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  • 大自然的啟示作文

    時間:2021-06-20 10:25:07 大自然 我要投稿

    大自然的啟示作文15篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大自然的啟示作文15篇

    大自然的啟示作文1

      “千古興亡多少事”,人類從一誕生就在不斷適應(yīng),適應(yīng)不同的環(huán)境。適應(yīng)滄海桑田,適應(yīng)風(fēng)云變幻;適應(yīng)四面楚歌的時刻,適應(yīng)亂舞春秋的年代;適應(yīng)自然的風(fēng)起云涌,適應(yīng)人心的陰暗險惡。人們就是在這不斷變幻的世界里成長,心靈就是在這虛無縹緲的環(huán)境中適應(yīng)。

      迎接風(fēng)暴的洗禮

      隨著時間的不斷推移,世界推開了前方的大門,進入了一個全新的、未知的世界。地上的萬物開始露出新芽,伸著懶腰,從地里鉆了出來,來到了它們從未來過的世界,一切都是那么安靜。一陣清風(fēng)拂過,柳的枝條飄揚了,花的臉蛋透紅了,小草的頭低下了......在這片未知的世界里,它們在不斷適應(yīng),適應(yīng)著清風(fēng),適應(yīng)著陽光,適應(yīng)著生機。不一會兒,蒙蒙細雨落了下來,柳的腰挺直了,花的手張開了,草的葉明亮了。你看那山腳下、原野上,紅的花、綠的葉,開懷大笑著,展現(xiàn)出無限生機。這就是適應(yīng)的結(jié)果啊,難道我們就不能適應(yīng)暴風(fēng),等待春雨嗎?

      挑戰(zhàn)烈日的灼烤

      時間遷移,世界進入了另一個新的時期,地下熱熱鬧鬧的,大家有說有笑,也時常有矛盾發(fā)生,戰(zhàn)爭迫在眉睫,又一次大戰(zhàn)爆發(fā)了。烈日望著地面上的一切,也不知不覺地灑下了光芒,人們在這種惡劣的環(huán)境中再次適應(yīng),最終迎來了習(xí)習(xí)清風(fēng)。

      在這時間不斷地遷移之中,暴雨下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎風(fēng)霜。痛苦是黑暗中的摸索,前進的道路中充滿坎坷,坎坷的前方需要我們適應(yīng)。大自然告訴我們:要發(fā)展,就要適應(yīng)。雄鷹看到藍天的廣闊,便展翅飛翔,搏擊長空;飛瀑看到峭壁的險絕,便一泄千里,流銀瀉玉;海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,迎風(fēng)破浪;人們看到時間的炎涼,便揚起適應(yīng)的風(fēng)帆,駛向未來的彼岸。

      從恐龍到人類,從神創(chuàng)論到進化論,從滄海到桑田,這一切都是在物競天擇,適者生存的法則上適應(yīng)而來的。只有享受痛苦,適應(yīng)現(xiàn)在,才有可能飛翔在發(fā)展的藍天。

      這就是大自然給我們的啟示啊!

    大自然的啟示作文2

      留心大自然,你會發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。

      生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動。陽光的無私,教會我們要學(xué)會奉獻,要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時,伸出援助之手;要平等地對待每一個生命,用透明的心看世界……陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽光,撒滿心房。

      面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的豁達。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!甭牐隳苈犚妷悄侵晷〔莸摹吧钋楠毘眴?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。。∵@份執(zhí)著,這份頑強,無不令我們?yōu)橹畡尤。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實現(xiàn)自己的夢想!讓希望,扎根心房。

      大自然,總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

    大自然的啟示作文3

      楊萬里用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新;杜甫以“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗;而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。

      還記得去年夏天在院子里散步時,燥熱的天氣沒收了夏日的清涼,讓我煩躁不安。此時隨意一瞥,石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗,在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著它,一股敬佩之情油然而生,同時我又開始擔(dān)心,如此酷暑難耐的夏,它能扛住嗎?

      是夜,狂風(fēng)大作,我又在擔(dān)心那株幼苗會不會就此夭折。于是在第二天早上,我迫不及待地去看望它,只見那無助的幼苗被大風(fēng)無情地從泥土里拔出了一半,這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避,反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰(zhàn),同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。

      幾天,幾周,幾月……終于,一股生命之源爆發(fā)了,幼苗獲得了重生,它大口大口地吮吸著新鮮的空氣,擺脫了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著,最終它選擇了生,并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動,不是轉(zhuǎn)瞬即逝而是萬古長存。幼苗經(jīng)歷了艱難,但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。

      其實我們每一個人都曾面對困難,是轉(zhuǎn)身逃避還是勇往直前?在選擇時我們都應(yīng)該像這株幼苗學(xué)習(xí),進與退一切在自己手中。把每一次的困難當(dāng)作進步的機會,成長的機會,讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難,積極對待困難,用心超越自己。

      于大自然而言,我無疑是一株幼苗,我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗,無所畏懼,不曾放棄,用自己的努力成就自己的精彩。

    大自然的啟示作文4

      在老家的一塊空地上有一顆美麗的小花,它比其它的小花都要美麗,而它更美麗的卻是它那頑強拼搏的品質(zhì)。

      這朵小花是黃色的,從遠處看,就像一個金黃色的太陽,它挺立了腰,黃色的花瓣向著太陽,同伴們看了都說:“看,它在向太陽微笑呢!”它高傲地站著,像一位軍人正在默默的堅守自己的崗位,我原本覺得它很高傲,經(jīng)不起風(fēng)雨,可是有一件事讓我改變了對它的看法。

      那是一個陰暗的下午,天空像被黑布包了一樣,到處都十分昏暗,小花們都垂頭喪氣的低著頭,一點精神都沒有。我想快要下雨了,于是迅速跑回到了家里,不一會兒天空果然下起了雨,一聲聲北風(fēng)吼叫著,小草和小花們都被吹得直搖,豆大的雨點落了下來,落在了小花小草身上,到處一片朦朧。這時我的第一個念頭就是小花怎么辦?我立刻爬到窗子上,向外一看,只見小花挺立著身子,被風(fēng)吹的東倒西歪,可是它還是照樣地站著,好像在說:“來!”我靜靜的望著它,心里直發(fā)愣,小草不是經(jīng)不起風(fēng)雨嗎,怎么會……過了一會兒我才緩過神來,情不自禁的為小草鼓起掌,心里不禁對它崇拜了起來。漸漸的雨停了,我急忙跑出家門,看看小花怎么樣了。不看不知道,一看嚇一跳,小花還在原來的地方挺立著身子,顯得比所有花兒都要精神,只見豆大的雨珠正在小花的葉子上,從遠處看就像一顆顆寶石一樣美麗動人……

      這株無名小花,雖然沒有大樹那么強壯,也沒有杜鵑那么艷麗,但卻比它們都要堅強。記得有人說過這樣一句話;“一個人可以被消滅,但不可以被打敗!边@株小花就是這樣的頑強,所以它比別的花草樹木都特別,都美麗,也深深的觸動了我。

    大自然的啟示作文5

      我相信,大家一定去過海洋館吧!那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中,聰明友好的海豚更是令人喜愛。它們一會兒在水面上跳躍,一會兒來個“載人飛車”,一會兒又來唱歌……今天,就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界,聽聽它們給我們的啟示吧!

      海豚有藍色的,光滑的皮膚。性格活潑,待人友善,一般會吃小魚,跟小鯊魚是天敵,被人類稱為“藍色精靈”(天敵也許不這么想)。據(jù)科學(xué)家們說,海豚的智商,比人類的近親—大猩猩還要聰明。也有人說,海豚的腦容量超過了人們認為比較聰明的動物—猴子家族。從古至今,也已經(jīng)有數(shù)千條海豚救人的消息了,這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們,為什么它們要幫人們呢?記得我在長隆海洋王國的海豚館游玩時,一位嘉賓因為害怕,所以一不小心掉進水池里了,還沒等工作人員指揮,兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊,并把他背上了岸。那么,海豚救人時,為什么知道把往岸邊送,而不是往海里送呢?這些仍然是未解之謎。

      海豚一般是集體行動,它們很愛自己的團體,配合的很默契。可是,當(dāng)人類去攻擊它們的時候,它們的幸運者也無動于衷。而且,現(xiàn)在還沒出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪,沒人會解答。

      如果人類也像海豚一樣樂于助人,能和睦相處,去保護、愛護自然,也就會少一些人與人之間的誤解和仇恨,少一些國家與國家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康,樂憂同分享,這不是挺好的嗎?

      在未來,如果大家共同往在一個沒有仇恨的.星球上,一起歡聲笑語,那又是什么樣的場景呢?

    大自然的啟示作文6

      生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走出浩瀚的書海,大自然就是我們的老師,它像一本無字字典,時刻解除我們的疑惑,帶給我們生活的啟示,從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。日記大全

      記得暑假的一天,我和同學(xué)們來到往常的公園游玩,不過這一次所不同的是,我們發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙土,它們排成一隊隊,聲勢看似浩大,這引起了我的極大興趣,我細心地觀察著。忽然我發(fā)現(xiàn)它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴,我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過的螞蟻筑穴呢,不過它們這么小,要建到什么時候。繋е苫,我繼續(xù)觀察著。只見它們有的從周圍搬來細小沙土,有的在中間接應(yīng),有的在洞穴旁邊挖土筑巢,這一切好像都經(jīng)過訓(xùn)練似的,分工明確,團結(jié)一致。就這樣,它們反反復(fù)復(fù)持續(xù)著,大概有一個多小時,直到洞穴成模型了,螞蟻們才漸漸停歇下來。整個過程我看得目瞪口呆,被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動了,更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時的表現(xiàn),我羞愧難當(dāng),覺得連螞蟻還不如,每當(dāng)我遇到困難,我不是選擇逃避就是灰心喪氣,根本沒勇氣面對,而螞蟻呢?懂得堅持、耐心,和同伴合作解決問題。通過這一次經(jīng)歷,我懂得了團結(jié)合作的重要性,也懂得了凡事要堅持耐心,我覺得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。

      大自然的力量是無窮無盡的,同學(xué)們,讓我們走出室內(nèi),聆聽大自然的聲音,相信它會給我們一些啟示。

    大自然的啟示作文7

      自然萬物,不僅孕育了我們的生命,而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然,才使我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加美好。

      水滴石穿,讓我們感受到了執(zhí)著的力量!暗嗡┦,非一日之寒”。執(zhí)著對一個人走向成功是多么重要。∵@正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅持,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,如果不堅持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長路,又怎么會嘗到知識的喜悅呢?所以,我們一定要堅持,拿出自己執(zhí)的精神,克服人生道路上的困難。

      螞蟻搬家,讓我們感受到了團結(jié)的力量!皥F結(jié)就是力量”。一個集體如果不團結(jié)一致,就猶如一盤散沙,風(fēng)一吹,就煙消云散!這也正如我們的學(xué)校生活一樣,如果一個班,一個學(xué)校不團結(jié),那后果將是多么不堪設(shè)想!如果這樣,那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如!可是,我們學(xué)校,我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下,所有人在班上都有一個自己的崗位,每個人都是管理者,都在為一個班出力,大家心往一處想,勁往一處使,那就會組成一個無比強大的隊伍,所向披靡,百戰(zhàn)不敗。

      春風(fēng)吹拂,讓我們感受到愛心的力量,是否還記得汶川地震?是否還記得全國人民的幫助?是否還記得海外華僑的救助?是祖國的這個大自然養(yǎng)育了我們,他們沒有忘記,沒有忘記感恩,沒有忘記回報。他們以自己的實際行動實踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯,是永遠不會泯滅。

      神秘的大自然養(yǎng)育了我們,給了我們對人生的感悟,促使自己走向成功的道路。

    大自然的啟示作文8

      在我們的祈盼中,終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會,而且是在今天下午開始,我們聽了高興得不知該如何形容了。

      下午我們來學(xué)校時就開始認真地看起課外書來。過了一會兒老師來了,她進班一看人都到齊了,就拍了拍手,讓我們停止看書,于是我們便坐直了。老師說:“在上課之前,我們先來分一下組。”分完組之后老師又讓我們翻開語文書,先讓我們了解一下口語交際和習(xí)作。

      正在我們翻書的時候,來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習(xí)作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準備時間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的責(zé)任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類,歸完類之后,我發(fā)現(xiàn)抄電子蛙眼最多,于是我們就先討論電子蛙眼,討論好我們又開始討論水母風(fēng)暴預(yù)測儀,我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起,成為一篇文章。剛好討論完,匯報會也正好開始,我們的臉上露出了激動、興奮、緊張的表情。

      第一個上臺演講的是第二組的李仕彥;接著是第五組的李嘉歡;第四組的張嘉鑫;第一組的是我;還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個演講者下來的時候同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們,但是荊怡盟的掌聲最獨特,于是他們那一組得了第一名。

      我對大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙!竟讓科學(xué)家從中得到那么多啟示,發(fā)明那么多對人們有益的東西,大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

    大自然的啟示作文9

      大自然是人類的好老師,只要我們細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。我從觀察螞蟻搬運食物的過程中明白“人心齊,泰山移”的道理。

      有一次,我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂,我看它不順眼,就一腳把它踩死了。沒過多久,一只黑芝麻般大小的小動物——螞蟻,爬到了蟑螂的身邊,它,左瞧瞧,右看看,它試圖把蟑螂拖到洞穴?墒,蟑螂在這只小螞蟻的眼里簡直是龐然大物,光靠一只螞蟻的力量肯定拖不進洞穴的。于是,它返回洞穴。難道它是要在這個時候放棄嗎?

      不一會兒,只見小螞蟻用觸角和其他伙伴的觸角碰了碰。它這是在干什么?沒過多久,它便帶領(lǐng)一大群“援兵”趕到了那只死蟑螂的身邊。它們有的鉆到蟑螂身體的底部,用“手”把蟑螂頂起來;有的在后面推,還有的在前面拉。還有一只在蟑螂的身上來回奔跑,它似乎在上面“指揮”。我似乎聽到它們一邊抬著蟑螂走,一邊聽著“指揮官”,“加油!很快就要到了,往左一點,往右一點……。”在“黑芝麻”團隊齊心協(xié)力地合作下,它們終于把食物抬到洞穴前?啥纯谔。胩,它們就用它們身上的“瑞士軍刀”把食物切割成小塊,再把食物運回洞穴。

      到底螞蟻是怎么交流的呢?

      我通過上網(wǎng)查資料終于明白了大自然中的一個秘密:螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物,便會返回洞穴,用觸角和其他螞蟻交流,它們用這個方式就可以帶領(lǐng)其他同伴去搬運食物了。

      通過觀察同時也讓我明白一個道理:只要我們有團隊精神,再難的事情也能辦到。大自然真是人類的好老師!同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。

    大自然的啟示作文10

      大自然就像一本又厚又大的百科全書,永遠都“讀”不完,它會告訴我們一些有益的啟示和道理。

      有一年暑假,我從電視上看見一些科學(xué)家在做一項關(guān)于動物的實驗。便心血來潮,也想去做一項小實驗。

      我拿著一片面包,走向樓下的草坪,扔在邊沿上,開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于,功夫不負有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包,我細心地觀察著。突然,其中一只小螞蟻急匆匆地走了,很快沒了影兒。另一只則站著一動不動,像是在等誰。不出五分鐘,一群螞蟻排著隊來到面包跟前,先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊,再搬回巢去。我一路跟著,幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里,可它們沒有放棄,一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們,悄悄地走了。

      一天晚上,我正在津津有味地看書。正當(dāng)我看得起勁兒時,忽然從我的眼前爬過一個黑影,緊緊地貼著墻壁,我嚇了一大跳,向后退了幾步,那個黑影一動不動的。我才敢過去,我踮著腳尖,躡手躡腳地走過去,生怕不小心,把它嚇跑了。漸漸地,我看清楚它的真面目了!一只壁虎。聽爸爸說,壁虎可是逃生高手!

      我猛撲過去,壁虎想溜,可我已抓住它了,摁在墻上。又找來一根長線,一頭綁在它身上,另一頭系在凳腳上,就繼續(xù)看書!巴敉!”幾聲狗叫傳進了我的耳朵里。我想起了壁虎,便去看了看。只見壁虎竄到了一邊,而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀!壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀!真不愧是逃生高手!

      螞蟻的意志是這么堅強,壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超!大自然是多么的奇妙!

    大自然的啟示作文11

      神秘的大自然形態(tài)萬千,蘊藏著無窮無盡的奧秘,它總是給人們帶來許多的啟示。

      人們從小鳥身上得到了啟示,發(fā)明了飛機;人們研究了青蛙的眼睛得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼;人們觀察蝙蝠探路得到了啟示,發(fā)明了雷達……而我通過觀察不起眼的小壁虎,竟也得到了啟示。

      記得那是一個周末的下午,我和哥哥在小區(qū)樓下玩捉迷藏,結(jié)果在一堵墻上意外地發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,我的注意力一下子被吸引了,也顧不上玩捉迷藏了,開始認真地觀察起小壁虎:只見這只小壁虎全身上下都是灰黑色的,還有深褐色的斑紋,三角形的小腦袋,兩只眼睛向外突出,四只腳緊緊地扣在墻上,一條又細又長的小尾巴緊貼在墻上,真是可愛極了!觀察了許久,我一時興起就折了一根細長的枝條去捅那只小壁虎,可誰知這只小壁虎受到了驚嚇,竟掙斷了自己細長的小尾巴,以閃電般的速度溜之大吉了,把我看得是目瞪口呆,半天都沒回過神來。

      我記得以前聽媽媽說過壁虎尾巴斷了還能再長出來,這到底是為什么呢?我百思不得其解,便跑去問媽媽,媽媽讓我去百度里查資料會更準確,通過查資料,我了解到:原來壁虎體內(nèi)會分泌出一種激素,這種激素能使尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷的時候就會分泌出這種激素使尾巴長出來,當(dāng)尾巴長好之后,它就會停止分泌。

      看到這里我頭腦里突然靈光一閃,從壁虎身上得到了啟示,我想發(fā)明一種能使斷肢再生的藥膏,將這種藥膏涂抹在斷肢上,就能使斷肢重新生長出來,從而使那些殘疾人跟正常人一樣,過上幸?鞓返纳睢

      我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),爭取以后當(dāng)一個發(fā)明家,去研究發(fā)明出這種斷肢再生膏,為殘疾人謀福利!

    大自然的啟示作文12

      如果你一看到我的標(biāo)題,你一定會以為他是一個巨大的東西,其實不然,它只是一群微道不足的小草,世界上那么多東西都稱不上是頑強的生命,小草怎么能被稱為是個頑強的生命呢?

      事情是這樣的,有一次,我閑的發(fā)慌,便把小區(qū)里一片小草坪上的草拔的一干二凈,我還仔細的檢查了一遍,確信他們沒有一點還生的機會了,便拍拍手,滿意的走了。過了一個星期,我又來到這里欣賞我上個星期努力勞動的“成果”,結(jié)果讓我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)那兒并沒有荒地,展現(xiàn)在眼前的卻是一片非常茂密的小草。我百思不得其解,于是,我又把草拔光了,準備每隔三天來看一次,看一下草地有什么變化。

      第1天:哈哈,小草一點變化都沒有,我得意了,高傲地抬起頭,看來我還是要厲害一些嘛!

      第3天:有一點綠意。我邊看邊想:哈!還只有一點綠意,我還是去玩吧!反正離長出小草的時間還遠著呢!

      第6天:糟了,已經(jīng)長出一棵小苗了!我想。算了吧,小苗還要經(jīng)過風(fēng)吹雨打才能長出小草,我先休息一下吧!

      第9天:等我再去看小苗的時候,前幾天的小苗已經(jīng)變成了后幾天的小草!我想:唉,我輸了,不過小草怎么能我把它拔了它又能那么快就長出來了呢?

      帶著這個問題,我查了百度,原來小草的根很長,可以深深的扎在土里,即使長在土上的草被拔光了,但是長在土地下面的草根還在,而且草腐爛以后可以增強土壤的肥力,所以草可以連續(xù)生長也長得很快。

      人如果像小草這般該多好!它似乎在告訴我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要打好,否則學(xué)再多學(xué)習(xí)成績也會下降。

      我終于知道了,原來小草有一顆堅強,堅持不懈的心,無論他它遇到了什么困難,它都會重新抬起頭。我們應(yīng)該要用另一種眼光去看問題,不要遇到困難就低頭,應(yīng)該要像小草一樣勇敢的面對,克服困難!

      來大自然給我們的啟示有很多,我從草身上得到了啟示,你又從什么東西身上得到了怎樣的啟示呢?

    大自然的啟示作文13

      人有各種小情緒什么的,大自然也不例外,任何天氣的變化都是大自然情緒的宣泄,或發(fā)怒,或傷心,或開心……反正,人有的心情,大自然也可以通過天氣表達出來。

      你看,大雨“嘩啦啦”的下著,這時大自然非常的傷心。大樹被大風(fēng)刮得搖來擺去,樹上的葉子也吹得東搖西晃,那“嘩啦啦”從天上落下了的雨滴,就像一滴滴眼淚,是大自然在哭泣。慢慢的,烏云變得更多了,遮住了那剩余的殘留的一點陽光。漸漸的,大雨變成了暴雨,“嘩嘩……”從天空中傾瀉下來!斑青辍碧焐系臑踉撇粫r閃出一道道電光,那是大自然在發(fā)脾氣,那道光束瞬間閃走烏云,把整個天空劈成了兩半,感覺昏暗的天空一下子蘇醒了過來。

      大自然開心的時候,太陽會射出萬丈光芒,給人們帶來溫暖與幸福。到黃昏時,金黃的太陽變成了通紅的火球,慢慢的下沉,使人感受到夕陽的美麗與震撼。

      大自然憤怒時,海上會卷起層層巨浪,遠看非常壯觀,可如果海浪拍岸,是會帶來毀滅性的災(zāi)難,房子將會被海浪沖塌,大樹連根拔起,汽車被拋上天空,非?植?墒怯袝r候還會出現(xiàn)臺風(fēng)或龍卷風(fēng),所過之處將會被大風(fēng)給毀滅。曾經(jīng)我看過一些關(guān)于龍卷風(fēng)的照片,看到各種樹木拔地而起,所有的房子都被暴風(fēng)卷到天空,就覺得大自然非常的殘忍。

      “嘩啦啦……”大自然發(fā)怒了,伴隨著泥石流、海嘯、山洪暴發(fā)……可能是它太傷心了,哭訴人類對大自然的破壞。

      人類覺醒了,春天植樹造林,排污治理,美化環(huán)境,大自然也高興的張開笑臉,陽光燦爛。還有太陽雨,它就是在晴天下的雨,我想:這可能是大自然感謝人類,忍不住流下激動的淚。

      大自然就像一個小孩子,有時傷心,有時開心,有時生氣,有時還暴跳如雷。所以,我們要珍惜大自然給人類帶來的資源,愛護大自然的一草一木。

    大自然的啟示作文14

      人類賴以生存的環(huán)境是大自然,大自然不僅為人類提供了豐富的資源,而且人類的許多文明和發(fā)展都是建立在大自然的啟示中的。當(dāng)我們看到在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶,可曾想到它為戰(zhàn)爭所帶來的幫助。

      每次士兵在打仗時隱藏自己的時候,總會輕而易舉的被敵人發(fā)現(xiàn),為了避免這種戰(zhàn)爭傷害,人們通過觀察蝴蝶的翅膀,受到啟示,做出了漂亮而又在草叢中隱蔽性很強的迷彩服。士兵們穿上草綠色的迷彩服,衣服和草叢融為一體,安全性大大提高。

      炎熱的夏天來臨,蒼蠅在空中到處嗡嗡的亂飛,是否令人很討厭,可是,科學(xué)家們卻通過觀察蒼蠅的眼睛,發(fā)現(xiàn)蒼蠅的復(fù)眼包含四千多個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。受到蠅眼的啟示,科學(xué)家們研制出了能同時照一千多張照片的多鏡頭照相機。在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

      還有,蛹奮力破殼而出是為了蛻變成美麗的蝴蝶;海燕勇敢地迎接暴風(fēng)雨是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。受到大自然的啟示,人類不僅有了各種發(fā)明創(chuàng)造,而且大自然也是人類的好老師,它教會人類應(yīng)該懂得去感謝生命、珍惜生命、把握生命。

      在我的家中,養(yǎng)著一盆仙人掌,它的渾身長滿了刺,長時間才澆一次水,非?购,我問爸爸為什么它不象其它綠色植物一樣,爸爸說:“仙人掌常年生長在干旱的沙漠,氣候炎夏干燥,而且在沙漠中常有毒蛇猛獸出沒,仙人掌為了存活下來,把自己的葉子退化成了細小的刺,既防止了水分的流失,又使兇猛的異獸不敢靠近自己,它就是這樣頑強在生存下來的。受到大自然的啟示,使我對生活有了不同的感悟。

      美麗的大自然給予了我們那么多,我在此也呼吁大家,我們應(yīng)該保護大自然,善待我們賴以生存的環(huán)境,和大自然成為好朋友,共同創(chuàng)造人類美好的家園。

    大自然的啟示作文15

      神奇的大自然就是人類的老師,人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西,讓我們一齊進去看看吧!

      聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳,就是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報,然而對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器,盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌,因為烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險時它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯,最終使?jié)撏У靡蕴用。還創(chuàng)造出了抗荷服,就是根據(jù)長頸鹿造出來的,長頸鹿就是目前世界上最高的動物,其大腦和心臟的距離約3米,完全就是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析,當(dāng)長頸鹿低頭飲水時,大腦的位置低于心臟,超多的血液會涌入大腦,使血壓更加增高,那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或

      血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,飛機設(shè)計師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理,然而設(shè)計出一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置,當(dāng)飛機加速時可壓縮空氣,也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明了。

      大自然給我們的啟示我們要加以利用,這樣必須能讓地球的明日更加完美!

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