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一場(chǎng)神奇的可樂(lè)雨作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一場(chǎng)神奇的可樂(lè)雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場(chǎng)神奇的可樂(lè)雨作文 1
我的朋友就是一個(gè)書(shū)呆子，她就是我們班的楊金涵。
她有著齊肩短發(fā)，她的頭發(fā)黑黑的，亮亮的，她總是扎著漂亮的小辮子。
每天上學(xué)吃早餐時(shí)，她都會(huì)拿出一本精彩的漫畫(huà)書(shū)，回到座位上津津有味地看。而且，每次吃早餐時(shí)我叫她去吃早餐，出去玩，她都會(huì)拒絕我。并說(shuō)：“我正在看精彩的漫畫(huà)書(shū)呢，不能陪你出去玩了�！庇袝r(shí)候她都沒(méi)有回答我，我還有點(diǎn)失落呢，我真覺(jué)得她看書(shū)時(shí)就像進(jìn)入了書(shū)的.海洋。他的桌空里都塞滿了漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)，我覺(jué)得他的桌空也變成了精彩的漫畫(huà)書(shū)的海洋。她上課時(shí)都光明正大的把漫畫(huà)書(shū)拿到桌子上津津有味的看了起來(lái)，我覺(jué)得他膽子也太大了吧！他竟然敢在上課時(shí)看漫畫(huà)書(shū)還是在桌子上面看漫畫(huà)書(shū)。
這就是我的朋友一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)閱讀的朋友，雖然她喜歡看書(shū)不陪我出去玩，但是每當(dāng)要考試，我們都會(huì)提前復(fù)習(xí)，周末都會(huì)陪我出去玩，我的好朋友是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好朋友，我真為我的朋友，感到驕傲和自豪，我應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。
一場(chǎng)神奇的可樂(lè)雨作文 2
棒棒老師真的不一般，和她在一起生活的三年級(jí)一班的同學(xué)們，每一天都過(guò)著多姿多彩的生活。故事情節(jié)既生動(dòng)又有趣，又驚險(xiǎn)刺激，無(wú)論是哪一篇故事，讀后都讓我回味無(wú)窮，終身難忘。我?guī)缀跆焯於紩?huì)給爸爸媽媽講我讀過(guò)的故事，爸爸媽媽也被這些精彩的故事所吸引，也天天跟著我一起讀。
在同學(xué)們心目中棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語(yǔ)，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板的學(xué)習(xí)知識(shí)，常常有一些意想不到的收獲呢!
在棒棒老師的魔法大講堂里，我學(xué)會(huì)了用味道和食物描寫(xiě)一些東西以及如何讓作文充滿神奇的色彩……
我最喜歡《下起一陣可樂(lè)雨》這篇文章，讀了文章后，我也躍躍欲試，想來(lái)續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事：自從那陣黑色的可樂(lè)雨和五顏六色的餃子雨下完后，高大威他們每天都心不在焉的，好像在盼望下一場(chǎng)這樣的雨什么時(shí)候才能到來(lái)。棒棒老師看出了高大威他們的.小心思，并告訴他們第二天有棒棒糖雨。高大威他們聽(tīng)了后恨不得第二天馬上到來(lái)。第二天早上，高大威、小本、牛一、巴佳佳還有金豆子他們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。棒棒老師以上廁所為借口走出了教室，站在三年一班樓上(四年級(jí)一班門(mén)口)，忍痛割?lèi)?ài)把自己所有的棒棒糖都扔了下去，讓三年一班的同學(xué)們以為下棒棒糖雨了，棒棒老師看到孩子們快樂(lè)的笑容，欣慰地笑了。
棒棒老師的棒棒糖有各種不同的口味，她的故事讓讀的人充滿了無(wú)限的憧憬與期待，我相信棒棒老師的故事會(huì)越來(lái)越精彩的，也幻想著下次我也能成為故事中的一員。
一場(chǎng)神奇的可樂(lè)雨作文 3
假期是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；假期是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉戲的浪娃娃；假期是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說(shuō)起假期，我倒想起了一件有趣的事。
四年級(jí)的那年暑假，爸爸媽媽買(mǎi)了許多瓶裝可樂(lè)。一次，我的一些朋友到我家來(lái)玩，我就給他們一人發(fā)了一瓶可樂(lè)。突然，小楊說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)可樂(lè)和薄荷糖放在一起，會(huì)出現(xiàn)‘噴泉’，你們想不想看呀？”“當(dāng)然想了！”我們異口同聲地回答�！澳敲�，我們就在衛(wèi)生間里進(jìn)行這項(xiàng)偉大的‘表演’吧！”“好呀！”
我們把可樂(lè)放到了衛(wèi)生間里，小楊拿出她早已準(zhǔn)備好的薄荷糖，抓在手中，說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”我們瞪大眼睛，緊緊地盯著她的手�！叭�，二，一！”小楊張開(kāi)了手，薄荷糖落進(jìn)可樂(lè)瓶，只聽(tīng)“啪”的一聲，一股氣泡從可樂(lè)瓶中噴射出來(lái)�！昂酶甙�！”我們歡呼著、雀躍著。隨著糖的融化，可樂(lè)越噴越高，濺到了我們的頭上、身上，瓶子也四處亂飛，敲得墻壁直響。
我們四處躲避著飛濺而出的“可樂(lè)雨”，我們跑到東面，可樂(lè)追到東面；我們跑到西面，可樂(lè)又追到西面。它就像長(zhǎng)了眼睛一樣，跟著我們跑。我們四個(gè)一起跑向衛(wèi)生間的.門(mén)口，不幸的事情發(fā)生了——大家“卡”到了一起，進(jìn)不去，也出不來(lái)，只能任由可樂(lè)噴灑在我們身上。
我們一邊大笑著，一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊著：“救……救……救命呀！哈哈哈……”正在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了。她目瞪口呆地望著狼狽不堪的我們，問(wèn)道：“出什么事了，孩子們？”我們四個(gè)一起摔倒了地上，笑得人仰馬翻。我強(qiáng)忍著笑把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。媽媽哭笑不得，說(shuō)道：“你們把實(shí)驗(yàn)都做到衛(wèi)生間來(lái)了！”
好不容易止住笑聲，我們又重新回到衛(wèi)生間，立刻傻了眼——好家伙，只見(jiàn)墻上、馬桶上、水池里、天花板上，到處都有飛濺的可樂(lè)。我手足無(wú)措，低下頭等著挨媽媽數(shù)落�？蓩寢寘s說(shuō)：“孩子們，沒(méi)關(guān)系的，你們喜歡動(dòng)腦動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)是好事，酸性的可樂(lè)遇到堿性的薄荷糖發(fā)生‘井噴’現(xiàn)象，是化學(xué)反應(yīng)。你們要記住，可樂(lè)和薄荷糖不能同時(shí)吃喲！”“可不是嘛！”小楊趕忙說(shuō)道，“那樣肚子非爆了不可！”我們又一次沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
一場(chǎng)神奇的可樂(lè)雨作文 4
一瓶瓶神奇的夢(mèng)想可樂(lè)，一幅幅詫異的面孔，一個(gè)個(gè)糟糕的場(chǎng)面，這一切構(gòu)成了那一場(chǎng)糟糕的夢(mèng)，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)夏天的中午，我吃過(guò)午飯，躺在床上睡午覺(jué)。朦朧中，我來(lái)到廣場(chǎng)上。突然，一瓶瓶可樂(lè)從天而降。哇！天上下起了可樂(lè)雨！我從地上撿起一瓶，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：夢(mèng)想可樂(lè)，只要你喝上一口，然后閉上眼睛說(shuō)出你的.夢(mèng)想，等你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
我按照上面說(shuō)的，喝了一口可樂(lè)，然后閉上眼睛說(shuō)了一句：“我要當(dāng)英語(yǔ)老師�！碑�(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我站在了五年級(jí)的講臺(tái)上，手里端著一本英語(yǔ)書(shū)。教室里全是同學(xué)，后面還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在旁聽(tīng)�？墒俏业挠⒄Z(yǔ)不夠好，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一樣，所以我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。下面聽(tīng)講的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)全都愣在那里，用詫異的目光看著我，那一刻我真的想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
我心里想：英語(yǔ)老師不是那么好當(dāng)?shù)�，我不要做英語(yǔ)老師了。我這樣想著的時(shí)候，手里突然又出現(xiàn)了一瓶可樂(lè)，我馬上喝了一口，閉上眼睛說(shuō)：“我要當(dāng)數(shù)學(xué)老師！”
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在了四年級(jí)的教室里，手里拿著粉筆正在給同學(xué)們講解黑板上的數(shù)學(xué)題。我整個(gè)人僵在那里，因?yàn)槲揖谷灰坏李}都不會(huì)做。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一副副詫異的面孔定格在我的眼前，臊得我臉上布滿了火燒云。
幸好這時(shí)救命的可樂(lè)又出現(xiàn)在我的手中，我趕緊喝了一口，閉上眼睛，雙手合十道：“我不要做數(shù)學(xué)老師了，我要做語(yǔ)文老師！”
這次，我站在了三年級(jí)的教室里。我心里慶幸，幸好我學(xué)過(guò)三年級(jí)的語(yǔ)文�？墒俏掖蜷_(kāi)書(shū)卻怎么也講不出書(shū)上那首古詩(shī)的意思。我急得臉上冷汗直流，臺(tái)下的同學(xué)們也都傻了眼。
這時(shí)，我想：既然我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都不好，那我應(yīng)該回到以前好好學(xué)習(xí)。我的手中又出現(xiàn)了一瓶神奇的夢(mèng)想可樂(lè)，我喝了一口，再次閉上眼睛，鄭重地說(shuō)道：“我要回到以前當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我要好好學(xué)習(xí)。”
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我的面前卻突然出現(xiàn)了一頭怪物，怪物張開(kāi)血盆大口撲向了我……
“哎呀！”我從床上跳了起來(lái)，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�。「械缴砩蠜鰶龅暮挂�，我暗暗下了一個(gè)決心：從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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