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難忘的第一次作文(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的難忘的第一次作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的第一次作文1
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事情，開(kāi)心的，傷心的，有趣的……
在這些事情中，讓我印象最深刻的，就是那個(gè)難忘的第一次。
記得那是我剛上小學(xué)的那會(huì)兒。一個(gè)星期天，我和媽媽吃完了午飯，見(jiàn)地臟臟的，于是，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天中午，我來(lái)掃地。”媽媽聽(tīng)了后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)到：“你會(huì)掃地？”“嗯嗯，掃地可簡(jiǎn)單了，不信，我掃給你看。”媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭，便去洗碗了。
我先拿來(lái)掃把，然后跑到客廳，便開(kāi)始了“掃地之旅”�？墒�，我發(fā)現(xiàn)這垃圾總是掃不完。你看，我好不容易把這塊地方掃干凈了，那塊地方又臟了，我感覺(jué)這垃圾跟我有仇似的.，不讓我把它掃完。我掃得汗流浹背。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)道：“孩子，你這樣掃，是掃不干凈的�！薄安痪褪菕哌^(guò)來(lái)掃過(guò)去嘛！有什么區(qū)別！”我不服氣地說(shuō)道。“來(lái)，我教你。要從房間的四周往中間掃，不能把掃把揚(yáng)得太高，用太大的力，不然這樣，要把這里的灰塵掃到其他地方的。掃其他地方也同樣如此。”媽媽耐心地說(shuō)道。
我不以為然，心想：掃地還有那么多講究？可是，我還是半信半疑地按照媽媽說(shuō)的方法去掃。結(jié)果真的把客廳打掃地干干凈凈，而且一點(diǎn)兒也不累。媽媽看了我的成果，開(kāi)心地笑了，還連聲夸我是個(gè)好孩子，我也為能幫媽媽做好家務(wù)而感到開(kāi)心。
看來(lái)啊！做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能更快、更好地成功！
難忘的第一次作文2
難忘的那一幕，雪白的世界，讓人驚喜。我跟著大伙暢游在這白色的海洋里，那就是我第一次滑雪。
也許，你們會(huì)懷疑，怎么可能？但我要告訴你，這是真的'！記得那是寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和弟弟跟著旅游團(tuán)來(lái)到北京旅游。我們先后游玩了長(zhǎng)城，天安門……第二天，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去北京的人工滑雪場(chǎng)滑雪了�！蔽衣�(tīng)完了這句話，心里非常地激動(dòng)。
想到那雪花飄舞的世界，又欣喜又緊張。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)門，我看見(jiàn)了到處都是潔白的雪，整座山像鋪上了一層白色的棉花，好漂亮呀！我來(lái)到換鞋室，穿上了雪靴，雪靴很重，走起來(lái)?yè)u搖擺擺的，像鴨子似的在走路。我心里有點(diǎn)害怕，還好，爸爸扶著我走進(jìn)滑雪場(chǎng)，安上滑雪板，拿起雪橇開(kāi)始滑雪。我一不小心，立刻摔倒了，摔得很痛。爸爸馬上把我扶起來(lái)。先教我練習(xí)走路，我一步一步地走，因雪靴很重，走起來(lái)很吃力。接著我又練習(xí)滑雪的動(dòng)作，我站在雪地上，把雪橇向后一推，一下子滑出了老遠(yuǎn)，整個(gè)人真像自由自在的小鳥(niǎo)一樣在雪地上展翅飛翔，我高興極了。正在這時(shí)，我沒(méi)注意前面有一枝雪橇橫在雪地上，又摔倒了。我重新爬了起來(lái)，在爸爸的幫助下又在雪地上“飛”，正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“我們要回賓館了。”我才戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了那次滑雪，因?yàn)檫@件事讓我知道：不論我們學(xué)什么，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功�！�
今天，我第一次學(xué)滑雪，真使我感到非常開(kāi)心。
難忘的第一次作文3
不論大事還是小事，我們都會(huì)得出一些人生啟示。有很多個(gè)第一次使人難忘，有很多個(gè)第一次值得讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)。先告訴你吧，最使我難忘的“第一次”是滑雪，給予了我人生啟示！
寒假時(shí)，媽媽帶我到滑雪場(chǎng)滑雪，體驗(yàn)“雪中趣”。當(dāng)我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)時(shí)，我被眼前的白茫茫的我景象驚呆了，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“童話世界”，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)也有幾個(gè)人去過(guò)，我想他們一定也陶醉在其中吧！
當(dāng)我進(jìn)入滑雪場(chǎng)時(shí)，我的想法就改變了，這么高！這么陡！當(dāng)我來(lái)到頂部之后就更害怕了。我想還是不要滑下去了，外一摔下來(lái)怎么辦呀？但我又想怎么可以半途而廢呢？于是我只好硬著頭皮滑了下來(lái)，當(dāng)滑到中間時(shí)我像支劍一樣的“飛”了下去，但是我不知不覺(jué)的滑完了全程！看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，我不但沒(méi)有摔倒而且滑的很好。我很高興，因?yàn)槲页晒α耍缓�，我又嘗試了幾遍，結(jié)果我都是成功的`滑了下來(lái)！
從這件事中得到的的其實(shí)是——做任何事都要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄沒(méi)做之前被困難嚇倒，更不要半途而廢。
第一次的體驗(yàn)不一定愉快，但卻新鮮、刺激、使人回味無(wú)窮，有時(shí)還會(huì)讓人悟出道理，例如我的第一次滑雪。
難忘的第一次作文4
只見(jiàn)一支針筒放在了我面前，這支針筒在我眼前卻像是一把鋒利的劍，刺穿了我的心。
針離我越來(lái)越近，我在心中大喊救命。聽(tīng)別的人說(shuō)打針很疼，疼的要死。此時(shí)此刻，這救死扶傷的醫(yī)生好像是惡魔附身一般，張牙舞爪地拿著狼牙棒向我沖來(lái)。
針筒離我只有毫米之差了。我心想：完了完了，我要炸了，我要離開(kāi)這恐怖的地方。我閉起了眼睛，等待著死亡的到來(lái)，等待恐怖的.“審判”。
先是一股寒意沖我襲來(lái)，沒(méi)有幾秒寒意就布滿了全身。我的心臟仿佛都被冰凍了，我只想拿起熱開(kāi)水往自己身上潑一潑。緊接著是一股疼痛感，我感覺(jué)整個(gè)身子好像被咬了一下。我不禁頭涔涔而且淚潸潸了，疼痛感沒(méi)有減輕反而變本加厲。好像是有一只寄生蟲(chóng)，然后寄生蟲(chóng)一只變兩只，兩只變四只……，越來(lái)越多，一起咬在我手臂上，又好像是一把利劍刺穿了我的心臟。我咬緊了牙關(guān)，上牙和下牙用力地頂在了一起，另一只手則握成了拳頭，想讓自己減少一點(diǎn)疼痛。
只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)了聲“好”，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)針打好了。剛才那幾秒，對(duì)別人來(lái)說(shuō)過(guò)的很快，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般，我大口大口地呼吸著新鮮空氣。
雖然打針很疼，但也讓我明白了，有些痛苦的事情熬一熬就會(huì)過(guò)去的，就像打針一樣。
難忘的第一次作文5
我很喜歡古箏，因?yàn)樗侵袊?guó)樂(lè)器，有著一種中國(guó)風(fēng)，而且它的聲音也很優(yōu)美，它有著二千年的歷史，是古時(shí)候的`人們最喜歡的樂(lè)器之一，所以在眾多樂(lè)器中我挑出要學(xué)習(xí)的樂(lè)器就是古箏。
還記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏時(shí)，老師告訴過(guò)我古箏和古琴不一樣的。許多人把古琴當(dāng)成古箏來(lái)彈是不對(duì)的，古箏它有二十一條弦，由低到高排列，而古箏呢，它只有六條弦，是從高到低排列的，坡度也不同，所以它們有很大的差別，老師做了簡(jiǎn)單介紹后就開(kāi)始教我們指法了。每五條弦中都會(huì)有一條綠線，它發(fā)SO的音，只有5音那是：DO RI MI SO LA 沒(méi)有FA和XI音，所以叫五音，第一課講的是勾拍，勾勾搭，分別為5高——和5低——。于是我一邊聽(tīng)著老師的教導(dǎo)一邊彈了起來(lái)，接下來(lái)，老師又教我如何彈出宮，商，角，微。雖然這節(jié)課只上了一個(gè)小時(shí)，但我學(xué)會(huì)了許多 。因?yàn)槲視?huì)彈了兩首曲子，不僅是這樣通過(guò)，不僅是這樣，通過(guò)這一堂課我還了解到了古箏和古琴的差異。
這真是一節(jié)令我難忘的課啊!
難忘的第一次作文6
難忘的第一次，也就是我去煮飯，那是我最難忘的第一次，因?yàn)樗亲屛易钣眯牡牡谝淮�，用心去做一件事——煮飯�?/p>
因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里并沒(méi)有人，晚上的飯就需要我來(lái)煮了，但是我并不熟練，所以只好嘗試了。心中一直想著：上帝總是眷顧那些用于嘗試的人。所以我就去嘗試了，我于是學(xué)著媽媽的動(dòng)作開(kāi)始煮起飯來(lái)。
首先，用專門洗這個(gè)的抹布洗電飯煲中的煮飯用的‘‘鍋’’，洗干凈后就把米弄到這個(gè)里，按平常來(lái)說(shuō)，家里晚上吃的量我是記得了的，然后就放米進(jìn)去再然后放水進(jìn)去，突然腦子中閃過(guò)了什么，然后慢慢得發(fā)現(xiàn)米好像多了，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了，真是苦笑不得，只好繼續(xù)煮下去了，現(xiàn)在到洗米的時(shí)候了，媽媽平常是洗兩次，然后我洗了兩次米，水都變白了，然后把洗米的水倒掉在洗第二遍，第二遍洗完后擦干‘‘鍋’’旁邊的水，最后放進(jìn)電飯煲，選好精華煮按開(kāi)始煮飯，就等他煮好了。
晚上了，爸爸媽媽都六點(diǎn)多回來(lái)，應(yīng)該會(huì)很餓，然后我叫他們來(lái)吃飯，他們看到我煮的`飯很高興只是煮多了一點(diǎn)，并且水放少了點(diǎn)，而且他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，當(dāng)天我非常的高興，決定以后要多多煮飯，使我煮飯變得嫻熟，煮的更好，就可以在每個(gè)周末的午飯和晚飯的飯煮給爸爸媽媽吃了。
這難忘的“第一次”，我非常開(kāi)心同時(shí)也非常難忘。
難忘的第一次作文7
我有許多的第一次，比如：第一次包混沌，第一次畫(huà)畫(huà)，第一次畢業(yè)……
有一件事，是我最難忘的第一次。
我小的.時(shí)候，那時(shí)我四歲。爸爸下班了，拿了一個(gè)大的包。我跑過(guò)去一看，當(dāng)時(shí)我還小，不知道那是什么，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么�！�
“你猜猜�！卑职终f(shuō)。我猜了半天也沒(méi)猜出來(lái)。“是玩具嗎?”“還是爸爸告訴你吧!這是輪滑鞋。”
我心里想，輪滑鞋是什么?但是，聽(tīng)起來(lái)蠻有意思的嗎于是我想玩一玩。
爸爸讓我抓著櫥子往前滑往后滑，覺(jué)得很好玩。從那時(shí)起，我對(duì)輪滑鞋產(chǎn)生了興趣。爸爸還抓著我的手，在小區(qū)里，從北邊滑到南邊，又從南邊滑到北邊。當(dāng)時(shí)心里還是害怕摔倒，我只敢一只腳滑。
爸爸又給我買了護(hù)具。慢慢的，我自己戴著護(hù)具，開(kāi)始自己滑。我雖然摔倒了，手火辣辣得疼，我仍然站了起來(lái)。
現(xiàn)在我不戴護(hù)具，也不用爸爸扶著了，也可以兩只腳滑了，自己在屋子里一圈一圈地滑，正著滑，倒著滑都可以了。
看玩輪滑就是那么簡(jiǎn)單，成功的秘訣只有一個(gè)：堅(jiān)持就是勝利!
點(diǎn)評(píng)：這篇敘事作文記敘比較完整，但語(yǔ)句不是很通順流暢，敘寫(xiě)不夠生動(dòng)具體，讓讀者覺(jué)得平淡無(wú)味。作者的語(yǔ)言駕馭能力還有待加強(qiáng)，建議增加閱讀量和詞匯的積累。
難忘的第一次作文8
六歲那年，爸爸媽媽帶著我到鏡湖濕地公園教我怎么放風(fēng)箏。
爸爸把風(fēng)箏組裝好，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你看看我是怎么放風(fēng)箏的�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊做好了放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。
可是，我等了兩分鐘，爸爸還是一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，沒(méi)有放飛風(fēng)箏，我不想打擾爸爸，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：“風(fēng)箏要放飛就必須有風(fēng)的助力，才飛得起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。
等了好一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)啦！只見(jiàn)爸爸抖了抖風(fēng)箏，讓它隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來(lái)，接著爸爸又向前跑了幾步，并且一邊跑一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地放著手中的繩子。風(fēng)箏就這樣被爸爸一拉一放中升上了高空，在空中悠閑地飛舞著。
該輪到我了，我學(xué)著爸爸的樣子，讓它飛起來(lái)了一點(diǎn)。可是，忽然我覺(jué)得它變得很重，原來(lái)它掉到地上去了。
第二次，我雖然把它放飛了起來(lái)了點(diǎn)，但是就沒(méi)讓它飛得很高。
我沒(méi)有放棄又開(kāi)始了第三次放飛，這次我讓它飛得慢些，飛得時(shí)間久一些，不知不覺(jué)中它已經(jīng)飛到了半空中，我心里高興極了。
看著飛上天的'風(fēng)箏，我明白了：做每一件事都要努力，不要輕言放棄。
難忘的第一次作文9
20xx年2月8日 星期日 天氣晴
今天，外公帶我們?nèi)デ包S買籃子。
到了前黃，我們找了個(gè)地方賣籃子，我們有四個(gè)籃子，把三個(gè)籃子放在地下，還有一個(gè)籃子放在上面，這樣陣型就排好了。
我們準(zhǔn)備大聲喊叫，我就高聲喊叫：“賣籃子了！賣籃子了！.......”可一直無(wú)人問(wèn)津，我便繼續(xù)高聲叫喊。終于，功夫不負(fù)有心人，有個(gè)奶奶過(guò)來(lái)看了，直接爽快地問(wèn)：”這籃子多少錢一個(gè)？“35！”我們說(shuō)。我心想：第一個(gè)賣出去還是很順利的。
到了第二個(gè)我們喊了許久，也不見(jiàn)又有人來(lái)問(wèn)的蹤跡，所以外公就把兩個(gè)個(gè)籃子廉價(jià)賣了。
最后一個(gè)，我們開(kāi)始主動(dòng)出擊，我們覺(jué)得這種籃子大概沒(méi)人會(huì)要，只能去問(wèn)老爺爺老奶奶這個(gè)輩分的，我們就在這附近年齡比較大的來(lái)問(wèn)問(wèn)，我們問(wèn)了好多人，可他們的回答幾乎是一樣的'：“不要!"可有一位大叔在左右為難時(shí)，我們開(kāi)始喋喋不休、苦口婆心地說(shuō)起來(lái)：”你小時(shí)候一定用這籃子，這就是上代人艱苦的回憶，還可以用來(lái)洗菜！“被我們這么一說(shuō)，大叔立馬拿出錢來(lái)買了我們的最后一個(gè)籃子。
今天，是我人生中第一次賺錢，體會(huì)到了大人賺錢的不容易，所以我們要勤儉節(jié)約。
難忘的第一次作文10
童年仿佛是永遠(yuǎn)也串不完的一串珍珠，總有那么幾顆閃爍著燦爛的光芒，其中，一顆鑲嵌著“陶醉”兩字的珍珠，使我想起了那次與書(shū)結(jié)下的不解之緣……
當(dāng)時(shí)，我正對(duì)妙趣橫生的武俠小說(shuō)著迷。那天中午，大約十一點(diǎn)左右，離吃飯還有一段時(shí)間。于是，我喜出望外地從書(shū)架上去取出了一本武俠小說(shuō)，如饑似渴地讀了起來(lái)。讀著讀著，我仿佛身臨其境，主人公的旅程我好像也是同行者之一。
正當(dāng)我讀的難以自拔時(shí)，奶奶叫我吃飯啦，可我卻聽(tīng)做主人公和其他人物的對(duì)話，所以沒(méi)搭聲。第二次，奶奶又開(kāi)始叫我啦，我卻聽(tīng)成了主人公和邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的廝殺聲，武器相撞的“當(dāng)當(dāng)”聲。第三次，奶奶走進(jìn)我的房間，當(dāng)奶奶拍了幾下我的肩胛時(shí)，我欣喜若狂，在書(shū)的“夢(mèng)境”中自以為是主人公拍著我的肩膀，奶奶喊了喊我的'名字，我的心“嘭嘭”跳個(gè)不停，因?yàn)槲衣?tīng)到了主人公在喊我名字，我心想：太不可思議啦，大英雄居然知道我的名字！我沉浸在書(shū)的海洋中，可是好景不長(zhǎng)，不到一會(huì)時(shí)間兒，我的魂魄就被無(wú)情的勾了回來(lái)，我問(wèn)奶奶吃飯了么？一句意想不到的話：“還吃飯，都幾點(diǎn)�。 蔽姨ь^一看表，天哪“都已經(jīng)兩點(diǎn)啦！我在忘我的境界中讀了三個(gè)鐘頭！
難忘的第一次作文11
在我的生命歷程里，有著許許多多的第一次，它們就像一顆顆閃光的小石子，嵌在我的腦海中，反射出童年的光輝。在這其中，最讓我難忘的是一年前第一次獨(dú)自坐公交車了
那時(shí)候，我家剛剛搬到銅井，這時(shí)，我上學(xué)很不方便，媽媽就讓我坐公交車上下學(xué)。開(kāi)始，我滿口答應(yīng)，認(rèn)為獨(dú)自一人坐公交車上下學(xué)十分簡(jiǎn)單。可當(dāng)我被媽媽送上公交車的那一剎那，我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰的跳個(gè)不停。腦海中也浮出了種種問(wèn)題：錢沒(méi)帶夠怎么辦?到了應(yīng)該下車地方司機(jī)不停怎么辦?坐錯(cuò)車了怎么辦?……一個(gè)個(gè)大大小小的問(wèn)號(hào)像變成了一塊塊石頭吊在我的心上�！靶∨笥眩�(qǐng)買票�！笔燮眴T的`聲音打斷了我的思路，我慌忙掏出五元錢，邊把錢遞過(guò)去，邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把錢遞過(guò)去邊問(wèn)：“這些錢夠嗎?”售票員笑著說(shuō)：小朋友，坐一次車只需一元錢。
說(shuō)著，找給我四元錢。不一會(huì)兒，我應(yīng)該下的地方到了，只聽(tīng)售票員喊道;到二小的、到超市的在這里下車。于是，我蹦蹦跳跳的下了車，上學(xué)去了。
很多時(shí)候，第一次絕不像想象中的那么難，也絕不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。只要你勇往直前，無(wú)所畏懼，才會(huì)做出成績(jī)，超越自我。
難忘的第一次作文12
生活中有許多“第一次”，如第一次上臺(tái)演出，第一次彈鋼琴……我永遠(yuǎn)忘不了第一次看見(jiàn)陳老師。
就在上課的前一周，老媽就叮囑我，你要好好聽(tīng)老師講課。我偷偷在心里幻想老師的相貌和講課風(fēng)格。他一定有大師范，富有詩(shī)書(shū)范。我盼星星盼月亮，終于到了上課時(shí)間。老媽怕我遲到，就早早的送我過(guò)來(lái)。
踏出電梯，經(jīng)過(guò)老媽的帶領(lǐng)，左轉(zhuǎn)右拐的把我?guī)У浇淌依�，老師還沒(méi)有下課，我很想領(lǐng)略老師的風(fēng)采，就在門口偷偷的觀察老師。老師長(zhǎng)的眉清目秀，看起來(lái)一板一眼的`，很嚴(yán)肅。
古人云“人不可貌相”，在這堂課上，我了解了老師的性格：風(fēng)趣、幽默、和藹可親，在課堂上，老師時(shí)不時(shí)給我們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓歡笑彌漫在整個(gè)氣氛中。
老師講的課生動(dòng)有趣，抓住重點(diǎn)，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)好作文。老師像一位學(xué)者，一位風(fēng)趣的學(xué)者。在陳老師的指導(dǎo)下，我的作文水平像馬一樣向前狂奔。
陳老師不僅教我們寫(xiě)作文的技巧，還當(dāng)堂為我們批改指點(diǎn)，講我們作文的不足，又時(shí)不時(shí)的表?yè)P(yáng)我們作文中的優(yōu)美詞句。讓我們改掉不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓我們的作文水平更進(jìn)步。
這個(gè)老師真酷！我喜歡。
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