考試風(fēng)波作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試風(fēng)波作文 篇1
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有一些大大小小的風(fēng)波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著夏天的來(lái)臨，期末考試也即將來(lái)臨了！微風(fēng)吹起，樹葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書寫聲越來(lái)越快，同學(xué)們桌上的“練習(xí)試卷”已堆積如山，有的同學(xué)低頭讀書，有的練習(xí)試卷，有的'練學(xué)作文，有的雙手合十，雙眼緊閉，好似在請(qǐng)神仙保佑.......
期末考試的前一天，校園里寂靜無(wú)聲。同學(xué)們不在操場(chǎng)，也不再隨意走動(dòng)。而是聚精會(huì)神的坐在教室里。可能因?yàn)榫o張，好多同學(xué)臉上出現(xiàn)了豆大的汗粒，也有的同學(xué)面帶微笑，嘴唇也在不停的張合，好似志在必得。老師悄悄的探進(jìn)來(lái)身體，滿臉微笑的看向有汗珠的同學(xué)，好似鼓勵(lì)；也送了一雙雙白眼給滿臉微笑的同學(xué)，好似再說(shuō)“看你們明天考不好怎么交代”……
終于，決定“命運(yùn)”的考試來(lái)臨，考場(chǎng)上同學(xué)們的神情各不相同。有的文思如泉，滿面微笑;有的一停一頓，口咬筆尖；有的蠢蠢欲動(dòng)，目光不定，可是，監(jiān)考老師嚴(yán)格的目光鎮(zhèn)住了他們。
考試過(guò)后，回想起同學(xué)們生氣，高興，郁悶各種表情；心情也是忐忑不安。想著以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
考試風(fēng)波作文 篇2
從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知多少場(chǎng)考試了�？荚嚭笥袃煞N結(jié)果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。
今天是周一，我們要進(jìn)行月考。第一節(jié)考數(shù)學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)開始考試了一張張?jiān)嚲碓谖覀兪种�，心怦怦跳，生怕自己沒(méi)考好，一道一道的仔細(xì)算在考數(shù)學(xué)時(shí)還算平靜，沒(méi)有多少人說(shuō)話，考完數(shù)學(xué)大家都到處問(wèn)問(wèn)題，這道怎么做？那道怎么做，可能是同學(xué)們太著急想知道自己對(duì)不對(duì)，這時(shí)第二節(jié)課考試的老師來(lái)了，她是等同學(xué)們安靜下來(lái)才發(fā)了卷子，聽(tīng)著老師的話改變了錯(cuò)的題目，改完后，查字典的時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好又站了五分鐘來(lái)用查字典。寫完字點(diǎn)后，我們一如既往的寫著其他題目，在剛剛寫完課外閱讀后，老師說(shuō)就剩十分鐘了沒(méi)太多時(shí)間了，我們快速的血再做的時(shí)候遇到一個(gè)不會(huì)的題怎么辦呢？我急得像熱鍋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，時(shí)間不夠了，“這怎么辦呢？”只好空了過(guò)去，時(shí)間不夠，才是這次考試的風(fēng)波，我們沒(méi)有把題目寫完，到后來(lái)考試結(jié)束，同學(xué)們都抱怨起來(lái)，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試大家也都提高了謹(jǐn)慎，后兩次我們也沒(méi)有耽誤時(shí)間。
考完后都很懊悔，為什么要說(shuō)話呢，明明可以寫完的卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間，我知道老師對(duì)我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯(cuò)誤就是在考試的時(shí)候說(shuō)話，耽誤自己的時(shí)間，這次考試沒(méi)考好，就是這個(gè)致命的缺點(diǎn)造成的，既然是錯(cuò)誤，肯定要改正，在這個(gè)上面只能摔一次。下次堅(jiān)決不會(huì)再犯這樣的.錯(cuò)誤了。我們現(xiàn)在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說(shuō)廢話了，現(xiàn)在的我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們以后不會(huì)再像這次一樣了。這次也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，不應(yīng)該亂說(shuō)話。
失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹呢？只有我們經(jīng)歷了這次挫折，才能會(huì)遇見(jiàn)更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)我們只有經(jīng)歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
考試風(fēng)波作文 篇3
某節(jié)課，班主任抱著大堆試卷進(jìn)了教室�！皯K了，今天考試！”“��！怎么辦？”班里的同學(xué)大部分做恐慌及驚訝狀。有的同學(xué)急忙翻書，一目十行，臨時(shí)抱佛腳；有的同學(xué)雙手合攏做祈禱狀：“菩薩保佑！菩薩保佑！”有的“沙場(chǎng)老將”胸有成竹，一點(diǎn)也不恐慌：“嘿，小樣，這種考試算什么？”“就是嘛，我昨天才復(fù)習(xí)了！”；還有些“默默無(wú)聞”型的同學(xué)，默默地關(guān)上書放進(jìn)抽屜里，默默地打開文具盒拿出工具，默默地等待老師發(fā)試卷，也不知他心里到底怎么想的。試卷發(fā)下來(lái)后，大多數(shù)同學(xué)又嘆了口氣：“我以為多難呢，真簡(jiǎn)單！”“不一定，你看這題！”……
“誰(shuí)也不許說(shuō)話，考試開始！”隨著一聲令下，原本鬧哄哄的教室“唰”地安靜下來(lái)，只有筆寫在紙上的沙沙聲。老師這兒看看，那兒瞧瞧，時(shí)不時(shí)皺一下眉頭，也許是哪位同學(xué)做錯(cuò)了。有的同學(xué)做著做著就“卡”住了，抓頭撓腮也想不出個(gè)明堂，便趁老師中注意迅速往同桌試卷瞟一眼，然后迅速縮回頭寫起來(lái)，不過(guò)還是難逃老師的“千里眼”，被逮個(gè)正著：“某某同學(xué)，怎么回事？做自己的，別看別人的試卷！小心扣分�。 边@一騷動(dòng)引起其他同學(xué)的注意�！叭トト�！別抬頭，快做！”老師又是一陣轟。甭說(shuō)，還真有些同學(xué)是頭也不抬的寫著，一臉輕松。這種人一看就是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。再說(shuō)說(shuō)其他同學(xué)吧，有的`做一道題咬一下筆頭或抓抓腦袋，好象在思考似的；有的做題時(shí)喃喃自語(yǔ)，忽然又大叫一聲“對(duì)了！”便埋頭寫起來(lái)。這邊有些鐵哥們發(fā)話了：“嘿，這題好難��？？哥們，你是怎么做的？”“我還沒(méi)做到這題呢！”“唉！”這都成了這些“鐵哥們”的考試口頭禪了！
“好了，收卷了！”這下可好，一些同學(xué)慌起來(lái)，使勁趕題，還沒(méi)做完。另一些吐了口氣，懶洋洋地傳試卷。下課后，大家要做的第一件事都是對(duì)答案：“我五題打的勾，那道題選三。”“啊，是的，最后一題呢？”“你錯(cuò)了幾道�。俊薄罢f(shuō)不準(zhǔn)！”“總算考完了，咻！”
考試完了，大家都露出了輕松的微笑。
考試風(fēng)波作文 篇4
哈，終于寫完了！我一看表，又是10多點(diǎn)了。想想以前，快樂(lè)極了，每天不用寫卷子，但是現(xiàn)在厄運(yùn)來(lái)了，每天被作業(yè)壓成山，真慘！
今天是星期一，上課前，我有氣無(wú)力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門開了，我一下子驚醒，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長(zhǎng)，臉上露出了笑容，好像對(duì)卷子的攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對(duì)我說(shuō)：我上次去辦公室，看見(jiàn)老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的'很！
我有點(diǎn)擔(dān)心，上次我沒(méi)有考好，老媽已經(jīng)下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開始發(fā)卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開始迎接戰(zhàn)斗。
剛開始，還是很順利的。突然，我感覺(jué)一陣殺氣沖我飛來(lái)，我抬頭一看，媽呀，嚇?biāo)牢伊�，老師正死死地盯住我的卷子，我嚇得趕快低頭繼續(xù)寫。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來(lái)。
這時(shí)大boss來(lái)了，我心里緊張極了，因?yàn)檫@道題我不會(huì)呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學(xué)們都在埋頭寫。算了，先放下，做別的題吧！這時(shí)我聽(tīng)到我的同桌嘟囔著：這道題怎么那么難呀！我聽(tīng)了之后，也無(wú)能為力。
鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒(méi)開始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)就是期末考試呀！
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