青春·流年作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青春·流年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春·流年作文1

　　每個人都有青春，有些人是還沒經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過了，還有些人正處在這個人生中最輝煌，最瀟灑，最個性，最陽光的黃金時期，我就是這些人中的一個。

　　從小學到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想，著裝，行為甚至說話都具有強烈的自我氣息。所以青春是塑造你個性的關(guān)鍵時期。我曾想過我可以不要天真爛漫的童年，可以不要物質(zhì)上的絕對滿足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個也許不富足但絕對絢麗多彩，也許不成熟但絕對超凡脫俗的青春。

　　這個時候的我可以盡情揮灑自由，讓青春的色彩更加豐富，絢爛。我努力從平凡中找自己獨特的`個性，我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止，我喜歡做別人眼中不能做的事說別人眼中不能說的話，但絕對是建立在良心和道德的基礎之上。我喜歡追逐另類，追逐別具一格，但我仍然熱愛民族文化民族風俗。

　　青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書堆里的人來說青春是時間。說得好聽點這時間是在為日后幫祖國謀發(fā)展做貢獻為人類謀福利，說得難聽點這時間是他們用來升官發(fā)財?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號碼牌玩樂過活的人來說青春是理由，是無所事事，埋葬時間的理由。可這種理由未免太牽強了吧。我說青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項事情后歡笑的淚水，有些可能是經(jīng)歷暴風雨是自己流下的淚水，它會教會你成長，教會你勇敢。還有些該是和自己親愛的人幸福的淚水。它會不斷給你鼓勵，支持你成為下一站強者。它更教會你愛，讓你永不失笑容和溫暖。

　　在這個青春里，我宣布我有我原則，我有我個性，我更有驕傲。

青春·流年作文2

　　歲月荏苒，細數(shù)流年過往，在這期間，我擁有了什么？

　　處于青春期的我們，總是喜歡暢想未來，表情是認真也好，戲謔也罷，只因為身邊有合適的人，這些人就是我們的好朋友，就是陪伴我們走過艱險困苦的人；或許，也因為有她們的存在，才讓我們在不經(jīng)意間就留下美好的回憶：暮光余輝，漫步岸堤，回憶的是以往的點點滴滴，談論的是對未來的期待……

　　今天，我坐在書桌前回憶著單純的.幸福，嘴角不經(jīng)意的上揚。想必這種感覺，也只有最親密的她們才能給我。忽然間，我腦海中出現(xiàn)了這樣一段話：如果可以，我愿意將白云折成信箋，用星星抒發(fā)感懷，然后封存年輪的郵戳中，讓風兒帶著它，飛向遠方，捎去我對朋友所有美好的期冀。在我們引以為傲的青春期，我們竟擁有了知己，原來，擁有知己是人生中如此快樂的一件事。

　　漫漫人生路中，也許不會有顆太陽永遠照著你去實現(xiàn)夢想，但一定會有一股力量支撐著我們，這股力量便是我們所有朋友的美好祝愿。面對夢想道路的艱苦和坎坷，她們會幫助我們劈開艱難，穿越困境，讓我們抵達鋪滿鮮花的彼岸。

　　還記得在一個教室下度過三年的朋友嗎？曾經(jīng)，我們一起奮斗，一起拼搏，雖然在途中，有不少的辛酸和淚水，但是這些都值得；因為通過這些經(jīng)歷，我們擁有了繼續(xù)拼搏的理由和動力。

　　現(xiàn)在緊張的高中生活，一切都是這么的壓抑，但幸運的是：我還有最真誠的朋友，最單純的友誼陪著我，讓我不覺得孤獨與害怕。也許，也就因如此，我擁有了克服一切困難的信念與勇氣。

　　繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋，留下歲月的痕跡，而我轉(zhuǎn)身雕下一朵花，用來紀念我們的豆蔻年華

青春·流年作文3

　　時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，開心的小學生活所剩無幾，馬上要與同學和老師們分別了，心中不免有些惆悵，六年的快樂生活一幕幕地在我眼前劃過，那些快樂的回憶在我心中久久揮之不去……

　　兒時的我十分純真，對世上的所有事物都很好奇，但我對待事物十分仔細，小時候的玩具沒一個壞的，但現(xiàn)在一傳到我妹手里就沒幾個好的了，這是后話。我小時候喜歡觀察身邊的各種事物，花們又開了，草們又漲了，大樹抽了新葉……每個發(fā)現(xiàn)都讓我激動不已。所以我喜歡大自然，喜愛他的一點一滴……

　　直到后來，我第一天背上我的小書包，屁顛屁顛的進了這所學校，有了這一群好同學，六年小學生活開始了。六年，說快不快，可真過起來，卻是那么短暫。時光化作了門前小樹的年輪，每一環(huán)年輪承載了我們無數(shù)的故事……六年，有吵，有鬧，有哭，有笑，開心的記憶在心中揮之不去，傷心的回憶好似我們寫在沙灘上的字，被那開心的浪花沖散了，一次次成功，伴著我們的一次次失敗，當年稚嫩的孩童，終于成長為了少年，我們馬上要跨入初中，去迎接團徽的召喚！

　　挫折和離別只不過是生命中的點綴，過了多年我才明白了師長的良苦用心，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有說再見的勇氣，在老師告訴我們這是最后一學期時，離別的傷感感染了全班的每個人、每個角落……六年的美好生活，時間的飛逝讓我明白了擁有時不會覺得什么，失去才會懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么，至少我們還有夢！

　　同學們，時光易逝，天下沒有不散的宴席，我知道我們以后會各奔東西，遇見后都不一定認識。抓住這僅有的幾周小學生活吧！給每位同學留下不可磨滅的印象，今天的'分別是為了以后更好的重聚，今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶！龍終將是要翱翔于天際的，期待以后與你們的再次的美好相遇，永遠的五班不說再見！

青春·流年作文4

　　青春是什么？

　　“青春是運動，是活力，是向上！”一位穿著橙色運動服的女生搶著回答。

　　多么清爽的早晨，耳畔是不知名的鳥兒清脆的叫聲。她一直向前跑著，橙色的身影在淅淅瀝瀝的雨中若隱若現(xiàn)。她輕盈的腳步落在學校的跑道上、草坪上、青石板路上，鏗鏘的腳步聲與雨滴聲匯成一曲動人的樂章。也許青春本身就是一種傲人的資本吧！我們可以盡情地做自己想做的事，追逐自己的夢想，即使很遙遠，也不輕言放棄。我們就像剛從東方冉冉升起的旭日，心中充滿了希望，渾身上下都洋溢著活力。

　　“青春是壓力，是抑郁，是叛逆！”一位戴著耳機聽著憂郁歌曲的男生說道。

　　他出神地望向窗外，仿佛能看見無限遠的地方。書桌上雜亂地堆放著如小山一般的作業(yè)，整個房間是冷冷的灰色調(diào)。他剛和父親吵了一架，他知道那樣會傷害父親，可就是控制不了自己的情緒。這種事情已經(jīng)發(fā)生了很多次。是啊，步入青春的'我們再也不能享受童年時無憂無慮的快樂了。越來越多的責任壓在我們的雙肩，需要我們?nèi)タ�。這其中的苦澀，需要我們細細去品嘗。

　　“青春是成熟，是成長，是蛻變！”穿著一襲優(yōu)雅紫色長裙的女孩緩緩說道。

　　短短幾年，她就由一個黃毛小丫頭長成了今天亭亭玉立的模樣。遇到困難，她不會像以前那樣只是逃避與退縮，而是漸漸學會了擔當。我們就像破繭而出的蝶，經(jīng)歷一番磨難后，變得更加成熟。我們欣喜地看著這個美麗的世界，同時又警惕得像只刺猬一樣保護著自己。我們蛻去了幼稚的外殼，學會了為家人分憂，逗弟弟妹妹開心。我們會以一個嶄新的姿態(tài)迎接美好的未來。

　　青春是一幅畫，有許多不同的顏色，而每一種顏色都是我們不可或缺的人生經(jīng)歷，正是它們造就了今天的我們。

　　青春因多彩而美麗！

青春·流年作文5

　　時光飛逝，流年匆匆。眨眼間，我們從呱呱落地到了花季雨季的年華。童年的記憶早已成了斑駁泛白的影片。

　　漫步在校園的小道，青蔥的樹木隨風伸展柔嫩的小手。

　　在這個蟬鳴的.季節(jié)，我們努力學習，奮力拼搏，只為能考上一個好的高中，擁有一個好前程，就如同小樹，只為參天，毫無顧忌的往上肆長。

　　燕子有來也有去。但時間的掛鐘從不停步，永無回頭。嘀噠嘀噠，悄悄從我們的指縫間溜走，無法緊握。而在青春年華里的我們就更要加倍去珍惜時光�；ㄩ_在春天，讀書在少年。努力靠自己，幸福在明天。這是我們幼時給朋友送去明信片背后的勉勵語。身邊的人來來去去，能真正停留的，只有幾位兒時一起努力讀書的同學。如今，他們也在同一個班里埋頭在書山里

　　教室，靜悄悄。同學們在聚精會神地聽課，做好筆記，恨不得一個腦袋當幾個用。這樣就可以記憶更多的知識。

　　窗外，知了，嘈雜鳴叫。它們要捉住這夏天的一季短短的時光，施展自己最好的喉嚨。

　　青春里的我們也應該如此。緊緊握住時鐘的旋律，揮灑我們的汗水，遨游在知識的海洋里。一次的失敗并不代表永遠的失敗。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。

　　你是我的全部，你是我今生唯一的賭。在時間的賭局里，我拿青春做賭。即使路途坎坷崎嶇，我也要風雨兼程。

青春·流年作文6

　　這個題目不是我想的，但我還是想寫些來悼念那些亡去的青春和似水的流年。

　　很長一段時間，我倒是見到大片片的葉子從樹上掉落，脆弱得經(jīng)不起輪胎。時光深處那一輪輪的年輪被遺忘。熟悉的事物，陌生的風景，被我們摭拾，直到再次葳蕤，時光停留在又一個記憶的深處。

　　傍晚的風總是讓人迷戀著不肯遠離，像極了我們一起去參赴的葬禮。潔白的花朵一瓣瓣擲向大海，被海浪打入萬劫不復的海底，心靈隨著海風一起肆意飄游，云集四方。

　　燦爛的朝陽瞬間鋪滿金色的海洋。我的思想變得十分憂傷，在這憂傷與明媚中徜徉。破碎中帶著一縷縷鮮花的芬芳，可惜只是空然無物的絢爛，像是煙花綻放，落滿枝頭，變成一串串琉璃。伽藍香迷醉了晨曲，奏響飛檐上千萬對水晶風鈴。

　　我的思想像極了在亂弦中撥出的黃昏，寂寞中包含著蒼涼。

　　文字近期是變的越來越無形，素描時倒是犯過這個錯誤，導致物體與投影連起時物影模糊在一塊，忘掉了反光怎么畫。學習素描對我這個人來說只是為了美術(shù)高考，為了那本科�？墒侨魏问挛锟偸怯辛钊藷o法接受的.一面。被動的調(diào)到藝術(shù)，還要必須學好，文化課還是三門要考，而且分數(shù)都不高，很低，令人厭煩。

　　我不知道生活到底是不是一個無底洞，可是我覺得能深到聽見自己的呼吸。呼吸聲在空曠的的環(huán)境里顯得異�？植馈�

　　不管怎么說，自己選擇的路，跪著也要走完。

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