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【必備】寓言作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寓言作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言作文 篇1
我是一條小河，一條又臟又臭的小河，我的身上漂著塑料袋、一次性飯盒和一大堆各式各樣的垃圾，甚至還有糞便。我的身上臭氣熏天，動(dòng)物們?cè)絹?lái)越討厭和我玩了。小魚小蝦的尸體腐爛了，動(dòng)物們都罵我，說(shuō)是我害了它們，可是，你們瞧：那兒的化工廠正在排放大量的污水，全都流到我的血管里來(lái)了呀，看，那個(gè)人正在把大袋大袋的垃圾找我身上扔，這能怪我嗎？
我好孤單，我好無(wú)助！誰(shuí)能來(lái)幫幫我？
“嗚嗚……”正當(dāng)我低聲哭泣的時(shí)候，大樹伯伯同情地問(wèn)：“小河，你怎么了？”“樹伯伯，以前的我是多么美麗呀，河水清澈見(jiàn)底，還可以看到河底的沙石，小魚小蝦天天找我玩，它們彈著吉他，跳著芭蕾舞，我為它們“叮咚叮咚”地伴奏，有時(shí)小鳥吸引來(lái)了，從空中飛來(lái)，一塊兒在我身旁跳踢踏舞。森林里的動(dòng)物都出來(lái)了，一塊兒唱歌，一塊兒跳舞，一塊兒玩游戲，一塊兒聊天，就像一個(gè)盛大的晚會(huì)，有時(shí)還在這兒舉行選美大賽和尾巴比賽呢。那時(shí)的小河邊，總是熱熱鬧鬧的，真是懷念呀�？伞墒乾F(xiàn)在，樹伯伯您看，我的身子，我的血管，都變成黑的了。更無(wú)法忍受的現(xiàn)實(shí)是，動(dòng)物們都離開了我，與我相依為命的小魚小蝦也都死了，可是人們還在無(wú)情無(wú)義地往我身上扔垃圾。嗚嗚……”我又哭了，哭得多么傷心。
“樹伯伯，您瞧瞧那邊，工廠的煙囪，正在冒著一股難聞的氣味，聽(tīng)說(shuō)附近的村民經(jīng)常指責(zé)他們，他們假意悔過(guò)后，不再在白天排放氣體，而在午夜，當(dāng)人們正在熟睡的時(shí)候偷偷地排放，病毒正在悄悄地危害著我們的身體呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我痛哭流涕，“前幾天我被感染了，還得了非典型肺炎。嗚嗚……”
“孩子，別哭了，你看我瘦骨如柴，為什么呢？原先的我，粗壯強(qiáng)壯，高聳入云，葉子綠油油的，還經(jīng)常有小鳥在我身上安家樂(lè)業(yè)，我們天天唱歌，天天跳舞，日子過(guò)得多快樂(lè)”回想起以前那美好的`時(shí)光，大樹伯伯的臉上流露出幸福的笑容，“可是不久，我從土里吸入體內(nèi)的氣體變得特別渾濁，還有一股臭氣。小鳥走了，動(dòng)物離開了，可是我沒(méi)腳，又沒(méi)法動(dòng)，只好留在了這里�，F(xiàn)在，我變瘦了，并且陪伴我的只有幾片葉子了”正說(shuō)著，最后一片葉子落了下來(lái)，“唉，真懷念以前的時(shí)刻呀：一棵棵青松、白楊旺盛地生長(zhǎng)著，樹下生長(zhǎng)著小草和灌木，樹間小鳥歡快地唱著，仿佛在天堂一般。現(xiàn)在瞧瞧我的兄弟，個(gè)個(gè)變得毫無(wú)氣力，還不停地喘著粗氣，唉……”
人類啊，停下吧，這最終害的還是你們呀！人類啊，請(qǐng)你們還我們溫暖、舒適的家！還我們快樂(lè)、安祥的世界！難道你們想喝到最后一滴水－－自己的眼淚嗎？！
寓言作文 篇2
香煙不解地問(wèn)蠟燭：“我同你一樣，也是用燃盡自己的方式為人們服務(wù)，但為什么你卻美名遠(yuǎn)揚(yáng)，我卻聲名狼籍呢？”
“這不奇怪�！毕灎T回答說(shuō)，“因?yàn)槲胰急M自己，是為了增添人們的'光陰；你燃盡自己，卻縮短了人們的壽命�！�
寓言作文 篇3
寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過(guò)比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，給人物以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無(wú)情的嘲諷。寓言的篇幅簡(jiǎn)短，但含義深遠(yuǎn)。
寓言，也有人把它歸入童話一類。說(shuō)起童話，它的特點(diǎn)是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想、道德教育。優(yōu)秀的童話作品，其現(xiàn)實(shí)與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩(shī)如畫的藝術(shù)境界。童話體裁有超人體、擬人體、常人體以及科學(xué)童話等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動(dòng)。(冠華作文網(wǎng))擬人體童話：是將人類以外的各種有生命、無(wú)生命的.物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動(dòng)，極端夸張，是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的�？茖W(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容。采用這種形式，生動(dòng)、活潑，啟人深思，別具一格。
例文精選：誰(shuí)是真正的朋友
兔子?jì)寢屔铝艘恢粷嵃兹缬竦男⊥米�，她精心喂養(yǎng)小兔子、一天一天過(guò)去了，小兔子也一天天地大起來(lái)了，開始懂事了。
有一天，乖乖的小兔子問(wèn)正給她整理外衣的媽媽說(shuō)：“媽媽，我想找一個(gè)朋友，一個(gè)真正的朋友，我要同他們一塊兒玩耍，一塊兒做好事……您說(shuō)，我找誰(shuí)做我的朋友呢?”
兔子?jì)寢尦了剂似陶f(shuō)：“孩子，外面的世界非常大，由于每個(gè)人的要求不同，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也就不同。因此他們處事的方法、態(tài)度也有差別。孩子，從現(xiàn)在起媽媽讓你到外面的世界中去尋找你真正的朋友，你愿意嗎?”小兔子一聽(tīng)這話，紅紅的眼睛放出燦爛的光彩，蹦蹦跳跳圈著媽媽轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈就蹦出了家門。
來(lái)到外面，小兔子才體會(huì)到媽媽的話，外面的世界很大，她開始找朋友了。這時(shí)，一只喜鵲停在小兔子面前說(shuō)：“兔子姐姐，我想和你做朋友，我會(huì)為你天天唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒……”小兔子沒(méi)等他把話說(shuō)完就搖了搖頭，不高興地走開了。因?yàn)樗酉铲o嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不能成為自己的朋友。
小兔子又來(lái)到動(dòng)物園，這里的哥哥姐姐有好多好多，他們一見(jiàn)到兔子，看到那潔白如玉的外衣，都想要和她交朋友，可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小兔子一一地拒絕了他們，她嫌大象的鼻子太長(zhǎng);嫌狐貍嘴巴太尖;嫌豹子的外衣太花，沒(méi)有與自己的外衣一樣;嫌猴子愛(ài)吃樹上的果子，糟蹋農(nóng)民伯伯的糧食;嫌熊貓?zhí)帧⊥米硬桓吲d了，為什么這么多的姐姐和哥哥沒(méi)有一個(gè)和自己相似，和自己有著共同的愛(ài)好?她感到很苦惱。她沒(méi)有找到一個(gè)真正的朋友的原因在哪里?
可憐的小兔子面對(duì)大象哥哥、狐貍哥哥、豹子哥哥……他們的答案一個(gè)與一個(gè)不一樣，他們對(duì)小兔子的幫助也各種各樣，小免子困惑了，到底誰(shuí)是自己真正要找的朋友呢?
小兔子空空一人在經(jīng)歷了外面世界的洗禮后回到家里，兔子?jì)寢層蟻?lái)，看到小兔子那沮喪的樣子，兔媽媽摸著小兔子的頭，親切地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在你明白世界上的萬(wàn)物是豐富多彩的道理之后，你的朋友是誰(shuí)，你找到了嗎?”
小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，其實(shí)他們都已經(jīng)是我的好朋友了;我不能因?yàn)閭�(gè)人因素，而排除他們中的任何一個(gè)�！�
兔媽媽聽(tīng)后，欣慰地笑了。
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寓言故事，講了一個(gè)道理——選朋友的標(biāo)準(zhǔn)不能整齊劃一，不能因朋友有自己的個(gè)性特點(diǎn)而拒絕他們。標(biāo)題新穎有吸引力，立意有一定深度，敘述的語(yǔ)言比較生動(dòng)、形象。
寓言作文 篇4
一天，陽(yáng)光明媚，小兔起床了。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，小兔想：不如我出去玩吧。他一出門，就看到了一只蝴蝶，蝴蝶美麗極了。于是，小兔子追著蝴蝶跑到森林深處里面了。玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，還是找不到回家的路，小兔子害怕得哭了。小兔子走著走著，遇到了小狗。小狗問(wèn)小兔子：“你怎么哭了？”小兔子說(shuō)：“我從家里走出來(lái)玩，現(xiàn)在迷路了。該怎么辦好呢？”小狗說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。我的嗅覺(jué)很靈敏，可以幫你找到回家的路。”于是小狗左聞聞，右聞聞，可還是找不到兔子的家。
他們走啊走，又遇到了小猴子。小猴子看見(jiàn)他們呢么焦急，問(wèn)他們：“你們?cè)趺蠢玻俊毙⊥米涌拗f(shuō)：“我找不到回家的路了。”小猴子說(shuō)：“我可以爬上樹頂幫你找回家的路。”說(shuō)完，小猴子一溜煙地向樹頂爬去。小猴子左看看，右看看，樹枝太密了，看不到小兔子的'家。他們只好繼續(xù)陪著小兔子找回家的路。
他們走著走著，又遇到小鷹。他們把情況告訴了小鷹，小鷹聽(tīng)了，說(shuō): “我可以飛到天上幫小兔子找家�！毙→楋w上了藍(lán)天，轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了小兔子的家。于是，在小鷹的帶領(lǐng)下，小兔子終于找到回家的路。
回到家后，兔媽媽立刻跑出來(lái)，摟住了小兔子。小兔子向朋友們道謝。小狗、小猴和小鷹都說(shuō)：“不用謝！朋友之間應(yīng)該互相幫助，因?yàn)閹椭鷦e人的人能得到別人的幫助�！�
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