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  • 成長的記憶作文

    時間:2021-07-11 14:08:15 記憶 我要投稿

    【熱】成長的記憶作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱】成長的記憶作文

    成長的記憶作文1

      成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

      站在車站前,看著一個個人陸陸續(xù)續(xù)的上車離開,想要回家的心愈家強烈了,腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉,耳邊似乎還回蕩著他的童言童語。

      純凈的天使

      傳說,每一個降臨人世的孩子都是天使。在他來到這世界的第一天,我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊,小臉兒微皺而紅潤,淡淡的眉毛,小巧俊挺的鼻子,紅潤的小嘴,他雙手緊握著,似為來到這世界而感到不安。我輕輕的對他說,親愛的,歡迎來到我們美麗的星球,開始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動,密長的睫毛慢慢掀起,一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽說剛出生的孩子是看不見任何東西的,但我總覺得這小家伙應(yīng)該知道我的存在。突然“哇”的一聲,打斷了我對他的打諒,這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后,我強烈要求要抱他,而我也如愿以嘗的抱到他了,他的身子軟軟的,鼻間縈繞著一股嬰兒香。

      有趣的抓周

      天未亮,家里就忙開了,這天是他一周歲的日子。我們這有一個風(fēng)俗,長子周歲需要抓周來寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的中間,吮吸著拇指,明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去,當(dāng)他看到他爺爺把算盤放上去時,他突然站年了起來,差點摔倒,讓我們急忙去扶他,他看到我們的舉動,便“咯咯”的笑了起來。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過去拿了算盤,而后又拿了錢、筆等。

      調(diào)皮的小搗蛋

      兩周歲的他是個調(diào)皮蛋。“咚’聽到物體倒地聲,我急忙跑到廚房,看到一啼笑皆非的事,他居然把爐子推倒了,在那里玩碳灰玩得不亦樂乎。我故意叉腰裝兇狀:"阿壯,你又調(diào)皮了是不是?”“姑姑,很好玩誒,要不要玩”等他轉(zhuǎn)過頭來時,看到他滿臉的碳灰,忍不住笑了起來,我欲要幫他擦臉,他卻趁機在我的臉上抹了兩下,趕緊逃開,說“來羅,來羅。”

      在夕陽柔和的陽光,一大一小在院子里迫逐著,悅耳的笑聲回蕩在上空。

    成長的記憶作文2

      人們說,兒童的記憶是從三歲開始的。所以說人類總會錯過人生中最初的美好時光。你也許會感到失望,也許會抱怨自己完美的人生,卻唯獨少了這一個時刻,好不遺憾!不過你的一生,也將被記錄下來:用你父母的一生,將你的一生,記錄下來!

      一天,偶然一次整理雜物時,竟無意中發(fā)現(xiàn)了一個小箱子。我?guī)е闷嫘模魅ケ砻娴幕覊m,發(fā)現(xiàn)其中是一本相冊。伴著飛揚的灰塵,我,翻開了我的,成長歷程。

      幼年

      陽關(guān)透過窗戶,帶著溫暖灑落在我的身上。我座在地上,翻開了這本相冊。

      第一張照片上,簡單的一輛面包車作為背景。在那輛面包車錢,一個剛會走路的孩子,在他那強壯的父親的呵護下,有些艱難地站立著。

      我不禁一笑,照片上的小孩,睜大著他那一雙帶著天真的雙眼,竟有些不知所措。一張微微張開的小嘴,無不帶著幼童的天真與稚嫩。

      再看看小孩身旁,那一個身材高大的男子,雙目有神——那正是我的父親!照片上的父親隨意地座在地上,一張強壯的大手,保護著尚還年幼的我。父親的眼神是多么有力,但他的雙手,又是多么“軟弱”。只是為了呵護他那年幼的孩子,他,可以放下男人的剛強!

      成長,需要親人專注的關(guān)懷。

      童年

      我擺正自己懶散的坐姿,又接著翻開了一頁。

      第二張照片上,背景是舊時的房屋。照片被我和母親的面容遮擋了幾乎整張照片。

      照片上的我,瘋狂地笑著,是那么無所顧忌,又那么天真無邪。手勢,也是最為簡單的剪刀手。

      而母親呢?她就在我的身邊,迎合著我,也瘋狂地笑著,只是為了給一旁興奮至極的兒子,作以陪襯。

      我竟也忘記了,當(dāng)時是為什么笑得這么開心,也許是一個讓人捧腹的笑料,也許是放下一天重擔(dān)后的輕松。也許,只是為了陪襯兒子,莫名的快樂。

      成長,需要親人默默地陪襯。

      結(jié)尾

      繼續(xù)翻閱相冊,我驚嘆于父母的細心:每一次成長的經(jīng)歷,都被記錄在冊。合上相冊,我不禁感觸良多,平時連我都未注意到的細節(jié)竟都在暗中,被父母記錄了下來。他們將更多的“膠卷”連同回憶給了他們的孩子,只是為了記住:孩子,你那“重要”的一生。

      成長,需要親人無私的愛。

    成長的記憶作文3

      一個人在成長的過程中可能會有無數(shù)的記憶。他們或許疼痛,或許高興,或許遭遇挫折,或許獲得成功……那么,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯次页砷L的記憶吧!

      鏡頭一

      這個鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流著血現(xiàn)在回想起來真疼!

      那時,我上小學(xué)正在上輔導(dǎo)班,因為當(dāng)天晚上做完作業(yè)沒事干,我們就想計劃出去玩,但是老師不讓于是我們幾個同學(xué)就從后門跑了出去,我們邊跑邊笑,F(xiàn)在回想起來那時真是太聰明了!可是,就在我們要去游樂場的路上碰見了輔導(dǎo)班的老師,于是我們?nèi)鐾染团苡捎诶蠋熥凡簧衔覀兾覀円簿筒慌芰。沒想到的是老師居然讓一個跑得很快的同學(xué)追我們。于是,我們決定分頭行動。沒想到,他竟然來追我來了。我于是,拼命地跑但那天正好穿著裙子被一塊石頭絆倒了。結(jié)果就出現(xiàn)了這個鏡頭!

      成長的記憶有時回想起來是痛哭的但經(jīng)歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了!

      鏡頭二

      這個鏡頭是我考試后取得了優(yōu)異的成績臉上露出了燦爛的笑容現(xiàn)在回想起來真開心!

      “為什么別人努力,就可以取得優(yōu)異的成績而我不能!蔽艺诒г怪,但我也只能在心里默默地抱怨。周圍很少有背書聲了!我在心里默默地說努力吧相信自己一定能成功明天就月考了!第二天,我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內(nèi)容。于是,隨著考試的鈴聲我走經(jīng)考場一筆一劃的答題。過了幾天考試結(jié)果出來了我進步了40名!我頓時激動起來就出現(xiàn)這個鏡頭了!

      成長的記憶有時是開心的那一次的開心讓我重拾自信!

      鏡頭三

      這個鏡頭是我跑步完后累地躺在了地上,但我臉上充滿了笑容!

      “今天下午,800米測試!”聽到體育老師這么說我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項啊!但無奈我只好頂住壓力跑!邦A(yù)備,跑!”一聲令下同學(xué)們都“飛”了出去一步,兩步,三步。近了近了終于到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因為這次成績提高了10秒!

      成長的記憶中有些時候要經(jīng)厲了痛苦但痛苦之后就會取得更好的成績。

      這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩!

    成長的記憶作文4

      一個人在成長路上,會有很多考驗。我在老師和同學(xué)的關(guān)心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。

      人生就是這樣,許多事情會自然地步入你的生活,這也許是人生成長的經(jīng)歷吧!

      在剛踏進中學(xué)的門檻時,我開始學(xué)習(xí)下圍棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時,要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。

      帶隊老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對我說:“別緊張,下棋嘛,兩軍對峙,既是比水平更是比意志。”老師看了看又說,“有老師在,怕什么?把平時學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來!蔽移疵c點頭,老師的話如一股暖流,涌進我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。

      這時遠遠望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地對自己說:“戰(zhàn)斗吧!”我坐正舉棋,神情專注,經(jīng)過激烈的角逐,我以三戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績,取得了好成績,啊!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破,一個飛躍啊!

      在今年校慶時,老師要我當(dāng)小記者,去采訪前來的老校友。那天,我早早地來到學(xué)校,在脖子下掛了一個綠色的記者證。我第一次當(dāng)記者,要在大人面前講話,緊張的程度已達到拋物線的最高點。此時,高一年級的小a向我走來,她輕松的微笑讓我感到既親切又放松,她過來拉著我的手說:“自信點呀!”那爽朗的聲音,深深地感染了我,心中頓時產(chǎn)生了一股勇氣,讓我鎮(zhèn)定自若地執(zhí)行任務(wù)。

      我采訪了一位30多歲的飲食公司經(jīng)理,一位50多歲的大學(xué)教授,一位40多歲的兒童文學(xué)作家,滿滿地記了3頁紙的內(nèi)容。

      當(dāng)校慶典禮結(jié)束時,指導(dǎo)老師看了我的記錄本,表揚我是稱職的小記者。!我高興,我為自己豎起了大拇指,在成長的路上又跨出了自信的一步。

      回憶著,回憶著成長路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了。

    成長的記憶作文5

      成長的日記里,記錄著我成長的點點滴滴。

      五歲

      記得我五歲生日剛過,媽媽就不經(jīng)意地問了我一句:“曦寶,你今年幾歲了?”那時,我經(jīng)常忘記自己的年齡,通常都是若無其事地回答一句:“四歲!眿寢層謫枺骸八臍q嗎?”我先是愣了一下,撓撓頭,心里嘀咕著:不是四歲嗎?想了半天,才想起來,五歲生日已經(jīng)過了,應(yīng)該是五歲了。于是,我笑嘻嘻地又回答媽媽:“今年五歲!边^后,我們都開心地笑了。

      就這樣,在我的日記本上,留下了年齡的概念,我在長大。

      九歲

      九歲那年,有一天放學(xué),我跟著媽媽回家。走進電梯后,電梯門緩緩地關(guān)上,關(guān)到一半時,“轟——”地一聲,電梯門不動了。我嚇壞了,死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕,教我遇到電梯出狀況時的自救方法。只見她按下了報警按鈕,就聽見一個姐姐的聲音:“喂,您好!”媽媽說:“您好,我們這邊電梯門關(guān)不上!苯憬阏f:“好的,請等一下。”過了一會兒,電梯門果然好了。媽媽對我說:“以后電梯出故障,就按這個黃色的按鈕。”我點點頭。

      在我的日記本上,又留下了一個自救的知識:懂得保護自己。

      十歲

      十歲那年,媽媽讓我自己上下學(xué),我心中一震:。糠艑W(xué)時,我十分警覺,小心翼翼地走著,生怕被哪個人盯上。好不容易進了小區(qū)到了電梯口,在電梯里,我又心生恐懼——九歲那年的事,我可是年年不忘!總算到了家,我松了一口氣:終于到家了!

      日記本上又留下了一個自立的故事:獨自面對困難。

      隨著日記本上留言的增多,我也一天天地長大了。你在日記本上寫留言了嗎?你長大了嗎?

    成長的記憶作文6

      眼里藏著星星,笑里帶著月光,愿你回味時,歸來仍是少年。

      題記

      我成長的記憶沒有如春風(fēng)風(fēng)溫柔的問候;沒有如夏日驕躁的批評;沒有秋天涼爽的鼓勵;沒有冬雪冷峻的謾罵,但它編織了我的夢。

      如畫·幼年

      幼年像一張潔白無暇的紙,需要自己用畫筆描繪自己的人生。曾幾何時?我和媽媽一起畫畫。用稚德的雙手在紙上畫了一個月亮,媽媽笑著對我說:”畫的真好,咱們背一個關(guān)于月亮的詩吧!””窗前明月光,疑是地上霜。”我總是咿咿呀呀的背而媽媽總是看著我笑。她說:”寶貝,你要自己描繪人生,像畫畫一樣。要有夢想!蔽铱粗鴭寢屩钢铝琳f:”媽媽等我飛到天上去就把月亮送給你!

      如詩·童年

      童年像一首充滿韻味的詩,細細品讀可以讀出別有一番天地。曾幾何時?我和媽媽一起去踏青!辈恢毴~誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷秃嗷シ龀种喝盏奈琛N姨稍诓莸厣希钢恢毙∥伵枊寢專骸睘槭裁次伵S袣つ?”媽媽笑了說:”你要像蝸牛一樣懂得保護自己,你看蝸牛他雖然看著笨重,但它也可以成功。”但年少無知的我還不懂,聞著青草的香氣,伴著和煦的陽光光睡著了。

      如歌·少年

      少年像一首歡快流暢的歌,一個個音符組成了青春的歌。曾幾何時?我和媽媽一起去圖書館,看到海倫·凱勒的故事,媽媽對我說:”海倫·凱勒沒有瑪麗蓮夢露的美麗,沒有佩內(nèi)洛普·克魯茲的演技,但她身殘志堅,不甘心落后,終于功夫不負有心人,她成功了!蔽颐靼琢藡寢屵@么多年的叮囑。不知不覺中我早已長成翩翩少年。媽媽說:”不努力怎能出人頭地不奔跑怎能變成天驕!

      原來那一副畫、一首詩、一首歌都變成了一朵朵小花植入我心底,在我如花的年紀(jì)正在開花,即將匯成花海。

    成長的記憶作文7

      整理房間時,我翻出了一本小學(xué)六年級的語文書。泛黃的紙張,破舊的封皮,卷折的書角,以及歪扭的字體,我小心翼翼地把它放在桌上,厚厚的一本,夾著許多年前的照片。

      明亮的光線透過窗戶折射進來,我坐在床上,靜靜地翻看著家人、親戚的照片,一張張相片已不知看過幾回,但每每翻起,情感都有所不同。

      我看到爸爸年輕時的俊貌;自己百天時的嬰兒照;舅舅和媽媽的照片;我和哥哥表姐的照片……我低頭靜靜的看著睫毛輕輕煽動,可眼神有些空洞,如果你當(dāng)時在場,可能不知道我在想什么?墒,人有時不都喜歡閑暇時發(fā)出些感慨和自己所謂的感悟嗎?那時的我正在回想家人親戚年輕時的往事,以及現(xiàn)在他們飽經(jīng)滄桑的面容,就進步成長在他們的生活,感謝他們陪伴我的成長。

      “可心,吃飯了!卑职謫局!皝砹!“我一邊答應(yīng),一邊把書合上,放到床頭,來到餐桌前,看著那一桌簡單的炒菜,爸爸已拿起筷子吃飯,媽媽端著兩碗米飯走來。我趕快站起身接過,坐下來開吃。爸媽談著家事和工作上的事,我還沉浸在感慨中,抬頭看著他們。爸爸左手扶碗,右手快速往嘴扒飯,嚼著這一大嘴米,伸手夾了口菜。爸爸是建房子的,每天都很勞累,我還算懂事的孩子,在我的記憶中,我?guī)缀跷刺徇^過分的要求。因為我知道我一點點的成長過程中看到了父親一次次的受傷,腳踝被磚頭砸腫了,手臂,脊背被打灰機打傷……那一切都是為了我,父親年輕時很愛美,西裝皮鞋是他所愛,可現(xiàn)在常常的一年到頭的工作褲不離身,每當(dāng)我看他年輕時的照片,心中都會涌起異樣的情感。我吐了一口氣,又扭頭看向媽媽,原來她也難逃歲月的磨刀石,皺紋已悄悄爬上了她的額頭。

      回到房間,我又拿起那本厚厚的書,希望自己可以快快長大,而他們能夠慢一點衰老。

      走出房間,爸爸像往常一樣為下午的工作在閉目養(yǎng)神;媽媽正在刷碗,原來成長不能改變,我應(yīng)該珍惜每一點珍貴的記憶。

      

    成長的記憶作文8

      原來有的朋友,只是人生中匆匆一個過客。過了,便不再來了。

      夕陽西下,淡淡的余暉透過窗戶,灑在書桌上,我倚靠著陽臺上的欄桿,看著夕陽,心中不由得回想起那成長中最深刻的記憶,回想起我最要好的朋友。

      那時才十歲的我,對我和他之間的友誼,哪里知道什么可貴。哪怕知道我家即將要搬家了,也只是對他輕描淡寫說了下,呵呵一笑。然后我就把搬家這件事拋到了九霄云外,與他該玩還是玩,無憂無慮。

      仍記得那是搬家的前一天傍晚,我和他一如既往地攀爬上了在河邊的大石樁上,欣賞那夕陽之美景。夕陽發(fā)出的霞光,會使周圍的云彩火紅似錦,河面波光粼粼,反射著那來自天空的光影。河灘上有兩只白鷺,它們似也被此景所吸引,在河邊踱步,打鬧。漸漸地,天色變暗了,一只白鷺展翅高飛,離開了河灘,留下了另一只白鷺,呆呆地站在那里,遙望著它同伴的背影……我看此景入了迷,他推了推我,看著我微微笑了起來,我不知他為何笑,我也跟著他一起笑了,笑得那么開心、快樂……

      真的要走的那天,我和家人五點鐘就收拾好了行李,出發(fā)去新家。那時,弄堂里靜悄悄的,只有一只孤單的小鳥,嘰嘰喳喳的呼喚并未到來的同伴,我的出現(xiàn)似乎驚擾了它,不一會兒它就撲扇著翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門上,尚未成熟的心中,從那原本搬家的興奮勁頭里,不知怎么竟生出一股強烈的難受之感,但我并未在意,就這樣離開了。我與他之間,至今連一句再見都沒有說,此后,我們竟再也沒有見過面。

      夕陽徹底落下山去,暮色降臨,我從回憶中醒來,恍然間明白了,當(dāng)時那難受之感,是對朋友的不舍,是悄悄別離的感傷。原來有的朋友,只是人生中匆匆一個過客,過了,便不再來了。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",夕陽總有落下去的時候,世上終究沒有不散的宴席。之后,我又重交了新友,也倍加珍惜那來之不易的友誼,因為那成長的記憶,沉重且深痛。

    成長的記憶作文9

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!庇袝r成長只是一瞬間的事,一件小若粒米的事,卻改變了我的人生觀。

      一個周日的中午,習(xí)習(xí)的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上,鳴蟬還在起勁地叫著,好像在催促我快點、快點……我和家人正在堂屋用餐,為了去找朋友玩,于是我像捕食獵物的猛虎一樣,狼吞虎咽的吃了起來,飯粒四溢飛散,奶奶拍拍我的肩膀說:“慢點吃,沒人和你搶!憋埻肜锏拿罪堉饾u消失,我扔掉筷子,放下飯碗,幾個箭步竄了出去,好像一道閃電。這時,媽媽的一句責(zé)罵,好像鋼針刺入我的耳朵:“把米粒給我吃干凈以后再走,怎么那么著急?”失落的我跨著沉重的腳步走了回去,不滿的拿起碗筷將米粒一點一點的吃掉。吃完以后,媽媽又嘮叨到:“以后每次都要吃的干凈,要懂得節(jié)約!”我無奈地應(yīng)了一聲,然后走向朋友家的路上……

      一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上,路過那金黃的農(nóng)田時,我不禁放慢了那匆忙的腳步,因為我看到農(nóng)民伯伯們頂著炎炎夏日,在農(nóng)田里辛勤的勞作,他們彎下腰,用那雙長滿老繭的手,一心一意地照顧著那“可愛”的莊稼們,這是一幅多么美的畫面啊!我們的糧食都是由農(nóng)民伯伯日日付出,不辭辛勞的工作,才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜,可我這一路卻有著那么多邪惡的想法:不就是一點米粒嗎?有什么了不起的!我沒見過我媽這么“摳”的人!家里又不窮,哼!等你不在家的時候,吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農(nóng)民伯伯們的身影,心中后悔莫及。

      自從那一次,心中一股強大的力量在激勵我,使我懂得了我們的飯菜來之不易,要懂得珍惜。這件小事,在我成長的歷程中,卻是那么的彌足珍貴!

    成長的記憶作文10

      記憶中,有這樣一條小巷它不像大街上車水馬龍,也不像胡同里人來人往,但就是那樣一條青石斑駁小巷里,住滿了我的回憶。

      憶那年,小巷裝載了我歡快的腳印。

      小時候,淘氣不懂事,經(jīng)常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土,可愛的蟲子皆是我的玩件。那時,小巷的每一次我再熟悉不過;坑坑洼洼凹凸不平的路面,兩面不是很高大且破舊不堪的樓房,雨后石縫中鉆出來的苔蘚我依稀記得,每當(dāng)我玩累時,奶奶總會笑盈盈地站在我面前,手里拿著我最愛吃的東西。而我,則放下手中的泥土或蟲子,開心地奔向奶奶,臉上掛著高興的笑容。小巷里,留下了一行歡快的腳印。

      憶那年,小巷裝載了我快樂的笑聲。

      上了小學(xué),我便懂事了些,不再在小巷里泡著,也不再玩那些泥巴和蟲子。而這時,這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺階上,陣陣讀書聲在小巷里顯得婉轉(zhuǎn)而悠揚。當(dāng)夜色悄悄爬上天空,使天染上了傍晚獨有的紅交織在一起的顏色時,隔壁的菜販子就開始吆喝起來。他的吆喝聲沉穩(wěn)而厚重,和讀書聲不同。每當(dāng)這時,我就學(xué)著他的聲音沖外面瞎吼兩聲,總有人從屋里探出頭來,那時,我就在一個地方偷笑,巷子里,留下了一串快樂的笑聲。

      憶那年,小巷裝載了我珍貴的童年。

      彈指流年間,小學(xué)畢業(yè),我又來到這條小巷。這是我第一次覺得,這條小巷如此的破舊。青石斑駁,苔蘚紛紛探出頭來,似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但,這里裝載著我的童年,裝載著無數(shù)美好的往事。我抬頭,向巷口望,似乎還可以望見那個玩泥巴和蟲子就可以呆一整天的女孩,向青石臺階上看,似乎還能看見那個傳出朗朗讀書聲的少女,向那個自認為隱蔽的地方望,似乎還可以聽到陣陣笑聲巷子里,留下了我美好的童年。

      如今漸漸長大,這些記憶都在我的腦海深處,像一部部電影,不曾忘卻。

    成長的記憶作文11

      每個人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。

      在無聊的時候,我總喜歡翻開相冊,看著那一張張在某一瞬間留下的動作,當(dāng)時的事情,也就不自然的浮現(xiàn)在腦中,呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂的,有悲傷的……

      這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的,只記得照相那短短得幾分鐘,過得是如此漫長,那時,也不知不覺得想起了好多……

      想起了曾經(jīng)有福同享,有難同當(dāng)?shù)乃慕忝。四個人之間也有過矛盾,有過爭吵,甚至有過要分開的.想法,但是到了最后,還是還好了。想到六年級將要分班,四個人總是默默地祈禱,“我們一定要在一起”,但是,顯示卻偏偏那么無情,把我們分開了,那時,我哭了,因為我不想離開她們,更害怕永遠見不到她們,只記得朋友說:“天下沒有不散的宴席,我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來,但是,我還是每天都想著從前……

      新生活開始了,新老師,新同學(xué),新環(huán)境,熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境,交到了新朋友。

      但是,時間卻過得是那么快,根本沒有留下一個停歇的機會,一個學(xué)期就這樣過去了,成績一落千丈的她,哭了。她也沒有什么信心再參加考試了,我想了好多的辦法去幫助她,每天而后她一起寫作業(yè),不懂的題一起問老師。這樣,我們的成績都提高了好多,她也非常高興……“來!一,二,三……”我不得不回到照相的那一刻……因為,這是小學(xué)生活的最后一天了,我一定要珍惜這最后一天不知不覺,照片變得模糊不清,只覺得臉上涼涼的……

      每個人都有自己的想冊,它將永遠記載精彩的瞬間……

    成長的記憶作文12

      感謝我生命中的天使,送給我這份彌足珍貴的禮物,伴我成長。

      ——題記

      那段時光,是我生命中的天使賜給我最珍貴的一份禮物,是“地道戰(zhàn)”中的歡聲笑語,是琴棋書畫中的溫暖柔情,是魔方中的童年。

      午睡,歡樂。美好的午睡時光,似乎總被我們的歡聲笑語打破,我和妹妹喜歡鉆被子,亦稱地道戰(zhàn)。中午,我們照例擺好“陣地”,一切準(zhǔn)備就緒,只等你大駕光臨。一會兒,你睡眼惺忪地走來,掀起被子,鉆進被窩,我們也馬上開始,“三、二、一、開始!”我們立刻往下鉆,仿佛去撿寶藏,又怕被人發(fā)現(xiàn)似的,此刻,我們應(yīng)該形似一只正在蛻皮的蠶蛹了吧。我們很快成功,后知后覺的你被我們的滑稽可愛逗樂了,但仍不忘叮囑我們“地上涼,快起來”。姥爺,你的笑語,在“地道戰(zhàn)”中,是親和,是理解,凝結(jié)便是一顆不老的心。

      畫卷,飄香。午睡后的美好,便屬于墨香書畫了。午后的陽光,溫柔地注視著這二人世界與周圍寧和的一切,細碎的日影撒入窗子,一切都是那么恰好。展開一張墨香縈繞的畫卷,感觸筆尖與畫紙的一點結(jié)合,提筆,落筆,一條條濃轉(zhuǎn)淡的線條,錯落有致。你時而眉心緊皺,一絲不茍地注視著眼前的畫作,時而又在眉心間舒展著一絲愉快。不一會兒,一幅作品完成了,你的臉上便呈現(xiàn)出難以掩飾的笑意。一幅著作,只欠落款,落筆,提起,為整幅畫畫上了圓滿的句號。姥爺,你的閑逸,在墨香畫意中,是溫婉,是寧謐,凝結(jié),便是一幅幅清香的畫。

      魔方,汗水。起初的我,成功學(xué)會三階魔方,或許是受了我的影響,你逐漸也對此產(chǎn)生了興趣,便也要戰(zhàn)勝它,我曾一遍遍地教你,在無數(shù)次挫敗的打擊下,我絕望了。但轉(zhuǎn)念一起,那仍在奮斗、堅持的你,我立即打消了這個念頭,重振旗鼓和你一起學(xué)習(xí),一起進步,功夫不負有心人,一次次的失敗,一次次的失望,讓我們最終嘗到了勝利的果實,那勝利的喜悅只有我們知道罷?姥爺,你的執(zhí)著,是鉆研,是堅持,凝結(jié)便是一股不屈不撓的精神。

      不覺間,我們已經(jīng)走過了十三個春秋,你的笑語,你的閑逸,你的執(zhí)著,成為了我成長中的瑰寶。我們互相陪伴著,這段時光,也成為了我生命中揮之不去的美好記憶。

    成長的記憶作文13

      春雨滋潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,生活培養(yǎng)了我們,我們在成長。

      以前,我總不敢和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼,經(jīng)常讓我和別人講話、打招呼。

      有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。

      當(dāng)我來到商店門口時,心里默默的把臺詞練習(xí)了幾次。可我一見到店老板后,心中的臺詞竟連一個字也說不出。

      于是我急的冒汗,在門口徘徊著。忽然,我想出了一個主意,向媽媽求救。

      可當(dāng)我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的希望頓時落空,此時,我是進退兩難,手中的錢早已皺巴巴的了。

      于是,我無奈之下,向商店里面走去。

      一進門,我就對老板說:“那個叔……叔叔,那瓶水多少元?”當(dāng)我把話說出之后,感覺如釋重負。

      老板看了看價格后,對我說出了價格,于是我一手交錢一手拿貨。

      當(dāng)我拿著礦泉水走出來時,媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思的撓了撓后腦勺。

      幾年過去了,我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。

      那一天,老師讓我們準(zhǔn)備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學(xué)們。

      晚上,我收集了大量的新聞,并練習(xí)了幾次。

      到了早上,老師對我們說:“誰第一個來?”話音一落下,教室靜的出奇。我心想:等第一個人上去了,我再上。

      可是,教室里仍靜得出奇,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。

      當(dāng)我舉起手來后,老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完,臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點。

      成長記憶是我們成長道路上一個個印記,當(dāng)你有了成長記憶,就說明你已經(jīng)成長了。

    成長的記憶作文14

      時光如流水一去不復(fù)返呀。我上升了一個年級——七年級,初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的大有不同,讓我感覺到煩惱和疲憊,小學(xué)六年級的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。

      時間老人太殘酷了,一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人,唉。

      在我成長的記憶閘門里,六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候,是一個沖刺的階段,同學(xué)們個個都在緊張的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級的時候,同學(xué)們的團結(jié)意識增強了,一個人都不想為班級抹黑,相反個個都想為班級增光添彩,成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候,同學(xué)們感覺到友誼的重要性了,在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

      在早晨起來跑在操的時候看,同學(xué)們每個都是精神抖擻的,不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神,就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了,步伐也比以前整齊了,每一位老師都夸我們是好樣的,我們給許多老師都留下了深刻的影象。

      六年級的運動會,是我們小學(xué)的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學(xué)不小心摔倒了,她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑,跑到終點時她已經(jīng)是最后一個了。同學(xué)們見她跑過來是急忙的扶住她,將她從跑道上移來草坪上坐著,安慰她說:“不要難過你已經(jīng)是最棒的了,不要難過!边@件事讓我感覺到驚奇,同學(xué)們居然沒有排斥她罵她,這真是讓我出乎意料呀。

      這一件有又一件的事,這一句有一句的話,這一顆有一顆的汗水,在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶;在小學(xué)的多少個日日夜夜里,留下了我對同學(xué)們的友誼;在小學(xué)的多少個早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

      這就是我成長中的重要記憶。

    成長的記憶作文15

      在我十一年的成長生涯中,留下了許多美好的記憶,都存在了我的記憶木匣中,打開它,里面珍藏著許多美好的畫面,每一幅畫面都是我成長的腳印,每一組腳印都是我的童年往事。

      憶·幼年

      人生如一張純潔無瑕的紙,總讓人忍不住用多彩的畫筆在上面盡情涂抹,留下一道道痕跡,寫下一段段回憶。聽爸爸說,幼時我最喜歡吃小饅頭,經(jīng)常讓爸爸從超市成桶成桶的往家買,買回家后,湯匙里放點茶,把小饅頭放進去,這樣的吃,可能那時就覺得這是人間美味吧!我還愛牽著爸爸的手,在湖邊蹦來蹦去,那時總是很快樂。在幼年無憂無慮的年齡,留下一串串小小的腳印,也留下了我無邪的笑臉。

      憶·童年

      人生是一首快樂的詩,總會有人把坎坷和汗水,歡樂與悲傷,凝成一句句多情的話語,留下一份開心,散落點點詩意。童年,我愛坐在爸爸的身上,這張又軟又舒適的椅子上,聽爸爸一遍又一遍的講著那些百聽不厭的童話故事。我喜歡讓爸爸抱著我坐在陽臺上,曬著太陽,在這開心中長大,那時我認為爸爸就是天,一片永不坍塌的藍天,我在爸爸愜意的中年時期,留下一串串頑皮的珍貴腳印,留下我純真的深深親昵。

      憶·少年

      人生是一曲動聽的歌,那些激情與渴望,匯聚成一串串的音符,譜出我們心中的夢想,勾勒出動人的藍圖。我在漸漸長大,老爸也已不再年輕,頭上的幾絲白發(fā)在陽光的映襯下,十分搶眼。老爸不能在一瞬間把我抱起,因為我在漸漸長大。歲月不留人,老爸也已日漸變老,一條條皺紋爬上了爸爸的額頭。一切都漸漸逝去,消失的無影無蹤,我在這憂傷的時光中成長,在老爸蒼顏白發(fā)的時期,留下一串串不舍的腳印,留下我惋惜的淚水。

      我把這只木匣鎖起來,它將成為我最珍貴的回憶。

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