生活的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
我喜歡上一條金魚(yú)
那條金魚(yú) 他不需要生活在水里
但我......
卻好象是他的避風(fēng)港
每當(dāng)他與前男友糾纏不清時(shí) 他定會(huì)找我
我好恨!
我恨他的前女友 也恨我自己
我為什么要拖到現(xiàn)在才肯開(kāi)口
我曾經(jīng)一直堅(jiān)持的時(shí)間 卻在這時(shí)派不上用場(chǎng) 因?yàn)闀r(shí)間也不幫我
那時(shí)沒(méi)有雨 不然我定會(huì)跑去淋雨
我只能回到家 靜靜的淋著浴
就這樣 我讓自己休息了一個(gè)月 同時(shí)也忘了他一個(gè)月
終于
我初一了
我畢業(yè)了
我跟同學(xué)再一旁拍照
他忽然出現(xiàn) 走了過(guò)來(lái) 她手上拿著一份恭喜我畢業(yè)的禮物
我拿了過(guò)來(lái) 他一個(gè)轉(zhuǎn)頭就直接的跑開(kāi)了 他當(dāng)時(shí)也才五專(zhuān)三年級(jí)
我打開(kāi)禮物 是一份手工縫紉的金魚(yú)玩偶 和一封寫(xiě)著我恨的卡片
我打了電話給他 他說(shuō)已經(jīng)太晚了
他說(shuō)他的心早就交給另一個(gè)人了
原來(lái)在我忘了他的那一個(gè)月里 早已經(jīng)有另一個(gè)人靜靜著在等待著
我也沒(méi)什么理由去見(jiàn)他了 畢竟大家再見(jiàn)面的時(shí)候 也只是最普通的
朋友。
我總是遲到 就連對(duì)愛(ài)情的時(shí)間掌握也是一樣
生活的作文2
不知不覺(jué)，將要離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)生活六年的學(xué)校，心里突然痛了一下。
小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算，從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生，都離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，幾天后就將離開(kāi)自己的母校了。
過(guò)去的日子，我們的學(xué)習(xí)氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大，調(diào)皮，會(huì)玩的學(xué)生，討厭膽小，貪玩，頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問(wèn)題主動(dòng)去請(qǐng)教。
在過(guò)去的幾年里，由于一些落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下就改過(guò)來(lái)。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于，在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來(lái)，我們進(jìn)入了劉老師說(shuō)的師生和諧，自主學(xué)習(xí)，勇于交流，感于辯論的學(xué)習(xí)空間。從此，班上的成績(jī)?nèi)招略庐�。師生之間相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，感情越來(lái)越融洽了。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來(lái)得匆匆，也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃。我的羽翼雖未豐滿，但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。
無(wú)論將來(lái)我飛到哪里，都會(huì)時(shí)常回來(lái)探望這美麗溫暖的小巢。
你的存在，奠基了我飛向未來(lái)的基礎(chǔ)，謝謝你，母校，再見(jiàn)了，母校。
生活的作文3
今天，通過(guò)愛(ài)Q豆豆網(wǎng)，我來(lái)到了家校圈，在里面我找到了我的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多不曾相識(shí)的小朋友，我的媽媽和其他小朋友的媽媽成了好朋友。
在這里我最高興的是參加一些智力游戲，我還在媽媽的逼迫下，做了許多快樂(lè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我還對(duì)這些題不太熟悉。
但是幾天下來(lái)啊我不僅鞏固了這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還學(xué)到了一些平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我最開(kāi)心的是通過(guò)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，我知道了許多關(guān)于電腦應(yīng)用的知識(shí)。充實(shí)的一天就要過(guò)去了，我今天真快樂(lè)！
生活的作文4
一個(gè)小家伙在向奶奶抱怨，一切都糟透了，學(xué)校，父母，朋友，沒(méi)有什么能讓自己滿意。
奶奶正在包餃子，她問(wèn)孫子要不要吃點(diǎn)，小家伙立刻欣然同意。
"那你吃點(diǎn)面粉吧。"
"不要，那多難吃啊。"
"那就嘗一把生韭菜吧，好嗎?"
"決不，更難吃!"
"鹽，或者蔥花吃不吃?"
"奶奶，你怎么啦，這些東西都很難吃，你又不是不知道!"
"的確，它們本身都很難吃，但當(dāng)它們以正確的方法混合在一起，再通過(guò)加工就可以成為美味的餃子了。"
生活也是如此。
生活的作文5
整整一個(gè)周末，我都在宿舍里無(wú)聊的待著，我不知道這種沒(méi)有規(guī)律的生活什么時(shí)候才可以結(jié)束，我真的覺(jué)得自己太過(guò)于頹廢，我覺(jué)得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化，回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，我感覺(jué)自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響，然而這些問(wèn)題在新的一個(gè)星期開(kāi)始以后發(fā)生了大的改變！
這一個(gè)星期開(kāi)始以后，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的生活不一樣了，我每一天都需要保持規(guī)律的生活，這一切僅僅是因?yàn)槲倚枰险n，上課這些事情真的需要一個(gè)人專(zhuān)注，并且作為一名學(xué)生，我真的需要注意這些問(wèn)題，每一天都需要按時(shí)到學(xué)校，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任！
看看四周所有人，我發(fā)現(xiàn)這些人根本就很難遇見(jiàn)，而且這也似乎是因?yàn)槲铱偸谴谒奚崂�，不過(guò)平時(shí)的這些人也很難遇見(jiàn)，我似乎一直以來(lái)比較羨慕其他人每一天晚上睡覺(jué)前的跑步運(yùn)動(dòng)，可是我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的事情我自己很難堅(jiān)持，也許真的是因?yàn)槲业囊懔Σ蛔�，并且我自己也比較懶惰，因此一直以來(lái)也不會(huì)有很多機(jī)會(huì)去跑步！
不過(guò)，我自己還是希望大家可以有一個(gè)規(guī)律的生活，因?yàn)檫@些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變，或許這些改變只有在體驗(yàn)之后才可以感覺(jué)到！
生活的作文6
我們的課余生活有很多，有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)球………豐富多彩， 可我最 喜歡的就是種花了。
記得有一次。我放學(xué)回家，正在回家的路途走時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到了一種花 。這種花在我眼中非常稀有，看起來(lái)非常陌生，來(lái)歷不小 ，也非常吸引我， 于是我就膽大的摘了一朵，我走著看著，看起來(lái)花瓣中間好像是種子。到家了。我寫(xiě)完作業(yè)， 吃完飯我回到這朵花旁邊，這種花離開(kāi)生長(zhǎng)的 地方一天回兒 就萎了 我開(kāi)始種花了先拿起鏟子挖一個(gè)坑，把花種子放在坑里把土添平，再澆水就可以了我這時(shí)想起媽媽對(duì)我過(guò)才種下的植物不要澆太多水所以我就澆了一點(diǎn)水，我按照媽媽說(shuō)過(guò)的話做了，我把花種好了。我真高興！
我第一次種花，感覺(jué)真好！
生活的作文7
當(dāng)那烏云密布過(guò)后，當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽(yáng)光！
——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好像都在互相躲避著對(duì)方，就算見(jiàn)了面，也只是低著頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了啊？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！
生活的作文8
我的課余生活總是那樣豐富精彩。
星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來(lái)了。
我先把面倒進(jìn)碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。
我走進(jìn)廚房打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟攤均勻，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說(shuō)：“二兒子的手藝真不錯(cuò)！”爸爸說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了他們的話，我心里甜滋滋的.，我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
豐富多彩的課余生活給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！
生活的作文9
中國(guó)文化博大精深，說(shuō)話中處處體現(xiàn)�，F(xiàn)在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應(yīng)用應(yīng)該特別引起重視，很多時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤引出大問(wèn)題。可能是一個(gè)錯(cuò)別字，可能是說(shuō)話的順序。這些都會(huì)造成許多問(wèn)題。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話容易引起別人的誤會(huì)，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意語(yǔ)文在生活中的應(yīng)用問(wèn)題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”，這個(gè)句子就有兩重含義，一個(gè)是他爸爸是患者，一個(gè)是他爸爸是醫(yī)生�！懊魈靵�(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語(yǔ)言幽默，也可能指他總是出丑。
生活中處處有語(yǔ)文�？吹竭^(guò)這樣一則故事，一個(gè)賣(mài)瓜的攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫(xiě)著”一塊三毛，不甜不要錢(qián)“，這個(gè)里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢(qián)呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢(qián)呢？有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個(gè)我們必須注意。
生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的一句不謹(jǐn)慎的話就會(huì)引來(lái)大禍，有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)發(fā)言也會(huì)引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應(yīng)用。
生活的作文10
你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢。在宇宙飛船里，想吃牛仔面包可難了。要吃牛仔面包必須要拿個(gè)吸管先把牛仔面包里的奶油吸出來(lái)，才能吃面包�？措娨暤臅r(shí)候，要有個(gè)鉤子拈在上面，在用一個(gè)鉤子掛住電視機(jī)，使兩個(gè)鉤子連起來(lái)就能看電視了。
在宇宙飛船里刷牙就更加有趣了！要把牙膏擠在嘴巴里在小心翼翼的慢慢的喝一口水，在小心翼翼的把牙刷放道嘴巴里。在宇宙飛船里寫(xiě)字可不是一件簡(jiǎn)單的事，鉛筆、尺子、橡皮、都會(huì)飛起來(lái)！要用手抓的很緊才能寫(xiě)字。在太空生活真困難。
生活的作文11
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時(shí)間， 不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望 的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng) 吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴； 經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門(mén)鎖關(guān)。一個(gè)人如果封 閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。 生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。 生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才 擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
生活的作文12
在聽(tīng)羅志祥的《小丑魚(yú)》。
真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，看到滿街的爆竹在12點(diǎn)整燃放，好多的星星點(diǎn)點(diǎn)，在街道上跳舞，多么的愉悅。想尖叫。
尖叫以后，什么都沒(méi)有，是把身體里的毒素扔出去的感覺(jué)。
是不是我很久很久以前就中毒了？
早跑，長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的跑道，清晨6點(diǎn)，跑道的那頭，一片黑暗，無(wú)底洞，看不到頭。跑得很累，想狂笑。
狂笑以后什么都沒(méi)有，只是有把全世界都鄙視了一遍的感覺(jué)。舒暢，爽朗。
在暗夜的樓頂聽(tīng)歌，一首又一首，一遍又一遍。悲傷，快樂(lè)，平淡，沖動(dòng)，折磨，百感交集。想哭泣。
哭過(guò)以后，臉上會(huì)留下淚痕，短短長(zhǎng)長(zhǎng)，若被人看到，也許會(huì)有人與你一起難過(guò)。干脆，徹底。
還是用很多的時(shí)間來(lái)沉默。
不是發(fā)呆。
看前方，看天花板，看墻壁。我可以一天不說(shuō)話，一天不喝水，一天不進(jìn)食。我選擇沉默，是因?yàn)槲姨颖苌睢?/p>
希望沒(méi)有太多人像我。
生活的作文13
20xx年，9月8日，我背棄自由，背起沉重的書(shū)包，我走在媽媽說(shuō)的“幸�！暗穆肪�上。
我們就從此開(kāi)始“幸�！�
可是
我不知道該怎么說(shuō)。
開(kāi)始上課第一天，我就被語(yǔ)文老師罰了。原因：作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交。
我被罰得莫名其妙�？晌覜](méi)有理由反駁，因?yàn)槔蠋熀軆础?/p>
接下來(lái)的就是我的啜泣，我想得到憐憫，但沒(méi)有人理我。我開(kāi)始更深的，更深的思索
第二天，我們就開(kāi)始忙碌，作業(yè)本�！督膛c學(xué)〉，《課課通》，《課時(shí)作業(yè)》，《課時(shí)訓(xùn)練》
當(dāng)我們累得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我透過(guò)學(xué)校的＂立志橋＂，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我在尋找那輛向著陽(yáng)光的火車(chē)，我在想它什么時(shí)候可以載我回那古老的家。
有時(shí)候想著想著我的眼睛就泛紅，然后眼淚落下，支離破碎
終于等到回家了。老師卻給了我當(dāng)頭一棒，她跟媽媽念了好多，因?yàn)槲业目荚囋伊恕?/p>
我經(jīng)常感到難受就用痛苦這個(gè)詞，我本來(lái)很不喜歡＂痛苦＂的，可是最近我卻愛(ài)上了它。
該怎么說(shuō)，媽媽口中的＂幸福＂？
媽媽?zhuān)遣皇切腋＞偷扔谕纯啵?/p>
那我寧肯丟棄它，獲得平靜。
生活的作文14
我生活中處處有pk讓我給你們挑一件講講吧!pk：回家賽跑pk剛上完英語(yǔ)課，快到家了。一個(gè)鄰居家小孩強(qiáng)強(qiáng)，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先到院子吧!”說(shuō)完就跑上“土山”。我沒(méi)太在意，誰(shuí)不知道平路比“土山”走得快呀!可一轉(zhuǎn)眼那個(gè)小孩就跑了好遠(yuǎn)，我也跳上土山群追不及，很快我追上了他，他一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)我追了上來(lái)，跑上平路，他好像鞋子上粘了什么東西一直在擺弄鞋子。
這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我在平路上走起來(lái)，超過(guò)了他。他見(jiàn)此不妙追上前來(lái)。我跳上土山，飛奔�？斓皆鹤恿�，有一拐彎處，我用直線最近的方法，斜路下土山?jīng)_向院子，縱身一躍跳進(jìn)院子。真是酷斃了!耶!贏了。哦，來(lái)不及了我又得去pr了，拜拜!
生活的作文15
我們都知道定期要對(duì)自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對(duì)生活并不太重要的，以此來(lái)決定對(duì)它們的取舍。了追求享樂(lè)，才能活得更好，更有價(jià)值；
放棄了紛繁世事，才能集中精力去做大事；
放棄了思緒亂飛，才能平和心境，追求自然；
放棄了世俗的偏見(jiàn)，才能尋覓到久已失去的自我。
本文篇首開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，旗幟鮮明地提出觀點(diǎn)：生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。第二段指出因生命和精力有限我們必須學(xué)會(huì)取舍，因而必須對(duì)生活進(jìn)行經(jīng)常的清點(diǎn)。第三段從自然界的小草、游魚(yú)過(guò)度到人生的取舍，有力地證明了只有學(xué)會(huì)取舍才能成就事業(yè)和夢(mèng)想。接下去具體寫(xiě)我們應(yīng)該如何清點(diǎn)生活，哪些需要放棄，哪些需要保留，論證層層深入，結(jié)構(gòu)清晰合理，最末三個(gè)排比段的運(yùn)用，使結(jié)尾很有力度，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
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