【精華】欣賞作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的欣賞作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1

　　如果春天是一位作曲家，那春雨一定就是它所譜的一首美妙的歌。這是一首有魔力的歌，萬物聽了它，都會(huì)茁壯成長。

　　星期五，下了一場(chǎng)雨，這雨，就是春天的歌。早晨，我一起床，就聽到了窗外的.雨聲，拉開窗簾，仿佛拉開了一場(chǎng)演唱會(huì)的帷幕。雨中的一切是那么的美，是一種蒙朧的美，仿佛一切都被雨霧遮住了，只看到隱隱約約的輪廓。

　　天，慢慢地亮起來。雨也隨之越下越大，原來的霧已被沖得無影無蹤，取而代之的是一個(gè)被雨沖刷干凈的世界，空氣也清鮮了許多。這時(shí)我注意到，學(xué)校里的一棵大樹下，一棵小花經(jīng)過了雨水的灌溉，顯得更加的嬌嫩。

　　第三節(jié)課時(shí)，雨停了。一下課，我便迫不急待地走出教室。經(jīng)過了這場(chǎng)雨，花兒更美了，大樹更綠了，一切都改變了。

　　這難道不是那首擁有魔力的春之歌——春雨的功勞嗎？有了它，萬物才能茁壯成長，有了它，才能使一切變得更美。

欣賞作文 篇2

　　初夏，微風(fēng)拂過碧綠的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷葉搖曳著腰肢，此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角，早有蜻蜓立在這之上了。小小的蜻蜓在初夏之時(shí)，便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢？

　　當(dāng)你置身于荒山野嶺之中的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天畫卷中的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉飄零？當(dāng)你在競(jìng)爭(zhēng)中敗給對(duì)手的時(shí)候，你的眼里是否只有灰心喪氣？

　　如果答案是“是”，那么只能證明你還不會(huì)欣賞。

　　欣賞是進(jìn)入心靈陽光，是融化堅(jiān)冰的暖流，是人與人之間溝通的橋梁。學(xué)會(huì)欣賞，就不會(huì)以小人之心度君子之腹；理解欣賞，就不會(huì)以己之言堵他人之口；懂得欣賞，就不會(huì)要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香”。

　　林肯懂得欣賞。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林肯依然在一片反對(duì)聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后，憑著一身義膽與智慧，運(yùn)籌帷幄，迅速扭轉(zhuǎn)了政府軍被動(dòng)的困境，使南方叛軍最終潰敗。這個(gè)在酒里暴醉，在做士兵時(shí)就因酗酒被開除的格蘭特，成了美國內(nèi)戰(zhàn)中北方起死回生的關(guān)鍵人物，最終使所有蔑視被擊碎，這也間接證明了林肯的欣賞眼光。

　　屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時(shí)，屠格涅夫無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨手翻了幾頁，便一篇小說吸引，作者是個(gè)無名小輩，而屠格涅夫卻對(duì)其十分欣賞。四處打聽作者，最終找到了他的姑母，表達(dá)了對(duì)作者欣賞與肯定。正是這份欣賞點(diǎn)燃了作者的信心，找到了自己的.人生價(jià)值，最終成為譽(yù)享世界的大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。

　　《三國演義》中的曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看待人。以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心欣賞之態(tài)對(duì)待謀士大臣，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在后來的半夜中不就多了許多得力助手嗎？

　　當(dāng)然欣賞不僅僅體現(xiàn)在人的身上，我們可以欣賞春花秋月，小橋流水；可以欣賞艱難險(xiǎn)阻，坎坷波折；可以欣賞哲學(xué)思想，道理典故。無論如何，欣賞是做人的必修課。讓我們做有慧眼的人，蜻蜓欣賞自己鐘愛的那朵“荷花”吧！

欣賞作文 篇3

　　當(dāng)一切都已過去，我知道，我會(huì)把你忘記。心上的重?fù)?dān)卸落，請(qǐng)你，請(qǐng)你原諒我，生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原。世界，仍然是一個(gè)在溫柔等待著我成熟的果園。

　　---------席慕蓉《北方》

　　青春最大的悲劇不是在于受了多少苦，而在于你曾經(jīng)放棄了本該堅(jiān)持的，錯(cuò)過了本該擁有的，在流光的歲月里，每個(gè)人都有自己最為珍貴的東西，一個(gè)人，一段回憶，一場(chǎng)刻骨銘心的愛戀，無論現(xiàn)在過得怎么樣，曾經(jīng)都會(huì)成為人生中最為珍藏的。有人說，青春是用來回憶的，在那一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中，我們都演繹了一個(gè)最真實(shí)的自己，不想說未來會(huì)怎樣，只記得現(xiàn)在的就好，有時(shí)會(huì)突然感恩自己所獲得的一切，因?yàn)閺膩淼竭@個(gè)世界我們都在別人鋪就的道路上前行，而從未開始屬于自己的真正打拼。進(jìn)入大學(xué)，過了20歲，突然發(fā)現(xiàn)是時(shí)候開始了，但此時(shí)又陷入了一種長大后的迷茫，不太清楚自己真正想要的是什么，忽然覺得自己好像從未好好考慮過，隨波逐流的'生活不想再繼續(xù)下去，張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代卻已不屬于我們，處于一個(gè)略顯尷尬的階段，想要改變一個(gè)全新的自己，卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了最好的時(shí)間，生活永遠(yuǎn)都是這樣，給了你一個(gè)略顯美好的未來，但卻給你一個(gè)不確定的結(jié)局，沒有人想知道你經(jīng)歷了什么，但總有人想知道你的未來會(huì)怎樣，現(xiàn)實(shí)版的《無間道》似乎每天都在上演，誰才會(huì)是人生舞臺(tái)上的主角，確實(shí)一個(gè)未知。

　　生命是黑暗中那一絲微弱的曙光，它總會(huì)在我們即將消失的那一刻散發(fā)自己獨(dú)有的光亮，從而照進(jìn)我們那看似沉淪的生活，給予一絲希望。成長的道路有時(shí)是孤獨(dú)而寂寞的，但卻是每個(gè)人所必須經(jīng)歷和跨越的，沒有人會(huì)帶走我們的快樂，亦沒有人會(huì)承受我們所經(jīng)歷的那些痛苦，不要奢望他人會(huì)為你分擔(dān)一些，家人，朋友，每個(gè)人都有屬于自己的路要走，要想成長，就要勇敢一點(diǎn)，因?yàn)橛行┞分贿m合一個(gè)人走，無論沿途有著怎樣的風(fēng)景，只有親眼見識(shí)過，我們才能驕傲和自豪的對(duì)所有人說我們經(jīng)歷過。在這個(gè)有點(diǎn)浮躁的時(shí)代，只希望自己能擁有一個(gè)空靈的內(nèi)心，能承載的了那盛世之中的一絲繁華。生命，成長和青春，看似并不關(guān)聯(lián)的三個(gè)詞卻有著莫大的聯(lián)系，只希望我們能在成長的路上演繹一段無悔的青春，讓自己短暫的生命能在歲月的流逝中熠熠生輝。

　　枯黃的樹葉承載著秋意的綿延，散落在寂靜的人行道上。北方的秋冬季節(jié)給人一種寂寥之感，似乎要將世間的悲涼消逝于此，我無意于表達(dá)一種傷春悲秋的情感，只是忽然覺得只有秋天能給人一種清靈，一種舒爽之意，讓我們那浮動(dòng)而疲憊的心靈得到一絲慰藉，似乎在深秋我們才能去靜下心去沉淀一些事情，一些感情。雖然已經(jīng)進(jìn)入冬天，可我還是很想念秋天的那種感覺，而明年的秋天或許又會(huì)是另外一種景象。

　　關(guān)于青春，關(guān)于生命，無論未來會(huì)怎樣，做好自己就好，世界仍在溫柔的等待著我們的成長。

欣賞作文 篇4

　　我的奶奶個(gè)子不高，不胖不瘦，滿臉的皺紋，但是眼睛特別有神。烏黑的頭發(fā)摻雜幾絲白發(fā)，一雙長期做家務(wù)的手顯得非常粗糙，但是在我的心中她永遠(yuǎn)是一位可親可敬的好奶奶。

　　記得小時(shí)候，每到周末媽媽都會(huì)帶我到奶奶家。奶奶總是給我買好多好吃的，好玩的，每次都會(huì)煮了一桌美味可口的飯菜。但有的時(shí)候我不想吃，奶奶會(huì)一直跟我說吃飯的好處和不吃飯的`壞處。最后在奶奶的勸導(dǎo)下，終于把飯菜吃完了。

　　記得還有一次，我和哥哥一起到植物園去玩把衣服弄濕了，到了家爺爺生氣地罵了我，可是奶奶讓我上樓洗澡還幫我拿衣服。這時(shí)媽媽回來了，看我全身濕露露狼狽不堪的樣子，對(duì)我破口大罵，奶奶把我抱到一旁和媽媽說起好話。

　　奶奶感謝您，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您這比山還高，比海還深的愛。

欣賞作文 篇5

　　“好吧，是我不懂欣賞�！�

　　——題記

　　前幾天路過一個(gè)畫展，展出的是一些藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品。

　　我并不是一個(gè)有多少藝術(shù)細(xì)胞的人，但中間幾幅畫、幾張書法作品著實(shí)吸引了我。同時(shí)既好奇又惋惜，這些這么好的作品怎么沒有人來欣賞？

　　突然聽到一陣叫好聲，轉(zhuǎn)過頭去，看見烏鴉鴉的一片人圍著什么，都在奮力地用手機(jī)拍照、錄視頻，閃光燈和快門聲不斷。我好奇地去湊熱鬧。

　　只見一個(gè)頭發(fā)凌亂、胡子又長又白、穿著黑布衫的人，像跳大神一般拿著一個(gè)沾滿了墨的毛筆又揮又跳。我看不懂這樣的目的是什么，但還是看了下去——畢竟這個(gè)人是標(biāo)準(zhǔn)的“藝術(shù)家”扮相。

　　不料這位藝術(shù)家接下來的.舉動(dòng)更是讓人看不懂。他把一桶墨汁徑直潑在一張巨大的宣紙上，然后拿那支巨大的毛筆在剛才的墨跡上用力沾了兩下，再在宣紙的空白部分一邊拼命的地點(diǎn)點(diǎn)，一邊口中大聲地喊著：“哈！哈！”不知道的還以為他是在抽瘋。完成了剛才的一套“行云流水”的動(dòng)作后，那位大藝術(shù)家又拿出了兩個(gè)針管，吸足了墨汁，將針管中的墨汁全都噴灑出來。

　　到此，這幅“曠世杰作”完成了。

　　我很不解，這究竟是在干什么。

　　可讓我更不解的是，周圍的群眾全程都在尖叫，鼓掌，叫好，似乎個(gè)個(gè)都是那位大藝術(shù)家的知音，都無比的欣賞和熱愛這幅畫，都妙會(huì)了這幅畫背后的深意。尤其是我身邊一位中年油膩大叔，竟激動(dòng)地像是有眼淚要流出來。

　　“這什么東西�！蔽以谝粠托÷曕止�，轉(zhuǎn)身欲離開。怎料那位大叔突然將我攔下，氣憤地說：“不許對(duì)先生不敬！”我一頭霧水，懷疑這位大叔是不是看多了武俠小說。那位大叔又指點(diǎn)著一塊巨大的板，見那上面寫著：“×××先生，××藝術(shù)學(xué)院客座教授，獲過××獎(jiǎng)項(xiàng)�！闭掌�上的人赫然便是這位大師本人了。

　　離開的時(shí)候，我瞥到那位大叔正在興奮地編輯朋友圈，差點(diǎn)笑出聲。

　　不知道這社會(huì)上還有多少這樣的“大藝術(shù)家”和“藝術(shù)欣賞者”？

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