時(shí)間在流逝作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間在流逝作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間在流逝作文1
坐在窗邊的一旁，啜飲一口咖啡，感嘆時(shí)間過(guò)的如此飛快，如此匆匆，它帶走了短暫的童年歡樂(lè)，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)業(yè)壓力。季節(jié)的變化，暖風(fēng)與冷風(fēng)交替，白天和黑夜的轉(zhuǎn)化，鳥(niǎo)兒飛來(lái)又去，飛走又來(lái)，綠樹(shù)的葉，綠了又紅，紅了又綠，飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上長(zhǎng)出了許多的嫩綠，屋梁上換了一批又一批的銀白…，表盤(pán)上的指針在不停的旋轉(zhuǎn)。從剛出土的小芽漸漸長(zhǎng)成碩果累累，孩啼的眼淚轉(zhuǎn)變成蒼老慈祥的笑容，時(shí)間；把我的童年歡聲笑語(yǔ)帶走，換來(lái)的卻是艱辛與汗水。從旋轉(zhuǎn)木馬變成課桌書(shū)本，時(shí)間在不停的流逝，因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
“少年不學(xué)老年遲”，“一寸光陰一寸金”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是我在初學(xué)時(shí)，每天起床時(shí)，母親念給我聽(tīng)的。慢慢地我明白了時(shí)間的`原理。時(shí)間：留給勤奮者一片登天的成功，留給懶惰者虛度年華的后悔。時(shí)間不是不想讓我們認(rèn)為它是白白的流逝，而是想讓我們選擇一個(gè)正確的方向，把握住機(jī)會(huì)，獲得一個(gè)成功者的名譽(yù)，勝利者的輝煌，只要心中有了時(shí)間的概念，我們便會(huì)與成功的距離縮短，因?yàn)闀r(shí)間是我們的動(dòng)力，前進(jìn)的目標(biāo)。
在這一昧無(wú)硝煙，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)火光的和平世界里。我們還在考慮什么呢？我們?yōu)楹芜�要考慮那些與我們無(wú)關(guān)的事情呢？ “考什么就學(xué)什么，不考就不學(xué)”，這應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的宗旨，不要繼續(xù)玩下去了。因?yàn)�，我們已�?jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間了。時(shí)間��！能不能慢點(diǎn)逝去，雖然我知道你來(lái)也匆匆去也匆匆。
太陽(yáng)東升西落，時(shí)間給了它目標(biāo)；雄鷹展翅飛翔，時(shí)間給了它勇氣；泉水淙淙流淌，時(shí)間給了它動(dòng)力；奧運(yùn)健兒創(chuàng)造出新的紀(jì)錄，時(shí)間給了他們目標(biāo)。
把握住機(jī)會(huì)，把握住時(shí)間，時(shí)間短暫易逝，它不渺小，因此，我們就不要讓它白白地流逝毫無(wú)意義的流走，好好的珍惜身邊的每一分鐘吧！這樣的人生才會(huì)有價(jià)值，有意義。
時(shí)間在流逝作文2
時(shí)間總是過(guò)得那么快，讓人無(wú)可奈何；時(shí)間，怎么也抓不出，有些東西，失去了，才會(huì)感到珍惜……
——題記
多希望，時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)。
多希望，可以讓時(shí)間停止或倒退。
一眨眼，就是五年級(jí)，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時(shí)間過(guò)得那么快。
在小時(shí)候的我來(lái)看，五年級(jí)、六年級(jí)是多么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而感覺(jué)，時(shí)間，為什么過(guò)得那么快？說(shuō)實(shí)話，我不想上六年級(jí)，因?yàn)橐簧贤辏鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動(dòng)，多么不想讓時(shí)間過(guò)去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。
還記得第一次被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝下午茶”。
“是他先來(lái)煩我的！”那是三年級(jí)的我，因?yàn)楹屯酪淮巍叭司�”的'問(wèn)題，而大吵一架，甚至動(dòng)粗，莊老師一掃和藹的態(tài)度，嚴(yán)肅地盯著我：“我問(wèn)你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎么說(shuō)好�！耙淮涡〔僚霾凰闶裁矗瑐诳傆杏系臅r(shí)候，友情呢？也許你過(guò)了小學(xué)就再也見(jiàn)不到他了�！薄斑@……”我低著頭，看著自己的腳，無(wú)話可說(shuō)。
往事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧，其實(shí)也記錄了我們的情感，多想回到過(guò)去��！正如王錚亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。
是啊，時(shí)間都去哪了，雖然時(shí)間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)誤，要踏踏實(shí)實(shí)的做人；踏踏實(shí)實(shí)的努力，總會(huì)體會(huì)到：世間凡人皆庸于懶，天下才子皆毀于傲，所以，越是強(qiáng)大，越要謙卑；知道的越多，越要覺(jué)得自己知道的不夠，越要去學(xué)習(xí)！
所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會(huì)糾結(jié)與自己的驕傲和面子，如果他們想做到什么，只會(huì)想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢(mèng)想！
時(shí)間在流逝作文3
時(shí)間如沙漏，一粒一�；蜃蛱�。我癡癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時(shí)間如煙花，絢爛了整個(gè)夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)，消失了蹤跡。時(shí)間如縈繞耳畔的悠揚(yáng)歌聲，婉轉(zhuǎn)繾綣，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。
時(shí)間應(yīng)該恰如春日般短暫吧？且看宋代詞人朱服的《漁家傲》，便更能知道時(shí)間的.“無(wú)情無(wú)義”，讓人何等傷感：“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬(wàn)家楊柳青煙里。戀樹(shù)濕花飛不起，秋無(wú)際，和春付與東流水。九十光陰能有幾？金龜解盡留無(wú)計(jì)。寄語(yǔ)東陽(yáng)沽酒市，拼一醉，而今樂(lè)事他年淚�！痹瓉�(lái)，春日只有短短三個(gè)月，九十個(gè)白晝與夜晚而已。
美好的春夜，我在詩(shī)詞中流連。耳畔，清晰地傳來(lái)溫情詩(shī)意的江南小調(diào)，如詩(shī)如畫(huà)，浸潤(rùn)心扉：“燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過(guò)忘川，撫琴之人淚滿衫。細(xì)雨瀟瀟落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘。煙波槳聲里，何處是江南？”
無(wú)論我是何等流戀每一秒時(shí)光，不管我是多么深情地想挽留時(shí)間，讓它停下腳步，讓我能夠自由地徜徉其中，如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)�？蓵r(shí)間依然不依不饒地前行，穿過(guò)春天，來(lái)到了夏天。
我的心淚，凝結(jié)在胸前。愿時(shí)間能夠看到，我對(duì)它是何等深情，何等依戀。我甚至在心底抱怨，時(shí)間啊，你太殘忍，你太無(wú)情，你太冷漠，你太自私。
美好的清晨，站在季節(jié)的窗前，輕盈地打開(kāi)心窗，我心釋然。原來(lái)夏天更加美麗，繁花若錦，雋永如詩(shī)。原來(lái)夏天更加優(yōu)雅，有綠樹(shù)如蓋，帶來(lái)一季清涼。原來(lái)夏天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來(lái)，不經(jīng)意間，時(shí)間已經(jīng)綻放成一朵六月的繁花，芬芳著我的生命，豐富著我的心靈。豐滿著我的想象，豐盈著我熱愛(ài)生活的激情。
任時(shí)間綻放成六月繁花，駐足在時(shí)間的花蕊里，我亦笑靨如花。
時(shí)間在流逝作文4
春來(lái)秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。
無(wú)奈吾心已塵覆，隨那流水入西天�！}記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見(jiàn)面？
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂(lè)，傾你心中煩憂�？墒�，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋；像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的`昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回；曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)�？赡苤荒芤蝗霜�(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě)�，�?dāng)放開(kāi)，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景；夏天，激情仍在，雖然門(mén)前流水尚能西；秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi)，雖然時(shí)光很快；沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開(kāi)懷暢飲，放聲歌唱！
無(wú)論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng)，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰(shuí)更亮！
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追。
時(shí)間在流逝作文5
才聞龍歲凱旋曲，又唱蛇舞祝福歌。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)向我們款款走來(lái)。除舊迎新之際，可有人想到時(shí)間的悄然流逝？可有人從“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言中看出光陰的重要性？可有人……可能就在我們迷茫思索之際，時(shí)間就已經(jīng)“收拾行李”遠(yuǎn)走高飛，一去不復(fù)返！
時(shí)間在流逝！現(xiàn)代社會(huì)流行一譬喻“光陰似炮彈”！不無(wú)夸張，卻更能看出時(shí)間的流逝之劇，更顯時(shí)間的重要與珍貴，可無(wú)論你有多么珍惜時(shí)間，它還是會(huì)悄無(wú)聲息、不可阻擋地流淌向前，義無(wú)反顧……
時(shí)間在流逝！古人云“時(shí)間不等人”，我看一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。浪費(fèi)光陰就等于虛度年華，浪費(fèi)自己寶貴的青春�；蛟S許多人有這樣的口吻“時(shí)間還早著呢”，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)間似金錢(qián)，卻是無(wú)論多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。正值青春年少的我們又怎能“虛度光陰”呢？
時(shí)間在流逝！跨進(jìn)初中，理智似乎戰(zhàn)勝了散漫的'個(gè)性，更加懂得把握現(xiàn)在的每一分每一秒。倘若時(shí)刻有理想作我的航標(biāo)，有堅(jiān)毅做我的舵手，有信心做我的風(fēng)帆，有拼搏做我的救生衣，便定能乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前，便定能百分百地劃破黑暗、迎向天明，便定能繞過(guò)冰山、傲向天空，便定能穿越暗礁、抵達(dá)勝利的彼岸，無(wú)比自豪地?fù)]舞起迎風(fēng)飛揚(yáng)的紅旗！再說(shuō)我國(guó)的發(fā)展，從“神一”到“神七”，我國(guó)的科技工作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國(guó)20年走過(guò)的路程。試問(wèn)哪一次驚天飛行的背后，無(wú)不凝聚著研發(fā)人員爭(zhēng)分奪秒、夜以繼日的探索與努力？這不正是當(dāng)今華夏兒女實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最真實(shí)寫(xiě)照嗎？
時(shí)間在流逝！時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼千載，我們已從古老陳腐的封建社會(huì)飛躍到講究人人平等的當(dāng)代社會(huì)。破舊低矮的平房被流光溢彩的大廈所淹沒(méi)，窄小古樸的小巷被寬闊平坦的馬路所覆蓋，揮汗如雨的田間勞作被高效自動(dòng)的機(jī)械收割所取代……世世代代的夢(mèng)想似乎轉(zhuǎn)瞬即變成了觸手可及的現(xiàn)實(shí)，光速般的發(fā)展在與時(shí)間一競(jìng)高下！�。r(shí)間，有人愛(ài)你，因?yàn)槟憬o他巨大的變化、無(wú)窮的財(cái)富；有人恨你，因?yàn)槟銢](méi)給他太多的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)眼成蹉跎；有人甚至怕你，因?yàn)槟闶顾纳钭兊闷鄾龊屯纯�，追悔莫及；還有人感激你，因?yàn)槟阗n予他永久的幸福和快樂(lè)……哦！時(shí)間，你變化無(wú)常，有時(shí)仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩子到處調(diào)皮搗蛋，有時(shí)又似是一個(gè)懂事的乖寶寶四處幫忙，真讓人既恨更愛(ài)，實(shí)在難以忘記呀！
��！時(shí)間在流逝，我永遠(yuǎn)與你作斗爭(zhēng)，不只是享受你帶給我的快樂(lè)，更要勇于承擔(dān)你給我?guī)?lái)的苦惱和繁瑣。��！時(shí)間在流逝，我將珍惜你給我?guī)?lái)的每一寸光陰。��！時(shí)間在流逝……
時(shí)間在流逝作文6
在我們的生活中，有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò)，當(dāng)你走路時(shí)，它從你的腳步中邁過(guò)；當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)，它從你的指間遛過(guò)；當(dāng)你傷心時(shí)，它從你的哭聲中飛過(guò)，它看不見(jiàn)、摸不著，它無(wú)聲無(wú)息，它就是——時(shí)間。
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅(qū)使，我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無(wú)奈，每個(gè)人都會(huì)有自己的.人生，都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”，你也許會(huì)變得更強(qiáng)，也有可能更弱，不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字，每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的，主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺(jué)中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己初中的貪玩，心里還是有一點(diǎn)后悔，不過(guò)后悔已是無(wú)用，現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認(rèn)為時(shí)間不夠，還有許多尚未完成，而后者則渾渾噩噩，干混三年，這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的，我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)是從明天開(kāi)始，明日是今天的明天，后天又是明天的明天，人的一生又有多少個(gè)明天？“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間，不要以為現(xiàn)在還是高一而已，還有三年時(shí)間，但是高一是基礎(chǔ)，不學(xué)好，高二高三怎么學(xué)，時(shí)間就像海綿中的水，只會(huì)越擠越多，我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘，日積月累，我們才能學(xué)到新的東西，我們要做時(shí)間的主人，合理安排這位仆人。
人生如同賽跑，和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑，比的就是堅(jiān)持，時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái)，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者，給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。東西掉了，可以再買(mǎi)，財(cái)富沒(méi)有了，可以再賺，但時(shí)間過(guò)去了，就是永遠(yuǎn)流逝了，如果每個(gè)人能把握好每一分鐘，那么你的人生將更精彩。
時(shí)間在流逝作文7
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。
時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類(lèi)，都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝，看窗外的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。
“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙�！标悗煹廊缡钦f(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
一株生長(zhǎng)在沙漠里的.蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，不言棄也不憂慮，但只要遇見(jiàn)一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水，也不會(huì)顧慮重重，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光，我們要做點(diǎn)什么呢？我們又能做什么呢？苦思冥想中，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源；珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng)，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間在流逝作文8
很久以前，知道大海美在遼闊，很久以后，發(fā)現(xiàn)大海美在容納百川；很久以前，知道蝴蝶生得好看，很久以后，發(fā)現(xiàn)蝴蝶美在蛻變。歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，本來(lái)還穿著開(kāi)襠褲和伙伴們打瘋狗的我，已經(jīng)被時(shí)光洗去了眼角的童稚。時(shí)間的流逝也沉淀了生命的真美，使我發(fā)現(xiàn)了這世間珍貴的東西——親情、友情、愛(ài)情。
這只是普普通通的一家人，妻子、丈夫都是樸實(shí)的莊稼人。已是晌午時(shí)分，他們的一雙兒女正在一邊看電視一邊吃飯，丈夫仍在村頭與別人聊天，沒(méi)有回家。妻子端著飯碗碎碎地念叨著，實(shí)在忍不住，便讓女兒去喚丈夫回來(lái)。女兒甩著胳膊跑到路上，扯著嗓子喊了幾聲“爸爸”。不久妻子就聽(tīng)到丈夫的小調(diào)兒聲和女兒的嘻笑聲。丈夫看了看妻子的臉色，放下了女兒，賠著笑臉走到飯桌旁，伸手拿了光潔的瓷碗，盛了飯吃了起來(lái)。飯后，就在姐弟倆計(jì)算著今天誰(shuí)洗碗時(shí)，妻子拿出了沒(méi)織完的圍巾，丈夫扛了一樣農(nóng)具走出了家門(mén)。我想這便是家了，親情是生命存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們啟航的船、回歸的岸，是能讓心靈休假的永久港灣。
已經(jīng)是夜里零點(diǎn)一刻了，這間學(xué)生寢室里的.三個(gè)高三女生還沒(méi)有睡。因?yàn)樵缭?1點(diǎn)半時(shí)寢室就熄燈了，所以她們每人一盞臺(tái)燈，端坐在書(shū)桌前。手中的筆時(shí)而急速動(dòng)著，時(shí)而停下。她們像所有的高三學(xué)生一樣，刻苦著、堅(jiān)持著。她們相互打氣、相互幫助又相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步著。這時(shí)其中的一個(gè)忽然撂下了手中的筆，熄了燈，搬起自己的凳子，到陽(yáng)臺(tái)上坐了下來(lái)。天上的月亮真圓��！屋里的兩人同時(shí)浮出一絲“我就知道”的淺笑。至于陽(yáng)臺(tái)上的女孩是在想“千里共嬋娟”還是“這月亮真像大餅”已經(jīng)不重要了。我想，這便是朋友了，友誼之光有時(shí)像月亮一樣純潔明媚，給我們帶來(lái)安寧祥和；有時(shí)又像星辰一樣深邃，給我們帶來(lái)自省的鏡子，帶來(lái)交流與思考，帶來(lái)啟發(fā)與智慧。
年輕時(shí)，他們志同道合，心有靈犀。因?yàn)榭箲?zhàn)，兩人失去了聯(lián)系。許多年以后，他已是耄耋之年，突然有人拿著他給她的信物找到了他，告訴他，她早些年就已經(jīng)找到他了，但他已經(jīng)結(jié)了婚，就沒(méi)有打擾他。如今人也沒(méi)了，只希望把這東西送回來(lái)。他的眼中有淚花閃動(dòng)，家人都很擔(dān)心，但第二日就在他房中發(fā)現(xiàn)了一張寫(xiě)有“人老多健忘”字樣的紙，也就放下心來(lái)。但他們都忘了下句——“唯不忘相思”。我想這便是愛(ài)了。愛(ài)情是人生之樹(shù)上燦爛的花朵，是生命的精華。盡管愛(ài)情之花演變成果實(shí)不盡甜美，有時(shí)甚至苦澀，但不能否認(rèn)的是：愛(ài)情，能夠升華人生。
時(shí)間在流逝，不變的是情。親情給予我們的是幫助、依靠、認(rèn)同；友情贈(zèng)予我們的是信任、鼓勵(lì)和理解；愛(ài)情則賜予我們至誠(chéng)的信任、至高的贊賞、至強(qiáng)的激勵(lì)。不管看似多么堅(jiān)強(qiáng)或堅(jiān)韌的靈魂，都需要這三種感情的滋潤(rùn)。
時(shí)間在流逝作文9
我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它，然而在它匆忙逃跑后，看著他的背影，只可以用我慌張的步伐去追它，進(jìn)而去證明我的足跡。
題記
我不知道用怎樣的文筆去描繪它————時(shí)間。在洗臉時(shí)，手中緊緊握著一把水，我原以為我可以把它握緊，不讓它消失，可它卻從我的指縫溜走，寸滴不留，沒(méi)有任何的不舍，沒(méi)有任何的`憐惜，原來(lái)它比我想象中流失的更快，不得不承認(rèn)，我們只可以追尋它，可他總是那么遙不可及，正應(yīng)那句話：逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。
從我哇哇墜地，到我茁壯成長(zhǎng)，到現(xiàn)在的17歲，我不知道六千多的日子里，我在干什么？只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì)，才感覺(jué)沒(méi)抓住時(shí)間。一個(gè)人哭，沒(méi)人會(huì)理你，只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候，沒(méi)有人能把一米陽(yáng)光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中，嘆出這樣的疑惑：在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了、只有匆匆罷了；在以往多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？也許他在寫(xiě)這些話時(shí)，內(nèi)心不知有多少無(wú)奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí)，我不知道，我們的感受如何？也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣，我們懂得了很多
時(shí)間無(wú)情，當(dāng)我坐在教室時(shí)，我是否在認(rèn)真聽(tīng)講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒(méi)讓他白白流走？有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒，讓我的思維打會(huì)盹，或放空會(huì)兒，該多好��？可他根本不給我任何那樣的余地，所以我說(shuō)他無(wú)情。
時(shí)間有情，它需要你去努力一下，它就像一塊浸水的海綿，只要你花點(diǎn)力氣去擠壓，它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，擠壓。只要你肯努力，他絕對(duì)有情。
如今稚嫩已經(jīng)被磨練，懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么？它意味著我們長(zhǎng)大啦、意味著昨天不在了、意味著花開(kāi)等來(lái)年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌無(wú)為，所以我必須抓住一切時(shí)間，不斷去努力嘍。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
今日復(fù)今日，今日何其少，近日又不為，此事何時(shí)了。
時(shí)間在流逝作文10
歲月如此匆匆，容不得你有更多思考的時(shí)間，也不在于你是否會(huì)察覺(jué)，它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉(zhuǎn)眼之間，我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長(zhǎng)河的一瞬，短到我們沒(méi)有太多思考的時(shí)間，可是時(shí)間但它一直在前行，它沒(méi)有在等我們，我們的腳步匆匆，是要追趕它嗎？不，我們肯定抓不住時(shí)間，我們只有抓住我們自己的內(nèi)心帶著自己的靈魂，現(xiàn)在就出發(fā)吧。
時(shí)間是什么？記得讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于時(shí)間的，讓我們?nèi)ンw味一分鐘有多長(zhǎng)，十分鐘有多長(zhǎng)，一小時(shí)有多長(zhǎng)，在這其中你會(huì)感知到什么是真真切切。在我們的印象中，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落，生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知，六十秒，數(shù)它的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)到自己的心跳，那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節(jié)課的時(shí)間的漫長(zhǎng)嗎，如果你仔細(xì)想一想，在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的知識(shí)和靈感，老師的點(diǎn)睛一筆，你不應(yīng)該去抓住它嗎？我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過(guò)，我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng)，生命只有一次，我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
它很像像是一位朋友，會(huì)一直陪在你的身旁，也許它有時(shí)很沉寂，那樣默默無(wú)聞一直陪在你的身旁，在你學(xué)習(xí)時(shí)它是那樣安靜，在你運(yùn)動(dòng)時(shí)它是那樣的激|情四射。你可以向他傾訴，告訴你心底的秘密；你可以向他發(fā)牢騷，宣泄一下許久的積怨；但有一點(diǎn)，就是你不能拋棄它，你不可以對(duì)它視而不見(jiàn)，那樣這位朋友也會(huì)一樣的方式來(lái)對(duì)待你。它有時(shí)像你的`情人，她是那樣溫柔婉約、善解人意，你們就這樣相愛(ài)了，你是如此珍視你們的感情，不離不棄，你會(huì)想象著你們會(huì)相濡以沫廝守終身；于是你不能背叛她、你更不能拋棄她，她是溫柔的、善良的，但不是軟弱的和可憐的，她不需要同情和憐憫，她需要的是尊重和珍惜。
就在我告訴你的這之間，我們的朋友又陪著我一路走來(lái)，它如此安靜，千萬(wàn)不要忽視了她的存在。因?yàn)橛兴庞辛宋覀兊囊磺小＝裉煳覀兤诖晒�、期待蛻變，感謝有你陪伴，雖然辛苦，但我不會(huì)遺憾；讓我就這樣愛(ài)上你，我會(huì)愛(ài)上和你在一起的分分秒秒、每次心跳；如果我累了，我希望你能在身邊安靜的陪伴我；給我獨(dú)處和思考的瞬間，我會(huì)振作起來(lái)，整裝待發(fā)重新上路；因?yàn)橛心闩惆�，一路走�?lái)，你讓我懂得了什么是成長(zhǎng)、什么是感激，你會(huì)為我的進(jìn)步而歡欣，為我的失意而鼓勵(lì)，為我的成功而雀躍。
你的腳步不緊不慢，從容不迫。從此我不會(huì)放棄你，因?yàn)槲沂侨绱苏鋹?ài)你，直到我們走向靈魂完美綻放的那一刻。
時(shí)間在流逝作文11
花的生命短暫，花開(kāi)花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來(lái)，南來(lái)北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應(yīng)該把握時(shí)間。
時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái)，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無(wú)虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的'競(jìng)賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命，金錢(qián)和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢(qián)的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來(lái)`湯慰`可以治好的病，最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián)，孰不知金錢(qián)和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jī)的好壞。誰(shuí)把握住了時(shí)間，誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái)，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄�！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間，誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰(shuí)把握住時(shí)間，誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春。看著高考倒計(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
時(shí)間在流逝作文12
時(shí)間太瘦，指間太寬。時(shí)間總是這樣不知不覺(jué)地從我們的手指縫里溜走，等到我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，抓住的只剩下空氣。時(shí)間是一條單行道，我們?cè)谶@條單行道上奔走著，時(shí)而欣喜的且歌且行，時(shí)而憂傷地裹緊衣服默然前行。十幾年，一晃而過(guò)，我們?cè)跁r(shí)間這條單行道上遺失了很多，錯(cuò)過(guò)了很多，也學(xué)會(huì)了很多。人隨著時(shí)間的流逝在成長(zhǎng)，思想隨著時(shí)間的流逝在成熟，夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝在清晰，愛(ài)隨著時(shí)間的流逝在增長(zhǎng)。
時(shí)間在流逝，我們已經(jīng)從小不點(diǎn)變成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊餅干，甜甜的橙汁，在角落散落著尚未整理好的積木都已經(jīng)不再屬于我們。我只是看著它們留在那一段時(shí)間內(nèi)對(duì)著我永遠(yuǎn)的微笑。我們將要離開(kāi)，去向該去的地方。曾經(jīng)生活過(guò)的校園里不會(huì)再有我們清脆悅耳的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上不會(huì)有我們嬉戲打鬧的聲音，更不會(huì)有我們因?yàn)樯险n鈴響了半天沖刺般地撞進(jìn)教室的破門(mén)聲，也不會(huì)有因?yàn)橄抡n鈴響了半天老師還沉醉書(shū)中我們無(wú)奈的'嘆息聲。但是不管過(guò)了多少時(shí)間，我們都會(huì)記得我們走過(guò)的每一段路程。青春無(wú)悔。
時(shí)間在流逝，目標(biāo)越來(lái)越清晰。在很小的時(shí)候，想要當(dāng)一個(gè)雜貨店的老板，當(dāng)時(shí)只是單純的羨慕當(dāng)雜貨店的老板可以擁有吃不完的零食和玩不厭的玩具，還可以和小伙伴們分享。再后來(lái)，大概是10歲的時(shí)候，真真切切的希望自己能夠當(dāng)畫(huà)家，可以描繪出好多好多魅力的事物。嗯，15歲的時(shí)候強(qiáng)烈的想要成為一名教師，那樣就可以和孩子們?cè)谝黄�，青春永駐，換了永駐。再到現(xiàn)在，想要當(dāng)教師兼職自由撰稿人。想要過(guò)平平淡淡的日子，想要真情實(shí)意的感情，想要讓生活一直平凡下去，從平凡中學(xué)會(huì)珍惜和發(fā)現(xiàn)美麗。隨著時(shí)間的流逝，思想越來(lái)越成熟，夢(mèng)想越來(lái)越接近真實(shí)。
時(shí)間在流逝，對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從曾經(jīng)的年少不懂事到現(xiàn)在的懂得和珍惜。父親笑起來(lái)眼角不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)了深淺不一的細(xì)紋，母親的兩鬢不知道從什么時(shí)候開(kāi)始有了連黑發(fā)也遮掩不住的霜白。我開(kāi)始后悔和自責(zé)。后悔曾經(jīng)與他們爭(zhēng)吵，自責(zé)自己做了很多不應(yīng)該的事情�？墒牵缃裎沂嵌嗝床簧崴麄兝先�，多么不想自己長(zhǎng)大。如果可以，我希望自己一直是那個(gè)小不點(diǎn)，還要在他們的臂彎里撒嬌，希望他們笑起來(lái)還是那么年輕，系wag他們不會(huì)有白發(fā)。只是，時(shí)間在流逝，我們都無(wú)能為力。如果可以，我會(huì)做一個(gè)溫柔體貼的女兒，陪著母親看八點(diǎn)檔的電視劇，聽(tīng)她手足舞蹈地為我分析劇情；給父親斟一杯酒，在飯桌上聽(tīng)他給我講禮儀。
時(shí)間在流逝，這一切都在過(guò)去，這一切都會(huì)過(guò)去。我們會(huì)成長(zhǎng)、成熟，我們會(huì)越來(lái)越繁茂。記住走過(guò)的每一段路，珍惜所有該珍惜的，自信勇敢地邁向未來(lái)，就能到達(dá)那個(gè)夢(mèng)想的彼岸。
時(shí)間在流逝作文13
問(wèn)一個(gè)五年級(jí)小孩，“你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢嗎？”他愁容滿面：“太慢了，什么時(shí)候才能到暑假啊？”同樣的問(wèn)題問(wèn)給一個(gè)處在青春期的少年，他臉上有復(fù)雜的神情：“一個(gè)月我感覺(jué)就像一年那么漫長(zhǎng)……”
記憶深處的一個(gè)夜晚，突然醒來(lái)，難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴，落在水池，亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間，我感覺(jué)到時(shí)間的速度和重量。在等待的過(guò)程里，三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長(zhǎng)，輕盈的水滴穿過(guò)耳膜到達(dá)心頭，猶如錘擊。
漫長(zhǎng)的時(shí)間讓人絕望，它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水，而你卻如一條體力盡失的弱小之魚(yú)，在被淹沒(méi)之前，只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當(dāng)時(shí)間如此緩慢的時(shí)候，確實(shí)有生命被吞噬之感；但反過(guò)來(lái)看，何嘗不是時(shí)間送給生命的禮物？它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位，印上均等的刻度，在刻度之間，你可以從容書(shū)寫(xiě)每一分每一秒。當(dāng)你的靈魂被飛揚(yáng)的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時(shí)，你會(huì)懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡(jiǎn)單歲月。
時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來(lái)的？25歲？30歲？抑或40歲、50歲？沒(méi)人能找到那個(gè)節(jié)點(diǎn)，只是突然覺(jué)得，那頭永遠(yuǎn)在山坡上悠然自得的食草動(dòng)物，突然化身為動(dòng)作迅捷、貪得無(wú)厭的食肉動(dòng)物，它最感興趣的`事情就是爭(zhēng)奪、撕扯，對(duì)此有人恐慌、有人無(wú)奈，也有人憤怒、抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間把人的生命分為兩半，如同詩(shī)人所寫(xiě)：“一半是光亮，一半是黑暗”。也像歌者所唱：“一天用來(lái)出生，一天用來(lái)死亡”。對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，決定我們的生命質(zhì)量，把時(shí)間用來(lái)做什么，決定我們的人生方向。
時(shí)間，求求你，停下來(lái)——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信：這個(gè)世界上會(huì)有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅，他們是那些把生命當(dāng)“相冊(cè)”的人，在這部“相冊(cè)”里，理想、追求、人生、情感……
時(shí)間在流逝作文14
是怎樣的滄桑令儒學(xué)始祖孔子千年之前在忘川水畔寫(xiě)下了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨？又是怎樣的無(wú)奈使一代文豪在百年前的赤壁下唱出了“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的蒼涼？是惆悵今生的草木枯榮，還是回望了前世的滄海桑田？抑或是面對(duì)流逝的時(shí)間的一聲長(zhǎng)嘆？
物換星移，千載春秋，如今的我們也已從古老的詩(shī)篇中感受到時(shí)間的流逝，歲月的無(wú)情，惜時(shí)的重要。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡，陶淵明“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的規(guī)勸，唐末王貞白《白鹿洞》中“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的妙喻，明代文嘉《今日詩(shī)》中“人生百年幾今日，今日不為真可惜”感嘆，讓我驀然間發(fā)覺(jué)那詩(shī)篇中已逾千年的.感嘆是那么的悲壯。時(shí)間是殘忍的，它不會(huì)為任何人停下匆忙的腳步，也正如朱自清《匆匆》里說(shuō)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過(guò)去；伸手遮挽時(shí)，日子又從遮挽著的手邊過(guò)去�！泵鎸�(duì)時(shí)間的流逝，我們無(wú)力牽住，那我們只能哀嘆嗎？
不，不會(huì)的。盡管時(shí)間在流逝，它無(wú)情地抹殺我們的青春，但它抹殺不掉我們的堅(jiān)貞，我們的情懷和理想。時(shí)間在流逝，它像一陣風(fēng)，雖然悄然飄過(guò)，在不知不覺(jué)中風(fēng)干了我們?cè)?jīng)的美好。像一條河，在流淌中，淹沒(méi)了一些人，也淘洗了一些人。但它會(huì)用它自身特殊的洗禮，在人生的旅途中留下深深的痕跡，在人生的歷程中樹(shù)立了一座座永恒的豐碑。不信，你看，那汨羅河畔追求理想、至死不渝的屈原，那塞北邊疆忠于大漢、甘愿牧羊的蘇武，那赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)、直搗黃龍府的岳飛。他們都是在時(shí)間的淘洗中名垂青史的英雄。
所以說(shuō)，時(shí)間在流逝，其實(shí)它一點(diǎn)都不可怕，可怕的是在滾滾長(zhǎng)河中被淹沒(méi)，消失在后人的視線里，那會(huì)是怎樣的一種悲哀��！臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，但他還活著；有的人活著，其實(shí)他已經(jīng)死了�！笔堑�，我們的人生不過(guò)是時(shí)間歷程的一瞬間，但盡管只是一瞬，也要盡力綻放那瞬間的美麗。
猛然間，我感到釋然，仿佛回到過(guò)去。看見(jiàn)忘川水畔的孔子“朝聞道，夕死可也”的灑脫，望見(jiàn)赤壁之下東坡居士“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的不羈，聽(tīng)到汨羅江畔“我將上下而求索”隱隱的呼喚。只有理想，只有精神，才是時(shí)間流逝不走的永恒。
現(xiàn)在，時(shí)間依舊在流逝。但我們卻不悲傷，因?yàn)�，韶華逝去，草木飛長(zhǎng)，夢(mèng)想若在，必見(jiàn)大浪淘沙，粒粒真金，爍爍閃光！精神若在，必將照耀后人，熠熠生輝，放出光芒！
時(shí)間在流逝作文15
千年之前，蘇軾在《赤壁賦》里發(fā)出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”與滾滾不盡的長(zhǎng)江相比起來(lái)，人生不過(guò)須臾。時(shí)間就像浩瀚的長(zhǎng)江，動(dòng)態(tài)的，你只有緊緊跟住它的腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之搏擊，才能感覺(jué)到生命的脈搏，體察到社會(huì)的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望，除了徒自傷悲，什么也不會(huì)得到。
面對(duì)流逝的時(shí)間，我們絕不可能另辟蹊徑，唯一可把握的，是合理和充分地利用時(shí)間。這一切的前提，是對(duì)自己的人生有著明確的規(guī)劃，有著堅(jiān)定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢(mèng)，總應(yīng)該有，沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì)有努力，只會(huì)溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。
時(shí)間對(duì)于不同的人，有著不同的意義。對(duì)于智者來(lái)說(shuō)，它是上天賜予的最好禮物，因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松�，學(xué)到更多的知識(shí)，從而令生命和精神走向永恒；但是對(duì)于愚者來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像一段揮之不去的夢(mèng)魘，空虛不實(shí)，沒(méi)有明確目標(biāo)與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到再也不能重復(fù)為止。
雖然怎樣定位人生的方向和坐標(biāo)，并不是一件容易的事情，但我始終相信，只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。因?yàn)�，凡是�?duì)人生有著明確規(guī)劃的人，對(duì)于時(shí)間的把握往往也會(huì)做得更好，能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越就是很著名的例子。寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的`農(nóng)人，因不堪勞苦，就詢(xún)問(wèn)他人，怎樣才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書(shū)，讀三十年的書(shū)，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)依然不懈苦讀。經(jīng)過(guò)十五年的努力，最終成為周威王的國(guó)師。
盡管我們并不一定要認(rèn)同這樣的人生，但是我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，找到人生的另一種詮釋。而這，就是時(shí)間與人生的辯證法。只有善用時(shí)間，人生才有可能富有效率，才有可能讓人生更為精彩生動(dòng)。
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