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  • 描寫鄉(xiāng)村四季的作文

    時(shí)間:2022-11-30 21:01:28 松濤 四季 我要投稿
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    描寫鄉(xiāng)村四季的作文(精選29篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫鄉(xiāng)村四季的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫鄉(xiāng)村四季的作文(精選29篇)

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)市許河鎮(zhèn),那里的景色永遠(yuǎn)都那么的迷人、那么的美麗。

      春天,陽(yáng)光明媚,小河清可見(jiàn)底。小草從黑黝黝的土地里探出了嫩綠的小腦袋,驚奇地望著四周的景象。美麗的桃花穿上了粉紅的衣服,朵朵爭(zhēng)奇斗艷,非常漂亮。楊柳姐姐發(fā)了發(fā),梳著翠綠的頭發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)箏穿著五顏六色的衣服滿天飛舞。學(xué)校里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲,俗話說(shuō)的好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”

      春妹妹走了,嚴(yán)厲的夏姐姐來(lái)了,驕陽(yáng)似火,大黃狗累得趴了下來(lái),直喘粗氣。蟬熱得直喊:“知了,知了!焙孟裨谡f(shuō):“熱死了,熱死了!庇械娜艘贿吷入婏L(fēng)扇,一邊看電視;有的人一邊扇空調(diào)一邊睡大覺(jué)。小孩子自有良方,呦,他們從田野里抱出一個(gè)大西瓜帶回家切著吃;還有的'抱著游泳圈到小河里游泳、摸魚。夜晚,人們坐在外面乘涼。螢火蟲提著小燈籠出來(lái)“巡邏”了。青蛙在小河里叫來(lái)叫去,好像在說(shuō):“爽呀,爽呀。

      果實(shí)累累的秋天來(lái)了。秋高氣爽,玉米穿著黃色的外衣,染了個(gè)紅色的發(fā)型,在風(fēng)中飄來(lái)飄去。茄子先生穿上紫色的外衣,還在脖子上系了個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)。顯得帥極了。桂花散發(fā)出濃郁的香氣,讓人心曠神怡。楓葉穿上大紅的外衣,顯得特喜慶······柿子像紅燈籠掛在頭發(fā)上,讓枝頭彎下了腰。

      冬天到了。原野上,山坡上都蓋著一層棉被,一眼望去,白茫茫一片,孩子們有的滑雪、有的堆雪人、有的打雪仗,開(kāi)心極了,曠野上不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的歡笑聲,“哈哈哈”飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)······

      鄉(xiāng)村的一年四季,風(fēng)情各異,引人入勝。我愛(ài)你,美麗的鄉(xiāng)村。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)六灶村,那里鄉(xiāng)村四季非常美麗。

      春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,她給人們帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。小河終于解封了,它們一邊唱著歡快的歌,一邊向著遠(yuǎn)方奔跑。河里的小魚、小蝦蹦來(lái)蹦去,大概在為春姑娘獻(xiàn)舞呢。瞧,田野里一片金黃。那是什么呢?那是一朵朵金黃的油菜花。小朋友們放學(xué)了,正在鄉(xiāng)村的空地上放風(fēng)箏,這些風(fēng)箏多么漂亮呀,隨著風(fēng)在天空中飄來(lái)飄去。

      春姑娘剛走,夏叔叔就到了,他送給了人們驕陽(yáng)似火的夏天。幾戶人間的狗都趴在了地上,伸出舌頭來(lái)散熱。樹(shù)上的蟬也在“知了,知了”地叫,仿佛在說(shuō):“熱死了,不行了!编l(xiāng)村的晚上十分涼爽,小孩兒們聚到庭院里數(shù)星星,聽(tīng)大人們講故事。天才歌唱家青蛙正在池塘邊開(kāi)演唱會(huì),“呱呱呱”,它那歌聲多么迷人啊!小螢火蟲們舉著小燈籠為其它昆蟲照明呢,它們真是樂(lè)于助人。

      夏叔叔下班,秋姑姑正好來(lái)接班,她給人們帶來(lái)了大豐收。田野里棉花笑得咧開(kāi)了嘴,露出了滿嘴的白牙齒。玉米舉紅櫻,到處展示自己的新發(fā)型。果園里葡萄已經(jīng)披了一身的`紫袍,圍在一起,它一個(gè)個(gè)大概都在說(shuō):“一定是我先被摘下來(lái)!碧O果兄弟們笑得臉都火紅火紅的,笑得多么燦爛。

      告別了秋姑姑,我們迎來(lái)“魔術(shù)師”冬爺爺。冬爺爺將大樹(shù)的葉子全變沒(méi)了,抖落成滿天飄落的鵝毛大雪,小朋友遇到了雪可開(kāi)心了,他們有些打雪仗,打得滿臉都是雪,快要變成“雪人”了!還有些在堆雪人,這些雪人個(gè)個(gè)栩栩如生地立在風(fēng)中,多么可愛(ài)呀!梅花一片一片的,你挨著我,我挨著你,從遠(yuǎn)處望去多么像一堆雪。

      我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季——那絢麗多姿,引人入勝的四季!

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)的新農(nóng),我十分喜歡那里的四季,你們就跟我來(lái)瞧瞧吧!

      當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí),一切都恢復(fù)了生機(jī):小草露出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著面前的這個(gè)新世界;桃梨杏姐妹也露出了她們那美麗的面頰,微笑著迎接這美好而有趣的一天;小河重新唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,河邊幾位身子苗條的柳樹(shù)姑娘在“對(duì)鏡梳妝”。遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲,這使我想起了一句名言“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”是呀!春是一個(gè)讀書的好季節(jié)。

      春姑娘前腳剛走,夏叔叔就來(lái)了,他送了我們一個(gè)熱辣的禮物,那就是驕陽(yáng),大人們怕曬,整天躲在家里不出來(lái),我們可不怕,摘一個(gè)大西瓜,買幾根冰淇淋,圍坐在亭子上一邊聊天,一邊吃西瓜或冰淇淋······快活極了,夜晚來(lái)臨了,孩子們熬不住,就坐在外面數(shù)星星,不時(shí)捉幾只螢火蟲寶寶來(lái)充當(dāng)星星,如果你在,可不要誤會(huì)呀!

      夏叔叔累了,要休息,就讓秋姐姐陪我們玩,秋姐姐先變了個(gè)戲法,那就是把空氣變得清新了。然后我們和秋姐姐一起到了田野里,“哇!”我們一看,驚呆了!蓬著白發(fā)的棉花,咧著嘴的`玉米,彎著腰的稻谷都張開(kāi)了笑臉迎接我們;一會(huì)兒,我們又來(lái)到菜園里,只見(jiàn)冬瓜圍上了一條白紗巾,茄子穿上了一件大紫袍,還打上了一個(gè)蝴蝶結(jié),碧綠的黃瓜,大紅色的西紅柿,都樂(lè)得不得了。果園里,柿子成熟了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,大黃吊燈似的鴨梨,娃娃一樣的蘋果,都爭(zhēng)著向人們報(bào)告成熟的喜訊。

      接下來(lái),秋姑娘家里有事,于是,冬婆婆來(lái),她剛來(lái),就下了一場(chǎng)白雪。小朋友們可高興了,紛紛跑出去玩耍,有的在一起堆雪人,有些在一塊兒打雪仗,有的在扔雪球,十分快樂(lè)。

      我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季,愛(ài)它那獨(dú)特的“性格”。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村,這里一年四季景色迷人。

      春天到了,大地蘇醒了,草木又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修剪,不用施肥澆水,只要在陽(yáng)光的普照下,它們就會(huì)蓮蓬勃勃地生長(zhǎng)。這時(shí),家鄉(xiāng)漫山遍野都是一眼望不到邊的綠。一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)拂過(guò),那濃郁的青草氣息迎面撲來(lái),使人忍不住深吸一口。頓時(shí),一種冰涼清爽、令人陶醉的感覺(jué)涌上心頭!

      初夏時(shí)節(jié),各色野花都開(kāi)了,紅的似火,白的如云,粉的像霞,黃的如金……五彩繽紛,鮮艷奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像有人在無(wú)邊的綠毯上繡下了絢麗的圖案。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,貪婪地吮吸著……看到這些可愛(ài)的小精靈,讓人忍不住想起了唐朝羅隱的詩(shī)句——“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!边@時(shí)候,淘氣的'小朋友們不約而同地聚集在村頭的小樹(shù)林里,捉知了,打野戰(zhàn),玩兒得開(kāi)心極了。

      秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了。那些在籬笆墻根蜿蜒著的南瓜秧子,完成了它們的使命,露出疲憊的神情。這時(shí),只有黃色的小野菊,一簇簇從草堆里探出頭來(lái),在蕭瑟的秋風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著。天空偶爾飛來(lái)幾只寒鴉……好一幅“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的鄉(xiāng)村秋景圖。

      冬天來(lái)臨,云霧彌漫,有時(shí)候人們面對(duì)面也看不清彼此的面目。霧散之后,四周立即呈現(xiàn)一派奇特的景象。瞧,那青松的針葉上,凝聚著晶瑩的水珠,映著清晨的陽(yáng)光,像一顆顆珍貴無(wú)比的寶石。灌木叢變得濕漉漉的……這撲朔迷離的冬的早晨,讓人忘記了寒意,仿佛置身于童話般的夢(mèng)幻世界,流連忘返……

      家鄉(xiāng)的四季啊,你令我著迷,不論將來(lái)我走到哪里,我都永遠(yuǎn)愛(ài)你!

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇5

      當(dāng)春姑娘來(lái)的時(shí)候,大地蘇醒了,在這時(shí),陽(yáng)光明媚,小河流淌,小草也從泥土里探出了腦袋,楊柳小姐正在小河里洗頭哩;兒童們也在學(xué)校里讀書,怪不得古人有句話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

      春姑娘玩累了,就請(qǐng)夏哥哥來(lái)代班,夏哥哥帶來(lái)了炎熱,大黃狗也熱得要命,只好把石頭伸出來(lái),散走熱氣;這時(shí)的孩子們又熱又無(wú)聊,于是他們就像國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,“啪”的一下子,就跳進(jìn)了水里,有時(shí)他們還能在河里摸出幾只魚蝦出來(lái)呢!孩子們玩累了就去田里摘西瓜,回家之后切了西瓜就啃,咦?孩子們的臉上怎么多了幾顆痣?哦,原來(lái)是西瓜黑籽呀!夜晚,人們把桌子抬到門邊一邊看美景,一邊吃飯;飯吃完了,孩子們就去草叢里抓五顏六色的螢火蟲,生活得多自在。

      秋姑姑來(lái)了,她為大地帶來(lái)了清新的.空氣,玉米、茄子······紛紛長(zhǎng)大了,成熟了,在田野里,期待著人們的采摘。桂花小姐的花香也彌漫在人們的心中,足以給人們一種快慰的感覺(jué)。

      秋姑娘才來(lái)不久,冬伯伯就來(lái)了,冬伯伯才跨出了前腳,天空中就下雪了,不一會(huì)兒,原野就披上了一層白大衣,曠地上,孩子們?cè)诙蜒┤耍粗@一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人,也笑了,而有些孩子們就把雪團(tuán)成球狀互相打鬧著,孩子們那一聲聲銀鈴樣清脆的歡笑聲也讓冬伯伯笑起來(lái)了。

      四季是美麗的,更是奇幻的,有些大地的小秘密還要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哩。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇6

      有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡五谷豐登的秋天,還有人喜歡是冰天雪地的冬天,而我和你們可不一樣,這四個(gè)季節(jié)我都喜歡,今天我就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一年四季吧!

      春天,小草從土里探出頭來(lái),花兒害羞的綻開(kāi)花瓣,好像生怕有人看見(jiàn)它似,這是從冬天來(lái)的雪融化了。

      夏天,生機(jī)勃勃,花兒綻開(kāi)了自己的花瓣,人們經(jīng)常去地里種花,有時(shí)那些白云也變成了烏云下起雨來(lái),幫助農(nóng)民種地。

      秋天,五谷豐登,秋天是農(nóng)民的開(kāi)心日更是快樂(lè)時(shí),因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥,可以收割成熟的.玉米,這一切一切都像一片金色的海洋。

      冬天,天上下著鵝毛大雪,世界變白了,馬路穿上了厚厚的大衣,樹(shù)枝掛滿了毛茸茸的珍珠,房屋戴上了白色的帽子,高山和大河穿上了潔白的水晶衣。

      這就是一年四季的景色,我喜歡一年四季,如果問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)?那非冬天莫屬,冬天小朋友們會(huì)堆一個(gè)很大的雪人,有的會(huì)打雪仗,冬天帶給我們與眾不同的樂(lè)趣!

      我愛(ài)這四季,尤其愛(ài)四季中的冬天。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇7

      每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。

      春天,就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂(lè)曲,降臨大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭,看到了全新的自己。綠色的海洋開(kāi)始生長(zhǎng),富有生機(jī)。綠色的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出綠色的.樹(shù)葉,一些冬眠的動(dòng)物,也睜開(kāi)了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿,孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),大人努力工作,一切都那么和諧,那么有秩序。

      夏天,就像旺盛的精靈來(lái)到人間。樹(shù)木長(zhǎng)得更旺盛,草長(zhǎng)得更高了,就連太陽(yáng)也燒得更熱了以至于白天都更長(zhǎng)了。夏天,最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽(yáng),想想都舒服。冰冷的水,炎熱的光,而我就在這熱冷的中間,這種滋味一生稀奇。

      秋天,就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來(lái)了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié),秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟,樹(shù)上的葉子變黃了,片片飄落下來(lái)。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景,五彩繽紛,像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。

      冬天,像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄,銀裝素裹。但也是孩子的樂(lè)園,打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。梅花也張開(kāi)笑臉,迎接春天!

      四季就像不同的小人,都有自己的獨(dú)特之處。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇8

      春天,百花盛開(kāi),是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡,來(lái)旅游的人數(shù)不勝數(shù),大家都來(lái)看油菜花。

      黃黃的,像金色的地毯,像璀璨的陽(yáng)光,像滿地的落葉。七瓣,中間是淡淡的花蕊,像一雙母親的手呵護(hù)著最愛(ài)的寶貝。一到春天,整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中,簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來(lái)了,蜜蜂來(lái)了,它們都是最勤勞的主,把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒,閉上雙眼,仿佛看到了滿地的'收獲,農(nóng)民眼中最大的快樂(lè)。一年的收成就在此。

      夏天很熱,玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡,因?yàn)榭梢苑攀罴,因(yàn)榭梢猿员,因(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳,可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。

      秋天,許多果子成熟了,農(nóng)民伯伯可高興了,貪吃鬼也高興,連小螞蟻都高興了。我也樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝,我可以吃個(gè)飽。

      一到冬天,春天就踏著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。我們不用上學(xué),不用做作業(yè),還可以領(lǐng)壓歲包。

      一年四季都很美,我喜歡這里的四季。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇9

      風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象,一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng);把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng);

      把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng);雖然她們是親兄妹,但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。

      春天,一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木穿上了綠裝,大地象鋪上了一層綠綠的地毯,沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望,小草也和著微風(fēng)起舞,春姑娘扶摸著他們幼小的身軀,希望他們茁壯成長(zhǎng)。

      夏天,烈日高照,人們的汗水像珠子一樣連成了串,此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái),然而,夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是,植物們?cè)诔渥愕墓庹眨m中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。

      夏天剛過(guò),一陣金風(fēng)吹來(lái),秋高氣爽。金黃的`葉子被秋風(fēng)吹到地上,給大地蓋了一層地毯,踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了,稻子也被吹熟了,人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。

      冬天,朔風(fēng)的脾氣最暴躁,見(jiàn)了誰(shuí)都不高興,人們都裹著厚厚的衣服,圍著厚厚的圍巾,在路上急匆匆走著,都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng);植物們也緊縮著身體,躲在家里長(zhǎng)睡,盼望著春姑娘早日到來(lái)。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇10

      每當(dāng)我做完功課,喜歡推開(kāi)桌前的小窗,看那風(fēng)兒將窗外小樹(shù)手舞足蹈,聆聽(tīng)那風(fēng)兒在窗外歡唱……

      春天,萬(wàn)物從皚皚白雪中蘇醒過(guò)來(lái),窗前的小樹(shù)已是滿身蔥綠,頑皮的春風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò),發(fā)出輕輕的“沙,沙,沙……”的聲音,象是春蠶在吃桑葉,又象是一首優(yōu)美輕音樂(lè),我完全被陶醉了……

      夏天,炎熱的太陽(yáng)烤得大地直冒煙,鄰居不約而同聚集在樹(shù)下享受那大自然的綠蔭,這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友,它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來(lái),輕輕搖晃著樹(shù)枝,叫醒沉睡的夏蟬,輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴,給煩燥的人們帶來(lái)一首美妙的交響……

      秋天,風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來(lái),染黃了田野,染紅了楓葉,給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼,呼,呼……”的口哨撲向小樹(shù),讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞,讓一幕歡樂(lè)的歌伴舞盡收眼底……

      冬天,風(fēng)兒一改往日的溫柔,它肆無(wú)忌憚的在大地上狂奔,樹(shù)葉早已落葉歸根,只剩它孤獨(dú)的在怒吼,它瘋狂的穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝,發(fā)出“嗚,嗚,嗚……”的`叫聲,給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……

      當(dāng)我寫完這片文章,我又輕輕推開(kāi)窗戶,去尋找風(fēng)的足跡,聆聽(tīng)那風(fēng)的歌聲……

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇11

      風(fēng)兒來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。

      夏風(fēng),好似一個(gè)淘氣的娃娃,不信你感受一下。驕陽(yáng)似火,人們大汗淋漓,風(fēng)兒帶來(lái)的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過(guò)我們的時(shí)候,只不過(guò)像蜻蜓點(diǎn)水一般,我們剛想享受一下好不容易盼來(lái)的清涼,淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”,讓人哭笑不得。

      秋風(fēng),涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊,我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光,隨之而來(lái)的是秋日的清涼。啊,秋風(fēng),讓人心曠神怡。

      冬風(fēng),用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過(guò)了。冬風(fēng)的勁兒很大,連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕,那風(fēng)聲“呼呼”的,更別說(shuō)行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套,戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆,感覺(jué)連骨頭都在發(fā)顫。

      冬天過(guò)后,春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的.。它拂過(guò)云朵,云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過(guò)了小河,小河“嘩嘩”地笑起來(lái);它掠過(guò)楊柳,楊柳的長(zhǎng)發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過(guò)了我的臉頰,啊,融融暖意……。∥蚁矚g風(fēng)!

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇12

      風(fēng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的朋友了,他有時(shí)候安靜,也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí),它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘:憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的'大老虎。

      春天到,風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著,吹綠了小草,吹笑了花兒,吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng),世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃,五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。

      春天去,夏天來(lái),風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著,是那么燥熱,人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱,連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說(shuō)它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。

      秋天到,夏天去,風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來(lái)到這里它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。有人說(shuō)它是一位善良的姑娘。

      冬天到,秋天去,風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來(lái)一群白色小孩,他們落在房屋上,落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候,狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開(kāi)。刮得臉像刀割般痛。

      啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒(méi)有了風(fēng),那就沒(méi)有四季,人們也感覺(jué)不到大自然的氣息了

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇13

      我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書,我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。

      春天,我們脫下厚厚的棉襖,快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講,大家主動(dòng)舉手發(fā)言,書的聲音傳遍校園。

      夏天到了,太陽(yáng)在燃燒,但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的`陽(yáng)光屈服,小樹(shù)也不肯屈服。自然,我們小學(xué)生也不肯讓步!體育課上,我們汗如雨下,但還是堅(jiān)持跑步,拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。

      秋天,收成好的時(shí)候,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。

      冬天的小樹(shù)還是那么綠,但是我長(zhǎng)大了很多,但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí),我們玩了“踩著我們的腳,投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了,如果球在你手里,哈哈,你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷,但我們的笑聲讓校園煥然一新,溫暖如春。

      這是我們最喜歡的校園,它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇14

      我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美很美,如詩(shī)如畫,的地方那里的風(fēng)景說(shuō)不完,寫不盡。

      春天,迎春花開(kāi)了,那金黃色的花,示意著春天的到來(lái)。在大地上,嫩綠的小草探出頭來(lái)觀賞著春天的景色,可它自己卻沒(méi)想到,自己也是春天里的一道風(fēng)景。不幾天,野花開(kāi)了,那一朵朵樸素而不失優(yōu)雅的小花,顯得他那么可愛(ài)、純潔。春天,一片嫩綠的景象,那些野花,給生機(jī)勃勃的、嫩綠的、春天點(diǎn)綴了一些細(xì)碎的斑點(diǎn),那么美麗、那么可愛(ài)、一朵朵。

      夏天,樹(shù)木茂盛,又是一個(gè)炎熱的夏天。在茂盛的樹(shù)蔭下,不怕熱的孩子們吃著雪糕,玩耍。草木茂盛,翠綠的桑樹(shù)樹(shù)蔭下,在那乘涼,可以聞到樹(shù)葉的清香。夏天雖然炎熱,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)什么,因?yàn)榕梢源┤棺,男生可以穿短褲?/p>

      秋天,是個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽,適合放風(fēng)箏的季節(jié),我和小伙伴們?cè)谔飯@里放風(fēng)箏。玩累了,就爬到樹(shù)上,摘蘋果,梨子吃,忽然,刮來(lái)一陣涼風(fēng)。啊真舒服。秋天適合玩耍的季節(jié),豐收的季節(jié)。

      冬天,我們穿著厚厚的棉襖,在外面玩堆雪人,怎么堆呢,先對(duì)一個(gè)大雪球,在堆一個(gè)比他小一點(diǎn)的.,拿一根胡蘿卜做他的鼻子,三顆石頭做他的眼睛和鼻子,再拿一個(gè)桶做他的帽子,再拿兩棵樹(shù)枝,做他的手。

      我愛(ài)農(nóng)村的四季!

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇15

      我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書香氣息熏陶著我,校園的景色非常有特色,四季景色分明。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵,小樹(shù)冒出了新芽,就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。

      我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲,但也氣勢(shì)洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采,你看,花兒都渴的底下了頭,小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。

      秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”,換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞,晃晃悠悠地飄下來(lái),靜靜地躺在樹(shù)根旁,將秋的氣息慢慢地融入大地。

      校園的冬季最漫長(zhǎng)。秋姑娘還沒(méi)待夠,就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的'校園多美!一場(chǎng)早早下起的鵝毛大雪,被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫把學(xué)生們對(duì)美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是一群快樂(lè)的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰!

      你喜歡嗎?歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客,到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收,用我們寧波特有的美景找到您

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇16

      四季是個(gè)神奇的東西,在每一個(gè)季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出頭來(lái),路邊的樹(shù)木長(zhǎng)出枝丫。從屋頂點(diǎn)下了小水珠,把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅(jiān)韌的冰,也抵不住日積月累的小水滴撞擊。

      夏天火辣辣的陽(yáng)光炙烤大地。花開(kāi)數(shù)朵,大樹(shù)長(zhǎng)出茂密的紙條,冰也隨著太陽(yáng)的溫暖漸漸地沒(méi)了蹤跡。學(xué)生也在太陽(yáng)的洗禮下愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),跟天氣一樣一點(diǎn)點(diǎn)去探索知識(shí)的.海洋,等待迎接考試。如果不珍惜學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,那時(shí)間也絕對(duì)不會(huì)憐惜你。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心也是最繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦了一年,大自然能否回報(bào)他們,就只看秋天了。農(nóng)民喜盈盈地把金色的收獲裝進(jìn)庫(kù)房。

      冬天大雪滿天飛,給大地帶來(lái)暖和的被子,給孩子增添許多樂(lè)趣。梅花傲雪盛開(kāi),顯得格外美麗。

      四季連接,讓時(shí)光歲歲增長(zhǎng);一寸光陰,一寸金,讓時(shí)間變得珍貴。不求自己有多完美,只求像梅花一樣傲雪盛開(kāi),珍惜每一分一秒的光陰!

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇17

      鄉(xiāng)村生活,無(wú)憂無(wú)慮,寧?kù)o和諧。有“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”的大忙碌,也有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。依我看,也的確如此!

      春天,鄉(xiāng)下人家就要播種了,一顆顆滿懷鄉(xiāng)下人希望的種子睡在了沃土上。此時(shí),大地也呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī):樹(shù)木抽出了新芽,小草揉著惺忪睡眼探出了頭,小溪唱起了歡快的歌兒,把南方的大雁也喚回來(lái)了。好一幅大地返春圖!

      夏天,綠油油的大葉子拼成了樹(shù)蔭,擋住了炎炎夏日,小狗卻伸著粉紅的舌頭直喊熱。在鄉(xiāng)下的小池塘里,你會(huì)看見(jiàn)那似乎感覺(jué)不到熱的荷花,在酷暑下散發(fā)著陣陣清涼。

      秋天,百花凋謝,唯有菊花散發(fā)著陣陣芳香;百草枯萎,唯有楓樹(shù)還火紅火紅的。這時(shí),莊稼們開(kāi)始回報(bào)辛辛苦苦的'莊稼人:露著黃肚皮的玉米,羞紅了臉的高粱,金燦燦的稻谷……農(nóng)民們那流著汗水的臉上露出了幸福的微笑。

      冬天,雪花像小情靈似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)農(nóng)村幾乎都被覆蓋了。如果你看到這情景,你一定會(huì)想起岑參的詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。”這景色比起城市里那璀璨的燈光來(lái)說(shuō),更多了一份恬靜與安寧。

      雖然鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的霓虹閃爍,沒(méi)有高樓大廈,但是,它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了它的美!

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇18

      走進(jìn)鄉(xiāng)村,你就會(huì)感到一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)。

      春天,花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開(kāi)出紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的花朵;小草慢慢地探出了小腦袋;柳樹(shù)姑娘也不甘示弱,努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機(jī)勃勃的景象。

      夏天,綠樹(shù)成陰。在我們很熱的時(shí)候,就可以在樹(shù)下乘涼。柳樹(shù)已長(zhǎng)得蒼翠欲滴。一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,天邊架起了一座彩虹橋,葉子上、花瓣上、小草上,都有一顆顆“珍珠”在閃耀。

      秋天,瓜果飄香。葡萄成熟了,你看:人們正在爭(zhēng)著摘它呢!稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀,割稻谷去了,如果你正在看,就趕快去幫忙呀!

      冬天,天寒地凍。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)雖然變成了光頭,雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”,讓它感覺(jué)冬天也很溫暖的'。雪姑娘來(lái)到哪,哪就會(huì)變白,你知道是為什么嗎?原來(lái)雪姑娘喜歡白色,所以才會(huì)這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖,還帶上了快樂(lè),有了雪,小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人,但是也給我們帶來(lái)了煩惱,雪雖然好玩,卻很冷,如果冬天能暖和些,該多好呀!

      春天、夏天、秋天、冬天,農(nóng)村的任何一個(gè)季節(jié)都是那么的美,你想來(lái)玩玩嗎?我們隨時(shí)歡迎。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇19

      我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺(tái),這里每個(gè)季節(jié)都十分迷人。

      春天,一朵朵小花綻放出了笑臉,一株株小草也探出了腦袋,可愛(ài)的燕子從南方紛紛趕來(lái)報(bào)告春天的喜訊,冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了,慢悠悠地走了出來(lái)一起跳呀,唱啊,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。

      夏天,天氣炎熱,人們紛紛拿出家里的`大蒲扇坐在樹(shù)蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著,像唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。向遠(yuǎn)處眺望,一株株粉紅色的荷花亭亭玉立,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花翩翩起舞。給大地帶來(lái)了喜悅。

      秋天,碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。站在樹(shù)木里,閉上眼睛,仿佛聞到了一陣陣桂花香,看到了農(nóng)民伯伯一派豐收的景色,嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。

      冬天,雪花飛舞,北風(fēng)呼嘯。下了一場(chǎng)大雪后,大雪像蓋上了一張白毯子一樣,走在上面便留下一串串的腳印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張白毯子上寫下了各種文字。有的孩子在滑冰,有的孩子在扔雪球,還有的孩子在堆雪人。

      天空中回落著孩子附送的歡聲笑語(yǔ)。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇20

      春天來(lái)了,帶著陽(yáng)光來(lái)了,帶著溫暖來(lái)了,帶著人們的希望來(lái)了,嫩綠的小草鉆出了地面,給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了,鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間,美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò),清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著,仿佛在祝賀著春天的到來(lái)。

      轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)到了。飄動(dòng)的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽(yáng),汗水不停地流淌。在夏天,可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開(kāi)放著可愛(ài)的荷花,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。

      秋天悄悄地來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飄舞,紅紅的蘋果、黃黃的梨掛滿了枝頭,田野中的稻谷黃澄澄的.。歡樂(lè)的小鳥在飛翔大雁正在唱著、叫著,想好在喊著:”水果熟了、收獲的季節(jié)到了!”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋果和梨,笑在臉上,甜在心里。

      秋天過(guò)后,冬天便要來(lái)臨了。在我們的北方,最具特色的是下雪。

      紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪鋪滿了大地,就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當(dāng)下雪時(shí),我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲,大家在一起歡快自由的玩著,其樂(lè)無(wú)窮。

      一年四季,無(wú)窮的樂(lè)趣陪著我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇21

      我的校園,很美,四季景象各自不同。

      春天的校園里,冰雪消融,化成一片又一片的水,把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染,走在上面很踏實(shí),不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨,圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

      夏天來(lái)了,校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎,完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的`的圍墻,就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的,天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息,又涼快又安全,真是兩全其美!

      步入秋天,墻邊的爬山虎從深綠到淺綠,再?gòu)臏\黃到深黃,最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落,就像蝴蝶翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音?諝庵杏嘘囮嚊鲆,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

      童話般的冬天,雪后的操場(chǎng)一片銀白色,在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方,可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié),也是我最快樂(lè)的季節(jié)。

      我的校園,就是這樣美麗,綠得讓人心醉,白得讓人屏息,黃得讓人有一點(diǎn)傷感,五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎?

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇22

      四季的小河是變化多端,多彩多樣,各有不同的。

      春天,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河也隨著這春暖花開(kāi)的季節(jié),慢慢蘇醒了!岸6_诉恕背烂畹模瑒(dòng)聽(tīng)的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽(tīng)著小河唱的歌曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夏天,天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦,打水仗等等;婦女可以帶著衣服,在小河邊洗衣服;老人們可以在小河邊談心,說(shuō)話。河邊茂盛的樹(shù)把小河也染成了綠色。

      夏天的`小河也是熱鬧非凡的,因?yàn),不單單只有小河在?dú)唱,還有青蛙,知了伴唱,蝴蝶,蜻蜓伴舞。

      秋天,落葉紛紛落下,落到小河里,就像流動(dòng)的樂(lè)普。落到小河里的落葉,順著小河流向遠(yuǎn)方,說(shuō)不定還能救下一些落難的小螞蟻呢!

      秋去冬來(lái),小河結(jié)了一層厚厚的冰,這可成了小朋友的樂(lè)園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天,看冰面上發(fā)生的變化,一定美妙極了。

      春天的小河是美妙的;夏天的小河是熱鬧非凡的;秋天的小河是快樂(lè)的;冬天的小河是充滿幻想的。說(shuō)來(lái)說(shuō)去我覺(jué)得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗,畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇23

      四季,如一潭清泉,匆匆地來(lái)到,又匆匆地與我們說(shuō)再見(jiàn)。四季,如一朵害羞的小花,久久不想綻放,又遲遲不肯離去……

      春,是彩色的季節(jié)。纏綿的絲雨,滋潤(rùn)著大地;翠嫩的小草,綠化著大地;繽紛的花兒,裝點(diǎn)著大地。街道上千紫萬(wàn)紅的雨傘,大橋下退休老人的談笑風(fēng)生,田野里忙著播種的.農(nóng)民……

      夏,是藍(lán)色的季節(jié)。一望無(wú)際的晴空,燦爛的陽(yáng)光。廣場(chǎng)上人們揮汗的風(fēng)聲,大街上小孩鬧著買冰淇淋的撒嬌聲。其實(shí),閉上雙眼,靜靜地站站,就能感受到清涼的微風(fēng),然后,睜眼望望池塘里含苞怒放的荷花,更是令人留戀……

      秋,是金色的季節(jié)。金色田野里金色的小麥,竹簍里金色的果實(shí)。漫山遍野紅紅的楓葉,黃燦燦的落葉,還有那一叢叢頑強(qiáng)的野菊花。就如《發(fā)現(xiàn)》一曲中所唱的,讓我們“聆聽(tīng)落葉的傾訴”……

      冬,是白色的季節(jié)。漫天的飛舞的白雪,橋下河水凝成冰涼滑溜的薄冰,踩上去脆脆的。這個(gè)時(shí)候,真希望自己就是一朵雪花,自由地飄啊飄啊,最后在陽(yáng)光下融化……

      四季,就像一首永遠(yuǎn)流淌的音樂(lè),一篇神圣而美麗的童話,只有你認(rèn)真地去聽(tīng)、去讀,細(xì)細(xì)地去感受,才能夠發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一天,都那么值得珍惜。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇24

      桂山公園是我常去的地方,那里有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏季,楓紅菊香的秋天,寒風(fēng)凜凜的冬季,真是美不勝收。

      春天到了,一株嫩綠的小草從泥土中試探出頭來(lái),好像望了望美麗的四周,大地真是太美了,這聲音把其它植被都喚醒了,小草們都探出頭來(lái)感受春天了,暖意洋洋,柳樹(shù)飄動(dòng)了自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),河水在陽(yáng)光的'照射下清澈見(jiàn)底,魚兒結(jié)隊(duì)在水中游玩,鳥兒盡情的歌唱。

      當(dāng)葉兒都染綠的時(shí)候,夏天來(lái)了!小草埋下了頭,乘涼了,太陽(yáng)火辣辣地照著,就像要把大地當(dāng)成“火鍋”給吃掉了。

      酷暑消散的時(shí)候,秋天來(lái)了。地面上有許許多多的黃葉,好似在地上鋪滿金鉑,正在飄落下來(lái)的葉子像是一只只美麗的黃蝴蝶,翩翩起舞……

      當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來(lái)的時(shí)候,冬意來(lái)了!小草不見(jiàn)了,樹(shù)枝光禿禿的,沒(méi)有剩下一片葉子,天上飄起雪花,把整個(gè)公園打扮成星星點(diǎn)點(diǎn),寒冷的冬天不僅僅帶來(lái)的是無(wú)意,更多是在準(zhǔn)備下一個(gè)春天的來(lái)臨,啊!一年四季交換變替,自然就是如此,我們也隨著四季慢慢的長(zhǎng)大。

      公園的四季體現(xiàn)自然無(wú)窮的魄力,讓我對(duì)自然更加好奇好學(xué),。∷募咀儞Q出來(lái)的美景讓人百看不厭。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇25

      我的母校是票草中心小學(xué),座落在大山下,校園是一座美麗的教學(xué)樓,還有一個(gè)寬敞的操場(chǎng),學(xué)校四周栽滿了花、草、樹(shù)木,真是美麗極了!

      春天,校園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。給校園穿上了翠綠色的衣裳,月季花、玫瑰花、丁香花等,相繼開(kāi)放,小草也頑強(qiáng)地從地里鉆了出來(lái)。我們仿佛是生活在一個(gè)大花園里。

      夏天,校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。給母校披上了一件綠色的新裝,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,好像在跳舞一樣。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活感到十分的涼爽和愜意。

      秋天,校園里柏樹(shù)的`葉子變成深綠色了,其余樹(shù)的枝葉開(kāi)始掉落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉在林間飛舞,仿佛是許許多多的少在翩翩起舞。一些花草也開(kāi)始凋謝和枯萎,但丁香花依然長(zhǎng)得蔥蔥濃濃,給校園增添了生氣。

      冬天,雪花在空中飛舞,冷極了,所有的動(dòng)物都進(jìn)洞去冬眠了或避冷,燕子也飛到南方去避冷。所有的花都凋謝了,只有菊花傲然挺立。竟相開(kāi)放。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱,真是好玩極了!

      雖然我已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校,但是,母校的景色給我留下了難忘的印象。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇26

      鄉(xiāng)村四季,有著美麗的景色!

      春

      春天來(lái)了,許多植物都芽苞初放,眼前一片鮮亮,冰冷的河水漸漸溫暖了,湖底的小魚如夢(mèng)初醒,開(kāi)始在水中嬉戲;當(dāng)你走到大樹(shù)旁邊仔細(xì)觀察樹(shù)枝,便會(huì)看見(jiàn)許多的嫩牙,走在房子之間的.羊腸小道,眺望森林,森里的天空上偶爾飛過(guò)幾只燕子。春天的一切是充滿生機(jī)的。

      夏

      夏天,知了開(kāi)始不停地在樹(shù)上歌唱。我和小伙伴們一起在樹(shù)下玩,我們玩的花樣很多,今天玩鞭炮,明天玩“紅紅火火”(就是玩火把)晚上我們還一起去江里游泳,夏天是快樂(lè)的。

      秋

      時(shí)間沿著樹(shù)梢漸漸流失,一轉(zhuǎn)眼秋天到了,田野里,高粱舉起了燃燒的火把,照亮了整個(gè)麥田,一棵棵大豆猶如一串串晶瑩的珍珠。果園里,紅紅的蘋果露出了紅彤彤的笑臉,香蕉乘著小船過(guò)來(lái),葡萄猶如一塊塊晶瑩剔透的紫水晶......

      冬

      冬天來(lái)到了,北風(fēng)呼嘯而落,湖水結(jié)起了層層冰面,我和小伙伴們?cè)谏厦媪锉蜓⿷?zhàn),整個(gè)世界好象都被白色包圍著。

      家鄉(xiāng)的四季,有著美麗的景色,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇27

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊,這里風(fēng)景迷人,四季如畫。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里探出頭來(lái),在微風(fēng)的吹拂下盡情地舞蹈,而愛(ài)美的柳樹(shù)梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,布谷鳥也在枝頭“布谷、布谷”地歌唱,仿佛在宣告春天的到來(lái),村子里孩子們脫下了厚重的棉衣,在柔軟的草地上放風(fēng)箏、做游戲,開(kāi)心極了。

      夏天,烈日炎炎,熱得村子里的小狗吐出了舌頭,熱得知了不停的叫“知了、知了”,仿佛在說(shuō):“太熱了,太熱了!辈ü怍贼缘暮铀,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在碧藍(lán)的小河里盡情玩耍;花園里的花都開(kāi)了,大麗菊、鳳仙花、芍藥,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。

      秋天,果實(shí)累累,果園里果香四溢,蘋果、柚子、石榴、橘子都熟了,農(nóng)民伯伯樂(lè)得笑開(kāi)了花,麥田里的麥子換上了金黃色的衣服,風(fēng)一吹,便吹起一陣陣的`麥浪,天空中偶爾飛過(guò)排成“一”或“人”字的大雁,一切是那么祥和,那么寧?kù)o。

      冬天,嚴(yán)寒刺骨,人們坐在暖烘烘的火堆旁,喝著熱騰騰的茶水,嗑著香脆的瓜子,談?wù)撝髂甑挠?jì)劃與收成,老農(nóng)們都笑道:“明年又是一個(gè)豐收年。”

      我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季之美,你們呢?

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇28

      楊凌位于崇義縣南部。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、產(chǎn)品豐富的好地方。也是中國(guó)4A級(jí)別的天然氧吧。那里的樹(shù)林和竹林非常茂盛,綿延數(shù)百英里,就像綠色的海洋。春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝和綠葉,杜鵑花在山上盛開(kāi)。紅如火,白如雪,黃如金,粉如霞,五顏六色,美不勝收。"隆隆"...雷公藤敲起隱藏已久的大鼓,驚醒了竹筍,竹筍像一座尖尖的小塔,伸展開(kāi)地面。它睜開(kāi)眼睛,看到了一個(gè)美麗的世界。夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,濃密的枝葉把森林緊緊地封閉起來(lái),擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)天。早晨,霧從山谷升起,整個(gè)森林沉浸在乳白色的霧中。陽(yáng)明湖的水像一面大鏡子,山上的樹(shù)和竹映在清澈的水中,非常美麗。許多中外游客沿著湖邊綠樹(shù)成蔭的`小路漫步,欣賞迷人的風(fēng)景。秋天,落葉樹(shù)的葉子變黃,竹林顯得更綠。秋風(fēng)吹落葉像蝴蝶一樣在森林里飛翔。這時(shí),森林給了人們南酸棗,人們把它加工成酸甜的南酸棗餅,還有鮮亮的蘑菇和木耳,等著我們采摘。冬天,大雪紛飛,樹(shù)木披著銀衣,地面鋪著厚厚的白地毯,竹子上覆蓋著晶瑩剔透的冰棒,長(zhǎng)短不一,有的長(zhǎng)得圓圓的,有的大腹便便,形狀各異。楊凌是一個(gè)天然的氧吧,是一個(gè)終年景色迷人的巨大寶庫(kù)。

      描寫鄉(xiāng)村四季的作文 篇29

      春天的雨總是在下雨,春雨是人們最喜歡的。雨水從樹(shù)枝頂端滴落下來(lái),變成了一串音符。地面也是濕漉漉的,散發(fā)出沁人心脾的香味。被嚴(yán)冬困住的可憐小麥得救了,于是在春雨的呵護(hù)下拼命生長(zhǎng)。閃爍著細(xì)小斑點(diǎn)的'小雨珠清晰可見(jiàn)。風(fēng)吹得像少女的行頭,自由翱翔飄蕩,像一幅從空垂下的絲簾,籠罩著一個(gè)七色的夢(mèng)。春雨給世界增添美麗,給人增添活力。

      夏雨,迅猛,雨過(guò)天晴。它就像一只神奇的手,輕輕地?fù)崦业男南,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆接一顆,一串串,在清晨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。芒果樹(shù)在雨中微笑。雨水沖洗后,它們看起來(lái)格外綠色美麗。一大滴水滴在草葉尖端。偷偷突然,他藏在草叢里不見(jiàn)了。

      秋雨,涼爽而純凈,滋潤(rùn)著沉重的希望。寧?kù)o的清晨,雨聲颯颯悅耳,人的心情變得更加明亮。

      冬雨又冷又舒服。草恨不得把頭伸出冰冷的土壤。它像一個(gè)紅鼻子的孩子,攤開(kāi)手掌,親吻著雨水。鈴聲般的笑聲在空沉默的元爺里特別動(dòng)人。冬雨下了幾天,山上生機(jī)盎然,田野綠油油,讓人懷疑春天來(lái)了。是冬雨喚醒了人們。睡覺(jué)靈魂。

      四季雨連續(xù),快速,純凈,舒適,世界因?yàn)槟愣剩覑?ài)你,一年四季的雨!

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