課堂大作戰(zhàn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的課堂大作戰(zhàn)作文，歡迎大家分享。

課堂大作戰(zhàn)作文1

　　今天老師沒向我們布置晚上寫什么作文，我也想不出什么好點(diǎn)子。干脆就寫“課堂上大作戰(zhàn)”。

　　上課了，“戰(zhàn)斗”便打響了，“保衛(wèi)者”是侯老師，但是很多“潛伏者”很快按捺不住情緒，開始活動(dòng)起來(lái)，活躍起來(lái)。謝明浩靠著墻，雙手往兩個(gè)桌子上一放，這個(gè)架勢(shì)不知道有多大的能耐；那邊，張志輝一片也開始活躍起來(lái)，蠢蠢欲動(dòng)。不用說(shuō)郭金元那里了，那里的竊竊私語(yǔ)聲聲聲入耳。侯老師也不是齊天大圣，但是“順風(fēng)耳”的本事還是有的，別看老師在課桌間的路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但是雷達(dá)一樣的耳朵很快偵測(cè)到郭金元那一片在說(shuō)話，老師一問(wèn)誰(shuí)在說(shuō)話，大家的手不約而同的指向郭金元，真是要想人不知除非己莫為！王志浩那里也有動(dòng)靜，老師也知道了，真不明白侯老師是地球人嗎？但是時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，很快就要下課了。這時(shí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上風(fēng)平浪靜。因?yàn)橄抡n后便可以不受拘束地玩。所以大家都很淡定，戰(zhàn)斗馬上就要結(jié)束了，但是有人歡喜有人憂，喜的`是可以上好課了，憂的是多了一篇說(shuō)明書，我只能這樣安慰他們一句話“你們節(jié)哀順變吧！反正不是我�！�

　　唉！每節(jié)課要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”但是，在激烈的“戰(zhàn)斗”中要看誰(shuí)能傲視群雄笑到最后。奉勸諸位小生，別自作聰明了，好好聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！和老師斗智斗勇，我們還得鍛煉也。

課堂大作戰(zhàn)作文2

　　咱班的`大部分人都是“地下黨員”，戰(zhàn)火連連，就連老師也不放過(guò)，有幾位“偉大的”菜鳥，總是失敗，“屢敗屢戰(zhàn)”，且聽此回分解。

　　NO.1VS勞技老師

　　“春風(fēng)又綠東臺(tái)岸，勞技何時(shí)照我還？我賢明的主啊，請(qǐng)賜我們一節(jié)勞技課吧！”有位仁兄報(bào)怨道，這時(shí)勞技老師走了進(jìn)來(lái)，我們一片歡呼，可他用那“激昂”的聲音，加上“口水浴”，我們變得“精神百倍”，這時(shí)幾位大哥忍不住了，向老師做著鬼臉，LSP披掛上陣，乘老師背過(guò)去的時(shí)候，用手放在耳朵孔里，吐舌頭，我們拼命忍住笑，可卻被老師發(fā)現(xiàn)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)去，一個(gè)“大熊掌”打在桌上，一招排山倒海，把小李同志暴K了一頓。

　　NO.2VS數(shù)學(xué)老師

　　數(shù)學(xué)課上，幾位小子喜歡與老師做對(duì)，“HCH”就是一位，他乘老師寫板書時(shí)站起來(lái)又坐下，可能老師后面長(zhǎng)了眼睛，把他K了一頓。

　　本臺(tái)記者告誡各位看官要小心，謹(jǐn)防重蹈覆轍。

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