時(shí)間都去哪了作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪了作文1
時(shí)間是一位很隨意的旅人，我不曾回味，他卻已經(jīng)走了�！}記
晚風(fēng)輕拂，霞色如瀑，仿佛記憶中的夕陽。回憶往事中的一幕幕，心湖又起波瀾。與外公在一起的時(shí)光，又浮現(xiàn)在了眼前，不禁問道：時(shí)間都去哪了？
斜陽微清，清風(fēng)徐徐。
外公的三輪車很新，從遠(yuǎn)處迎著太陽光還有些油亮。外公穿著一件精神的白色襯衫，戴著一頂牛仔帽。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，就像一個(gè)二十幾歲的年輕小伙�！敖裉焱姣偭税�？”外公笑著用響亮的嗓門問我。我笨手笨腳地走到外公三輪車前，用充滿泥巴的手扶著三輪車把，想要上去，卻無奈車太高，上不去。外公用那粗壯的.大手輕輕的將我托了起來，仿佛托著一個(gè)世界�！跋聜�(gè)暑假帶你去洞庭湖玩好不好？”“好！”我傻傻地笑著。外公毫不費(fèi)力地就將三輪車蹬得飛快。五歲。
車緩行，風(fēng)輕漾。
偏陽稍露，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
外公的三輪車仍舊不錯(cuò)，只是歲月在它的身上稍稍留下了一些印記。那時(shí)的油亮已不是那么明顯了。而外公的臉上多了兩條皺紋，似乎隔絕了他以往的模樣。頭上露出了一陣陣白發(fā)，并且已經(jīng)有了爭勝之勢。他的皮鞋也有些老了，走起路來總發(fā)出“嘎吱”的不和諧之聲。我兩手使勁抓住三輪車的旁臂，有些吃力。外公伸出手，想扶我一把，幫我登上去�？蛇�沒等她扶，我便上去了。外公的兩只手有些尷尬，在空中不知放在何處，只好撓了撓頭。終于，外公登上了三輪車，可似乎有些吃力了。望著沉默的我，外公轉(zhuǎn)過頭，仍然笑著問；“怎么了，誰欺負(fù)你了？”我依舊不發(fā)聲，眼睛朝著別的地方�！笆遣皇怯质前职謰寢屍圬�(fù)你了？沒事，以后他們在欺負(fù)你給外公說，外公幫你教訓(xùn)他們�！甭牭竭@，我不禁笑了，車漸行，風(fēng)卻嬌。
夕陽逾遠(yuǎn)，涼風(fēng)絲絲。
外公的三輪車確實(shí)很久了。有些地方生了銹，還有些地方甚至都掉了。外公已是滿臉滄桑，頭發(fā)盡是白色的天下。他的用拳頭打在外公的肩上。外公的肩，很結(jié)實(shí)�！白�，給你買好吃的去�！蓖夤�！七歲。
那雙舊皮鞋有了一個(gè)小口，快該扔掉了。我用力一跳，便蹦到了三輪車上。外公現(xiàn)在蹬得很慢。我問外公是否需要下車幫忙，外公卻笑著拒絕了。“外公還沒老，不用你幫忙�！蓖夤穆曇粢灿行┥硢×恕Ｍ夤@次沒有回頭：“怎么樣，學(xué)習(xí)緊張嗎？”我說沒事不緊張，等下個(gè)暑假一定來看您。外公的三輪一直發(fā)出聲音，讓我不由得皺起了眉頭。夕陽之下，二人的影子拉長，再拉長……
車頓行，晚間風(fēng)已止。
外公乘著那輛三輪，在夕陽之下，越走越遠(yuǎn)。為什么，偏偏是他！我還沉浸在與外公在一起的時(shí)光，他卻早已在我生命中缺席。明明剛才還在外公的萬般關(guān)懷下幸福成長，如今卻已隔著生死大門，思念卻不能相見。時(shí)間，能不能再慢一點(diǎn)，你去哪了？為什么，偏偏是他！
夕陽仍存，昔陽已逝。
時(shí)間都去哪了作文2
人的一生，有太多的來不及：來不及享受生活，來不及看透人生，來不及和自己的家人說再見。這一切的一切，都是因?yàn)闀r(shí)光的飛快流逝，歲月的蒼茫流轉(zhuǎn)，是沒有人可以阻止的�；仡欉^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會驚嘆于時(shí)光流逝之飛快，更會疑惑于時(shí)間都去哪了的疑問中。
父母對子女的愛無可替代，他們把自己的一生的愛交給了子女，直到生命最后也不放心，那都是因?yàn)樽优畟兘械哪且宦暟謰�。這不正應(yīng)了“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽”嗎？確實(shí)是這樣，一個(gè)人，忙忙碌碌一輩子，不就為了這兩個(gè)字嗎；一個(gè)人，生兒養(yǎng)女一輩子，不就為了這兩個(gè)字嗎！是啊！從生兒養(yǎng)女到生命完結(jié)，在這之間，人們滿腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過這樣的一則故事：一個(gè)母親，對自己的兒子說：“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了”。后來，這個(gè)孩子沒有辜負(fù)媽媽對自己的期望，順利的考上了大學(xué)。可是母親又對他說；“等你結(jié)了婚，有了孩子，媽媽就享福了�！痹俸髞恚瑑鹤映杉伊I(yè)了，而這時(shí)的母親，已經(jīng)從一個(gè)年輕貌美的姑娘變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了，可當(dāng)他從幻想中反應(yīng)過來，母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實(shí)卻已擺在了他的面前，這使得他亂了陣腳。為什么這么快， 母親的時(shí)間都去哪了？其實(shí)，母親所有的.時(shí)間都用在了兒子的身上，兒子從年幼無知的孩子到風(fēng)華正茂的大人，這期間一直都是母親在默默的為自己付出，而這些付出都伴隨著時(shí)光的飛逝，伴隨著歲月的流轉(zhuǎn)，伴隨著母親的老去。別讓等待，成為遺憾，珍惜現(xiàn)在，人的一生并沒有彩排
同樣，時(shí)間對于我們青少年來說也是非常寶貴的，“少壯不努力，老大徒傷悲。”青春是多少人渴望的，然而又有多少人將青春肆意的揮霍，到頭來卻可笑的問自己“時(shí)間都去哪了？這個(gè)時(shí)候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么，作為正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時(shí)光呢第一。應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。第二。要珍愛生命，要爭分奪秒的抓住今天，熱愛珍惜寶貴的今天。第三。勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自身的生命價(jià)值。第四。從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，如：認(rèn)真對待每一堂課。每一次鍛煉。每一次活動，多做有益于他人。社會的事等。當(dāng)然，在做這些事時(shí)，一定要安排好時(shí)間，不要再讓自己說出“時(shí)間都去哪了，”這句話了。
“時(shí)間都去哪了”對于所有人來說，正如歌中所唱“生兒養(yǎng)女一輩子。柴米油鹽半輩子”而對于有的人來說，他們的青春。他們的時(shí)間，卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是，時(shí)間這種東西，一旦失去，就永遠(yuǎn)不會再回來了。
時(shí)間都去哪了？其實(shí)，時(shí)間就在自己手中，就看你如何去支配了，或許會用在別人身上；或許會用在自己的理想上；或許它會被揮霍。因此，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，讓時(shí)間的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間都去哪了作文3
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長大，把所有的愛都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。來回報(bào)父母。
當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無意義的動畫片時(shí)；當(dāng)你上課偷偷做小動作，不認(rèn)真聽講時(shí)；當(dāng)你和朋友玩耍，不聽爸爸媽媽的話時(shí)。你靜下心好好想想，剛才的時(shí)間都去哪兒了？你利用了它還是浪費(fèi)了它？
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能讓它停止；歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒；時(shí)間在我們一次次嬉鬧，一次次發(fā)呆中流逝，它使父親頭上多了幾根銀發(fā)，讓母親臉上多了一些皺紋，卻使我們越來越高，越來越成熟了。
也許有的人會覺得時(shí)間就如那星際般的銀河怎么用也用不完，可你有沒有想過一個(gè)人的時(shí)間只有七十年、八十年、九十年……當(dāng)你走完時(shí)間的.盡頭回頭來看看，不禁會感嘆一句：“時(shí)間都去哪兒了？”
是呀！短短的時(shí)間是應(yīng)該干什么的？學(xué)習(xí)、成就、以及我們能獲得的一切，希望時(shí)間都去哪兒了不會出現(xiàn)在我們的生命里。
時(shí)間都去哪了作文4
我的書桌上擺放著小時(shí)候和爸爸玩耍時(shí)的照片，它看起來那么陳舊。八年已過，它已經(jīng)漸漸泛黃，我凝視著它，不知不覺間，想到了和爸爸玩耍的那一份美好。
還記得我六歲生日的'時(shí)候，我和爸爸在小池塘邊捉蝌蚪。池水十分清澈，在岸上都可以望見清池底的鵝卵石。池塘里小蝌蚪也特別多，但是賊機(jī)靈了。爸爸和我在淺水區(qū)赤著腳捉了大半天也沒捉到一只。太陽毒辣辣的，我們把荷葉摘下來頂在頭頂。荷葉猶如一把大傘，把我們遮住。我們從早上一直捉到下午，中午我餓了，你就用蘆葦編了一個(gè)小網(wǎng)子放到池塘里。沒過多久，網(wǎng)子里就裝滿了小魚和雞尾蝦。爸爸還自豪地說，這是我們鎮(zhèn)最好的池塘，有很多魚蝦。還說自己的捉蝦技術(shù)很好，小時(shí)候有“捉蝦小王子”的稱號，不過我可不信。捉了雞尾蝦，爸爸把一只只雞尾蝦套在樹枝上，用火烤著。那味啊，香飄十里，我至今仍然懷念那種香香的味道。
爸爸那時(shí)身強(qiáng)力壯，單手可以把我舉過頭頂，而現(xiàn)在，他老了，頭上長出許多白頭發(fā)。再也沒有辦法和我一起自由自在地玩耍啦。我多么希望時(shí)間過得再慢一些，讓爸爸老的再慢點(diǎn)兒，我親愛的爸爸。
時(shí)間猶如一把離弦的箭，匆匆流逝，但我多么希望時(shí)間可以過得慢一些，讓爸爸依然可以陪我玩耍，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
時(shí)間都去哪了作文5
就像當(dāng)年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度�？蔁o情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個(gè)富足的家�？扇甏掖伊鬟^，卻只能換來一身老疾的病。
本來想多抽出時(shí)間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂天倫�？沈嚾换厥祝筋^來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。
本來想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個(gè)家營造的更溫馨�？蓳Q來的只是一條無法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里，你們只想做一只老牛。
本來想等自己干夠了，閑下來多忙忙家里的事。可長大了的孩子卻漸行漸遠(yuǎn)，離開了你們的視線，而不得不把手中的.這根線丟去，孤老無依。
本來想著，等孩子長大了，自己就可以閑下來少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿頭白發(fā)的，只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時(shí)間都去哪兒了？兒真的不忍看到歲月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認(rèn)為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強(qiáng)有力的臂膀�？扇缃�，聽著你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著的手。
時(shí)間都去哪兒了？為什么，孩子永遠(yuǎn)也長不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”，有著包容孩子一切錯(cuò)誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧！
時(shí)間都去哪了作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間五年過去了，回想這五年我身邊發(fā)生了許多變化，認(rèn)識了新同學(xué)、搬進(jìn)了新家、爸爸臉上增加些歲月的痕跡......當(dāng)然，我也從一個(gè)懵懂無知的兒童變成了一個(gè)略有成穩(wěn)的少年。
五年前，我還在小學(xué)操場上無憂無慮地嬉笑、打鬧，在家里不安分地跑東跑西的小男孩，那時(shí)的我生活還完全不能很好的自理......
過了一年，我學(xué)會了堅(jiān)持在跑道上拼搏，在考場上更加細(xì)致，卻依舊一下課就和同學(xué)瘋玩，在教學(xué)樓里亂竄，在課堂上心神不定......
五年級，我已經(jīng)有些感到恐慌，雖然大家嘴上不說，但心里都知道-----分別的日子將不遠(yuǎn)了。
六年級，測試明顯增加，我也忙于小升初，穿梭于各種興趣班，大家也忐忑不安地等待著那一刻的到來，小學(xué)畢業(yè)了，曾經(jīng)的'朋友分散在了不同的中學(xué)，平時(shí)偶爾只能通過QQ和微信交流彼此迅息。
初一，拉開了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)序幕，初中和小學(xué)有了很大的不同，學(xué)校和老師的要求都很高。到了初二，學(xué)習(xí)節(jié)奏、知識量、知識點(diǎn)、知識面都有了很大的提高，必須要把每一根弦繃緊。
今年，我家搬到了一個(gè)安靜的小區(qū)，日日夜夜為自己的理想奮斗。時(shí)光如水，白駒過隙，過去這五年，我懂得了很多，我將在下一個(gè)人生最關(guān)鍵的五年里爭分奪秒、繼續(xù)努力，爭取輝煌。
時(shí)間都去哪了作文7
歌曲都有唱，“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”是�。∞D(zhuǎn)眼間時(shí)間就悄悄溜走了，我也不知不覺的上了初三了，一轉(zhuǎn)眼初三就過了一大半學(xué)期了，時(shí)間無情，留下的只有昨日的歡樂和悲傷的回憶。
都說時(shí)間不等人，這句話說得沒錯(cuò)。如果我們肯花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，別整天玩手機(jī)、游戲……，那么，我們的學(xué)習(xí)成績也差不了那去，但前提必須肯花時(shí)間去學(xué)習(xí)，時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，為什么有些人卻學(xué)習(xí)那么好？但有些人學(xué)習(xí)卻那么差？我相信有很多原因，比如說對學(xué)習(xí)不感興趣，不肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不懂如何分配時(shí)間，時(shí)間會毫不留情地從你身邊溜走。因此，我們要懂得抓緊時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不要抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太短，關(guān)鍵的是你要懂得如何分配呀！
唉！過了這個(gè)學(xué)期，我們就要和一些同學(xué)說再見了�？梢哉f是各奔東西了，曾經(jīng)的我們一起上學(xué)、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說是回憶了，那么么美的畫面�。】墒�，時(shí)間不回停留在過去，但我們也不要總懷念過去，人是要長大的'，那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會是埋藏在心底的美好回憶。
時(shí)間都去哪兒了，那曾歡樂、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。
時(shí)間都去哪了作文8
”洋洋，快點(diǎn)要遲到了！”媽媽用她那金屬般的聲音對我說道。我跑到洗手間胡亂的把頭發(fā)一扎，整理了衣衫，便領(lǐng)著書包跑出門外。唉，我的時(shí)間都去哪里了！
每天的早晨，我都是在忙碌中度過。不知怎么了，時(shí)間就像和我過不去一樣，不管我起多早，到最后時(shí)間就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。這不，我今天早晨忙忙乎乎的又差點(diǎn)錯(cuò)過了公交車。
下面是我每天早晨做的事，希望大家?guī)臀铱匆豢次业臅r(shí)間都去哪了！
早晨起來干的第一件事是選衣服。所謂愛美之心人人皆有。穿上這件，不行太熱了、穿上那件，也不行、這件……經(jīng)過幾番折騰，終于穿好衣服走出了房間�！把笱�，飯給你做好了，你先吃吧，我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門，必定迎來我的媽媽咪的聲音。徑直我走到洗手間，洗一把臉再走出來。吃飯、說到吃飯，誰能及我，媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉，你不知道，我吃飯時(shí)哩哩啦啦的掉出來的'飯菜，足夠喂飽一只雞，這就是我的早餐生活！
唉，朋友，你看出我的時(shí)間都去哪了嗎！
時(shí)間都去哪了作文9
時(shí)間都去哪了，我在不停地追問自己，或許是因?yàn)槟晟贂r(shí)的輕狂，隨心所欲的暢想。
翻開相冊，看著小時(shí)候的自己，扎著小辮子，肉嘟嘟的小嘴巴，第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過去了，曾經(jīng)愛哭的小孩已經(jīng)長成亭亭玉立的少女。
還記得是在20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會中聽道王錚亮《時(shí)間都去哪了》那些熟悉的情節(jié)，舒緩的節(jié)奏足矣使人潸然淚下！“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了，笑了……”父母是世界上對我們最好的人，我們無論怎樣都無法報(bào)答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩；報(bào)答爸爸雙鬢泛白，報(bào)答媽媽粗糙雙手；報(bào)答爸爸不再挺拔的腰背，報(bào)答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為以后的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
一直以來都覺得自己是幸福的，甚至是幸運(yùn)的！s雖然我的父母不是達(dá)官貴人，不能給我一流的生活條件，但是他們給了我寶貴的生命，健康的身心，溫暖的家庭；他們給了我那么多無私的愛，并教給我做人的道理和處事的原則；給了我享受教育的機(jī)會；感謝父母，我愛你們，我會用實(shí)際行動回報(bào)你們的！
一個(gè)人的幸福，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少；童年時(shí)，得到一份心意的禮物是那么的幸福；踏進(jìn)校門，每個(gè)周末的假期是那么的幸福；每逢佳節(jié)，身在囧途，發(fā)現(xiàn)回家啊是那么的幸福！
逝者如斯夫其實(shí)幸福就在不遠(yuǎn)處，他就在你手上只要你有一顆細(xì)膩易感動溫柔且善于發(fā)現(xiàn)的心！
時(shí)間都去哪了作文10
“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”20xx年春晚王錚亮演唱了《時(shí)間都去哪兒了》，演唱時(shí)，舞臺背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著30年的父女情，值得我們每一個(gè)人深深地思考著。
那真摯的歌詞，那感人的旋律，對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺，讓我們每一個(gè)人都禁不住潸然淚下！
在那一刻，我在思考：對呀，時(shí)間都去哪兒了？朱自清也曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時(shí)光老人從來學(xué)不會等人。這一秒的事情，在下一秒?yún)s永遠(yuǎn)的成為過去的記憶，永遠(yuǎn)不會變成下一秒了，因?yàn)樗皇沁^去的一秒。
別讓時(shí)光留下遺憾，我多想時(shí)光能夠回到從前，只是時(shí)光不愿意。人生并不是只有一種色彩，也可能有歡笑，有后悔，遺憾、自責(zé)，這樣的人生才會是多彩的人生。所以，給自己的.人生留下一點(diǎn)遺憾，好時(shí)刻警醒自己，珍惜身邊的每一個(gè)人，留下遺憾、激勵(lì)自己，這將成為我們奮發(fā)的不竭動力。改變不了環(huán)境，但可以改變自已因?yàn)槟贻p，所以會經(jīng)歷一些事情，比如愛情，比如友情。沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂幸福的過每一天。
人生的經(jīng)歷、磨難才讓我們逐漸成熟；寬容、博愛才能夠讓我們得到幸福；理解、信任才能夠讓我們心安理得！追求永遠(yuǎn)不會有完美。任何人都虛榮過，幻想過，為狹隘的目標(biāo)奮斗過。待到他們重新回頭看這一切的時(shí)候，覺得很多事情都飄然過去。改變不了過去，但我們可以改變現(xiàn)在，過去的就讓它過去了，我們的未來走的會更好。我想說的是：因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌�，生活才會更美好�?/p>
人生如此短暫，你有什么理由，不去好好的生活呢？誰也沒有控制我命運(yùn)的權(quán)利，縱然會困難重重，傷痕累累，但我不會猶豫，不會后悔。當(dāng)我再回首往事的時(shí)候，我可以驕傲地說：看，這就是我自己走過的路！不能預(yù)知明天，但可以把握好今天。
基丁說：“森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同�！币粭l路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路自己走呢？——也許一切將會是另一種樣子。把握住今天的自己，那么明天絕對會更美好。我雖然不能左右天氣，但可以左右我的心情，讓我的心情面對生活微笑，那么生活也會對我微笑的。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！無論在任何時(shí)候，無論我做什么事情，無論我面對怎樣的環(huán)境。我都會尋找的心靈的慰藉，我始終認(rèn)為：一首好詩，絕少不了
人生有幾個(gè)十年？我已經(jīng)白白浪費(fèi)了一個(gè)十年的光陰，我不能再浪費(fèi)了！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，誰也留不住它，我能做的，不，使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時(shí)間，珍惜身邊的一切……
時(shí)間都去哪了作文11
門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……
——題記
天空還是湛藍(lán)色的，頭頂偶爾掠過幾只小鳥，在天空中劃過一道美麗的弧線。我慵懶的站在太陽底下，允吸著新鮮的空氣，太陽的光芒似乎照滿了我身體的每個(gè)角落。最后再吸一次這空氣吧！因?yàn)槲乙厴I(yè)了。
中學(xué)，多么陌生的詞語，像是大海的另一端，遙不可及。它卻瞬間朝我走來，該來的總要來，該走的也留不住，總應(yīng)該要面對的。
我不想畢業(yè)！小學(xué)就像母親的大手一樣，可以毫無顧忌的玩耍，那里摻雜著我許多美好的'回憶。所有的同學(xué)都是那么天真、活潑，我要和他們一起成長�？墒牵\(yùn)就像一陣風(fēng)硬生生的把我們吹散。那三年的時(shí)光沒有了這些同學(xué)們，我該怎么辦？難道真是一場考試就把我們拆散？時(shí)間去哪了？
時(shí)光帶走故事，歲月留下期盼。守望永恒，握住瞬間。今宵仙樂裊裊，星河燦燦；明朝清風(fēng)依依，長路漫漫。楊柳折枝，長亭更短亭；冰心入壺，征程亦歸程。天涯無情隔知己，海內(nèi)有意是比鄰。道一聲：“時(shí)間都去哪了？”
同學(xué)們！讓我們把握最后的時(shí)光，像以前那在玩耍吧！在齊聲呼喊：“時(shí)間都去哪了？”
時(shí)間都去哪了？
時(shí)間都去哪了作文12
山川河流，日月星辰，世間的萬物，如箭如梭。轉(zhuǎn)眼間便稍縱即逝，她的離去是如影般快，如風(fēng)般悄。以至于給人一種捕風(fēng)捉影的感覺，難以琢磨的感覺。
但假如你細(xì)細(xì)觀察，便發(fā)現(xiàn)時(shí)間逃走的蹤跡。媽媽黑發(fā)中的一根根銀絲，日月更替的黑夜與白天，成長中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。那都是時(shí)間的呀！是白發(fā)帶走了年華，是日月帶走了童年，是回憶讓我們長大。
細(xì)細(xì)回想，在逃去如飛的日子里，我的青春時(shí)光，又到了哪里呢？是在玩耍時(shí)吧，是在學(xué)習(xí)時(shí)吧，或者是在默默不語時(shí)。
時(shí)間啊，你如一個(gè)叛逆的孩子，不論我們怎么喚你回來，你卻總是義無反顧的向前沖。鐘表的滴答聲，是你的聲音嗎？萬物的凋零，是你的腳步嗎？時(shí)間啊，我有滿腹的問題想問你，但你卻從不回答。
也許時(shí)間是永恒的'，也是公平的。每個(gè)人的生命都是有限的，但是她所能創(chuàng)造的意義，是永無止境的。我想人生可能就是一場與時(shí)間的賽跑，我們總是處在于劣勢，但也許我們可以不用去追求長度，而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創(chuàng)造更多的價(jià)值，把每一分每一秒的時(shí)間都用在刀刃上。
我們現(xiàn)在要做的是要抓緊每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，當(dāng)我們長大的時(shí)候，才能無怨無悔！
時(shí)間都去哪了作文13
老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！逼綄�(shí)的語句，將人生故事娓娓道來—題記“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！碑�(dāng)我聽到這首歌時(shí)，頓時(shí)潸然淚下，我反復(fù)問自己時(shí)間都去哪了?街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的白楊樹變得蒼老，那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去，他們都去哪了?是時(shí)間走得太快還是我走的太慢?音韻的旋律，為什么丟失了幸福?那些歡樂的笑聲，為什么都變得悲涼?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，是不是回不來了?我還沒有來的及對他們道聲謝謝，可是他們都一個(gè)一個(gè)的拋棄我。時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，為什么時(shí)候多了一種白色，那年輕的`父母，為什么時(shí)候多了皺紋?那溫柔的手掌為什么時(shí)候變得粗糙?
我還沒來的及接受著突如其來的變化時(shí)間卻我的每個(gè)動作間偷偷溜走了，我像個(gè)迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。 如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了!
時(shí)間都去哪了作文14
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟，聽著這熟悉的弦律，看著這發(fā)人深省的歌詞，我默默地思索：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了，雖上過《和時(shí)間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時(shí)間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認(rèn)為，那么你還沒有把一生時(shí)間看明白。
那好，我來告訴你。
時(shí)間，可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，溫習(xí)老師講過的內(nèi)容，別在考得差時(shí)擔(dān)驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對待人是平等的。
時(shí)間都去哪兒了，那些原來逝去的時(shí)間。其實(shí)，你是可以看課外書，朗讀課文的`，而某人，卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕，已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。
時(shí)間，對待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要癡心妄想，妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的時(shí)間，妄想用自己可憐的境遇來感動時(shí)間，挽回逝去的光陰。
明白了嗎？時(shí)間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間去了你選擇的目標(biāo)，記住，把時(shí)間用到有用的地方，那么，你的人生才有價(jià)值，才有意義！
時(shí)間都去哪了作文15
時(shí)間都去哪了經(jīng)常會有人這樣問自己，感覺時(shí)間就像是流水轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)聽到那首王錚亮演唱的時(shí)間都去哪了就非常的有感觸。每一天都在忙忙碌碌中度過，但是絲毫沒有察覺時(shí)間悄悄的離我們遠(yuǎn)去。
小時(shí)候時(shí)間對于我來說，就是一個(gè)沒有概念的數(shù)字，一天、一個(gè)月、一年……總感覺時(shí)間有一大把一大把花不完，曾經(jīng)因?yàn)樽约壕褪撬^的祖國花朵，但是把許多時(shí)間都給白白的浪費(fèi)了，終究還是不知道美好的事物需要珍惜的道理!
慢慢的長大了，懂得了人生、懂得了什么叫做衰老，每當(dāng)看到那些美好的事物慢慢的凋零的時(shí)候，就會問自己到底時(shí)間都去哪了?
雖然說時(shí)間無處不在，但是時(shí)間也沒有停止一秒的走著，每一分每一秒都在慢慢的流逝。如今的我們會慢慢的懷戀已經(jīng)流逝的美好時(shí)光，但是你想要延長時(shí)間肯定是不行的，我們能夠做到的，就只有好好的.珍惜我們現(xiàn)有的時(shí)間。珍惜我們自己的心中理想、珍惜身邊的親情、友情等等，還可以多花一些時(shí)間陪伴著自己的家人，爸爸媽媽在時(shí)間的催促下，頭發(fā)也白了、皺紋也多了，心中是否也曾有一時(shí)惶恐呢?
時(shí)間不管是短暫還是漫長，都需要自己去控制時(shí)間，認(rèn)真對待每一天，真正懂得生活利用時(shí)間的人，到生命的最后一刻才不會抱怨時(shí)間不夠!
【時(shí)間都去哪了作文】相關(guān)文章：
時(shí)間都去哪了02-17
【精選】時(shí)間都去哪了作文08-07
時(shí)間都去哪了作文【精選】09-19
[精選]時(shí)間都去哪了作文08-25
時(shí)間都去哪了作文[精選]10-11
時(shí)間都去哪了作文12-15
時(shí)間都去哪了的作文04-19