夏天的校園作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夏天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的校園作文1
炎熱的夏天，無論你走到哪里，都會有一種火燒火烤的感覺，非�？釤�。但是你來到我們學(xué)校，就會有一種清涼、舒適之感。
每天的早讀課，因為同學(xué)們讀書的熱情比太陽還大，所以感覺不到炎熱的夏天。上課了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，老師提出的問題，同學(xué)們爭先恐后，囫圇吞棗的回答問題。表現(xiàn)出同學(xué)們上課非常投入。
學(xué)校到處種滿了花。草，因為這樣，所以學(xué)校的綠化比較好，蟬兒的鳴叫此起彼伏。夏天的校園，因為同學(xué)們的朗朗書聲而涼爽。無論多熱，每一個同學(xué)都是全神貫注，專心致志的學(xué)習(xí)。老師像辛勤的園丁哺育著我們，我們就像干渴的的樹苗吸取著老師插撒的雨露。在每一位優(yōu)秀老師的負(fù)責(zé)下，我們的成績不斷地提高，因為有了優(yōu)秀的老師，才有我們美好的校園。優(yōu)美的校園環(huán)境帶來了清涼，優(yōu)秀的老師帶給我們知識。
我校的夏天不錯吧！有優(yōu)秀的老師，優(yōu)美的校園，積極地同學(xué)們，相信大家都會刮目相看我校夏天的校園。
夏天的校園作文2
夏天到了，校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。
瞧，花壇中盛開著各種花，有的紅似紅，有的粉似霞，還有的白似雪……陽光下，蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著，微風(fēng)輕撫，花兒就像在風(fēng)中翩翩起舞，似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。
看，花壇邊的樹木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹、挺拔俊秀的楊樹……想一把校園后墻上，爬山虎茂盛的生長著，在墻上平鋪開來，沒有一點(diǎn)縫隙，也沒有一絲重疊，像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風(fēng)拂過，葉波晃動，十分好看。看到碧綠的爬墻虎，夏日的煩躁漸漸消退，陽光也仿佛是綠色的。
這些如畫般的場景，是獨(dú)屬于夏日的，唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂趣。我愛這夏天的校園！
夏天的校園作文3
河南省南陽市河南省南陽油田一小204班張瀟文
今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了�！边M(jìn)大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢！一陣風(fēng)吹來，“長辮子”隨風(fēng)舞動好看極了！再向前走幾步，會看見爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！��！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！
夏天的校園作文4
告別了生機(jī)勃勃的春天，校園迎來了一年中最最難熬，最最煩躁的季節(jié)——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽，夏季的太陽公公可謂是開足了馬力，使出渾身解數(shù)，好似想要把地球烤干似的。
與此同時，綠葉逐漸開始成蔭，學(xué)校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長勢飛快，似乎在比賽誰更高呢。在晶瑩的露水裝點(diǎn)下，美到一種無法用文字來描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡(luò)搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼。總而言之，在火紅的太陽下，整個學(xué)校都是綠油油的，如詩如畫，畢竟紅配綠韻味十足。
養(yǎng)精蓄銳了整整一個春天的昆蟲開始張揚(yáng)了。蚊子軍團(tuán)盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開始在花草樹木之間起舞工作。鳥兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹上，整裝待發(fā)。飛蛾時不時地闖進(jìn)教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲的,總而言之，整個學(xué)校都是欣欣向榮的。
昆蟲雖是那么的快活，但有些同學(xué)就不是了。夏季那火毒的太陽令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個又一個紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學(xué)則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場上盡情揮灑汗水，歡聲笑語傳遍園區(qū)校�？偠灾�，整個學(xué)校都是充滿歡樂的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽便是學(xué)生們的赤子之心！
夏天的校園作文5
夏天來到了我們的校園，我最喜歡夏天了。
夏天來了，火辣辣的太陽照射著我們的校園，知了在樹上盡情地叫著，不管是上課還是下課，它們一直在那叫個不停。
太陽照射著我們的校園，大樹是我們玩耍時的綠傘。瞧，一棵棵大樹，拔地而起，用它們那高大挺拔的身軀來給我們遮擋陽光，我們在樹蔭下自由自在的玩著游戲。
在操場上不只大樹很吸引人，特別引人注目的是全校的女生�？�，小紅穿著紅色的裙子，小麗穿著粉紅色的裙子，小蘭穿著紫色的裙子……，她們像一只只花蝴蝶在操場上翩翩起舞，漂亮極了。
夏天的校園非常美麗，我喜歡夏天的校園。
夏天的校園作文6
春姑娘來了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽光沐浴著遼闊的大地，柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長發(fā)，我們的校園也愈發(fā)美麗了。
我們的校園一進(jìn)門就能看到高高的國旗臺，和學(xué)校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木制的，大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹，文化長廊里面有許多著名作品，為了綠化校園在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹，一下課，寬闊的校園成了同學(xué)們的樂園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……。特別是那幾棵誘人的.桃樹滿樹都開滿了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學(xué)，有的在樹下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書，還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵，樹葉做一些標(biāo)本，這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機(jī)勃勃，萬紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫中游呀！”
你難道不會被我們的西場學(xué)校的美景深深陶醉嗎？
夏天的校園作文7
今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了�！边M(jìn)大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！
葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢！一陣風(fēng)吹來，“長辮子”隨風(fēng)舞動好看極了！再向前走幾步，會看見爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！
啊！校園真美呀！
我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！
夏天的校園作文8
春天悄悄地過去了，烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門，就會看見教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹，它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場雨過后，草上就會出現(xiàn)許多水珠。在陽光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個大花壇，里面開滿了各式各樣的花朵，花朵里飄著陣陣清香，逗引來許多蝴蝶，孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿了歡聲笑語。
夏天的校園景色真美呀!我愛校園的夏天!
夏天的校園作文9
我的校園一年四季風(fēng)景如畫，是一個美麗的地方。校園的景色會隨著時節(jié)不斷變化，每一個時節(jié)的景色都有其獨(dú)特的魅力，而我最喜歡夏天的校園。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一條寬闊筆直的水泥校道。校道左邊是一片大草地。隨著季節(jié)的變遷，草兒褪去嫩綠變得更加深綠，但有部分的小草可能是更心賴于那身翠綠，遲遲不愿意換上新衣裳。因此這塊綠色的草地間或點(diǎn)綴著不知名的小野花，便是學(xué)生們最佳的嬉戲處，尚未走進(jìn)草地，你便會聽到從草叢中傳來的歡聲笑語。
操場邊的槐樹由春天的新芽變得綠綠蔥蔥，枝繁葉茂。層層的葉子密密遮住頭頂上空的驕陽，為下方玩耍嬉戲的學(xué)生提供一片陰涼，粗壯的樹干為大家遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)通過樹縫間傳來縷縷清風(fēng)，也為大家?guī)黻囮嚽鍥觥渲﹂g不時傳來幾聲鳥鳴，以及陣陣蟬鳴，與樹葉颯颯作響的聲音交匯在一起，形成了一首美妙的合奏曲。
花壇中的鮮花開得更加鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中上下飛舞的辛勤勞動著。一朵朵花兒開得格外嬌嫩，在綠葉的映襯下愈發(fā)靚麗。一陣清風(fēng)吹來，花枝輕顫，花骨朵微微點(diǎn)頭，像是向蜜蜂和蝴蝶們致謝。風(fēng)中送來縷縷沁人心脾花香，像是花朵像過路駐足欣賞其身姿的人表達(dá)謝意。
夏日學(xué)校里的變化還有很多，只有細(xì)心觀察的人才可以發(fā)現(xiàn)，它是獨(dú)屬于自然的樂趣。
我愛著夏日校園的美好時光，愛它那怡人的美景，愛它那生機(jī)活力。在這美麗的學(xué)校中領(lǐng)略四季變遷，感悟自然的變化，領(lǐng)悟人生的哲理。在這所學(xué)校里，我們共同成長，與這窗外的景物一起感知成長的樂趣。
夏天的校園作文10
夏天來到了，天氣也更熱了，這時人們是多么喜愛那為人們遮住驕陽的柳陰，又多么欣賞那散發(fā)芳香的花朵��！你看，在我們校園的花池里，那些爭芳斗艷的花兒，開得是多么鮮艷��！
清晨，粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳，向同學(xué)們招手。向日葵將她那圓盤似的臉兒轉(zhuǎn)向太陽。牽�；◤堥_了嬌嫩的臉龐，笑容滿面。花朵上面滾動著露珠，宛如珍珠，在陽光的照耀下，閃動著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋，給這花池又增添了幾分鬧意。早來的值日生正拿著水桶、水盆澆花。那花兒吸著、吸著，枝兒更挺拔了，葉兒更舒展了，顏色更鮮艷了，而比這花朵更美麗、更可愛的同學(xué)們看到這一切笑得更甜了。
美麗的花池為我們的校園增添了嫵媚，也給我們帶來了歡樂，帶來了美麗的憧憬。
我愛這美麗的花池，更愛這可愛的學(xué)校。
夏天的校園作文11
春天的校園充滿生機(jī)，夏天的校園炎熱無比，秋天的校園富有詩意，冬天的校園寒風(fēng)侵襲。相比之下，我還是喜歡夏天的校園，因為夏天的校園風(fēng)光旖旎。
你看，夏天來了，萬物崢嶸，百花爭艷，我們學(xué)校也是一樣。我們的學(xué)校有一個大花壇。夏天，鮮花朵朵，爭奇斗艷，一層花挨著一層花，好像一個巨大的花束。在這個美麗的季節(jié)里，花兒迎著驕陽怒放，那景色的確漂亮�；▔斏线�有許多柳樹，夏天，柳樹正是茂盛的季節(jié)，那翠綠的葉子，點(diǎn)綴著校園，讓校園更加富有生機(jī)。有的同學(xué)還說：“��！我們的學(xué)校多么美妙��！”我可以改寫一句古詩來形容此時的校園，那就是“接天‘柳葉’無窮碧，映日‘鮮花’別樣紅�！蔽乙部梢愿某皇赘瑁蔷褪恰啊▔叺摹鴺洹�，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”夏天的校園真是如詩又如畫。
�。∠奶斓男@，你的風(fēng)光是多么的迷人，多么的令人陶醉！我愛夏天，更愛夏天的校園。
夏天的校園作文12
夏天來了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來飛去。一只蜻蜓落在花瓣上，幾個一年級的小同學(xué)悄悄地走過去，正要伸手去捉，蜻蜓飛走了，他們失望地走向教室。
校園里最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽，同學(xué)們在槐樹下乘涼、做游戲，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
夏天的校園最美，我非常喜歡。
夏天的校園作文13
校園的夏天正是一個活力四射、散發(fā)激情的季節(jié)。
當(dāng)自己感到莫名的興奮的時候，舉得渾身有著使不完的勁兒的時候，又會為著一點(diǎn)小事而躁動不安的時候，不需要蟬鳴的喧囂，也不需要炎炎烈日的酷暑，便可以明確地告訴著自己，夏天已經(jīng)悄悄到來了。
夏天來到學(xué)校的時候，已是暑假過后的開學(xué)時間。校園里洋溢著青春的喜悅，到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課鈴響后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，拿出書本大聲朗讀，燥熱的空氣中傳來朗朗地讀書聲。課后，無論教室外邊是多么烈日當(dāng)頭，沒有人愿意乖乖帶在教室里面，操場上滿是奔跑、嬉戲玩耍的學(xué)生，歡笑聲和追逐聲凝成一片。鈴聲一響，同學(xué)們又飛奔回教室里，如果忽略同學(xué)們大汗淋漓的衣服和昏昏欲睡的身體，仿佛大家有著無限的動力和不畏酷暑。放學(xué)后，校園漸漸沉寂下來，變得安寧寂靜。帶著絲絲熱意的微風(fēng)，輕輕吹過校園，吹走了燥熱，帶來了夜晚的寧靜。白天還充斥著孩子們的歡聲笑語，一旦平息下來，又令人無比懷戀。
夜晚，空中星光點(diǎn)點(diǎn)，空氣依然是那么燥熱，但是風(fēng)輕輕拂面，校園里的樹葉嘩嘩地作響，風(fēng)中夾雜著縷縷花香，使人覺得十分舒服、也不覺得燥熱了。
倘若在校園里靜靜散步，來到教學(xué)樓旁，樓前的花壇里的紫荊樹上開滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。在月光的照耀下好看極了。一陣風(fēng)吹來，空氣里透著一股淡淡的清香，仿佛是月光的味道。
如果你有興趣再往前走的話，實驗樓的前面的石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花，石榴花就這樣靜靜的盛開著，好像不為酷暑雖擾亂心智，雖不似白天的烈日那樣奪目，卻帶上幾絲柔美之意。當(dāng)清晨的曙光漸露天邊時，整個校園又沐浴在晨光之中。新的一天又再一次開始，周而復(fù)始，直至夏去秋來。
夏天的校園，讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械募で闀訌?qiáng)烈一些；讓人們舒心懶散的情緒變得熱情洋溢。這就是我們美麗的校園的魔力所在。如果你喜歡的話，歡迎你來我們學(xué)校了玩，相信你一定會喜歡上我們學(xué)校的。
夏天的校園作文14
我們的校園很美很美，每一個季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳�；▔�，花朵正悄然開放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，擺動起了婀娜的身姿。
夏天，大樹枝繁葉茂，風(fēng)兒吹過，“沙沙”作響，好像在談?wù)撝裁�。教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，樹上的知了在不停地叫著，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認(rèn)真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上的葉子只剩下零星幾片�？刹賵錾匣顒拥耐瑢W(xué)們卻越來越多了，在冬日的陽光下，不時傳來一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機(jī)。
你看，我們的校園美不美？
夏天的校園作文15
炎熱的夏天到來了，天氣越來越熱，連平時活蹦亂跳的小狗都一直在吐舌頭。
夏天的西湖里荷花有的大朵大朵的綻放了，有的還含苞待放。你看，那荷花的顏色多么鮮艷；你聞，那荷花緩緩飄出沁人心脾的清香；你聽，那知了在大樹上唱著多么美妙的歌聲。
湖面上碧綠的荷葉真像一把把小小的雨傘被撐開了，一只蜻蜓輕輕地落在了一片荷葉上。一條條小魚兒在荷葉下開心地玩起了捉迷藏，可真有趣呀！
一場大雨嘩嘩嘩地下了起來，小魚們馬上游到一片很大的荷葉下。雨滴和湖水碰撞時發(fā)出叮咚的音樂聲，可真好聽！
這讓我想到了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩詞：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
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