躍欲試,心里暗暗地給自己打氣:我一定要順利通關(guān)呀。

      準(zhǔn) 備就緒,我上了第一層,第一層離地面足足有一米高,員工叔叔把我腰帶上的繩子卡在了頭上的凹槽里。第一關(guān)是走獨(dú)木橋,獨(dú)木橋搖搖晃晃的,我的心不禁顫了起 來,我一步一步踩穩(wěn),大步流星地踏了過去。我看到排在后面的小弟弟不敢走,便安慰他說:“你能行的!”在我的.鼓勵(lì)下,他也很快走過來了。

      經(jīng)過第一關(guān),我膽子也大了起來,第二個(gè)是踩木樁。木樁是由兩根繩子拉著的,我兩手扶著繩索慢慢地走著,最后一腳我大意了,一腳踩空差點(diǎn)掉了下去,還好我抓住了吊繩,才沒被吊在空中,撿回了一條“小命”。

      第三關(guān)是踩木板。一塊塊木板是由鋼絲串聯(lián)在一起,這真是太簡(jiǎn)單了,可是有個(gè)小妹妹擋在我前面不敢走,我換了另一條道,一會(huì)兒功夫就走過去了,看到妹妹羨慕地望著我,我可自豪了。

      第四關(guān)是爬過凹凸的墻。眼看我爬不過去了,我突然看到了一根鋼絲——那是員工叔叔走的道路,我踩著鋼絲,扶著墻,有驚無險(xiǎn)地闖過了第四關(guān)。

      最 后一關(guān)是真正的走鋼絲,這是最大的挑戰(zhàn)呀!鋼絲很細(xì),而且離地面有2米高,腳一踩上去就有種搖搖欲墜的感覺,我不斷地給自己鼓勁:“王至禎,相信自己,你 可是個(gè)勇敢的戰(zhàn)士!”于是我手握吊繩,兩眼緊盯前方,一邊數(shù)著“一二一二”,一邊慢慢地走了過去,當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),對(duì)面的員工叔叔和身后的小朋友們都?xì)g呼 起來……

      這是我第一次走勇敢者道路,我成功地挑戰(zhàn)了自己,我覺得這是一件非常有意義的活動(dòng)

    一次有意義的活動(dòng)作文7

      坐上大巴車,在不知不覺中,我們便到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)體驗(yàn)館,哇,這里的人真多!想必這里一定很好玩。此刻,我恨不得立刻就參與到體驗(yàn)之中。老師給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下,我們便解散了!巴媸裁茨?”我自言自語(yǔ)道,“這么多的職業(yè),先體驗(yàn)?zāi)膫(gè)呢?”,“嘿,你們瞧,那邊有個(gè)警察局!”柳夢(mèng)倩大聲喊道。順著她手指的方向,我們看到了幾個(gè)小交通警察正穿著威武的警服在神氣地巡邏呢!拔易盍w慕警察這個(gè)職業(yè)了,多神氣呀,咱們先去那吧!蔽业慕ㄗh得到了大家的一致認(rèn)同。于是,我們便跑向了警察局。

      剛踏進(jìn)警察局的大門,我們便被為體驗(yàn)者準(zhǔn)備的小警服吸引住了。迫不及待地,我們將小警服穿在了自己的身上!肮?guī)泦?”高楊驕傲地說,“瞧我!”說著,他便敬了一個(gè)禮?墒,沒有想到,他一著急將頭上的帽子一下子掀翻了?粗睦仟N樣,我們笑得前仰后合:“哈哈,就你還當(dāng)警察呢,連敬禮都不會(huì)!”,正當(dāng)我們嘻嘻哈哈地說笑時(shí),輔導(dǎo)員老師鄭重地說:“警察是一份神圣的職業(yè),他隨時(shí)都會(huì)有面臨生死的考驗(yàn),為了我們所有人能夠安寧的生活,他們卻付出很多很多!,不知怎么的,聽到這兒,大家都不再笑了,而是規(guī)規(guī)矩矩地站好了!敖裉,你們要體驗(yàn)的是交通警察,我先教你們認(rèn)識(shí)交通指示牌,然后,教你們一些指揮的基本動(dòng)作!闭f著,輔導(dǎo)員拿出一個(gè)塑料板,放在我們眼前。“這是什么呀,上面這么多奇怪的形狀?”,同學(xué)們你問我,我問你,誰(shuí)也不知道。 “這是所有的交通標(biāo)志,要想當(dāng)好一個(gè)好的交通警察,最基本的要求就是認(rèn)好它們”老師笑著說。在老師的詳細(xì)講解之后,我們很快掌握了一些常用的交通標(biāo)識(shí)。接下來,我們要學(xué)基本動(dòng)作了。輔導(dǎo)員老師線給我們示范,最初,我們還學(xué)得挺認(rèn)真,可是,沒一會(huì)兒,胳膊便酸的抬不起來,一個(gè)個(gè)軟綿綿的樣子,再也沒有剛才的精神勁兒。輔導(dǎo)員看到我們的樣子,一邊幫我們糾正動(dòng)作,一邊說:“你們剛這么一會(huì)兒,就堅(jiān)持不住了,可那些警察叔叔,每天就這樣做著這些重復(fù)的動(dòng)作,從早上站到晚上,一刻不停。無論是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是酷熱難耐的夏天,他們都一如既往地堅(jiān)持在自己崗位上。”聽了這些,想到自己剛才的學(xué)習(xí)態(tài)度,我真是慚愧。于是,我又重新舉起了胳膊,再酸再累,我也要堅(jiān)持。

      最后,我們終于堅(jiān)持下來,并獲得了完成體驗(yàn)的5個(gè)樂幣,拿著這些樂幣,我知道了當(dāng)警察是多么的辛苦,也知道了每一分錢都是來之不易的。

      隨后,我們還參加了畫郵票和在依波表店當(dāng)修表師的體驗(yàn),我還得到了一張小獎(jiǎng)狀呢。

      這次體驗(yàn)活動(dòng),不僅讓我知道了各行各業(yè)的辛苦,更知道了做好每一件事情都需要堅(jiān)持。

      這真是一次有意義的活動(dòng)。

    一次有意義的活動(dòng)作文8

      在我的記憶里,有一次有意義的活動(dòng)特別令我難忘。那是寒假前的一天,我們?nèi)缙诘脑诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去“青少年活動(dòng)中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當(dāng)我雙手握著大旗,我覺得自己就像一位領(lǐng)導(dǎo)人物,感到無比光榮。同學(xué)們?cè)诟吲e“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩向“青少年活動(dòng)中心”進(jìn)軍。一路上,盡管老師強(qiáng)調(diào)過安靜,但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥一樣,按捺不住心中的喜悅,很興奮,忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動(dòng)中心”的話題。我們?cè)谕局羞唱了雄赳赳氣昂昂的國(guó)歌,這使得我們的隊(duì)伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時(shí)候,我有些舉不動(dòng)了,老是問我累不累,我說不累,硬是咬牙堅(jiān)持了下來。

      到了“青少年活動(dòng)中心”,同學(xué)們都興奮的打量著它的外觀。這個(gè)建筑是半圓形的,共有三層,表面是銀灰色的,上面還有鑲嵌著的藍(lán)玻璃,看起來很漂亮!扒嗌倌昊顒(dòng)中心”里的工作人員把我們班分為了三組,我幸運(yùn)的被分到了第一組。我們跟著一個(gè)叔叔參觀了各個(gè)活動(dòng)室。由于第三層設(shè)施不齊全,我們只參觀了第一層個(gè)第二層!翱萍蓟顒(dòng)室”使我感受到了科技的魅力;“科技創(chuàng)新室”使我體會(huì)到了動(dòng)手制作的快樂;“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的喜悅;而“放映室”和“微機(jī)室”使我感受到科技的神奇。雖然這些活動(dòng)室都很好玩,但我最感興趣的還是“科技活動(dòng)室”和“科技創(chuàng)新室

      科技活動(dòng)室里有很多好玩兒的東西。我先玩兒了“光琴”,“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當(dāng)我的手在上面一揮,就能發(fā)出美妙的音樂!板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑,讓圓錐能從下往上滾。還有小機(jī)器人,他有感應(yīng)系統(tǒng),他一但鎖定了誰(shuí),就一直跟著那個(gè)人。“漩渦”,只要上下一搖,就能漾起漩渦,很美麗。“三球儀”能講述太陽(yáng)、月亮、地球,三個(gè)星球之間妙不可言的關(guān)系。

      “科技創(chuàng)新室”里有很多好玩的積木。正當(dāng)我猶豫不決不知道拼裝什么的時(shí)候,突然間積木堆里四個(gè)輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是,我突發(fā)奇想,在上面加了控制式炮壘,火箭推進(jìn)器,經(jīng)過改裝后,戰(zhàn)車煥然一新,漂亮極了!同學(xué)們都很羨慕我呢!等到其他小組來了,我們才戀戀不舍的離去。

      這次雖然玩的很開心,但沒玩盡興,如果有時(shí)間,我還會(huì)來這里玩。

    一次有意義的活動(dòng)作文9

      上個(gè)星期六,我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號(hào)是:放飛夢(mèng)想,海島狂歡。那一天,全班都“嗷嗷”直叫,高興得不得了!

      我們坐著大巴車來到了場(chǎng)地。在車上,一片歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)甚至唱起了歌:“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊……”一車的同學(xué),都笑得喘不過氣來了!

      到了場(chǎng)地,我們站好了隊(duì),分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹,一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了!像被點(diǎn)了笑穴,笑聲仿佛十幾米外都可以聽見。

      第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊(duì)。我被晉升為了副隊(duì)長(zhǎng)。我聽到后,開心得都要蹦到天上去了,嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開始熟悉對(duì)方父母,為比賽做好充足的準(zhǔn)備。最后,功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)缭敢詢敨@得了勝利,贏得了十一分的獎(jiǎng)勵(lì)。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)—————真人CS比賽。我們先換好裝備,選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然,一聲哨響,我們繃緊了神經(jīng),進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓,輕輕向前移動(dòng),找到的一個(gè)非常隱蔽的地方,藏了起來,急火猛攻。值得高興的是,我還射死了幾個(gè)敵人。最終,我們以三比二,擊敗對(duì)手。

      第三個(gè)環(huán)節(jié),捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路,腳磨得通紅,像腫了的大包子一樣。開始抓了!我先戴上手套,掀開一塊石頭。突然,我看到了一只大螃蟹,我想徒手抓住它,“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手,破了皮,幸運(yùn)的是沒有出血。我沒有理睬繼續(xù)開始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著小曲,看著越來越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終,以一桶的成績(jī)回到了場(chǎng)地。

      這次活動(dòng)讓我永生難忘,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都不要輕言放棄,堅(jiān)持總會(huì)成功的!那一天,海浪奏起了輕柔的樂曲,風(fēng)化成了一篇華美的篇章,一切都是那么美好……

    一次有意義的活動(dòng)作文10

      這個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了“大學(xué)科活動(dòng)”,老師要求我們完成一次調(diào)查活動(dòng)。

      我們班分成三支隊(duì)伍:第一支隊(duì)伍測(cè)量斷橋的長(zhǎng)度,由張老師帶隊(duì);第二支隊(duì)伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”,由陸老師帶隊(duì);第三支隊(duì)伍是測(cè)量杭州的PM2。5值,由蔣老師帶隊(duì)。我參加的是訪問“純真年代書吧”的隊(duì)伍。

      星期一、星期二,我們?cè)趯W(xué)校制定計(jì)劃,并分配任務(wù)。我們隊(duì)有三項(xiàng)調(diào)查任務(wù),分三個(gè)小組來完成,由阮琪媛、王梓、陳瀟童負(fù)責(zé)。我在陳瀟童小組,我們的任務(wù)是調(diào)查書吧的書。為了完成這個(gè)任務(wù),我們又進(jìn)行了分配,我覺得最困難的是設(shè)計(jì)并制作調(diào)查問卷,好在組長(zhǎng)陳瀟童主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)。攝影由我和金旭文承擔(dān),這個(gè)任務(wù)最簡(jiǎn)單,因?yàn)橹灰窗纯扉T就好了。毛杰和林樂天負(fù)責(zé)與書吧工作人員的面談。

      星期四,我們終于出發(fā)了,坐車到寶石山下,走一段山路就到了位于半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧,我們有的發(fā)調(diào)查問卷、有的進(jìn)行面談、還有的拍照。當(dāng)我把一份問卷發(fā)到一位叔叔手里時(shí),本想拍一張照片,可誰(shuí)知那叔叔搖搖手,幽默的說道:“不能拍!我可是名人!”看來要當(dāng)攝影師也不容易!我和毛杰還在與書吧的工作人員鐘阿姨的面談中了解到,整個(gè)書吧的書主要分成五大類:詩(shī)歌類、散文類、西湖類、經(jīng)濟(jì)類都放在書架上,而兒童類大多都放在沙發(fā)的椅背上,我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧!但聽說這里每周日都有英語(yǔ)沙龍的活動(dòng),那怎么沒有英文書籍呢?

      這次活動(dòng),我覺得非常有趣,而且每天下午還不用上課,真是太棒了!

    一次有意義的活動(dòng)作文11

      這個(gè)假期里,我們?nèi)チ说刭|(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

      因?yàn)檫@是五年級(jí)第一次外出活動(dòng),所以我們都異常興奮,還沒到起床時(shí)間就把衣服穿好了,等待出發(fā)。

      經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館,可到了那里才發(fā)覺跟我想象的完全不一樣:這里不是場(chǎng)館,而更像是公園。由于那里位于浦東機(jī)場(chǎng)附近,所以每三分鐘就有一班飛機(jī)從我們頭頂上飛過。

      我們先去了“紫藤長(zhǎng)廊”,只見長(zhǎng)廊的一側(cè)有許多牌子,上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識(shí)。之后,我們又去了地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館等地,進(jìn)行了對(duì)這些災(zāi)難的體驗(yàn)。

      在所有項(xiàng)目中,最讓我難忘的是叫“定向越野”的項(xiàng)目。

      老師安排我們分成6個(gè)小組,然后每組發(fā)一張地圖,讓我們按照地圖上指定的印章臺(tái)去蓋上章,哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。

      我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號(hào)章。我們剛出發(fā)就看見了一個(gè)印章臺(tái),便迅速跑過去一看,是5號(hào)章,不是我們所需要的印章。沒辦法,我們只好重新尋找。

      突然,我想起在來的路上有一個(gè)印章臺(tái),于是我們轉(zhuǎn)身往回跑。半路上,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)近道,趕緊沿著近道穿梭,到達(dá)盡頭,卻發(fā)現(xiàn)“近道”不通。我們沮喪地折回身,突然發(fā)現(xiàn)角落里也有一個(gè)印章臺(tái),而且正是我們所需要的8號(hào)章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。

      之后,我們又順利地找到了2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)章,勝利女神已經(jīng)在向我們招手了!我們飛速趕回,只見別的組都沒在場(chǎng)。

      “耶,我們是第一名!”

      時(shí)間過得真快,又到返校的時(shí)候了,雖然不想回去,可又有什么辦法呢?于是,我們帶著滿滿的收獲,依依不舍地離開了科普館。

    一次有意義的活動(dòng)作文12

      上幾個(gè)星期,我們學(xué)校組織了一次拔河活動(dòng)。為什么這次活動(dòng)讓我記憶猶新,現(xiàn)在就讓我們一起回收吧。

      “下周五要組織拔河”于老師的一句話,是全班同學(xué)都沉浸在歡呼聲中,大家都在和自己的小伙伴竊竊私語(yǔ),我也不例外,我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣布以后,我們每節(jié)課間都反反復(fù)復(fù)的做著壓繩、起繩等動(dòng)作......可這一個(gè)星期也快。我們要比賽了,我們這些出場(chǎng)的選手在教室里熱身。不知過了多久,于老師把我們帶到操場(chǎng)食堂的前面。很快我們就站好了位置,當(dāng)然比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,誰(shuí)先拔過對(duì)方一米誰(shuí)就贏,看似簡(jiǎn)單的東西,做起來就很難。

      伴著崔老師的“起繩”一聲令下,我已沉浸在和四班同學(xué)比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般,我緊緊的抓住這個(gè)已僵硬的繩子,我的手不停的顫抖。但我能感覺到繩子在向后移動(dòng)。崔老師的一聲哨響,“我們贏了,我們贏了”大家互相握握手,表示祝賀。然后,第二局我們也很順利。休息了五分鐘后,又開始和一班比賽了。這次感覺和上次一樣,在朦朧中,我不知道誰(shuí)在后方喊壓繩,對(duì)壓繩,這是唯一的辦法。我立刻把重心降低,“123,123.....”大家終于把這條已僵硬的繩子拔了過來,最關(guān)鍵的一局開始了,我們齊聲喊“123,123.....”伴著這聲音中,還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣,把向?qū)Ψ狡频睦K子向這邊拔來。終于,我們贏了!這時(shí)我們得到了滿足,是這個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)的滿足,我們太高興了!

      大家抱在一起,痛痛快快的大笑了起來,這笑聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落!

    一次有意義的活動(dòng)作文13

      今天,我們開展了一次既有趣,又有意義的班隊(duì)活動(dòng),本來這次活動(dòng)應(yīng)該在冬游時(shí)進(jìn)行的,因?yàn)榈⒄`了,所以推遲進(jìn)行,為了這次活動(dòng),每個(gè)班長(zhǎng)都出了答題卡,一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)作文。

      首先,由程崢嶸上臺(tái)讀答題卡,吳文艷記分。活動(dòng)開始了,我們分成八個(gè)小組,現(xiàn)在是字謎——必答題,每組必需有人回答出來才加分,時(shí)間是5秒,5秒過后還答不出來沒分,F(xiàn)在是第一組回答,結(jié)果答對(duì)了,這時(shí)有人卻說:“汪博倫看過答題卡的!贝蠹叶及底愿吲d,因?yàn)檫@ 時(shí) 老師剝奪了他的答題的權(quán)利,總算少了一個(gè)有能力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的,她回答了三次后才有人提起,因此第四組去掉三分。

      輪到我們這組了, 鄧 老師說估計(jì)我們這組回答不出來,而程崢嶸說的這個(gè)字謎很難,我覺得我們這組真是太倒霉了,雖然老師延長(zhǎng)了5秒,我們還是沒猜出來。

      必答題答完了,就是搶答題了?粗鴦e的組都得分了,我們這組卻一分也沒有,真急呀。當(dāng)程崢嶸說了一個(gè)字謎:喜上眉梢時(shí),我在紙上配出了個(gè)“聲”字,于是我站起來說,可他說我答錯(cuò)了,而他自己這組人說“聲”時(shí),他卻說對(duì)的,分明是在幫自己這組嘛,我這組只好少得一分了。

      輪到回答諺語(yǔ)了,因?yàn)檫@張答題卡是我出的,所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題,題是我出的,照理說我應(yīng)當(dāng)會(huì),可是連我自己也忘記了,真不知道我是什么記性,直到 鄧 老師提醒一點(diǎn),我才勉強(qiáng)回憶出來,但我自己又不能說,這個(gè)滋味還真是不好受。

      最后,老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),我們組得了四分,第四名,跟第三名就差一分,真倒霉,不過這次活動(dòng)來真是挺有趣的。

    一次有意義的活動(dòng)作文14

      金風(fēng)送爽,師大附校又迎來了一年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

      一路上,歡聲笑語(yǔ)不斷,嘹亮的班級(jí)口號(hào)響徹云霄,懷著憧憬與希望,我們到達(dá)了目的地———鳳鳴湖。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的山巒環(huán)繞在四周,好一個(gè)青山配綠水,湖面平靜,陽(yáng)光灑落在上面波光粼粼,像一件閃閃發(fā)光的舞衣,妖嬈美麗,湖的四周都是綠樹,似乎還有一絲春天的氣息,在這詩(shī)一般的環(huán)境里,各班開展各種活動(dòng),大家真是玩的不亦樂乎????

      短暫的一中午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,我們又開始徒步返校,也許是太累,也許是過了那個(gè)興奮,回去的路上,大家都垂頭喪氣,走得很慢,“為什么沒有車子送我們回去,走那么長(zhǎng)的陸太累了”“就是,就是,這簡(jiǎn)直就超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)!”大家你一言我一語(yǔ),議論紛紛。實(shí)際上,我又何曾不是如此,我的雙腿似乎灌了鉛,每走一步都很艱難,而且身上還背著一個(gè)包,我開始后悔自己的決定,我想放棄,但又無法放棄。

      正當(dāng)我左右為難的時(shí),那熟悉的歌曲《我相信》傳入耳邊“我相信我就是我,我相信明天????????勇敢的大步向前,你就站在舞臺(tái)中間”。聽到這兒,我眼前一亮,對(duì),相信自己,勇敢的大步向前,超越一切困難,向目標(biāo)前進(jìn)!那一刻,風(fēng)兒似乎在為我鼓掌,陽(yáng)光似乎在對(duì)我微笑,帶著堅(jiān)定的信念為 走完了全程,我成功了,我勝利了,我留給困難的只是一步步堅(jiān)實(shí)的腳印和一顆被自己感動(dòng)的心??????

      實(shí)際上,人的一生就像在徒步旅行是過程,有起點(diǎn)也有終點(diǎn),當(dāng)然,在這一旅程中并非能一路順利,但有些人在走過后是幸福的、快樂的,而有些人卻是痛苦的,其關(guān)鍵就在于是否能保持良好的心態(tài),有些人就擁有這一心態(tài),在不如意的困境中能發(fā)現(xiàn)比挫折更有價(jià)值的一面,有些人卻選擇了逃避,但終歸要度過這一節(jié),只好被動(dòng)的去承受,這永遠(yuǎn)都是痛苦的,所以,朋友,在遇到困難時(shí),不灰心喪氣,絕望就會(huì)變成希望,相信自我,保持良好的心態(tài),相信終點(diǎn)就在眼前。

    一次有意義的活動(dòng)作文15

      五月三十一日,六年級(jí)和一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诜植繀⒓恿艘淮瘟x賣活動(dòng);顒(dòng)方法是每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)具有本班特色的商店,由本班的學(xué)生擔(dān)任服務(wù)員,出售不需要的,七八成新的物品。

      三十一日早晨,同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校,忙著搬桌椅、做橫幅,一些班干部不停地跑上跑下,尋找安排好的服務(wù)員分配一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備工作,或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。離活動(dòng)開始還有十分鐘,我們的商店就已經(jīng)基本布置好了。站在校門口向大操場(chǎng)望去,十三個(gè)小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,使我看了都想馬上去購(gòu)物了。一年級(jí)的小同學(xué)戴著各種小頭飾,在他們的商店邊上跑來跑去,迫不及待想要馬上開始活動(dòng)。

      隨著老師說出“活動(dòng)開始”這幾個(gè)字,全場(chǎng)沸騰了。每個(gè)同學(xué)的臉上都露出興奮的神情。一個(gè)個(gè)小商店馬上被人群包圍了,售貨員的吆喝聲,“顧客”們的叫聲、討價(jià)聲響成一片。各班分配好的人員正在工作:宣傳員忙不迭地發(fā)著傳單;環(huán)保員快速地從地上撿起一片片廢紙;市場(chǎng)管理員跑到售貨員面前,正在說著什么;推銷員親熱地招呼著顧客……我們的老師也加入了進(jìn)來。他手里拿著收款箱,一會(huì)兒拿起小飾品向同學(xué)們展示,一會(huì)兒又放開他的大嗓門吆喝,吸引了很多外班同學(xué)。

      活動(dòng)還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的書包已經(jīng)滿滿的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買的商品---一本書、一個(gè)頭飾、毛絨玩具、還有一個(gè)鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢,不但比商店里買的便宜多了,質(zhì)量也不差。我也買了許多東西,其中一本名著只花了兩元錢。這個(gè)價(jià)錢真的很合算。

      活動(dòng)結(jié)束了。各班的商品都賣完了。同學(xué)們抱著鼓鼓的書包,美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元,這可是班里所有工作人員換來的。這次義賣活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,同時(shí)也為學(xué)校的建設(shè)出了一份力,真是一舉兩得。它令我難忘。

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