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【精華】海洋作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的海洋作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
雨在窗外淅淅瀝瀝的下著，可極地海洋館還是那么熱鬧，大連之旅——極地海洋館。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的售票隊(duì)伍、小孩在一旁焦急的等待。過(guò)了好大半天才買(mǎi)了7張票匆匆忙忙的`進(jìn)去了�！皹O地館？”長(zhǎng)沙可是聞所未聞的呀。“走！進(jìn)去瞧瞧�！蔽议_(kāi)始發(fā)號(hào)施令。一進(jìn)珊瑚館，美麗的珊瑚隔著玻璃蠕動(dòng)一只只紅袖子，氣泡珊瑚鼓鼓的，挺著個(gè)“西瓜大肚”搖著頭。紫�？粩[一擺在水里翩翩起舞，紫色的“緞子”還一動(dòng)一動(dòng)的擺著美極了！
鯊魚(yú)在海水里來(lái)回“巡邏”，不懂事的小丑魚(yú)跟在老鯊后頭玩呢！老鯊依然嚴(yán)肅的“巡邏”。看！章魚(yú)縮成一個(gè)大肉團(tuán)子睡在圓柱玻璃里。比目魚(yú)看不起章魚(yú)，見(jiàn)了他扭頭就走�！斑祝∵@么一大群企鵝在干嗎？個(gè)個(gè)昂起脖子。在歌唱？在歡呼？在召喚同伴？……這么多疑問(wèn)可能只有他們自己心知肚明，瞧，笨拙的小企鵝“撲通”一聲跳下水，把脖子一伸，雙手一攤，兩腳一劃，游到了水下。3只海豚在幾千觀眾面前還是那么大方，做算術(shù)還耍我們！問(wèn)它8加1等于多少，它游到揚(yáng)聲器旁頂了7下！觀眾哈哈大笑，馴養(yǎng)員姐姐又重復(fù)一遍才頂了9下，全場(chǎng)立刻一陣沸騰，閃光燈齊刷刷的亮了起來(lái)。這次可不枉此行，這么聰明的海豚、美麗的海洋生物激起了我要長(zhǎng)大后探險(xiǎn)大海的精神，發(fā)掘更多不為人知的海洋生物……大連之旅——極地海洋館
海洋作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)海洋公園建起了一座海洋館，前不久向游人開(kāi)放。我迫不及待地想去看看，開(kāi)開(kāi)眼界。
星期日，我們一家人來(lái)到了海洋公園。走進(jìn)大門(mén)，我們仿佛走進(jìn)了綠色的世界，滿(mǎn)眼都是綠色的植物。許多叫不出名字的大樹(shù)，加上山泉流水，使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。走著走著，來(lái)到一棵大樹(shù)前面，我抬頭一看，一條巨蟒纏繞在樹(shù)干上，昂著頭，眼睛睜盯著我，恐怖極了。我嚇得拔腿就跑。爸爸拉住我說(shuō)：“你仔細(xì)看看，這是人工造的。”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍裾娴囊粯印?/p>
我們沿著用鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前走。一會(huì)兒，就到了水族動(dòng)物館。一個(gè)奇異的水下世界展現(xiàn)在我們的.眼前：美麗的珊瑚，有的像鹿角，有的像盛開(kāi)的菊花，真是千姿百態(tài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻柔軟飄逸，�？麖堥_(kāi)觸手正在捕捉食物，章魚(yú)的樣子怪怪的，八只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角向四面伸開(kāi)，悠閑地游來(lái)游去。還有各種各樣的魚(yú)，活潑可愛(ài)。
海底世界真奇妙！
海洋作文 篇3
因?yàn)槟棠倘蚁胍ケ本�，爸爸媽媽終于答應(yīng)讓我也跟著一起去。
一大早就出發(fā)的我們，中午的時(shí)候來(lái)到了著名的“北京海洋館”。
海洋館里最多的就是海底的生物，有好多好多種類(lèi)的魚(yú)、蝦，還有好多我叫不出名字的'生物。就連海洋館的墻壁上，都是魚(yú)兒的圖案，看得我眼花撩亂。
接下來(lái)，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了特殊的眼鏡，進(jìn)去看３Ｄ影片，那種真實(shí)感，讓人好像真的就在海底潛水一樣。
看完影片，我們看到有個(gè)潛水夫正拿著飼料在喂魚(yú)，大魚(yú)和小魚(yú)都湊過(guò)來(lái)了，就連鯊魚(yú)也來(lái)跟他要吃的，實(shí)在是很有趣。
我們通過(guò)一個(gè)隧道，頭頂上是玻璃做的屋頂，可以看見(jiàn)密密麻麻的魚(yú)游來(lái)游去，解說(shuō)員跟我們說(shuō)明，這些魚(yú)有的是小丑魚(yú)，有的是海豚，我甚至還看到很多五顏六色的海星。
在海洋館里，就算搭手扶梯，你也可以看到好多看不完的魚(yú)。那天晚上，我們很晚才到家，我的夢(mèng)里，一直又看到很多的魚(yú)，陪著我睡覺(jué)，一直到天亮。
海洋作文 篇4
一天，海洋星發(fā)生了一件悲劇，一只貝爾（精靈）在基地天花板上的一個(gè)洞旁邊曬太陽(yáng)。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，“誰(shuí)��？”，原來(lái)，那只貝爾被吹掉了下來(lái)，正好落在了冒出來(lái)激光按鈕上，正在用激光修理機(jī)器的貝爾立刻不見(jiàn)了，找啊找，終于在機(jī)器下面的封鎖口里找到了，正在它們吵架的時(shí)候，突然，轟隆的.一下，基地被吵鬧聲震塌了�？沙臭[聲又想了起來(lái)：“嗎哩嗎哩�！薄皣\里呱啦�！薄昂辶ê辶��！薄澳銈儎e吵了！”海洋星星長(zhǎng)勸阻道�！斑恕保霸趺椿厥�？”星長(zhǎng)問(wèn)�！皥�(bào)，海洋星已被吵鬧聲震成了四塊！市民們已經(jīng)借助太空的托浮力撤離了，飛往別的星球！”飛來(lái)的使者說(shuō)�！霸蹅円渤冯x，留下他兩人！走！”就這樣海洋星爆炸了�！翱�，兩個(gè)流星！”在陌生地方的海洋星星長(zhǎng)說(shuō)。
兩個(gè)人的生命就這樣結(jié)束了。
海洋作文 篇5
暑假的一天，天氣炎熱，爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館。
一進(jìn)大廳，迎面來(lái)，就是玻璃墻有許多許多的海底動(dòng)物，導(dǎo)游說(shuō)“他們?cè)跉g迎我們呢”。
再往前走，就是“海底隧道”了，隧道兩旁的玻璃外有許多許多的海底生物，有帶魚(yú)、海馬、章魚(yú)……看得我眼花繚亂。
“快去看美人魚(yú)表演呀！”導(dǎo)游說(shuō)。我們來(lái)到美人魚(yú)館了，美人魚(yú)好像置身在海底世界里，開(kāi)始表演了，“美人魚(yú)”抱著一條兩米多長(zhǎng)的鯊魚(yú)游來(lái)游去，仿佛向我們沖來(lái)，嚇得我和堂妹直冒出冷汗，她們還做了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作呢。之后，他們表演鉆過(guò)“奧運(yùn)五環(huán)”，邊表演邊友好地向我們揮揮手，我們之間一下子好像融為一體了，越看越想看，巴不得跑下去和她們共舞，她們的.表演吸引了不少的游客。
我們又來(lái)到鯊魚(yú)館，里面有許多兇猛的鯊魚(yú)，有大白鯊、虎皮鯊、護(hù)士鯊等等，堂妹看到嚇得快昏過(guò)去了。
我們本來(lái)是想多玩一會(huì)兒，可天色已晚，只好依依不舍地回家了。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
文中作者記敘了“爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館”發(fā)生的事，敘事完整內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者愉快的心情。本文條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“仿佛向我們沖來(lái)，嚇得我和堂妹直冒出冷汗”。
海洋作文 篇6
海洋館——我夢(mèng)想的地方，今天終于如愿以?xún)斃玻∠挛�，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了大巴車(chē)前往海洋館參觀。我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，想象著那里將會(huì)是什么樣。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。 進(jìn)了大門(mén)，我們來(lái)到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標(biāo)本吸引住了。隨著一聲“解散”我們?nèi)ふ易约旱哪繕?biāo)——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來(lái)世界”，這是介紹人類(lèi)想搬到海洋居住。駕海豚約會(huì)、騎海馬上班。啊！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點(diǎn)到來(lái)��！參觀的過(guò)程中，科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類(lèi)的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類(lèi)的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當(dāng)朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個(gè)海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的.哭泣，它們仿佛在說(shuō)：“無(wú)知的人類(lèi)��！當(dāng)你們漂泊在海里，以為自己要死時(shí)，是我們救了你。與你們一起快樂(lè)地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨(dú)⑽覀兡�？殺了我們就等于少了一份歡樂(lè)、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應(yīng)該這樣做。接下來(lái)，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數(shù)刺豚了，它鼓起氣來(lái)，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚(yú)”“氣球魚(yú)”，分布在黃海。別光看簡(jiǎn)介，看看標(biāo)本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時(shí)候。瞧！它多可愛(ài)呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過(guò)去、未來(lái)、生物和現(xiàn)象……我要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，將來(lái)去探索更多的海洋奧秘！
海洋作文 篇7
今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來(lái)到太倉(cāng)新華書(shū)店，參加讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)�？粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C，心里可美著呢！
上午九點(diǎn)半，我們開(kāi)始了今天的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。今天來(lái)的小記者都是我們陸渡小學(xué)的，將近有30名。走進(jìn)書(shū)店給我的第一感覺(jué)就是“靜，特別安靜”，每個(gè)人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書(shū)，津津有味的看著，營(yíng)造了非常好的讀書(shū)氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書(shū)會(huì)也就正式開(kāi)始了！首先新華書(shū)店的夏老師帶我們參觀了書(shū)店，我們排好了整齊的隊(duì)伍，有序的跟著夏老師參觀，認(rèn)真的聽(tīng)他介紹。這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，卻又非常整齊，書(shū)店工作人員按照各個(gè)年級(jí)分好了必讀與選讀的書(shū)籍。走到文具專(zhuān)區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球�！翱�，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說(shuō)道。簡(jiǎn)單的參觀完書(shū)店后，我們開(kāi)始了提問(wèn)環(huán)節(jié)，面對(duì)小記者們的大膽提問(wèn)，負(fù)責(zé)人都給出了一一的'解答，這讓我更深地體會(huì)到了讀書(shū)的好處。接下來(lái)，是讓我們小記者上臺(tái)發(fā)表自己的讀書(shū)感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，新華書(shū)店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書(shū)，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！
充滿(mǎn)意義的一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，今天的讀書(shū)會(huì)我收獲很多，暢游在這知識(shí)的海洋中，其樂(lè)融融。同學(xué)們，希望你們也喜歡在書(shū)中穿梭，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人！
海洋作文 篇8
一眨眼，我在蕺山中心小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了五年的小學(xué)生活。這里是我的第二個(gè)家。這個(gè)家有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有慈母般的老師，有兄弟姐妹般的同學(xué)。這個(gè)家哺育我成長(zhǎng)，給我溫暖和快樂(lè)。
不是嗎？“六一”兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的一天。學(xué)校的`操場(chǎng)上早已鬧翻了天，原來(lái)“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)攤位擺得琳瑯滿(mǎn)目，有賣(mài)玩具的，有賣(mài)學(xué)習(xí)用品的……他們各自施出了“買(mǎi)一送一”、“九折優(yōu)惠”等絕招。我作為水果攤的售貨員，亮出了自己的嗓門(mén)：“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，新鮮的水果，昨天還在水果園里呢！”我這一喊果然奏效，很快就“顧客盈門(mén)”了。“給我買(mǎi)一斤蘋(píng)果”、“給我稱(chēng)一斤梨”、“我要香蕉”，我忙得不可開(kāi)交，臉上淌滿(mǎn)了汗水，心里樂(lè)開(kāi)了花。
不是嗎？學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那激動(dòng)而歡樂(lè)的氣氛達(dá)到了高潮�！皡纾 迸�100米短跑比賽開(kāi)始了，我和同年級(jí)的5名選手一起沖出起跑線，像剛下山的猛虎一個(gè)勁地向前沖。跑在我前面的是五（3）班的飛毛腿——單雨田�？晌乙膊桓事浜�，奮起直追，兩只手像車(chē)輪滾動(dòng)，兩腳像鼓槌擊地�！凹佑�，加油�！崩�(duì)的聲音一浪高過(guò)一浪�！白飞狭耍飞狭恕痹谝黄瑹崃业恼坡曋�，我第一個(gè)越過(guò)了終點(diǎn)。這時(shí)的我樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)，快要飛上天啦！
校園是個(gè)快樂(lè)的海洋，在課堂上我能找到求知的快樂(lè)，在操場(chǎng)上我能找到鍛煉的快樂(lè)，在音樂(lè)課上我也能找到唱歌的快樂(lè)……
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