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  • 依然堅持作文

    時間:2022-11-23 20:50:55 堅持 我要投稿

    依然堅持作文

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的依然堅持作文,希望能夠幫助到大家。

    依然堅持作文

    依然堅持作文1

      冬天溫暖的陽光斜斜地照在我的書桌上,塵土飛揚,墨香飄散。每幅畫都是紙上的芭蕾,但它仍然足夠強大,可以穿透紙的背面。

      曾經(jīng)認(rèn)為毛筆是最可愛的筆,宣紙是最有內(nèi)涵的紙,墨水是最香的墨水,硯臺是最濕潤的石頭。從那時起,他愛上了書法。

      我剛學(xué)了幾筆,想宣傳一下。我認(rèn)為書法非常簡單。更多的是因為老師的幾句表揚,他是如此的輕,以至于他的尾巴都快翹起來了。

      然后,從筆畫到字體,在我轉(zhuǎn)換字體之前,我感到有點痛苦和困難。從楷書到行書,雖然好看,但總是寫不出靈動和優(yōu)雅。在那段時間里,我總是被批評。我甚至哭著向母親哭訴,告訴她我想放棄。但是我的母親只是輕輕地?fù)u了搖頭:“一開始這是你的選擇。你怎么能不堅持下去呢?”

      起初,我不理解母親的好意,仍然對書法不感興趣,但漸漸地,我受到的批評越來越少,開始受到表揚。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我又重拾對書法的`熱愛,并堅持不懈。

      楷書、行書、隸書、篆書、小寫。我進步不大,但我也是最好的團隊之一。

      然而,進入初中后,家庭作業(yè)的數(shù)量顯著增加。我必須在課外活動中放棄一個項目,否則我無法完成作業(yè)。留給書法的時間越來越少了。我只能痛苦地放棄我的愛,停止學(xué)習(xí)書法。

      我不想放棄書法,所以我在作業(yè)完成后的20—30分鐘內(nèi)磨墨寫下最短的行書或小寫字母。原本煩躁的心情,會慢慢平靜下來,寫作,會從心底升起一種安慰和快感!拜p而厚的將是風(fēng)的影子,秋天手腕的芳香將會消失!蔽覐奈捶艞墝ǖ臒釔。別動。

    依然堅持作文2

      今天中午,大概十一點,我騎電動車從外邊回來,把電動車沒加鎖放到了便利店門旁,買了點生活用品,提著東西就直接回家了。

      下午三點半,因為要去練車,我下樓到小屋里推電動車,打開門一看,怎么電動車不見了,門可是鎖得好好的。站在小屋里使勁想,猛然想起中午買東西時,直接提著東西回家了,電動車忘在了便利店旁,于是快步走出家屬院的大門,往右一看,車子還在,心想,便利店的鄰居一定操了很多心。

      懷著感激之情來到便利店,我說了一下情況,我鄰居說:“原來這車子是你的呀!我看見這輛車子一直在門前沒人推,并且也沒加鎖,我就從玻璃一會兒向外留心一下,要是晚上沒人來找,我就把車子先推到我家里,明天等人來找!”我說:“太謝謝你了!”

      還有一次,我騎著自行車到附近的超市買東西,等買完東西也是提著東西直接回家,直到快睡覺時我猛然想起自行車忘到了超市前,趕緊來到超市前,超市已經(jīng)關(guān)門了,還好我的自行車還在!

      以前全家人都說我記性好,看來這句話不應(yīng)驗了。人過不惑,雖然心態(tài)感覺還年輕,可是這記性大不如前了!

      我年輕時,很多東西看一遍就記住了,現(xiàn)在要看好幾遍,還要在理解的'基礎(chǔ)上才能記住。

      很多時候自己也不相信自己會記性這么差,但是在事實面前只能承任記性真的不如年輕人了!

      盡管是這樣的記性,我每天依然要堅持學(xué)習(xí),如果大腦思考問題少了,會忘得更快,因為不能讓自己記憶力減退的同時再多一份惰性!

      因為記性越來越差,所以我經(jīng)常告誡自己:常鍛煉,勤動腦,活到老,學(xué)到老!

    依然堅持作文3

      每當(dāng)我看到有人因堅持做某一件事而成功時,便由衷地佩服,默默地點贊,但我卻沒有認(rèn)真地向他們學(xué)習(xí)。

      文化課,在我永是小菜一碟,好成績更如探囊取物,教室自然是專屬我的職場?稍谖业恼n程表中,“體育”永遠(yuǎn)是一個大大的紅叉,是我內(nèi)心深處最大的痛。那綠茵操場,就是我眼中的“刑場”,各種“酷刑”應(yīng)有盡有,短短的'四十分鐘,卻成了我冰冷的漫長冬夜。

      體育老師那冷酷的表情使我徹底陷入了絕望。偌大的操場,十圈的“見面禮”,讓我的雙腿接近“死機”,上氣不接下氣,只想癱倒在草地上!懊咳硕畟俯臥撐!”八個字如晴天霹靂,整個人被石化了,接著碎了一地。賣萌、求饒等招都不管用了。

      趴在地上,瞬間來了個“五體投地”,軟如面條。老師凌厲的目光把我嚇得趕緊爬了起來。本想蒙混過關(guān),但又一想,這豈不讓天下人恥笑?不管怎樣,咬著牙我也得做完。雖這樣想,可剛做了幾個,就汗流如雨,四肢軟綿綿的。還是算了,大不了以抄作業(yè)堵住他們的嘴,何必苦了自己呢?

      快放棄之時,腦中頓時閃過他們的身影——那些為了自己心中的理想和信念而堅持不懈的人,那些即使遇到再大的荊棘也從未想過放棄、停下腳步的人,我并不比他們差!一股力量涌上心頭,腦袋中只有一個念頭,我要堅持,堅持,再堅持!我一定能行!

      還有五個、四個、三個、二個、一個,我成功了!

      雖然累得趴在地上,雖然襯衫全濕,貼在身上,但漲紅的臉上卻展露著笑容。因為堅持,我戰(zhàn)勝了自己!

      人生路上的攔路虎并非只有體育課,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,誰都無法預(yù)知前路會發(fā)生什么。在上下求索中,我必將永遠(yuǎn)堅持下去!

    依然堅持作文4

      匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走過了十四個年頭。這一路上留下了我童年的腳印,是歡樂的也是悲傷的。站在人生的岔路口,年少的我對未來有過憧憬,也有過徘徊。但不管怎樣,我依然堅持著,因為我相信放棄必定失。

      小學(xué)時,成績優(yōu)異,一直是班級里的前幾名。以為自己能永遠(yuǎn)這樣保持,但事實并非如此。上了初中后,成績卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來掩蓋失敗。

      天上的北極星黯淡了,地上小小的人兒也迷失了方向。

      我不愿與人相比,但卻也不甘落后,面對這些失敗,我手足無措。我不知是什么原因,盡管我自認(rèn)為努力了,只能掩蓋。但在那一刻,我再也無法掩蓋了。

      上個學(xué)期,全班同學(xué)都花了比往年更多的時間學(xué)習(xí),在期末考后都取得了優(yōu)異的成績。好像只有我一個人在退步。結(jié)業(yè)那兩天,我第一次體會到了成績好與成績差的區(qū)別。那個學(xué)期的英語成績和科學(xué)成績下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語分?jǐn)?shù)都定格在80至85之間,感覺90分的分?jǐn)?shù)線仿佛永遠(yuǎn)在宇宙的另一邊。平時的'作業(yè)中,我也能深刻感受到,困難越來越多,學(xué)英語再也沒有原來的靈性了。

      老師說我學(xué)習(xí)的心飄忽不定,心思根本不在學(xué)習(xí)上。那日也請來了家長,我看清了自己的墮落,看清了自己的失敗,也感受到了前所未有的刺激。失敗沒有理由,失敗只能說明我不夠努力;氐郊液,我不敢直視家人的眼神,害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗,我有過迷茫,但我還是不想放棄。

      人總是喜新,我也希望在這新的一學(xué)期中,我能收緊自己的心,確立自己的人生目標(biāo),能堅持追尋那萬分之一的希望。

    依然堅持作文5

      冬天溫暖的陽光斜斜地照在我的書桌上,塵埃飄散,墨香飄散,每一幅畫都是紙上的芭蕾,但它穿透紙的背面,堅持著。

      曾經(jīng)我以為毛筆是最可愛的鋼筆,宣紙是最有內(nèi)涵的紙,墨水是最香的墨水,硯臺是最滋潤的石頭。從此,我愛上了書法。

      剛學(xué)了幾筆,想宣傳一下,覺得書法極其簡單。更有甚者,因為得到老師的幾句夸獎,我輕飄飄的尾巴差點上天。

      然后從筆畫過渡到字體之前,感覺有點苦,有點難。從楷書到行書,雖然好看,但并不能總寫出敏捷優(yōu)雅的感覺。那段時間,我總是被批評。我甚至哭著求媽媽告訴她我想放棄,媽媽只是輕輕搖搖頭。一開始是你的選擇。怎么能不堅持呢?

      起初,我不明白母親寫,的良苦用心,我對書法也不感興趣,但漸漸地,我受到的批評少了,開始得到贊揚。我驚喜的發(fā)現(xiàn),我重新找回了對書法的熱愛,我堅持了下來。

      楷書、行書、隸書、篆書、小楷進步并不快,但都是名列前茅的群體。

      但是上了初中,作業(yè)量明顯增加,課外活動必須放棄一項,不然作業(yè)寫不完。留給書法的'時間越來越少,只能忍痛放棄自己熱愛的東西,停止學(xué)習(xí)書法。

      我不想放棄書法,就在作業(yè)完成后的二三十分鐘內(nèi),擦亮墨跡,寫出最短的行書或小楷。寫的時候會慢慢平靜下來,寫的時候會有一種發(fā)自內(nèi)心的舒適感和快感。

      風(fēng)前淡淡濃濃的陰影,跳下秋生腕底的幽香。我從未放棄對書法的熱愛。堅持住。

    依然堅持作文6

      在我浸長的成長旅途中,我依然在堅持著。曾經(jīng)的我在這段路上堅持到了現(xiàn)在,而現(xiàn)在我依然在為了心中的希望堅持走在這條布滿坎坷與荊棘的路上。有時候堅持了不一定會成功,但不堅持就連成功的機會都沒有。

      在考試失利時,面對著試卷上那些鮮紅的叉號和少得可憐的分?jǐn)?shù),我沮喪、氣餒,感覺前方的路一片迷茫找不到前進的方向。這讓我覺得我曾經(jīng)的堅持與努力都是徒勞無功的。當(dāng)我一次次想要放棄時,我的腦海中卻總有一個聲音響起:“不要放棄,你要堅持下去,否則曾經(jīng)的努力不就白費了嗎?這只是短暫的陰重,只有撥開陰霾才能看到前方的開闊大路。不能因為幾個小小的挫折與失敗就放棄你所堅持的!

      是啊,現(xiàn)在的失敗與挫折是為了我以后更好的成功。這些話讓我又看到了希望,讓我得以堅持下去。撥開陰霾,我依然堅持。

      當(dāng)遇到難題時,我絞盡腦汁卻百思不得其解,稿紙用了一張又一張,可題的答案卻仍然離我很遙遠(yuǎn),這讓我之前的成就感蕩然無存,讓我很受挫。當(dāng)我想要放棄時,媽媽板著一張臉向我走來,說:“你不是總說要堅持嗎?還沒開始就要放棄了?”我知道媽媽這是在激勵我讓我不要放棄。我堅定信念繼續(xù)與那道題展開激烈的斗爭。在我不懈的.堅持下我終于解出了這道題,這讓我原本受挫的內(nèi)心瞬間滿血復(fù)活。媽媽看著我歡心鼓舞的樣子也欣慰地笑了。

      這短暫的黑夜同樣也迎來了黎明的那一刻。驅(qū)散黑夜,我依然堅持。

      在堅持中我看到了希望,的確,不是因為有了希望而堅持,而是因為堅持了才有希望。

      成長路上,我依然堅持。

    依然堅持作文7

      作文,你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂,同時也是一種煩惱,通過實踐,我對此有深深的感受。

      我喜歡作文,是因為能夠提高我的知識,分析和理解能力,它能把英雄的事跡記錄下來,能夠把祖國的美好河山描繪下來,能夠把動人的'事跡敘述下來```

      每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完了,我都會津津有味地讀上幾遍,沒讀一遍就會有發(fā)字內(nèi)心的愉快和欣慰。那時候,我決的作文太美妙,它的每個字,每個詞,每句話都那么生動形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文,幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光,我望著他們,心中更加充滿信心。熟悉的文章在我耳旁響過;自豪的神情在我的臉上流露過;可愛的大拇指也在我的面前舉過```我才遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽,這是我值得高興的一點

      作文,你雖然給我?guī)砹丝鞓,但也帶來了煩?

      每當(dāng)想寫好一篇作文的時候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越是靜不下心來,腦子自然也就是一片空白。要想把作文寫的精彩,不是見件容易的事,因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。

      煩惱和快樂是相對應(yīng)的,只要把煩惱克服才能得到快樂。讓我化煩惱為快樂吧,繼續(xù)在海面上遨游!

    依然堅持作文8

      冬日的暖陽斜照在我的書桌上,微塵浮動,墨香飄散,一筆一畫都是紙上芭蕾,卻又力透紙背,堅持依然。

      一度認(rèn)為毛筆是最可愛的筆,宣紙是最富內(nèi)涵的.紙,油墨是最香的墨,硯臺是最潤的石,從此,便愛上了書法。

      剛學(xué)會幾個筆畫,便想大肆宣揚,覺得書法簡單至極。更因為得到幾句老師的贊揚,輕飄飄的,尾巴都快翹上天了。

      而后,從筆畫過渡到字形,還未轉(zhuǎn)換字體,就覺得有些苦、有些難了。由楷書轉(zhuǎn)至行書,雖是好看,卻總也寫不出靈動飄逸之感。那段時間,總是挨批評,我甚至哭著喊著求著母親,告訴她我想放棄,但母親只是輕輕搖頭:“當(dāng)初也是你的選擇,你怎能不堅持下去呢?”

      一開始,我不理解母親的良苦用心,依舊對書法提不起興趣,但漸漸地,我受的批評少了,開始得到表揚了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我重新拾起了那份對書法的熱愛,我堅持下來了。

      楷書、行書、隸書、篆書、小楷……我進展不快,卻也躋身進入了最優(yōu)秀的群體之中。

      但,上初中后,作業(yè)量明顯增多,我必須在課外活動中舍棄一項,否則無法完成作業(yè)。留給書法的時間越來越少了,我只能忍痛割愛,不再學(xué)習(xí)書法。

      我不想放棄書法,便在作業(yè)完成后的那二三十分鐘,磨墨,寫用時最短的行書或小楷。原本煩躁的心情,寫著寫著就會慢慢平靜,寫著寫著,就會從心底生起一種舒適感、愉悅感。

      “淡濃神會風(fēng)前影,跳脫秋生腕底香。”我從未放棄對書法的熱愛。堅持,依然。

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