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【熱門】萬圣節(jié)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)快到了,我特別喜歡萬圣節(jié)。
上個(gè)星期五,有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息,信息說:“妹,今天去歡樂谷,今晚有活動(dòng)。哥”我覺得很奇怪了,我從來沒去過歡樂谷,歡樂谷每天晚上可以開業(yè)?有點(diǎn)不對勁。我回復(fù):“今晚歡樂谷有活動(dòng)?什么活動(dòng)啊?”“廢話這么多,今晚六點(diǎn)必須到歡樂谷,想知道什么活動(dòng)么?到了歡樂谷看看就知道了!不去的話你還是別來了!”哥哥發(fā)信息對我說;我看了看信息,有點(diǎn)義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈,還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)鬼地方,我看手機(jī)時(shí)間,是四點(diǎn)半了。我問路人,“歡樂谷怎么走?”阿姨幫我找了41路車站牌子,41路可以到歡樂谷。車來了,我趕緊上車去歡樂谷。
路上遇到了麻煩,汽車堵車了,真煩!我心急如焚,手機(jī)有條新信息:“妹,怎么沒來?你是不想去了吧?活動(dòng)快開始了,一會(huì)不能進(jìn)了!”我回復(fù):“我遇到了麻煩,堵車了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時(shí)間,是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了,被堵的車終于撤完了。
到了歡樂谷,看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說:“來的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說:“哼!”我哥送我了一個(gè)可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!原來是萬圣節(jié)!從小到大沒參加過萬圣節(jié),這是我第一次參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來,我們進(jìn)了歡樂谷,晚上真好玩;沒見過歡樂谷那里原來有這么大的`地方,越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦,帶上可怕的面具,嚇唬游客,跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場面挺有趣也挺精致!我對這玩意兒感興趣。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天后,爸爸、媽媽陪我一起參加了艾諾學(xué)校組織了萬圣節(jié)活動(dòng);顒(dòng)一共分了關(guān)。
第一關(guān),我們闖盤絲洞,進(jìn)了盤絲洞后,老師讓我們做手工蜘蛛。做完蜘蛛后,又到第二關(guān),學(xué)了巫婆的英語。第三關(guān),我們進(jìn)冒險(xiǎn)島。我們剛進(jìn)去,一個(gè)氣球爆炸了,老師嚇的出來了。老師又進(jìn)去了,這回氣球沒爆炸,老師說拉好手。過了一會(huì),魔王出來了,我們都很害怕。但是豆丁說,那是個(gè)叔叔裝的,最后我們才放心了。魔王給我們了一點(diǎn)糖,我沒要。我們出冒險(xiǎn)島時(shí)一個(gè)女孩嚇哭了。
我出來后給爸爸媽媽說不害怕,很好玩。第四關(guān),在裝著面粉的盤子上吹乒乓球。第五關(guān),是做南瓜燈了。我們順利的`完成了五關(guān),活動(dòng)結(jié)束了。今天是快樂的一天。
萬圣節(jié)作文 篇3
上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手,但還要選五個(gè)評委。老師又選了五個(gè)評委為選手們投票。汪老師對五個(gè)小評委說:你們每人給我們班其中一人投票,懂了嗎?五個(gè)評委點(diǎn)點(diǎn)頭。汪老師叫我們帶上面具,排好隊(duì)去參加“HALLOWEEN”派對。老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……“到了,到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。進(jìn)“門”以后,看見外教老師扮成鬼,乘你不備,嚇你一跳。
比賽就要開始了,獎(jiǎng)品為一個(gè)“杰克南瓜燈”比賽開始了!第一關(guān)是走貓步,是在48人中淘汰24人,也就是一半。同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫,有的.學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù),都想贏得獎(jiǎng)品?上У谝魂P(guān)我們班就淘汰了三人,唉,只剩下三人了。第二關(guān)介紹自己的面具,又要淘汰14人,通過比賽這一關(guān)我們班又下來一人。第三關(guān)了,是最后一關(guān)是才藝表演,淘汰二人。我想我們班還剩兩人了,應(yīng)該有一人能堅(jiān)持到底吧!可比賽下來,淘汰的二人都是我們班的,可惜!我們班竟連一人也沒有被選上!皠贁∧吮页J隆,重在參與。不過我覺得今天還是很有意義的。
萬圣節(jié)作文 篇4
一年一度的萬圣節(jié)到來了,雖然學(xué)校和班級(jí)中并沒有舉行任何活動(dòng),但我們小區(qū)卻舉辦了討糖的活動(dòng)。
天漸漸暗了下來,我的心也越來越興奮。
吃完飯,穿好了COS服,我便下樓與同學(xué)們會(huì)合,沒想到的是同學(xué)們不等我,還好我遇到了其他認(rèn)識(shí)的朋友,大家相約一起討糖。
他們扮的是游戲“第五人格”里的角色,穿的COS服有“醫(yī)生”,“夢之女巫”等角色。由于我穿的COS服太像里面一個(gè)叫“紅蝶”的角色,所以他們就把我叫成了“紅蝶小姐姐”。
等人都到齊后,我們走在了討糖的路上。
我們先去了11棟,可到了對應(yīng)的樓才發(fā)現(xiàn),這一棟都棄權(quán)了,我們只好無奈地放棄。
當(dāng)我們走向13棟的時(shí)候,我的眼前突然閃過了幾道熟悉的背影,那不就是我們班的'幾位同學(xué)嗎?我連忙跑過去把他們攔截了下來,并順利加入了他們的隊(duì)伍。
我們先去了5棟,當(dāng)我們走向15樓時(shí),這里的一扇門吸引了所有人的目光,只見那扇門邊掛滿了各式各樣的女巫、蜘蛛等嚇人的物品。我按下了門鈴,卻發(fā)現(xiàn)門把手瘋狂地上下舞動(dòng),就像里面的人打不開門了一樣。我輕輕地按下把手,推開門,突然傳來“哇”的一聲,把我嚇得魂飛魄散,原來有兩個(gè)調(diào)皮的哥哥躲在門后面,當(dāng)我們推開門時(shí)便大叫一聲,故意嚇我們。在這里,我們順利討到了糖果,每個(gè)人都收獲滿滿。
從這里出來,我們到了5樓,那剛好是同學(xué)的家,于是我們打算在那里休息一下,就看見了屋里坐著另外幾個(gè)與我走散的同學(xué)。
我們一起往回走,走到一個(gè)小池塘邊時(shí),突然,一個(gè)男同學(xué)就開始拿零食來砸我們,我們歡喜地接了下來卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)碎了,就又砸了回去,就這樣,大家嘻嘻哈哈地玩了起來。
玩累了,大家便在池塘旁聊天。突然一個(gè)男同學(xué)用一個(gè)石頭砸到了我們腳下。我們沒有理他,這時(shí)又飛過來一個(gè)石頭砸向了我的腦袋,我“啊”的一聲哭了。
一個(gè)難忘的萬圣節(jié)過去了,雖然有一點(diǎn)瑕疵,但它會(huì)被我收藏在寶貴的記憶中
萬圣節(jié)作文 篇5
happy halloween(萬圣節(jié)快樂)!昨天,我去伊果英語成長會(huì)所參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我們一走進(jìn)大門,就看見玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網(wǎng),大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈,墻上貼著一個(gè)個(gè)恐怖的鬼頭像,充滿了萬圣節(jié)的氣氛。
首先,那里的工作人員介紹了萬圣節(jié)的來歷:它也叫“鬼節(jié)”,是西方的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的11月1日,孩子們會(huì)提著各式各樣的南瓜燈,穿著稀奇古怪的服裝,戴著造型各異的面具,挨家挨戶地去要糖果,不停地說:trick or treat(不給糖就搗亂),直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬圣節(jié)的由來之后,也戴上了蝙蝠面具,還到化裝室按自己喜歡的樣子畫上油彩,然后到各個(gè)活動(dòng)場所參加活動(dòng):走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎(jiǎng)……最令我開心的是,我戴上了steven老師的漂亮假發(fā),又穿了地球超人的服裝,簡直酷斃了!最后,我提著裝滿糖果的南瓜燈,高高興興地回家了。
真是一次令人難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文 篇6
今天晚上,爸爸為我做了一個(gè)南瓜燈。
爸爸先在南瓜上畫了一個(gè)眼睛,然后又畫了一個(gè)鼻子,接著畫了一個(gè)嘴巴。畫完這些,爸爸用一把小刀把畫好的幾個(gè)部位沿著邊切了下來,又在南瓜燈里面挖了個(gè)小抗準(zhǔn)備放蠟燭用,接著,爸爸讓我找了一個(gè)小蠟燭,可是那個(gè)小坑做得太大,沒放進(jìn)去,爸爸找了一段鐵絲用鉗子卷成一個(gè)小圈,這次終于把小蠟燭放進(jìn)去了。
南瓜燈很漂亮,我喜歡它。
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