且行且珍惜作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
且行且珍惜作文1
年屆不惑才明白，應且行且珍惜。珍惜陪我們走過的每一個人，珍惜發(fā)生在我們身邊的每一件事。——題記曾經(jīng)以為，生命里的時光，也許是用來被辜負的。年少輕狂時候，從來不知道什么是珍惜，也不知道該珍惜什么�？傆X得前面路還很長，一眼看不到頭。路邊如畫的風景還很多，會終生相伴，可以揮霍無度。殊不知，當暮然驚醒才發(fā)現(xiàn)，被我們浪費的韶光，再也無法挽回。每一個混沌懵懂的清晨，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)還能看到這個世界。無論是燦爛的晨曦，還是滂沱的大雨，只要能感受到，說明自己依然安好，依然還幸運的活著。真好！值得珍惜。是啊，值得珍惜，因為我們依然活著。
無論貧窮與富貴，無論年老與年幼，無論高貴與卑微，只要活著，就好。因為只有很好的活著，我們才有生命中的遇見，才有生活中悲喜相隨的點點滴滴。走過春天，請珍惜，無論是為春天怒放的每一朵花，還是卑微地生長在不起眼的角落里的一株草。因為草的綠和花的艷都是春天不可或缺的`顏色。走過夏天，請珍惜，無論是炎炎夏日里的驕陽，還是電閃雷鳴滂沱大雨，因為他們都是屬于夏季特有的風景。走過秋天，請無論如何也要珍惜，金色陽光照射下的累累果實。因為他們才是我們真正的衣食父母。到了冬天，我們沒有理由不珍惜，那皚皚的白雪裝扮起來的銀裝素裹。因為是那么的純潔，那么的高貴。是夜，看到天空中對著你友好眨眼的星星，請珍惜。因為隔了那么遠的空間，她依然對你那么友好。萬一有流星劃過，就請更加珍惜。那么遠的距離，她為了奔你而來，用瞬間耀眼的光芒，在你的心中定格成永恒。是宙，無論艷陽高照晴空萬里，還是陰云密布電閃雷鳴，請珍惜。因為雷霆雨露俱是上蒼恩澤。請珍惜我們的父母吧，是他們給了我們生命的同時，含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，在他們逐漸老去的同時，還要為我們嘮叨操心。請珍惜我們的枕邊人吧，佛家有語，千年修得共枕眠。
千年的修為，換來不到百年的相伴，我們有什么理由為了那么點小事斤斤計較，怒目相對呢？請珍惜我們身邊的每一個人吧，無論他們給了你喜悅，還是憤怒。因為有他們的存在才讓我們的生活更加豐富多彩�？v使時光涼透，回望成殤，我們也應該珍惜。讓我們珍惜今天的生活，因為每一個不經(jīng)意的今天，都是我們明天美好的回憶。我們已經(jīng)失去了最純真的青春歲月，但我們卻以此為代價收獲了成熟和風韻的美麗。生命不息，追求不止。成長的道路原本就是一首奮斗的歌謠。我們用曾經(jīng)稚嫩的生命之筆，在記憶的墻上，刻下了我們成長的每一個腳印，同時，也刻下了我們今生的無悔。讓我們用珍惜把過往定格在記憶的墻上，用開心和快樂裝扮每一個今天。用真誠的微笑和從容的心態(tài)去面對我們必須面對的每一個人和每一件事。
且行且珍惜作文2
現(xiàn)在大都流行一句話：且行且珍惜。面對即將分別的同學和老師我也想對他們說一句：且行且珍惜，回憶過去的時光，才發(fā)現(xiàn)遺失了多少美好......
老師：
在課堂上，他們是老師，傳授我們知識，帶領我們遨游，教會我們道理；在課下，他們是朋友，是家人，告訴我們做人的道理，告誡我們要以和為善；一次，同桌因為吃錯東西而犯了胃病，捂著肚子直叫，可是我也不知道怎么辦，我在旁邊也只能干著急。這時，語文老師過來了，她看到同桌這樣，也很著急，想要把我同桌帶出去，我小聲的提醒她：“只有班主任開條子才讓出去�。 崩蠋焷砹司渥屛彝栏袆雍芫玫脑挘骸拔沂撬龐寢尅本瓦@樣，我看著這一對“母女”出去了，心里不禁羨慕道：要是我也肚子疼遇到語文老師就好了......
一次，在課上，數(shù)學老師講著一道計算題，卻又突然想到他在菜場買菜時發(fā)生的事。當他買好了菜正在盤算著要付多少錢時，那賣菜老板已經(jīng)把錢算了出來，后來經(jīng)過“檢驗”價錢果然一分不少，一分不多。他告訴我們賣菜的人之所以能算的比他快就是因為賣菜的人天天算的都是這些，自然也就算的很快了。學習不要以為靠點小聰明就能超過別人，還是要靠勤勞，熟能生巧。
同學：
在課堂上，我們是盟友；在課下，我們是無話不談的朋友；在考場上，我們是敵人。在課堂上，常常會有我們討論的聲音；常常會有我們郎朗的書聲；常常會有我們之間靜穆的'默契；仿佛誰也不愿意打擾這份沉寂。在課堂下，常常會看的我們互相追逐打鬧，常常會看到我們開懷大笑，會看的我們?yōu)榱艘坏李}而爭執(zhí)不下，誰也不愿讓誰。在考場上，會看到我們努力答題，奮筆疾書，彼此心中都堅定著一個信念：一定要超過對方。
回顧這些時光，會發(fā)現(xiàn)這不經(jīng)意間我們發(fā)生了多少有趣的事。轉眼三年的時間快過去了，學校的老師，同學，一切都讓我們無法遺忘。即使我們離開這個學校，還會有新的學校，還會遇到新的老師，同學。但老師，同學間的愛早已讓我深深的刻在了心上，無法抹去。所以，趁不多的時間，好好珍惜彼此之間的這份愛吧。
且行且珍惜作文3
時光是一位匆匆的過客，輕輕悄悄地走過，帶著那些或悲或喜的記憶，漸行漸遠，無可羈留。日歷撕去了一頁又一頁，日沉日落，一成不變。當時間黯淡了一切，記憶沿著水之彼岸，溯流而上，追尋那已逝的風華。
冰雪、嚴冬、明燈，這是冬天留下的最清晰的剪影。寒假，就好像是昨天的事情一般。從期末考試完畢到趕往學校上課，時間匆匆的來，匆匆的去，淡忘了那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，淡忘了經(jīng)歷過的快樂與悲傷，唯一記得的，是遠行時長長的鐵道、夜色中飛舞的孔明燈，還有視野中那片晶瑩的白……
春天，是個新的開始呢，和煦的微風中，又來到了那個熟悉的校園。一樣的氣息，一樣的溫暖，故事卻翻開了新的一頁�！敖粋�朋友好么？”原來的緊張與不安被一種莫名的情感所替代，漸漸地，變得有些期待了呢。八年級，一定要好好學習！這個簡單的信念，抑或是誓言，靜靜地埋在心田深處，等待下一次春暖花開……
縈繞著不休的蟬鳴，蕩漾著淺淺的漣漪，夏天的到來，從來是默默無言。熱火朝天的考試后，是一段長長的暑假。不理會成績的好與壞，在這個小小的世界里，固執(zhí)地守護著僅剩的一點自我。如果讓我重新選擇，我還是希望會在那個夏天遇到你們——我的伙伴們。是與非，對與錯，都已經(jīng)不重要了吧。
初秋，氣溫依舊久居不下。那時，我作為期中考試的進步生，第一次登上了學校報告廳的`舞臺。以前的我，只配坐在臺下的觀眾席里，根本不配擁有出頭的機會，耀眼的燈光，嶄新的獎狀，我卻從不敢抬頭望。我沒有過人的天賦，甚至連基礎也不好，只有比別人先行一步，只有做那個故事中的笨鳥，才能追逐到屬于我的湛藍的天，才能在長空中盡情翱翔！
時間就是如此，穿行在錯落的時光中，夏滿芒夏，秋處露秋，四季更迭，又一個冬天悄然而至。嚴冬，并不代表完結，早已有淡淡的溫暖，在冰雪中抽出了新芽。20xx，且行且珍惜，20xx年，我
且行且珍惜作文4
有人說，失去了才知道珍惜，當真正體會到這句話時是6月8日下午五點。那時候我真的體會到了世界上除了父母對我們的愛是至純的，沒有利益關系外，還有一種愛，就是老師對我們的愛。
三年前拿起行李邁著堅定的步伐走進了十三中的大門，我始終相信，十三中是一個出人才的地方，無論當時外界是怎樣的評價，我都矢志不渝地堅持著，因為我相信十三中，更相信十三中的老師們。
回頭看看自己走過的足跡吧，有無數(shù)的關心與關愛陪伴著我，有無數(shù)的感動與感恩縈繞著我。班主任的細心關懷，讓我的內(nèi)心十分溫暖。語文老師的親切交談，讓我信心倍增。數(shù)學老師的愛心幫助，讓我重拾自信。英語老師的真心便條，讓我不斷奮進。物理老師的用心輔導，讓我找到方向。化學老師的無止糾錯，讓我勇往直前……充滿愛與力量。
在高三備考的`過程中，我們二班身后有六位女神，是她們頂著巨大的壓力接過了二班，是她們在我們最艱難的時刻一直在身后默默地鼓勵我們。永遠忘不了考試失利時她們一張又一張的便利貼；永遠忘不了考試進步時她們一雙雙鼓勵的雙眼與傾心的交談；更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護旗；還忘不了那一個個紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單，有她們護航，我們永遠不怕。
如果你認為你失敗了，那你就一敗涂地；如果你認為你不敢，那你就會退縮畏懼；如果你想贏但是認為你不能，那么毫無疑問你就會失利；如果你認為你輸了，你就輸了。因為我們發(fā)現(xiàn)人世間，成功從一個人的意志開始，成功是一種心態(tài)。生活之戰(zhàn)中，勝利并非屬于更強和更快的人，勝利者終究是認為自己能行的人！它能助我們向上。
在班歌中有一句“逆風的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。”是啊，未來的路還有很長，我們只有步步向前，才能鑄就輝煌。三年時光，就這樣，我艱辛又歡欣地走了過來，站在年輕的路口上，我堅信前方的路依然很美很長。也許我會悲傷，也許我會彷徨，但飛逝的青春已不容我多想，結束了短暫的作別，我整理行裝，把歡笑和淚水裝進肩上的行囊。帶著夢，我又執(zhí)著地踏上了月光。
以后無論身在何方，我永遠忘不了那個二班，永遠忘不了十三中！
且行且珍惜作文5
人生，往往在來去匆匆的不經(jīng)意間轉瞬即逝；人，總是在失去后才懂得珍惜……
——題記
一出經(jīng)典戲曲；一塊溫潤古玉；一杯微苦香茗；一本線裝書�？偸呛ε略诓唤�(jīng)意間將它們弄丟，今生再無緣相見。
時光像把鋒利的刻刀，早已雕琢好了一切。無論你是否喜歡，存在過的，永遠都擦拭不去。
當匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在茫茫中。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的美；也卡死在不堪一擊的脆弱。
走在一起是緣分；一起在走是幸福，失敗時有人伸出一只手來為你擦淚，會好過成功時無數(shù)人伸手為你鼓掌。生命，是個華麗的錯覺。因為不管我們的生命如何精彩絕倫，對于他人來說也僅僅是個配角。在世上，我們也只是個匆匆的紅塵過客。留不下什么，也帶不走什么。
總聽有人說，如果當初如何如何，現(xiàn)在就不會怎樣怎樣……如此悵然。但換種思維講：人生是一條有無限多岔口的長路，每個人都要不停地做選擇，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。每一個岔口的選擇沒有真正的好與壞，只要把人生看做是自己一部獨一無二的創(chuàng)作，且行且珍惜，就不會頻頻回首將有限的.光陰浪費在感嘆如果當初做了不一樣的選擇。
知道時間不可能停留，就沒必要去傷春悲秋；知道感情不可能刻意，就不會為了誰尋死尋活；知道孤獨是如影隨形的，就不會在某一刻難以自制；知道遺忘總是必然，就不會為一時的忘卻傷感；知道過去是始終存在的，就沒有必要掩飾和炫耀；知道美好總是會在未來的某一刻消逝；就要且行且珍惜把握好現(xiàn)在的每一刻。
我從不擔心我努力了不優(yōu)秀，只擔心優(yōu)秀的人都比我更努力，無論別人有多好，我們都不必去羨慕。因為每個人追求的幸福不都是不一樣的，比如我，只追求自己的積累能再多一點，能寫出更好的文章；古琴的技術再高一點，能學著古人暢游山水、吟詩作樂。
人生路很漫長，沒有人能陪我們一直走到終點。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丟一個，再不小心又弄丟一個，于是，這樣走著走著，最后就只剩下孑然一身。風景依舊，物是人非，我們只能無力的對著時光嘆息，卻沒有任何改變局面的方法。
或許，我們對于一些人或一些事來說，只是一個片段；一些人或一些事對我們來說，亦只是一個插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍。珍惜生存的每一刻；珍惜每一個干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的陽光；珍惜每一次快樂每一份傷悲。只有這樣，這樣一來當它們揮手漸行漸遠的時候，我們才會沒有遺憾！作文
且行且珍惜作文6
生命無常，且行且珍惜。最近我在微信上看了一個視頻后，更讓我相信這句話了！
1985年8月12日，一架從日本東京羽田機場飛往大阪的132號航班正在空中飛行。此航班的乘客們本以為這是一次很平常的旅程，大家都愉快地跟家人道別，輕松地登上了飛機。然而，中午12點，機組人員發(fā)現(xiàn)飛機飛行極不穩(wěn)定，機長發(fā)現(xiàn)是機尾爆炸性減壓。經(jīng)過機組人員的努力，也沒能解除危險。這個故障已經(jīng)不可能修復，禍不單行的是液壓系統(tǒng)也嚴重損毀失效。中午12點35分，飛機完全失去控制，機長是技術精湛的老飛行員，所以他讓飛機在空中苦苦掙扎了30多分鐘。
面臨死亡的前一刻，有些人慌張，有些人絕望，有些人發(fā)狂。大家向上天祈求著，在混亂中為家人留下最后一句話。一位年輕的爸爸這樣寫道：“兒子！請你好好地照顧你的媽媽，爸爸沒想到，昨天是我和家人的`最后一次共進晚餐，我覺得自己很幸福！我謝謝你及你媽媽的愛！對不起！爸爸不能再陪伴你們了！飛機正在下墜，再見了兒子！來世再見！”
機上所有的乘客都閉上了眼睛，可是他們很多人都死不瞑目，因為他們覺得自己還有太多太多的事情沒做！下午1點，飛機撞上了一座山，機上524條生命被上帝割下了休止符！
人生看似很長，但生命無常。很多事情我們覺得來日方長，其實不然，生命突如其來被割下休止符，才覺得留下了太多來不及！來不及孝順，來不及多陪陪孩子，來不及對所愛的人表白，來不及看看美麗的世界……
你不知道你吃的晚飯是不是最后一頓，你也不知道你對家人說的再見是不是最后一句話，你更不知道頭頂上的太陽和月亮明天是不是還能看到！生命就是這樣！來也匆匆，去也匆匆！
現(xiàn)在你還活著，那么你還有時間，快去做有意義的事情吧！使你的生命更加光彩，更加有益于人類的生存與發(fā)展!
且行且珍惜作文7
成長路上且行且珍惜校園的榕樹一沉不變地撒下一地的陰涼，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦。
回首往事歷歷在目，很高興也很幸運，你能蒞臨我的成長。您對我的鼓勵，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，一個本該平凡的人生因您才會有所成就。剛踏入初中學習生涯的大門，對很多科目的教學方法都是不適應的，特別是語文，我總是學不好它，可能是我的積累太少了吧，每每考試，總不能取得一個滿意的成績。有時候連同學都不愿意回答我提出的簡單的'問題，甚至有些同學還拿此嘲笑：“我學語文都沒她認真，可是我的分數(shù)還是比她高。”漸漸地，我失去了學好語文的信心，任其隨波逐流�？烧谶@時，不早不晚，你站在了我的身邊“只要你肯用功，我相信你會成功的�！蹦阈χf，那微笑像一陣春風，暖暖地吹進我的心里。
謝謝你，徐老師，在我最迷茫時給我鼓勵和支持，一個學期過后，我的成績名列班級前三。三年來，回想起與你一起走過的時光，就像是一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。轉眼就到了初三，大家都為了體育中考而努力鍛煉。上體育課時，你一有空，就回來看我們鍛煉的情況，擔心這，擔心那，對我們總有操不完的心。我本想露一手給你看，可是造化弄人，我在體育中考前一個月扭傷了腳，只能在家好好休息一周。沒想到，你來了。“還疼嗎？”你的眼神中流露的是關心，“來，我?guī)Я它c我老家特制的膏藥，你涂涂一定會好很多的。”你輕輕地為我上藥，生怕弄疼了我。你不僅帶了膏藥，還有我落在學校的所有的書，你為我講解了一整個下午的題目。
還記得，你是坐在窗口，正值初春，春風吹開了一樹的桃花，芬芳馥郁，我多想用林徽因的一句詩來贊美你：“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”時光飛逝，一直向前，我也將離開你，向更好的未來走去。原諒我破碎的文字，原諒我一顆不擅長表達情感的心，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
且行且珍惜作文8
“總是在回頭看的時候，才發(fā)現(xiàn)背后的風景和剛剛走來的感覺不同�！�
——題記
我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么？我一定會說，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個探險家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時雖然很早起床，很晚睡覺，但現(xiàn)在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得，當我們專注于一件事時，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂�，F(xiàn)在有很多的大學生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時和同學們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學習，作為學生，我們都要學習，但并非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時，就會發(fā)現(xiàn)它的樂趣。學習就像行走，每一個足跡都透映著堅持，折射出回憶。每一個英語單詞，每一篇語文課文，每一道數(shù)學題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想，是否多年之后的我也會懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時此刻走過的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的`步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達。身體上的成長是有限的，而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長，也是我們心靈上的成熟。路旁的風景，抑或美麗，抑或凄清，但當它成為我們的風景后，就為它裝點上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
且行且珍惜作文9
“相離莫相忘，且行且珍惜�！�
——題記
我們承載著生命這條小船航行在生活這條大江上，我們不知道他在什么時候會保持平靜又在什么時候會波濤洶涌沖擊我們的生活，在這滾滾紅塵，有著穿不透的薄涼�！跋嚯x莫相忘，且行且珍惜�！蔽覀儫o法預知明天，唯有把握今天。這也許是我們最好的生活方式。所有的一切都終將會化為塵土，不變的是生命過程中的真情。
不要等到失去了才知道珍惜。月轉廊，照不見當年景致。桃花依舊，伊人已逝。一切都成為了浮塵遠去。
親情永遠最重要，不要把父母之愛當做理所當然，珍惜和父母在一起的每一個日子。能夠和父母在一起，我們是幸福的。
友情是伴我們一生，我的'朋友不多，但是我愿意用心去對待，對待每一個真心待我的人�；Q一生，穿行彼此的世界。
或許，你，我，他，我們只不過是彼此的紅塵的過客，屬于我們的故事，到了結局，曲終人散，彼此互相珍重，道一聲“再見！”
離別的雙眸，承載了太多的愁緒；離別的心靈，醞釀了太多的祝福；離別的動作，包含了太多的不舍與困惑。
也許，我們害怕離別，是因為害怕相聚的遙遙無期；我們害怕重逢，是因為害怕重逢之后的再次離別�？傊�，聚散總是禍福相依。最后78天成為
讓我們不去管將來，僅僅把握好現(xiàn)在。讓每一個有陽光的日子，都感覺到幸福，因為我們同時會擁有親情、友情；至少我們能看到陽光，享受光明。我們不是圣人，不可能事事完美，但是請記住只要我們努力過，奮斗過，不論結果如何，我們都是幸福，至少我們曾經(jīng)那么近的接觸到了成功。
珍惜自己平凡的點滴幸福，充分享受這平凡生命所帶來的各種快樂。
煙柳繁華地，轉瞬間三秋敗草；富貴溫柔鄉(xiāng)，回頭已是一枕黃粱。春恨秋愁，淋漓而為淚；花容月貌，零落而成泥。幾度相見夢中，淚灑殘紅。
在生命中——且行且珍惜！請深記——且行且珍惜！
且行且珍惜作文10
停下腳步，回想思索，十四個春秋，我有什么收獲？猛然轉頭，不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎？里面有苦澀、有甜蜜，更有忘不掉的回憶。
看那初中生活的第一段腳印，排列的多么整齊，多么有序。記得那是剛上初中，我們懷揣夢想與好奇，來到了這個陌生的學校。本想著可以結交更多的朋友，在那美麗的櫻花樹下玩耍......可是，繁重的作業(yè)讓我們完全忘記了小學時的天真可愛，與剛入學時的美好憧憬。每天兩點一線的生活，拖著繁重的書包讓我喘不過氣來。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕，總有做不完的作業(yè)，把我弄得身心疲憊。那時真希望一天有二十五個小時；希望可以同時背著語文、思考著數(shù)學、聽著英語、做物理實驗......可是那是絕對不可能的！只有抓緊一分一秒，提高學習效率，這才是我們要去思考的。以至于在那段時間，我的每一個腳步都走得特別踏實。之后我看到了一句話：“只有未雨綢繆，才能在暴風雨之夜安然入睡！”這也許就是我在努力時的真實想法吧！
再看那一樣深度、節(jié)奏統(tǒng)一的腳印，是我們八四班全班人的驕傲！每天揮灑汗水，努力訓練，為的是彌補以前的過失，讓別人知道我們也是優(yōu)秀的！結果我們做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的節(jié)奏，引來了全校師生的贊揚！我們高興、我們歡呼，是跳繩比賽讓我們重新有了希望，對我們這個集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽！
還有那一堆雜亂無章、深淺不一的腳印，那是我們所有人都不愿提及的。籃球賽中她們無休止的謾罵、指責，還有強詞奪理，讓我們很氣憤！“明明是她們的錯，為什么還來數(shù)落我們？......”但我們并沒有選擇和他們一樣的做法，主動沉默，讓這場戰(zhàn)役提早結束了。但事后想來，雙方都沒有錯，錯的是我們的'觀點不同，所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧！沉默不是逃避、不是軟弱，讓時間淡化這一切吧！
比起那些腳印，我更喜歡這個腳印。每每看到它，就會帶給我喜悅。它就像小精靈，永遠在我耳邊想起歡樂的笑聲。然而這些笑聲的發(fā)出者就是我們！我們不希望總是在無邊的題海中掙扎。所以每當課間，我們都要制造一些歡樂的笑聲，來緩解內(nèi)心的壓力。事實證明，我們是正確的，在快樂中學習，效率要高得多。同時，我也在時時刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過：假如初三不分班，那該多好��！
其實，我特別害怕面對一個新的環(huán)境，新的老師、新的教室、新的小伙伴，都會讓我感到特別不適應。特別放不下你們，我的朋友！只有再看看我們留下的腳印，我們一起走過的這兩年......
在人生的道路上，分別，注定是難免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......
且行且珍惜作文11
有些愛像斷線紙鳶，結局悲余手中線；有些恨像是一個圈，冤冤相報不了結；有些戀像落花瞬間，昔日情緣盡湮滅……
又是一年花開時，我站在那個二月花盛開的地方——想你、念你……
這一日春暖花開，東塔前群童嘻玩。這一日紙鳶搖曳填補青天寂寞，彩虹裊娜填補天空寂寞。那一日乍暖還寒，東塔前金盔銀甲。那一日紙鳶斷線徒添青天悲傷，細雨微蒙徒添一縷悲涼。
一幕幕景，一片片情都如浪似潮般涌來，將我淹沒、令我窒息。你曾喚我：“雁兒，待我征戰(zhàn)天下凱旋而歸時定娶你為妻。”你曾說：“東塔佳人幾多許，傾國傾城唯北雁。西山半沙一癡人，報效國家是南塘。”我曾喚你：“塘郎，待你征戰(zhàn)天下凱旋而歸時，我便親手為你沏茶�！蔽以f：“生死契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老�！睖I不禁躍出眼眶，落在花瓣上輕盈的滑進花蕊�！皩Σ黄�，等不到你戰(zhàn)勝而歸，更無法與你偕老了�！蔽议]上眼，只留一顆念你的心在隨風搖曳……
三年后，你終于凱旋而歸……
你來到我的榻前，多少“男兒當自強”多少“男兒有淚不輕彈”，對于此刻的你來說都化作一縷云煙。你的淚落在榻上，留下一片斑駁的痕跡。案幾上的紙早已泛黃，墨跡也有了淡淡的暈。那是我留與你的最后一縷牽掛：“兵臨池下，半城煙沙，血淚落下，金戈鐵馬，替誰征戰(zhàn)天下？一江城萬骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)？手中還有一縷牽掛，只待轉世燕還故榻，為你銜來二月的花�！�
“欄。倚欄。倚欄遠眺。倚欄遠眺，伊人已逝奈若何。馬。鐵馬。金戈鐵馬。金戈鐵馬，征戰(zhàn)天下為何由。我還以為我可以捧回雁兒親手沏的茶……”你伏在我的榻前莞爾一笑，終與我廝守。
世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的'人去。戰(zhàn)爭的初衷無論是想維護一方平安還是想成就一方霸業(yè)，結局總在那里：成敗皆是敗，喜憂盡是愁。不要等到心中所愛已逝才恍然大悟，不要待到物是人非才含悔而終。
世界上有許多這樣的事：物是，人已非；人是，口已非；口是，心已非；心是，感它的情已非……
且行且珍惜作文12
此一別，心怯怯，淚漣漣。
此一去，情殤殤，夢長長。
別時容易見時難，何人會把瓊月挽？
樓前月，慘將別；黃昏后，又是影離時，那一頁懷念，誰最先撕去？
玉人素手折新柳，回眸淺笑時離愁。
那一滴清淚，蘊含多少辛酸、苦楚？滴落心間，有在水的心間最先濺起漣漪？
默看浮云，嘆落春秋，詞窮、曲終，拭去眼中哀愁。
何曾想過，夏花綻放，你竟離去。
何曾想過，筆下相思，竟為你續(xù)。
荒廢的歲月里，殘留的那些回憶，聚在了一起，化作點點墨跡，印在了沁濕的宣紙上。落日染血的暮色，逝的也快，卻未能帶走眷戀的`情緣；眼淚飄飛的霎間，終究遺下了曾經(jīng)的恩怨。
相離莫相忘，且行且珍惜。
風雨凄凄處，寂寂無聲時，有孤燈相伴，畫魂屏后，酒已盡，愁卻未眠，縱有心安然入睡，卻無力趕走靈魂深處的那一抹容顏。
獨上高樓，喚瓊月，啼血烏鵲幾時休？冷笛聲中，難掩凝噎聲泣，欲奏風情曲，卻也是柔情傾盡。
情別情，意離意，縱使身處蕓蕓眾生，亦不免一陣凄涼。落幕的劇場，嵌入了憂傷，揮手作別，眼角絲絲淚光，黯然成殤，凄風話別，捻愛成殘。
關山月影曈曈處，恰似三千弱水自天流，燈火闌珊印暮，玉人駛向來時路。臨窗硯臺處，只有斑駁紅淚墜地，在墨跡錯落的宣紙上起舞。
那一年，誰牽著誰的手信言：冷月深處，宮闕無數(shù)，卻不及人間一間草屋。
那一年，誰倚著誰的肩誓言：此生，唯君可依，來世，紅塵相遇，只需心畔默念，定吧心系君身。
烏啼江舟空余恨，月影余輝似霜雪，那人、那情已成追憶。遙憶當年，月下影成雙，今夕，竟與影對飲，可嘆、可悲。
溫酒一杯，融淚一滴，前塵往事盡散去。醉眼朦朧覓歸路，人生的起起伏伏，早已看夠了。畫屏處，墨香撒了一地，那一支筆，早已死寂。
煙雨又起，我道：離殤煙雨地，有那凄凄愁苦人，執(zhí)筆時，怎將相思剪去，墨跡點點，卻也是句句傷感，句句悲。
雷聲陣陣驚入耳，忽覺雨夜多凄清，夜間幽徑本清凈，又是雨夜，哪里尋曾經(jīng)？
凄凄聲，凄凄情，凄凄淚中，凄凄人，凄凄雨夜，淚灑無聲。孤情楚雨云沒月，一尊孤琴奏江南，曲調未成淚先斑，何人解我心中結？道盡心中萬千事，亦只有黃花作陪，縱有萬千柔情，又有何人憐惜？
殤成嘆，殤的是歲歲花綻無人采，嘆的是年年落花無人知。
清凈、孤寂的室內(nèi)，那曲憂傷的旋律還在繼續(xù)，角落的那把傘還在滴著雨滴，可是一切都已物是人非。
刻意的去更該，去勾勒，可那胭脂味總也抹不掉。畫中人未變，笑意淺，卻印著一張截然不同的臉。
紗帳暖，心卻已寒，笑看紅顏，終抵不過似水流年。
容忍了離別，卻容忍不了相思。
相離莫相忘，且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
老廟中的和尚敲著木魚默念：“且行且珍惜�！�
我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那么多人又卻連擁有都沒有感受過。
走一路扔一路的人很多，但沒有人說他們不快樂，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。
“施主，用齋吧�！焙蜕蟹畔履爵~，走到我身邊說。
我回頭看了看他，問道：“做到了且行且珍惜，會更快樂么？為什么，拋棄的人，好像更快樂�！�
和尚搖搖頭，雙手合十，說道：“不知。珍惜，會更安心一些吧。施主說呢？”
我轉身向外走去，說道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰能說他們不快樂呢？”
我居住的地方，沒有快樂，但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴寒，因為那是拋棄之國，隱藏在時間夾縫中的'拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來快樂，拋棄之物因為被拋棄而不快樂。
我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會有公平，唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷毀，剩下的，只是星空中的一個星座，一個星星排列出來的圖案。
我記得宙斯銷毀天秤時所說的話，我記得他將天秤扔入熔爐時那決然的表情。他說：“這個世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里�！币彩悄且淮�，他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號。
原因，是因為人類認為將更好的食物供給宙斯對于他們不公平。
拋棄之物越來越多，只是因為沒有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。
宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。
這次，我不想再忍了，我不想再看著越來越多的拋棄之物進入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來越大，不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。
我要讓他們學會珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……
且行且珍惜作文14
人們都說，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺中，時光一直在推著我們前進，不管愿意與否，她不會因任何事物停留�！}記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著屬于自己的光芒。也總會和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無聊的趴在陽臺上，看著天邊那即將消散的一抹殘陽。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因為她用盡了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開手掌，想要抓住這陽光�？伤鼌s從指縫間流淌。看著天邊最后的一抹紅，我仿佛明白了什么......
我們的世界中，總會隨著時間的流逝，來來往往許多人，他們帶著他們的故事，講給我們聽，又帶著彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過客，可終有一些人，會帶給我們與眾不同的故事，在開心時，給我們祝福；在傷心時，給我們安慰；在失敗時，給我們鼓勵；在困難時，給我們自己的手。在相識的過程中，你也成長，我也成長，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽嗎？用太陽般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會如太陽般，隨著時間的'流逝，消失在時光的長河中，畢竟沒有永久存在的事物，明天的太陽依舊會重新升起，我們生命中也會陸續(xù)有人踏進，但是再也找不到那些獨一無二的他們。再也回不到曾經(jīng)的美麗時光。
所以，何不趁現(xiàn)在，趁時光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對！就是！趁現(xiàn)在！給身邊的朋友多一點溫柔；給兄弟姐妹多一點擁抱；給年邁的父母多一點問候；多給陌生人一點溫暖；你會發(fā)現(xiàn)：時光還好，歲月美好。
時光是無情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現(xiàn)在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的熱情，在無情的時光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機會，有機會感受人間的美好，有機會珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現(xiàn)在！時光還好，歲月無恙！行動吧！
且行且珍惜作文15
“生命可貴，安全第一”說著容易，做起來難。面對安全問題，又有多少人真正重視？生命是短暫的，為什么當生命受到威脅，即將失去的時候，才知道珍惜生命呢？
每年因交通事故，有多少人丟失了性命，又讓多少家庭陷入折磨？所以，我們一定要杜絕交通事故！
在車水馬龍，繁華的表面下，馬路如虎口。隱藏著一只“魔鬼”，稍不留心注意，它就會無情地奪走你的生命，而最遺憾的是，留下無盡的悲痛要家庭承擔，社會上有可能又少了一個棟梁之才，這樣如花似玉的`年華卻消失在車輪下，這是一件多么悲催的結果呀！
上帝給予了我們寶貴的生命，一次不可重來的生命。我們應該感激上帝，感謝父母，珍惜生命。
我曾經(jīng)親眼目睹了一個血腥而又悲催的情景。
去年的一個寒冬，我和媽媽準備過馬路回家。這時馬路上已經(jīng)車水馬龍了，紅燈亮了起來，居高臨下地俯視著我。似乎在說：“小朋友，你不要闖紅燈，生命像一個花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要為了爭奪那一分鐘，丟失整個人生。”我聽了儀表堂堂的紅燈先生的話，嚇得前胸貼后背。我和媽媽有意識地往后退了退，等綠燈亮起來，才通行�？墒邱R路的正對面，一個青年騎著單車飛速地迎面沖來。這時，悲催的事情發(fā)生了——一輛飛馳而來的轎車和單車相撞，一聲巨響，地面上留下五六米剎車的痕跡�？墒悄俏磺嗄旰湍禽v單車一同飛了出去，他像一張紙一樣，輕輕地落在了地下。當有人撥打110和120時，那位青年已經(jīng)奄奄一息了。最后，他因為失血過多當場死亡了。當青年的父母趕到現(xiàn)場時，緊緊地抱著兒子失聲痛哭。布滿鮮血的白色襯衣是那么引人注目，留下血的教訓是那么觸目驚心。如花似月的生命在這一刻戛然而止了，再也談不上快樂、悲傷，因為連活的權力都失去了。
在我們的人生旅途中，都會面臨創(chuàng)傷和危險。同學們，只有擁有了生命，才能創(chuàng)造美好。我們要注意安全，遵守交通規(guī)則把安全和生命放第一位。就讓我們一起珍惜生命，讓美麗的生命綻放出無限的光彩吧。
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