關(guān)于四年級作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
早上起床，媽媽對我說：“今天是星期天，我們?nèi)ネ馄偶铱纯赐馄虐�？”說完，我和媽媽如同心情愉快的小鹿奔向了汽車站。
“叮咚，叮咚...”外婆聽見門鈴響了，就打開了門，外婆一看見我們，激動的心情說也說不出來，不斷重復(fù)地說著：“快進(jìn)來，快進(jìn)來！”
我來到客廳，休息了一會兒，就進(jìn)入外婆的.房間里，我翻翻這，瞧瞧那，就像一只好奇的小老鼠，整個臥室都被我翻得亂七八糟。這時，外婆對我 說：“你在翻什么呢？趕快來吃糖果。”我剛想說話，突然我一抬手，“噼里啪啦”一束花兒和一個花瓶被我瞬間摧毀，我抬頭望著外婆和媽媽心里怦怦直跳，好像馬上就要被下鍋炒了。可外婆卻溫柔地說：“一個花瓶而已，算不上什么貴重物品打碎就打碎了，不要害怕�！彪m然外婆沒有怪罪我，可我還是心 里怦怦直跳。我想：外婆不怪我，可媽媽會不會罵我？我該怎么辦，我該怎么辦······可是，媽媽今天心情很好，居然沒有罵我，只是對我說：“女孩子無論 做什么事都要穩(wěn)重，不要像馬大哈一樣。”
第二天，我和媽媽去了賣花瓶的地方，買了一對花瓶給外婆，我們就回家了。
這次犯錯，給了我一個啟示：做人不能馬虎、大意。做什么事情要思考后才能做，不要慌慌張張、毛毛糙糙，要認(rèn)認(rèn)真真。
四年級作文 篇2
踏上這條小路，鵝卵石鋪成的小路，像流暢的樂章，音符在跳動。小路旁的野花野草，星星點(diǎn)點(diǎn)，給單調(diào)的鵝卵石點(diǎn)綴的更加絢彩奪目，成了一幅生動的'畫。
一股淡淡的桔子清香撲鼻而來，原來，我到了第一位老朋友家—桔子林。我摸著它挺拔的身軀，笑笑說：“看來，你又長壯了不少哦！”你搖了搖樹枝，像是在給我說：“沒有啦！”看著一大片桔林，我仿佛看到了無邊的青翠，流進(jìn)了我的眼，流進(jìn)了我的心胸。
看見這一條清亮的小溪，水里還有魚兒在歡樂的玩耍，像是特別歡迎我來到它們家，跳起了舞蹈給我看。我忍不住把手伸進(jìn)溪水中，一股絲絲的涼意竄進(jìn)手掌，到手臂，最后到全身，那種感覺特別舒服，像是被一股氣流打通了任脈，渾身精神！
咦？一堆毛絨絨的東西，原來是狗尾巴草。看著那銀黃的毛毛，惹人喜愛。摸一摸，毛在手中摩擦，很癢但又有一種說不出來的感覺�？粗肺舶筒菰陲L(fēng)中搖搖晃晃，我仿佛看到了他正在搖晃著圓圓的腦袋，非常乖巧可愛。
一片綠油油的景象映入我眼簾，原來是稻草，看著這綠油油的一大片，我看呆了，仿佛自己也是其中的一顆小稻草，跟著大家一起在風(fēng)中搖擺，一起成長。多么美的綠，綠得讓人禁不住去撫摸；多么豐富的綠，這里有嫩芽剛發(fā)的綠，這里有快要成熟的深綠，豐富多彩，跳起了舞。
多么想再停留一會兒，可是我必須回家了，我輕輕地?fù)]手，說：“再見了，我的那些朋友！”
四年級作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級下學(xué)期的學(xué)生了，我不但學(xué)會了拼音，還認(rèn)識了許多漢字，讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識，要熱愛閱讀。
記得開學(xué)時，我買了一本《十萬個為什么》，這本書對我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點(diǎn)起床，抽點(diǎn)時間讀書。我很不情愿的起床時，總問媽媽，干嘛要一早就讀書啊？媽媽說，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案：大自然經(jīng)過一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的'中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動，大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失，神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。
懂得了這些知識后，我一定會好好利用早晨的大好時光，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
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