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  • 雨的訴說作文

    時(shí)間:2021-06-06 09:43:25 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

    【實(shí)用】雨的訴說作文八篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠甑脑V說作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】雨的訴說作文八篇

    雨的訴說作文 篇1

      一陣?yán)淇諝庖u來,原本踩著云彩的我被帶離了絢麗的天空,隨著風(fēng)兒的舞動(dòng),搖搖撞撞的來到了大地,開始了我新的旅程。

      我和我的小伙伴們一起來到了一座小山上,山上的樹木上只剩下枝條,樹葉都掉落的地上,地上除了枯葉還有一些蠕動(dòng)的小蟲,我的伙伴們有些掉落在了樹枝上,有的掉落在地上,我飄落在一張枯葉的中間,有種被呵護(hù)的感覺。

      樹枝在我頭上輕輕的搖晃著,小昆蟲飛到了枯葉邊上,時(shí)而拍打著它的翅膀,它們好像在說著什么,好像在歡迎我的到來,知道我不開心,在一旁聽著我的訴說,我發(fā)現(xiàn),原來離開天空可以認(rèn)識(shí)這么多的朋友,有人可以傾訴,又可以陪我一起喜、怒、哀、樂。

      好多天過去了,樹枝上的小伙伴們有的被陽光和風(fēng)兒又帶回了云層中,有的被帶到了地上,我被帶風(fēng)兒到了幾個(gè)地方,認(rèn)識(shí)了更多的朋友,我也漸漸的滲透到了泥土里。

      天氣更加暖和了,萬物蘇醒了,春芽掀起了泥土,小草露出了兩片尖尖的小芽,小山忽然換上了新裝,小樹綠了,種子發(fā)芽了,五顏六色的花兒爭(zhēng)先開放,點(diǎn)綴了整座小山,大地重新被喚醒,一聲驚雷,所有的動(dòng)物們都出來了,沐浴著陽光,歡迎春天的到來,我和我的小伙伴們被大地融合在一起,已經(jīng)認(rèn)不出彼此了。

      我是雨,冬天的雨,我想說,我很快樂,很自豪,沒有云層的呵護(hù),沒有天空的美景,或許某一天,我還會(huì)被帶到其他遙遠(yuǎn)的地方,或許是村莊、或許是城市、或許是大海、或許是沙漠,但我相信,我能哺育村莊、清潔城市、融入大海、滋潤(rùn)沙漠,每個(gè)都放都能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,期待我的下一站…

    雨的訴說作文 篇2

      今天,和藹可親的語文老師帶我們?nèi)タ从昃。我們到了大廳里,只覺一陣清新的空氣向我迎面撲來。

      映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹,樹上開著無數(shù)朵漂亮的櫻花,櫻花上閃著無數(shù)顆晶瑩剔透的露珠,好像許多小星星眨著眼睛。再看地上,櫻花落了一地。我突然想起古人的詩句:“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”小草剛露出頭來,青青的,綠綠的。再往南是一叢無名草,有三片葉子,樣子與四葉草相似,我給它取名叫“三葉草!”

      老師又把我們帶到了教學(xué)樓的西面。哇,好漂亮呀!那景象好似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,充滿了詩情畫意。這時(shí),一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦,原來是一只小麻雀,在枝頭高唱著,那是一只很小的麻雀,羽毛是灰棕色的,眼睛好像一只小球,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我猜它應(yīng)該也是歡迎春天的到來吧!小麻雀站的那棵法桐樹上,樹枝上的葉剛發(fā)出芽?jī)海瑒e提有多美了。

      后來,我看見同學(xué)們都在涼亭上看什么,我也過去了。原來,他們是在看亭子上的畫,有江南山水畫、高山流水畫,還有梅蘭竹菊四種花?傊,這些都是中國(guó)的名畫,都很美。

      走下亭子,一抬頭,我看到一株松樹,堅(jiān)硬的樹干顯示出它那頑強(qiáng)的生命力,上面還爬著一些螞蟻,它們也像我們一樣排著整齊的隊(duì)伍。也許他們?nèi)涓缮习徇\(yùn)果實(shí)吧,也許他們?nèi)フ∷晒,也許他們?nèi)淙~上避雨吧!再看地上,有一排野麥子,它們剛發(fā)出芽來。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子,它的形態(tài)與我們平常在田野里種差不多,但我不知道能不能吃。

      這時(shí),我的好朋友喊我過去呢,她說她找到了好東西。我過去一看,原來是幾棵小小的植物,綠色的莖上長(zhǎng)著許多白色的小花,那一朵朵白色的小花在桿上顯得搖搖欲動(dòng),好像許多小鈴鐺。咦,那是什么,一串紅色的小球引起了我的注意,原來那是一種橢圓色的小球,里面果肉和果汁,但是不能吃,因?yàn)槟欠N刺鼻的氣味實(shí)在不好聞。我把這種小球拿給同學(xué)們看,同學(xué)們立即圍了過來,五花八門地討論起來。有的同學(xué)說:“這種東西是不是魯迅百草園里面的覆盆子呢?”“應(yīng)該不是吧,哈哈……”

      時(shí)間一秒一秒的過去了,我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海里。老師讓我們排著隊(duì)回到了教室,但我的腦海里還是回映著當(dāng)時(shí)的景象。我愛雨中的美景,我愛雨中的春天!

    雨的訴說作文 篇3

      我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長(zhǎng)之旅。

      聽!""滴答滴答"",這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤(rùn)。

      我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們我的到來,我來了,我吻

      著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,都復(fù)蘇了……

      我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。而我,四月的雨,溫暖而,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

      我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅!

      我做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

      我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲。

    雨的訴說作文 篇4

      我,是充滿生機(jī)與希望的雨。我從天空飄落,伴著我快樂的心情,大地呈現(xiàn)出歡樂的笑語。我?guī)е逍碌目諝猓瑢厝岬纳碥|貼近大地,在泥土中消融。

      “嘀、嘀、嘀……”你聽到的雨,是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的聲音混合在一起,便組成了一首耐人尋味的詩歌。當(dāng)你靜下心來,閉上雙眼,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密的竹林,在悠長(zhǎng)寂靜的小巷,就能聽見我深深的呼吸,還能聽見我為大自然帶來的祝愿。

    雨的訴說作文 篇5

      聽,我低落在屋檐瓦楞之間那靈動(dòng)的聲音;看,我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂曲吹入心田,像一滾滾浪花涌入岸邊,閉上雙眼,聆聽我的足音,細(xì)做猜想,是一首被風(fēng)吹散的詩?是一片被浪花打翻的`花兒?還是一條奔流不息的小溪?!原來是我,悄然臨于你面前,給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,愿與你在這窗前傾談,你聽到了嗎?

      看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊著你的窗口,落下來,由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心于消融于泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大我也不甘示弱,用我的身軀潤(rùn)透路人的臉頰他們的衣襟,裝點(diǎn)他們的眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的我終會(huì)匯入江河湖海中,變成無形,漠然消逝,而當(dāng)時(shí)的形體,你看見了嗎?悟一悟我的心靈吧!旱地時(shí),我愿潤(rùn)土,洪時(shí),我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不愿灑落劫數(shù),是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來換取人間真善美,摒棄假丑惡,我要反駁一句詩“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。我的到來怎會(huì)令花兒殘落呢?而應(yīng)改為“夜來風(fēng)雨聲,花開知多少!辈艑(duì),我的心靈的清透,你悟到了嗎?

      我,雨兒,灑落心扉,浸潤(rùn)了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子里,輕輕地走來,卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?

    雨的訴說作文 篇6

      秋,是蕭條孤寂的象征,這似乎是自古以來就已經(jīng)確定了的。而秋天的雨,卻給這凄涼的秋平添了一份情趣。

      蒙蒙細(xì)雨的秋日清晨,打一把花傘,穿一雙涼鞋,就輕輕巧巧地走入這細(xì)細(xì)的雨簾之中了。開始幾步,還有些小心翼翼,邁不開步子;走了幾步后,便放得開了。你聽!細(xì)小的雨絲點(diǎn)在花傘上,發(fā)出輕微的聲響,滴噠,滴噠。走到前面的一個(gè)小水洼前,“嘩”的一聲用腳踢出水花,那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞,空中飛射起一個(gè)個(gè)雨的箭頭,迸濺到各處,它們落地時(shí)仿佛摔疼了似的,又叫出聲來。就這樣一路邊走邊聽,腳上帶著絲絲微涼,迎著秋日早晨的風(fēng)。

      吃過午飯,太陽已經(jīng)羞澀地露出了頭,但雨卻絲毫沒有停的意思。走到院子里,隔著傘仰望,這時(shí)的雨仿佛急切地想要來到我的耳邊,告訴我它的小秘密。你看它那著急的樣子,“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞,仿佛渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽!它“嘩嘩”地笑了,笑聲從四面八方傳來,包裹住了雨中的我,它們顯然開心得不得了。我沿著鋪滿紅葉的小路向前走著,心中想:秋雨哪有詩人說的那么深沉壓抑,它們是天真的,是快樂的,是單純的,那些說秋雨蕭條深沉的人,是沒有細(xì)聽過秋雨的笑聲罷了。

      秋日傍晚,雨又恢復(fù)了它的平靜。我抬頭看燈光下的雨絲,急匆匆地落下,“啪”地一聲彈在地上,又快速?gòu)椘,比體操運(yùn)動(dòng)員還要敏捷。沒有了笑聲,沒有了調(diào)皮的喊叫,取而代之的只是一片“沙沙”聲,它們仿佛要用這美妙的合唱,向我們告別。我索性不打傘了,張開胳膊擁抱這清涼的雨絲,而它們,也爭(zhēng)著往我懷里擁,要與它們最好的傾聽者告別。我有點(diǎn)舍不得了。它們始終樂觀地面對(duì)著一切,堅(jiān)持不懈地完成自己在人間的使命。我想,我在它身上學(xué)到了很多,很多。“再見!”“再見!”我們相互約定著,明年的這個(gè)時(shí)候再見。

      翌日清晨,打開窗戶后,我笑了,秋雨也笑了,沙沙的,向它最好的聆聽者訴說它的快樂……

    雨的訴說作文 篇7

      大家好,我是大自然中不可缺少的一個(gè),我的名字叫作:雨。我們是一個(gè)大家族,我在這個(gè)大家族里結(jié)識(shí)了不少好伙伴們,他們的脾氣都各不相同,有:性格暴躁的雷陣雨、有態(tài)度溫柔的細(xì)雨、有調(diào)皮搗蛋的太陽雨、有急性子的傾盆大雨、也有稀奇古怪的魚雨……

      有一天,我正和小伙伴們玩得正慶幸,忽然烏云大哥把我們叫了上去,對(duì)我們說:“你們也不小了,應(yīng)該為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。”說完,烏云大哥把我們帶到了一個(gè)干旱的池塘,那里的魚都露了出來,說:“看見了嗎?這些魚兒多可憐呀,現(xiàn)在,只有你們才能救他!闭f完,就叫我們跳下去。

      許多小伙伴們都不假思索開始跳了,我一開始還不想跳,可是想到這魚塘里的魚,想到這是為大自然做貢獻(xiàn),我就奮身一躍,跳了下去。

      從那以后,我就多了一些朋友——小魚。

    雨的訴說作文 篇8

      我是雨,我在舂的腳步中來了;我是雨,我在花朵的綻放中來了;我是雨,我在青蛙的叫聲中來了;我是雨,我在小朋友們玩耍的喜悅中來了。我是雨,我?guī)е鴮?duì)大地的熱愛,匆匆的來了。

      我熱愛大地,熱愛大地的兒女。每到冬天,我總是心懷滿滿的思念,焦急地等待舂的到來。誰能聽懂,我的訴說。

      作為雨,我有很多愿望。我要用自己的身軀,去滋潤(rùn)大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對(duì)人們做出盡有的貢獻(xiàn)。

      我喜歡古人對(duì)我的贊美“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“。一句句詩句,讓我嘆為觀止?吹竭@些,我的心愿也就滿足了。

      四月,當(dāng)我踏著微風(fēng),和著新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊,青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場(chǎng),我看見小草在歡樂的搖擺;我去了花園,花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個(gè)地方充滿歡樂!

      而我也會(huì)生氣,因?yàn)榇蟮氐膬号畟兤茐牧宋覠釔鄣拇蟮兀屗兊闷茢〔豢。泥石流,洪水很多的自然?zāi)害都是對(duì)人們的懲罰。人們應(yīng)該熱愛大地,保護(hù)大地。

      誰能聽懂我的訴說,我是雨,我在想大地輕輕的訴說,訴說著熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。

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