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  • 傳話游戲作文300字

    時間:2022-11-26 05:52:49 游戲 我要投稿
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    【熱門】傳話游戲作文300字九篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的傳話游戲作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】傳話游戲作文300字九篇

    傳話游戲作文300字 篇1

      今天的課上,我們玩了一個十分有趣的游戲——傳話游戲。

      游戲開始了,我是第一個,只聽老師在我耳邊輕聲地說:“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!蔽野櫰鹈碱^,心想:啥?啥媽媽趕馬,媽媽打馬?但是游戲規(guī)則說了不允許重復(fù)第二次,于是我就湊合著將話傳給了丁哥,但說的時候我一直在捧腹大笑,不知道他聽清楚了沒?

      丁哥又將話傳給小金,他倆在傳話的時候,小施在邊上努力地偷聽。他整個人向前傾斜,耳朵豎得長長的,也不知道他有沒聽到。而我卻還在那笑個不停,因為老師傳給我的話實在太好笑了。

      同學(xué)們一個接一個地傳著話,最后傳到三毛那,他站起來大聲地公布答案說:“媽媽打我,媽媽罵我!”“哈哈哈……”大家不約而同地大笑起來,這笑聲都快把天花板給震破了。我也笑得快趴在前面的'課桌上了。

      然后老師笑著揭曉答案,說:“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!”

      啊,同學(xué)們的傳話,最后一句完全“變了味兒”。

      老師接著說:“大家知道這個游戲的意義嗎?”

      同學(xué)們異口同聲地說:“眼見為實,耳聽為虛!”

      我們不能隨便相信他人的傳言,傳出去的內(nèi)容跟實際肯定有差距,這就是我今天的收獲。

    傳話游戲作文300字 篇2

      今天是星期天,我去上作文課。孫老師讓我們玩了一個傳話游戲。

      孫老師先宣布游戲規(guī)則:每一組的第一個同學(xué)悄悄地說一句話,后面的同學(xué)一個一個地按照聽到的內(nèi)容依次傳遞下去,最后的一個同學(xué)負(fù)責(zé)把聽到的`結(jié)果記錄下來,交給老師。

      游戲開始了,前面的同學(xué)悄悄地給第二個同學(xué)傳話,第三個,第四個,第五個,該輪到我了。我聽到的是我是四,你是十,說話舌頭要伸直。到了最后,把紙條給了孫老師。由于速度慢我們輸了。我們輸了。

      第二次比賽開始了。我聽到的是小良趕著一群羊,半路遇到一只狼。到了最后我們組先把紙條給了老師。老師公布答案了,我們的答案是正確的,我們贏了。我們隊歡呼著。

      第三次比賽,也是總決賽,我們很著急。到我了,我聽的是我是好孩子,你是壞孩子,好孩子不愛壞孩子。到了最后,我們傳成了我是好孩子,不是壞孩子 ,我們隊輸了。

      到了最后,我們還是輸了,可如果我們還能再玩一次的話,我一定會加油的。

    傳話游戲作文300字 篇3

      “你知道嗎?老師今天要和我們一個傳話游戲”我的同桌樊梓涵激動的告訴我們,是嗎?是嗎?大家嘰嘰喳喳的圍上來,并期待著上課鈴聲快點響。

      終于上課了,老師首先給我們講了游戲規(guī)則:第一排按縱隊一共分為10組,老師給第一排的同學(xué)說一句話,然后大家分別往后面?zhèn)鹘o下一位同學(xué),以此類推,哪一組最后的那位同學(xué)說的最快最準(zhǔn)確,哪一組的就獲勝。

      游戲開始了,老師把第一排的10名同學(xué)叫了出去,悄悄告訴了他們一句話,我們都好奇的伸著腦袋聽,但是什么也沒聽見。大家開始往后面一個一個傳話了,班里像炸開了鍋一樣,全是討論的聲音,我的`同桌看著前面的同學(xué)還沒有傳話過來,著急的直跺腳,我的心里也是癢癢的,站起來躍躍欲試。終于傳到我這里了,我聽見前面的同學(xué)告訴我:獅子王打敗了他舅舅,當(dāng)上了新國王。我來不及思考對不對,不管三七二十一,趕緊傳話給了后面的同學(xué)。等到最后一排的10名同學(xué)上臺說答案的時候,大家的答案是五花八門,讓人捧腹大笑,居然沒有一組是和原話一樣的。

      通過這次有趣的游戲,我們大家認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)認(rèn)真的重要性,做任何事情都要不急不躁,認(rèn)真細(xì)致,才能更快更準(zhǔn)確的找到正確的答案。

    傳話游戲作文300字 篇4

      今天在作文班里,我們玩了一個有趣的傳話小游戲。

      老師把我們分成兩組,讓我們快速小聲的傳一句話。老師看我高興的`蹦起來,說我們組是兔子隊。另一組同學(xué)說整不了,老師就叫他們組“整不了隊”。老師先給我看的是:笨蛋在吃飯。我一看,笑得前仰后合。我表姐韓芝璇在另一組的第一位,看了后也笑得喘不過氣來,我們兩個組快速的把這句話傳給身后的同學(xué),到了最后一位同學(xué)那他卻聽成了“不用腳吃飯”,可笑死大家了。

      第一局我們輸了,可也有了一個教訓(xùn),干什么都要認(rèn)真,不能溜號。第二局開始了,這次我組同學(xué)好好聽,好好寫,我們這組又贏了一局。第三局孫老師寫得更有趣,孫老師讓我們傳的那句話是“孫老師真帥”。我一看到這句話,笑病又犯了,本來不想笑,可是停不下來,孫老師啊孫老師,專攻我愛笑的弱點,一陣笑聲過后我已經(jīng)笑得很累了,但為了我們組,(說準(zhǔn)確點是為了那個作文本的獎勵),我一定要挺住。當(dāng)游戲結(jié)束時,我們兔子隊二比一領(lǐng)先整不了隊一分,贏了。

      在這次游戲中,我懂得了說話時不要過快,也不要太慢,要很順暢,不能吞吞吐吐,而聽的人要仔細(xì)聽,不能溜號。

      這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,我很開心。

    傳話游戲作文300字 篇5

      今天孫老師和我們玩了一個游戲叫“傳話”,如果你想知道就聽我講講吧。

      游戲規(guī)則是每一組第一位同學(xué)悄悄地說一句話,第一位傳給第二位,依次傳遞下去,最后一位同學(xué)把聽到的話寫在紙上,看哪一組傳得又快又好。

      首先,孫老師把我們同學(xué)分成兩個組,讓我們站好排,孫老師說一句話讓我們依次傳下去。第一次孫老師說的是:我是四你是十,說話舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十,說話要清楚。雖然我們傳錯了,但我們不認(rèn)輸。

      第二次孫老師讓我們傳的是:昨晚太冷了,大眼睛要凍成冰棍了,我們剛要傳就被孫軼偷聽到了,所以這次又是我們輸了。

      第三次孫老師說的.是:誰是喜羊羊誰就是西瓜,我們傳啊傳啊,因為我們組員字寫得太慢了,又讓他們贏了一回。

      這個游戲讓我明白了一個道理:做什么事都要團(tuán)結(jié),說話要清晰。

    傳話游戲作文300字 篇6

      今天在我們小記者班玩了一個很有趣的游戲,當(dāng)黃老師說要玩游戲了,我們一聽說要玩游戲,樂的興高采烈。

      開始游戲了,黃老師簡單的說了一下游戲規(guī)則,并且給我們透露一些說這是個傳話游戲,但這句話有些長。

      開始傳話了,黃老師到第一個同學(xué)身邊,雙手握成喇叭狀輕輕地對第一個同學(xué)說,此時,我心急如焚,恨不得馬上去聽答案,可是黃老師的聲音比蚊子還小,壓根就聽不見。

      終于到我了,我仔仔細(xì)細(xì)地聽同伴傳給我的話,然后我就傳給了下一個人。

      游戲結(jié)束了,同學(xué)們一組接一組的上來說答案,有一組說的'是“牛羊去牛躺”,有一組說是“什么河塘”,這兩個答案讓我們?nèi)嚅_懷大笑,終于黃老師公布了答案是“劉娘帶牛羊去湖塘”這個答案又讓我們?nèi)喙笮,但是讓人沒有想到還有一組竟然在關(guān)鍵的時候傳話幾乎斷了。

      這個游戲讓我明白了,做人不能太相信一個人,不然會鬧出笑話的。

    傳話游戲作文300字 篇7

      星期五第四節(jié),我們做了一個有趣的游戲————傳話游戲。

      傳話游戲開始了。我們第十一組我第一個上前面看老師在紙條上面寫的什么,寫的.是我昨天吃得什么飯?我給第二個人悄悄地說了一遍,然后一個接一個往后傳話,一直傳到最后一個人。我感到我們組會拿第一名,因為我們的一小組傳的最快,所以第一名應(yīng)該屬于我們組。傳完之后,老師讓我們在黑板上寫出聽到的話。我們十一小組的人寫的時候非常安靜,"我今天吃的什么飯""我后天該吃什么飯""我大后天該吃什么飯""我前天吃的什么飯"……教室里像炸了鍋,全班同學(xué)都哄堂大笑了起來,有的笑的喊肚子疼,有的笑得眼淚都出來了……我看到大家笑,我也禁不住笑了起來。

      看來什么事都要認(rèn)真呀!

    傳話游戲作文300字 篇8

      今天,孔老師說:“今天我們玩一個游戲,名叫傳話游戲,游戲是這樣玩的,排頭看一個句子,要記住這個句子,要依次傳完,最后一個同學(xué)把你聽到的.寫在白紙上!

      游戲開始了,陳朵把手做成了喇叭形,在蘇亞潔的耳朵邊輕輕的說了一個句子,接著蘇亞潔伸長脖子和我說:“媽媽干嘛,媽媽媽媽媽。”我很奇怪心想這句子讀不通。我在問了一次,可是她這是說媽媽干嘛,媽媽媽媽媽。我只好和下一個同學(xué)陳文嫻說。她把肚子伸過來,我說是:“媽媽干嘛,媽媽媽媽媽!彼牪欢謫柫宋液脦状,我不耐煩了,陳文嫻只好和梁彬煥說,她一手捂著嘴巴和梁彬煥嘀咕,梁彬煥聽了快速的寫了下去,我們寫好了。

      那一組也寫好了。答案是“麻麻麻麻麻麻麻。”老師說你們都錯了,答案是“媽媽趕馬,馬慢媽媽罵!边@時我們才恍然大悟。

      這一個游戲讓我明白了耳聽為虛,眼見為實,又讓我明白學(xué)會了傾聽。

    傳話游戲作文300字 篇9

      今天劉老師帶來了一個好玩的游戲,名字叫“傳話游戲”。

      劉老師笑瞇瞇的對我們說:“游戲規(guī)則是:我們先請六位同學(xué)上來,然后我把一句話先說給第一位同學(xué),當(dāng)我和第一位同學(xué)說的時候,其他人都不許聽!

      游戲規(guī)則說完了。游戲開始了,只見老師對著第一位同學(xué)的耳朵了說些什么,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,大家都在猜想這一句話是什么呢?終于老師的話傳完了,提醒我們說,是跟戰(zhàn)斗有關(guān)。于是,第一位同學(xué)開始傳給第二位同學(xué)了,突然,有一位傳的同學(xué)輕聲地說了一聲什么,教室里的氣氛很激烈,終于到最后一位同學(xué)了,大家開始緊張起來,有的'同學(xué)開始急切的想:到底是什么呀?最后一位同學(xué)大聲說:“一是頭,二是兔,我來給你做稀飯!”“哈……哈……”同學(xué)們笑得前仰后合,傳話的同學(xué)也笑了,結(jié)果第一位同學(xué)說的是“一是射擊,二是投彈,我來給你做示范!庇械耐瑢W(xué)笑得肚子都疼了。

      下面我們還接著做了許多有趣的小游戲,教室里不停地傳出了歡笑聲。今天真是快樂的一天。

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