成長(zhǎng)的蛻變作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)洋溢著笑臉，而我的名字卻在名單上不見(jiàn)了蹤影。我愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽(yáng)光，卻深深地刺痛我的心。
比賽那天，看著那久違的演講臺(tái)上，我竟有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。前面的選手，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步，我好似原地踏步。本來(lái)昂揚(yáng)的斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺(tái)上，看著臺(tái)下的評(píng)委，我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了，有氣無(wú)力，語(yǔ)氣單調(diào)，沒(méi)有了以往的繪聲繪色，我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走下臺(tái)。
我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著窗外那剛下起的綿綿細(xì)雨。媽媽走過(guò)來(lái)，捧著杯熱茶，遞給我，問(wèn)：“怎么啦？”我遲遲回過(guò)神，弱弱地說(shuō)：“我這次參加市級(jí)比賽沒(méi)希望了！”媽媽被我突如其來(lái)的一句話給怔住了，可能連她也想不到吧，英語(yǔ)可是我最拿手的��！“或許也該給你敲響警鐘了，讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái)，都太順利了，如果這次失敗，能讓你今后做得更好，何嘗不是件好事呢？”媽媽竟平靜地說(shuō)�！翱晌疫�是不甘心��！”媽媽淡淡一笑：“那就把這份不甘心，化成你前進(jìn)的動(dòng)力！”
是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個(gè)美好的開(kāi)端。這是成長(zhǎng)的蛻變。
漸漸地，雨越來(lái)越小，一抹陽(yáng)光，透過(guò)云霧的間隙，灑在我身上。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
在一棵枯黃的桑樹(shù)上，一只毛蟲(chóng)出生了。與其他伙伴不同的是，它不是白色的，而是一只多種顏色間接分布的毛蟲(chóng)�；锇閭兘�(jīng)常嘲笑它：“一只桑蠶居然是五彩的，丑死了！”它從不理會(huì)它們，因?yàn)樗溃骸拔沂且恢幻x(chóng)�！彼槐橛忠槐榈貙�(duì)自己說(shuō)：“我是一只毛蟲(chóng)，我要變成蝴蝶，而不是變成一只飛蛾！”有了這個(gè)信念，它每天都積極地儲(chǔ)存能量。終于，它長(zhǎng)大了一圈。
長(zhǎng)大一圈后的它，顏色更加艷麗，它很高興，而它的伙伴卻很不屑：“明明是一只桑蠶，還妄想變成蝴蝶，真是可笑！”毛蟲(chóng)卻說(shuō)：“我要變成蝴蝶，是因?yàn)槲抑牢沂且恢幻x(chóng)而不是桑蠶；我要變成蝴蝶，是因?yàn)檫@樣我才能夠證明我自己�！�
一天，一只美麗的蝴蝶高傲地?fù)渖戎某岚蝻w來(lái)了，當(dāng)它看到毛蟲(chóng)時(shí)，它嚇得大叫了一聲：“�。∥疫�沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么丑的桑蠶！”就連桑樹(shù)也勸它：“別白費(fèi)力氣了，好好做一只桑蠶吧！”面對(duì)它們的嘲笑與不信任，毛蟲(chóng)沒(méi)有放棄，仍然固執(zhí)地說(shuō)：“我要變成蝴蝶！”
它要吐絲結(jié)繭了。在其它伙伴都爭(zhēng)著要選一個(gè)好地方吐絲作繭時(shí)，它只選了一個(gè)不起眼的角落，默默地吐絲，用絲把自己層層包裹起來(lái)，自己在漫長(zhǎng)的黑暗中度過(guò)了一天又一天。終于，“咔嚓”，繭破了，一只五彩的蝴蝶破繭而出，陽(yáng)光灑在它身上，使它全身仿佛鍍上了一層金粉。
花兒看呆了。
桑樹(shù)看呆了。
伙伴們看呆了。
它成了一群飛蛾中最耀眼的一個(gè)。它飛上藍(lán)天，偶爾穿梭在花海之中，有時(shí)又頑皮地飛往樹(shù)林，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，看溪水東流。孩子們見(jiàn)了它忍不住歡叫，游客們見(jiàn)了它忍不住拍照。它自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
梅花有梅花的孤寂，牡丹有牡丹的高貴。毛蟲(chóng)靠著對(duì)自己的信心和信念蛻變成一只美麗的蝴蝶，但它始終沒(méi)有忘記：我曾經(jīng)是一只毛蟲(chóng)，一只為變成蝴蝶而奮斗的毛蟲(chóng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
人生就如一場(chǎng)馬拉松，而幼兒園，就是這場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)。
爛漫的四歲
四歲那年，我第一次步入了幼兒園，那里的情景比我幻想得還要好。剛來(lái)幼兒園，我就結(jié)交了好幾個(gè)好朋友，我們一起打鬧，玩耍，學(xué)習(xí)，以及畫畫。
放學(xué)回來(lái)，我開(kāi)始寫作業(yè)。自從我上了幼兒園后，知識(shí)就如滔滔江水一樣涌入了我的大腦。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及實(shí)踐課，我都可以獨(dú)擋一面。
幼兒園，是這一場(chǎng)馬拉松的起點(diǎn)，也是我新生活的開(kāi)始。
奮斗的七歲
七歲那年，我向前跑了一大步，我上了八一小學(xué)，我第一次感受到真正的學(xué)習(xí)生活，也讓我感到作業(yè)之多。
跳舞，我最自豪的特長(zhǎng)，班級(jí)里的比賽每次都會(huì)有我，畢竟幾年的舞蹈可不是白學(xué)的，我也依靠我的努力，成為了文藝委員。到了期末，我獲得了“三百”的成績(jī)，那一張張卷子便是我最好的憑證。
小學(xué)，這一場(chǎng)馬拉松開(kāi)始有了更多的滋味——酸甜苦辣隨之而來(lái)。
成功的十歲
自從我上了三年級(jí)，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，于是我下定決心要努力，我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：每天做一道題，鞏固每天上課學(xué)的知識(shí)，讓自己的成績(jī)漸漸上升。到了四年級(jí)期末的時(shí)候，我開(kāi)始了緊張的生活，但是我心中的希望永遠(yuǎn)沒(méi)有破滅。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了全班第一名的好成績(jī)，結(jié)束了我四年級(jí)的生活。
十歲那年，是我最自豪、最成功的一年。
人生就如一場(chǎng)馬拉松，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，愿在這個(gè)過(guò)程中有更多美好有趣，如朵朵浪花一樣，靚麗我美好的人生。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
毛蟲(chóng)破繭終成蝶，每個(gè)人都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)失去很多東西，同時(shí)你也會(huì)懂得什么東西會(huì)一直伴你走下去。
隨著時(shí)間的流逝，嬰兒變成少年，少年變成青年最后變成老年。樹(shù)樁的年輪也在一年一年增多，大雁也不知道飛過(guò)多少次，或許時(shí)間真的很無(wú)情吧，他不會(huì)偏向任何人，在他的面前，人們總是手無(wú)足措的，轉(zhuǎn)眼我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，見(jiàn)解看法都和以前那個(gè)懵懂的少女不一樣了。
從前很小的時(shí)候，自己是很黏人的，就像一塊牛皮糖，一離開(kāi)大人就會(huì)變得手無(wú)足措，不知道怎么辦才好。那時(shí)家人在我眼里就像一位佛，仿佛什么事他們都可以辦到，什么事情他們都知道，他們是無(wú)所不能的，受什么委屈也向他們?cè)V說(shuō)，每天都會(huì)將自己在學(xué)校發(fā)生的事像他們述說(shuō)。那時(shí)候，真的覺(jué)得很快樂(lè)，每天都無(wú)憂無(wú)慮的。
可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己和家人的感情淡了，兩顆心漸行漸遠(yuǎn)。上初中，有了自己的小團(tuán)隊(duì)，述說(shuō)的對(duì)象也變成了自己的好朋友，同齡人。感覺(jué)和他們漸漸沒(méi)有了共同語(yǔ)言，他們?cè)谖已壑幸膊辉偈悄敲锤叽罅�，不再是那么無(wú)所不能了。曾經(jīng)喜歡聽(tīng)他們給我講關(guān)于故事，現(xiàn)在卻變得認(rèn)為這件事很無(wú)聊，那些毫無(wú)意義的故事使人厭煩。我這是怎么了？或許這就是成長(zhǎng)吧，每天我都這樣安慰自己�？匆�(jiàn)他們臉上歲月的痕跡，自己心里也過(guò)意不去。我嘗試和他們溝通，漸漸我們關(guān)系開(kāi)始融洽，不再像以前那樣尷尬的處境，我們開(kāi)始喜歡和對(duì)方交流，自己心中的隔膜也已經(jīng)消失不見(jiàn)。
或許時(shí)間真的可以改變很多的東西吧，或許時(shí)間可以帶走在你身邊的許多人，許多物，但是請(qǐng)你不要忘記，無(wú)論多久，你的家人永遠(yuǎn)陪在你的身邊。作文
成長(zhǎng)的蛻變作文5
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過(guò)了嬰兒時(shí)、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn)，汲取了很多經(jīng)驗(yàn)。我再也不是那個(gè)哇哇大哭的小毛孩了，也不是那個(gè)總管爸媽要吃要玩的孩子了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的無(wú)知，多么的可笑。
經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變，使我的眼睛變得逐漸明亮起來(lái)；使我的胸懷變得寬廣起來(lái)；使我的出手變得闊綽起來(lái)。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的歲月，我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐，與成年人的樣子越來(lái)越像�，F(xiàn)在的.我，終于懂得“學(xué)習(xí)壓力”這段“神圣不可侵犯的話語(yǔ)了”。以前，幼兒園基本沒(méi)有作業(yè)；小學(xué)時(shí)期，作業(yè)中午很快寫齊了，晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫齊的。可是，剛剛踏入中學(xué)，我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化：寫各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語(yǔ)單詞、記憶英語(yǔ)單詞等等事情，居然把我整到晚上最早九點(diǎn)半睡，一般快十一點(diǎn)睡，最晚凌晨睡，想起這等恐怖到我以前想都沒(méi)想的事，我不由得感慨萬(wàn)分，讓站在第一時(shí)間段的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，真是莫名奇妙，我暗自咂舌�？赡苓@就是傳說(shuō)中的“學(xué)習(xí)壓力”在悄悄做鬼啊！
想起兒時(shí)那等無(wú)憂無(wú)慮地生活，我的目光不由得呆滯了，一種仿佛回到童年那段美好的過(guò)去的強(qiáng)烈感覺(jué)，在我心底油然而生！
成長(zhǎng)的蛻變作文6
人，長(zhǎng)大的是身體，蛻變的是心靈。
窗外，幾片烏云將太陽(yáng)擋在了身后，濃重的陰影投射在了大地上，讓原本溫暖的大地變得陰森起來(lái)。我呆呆地坐在地上�？粗渌∨笥言谝黄鹜嫠�，我的心里不禁浮現(xiàn)出了許多疑問(wèn)：為什么他們都不聽(tīng)我的呢？我的爸爸媽媽只要是我想要的，他們都會(huì)幫我�？墒乾F(xiàn)在，我想要和他們一起玩他們?nèi)ゲ蛔屛壹尤�，這是為什么呢？這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，把我從地上抱起，說(shuō)：“并不是所有的人都會(huì)聽(tīng)你的，你要努力和他們多交流，他們才會(huì)和你玩，明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中想：原來(lái)我不是世界的中心。
月光在頭頂發(fā)出慘白的光，也散發(fā)著無(wú)盡的失落。一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，枯黃的落葉打了幾個(gè)滾，停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)�？荚囀Ю奈�，在夜里獨(dú)自悲傷。記憶中那些努力學(xué)習(xí)的片段歷歷在目，而試卷上那無(wú)情的分?jǐn)?shù)卻又那么刺眼。我不明白為什么我已經(jīng)付出了努力，卻還是不能成功。我看著地上的幾只小螞蟻在努力地想將一塊餅干搬起，卻一直無(wú)法成功。我恍然大悟，原來(lái)，努力了也不一定能成功。
溫暖的微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的隨影。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢，唱著歡快的歌。我操場(chǎng)上無(wú)奈地和幾個(gè)不想跑的同學(xué)走完1000米測(cè)試。到了終點(diǎn)，體育老師把我們叫了過(guò)去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過(guò)去，“奮勇拼搏，超越自我”幾個(gè)字映入眼簾。心中似乎明白了什么：即使不能成功，為什么不試一試呢？即使知道要失敗，也一定要闖一闖！
現(xiàn)在，每當(dāng)有什么困難在我的面前，我總會(huì)笑一笑：就算一定會(huì)輸又何妨？只要奮斗過(guò)，便是無(wú)悔！
成長(zhǎng)的蛻變作文7
人生的開(kāi)始，就像一個(gè)蝶蛹。你需要成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，需要一次次的蛻變，才能破繭成蝶，完全長(zhǎng)大。
記得在一次長(zhǎng)跑測(cè)試前，我驚出一身冷汗，擔(dān)心地想：又要長(zhǎng)跑了。我體育這么差，怕是又及不了格了。只見(jiàn)老師哨聲一響，一群人爭(zhēng)先恐后的如利箭一般直刺向遠(yuǎn)方，我卻與一些人在后面慢慢地跑著。盡管想拿第一，但也望塵莫及。當(dāng)我跑了一圈后，我發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)始超車了，而我也與許多人一樣氣喘吁吁，于是停下來(lái)開(kāi)始走，真是舒服。走了一會(huì)兒又跑，結(jié)果跑完后竟然還有力氣，不像別人直接累倒在地。成績(jī)出來(lái)我離及格還差了三十多秒。
我開(kāi)始反思自己：為什么我不把力氣全部花完呢？那樣我的成績(jī)一定可以提高。下一次體育考試時(shí)，我便快一點(diǎn)的勻速前進(jìn)。盡管在半路上我感覺(jué)雙腿已經(jīng)麻木了，快沒(méi)了知覺(jué)，但我不敢停下休息，因?yàn)槲颐靼祝灰彝Ｏ戮筒粫?huì)再想跑下去了。我在心里激勵(lì)自己：加油，你一定能超過(guò)別人！在最后幾十米我又竭力將步子跨大，加快了速度。跑完后直接坐了下來(lái)，還不停的咳嗽。成績(jī)離及格線只差幾秒了，我看到了希望。我明白了：只要堅(jiān)持不懈，什么事情都有可能完成。
在初一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙�，但由于我的心思并不在學(xué)習(xí)上，課本又越來(lái)越難，成績(jī)?cè)谥饾u的退步，沒(méi)有承擔(dān)起學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的重任。望著前面開(kāi)始努力學(xué)習(xí)超過(guò)我的學(xué)霸們，我決定成為一匹黑馬，更加刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，努力提高三門主科，為期末考試奮斗！我相信，就如跑步一樣，只要我刻苦努力，我一定可以做到我想做的事！
成長(zhǎng)，并不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程，而是要經(jīng)歷坎坷，方可破繭成蝶。在一次次的蛻變之下，我成長(zhǎng)了，我懂得了擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任！
成長(zhǎng)的蛻變作文8
片片蟬鳴，幽幽樹(shù)林，新的生命在蛻變中綻放。
走在小道上，一絲風(fēng)拂來(lái)，帶著一股熱氣，心中還放不下：仔細(xì)聆聽(tīng)者老師的每一步的解題步驟，心中喜悅絲毫隱藏不住，粉筆再次動(dòng)起，遲惑片刻，雙眉微皺，抬頭看了看，低頭看了看，又拿起筆驗(yàn)算，可總覺(jué)得老師方法比我復(fù)雜很多。我低頭與同桌竊竊私語(yǔ)，可得到的確實(shí)一陣嘲笑：“看老師寫的吧�！彼@然沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)的。叮鈴鈴“下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)講，再做一遍�！�
蟬鳴愈來(lái)愈刺耳，是嘲諷亦或挑釁。驀地，一個(gè)蟬蛹掉下，黃白色的小生命在棕色的殼中掙扎著，一根觸角，兩根……在一番奮斗過(guò)后，血跡布滿全身，靜靜的爬在地上。望著頭頂蔚藍(lán)的天空，白云舒卷自如。那空了蟬殼旁，小生命恢復(fù)著升級(jí)，等候了一會(huì)兒，它緩慢地張開(kāi)了翅膀，欲飛翔，開(kāi)啟它美妙的旅途。不是回頭看即將消失在視線的樹(shù)林、小嬋。往學(xué)校走去。
筆尖在紙上劃過(guò)的聲音刷刷，手微微抬起，耳朵突然灼熱，手心冒出了些冷汗。心跳“砰砰”不停的在加速，深吸一口氣，堅(jiān)定地舉起手。腦海閃現(xiàn)出蟬高空鳴叫的畫面。聲音打著顫，卻解說(shuō)的十分詳細(xì)，教室一陣沉默，突然的一種如釋重負(fù)。老師贊揚(yáng)道：“認(rèn)真思考了，很不錯(cuò)”嘴角向上揚(yáng)了一絲，此時(shí)此刻的我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。
成長(zhǎng)的路上，我不再膽怯，不再懼怕他人的目光。我會(huì)更努力，如那小嬋一般飛的更高，會(huì)在成長(zhǎng)這條悠長(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。在這段時(shí)間成為了最真實(shí)、最好的自己，面對(duì)困難，無(wú)所畏懼，堅(jiān)定并執(zhí)著著。
又來(lái)到那條小道，雖已立秋之后，確仍會(huì)有蟬鳴，它歡呼，因?yàn)樗耐懽儯何覛g呼，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)路上蛻變著。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
在蔚藍(lán)的天空，在空曠的草地抬頭仰望，鳥(niǎo)兒正展翅翱翔。這是鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天，在大雨的沖刷下，小草堅(jiān)韌的昂著頭，挺著胸，用無(wú)聲的語(yǔ)言向世界宣戰(zhàn)�！}記
偌大的世界，沒(méi)有什么東西不無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。在我們的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)，有痛苦，有坎坷……總之，我們成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，但正是這些不順，讓我們不斷努力，不斷提高，成就自己。
在我們的成長(zhǎng)道路上，有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理，使我在往后的成長(zhǎng)道路上少犯了許多錯(cuò)誤。記不得是多久了。一個(gè)下午，我和一個(gè)朋友出去玩，忘記和媽媽說(shuō)去哪了。那是我還小，大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個(gè)沒(méi)心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂(lè)乎，又是玻璃珠，又是游戲牌時(shí)。我卻不知道，在我沉浸在游戲世界的同時(shí)，媽媽正在滿世界的尋找我的影子。不知道玩了多久，我才意義不舍地與游戲告別�；氐郊�，我本以為會(huì)面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn)，沒(méi)想到他只是要我以后去外面玩時(shí)跟他說(shuō)一聲。經(jīng)過(guò)她的同意才能走。她說(shuō)這樣會(huì)讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲，事后，我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧，我的媽媽也是這樣，我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在，我每天一放學(xué)就回家，有事也會(huì)跟父母講，再也沒(méi)讓他們擔(dān)心過(guò)。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
12月23日是冬至的第二天，在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，孩子們和雙燕作文學(xué)�；ü麍@校區(qū)一起度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
為了慶祝花果園校區(qū)成立一周年，今天孩子們帶上自己精心創(chuàng)作的小節(jié)目，還有精心準(zhǔn)備的“生日禮物”，和家長(zhǎng)一起來(lái)到了溫暖、明亮、充滿歡聲笑語(yǔ)的的會(huì)議大廳舉行了別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。
孩子們一來(lái)到會(huì)議廳，就忙著和我們的心愿樹(shù)還有生日賀卡合影留念。
老師們也精心進(jìn)行了準(zhǔn)備，有回顧作文學(xué)校14年成長(zhǎng)歷程的宣傳片；有孩子們精心創(chuàng)作的佳作美文；還有曾經(jīng)在雙燕作文學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的大姐姐講述自己在作文學(xué)校的那些難忘而又美好的往事。分享了自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心得和方法。
我們還邀請(qǐng)了在寫作和閱讀方面頗有研究的專家老師，給我們的同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和講解。一下子就吸引住了家長(zhǎng)和孩子們的目光，大家伙兒都聽(tīng)得津津有味兒。
當(dāng)然啦，最開(kāi)心的還是孩子們。我們不僅分享了在作文學(xué)校成長(zhǎng)的真情故事‘還展示了自己準(zhǔn)備的“生日禮物”呢，有自己創(chuàng)作的清新詩(shī)歌、有情真意切的優(yōu)美散文；有令人捧腹的《新編西游記》三句半；還有小品《成語(yǔ)接龍》呢。孩子們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)分享的快樂(lè)故事還玩了有趣的游戲、參加現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文11
人，總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)懂事；人總領(lǐng)悟，總會(huì)理解；人，總會(huì)學(xué)會(huì)微笑，總會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
看著媽媽跪在地上擦地，時(shí)不時(shí)站起來(lái)把背捶幾下。這樣的畫面，使我的心顫抖了一下。媽媽一天做那么多的家務(wù)，那么累，她在擦地時(shí)，是多么的揪心。我不忍心。我拿走媽媽用的抹布，露出一個(gè)大大的笑臉說(shuō)：“媽媽，我來(lái)擦，你去歇著吧！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，呵呵！”
那一次，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
我們會(huì)對(duì)某個(gè)事情有刨根問(wèn)底，明白不過(guò)來(lái)。某種事情，會(huì)使我們成為事情的緣頭，終會(huì)使我們傷心。
六年級(jí)時(shí)，我的閨密們鬧了矛盾，我不知道為什么，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁丛�，他們把事情的原委告訴了我。沒(méi)想到，罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏�。我是一個(gè)特重情的孩子，我向她們道歉，他們似乎像鐵了心似的，懶得理我了。每當(dāng)我們遇見(jiàn)對(duì)方，形同陌路。后來(lái)，我大哭了一場(chǎng)。直到現(xiàn)在，我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系過(guò)。讓我知道了，做錯(cuò)事必受懲罰的后果。
這件事，使我長(zhǎng)大了。
我的表妹比我小三四歲。一天，她到我家玩，可我們玩得并不是很起興。表妹不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便翻我的東西，我就說(shuō)了表妹幾句，她就哭了，哭得很大聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，就問(wèn)我怎么了，我就告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽生氣地說(shuō)：“你們是兄妹，要互相幫助，你怎么能自私呢？要大方，知道嗎？這是做人的基本原則”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就出去了。我向表妹道了歉……
這一次，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
曾讀到一則美文，大致的意思是：小時(shí)候，不懂事，也不知會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，懂事了許多，卻不想長(zhǎng)大了。但人的一生不可能逆轉(zhuǎn)生命的規(guī)律，唯有學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才能更好適應(yīng)這個(gè)豐富多彩的世界。我愿意蛻變！
成長(zhǎng)的蛻變作文12
從手中握著的奶瓶，我們認(rèn)識(shí)到乳白；從熟透了的蘋果，我們認(rèn)識(shí)到了鮮紅；從頭頂廣闊的天空，我們認(rèn)識(shí)到了蔚藍(lán)。我們就是這樣，從牙牙學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面。
十七歲的我們，摩拳擦掌，等待人生中一次蛻變。我們興高采烈，幻想著自己彩虹一般色彩斑瀾的未來(lái)，因?yàn)椤昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
大千世界，無(wú)奇不有。仿佛是只要我愿意沒(méi)有什么不可以。做一個(gè)心理醫(yī)生，開(kāi)導(dǎo)各式各樣的病人，做一個(gè)畫家，跋山涉水，畫遍萬(wàn)水千山，做一個(gè)航海家，尋找暗礁里的人魚，做……各式各樣的未來(lái)，等待十七歲的我們?nèi)ラ_(kāi)拓，去擔(dān)探索。
但是，在這之前，我們需要一雙手的力量，去實(shí)現(xiàn)“海闊憑魚躍，天高任飛”的夢(mèng)想。就好象在炎熱的夏天里，干裂的河床需要大雨的滋潤(rùn)，使自己變得洶涌澎湃，就好像一只用力過(guò)猛而躍出魚缸的魚，需要一又有力的大手，使自己重新呼吸到水里的氧氣，就好像一匹在馬群里等待新生的千里馬，需要伯樂(lè)的賞識(shí)，而迸發(fā)出自己最大的潛力，就好像……
十七歲的我們，也需要一雙大手，引導(dǎo)我們成功蛻變，這雙大手，教我們選擇一個(gè)正確的，屬于自己的人生道路，這雙手，教我們?cè)撊绾螌ふ乙粭l捷徑，去通往勝利的終點(diǎn)，這雙手，教我們?cè)诔晒Φ慕K點(diǎn)，如何去激發(fā)我們千里馬般的潛質(zhì)……有了這雙手，我們就蛻變成為一只最勇敢的蝴蝶，去飛向我們色彩斑瀾的未來(lái)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，十七歲的蛻變，使我們勇敢地邁向“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是走向成功的墊腳石，是走向成功的階梯。比如毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)十分的丑陋，每個(gè)人都看不起它，可以隨意侮辱它，辱罵它，但它都對(duì)這些毫不在乎。它知道，這些現(xiàn)象都是暫時(shí)的。在他經(jīng)過(guò)一次次蛻變后就會(huì)破繭而出，變成光彩奪目的蝴蝶。以前那些對(duì)它不敬的都表示出了沉默并對(duì)他另眼相看。我們也要像這樣去面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，接受困難的洗禮，使自己立于不敗之地，走上人生巔峰。
要走上人生的頂峰，光靠強(qiáng)大的意志肯定是不行的，要明白世界的疾苦，用心去體會(huì)，從多個(gè)方面，多個(gè)角度綜合考慮。靠成就大事必須先“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！爸挥羞@樣，才能走生巔峰。而這些正是因?yàn)橥懽兌淖兊�，只有一個(gè)人不斷突破，不斷開(kāi)拓才能做到。有的人在蛻變，但蛻變后只是思想上改變了，并未付出行動(dòng)，也就是說(shuō)：‘光打雷，不下雨。“而要有實(shí)實(shí)在在的證明。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多讓我們棘手的問(wèn)題，一些人因?yàn)檫@些問(wèn)題太麻煩了，所以都選擇了退后，最后沒(méi)有收獲。而另一些而不斷的去努力，去嘗試，去追求，因此最后他得到了勝利的果實(shí)�？梢哉f(shuō)是很多事都不是那么簡(jiǎn)單的，但只要你有恒心，有毅力，那么，這件事在你看來(lái)就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多，做起來(lái)也會(huì)方便許多。
只要你去認(rèn)真做一件事，哪怕再小，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的啟示，這些啟示慢慢地積累在一起，構(gòu)成了一本啟示錄，也就是記錄了你成長(zhǎng)的過(guò)程。
而這些過(guò)程，也是你成長(zhǎng)中蛻變的過(guò)程。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
成長(zhǎng)的道路中，都不可能是一帆風(fēng)順的，都需要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，一些坎坷和一些磨難。才能一點(diǎn)點(diǎn)的從不穩(wěn)重蛻變成一個(gè)更加穩(wěn)重的人。
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我們有一個(gè)時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是為了讓我們更好的控制自己，也為了讓同學(xué)之間能更快的認(rèn)識(shí)。
一開(kāi)始軍訓(xùn)，抱著好奇，好玩的心態(tài)去試試。但是，誰(shuí)曾想這一試便落入了陷阱。每天都要在炎炎烈日下站軍姿，練各種東西。最可怕的是練蹲姿，那一蹲，便覺(jué)得我的整個(gè)世界觀都崩塌了。
于是，我便每天都盼望著，盼望著老天下場(chǎng)雨��！我就可以結(jié)束我的噩夢(mèng)了。但在這一念之間，我意識(shí)到自己錯(cuò)了——沒(méi)有嘗試過(guò)，怎知會(huì)不會(huì)成功呢？
時(shí)間如流水一樣，一去不復(fù)返。如果不在有限的時(shí)間里，去做一些有意義的事，等到過(guò)了最適合的階段以后，再想做也都無(wú)能為力了。
在后幾天的時(shí)間里，即使是再苦，再累，我都堅(jiān)持下來(lái)了。只要肯努力，沒(méi)有什么是不可能的。
在軍訓(xùn)中，使我從一個(gè)不穩(wěn)重的人，蛻變?yōu)榱艘粋�(gè)更加穩(wěn)重的人。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)都變成了“小黑球”。但是無(wú)論變成什么樣子，留給我們的，永遠(yuǎn)是最難忘的經(jīng)歷——從不太好的自己，蛻變成一個(gè)更好的自己。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�
所以，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要一步一個(gè)腳印，把它走好，走穩(wěn)，不留下任何遺憾。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類非常相似，從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧?kù)o。
當(dāng)我們嘰嘰喳喳墜地時(shí)，就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護(hù)下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地共度美好童年；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心，分享成長(zhǎng)的喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟，由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校大門時(shí)，我們就像離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”，上學(xué)了，我們飛翔在知識(shí)的海洋中，慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以與班級(jí)中的同學(xué)，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當(dāng)我們跨出校門，以不怕虎的心態(tài)步入了社會(huì)，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，用自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力和風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們可以仰天長(zhǎng)嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們就像衰老的鳥(niǎo)兒化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)地坐在庭院中，想著自己所走過(guò)的一生，似乎看見(jiàn)呵護(hù)的“幼雛”，青澀的“青鳥(niǎo)”，仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”；看見(jiàn)這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥(niǎo)兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時(shí)不懼困難，勇往直前。當(dāng)走過(guò)一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂(lè)觀向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
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