【精華】描寫弟弟作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的描寫弟弟作文4篇，歡迎大家分享。

描寫弟弟作文 篇1

　　我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問題請(qǐng)教你。高高的個(gè)子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時(shí)也不會(huì)閑著，總愛拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會(huì)，要不就把小嘴努起來(lái)，來(lái)和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮，這不，說著說著就來(lái)了：

　　有一次，我正在寫作業(yè)，調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長(zhǎng)，辛辛苦苦寫好的作業(yè)，老師還沒有檢查，就已經(jīng)吃了個(gè)老大老大的雞蛋，“這是誰(shuí)干的！我的勞動(dòng)成果付之東流了，白忙活一場(chǎng)�！弊屑�(xì)一想，原來(lái)是弟弟趁著我抱著他的瞬間，給我留下了深刻的記憶，哎！做好事沒有善報(bào)啊！

　　還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時(shí)，不太喜歡午休的我，費(fèi)了好大的勁兒，不停地?cái)?shù)星星，不停地?cái)?shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來(lái)，炎熱的夏天，這絲涼意，簡(jiǎn)直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對(duì)，不對(duì)，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，用手一摸，原來(lái)是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對(duì)著他的.小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒有哭出來(lái)，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰(shuí)讓他是弟弟呢？誰(shuí)讓他這么可愛呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲�，F(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺了，是這么憋屈。

　　這就是我的弟弟，可愛又頑皮，雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的，但我依然很愛弟弟，他給我很多的快樂和歡笑。

描寫弟弟作文 篇2

　　我有一個(gè)弟弟，弟弟全身皮膚黑黑的，腦袋大大的，眼睛也大大的，鼻子圓圓的，耳朵像小扇子一樣，嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，就像動(dòng)畫片里的“大頭兒子”，可愛極了。

　　有一次，我、弟弟、外公和媽媽一起去公園廣場(chǎng)里玩，我滑著滑板車，弟弟騎著自行車。來(lái)到廣場(chǎng)，我飛快地滑滑板車，我邊滑邊把頭向后轉(zhuǎn)，得意洋洋地說：“弟弟，你好慢喲！”

　　“呼——呼！”一陣陣風(fēng)從我耳邊“飛”過，好爽啊，好爽啊！

　　過了一會(huì)兒，我和弟弟開始了一場(chǎng)比賽。

　　比賽中，忽然聽見“撲通”一聲，弟弟與自行車一起摔在了地上，我以為弟弟要哭了，連忙扔掉滑板車，跑過去扶弟弟，一邊扶一邊說：“你沒事吧？”弟弟卻站起來(lái)，拍拍身上的塵土，揉了揉膝蓋說：“沒事沒事，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不疼�！�

　　這就是我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的弟弟。

描寫弟弟作文 篇3

　　自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習(xí)溜冰，現(xiàn)在，我已經(jīng)溜得很快了。可是，雖然我有進(jìn)步，但是，我的弟弟還是不會(huì)溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應(yīng)了爸爸。

　　我教之前，就仔細(xì)的觀察了弟弟的溜冰方法，我發(fā)現(xiàn)弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會(huì)弟弟溜冰還真不簡(jiǎn)單呢！但是我不怕，因?yàn)槲疫�有信心。

　　我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對(duì)他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來(lái)，讓輪子自己走。”弟弟一聽認(rèn)為很簡(jiǎn)單，就自己也試試。誰(shuí)知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來(lái)，讓他繼續(xù)練。不一會(huì)兒，他終于學(xué)會(huì)了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對(duì)他說：“踏出步子時(shí)，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當(dāng)然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的�！睗u漸地，“踏步”弟弟也學(xué)會(huì)了，“現(xiàn)在，”我對(duì)弟弟說“是練習(xí)‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結(jié)合在一起練�！蔽冶疽詾榈艿芤呀�(jīng)會(huì)‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來(lái)，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點(diǎn)搖動(dòng)，我就可以馬上扶著他了。

　　就這一樣，經(jīng)過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學(xué)會(huì)了溜冰。我再累一點(diǎn)已沒有關(guān)系的，因?yàn)槲倚睦锵沧套痰摹?/p>

描寫弟弟作文 篇4

　　說起我弟弟，鄰居們對(duì)他的評(píng)價(jià)都是‘真淘氣 ’。

　　一個(gè)小孩子總要怕一個(gè)人的，我弟弟也不例外，他一見著我舅舅，就像老鼠見著貓一樣，魂都飛了，一句話都不敢說。（當(dāng)然，這只是他做錯(cuò)事后的表現(xiàn)）。

　　這不，今天他和舅舅來(lái)我家玩，又犯了一個(gè)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我和媽媽正在看電影，舅舅在我家門口下象棋，只有弟弟一個(gè)人在屋里玩。我看完了電影，就去了屋里，只看見我剛剛借的書有兩頁(yè)被撕了下來(lái)，不用說，這肯定是我弟弟的杰作，當(dāng)場(chǎng)我就訓(xùn)罵了弟弟，因?yàn)檫@書是我向書店借的，如有損壞，必須照原價(jià)賠償，媽媽聽到了我的訓(xùn)斥聲也趕到屋里搞明了原因，媽媽用盡了一切辦法終于讓弟弟說出了這兩頁(yè)紙的去處。哎，那些可憐的紙已被弟弟那雙殘忍的手送到了下水道里。這件事我和媽媽都不敢向舅舅說，生怕他打了弟弟。

　　這就是我那淘氣的弟弟，真拿他沒轍！

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