寫海洋世界的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫海洋世界的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫海洋世界的作文1

　　冷冷清清，沒有一個人!初冬的晨霧中，小島之間劃著一條條小漁船，遠(yuǎn)處的汽笛聲劃破了無邊的寂靜，留下一道道美麗的弧線。一會兒要喝奶茶，一會兒又要去買棒冰，她呀，一會兒是冷的，一會吃熱的，真怕她呀，“冷熱交加，小心熱傷風(fēng)。這才是環(huán)境得到有力保護(hù)的保證？

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們這里，表示歡迎。

　　最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場。有輕松快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原來是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。

　　導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館……

　　時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。

寫海洋世界的作文2

　　署假里，媽媽帶我去了大連的極地海洋世界，這里非常有趣、神奇，就來讓我給你介紹吧！

　　極地海洋館的整體外貌是一只可愛的大海豚，像真的一樣，到處都是冰塊兒，不過都是假的。

　　我們先來到稀有動物展廳，第一個景點(diǎn)是北極熊館，里面一共有三只，它們的毛又白又厚，有的懶惰的躺在地上，有的在水里撈魚吃，還有的在煅煉身體。

　　第二個景點(diǎn)是白鯨館，它的身子是白色的，頭很大，傻乎乎的。

　　我們又到了章魚館和烏賊館，章魚都很大，有十幾條腿，張牙舞爪，可怕極了，它的每條腿上都有吸盤，能爬在光滑的玻璃上。烏賊和章魚不一樣，它也有好幾條腿，頭是三角形的，眼睛很小，它逃跑的時候會噴出黑色的水，跟煙霧彈的性質(zhì)一樣。

　　我們又來到表演館，第一個明星是海獅，它表演了套圈和頂球，它的動作非常輕巧、靈敏，很可愛！然后，又是海豚表演，它們表演了水上艦隊(duì)和水上行走，最讓我喜歡的是水上跳躍，它們突然從水中跳出，濺起了一朵朵水花，美麗極了。游客們都拿起照相機(jī)，留下這美好的一刻。

　　極地海洋世界真是海洋動物的樂園�。�

寫海洋世界的作文3

　　八月七日，爸爸、媽媽、外婆和我去成都海昌極地海洋世界游玩。在那里，我見到了各種海洋生物：海豚、鯊魚、海象、海豹、海龜及各種各樣、色彩繽紛、五顏六色的海洋魚類，還有冰川生物：企鵝、北極熊。最精彩的是海豚表演。

　　走進(jìn)鯨豚表演場，我們就仿佛走進(jìn)了夢幻般的清涼世界，抬頭一看，上面居然掛著三只彩色的“大魚”。表演開始了，只見兩位訓(xùn)練師分別騎著兩只海豚登場了。海豚特別可愛，也非常搞笑，開始時，一位訓(xùn)練師給自己的海豚吃了一條魚，它非常高興。另一位訓(xùn)練師也給自己的海豚吃魚，可是這只海豚不吃，它搖了搖頭，接著，訓(xùn)練師又給這只海豚吃兩條魚，可它還是搖頭堅(jiān)決不吃，后來，訓(xùn)練師問這只海豚要不要一桶魚，這只海豚才點(diǎn)了點(diǎn)頭，訓(xùn)練師就把這一桶“魚”給了這只海豚。當(dāng)訓(xùn)練師把裝魚的桶一倒，結(jié)果里面裝的全是冰。訓(xùn)練師告訴我們，不要讓海豚養(yǎng)成任性的壞習(xí)慣。藍(lán)色水面上，四只小海豚分別做各種各樣的高難度動作，跳舞、頂氣球、跳躍。它們還會唱歌，這可是正宗的.海豚音哦!在互動環(huán)節(jié)，海豚和一名阿姨玩起了呼啦圈，和她親吻，還模仿企鵝走路等等……引來大家的陣陣歡呼。

　　接著我們來到了海洋生物館。那里的海龜特別大，比我的書包還要大，它們笨重的身體在水里緩慢的游來游去，色彩斑斕的海洋魚類和生物，有蝴蝶魚、燕子鰩、龍膽石斑、刺尾魚、蝦魚……在水里輕姿曼舞，簡直讓我眼花繚亂，我拿著攝像機(jī)不停的跟著它們轉(zhuǎn)。我們穿過海底隧道，成千上萬種珍稀海洋魚類隔著玻璃就在我們身邊，太奇妙了。

　　我們還看了鯊魚館、海象館、北極熊館，最有趣的要數(shù)北極熊館了。一只北極熊坐在水里，笨重的身體靠在石頭岸邊，只露出一個頭，仔細(xì)一瞧，原來它的手里舉著一塊西瓜，正吃得津津有味呢，也許是天氣太熱了，連瓜皮都被它啃的干干凈凈。我們還去了人造冰雪景觀的南極企鵝居住地，看到憨態(tài)可掬的企鵝十分逗人喜愛。

寫海洋世界的作文4

　　今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風(fēng)，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。

　　門口人來人往，好不容易才擠進(jìn)去。一進(jìn)去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一只只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就進(jìn)了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實(shí)在是太可愛了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎么覺得它們一點(diǎn)也不丑，反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會出血吧!但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。

　　終于見到我夢寐已久的海豚了，一只只可愛的大海豚們在群體表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟著節(jié)拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不會配合的這么協(xié)調(diào)，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了!

　　各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因?yàn)橛羞@些生物的存在，這個世界才會更加的美好，所以，讓我們一起保護(hù)這些可愛的生物們吧!

寫海洋世界的作文5

　　終于放假了，媽媽答應(yīng)了我的請求，帶我去了夢寐以求的極地海洋世界。我看到了許多千奇百怪的動物。有全身帶“刺”的獅子魚、閃著藍(lán)光的藍(lán)倒吊魚、一碰就鼓起肚皮的刺鲀……但最令我難忘的，還是白鯨和海豚的水上表演。

　　表演上半場，出場的是大白鯨，他像潛水艇似的推著馴養(yǎng)員沖到舞臺上。第一個節(jié)目是唱歌，可大白鯨卻不停地?fù)u頭。主持人連忙問：“你為什么不唱呢?”大白鯨舞動著魚鰭，像是在鼓掌呢。我們頓時明白了，一同鼓起掌來。主持人又問道：“這下你可以唱了吧?”大白鯨又連連點(diǎn)頭，大家又不約而同的笑了起來。等飼養(yǎng)員把手一揮，大白鯨就一邊轉(zhuǎn)圈，一邊唱歌，顯得非常溫順聽話。飼養(yǎng)員扔給它一條魚，大白鯨又迅速的咬住了，然后吞到胃里。我們又一次鼓起掌來。接著，主持人把一位女士請上臺來，大白鯨吻了一下那位女士。頓時，滿堂喝彩。大白鯨又把尾巴浮出水面搖動著，像是在同我們說再見呢。

　　表演下半場，主角是六只黑色的海豚。忽然，他們同時從水中騰空而起，躍起了四五米高，準(zhǔn)確無誤地用尾巴擊中了高空中的氣球。落下去，濺起了水花。它們模仿企鵝行走，憨態(tài)可掬，與人比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，人都比不上它。接著，它們載著飼養(yǎng)員在水里“航行”。這時的海豚不像是海豚，倒像是摩托艇在海里乘風(fēng)破浪。他們的表演，博得了我們的歡呼與掌聲。最后，他們依依不舍地游走了。

　　表演結(jié)束了。我想，這場表演真正表現(xiàn)出的不是大白鯨與海豚的才藝，而是一種人與動物之間的友誼與愛。只要我們和動物和諧相處，就會感受到一種特別的溫暖。

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