快樂(lè)的我作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的我作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的我作文1
高密雖然不是繁華的大城市，但是歷史文化底蘊(yùn)深厚，可謂是物華天寶、人杰地靈。自古至今，出現(xiàn)了很多名人。如齊國(guó)宰相晏子、清朝忠臣劉墉，還有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言。我竟然和這些名人是老鄉(xiāng)，我感到非常自豪。
正當(dāng)全國(guó)掀起學(xué)習(xí)莫言、參觀莫言的故居時(shí)，恰逢十一長(zhǎng)假，我也接到了老家大姑的電話，讓我去玩。我高興的一夜未合眼，第二天清晨我坐上了開(kāi)往出高密的大巴。從喧鬧的城市走進(jìn)了寂靜的村莊，小路兩旁的大樹(shù)，連綿不斷，有松有柳，朝遠(yuǎn)方望去，有田地，除了田地，還是樹(shù)，仿佛一望無(wú)際。我兩眼“吃”了一路的風(fēng)景，令我心曠神怡，難以忘懷。
我背著旅行包，走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著郊游的歌曲，一蹦一跳的走向大姑家。兩旁有比我高不知道多少的樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
再往前走走，就看到了一片太陽(yáng)花，它們爭(zhēng)先恐后的`張開(kāi)它那笑臉，面朝太陽(yáng)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花隨風(fēng)擺動(dòng)，好似在跳舞。太陽(yáng)花的生命力十分旺盛。在太陽(yáng)的呵護(hù)下，把世界裝點(diǎn)得更加美麗，
走到大姑家就聞到一陣誘人的香味，原來(lái)是燒肉��！不愧是色、香、味俱全，還沒(méi)吃，就要被香“倒”了。肚子早就耐不住了，“咕咕”的叫了起了。吃完了燒肉，大姑端上來(lái)了一盤：呈球狀，略微發(fā)黃的東西，我問(wèn)這是什么，大姑說(shuō)這是大蜜棗。我輕輕的咬了一口，皮薄酥脆，外面裹滿了芝麻，大姑說(shuō)營(yíng)養(yǎng)豐富讓我多吃點(diǎn)，真沒(méi)想到家鄉(xiāng)還有這么多豐富，不比城市差。
我還看見(jiàn)了小牛犢，開(kāi)愛(ài)極了。除了額頭、尾巴梢、四蹄是白的，其余全身都是黃褐色，它還有可開(kāi)愛(ài)的名字叫三白，可能是它有三個(gè)地方是白色吧。當(dāng)你給它吃一根很長(zhǎng)的草是，已經(jīng)被它咬住的話，就別想拿出來(lái)了，不但拔不出來(lái)還會(huì)以為這個(gè)摔一跤，厲害吧！
高密還有民藝“四寶”，分別是撲灰年畫、泥塑、剪紙、茂腔。高密剪紙，歷史悠久，具有名族風(fēng)格。大姑知道我屬蛇，特意剪了一條小蛇送給我，現(xiàn)在還貼在我家床頭上。說(shuō)起泥塑，泥塑在不斷創(chuàng)新，不僅設(shè)計(jì)巧妙，而且動(dòng)作有趣。形成了形、色、聲、動(dòng)四大特點(diǎn)。
高密真稱得上寶地了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不錯(cuò)了，什么都在發(fā)展創(chuàng)新，大家多多來(lái)參觀吧！
快樂(lè)的我作文2
小的時(shí)候，自己常常喜歡幻想。
在幻想中，我把自己想成是一個(gè)可愛(ài)的小天使，生活在美麗的天使之國(guó)里。我擁有一支屬于自己的天使棒，她可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的一切愿望。
我有一群很好的天使朋友，她們總是和我在一起，陪我干這，干那……
在幻想里，我的生活永遠(yuǎn)是充滿著快樂(lè)的。
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現(xiàn)實(shí)中，我依然是個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的女孩。
現(xiàn)實(shí)中，我并沒(méi)有一支無(wú)所不能的天使棒，我不能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。但我會(huì)為自己的愿望而努力。我覺(jué)得，追尋愿望的過(guò)程就是使自己快樂(lè)的過(guò)程。
在學(xué)校里，我的愿望是做一個(gè)同學(xué)、老師都喜歡的女孩。 如果在幻想里，我只要用天使棒輕輕一揮，就能達(dá)到我的目的，可那就錯(cuò)過(guò)了自己追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，會(huì)失去很多。
為了這個(gè)愿望，我一直在努力。我在班里多幫助同學(xué)，多和同學(xué)交流，讓他們了解我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)做到了讓大多數(shù)同學(xué)喜歡我。為了讓老師們喜歡，一開(kāi)始我就在專業(yè)上狠下功夫練，多唱，多彈，多背。另外，多和老師交流，也讓老師了解我。文化也絲毫不敢放松�，F(xiàn)在，有一次老師和家長(zhǎng)交流時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)媽媽說(shuō)：“她是個(gè)老師都喜歡的孩子……”聽(tīng)到這樣的話，我感覺(jué)自己的心里真的好開(kāi)心。
雖然，在追尋愿望的過(guò)程中，我也有過(guò)坎坷，比如：有時(shí)我在用功苦讀的時(shí)候，偶爾會(huì)聽(tīng)到這樣的話：她那樣做是為了討好老師……聽(tīng)到這樣的話，我不會(huì)說(shuō)什么，微微一笑就過(guò)去了，不是有一句話說(shuō)過(guò)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”那是別人的思想，我沒(méi)法控制，只好用實(shí)際來(lái)證明給他們看嘍！畢竟有這樣想法的人還是少嘛，大多數(shù)人還是支持我的噢！
有時(shí)，那些對(duì)我稍微有些看法的人會(huì)在我的后面做點(diǎn)手腳，對(duì)老師同學(xué)說(shuō)點(diǎn)壞話啦，這是很讓我難以接受的，有時(shí)想起來(lái)會(huì)難過(guò)的流淚。不過(guò)，過(guò)一段時(shí)間，自己就會(huì)想明白，畢竟，能讓所有的人都喜歡你是不可能的，他們給你闖下的'禍，自己可以用自己的力量來(lái)收拾嘛。
這樣想想，自己就會(huì)開(kāi)心起來(lái)嘍！
其實(shí)，我的生活中可以找到無(wú)數(shù)條讓自己快樂(lè)的條件，而這些條件，是自己創(chuàng)造出來(lái)的，并不是輕而易舉就得到的。可有的時(shí)候，我也會(huì)想想另外那個(gè)生活在幻想世界里的我，心里也會(huì)充滿快樂(lè)，因?yàn)椋莻�(gè)世界里的我，同樣是快樂(lè)的。
快樂(lè)的我作文3
“啦啦啦，我是快樂(lè)的小蜜蜂呀!”我唱道，“一個(gè)快樂(lè)的小蜜蜂!”
“大早上的;唱什么呀!吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)啊?”完了，我把“母老虎“媽媽給吵醒了!快逃!于是，我一溜煙就跑進(jìn)了房間。
這時(shí)，媽媽走出了她的房間，對(duì)我開(kāi)啟了獅子吼：“大早上，鄰居都在睡覺(jué)，你這一唱，不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑，媽媽又說(shuō)：“男孩子笑，就算了，你一個(gè)女孩子，也天天在這癡笑，不準(zhǔn)笑!”
我聽(tīng)了這話，說(shuō)：“我就想笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)呀!”我一下子從門縫里跑出去，下樓和好伙伴一起玩去了。
和小伙伴們?cè)谄鸲嗫鞓?lè)啊，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳房子，一會(huì)兒畫畫……可是剛玩一會(huì)兒，媽媽喊我上樓寫作業(yè)了，于是，我就上了樓。
我回到家，媽媽已經(jīng)在等我了，我坐到椅子上，開(kāi)始做作業(yè)，其實(shí)做作業(yè)也不壞，因?yàn)樗梢允鼓X子快樂(lè)呀，所以大家不要不喜歡做作業(yè)哦!
中午，姐姐回來(lái)了，我連忙坐到餐桌旁，等飯吃，可媽媽就是不回來(lái)，我跑去問(wèn)姐姐：“姐，媽什么時(shí)候回來(lái)啊?”姐姐說(shuō)：“媽媽讓我們過(guò)一會(huì)下去，我們出去吃�！�
哦，原來(lái)如此，抑制不住對(duì)美食的`向往。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐下了樓，我馬上開(kāi)心地坐到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，我們可以走了嗎?”這時(shí)，媽媽居然回答：“哪來(lái)的丫頭?如此大膽，居然占了本太后的位置?”我們又哈哈哈地笑了一會(huì)兒……
我開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)“母老虎”媽媽，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可親的姐姐……我愉快，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭!
快樂(lè)的我作文4
“五一”節(jié)終于來(lái)到了！我又可以出去旅游了！
五月一日，豆豆哥哥從南樂(lè)來(lái)到了我們家。
五月二日我們從濮陽(yáng)開(kāi)車來(lái)到了安陽(yáng)的姨姥姥家。她家門前有一片空地，空地兩邊有一排粉紅色的槐花樹(shù)，這是我第一次見(jiàn)到的粉紅色槐花。在樹(shù)邊的小路上，我和哥哥還有姨夫開(kāi)始踢球，哥哥把球踢給我，我再把球傳給姨夫。姨夫想看看我能不能接著球，就把球踢得非常高，沒(méi)想到，球卡在了樹(shù)杈上，被風(fēng)一吹，又落了下來(lái)，我撿起一看，發(fā)現(xiàn)上面破了個(gè)洞，球立刻沒(méi)氣了，這該怎么辦？姨夫說(shuō)：“要不我再給你買一個(gè)籃球吧。”我說(shuō)：“行！”姨夫買來(lái)了新的球，我們又開(kāi)始玩了起來(lái)。玩完了之后，我們又去旁邊的體育場(chǎng)爬欄桿。
五月三日，我們要去爬山了！我們的汽車在彎彎的山路上盤旋著，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于來(lái)到了林縣的王相巖。我們開(kāi)始爬山了，我和哥哥還有姨夫先沖到了最前面，我們一口氣爬到了風(fēng)景最美的地方——“瀉玉”風(fēng)景區(qū)，這里有一片小湖，湖水旁邊的山腳下有一些白白的東西，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一堆冰。媽媽給我說(shuō)：“這里的冰常年不化，連夏天也不會(huì)融化。當(dāng)泉水從山頂流下來(lái)的時(shí)候，落到半山腰就結(jié)成了冰粒，像成千上萬(wàn)顆玉石從天而降，所以這里叫“瀉玉”�！蔽覀�?nèi)×藘蓧K冰，裝進(jìn)袋子里，然后又開(kāi)始向上爬。接下來(lái)的山路就更加陡峭了，所以我抓緊了欄桿，我和哥哥還有媽媽終于最先爬到了山頂。我看見(jiàn)山頂上有一座小山，小山前立著一塊牌子，上面寫著：孫悟空就是從這個(gè)小山里逃出來(lái)的！我再仔細(xì)一看，那座小山非常像孫悟空的樣子，小山上還有許多小毛呢！就像孫悟空的'汗毛。我再往前走，看見(jiàn)有一個(gè)滑道，滑道和半山腰連著，滑道下面全部都是大峽谷，很害怕，所以我們都不敢滑。下山的時(shí)候，我和哥哥又沖到最前面，一口氣跑到了山下，我和哥哥才發(fā)現(xiàn)山下有一個(gè)小池塘，我發(fā)現(xiàn)水里還有幾條小魚，有的人還用水草喂小魚吃。水里還有幾只小鴨在水面玩耍，他們還用最快的速度往前游，像飛機(jī)從水面上滑過(guò)。
假期的最后幾天，我們回了趟老家，還拿回了許多木板做成了風(fēng)車和板凳。我們還去綠色莊園游玩。這真是一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)呀！
快樂(lè)的我作文5
有人說(shuō)人生兩大樂(lè)事，這其中就有一個(gè)金榜題名，另一個(gè)就是洞房花燭！
——題記
喜鵲枝頭喳喳叫，艷陽(yáng)高照喜洋洋。今天啊是我們家里非常開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來(lái)皆因?yàn)槲覀兗业拇髱浉绲奈�，說(shuō)起這個(gè)大帥哥嗎，不是外人，就是我那個(gè)學(xué)霸大哥。
聽(tīng)我哥說(shuō)，他們是在大學(xué)認(rèn)識(shí)的，我哥是校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并且還是一位標(biāo)準(zhǔn)的'男神，明明可以考臉吃飯的他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點(diǎn)，并且還練習(xí)鋼琴，唱歌也不錯(cuò)，還會(huì)玩吉他。怎么樣，是不是很有才華。并且他還是報(bào)送到重點(diǎn)大學(xué)的。每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，你想想像我哥這樣的才貌雙全的男神，那小姑娘還不是搶著要啊。也就我這個(gè)嫂子征服了他。
唉，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，同樣的家庭背景，而我卻和他反差較大，導(dǎo)致我一度懷疑我不是爸媽親生的，要不是初中時(shí)出過(guò)一次意外，需要輸血我才不信這一切都是真的。每天籠罩在學(xué)霸的陰影下，可想而知我的處境是怎么樣的，在學(xué)校凡是知道我和我哥關(guān)系的老師都會(huì)說(shuō)我們是不是親兄弟，一個(gè)名列前茅，懂事進(jìn)步的好學(xué)生，一個(gè)吊車尾，搗亂逃課的壞學(xué)生。
不過(guò)還好有我哥的深謀遠(yuǎn)慮，看出我對(duì)畫畫的天賦，高中一開(kāi)始就讓我爸媽找老師輔導(dǎo)，作為藝術(shù)生參加高考，還好這個(gè)時(shí)候我潛藏的學(xué)霸基因被激發(fā)，考了專業(yè)課第一的好成績(jī)，又加上我哥的細(xì)心輔導(dǎo)和報(bào)考經(jīng)驗(yàn)，使我順利的考入他的母校，再次繼初中后又一次成為他的校友。不過(guò)這次可沒(méi)有人知道我們的關(guān)系了！我也從此步入學(xué)霸的行列。
好了，今天是個(gè)大喜的日子，我哥的婚禮，我也收到了大學(xué)的通知書，看著這個(gè)錄取通知書我都不敢想象自己有一天會(huì)成為它的主人。
看著父母高興的樣子，我也感受到了快樂(lè)，沒(méi)想到成功的滋味真好。不過(guò)今天的主角可是我哥和嫂子，小弟在這里也祝你們百年好合，早點(diǎn)讓我多一個(gè)稱謂叔叔。良辰美景奈何天，碧玉佳人一線牽。
快樂(lè)的我作文6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。
在學(xué)習(xí)生活中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，有無(wú)數(shù)的人陪你，有同學(xué)、老師、書本、校園的.花草樹(shù)木……在這里，你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，更不會(huì)感到枯燥乏味，每天都是嶄新的一天，每個(gè)學(xué)期都有新的起跑線，新的起點(diǎn)、終點(diǎn)。每天陪伴你的是快樂(lè)，是滿足，是充實(shí)，當(dāng)然也有絆腳石，那些難題需要你一個(gè)個(gè)去動(dòng)腦筋、解開(kāi)。畢竟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是不可能一帆風(fēng)順的！
每天都有不同的課程。語(yǔ)文課上，大家沉浸在文學(xué)的天空中自由飛翔；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們一起探索阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘；英語(yǔ)課上，大家一起在字母迷宮中穿梭；勞技課上，同學(xué)們用勤勞的雙手，編織出一部部杰作；品德課上，大家學(xué)會(huì)做人的道理；體育課上，同學(xué)們揮灑汗水，飛奔在塑膠操場(chǎng)上；毛筆課上，大家一筆一劃，寫出一個(gè)個(gè)瀟灑漂
亮的字；音樂(lè)課上，同學(xué)們亮開(kāi)嗓子，歌唱我們美麗的祖國(guó)；科學(xué)課上，大家在科學(xué)的海洋中遨游；電腦課上，同學(xué)們學(xué)了如何使用電腦，有了自己的郵箱、博客……
當(dāng)然，除了學(xué)好課內(nèi)的以外，還得多看課外書。一、二、三年級(jí)看童話書，四、五、六年級(jí)看名著……隨著年齡變化，要看不同的書。而看書的時(shí)間嘛，要在作業(yè)做完后才能看，利用課余時(shí)間才能看。所謂“勞逸結(jié)合”，就是該學(xué)時(shí)就拼命學(xué)，該休息時(shí)就休息。如果一直拼命學(xué)，就會(huì)累垮哦！
你說(shuō)，咱們的學(xué)習(xí)生活快樂(lè)不快樂(lè)呀？！
快樂(lè)的我作文7
當(dāng)我們正過(guò)著幸福而又富足的生活時(shí)，是否會(huì)想起依然有許多孤寡老人孤獨(dú)而又無(wú)助地生活在各個(gè)角落里呢？
今天，太陽(yáng)拔開(kāi)云霧終于露出了久違的笑容，暖暖的春意驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒冷。上午我們美麗而又善良的班主任鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)我和其他五位同學(xué)提起大隊(duì)部早已準(zhǔn)備給我們?nèi)ノ繂?wèn)一戶孤寡老人的豐盛禮品——一壺金燦燦的菜籽油、一袋白花花的大米和一籃新鮮欲滴的水果，高高興興地來(lái)到了周大媽家。
當(dāng)我們敲開(kāi)那扇斑駁的大門時(shí)，一位大約五十來(lái)歲，一條腿不太方便的大媽一拐一拐步履艱辛地向我們走來(lái)。當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意后，周大媽會(huì)心地朝我們笑了笑，將我們引進(jìn)了房間，我快速地觀察了一下她居住的房子：簡(jiǎn)陋狹小的房子里整理得較整潔，沒(méi)有什么貴重的家具，我只發(fā)現(xiàn)了一件電器——一臺(tái)舊式的電視機(jī)。聽(tīng)到我們的聲音，從另外的一間房子里走出一位七十來(lái)歲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，周大媽馬上給我們介紹，這時(shí)我們才知道，原來(lái)是周大媽的媽媽，姓譚。一個(gè)殘疾，一個(gè)年事已高體弱多病，她倆就這么相互扶持，相依為命。
也許是很久沒(méi)有外人來(lái)的緣故吧，她們母女倆看到我們的.到來(lái)非常高興，特別是譚奶奶，那眼角的皺紋都笑成了花。離開(kāi)之時(shí)，我們跟她倆合了影，相機(jī)將我們每個(gè)人臉上燦爛、快樂(lè)、溫馨的笑容定格在那里。
在回校的路上，她倆的微笑一直浮現(xiàn)在我的腦海里，我也因給別人帶去了幸福和快樂(lè)而感到非常的高興。
原來(lái)只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)關(guān)心一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)有許多人得到真正的快樂(lè)與幸福，這個(gè)世界也就會(huì)變得更加美好。
快樂(lè)的我作文8
小的時(shí)候，被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)吃一個(gè)冰淇淋，得到了老師的一次表?yè)P(yáng)，這看似微不足道的生活瑣事，卻能讓幼小的我開(kāi)心地蹦蹦跳跳一整天。但隨著我長(zhǎng)大，我的快樂(lè)依舊微不足道，卻不再平凡。
我有一個(gè)喜歡旅游的爸爸，所以一有時(shí)間他就帶著我們?nèi)矣紊酵嫠�。但我們從�?lái)不跟著旅游團(tuán)走，那是種被迫的走，讓人覺(jué)得雖然很開(kāi)心但卻少了份自由。我喜歡自由自在，在哪處風(fēng)景前多流連一會(huì)兒，自己說(shuō)了算。我尤其喜歡迷路的感覺(jué)。因?yàn)槲覀儚牟话吹貓D上所設(shè)計(jì)的路線走，所以時(shí)常會(huì)迷路。但我認(rèn)為，最美的往往是在迷途中領(lǐng)略到的。
那天，我們?nèi)ド虾＝家肮珗@。微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，溫順而舒適。碩大的公園讓原本就為數(shù)不多的游人顯得更加稀少，我們沒(méi)有選擇露天大道。而是選擇了一條隱密的林間小道。兩排參天大樹(shù)把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)縫隙撒在了地上，小道斑斑駁駁。走著走著，一個(gè)轉(zhuǎn)角將我們帶入了桃源仙境。一條清澈的小溪流，出現(xiàn)在我們眼前，岸邊種滿了桃樹(shù)，一朵朵白里透粉的桃花綴滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片嬌弱的花瓣緩緩落在了水面，隨著流水向遠(yuǎn)飄去。這些美麗的景色都讓我欣喜異常。計(jì)劃好的`樂(lè)趣和誤打誤撞的驚喜，快樂(lè)完全不是一個(gè)級(jí)別的。
還有一次，爸爸開(kāi)車帶我閃去郊外放松一下。那時(shí)，天色已經(jīng)漸暗，可車卻偏偏開(kāi)進(jìn)了一條死路，周圍全是山林和果園，我們都急得不知如何是好。這時(shí)，一抹淡淡的黃色映入了我的眼簾。定睛一看，路邊一叢叢金銀花。媽媽小心翼翼地采下幾朵，準(zhǔn)備帶回家曬干泡茶喝�！翱炜刺炜眨 蔽殷@奇地叫了起來(lái)，天空不知何時(shí)變得一片粉紅，粉中還透著紫，紫中還透著藍(lán)，好一幅夢(mèng)幻的景象。我們都沉浸在這美景中無(wú)法自拔，早已把先前的焦慮拋在了腦后。
“當(dāng)你不再為迷路而煩躁和沮喪，而去享受它的時(shí)候，那你將收獲很多，也會(huì)更加享受其中的樂(lè)趣�！蔽业目鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
快樂(lè)的我作文9
我的名字叫夏天，是一個(gè)快樂(lè)的男生，就是這個(gè)名字非常特別，平時(shí)和朋友們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，他們都會(huì)叫我Summer。這讓我與夏季共榮辱、同命運(yùn)。熱烈、激情似乎變成為我人生的季節(jié)的代名詞。
我特別幽默�？晌业挠哪诟改秆劾铮愠闪肆_嗦。我每一次講笑話時(shí)，總愛(ài)做一些夸張的動(dòng)作，說(shuō)話也怪聲怪調(diào)。父母就覺(jué)得我不夠穩(wěn)重。在朋友們眼里我卻是一個(gè)十分有趣的人。每次我一講什么笑話，他們準(zhǔn)會(huì)捧腹大笑。有一次我們?cè)谝黄鹜�，有一個(gè)人說(shuō)：“教師節(jié)快到了，我們?cè)摻o老師送什么禮物呢？”這時(shí)，我就突發(fā)奇想地說(shuō)：“今年教師節(jié)不收禮，收禮就收好成績(jī)�！鳖D時(shí)，在場(chǎng)的人們捧腹大笑了起來(lái)。
我不僅幽默，還經(jīng)常突發(fā)奇想，創(chuàng)意十足。有一次，電視上播出《大灌籃》節(jié)目。我看人家球技很高，投籃灌籃的動(dòng)作非常經(jīng)典、標(biāo)準(zhǔn)，非常酷。我也想學(xué)學(xué)那人那樣酷。就帶了幾個(gè)朋友也看了這部影片，他們和我有同樣感受，可是我們“海拔”都不夠高，摸不到籃筐，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，叫伙伴們搬來(lái)了一個(gè)石凳，這樣就可以灌籃了。我學(xué)著電影里的人跳起來(lái)托起籃球揮動(dòng)手臂大喊一聲：輕功加水上漂。yes投進(jìn)了，太帥了。我那幾個(gè)朋友也學(xué)我的樣子，個(gè)個(gè)投中。那天大家都玩的很開(kāi)心。
有些人見(jiàn)到我，老愛(ài)拿我的名字開(kāi)玩笑，叫我什么冬天、秋天的。有一次，一個(gè)同學(xué)想捉弄我，便當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“嗨，夏天。你說(shuō)你怎么起了這么個(gè)怪名字？”這時(shí)大家都看著我，想看我怎么解釋，我臨場(chǎng)發(fā)揮地說(shuō)：“這有什么，夏天這個(gè)名字有什么不好嗎？全世界的人都知道我，這是地球人都知道的`名字。”聽(tīng)了我的話，大家都笑了起來(lái)，他也悻悻無(wú)話可說(shuō)。
這就是我特別的名字。特別的名字加上特別的我，兩者相加就成了一個(gè)快樂(lè)的我。
快樂(lè)的我作文10
天使是美好的，會(huì)給予人快樂(lè)，天使是純真的，她時(shí)刻幫助這困難的人，所以我愿意做一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給山區(qū)的孩子，帶給福利院的老人，帶給大街上的流浪者。
我最牽掛的是大山里德孩子，我會(huì)飛到大山深處，首先給小朋友買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后我會(huì)把那些孩子帶到學(xué)校，帶到同學(xué)中間，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們生活的無(wú)憂無(wú)慮，臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛的.笑容，明天開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)。十年、二十年后，他們都會(huì)成為軍人、大學(xué)生或有知識(shí)的農(nóng)民，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
安排好了山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄的飛到福利院，為那些孤獨(dú)的爺爺奶奶帶去一些快樂(lè)，驅(qū)去煩惱和痛苦。讓她們過(guò)上快樂(lè)、幸福的生活。我還會(huì)為老奶奶梳頭、給爺爺講笑話，讓她們開(kāi)開(kāi)心心的安享晚年。遇上風(fēng)和日麗的好天氣，我會(huì)和爺爺奶奶出去玩，在瑪瑙和畔為他們唱歌跳舞，讓她們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，撒滿快樂(lè)，讓幸福的種子種在人們的心頭。
因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人們住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層是老人住的，瞧，他們正在健身器材上鍛煉身體呢，老人們互相嘮嘮家常，多高興呀。第二層則是年輕人住的，推開(kāi)門你發(fā)現(xiàn)許多人在專心致志的看書呢，他們看書的神情，緊鎖的眉天，好像在研究什么復(fù)雜的問(wèn)題。第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦。他們開(kāi)心玩耍，個(gè)個(gè)都可愛(ài)極了，像一只只小白兔歡奔亂跳，瞧。那些孩子笑的多麼開(kāi)心呀。
真的，我特別想做一的快樂(lè)的天使，讓世界充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的我作文11
我是一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)得不漂亮，但心情卻十分舒暢。黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠鑲嵌在眼睛里，頓時(shí)目光顯得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃燒，紅唇里有兩排不整齊的隊(duì)伍—“白士兵”。一頭烏黑閃亮的頭發(fā)披在雙肩，顯得那樣秀麗。這樣的女孩就是天真，快樂(lè)的我。
記得我很小的`時(shí)候，很愛(ài)和奶奶去河邊放鴨子。那時(shí)，奶奶養(yǎng)了十來(lái)只毛絨絨的小鴨子，非�？蓯�(ài)，連“嘎嘎”也不大會(huì)叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鴨子后面趕它們下河去。只見(jiàn)小鴨子一個(gè)個(gè)“撲通、撲通……”地跳下河去，歡快地嬉戲。我自己也忍不住跟著跳下去了，衣服濕透了。小水滴從頭頂不停往下滴，讓奶奶看得真是又好氣又好笑。
童年的我，像一只到處啄谷子的小麻雀，到處飛鬧，對(duì)一切新事物都具有濃厚的興趣�？匆�(jiàn)了別人在田里放牛，我死活都要騎到牛背上去，奶奶不讓，我就在田里哭、鬧，甚至打滾兒。沒(méi)辦法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爺爺說(shuō)：“這個(gè)小姑娘，真實(shí)倔得讓人疼�！弊谂１成希倚睦镱^可高興了，兩只手抓住牛背，身子伏在牛身上，兩只小腳在牛肚皮上亂踢，牛兒似乎也喜歡我，一點(diǎn)兒也不生氣，靜靜地讓我玩。我嘴里大喊：“駕駕駕……快跑……”
鴨子在河里吃魚，水牛在田間吃草，我在田邊捏泥娃娃，高興得不亦悅乎！一個(gè)圓圓的是腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的是身子，細(xì)細(xì)的是手臂和腿。再用幾根細(xì)草當(dāng)面條，長(zhǎng)方形的石頭當(dāng)桌子。一家人正圍著桌子吃面呢！多么好玩！當(dāng)時(shí)的我多么快樂(lè)，盡管臉上也弄著泥了，但心里像喝蜜那樣甜，甜得醉人心脾。
人生只有積極，具有樂(lè)觀向上的精神才會(huì)更快樂(lè)更有滋味，而我就是這樣的天真，快樂(lè)。
快樂(lè)的我作文12
我們生活在一個(gè)充滿樂(lè)趣的世界里，每一個(gè)人的快樂(lè)有所不同，而我的快樂(lè)就是出去旅行，我覺(jué)得旅行不僅可以使我們感到快樂(lè)，更可以讓我們懂得真理。
十一假期時(shí)和家人一起去爬山。剛上山時(shí)，我就被那的景色所迷住，那清澈的小溪，那蒼翠的樹(shù)木，路邊的小花小草和那各種各樣的鳥(niǎo)兒， 使我斗志昂揚(yáng)，總是走在家人的前面，想一飽前面的風(fēng)光�？膳赖桨肷窖臅r(shí)候，我就好似一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，怎么走也走不動(dòng)了。這時(shí)候，不知是誰(shuí)在我后面打了我一下，我一驚，三步并作兩步的向前沖，跑著跑著，覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)頭一看媽媽她們笑得前仰后合。我怒氣沖沖地喊道“媽媽，你怎么能在背后嚇我呢？”媽媽笑著說(shuō)：“這樣可以刺激你跑得更快嘛！
一番打打鬧鬧，快爬到山頂了。突然，弟弟說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一口泉井。我們都好奇的探過(guò)頭去，一看，還真是。大家都想嘗一嘗這泉水的滋味，以解爬山的勞累。我以鎮(zhèn)壓全場(chǎng)的聲音叫道：“我來(lái)打水！我來(lái)打水！”可是接過(guò)水壺的我一臉疑惑，這怎么打呀？弄不上水來(lái)，大家又好笑話我了！“姐姐，姐姐，你快點(diǎn)兒！”弟弟扯了扯我的衣服。我猶猶豫豫中把手里的小壺放了下去，拿著繩子，我拽，我拽，怎么也弄不上來(lái)。這時(shí)候，爸爸開(kāi)口了：“你先拿著繩子來(lái)回?cái)[動(dòng)幾下，再以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向下一摁，再一提，就行了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法試了一遍還是不行，可我不氣餒，連續(xù)弄了好幾遍，終于在我大汗淋漓之時(shí)把水打了上來(lái)。
喝完了自己的勝利甘泉，我更是卯足了勁兒向山頂出發(fā)，到了山頂后，我興奮的四處眺望，那一排排小車，宛如一只只螞蟻，在廣闊無(wú)垠的大地上爬行，那遠(yuǎn)處的房屋，稀稀疏疏的`，在大地上靜默著。
傍晚時(shí)候，太陽(yáng)像一個(gè)守奴才似的，收起了它最后的金子，釋放出赤朱丹彤的神色。我要回家了，依依不舍的望了山景最后一眼，跟大山道別。
我對(duì)這一次的快樂(lè)之旅感悟很深， 它告訴我，做什么事情都要掌握方法和技巧，都要持之以恒的去做，才能把這件事做好！
快樂(lè)的我作文13
來(lái)到這個(gè)繽紛多姿的美妙世界，是我的一個(gè)奇遇，是人生的一個(gè)輪回，而在這個(gè)輪回中，最美的便是相遇。相遇是一種注定著的緣分，每個(gè)人都會(huì)擁有。我們?yōu)楹尾徽湎н@份珍貴的情分？為何不撥撒愛(ài)的種子，讓歡樂(lè)永駐人間呢？
也許上帝給予我的使命，便是教會(huì)更多的人學(xué)會(huì)微笑，有一份好心情吧。
一張豐滿勻稱而又嬌小可愛(ài)的唇賦予我身。嘴角微微上揚(yáng)，眼線一瞇，是的，正如你想的那般清純，開(kāi)朗。我最青睞的便是在這個(gè)世界上，每天擁有好心情，微笑面對(duì)……
朋友大刀長(zhǎng)矛地踏于人生路上，這其間，必定有些須荊棘，尖銳地刺痛他們。那時(shí)，他們的失意、落寞，眼神的孤寂便會(huì)無(wú)意間闖入我的視線。我說(shuō)過(guò)，這是我的使命，當(dāng)然也是我自愿的。我邁著輕盈的腳步，挽起朋友的手臂，牽手走于安謐的林間小路上，談?wù)勑氖拢撜撊松�，那便是無(wú)窮的樂(lè)趣。而我，愿意任一名傾聽(tīng)者，那么靜靜地傾聽(tīng)著。然后，心中懷著一份好心情，唇角微微上揚(yáng)，投以朋友一個(gè)誠(chéng)摯、溫暖他心的微笑，那是那樣美好，那樣詩(shī)意！而受傷的朋友，心中的.或深或淺的傷口，也已經(jīng)被柔和地?fù)崞�，乃至消失。他們，也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造好心情面對(duì)眼前的困難，也學(xué)會(huì)了微笑！
當(dāng)然，這一份好心情，迷人的微笑也不會(huì)只出現(xiàn)在人的失意時(shí)�！拔铱既肽甓吻�20名拉！”聽(tīng)著朋友的歡呼，看著朋友的雀躍，心中的樂(lè)意無(wú)意間溢滿心頭，這是不知為什么的好心情�！澳愫冒簦 边@樣同喜地投以祝福，附予微笑，又是那樣漂亮，那樣活力！與此同時(shí)，朋友因?yàn)樽８６⑿ΓΦ檬悄敲礌N爛！那三月里的花兒——太美！
是的，人生，這一生來(lái)到這個(gè)世界，是一場(chǎng)輪回罷了，不知道，下一站，誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客。心中有些須悲痛時(shí)，面對(duì)鏡中的自己，抱以好心情大笑一個(gè)，便會(huì)隱藏那些許悲傷，這樣迅速的結(jié)果，源于珍惜。那緣分，在你有意識(shí)的時(shí)候，在你還有記憶的時(shí)候，請(qǐng)懷以一份好心情，投以誠(chéng)摯的微笑來(lái)珍惜，努力珍惜，失去后便無(wú)第二次再有機(jī)會(huì)。
告訴自己，人生就是這樣短暫，我要擁有一份好心情，傳遞著愛(ài)，讓歡樂(lè)永駐人間！
快樂(lè)的我作文14
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，小朋友得到自己愛(ài)吃得巧克力就很快樂(lè)，學(xué)生得到滿分就很快樂(lè)，有些人買到自己喜愛(ài)的東西就很快樂(lè)……而我的快樂(lè)就是去公園喂鴿子。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我和媽媽一起來(lái)到了公園，我用一元錢到小賣部買了兩袋玉米粒，來(lái)到鴿子的領(lǐng)地。鴿子們長(zhǎng)著尖尖的嘴，烏色的羽毛，那水汪汪的'小眼睛，長(zhǎng)得非常可愛(ài)，胖嘟嘟的。
我一開(kāi)始小心翼翼地把玉米粒扔到鴿子面前，慢慢往前移動(dòng)，生怕自己被鴿子啄傷�？渗澴邮荏@了，一只只展開(kāi)翅膀，飛向天空�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，鴿子經(jīng)受不住美食的誘惑，陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，站在玉米粒后面，它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢第一個(gè)去吃玉米粒誰(shuí)就當(dāng)我們的大王。你們說(shuō)好不好？”“好好！”一只小點(diǎn)的鴿子很勇敢，她一小步一小步地試探地走一點(diǎn)兒，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，兩下，其他鴿子看了，一個(gè)接著一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)地向前搶著吃玉米粒。我見(jiàn)他們一點(diǎn)都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鴿子還是小步小步地向我移動(dòng)，在我手上啄一下，看一看。我撫摸著它們的羽毛，軟軟的，滑滑的。
最后我把玉米粒放在手上，站起來(lái)，等著鴿子來(lái)吃玉米粒。不一會(huì)兒，一只鴿子飛下來(lái)，停在我的手上，歡快地吃著玉米粒，又一只鴿子來(lái)到了我的手上，有的在我頭上，有的在我肩膀上，緊緊抓住我，雖然有些生疼，但是，我還是堅(jiān)持一動(dòng)也不動(dòng)，怕被驚動(dòng)了它們。
這時(shí)，媽媽拍下了一張照片，每當(dāng)我看到那照片，就會(huì)很快樂(lè)，這就是我的快樂(lè)。
快樂(lè)的我作文15
傳說(shuō)，有一種快樂(lè)的天使，她的身體里處處都藏著快樂(lè)。有一天，我在想——如果，我是快樂(lè)的天使，我會(huì)做些什么？現(xiàn)在我想到了，如果我是快樂(lè)的天使，我將把我的所有快樂(lè)都獻(xiàn)給人們。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些流離失所，無(wú)家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣，住在舒適的房子里。讓他們和我一樣，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，全身都充滿快樂(lè)的氣息。從今再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂(lè)天使的力量，凈化他們那原本純潔無(wú)瑕的心靈。讓世界變得更加美好！
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到偏遠(yuǎn)山區(qū)的'孩子們身邊，和他們一起嬉戲玩耍，讓他們也擁有金色的童年；我要飛到學(xué)校校長(zhǎng)面前，為孩子們說(shuō)情，讓他們上學(xué)；我還要飛到社會(huì)中去，呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢、捐物。讓他們和我們一樣上學(xué)。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目，讓他們的生活不再孤單，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們幸福、快樂(lè)、健康。
如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些殘疾人身邊。我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看風(fēng)景，將他的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開(kāi)心的從人生的道路上站起來(lái)，從此不再自卑。我還要告訴他們：21世紀(jì)已來(lái)臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到大家的保護(hù)，沒(méi)有人會(huì)在嘲笑你們！
天亮了，我已經(jīng)疲憊不已。在這一夜里，我做了許多好事，但沒(méi)有人會(huì)記起我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)不是昨晚那個(gè)長(zhǎng)著翅膀的快樂(lè)天使了。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)椤覍⑽业目鞓?lè)分給世界上所有的人，無(wú)論我是不是那個(gè)無(wú)所不能的快樂(lè)天使，我都是快樂(lè)的！
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