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  • 三人行作文

    時間:2024-06-08 05:02:26 志華 我要投稿

    三人行作文(通用25篇)

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三人行作文(通用25篇),希望對大家有所幫助。

    三人行作文(通用25篇)

      三人行作文 1

      老師常常教育我們,要學會學習別人好的方面,改正自己的缺點。雖然我知道它的字面意思,但我卻沒有真正領會到這句話的涵義,直到六年級時……

      記得六年級下學期時,我們班從廣州轉來了一位女同學,叫鄧天艾。她字寫得非常工整,而且有筆風。她成績很好,特別是數(shù)學,人長得也水靈。在我心中,她是十全十美的,沒什么缺點。當時,我的字寫得又歪又小,非常難看,而且沒有想練好字的念頭。老師常常在課堂上表揚她的`作業(yè)做得好,字寫得好。于是,同學們一下課就向她請教把字寫得好的“秘訣”。在班上一向人氣旺的我從高峰跌到低谷。不知是嫉妒還是什么的,我對她的印象一下壞下來,對她愛理不理的。

      一天,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“xx呀!你的成績在咱班是數(shù)一數(shù)二的,什么都好,就你那脾氣,什么時候改一改呀!我常常教育你們,要學習同學好的方面,鄧天艾的字寫得好,你要多向她學習,一個人的字是什么樣的,就代表這個人是怎樣的!崩蠋熣f完,我就離開了辦公室,臉比燈籠還紅。從那天以后,我就下定決心要把字練好。

      一天中午,我找到鄧天艾,向她請教把字寫好的方法,她非常樂意地告訴了我,還叫我從結構簡單的字開始練,練好的字每天給她檢查,她不厭其煩地給我示范,這令我很感動。

      一個多月過去了,一天,老師在課堂上說:“同學們,這段時間,我們班有個同學進步非常大,字寫好了,作業(yè)也更用心了,那位同學就是xx,同學們,她值得學習啊!”老師說完,我的耳畔響起一陣熱烈的掌聲。這時,我心里比吃了蜂蜜還甜。下課后,我找到她,對她說了一聲謝謝,并且向她道了歉,她原諒了我,從那件事以后,我又有了一個很好很好的朋友。

      現(xiàn)在,我真正的明白了,每個人真不是十全十美的,孔子有句話說得很好:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們要用虛心的態(tài)度對待他人,這樣他人也會因此善待你。

      三人行作文 2

      我,從小便是孔子爺爺?shù)男 胺劢z”。每每打開《論語》,品讀那些字字句句,就如同穿越千年的時空隧道,與孔子爺爺對話,在潛移默化中領悟做人的道理。

      我最喜歡的一句話莫過于“三人行,必有我?guī)熝伞。這句話的意思是說幾個人結伴同行,其中一定有可以做我老師的人。在我們成長過程中,身邊總有一些人陪伴著我們一起學習、成長。其實,他們每一個人身上都有可貴的閃光點值得我們?nèi)ソ梃b,來彌補我們的不足。在我們擁有55個成員的班集體中,許多同學都有著一技之長。那些運動健兒、“繪畫大師”、手工巧匠、“小提琴家”,都是班級里最亮麗的風景線。我們的身邊處處都有老師,不是嗎?“三人行,必有我?guī)煛备嬖V我們做人應謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態(tài)度和精神,也是人與人相處的調(diào)和劑。傳說上帝在造人時,把裝有每個人缺點的.口袋縫在后背,裝有別人缺點的口袋縫在胸前。所以人們往往只看到別人的缺點,卻忽視了自己的不足?鬃訝敔斣缭趦汕Ф嗲昵熬陀昧攘仁嘧指嬖V我們,要多學習他人長處,將別人缺點引以為戒。這樣,不僅自身修養(yǎng)得到提高,還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情,不是嗎?

      高山之所以雄偉綿延,是因為它從不舍棄一塊石子;大海之所以壯闊無邊,是因為它不隨意揮灑一滴水珠。我們要像山和海一樣,善于從平凡的人身上汲取點滴之長!叭诵,必有我?guī)煛,孔子爺爺,謝謝您為我們留下如此生動的教誨。

      山外有山,人外有人。三人行,必有我?guī)煱 ?/p>

      三人行作文 3

      風吹走了傷痛,雨彌合了間隙,時間帶走歲月的同時,也帶走你我三人的情誼。

      記得從前,我們都還小,只知道打鬧。在不知不覺中到了小學,我們相遇了。那時,每當你哭泣時,我們總是很擔心,擔心到只是一個勁的逗你笑;每當他生氣時,我們總是沒心沒肺的笑,笑到咬牙切齒的他向我們撲來,和我們大驚失色的求饒聲;每當我憂愁時,你們總是靜靜地跟在身后,不言不語。夕陽下,三道長短不一的身影,總能在放學時碰到一起。這時,背影總是被拉的很長,很長。

      小時候的我,傻的很,不會同他人去爭什么,他們叫我,總是會在第一時間跑過去?偸窍矚g呆呆地站著那,看著他們玩,卻不去參與。

      我很少哭,從小到大哭的次數(shù)十根手指可以數(shù)的出來。但是那天晚上,寒風中的我,哭了。沿途灑下幾顆追溯少時的.淚,把記憶中的臉哭的稀碎。

      那夜的晚自習,只記得無心去理解老語所讓賞析的古詩,只記得那夜的風格外涼,走過你教室的窗前,淡淡的掃了一眼,慢慢的下了樓。消失在沒有星星的暗處。推著車走在路上,禁不住回憶起了往事。

      帶著擔憂的目光,不住的掃著一旁用手機緊捂著肚子伏在桌上的你。下課鈴響起,趕忙跑到你身邊輕聲詢問,你只是搖搖頭說沒什么,而我卻更加擔心,趕忙叫來老師,自己又去接了杯開水水給你,等到我上樓時,上課鈴卻已響起,體育課結束后,我第一時間,朝樓上跑去,從老師口中得出你已被家長接走,心中不覺松了口氣。

      可是現(xiàn)在,因為一些誤會,你我疏遠了。和他,太長時間沒有聯(lián)系。只剩孤獨一人,在這無星的夜,推車,踽踽獨行。

      曾經(jīng)的三人變成了一人,三人行變成一人行,是因為時間的插足嗎?

      三人行作文 4

      “三人行,必有我?guī)煛保枪糯蠼逃铱鬃拥脑。原先我一直不懂這句話的意思,后來讀了一個故事,我終于明白了。

      葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的`醫(yī)生,青年的時候就已經(jīng)世界聞名,譽滿江南。有一天,葉天士正在給人看病,來了一個人要砸他的招牌,原來這個人曾經(jīng)得了重病,葉天士告訴他的病已無藥可醫(yī),后來這個人四處求醫(yī),遇到一個破廟里的老和尚用非常簡單的方法就治好了。聽這人說完,葉天士非常佩服這個老和尚,就去拜他為師,虛心學習,老和尚喜歡他,信任他,把所有的知識都傳授給了他,經(jīng)過多年的努力,他終于成為了一個真正的醫(yī)生。

      讀了這個故事,我深受啟發(fā)。我有一個好朋友,他叫“航”,從幼兒園開始,他就一直沒有我運動好,個子也沒有我高,學習也不是特別認真,我一直覺的自己比他強,上學后,他愛踢足球,參加了足球隊,不管天氣冷熱,他都是準時參加訓練,現(xiàn)在他的身體比我強壯了很多,個子也超過了我,而我喜歡跆拳道,卻沒有像他那樣有毅力的刻苦訓練,媽媽多次批評我,要我多向好朋友學習。

      現(xiàn)在我懂得了每個人身上都有值得別人學習的地方,所以我們千萬不要驕傲,而要看到別人的長處,虛心向別人學習。

      三人行作文 5

      每個人身邊都環(huán)繞著一個無形磁場,無論你身在何處,磁場都如影隨形,而你的磁場也吸引著與你磁場相同的人和事。

      "有什么樣的磁場,就會擁有怎么樣的人生"。媽媽常說的一句話使我深有感觸。我為人和善,這使我交友甚廣。班里的同學們評價我的時候,總是會加上一句"跟他相處很舒服,他總是會細心地為你做好一切,處處照顧到你的感受。"也正是我的這種特質(zhì)決定了周遭密友的意志品質(zhì),也許就是所謂的磁場引力吧。

      跟我走得最近的'是一個喚作"阿雞"(當然這是我對他的昵稱)的男孩子,這個成績優(yōu)秀的家伙最讓我欣賞的就是他那種關鍵時刻的靠譜。平時愛開玩笑,但是一遇到大事,馬上認真起來,分得清主次,不會讓別人對他有什么怨言。每當我覺得無聊甚至難過又不想讓別人知道的時候,找他就好了,他總是會讓你一肚子的悶氣煙消云散。有時候我們兩個之間的角色常會交換,相互諷刺一下,心里不舒服的時候兩個人在操場上走幾圈,在回家的路上談一談,苦訴完了,心就放空了。

      一個人的思想還沒有強大到自己能完全把握自己的時候,就需要在精神上依托另一個比自己更強的人。如果說"阿雞"是好基友,那cub同學就是導師一般的人。很多人都說像他這樣久居班一寶位的人難免會有些傲氣吧。其實走近了他,你會發(fā)現(xiàn)他也不端什么架子,如果說我學習上的導師第一功臣是老師的話,那么第二非他莫屬。學習中,他教會了我良多,也讓我找準了前進的方向。有時,我們?nèi)艘矔谝黄?虛度時光",我們仨在一起也許是冥冥之中自有吸引力,有這樣的摯友也算是三生有幸吧。

      就讓我們在漫長的歲月長河中打磨我們的棱角,今生有幸,余生共勉!

      三人行作文 6

      閑暇間,我讀了一篇名為《三人行必有我?guī)煛返奈恼。講的是孔子和他的學生一起坐車回鄉(xiāng),一個小孩在路上用磚石泥土做了一個城池,擋住了去路。孔子要小孩給他讓一下路,小孩卻說:“先生,車應該給城池讓路,而不是讓城池給車讓路,你說是嗎?”孔子聽了,大吃一驚,感慨地說:“三人行必有我?guī)?”

      作為一個偉大的教育家,孔子能夠從一個小孩子的話中得到啟發(fā),引起思考和反思,這真讓我敬佩。如今“三人行必有我?guī)?”成為了大家的口頭禪,意思是:幾個人在一起,中間一定有值得我學習的。古往今來,這樣的事例太多了,比如漢代著名醫(yī)學家華佗,他精通內(nèi)、外、婦、兒各科,但他成為名醫(yī)后,卻拜訪一位鄉(xiāng)下的老醫(yī)為師,虛心向他學習治頭疼病的知識?梢娍v然身懷絕技,滿腹經(jīng)綸,也會有人比你更加高深,也會有人在你不知道領域比你厲害,畢竟“術業(yè)有專攻,入道有先后”的'嘛!

      司千嬌愛學習、愛勞動,還經(jīng)常向寫字漂亮的田暢學習怎樣能寫好字,把字寫得更好, 田暢也向他學習如何全面發(fā)展。崔凝寫字認認真真,但她還向郭雅妮學習怎樣能上課多回答老師的問題……,郭雅妮也不斷向別人學習如何提高學習成績。在美術課上,被稱為畫家的張依萌每次畫得都很好,但她還是向小書法家楊夢瑤學習,自己的字也工整漂亮了起來。

      他們相互學習,相互促進,使自己能夠百尺竿頭,更進一步。汲取他人身上的長處,彌補自己的短處,真正做到:三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。努力做更完美的自己!

      三人行作文 7

      三年級時,我和陳皓雪是同桌,也是形影不離的好朋友。課上我們兩個比誰認真聽講,課下比誰的作業(yè)做得好。陳皓雪總是忽閃著她的大眼睛說:“楊茜,我們兩個永遠是朋友,好不好?”我總會豪爽地說:“當然。”

      四年級時,我和劉冠文坐一起。劉冠文不健談卻是學霸。課上她永遠認真聽課。課下認真補筆記。受她的影響,我學習也更認真了。還時不時請教向她請教。我們兩個以火箭般速度成為好友。但麻煩卻來了。

      一天中午放學,陳皓雪一個“鷹爪”抓過來,擋住了我回家的路。她氣急敗壞地說:“楊茜,你和我做好朋友,還是和劉冠文做好朋友?”我一邊撫摸著她的手,一邊慢條斯理地說:“我們?nèi)齻人一起做朋友,好嗎?”不料,陳皓雪的臉馬上多云轉陰云密布:“不行,你必須二選一!薄澳銥槭裁床幌矚g劉冠文呢?”我迫不及待地問!耙驗樾愿癫环。”陳皓雪毫不掩飾地說。“劉冠文有好多優(yōu)點,我們?nèi)齻可以一起做朋友相互學習呀------”我話還沒有說完,陳皓雪居然頭也不回就走掉了。

      下午體育課上,我和劉冠文正玩丟沙包。陳皓雪孤獨一人靠在大樹邊。劉冠文悄聲對我說:“楊茜,我們和陳皓雪一起玩呀!”“我怕她欺負你。”我坦誠地對劉冠文講了真話。沒想到,劉冠文卻是哈哈一笑:“陳皓雪心情低落,估計和我們兩個有關系。我很喜歡陳皓雪的女漢子性格!蔽覍⑹治嬖趧⒐谖牡亩渖险f:“陳皓雪有好多優(yōu)點,你愿意和她做朋友嗎?”“當然愿意!眲⒐谖拇舐暬卮稹!昂昧,我們?nèi)齻一定能成為好朋友!蔽艺f完,轉身跑向了陳皓雪。

      那個下午,我忘不了陳皓雪臉上的兩道緋紅,忘不了劉冠文的`給我們的擁抱。從這天開始,我們?nèi)齻成為了好朋友。我喜歡劉冠文的大度,喜歡陳皓雪的坦率。我真為自己擁有這樣的好朋友而感到驕傲。

      三人行作文 8

      三人行,必有我?guī)熝。這是有名教育家孔子說的。雖說僅有8個字,但意味深長:在生活中,有許許多多的人都有我們所值得學習的,取長補短,才能更有進步。──題記

      三人行。在我們那龐大的作文班里,人人都各有所長,各有所好。并且,人人還有各自的.“絕招”,寫的作文也各有特色,各有光彩。而這特色和光彩便是他人生中的金子,這金子便會把他們變成有用之才。

      必有我?guī)熝。雖然,我們的作文班里是支“精英部隊”,但是,大多數(shù)寫的都是大道理。個個都寫得無底洞似的,令人難理解,難以捉摸。可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,說真的,那是值得我們所敬佩。那是一篇《這次家長會》,是一位四年級的王麗星寫的。雖是四年級,但是用心寫的。并且是大有進步,沒有想到,這個小女生竟有如此之大潛力呀!這位作者值得我學習,她是第三位讓我心服口服的人了。第一是父母,第二是陳老師,原以為第三位是個大人物,沒想到是一位比我還小的小女生,不過,她現(xiàn)在就是大人物、大作家。之后,我期待著第四位讓我心服口服的人……

      最后,三人行,必有我?guī)熝。成了我的座右銘?/p>

      三人行作文 9

      《論語》說:“三人行,必有我?guī)!币馑际钦f我們幾個人在一起,一定可以向某個人學他的優(yōu)點和長處。

      班上有個同學,。什么課都積極發(fā)言。而我在課上不敢發(fā)言,很不自信。我就要跟這個同學學習。我還要學習他,今后也積極舉手發(fā)言。

      有的同學跑步很快,我跑得有點慢,我就要學習他怎么跑得快。我有一個缺點就是別人說了一句不好聽的話,我就會很生氣,發(fā)火。季景良在班上很乖,有人招惹他。他會容讓,不發(fā)脾氣。我就要學習他,攺掉這個毛病,我還要向眭景睴學習,因他看了好多書,作文寫得好。而我每天只看一點點書。

      我還準備向周旭喆學習,因為他寫作文寫得快,每次在作文班都是第一個寫完。我寫作文有點慢。我很佩服他,而且要向他學習。

      “三人行,必有我?guī)煛薄_@句話可以讓我交到好多朋友,還可以讓我學到許多東西,也能變成很文明的.人。

      我不但發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,還要學習別人的優(yōu)點,這樣我就能不斷進步,變得更出色!

      三人行作文 10

      孔子曰:三人行,必有我?guī)熝。意在告訴我們,每個人都有值得我們學習的地方。

      孔子說的這句話用在我作文學習上再合適不過了。因為作文是我語文學習中的短板,所以我從暑假開始仿寫高老師博客上的文章。

      一次,我讀到了一篇江瑀杰寫的名叫《財富》的.作文,主要寫了一個老人賣幸福,可他只賣給最富有的人。老人沒有把財富賣給學者、大款,而是賣給了一個擁有愛的小孩。

      這篇文章構思十分精巧。文章為了對比出“愛才是最大財富”這一主題,先寫了學者、大款(代表著知識、金錢)它們不是最富有的人,從而突出了擁有愛才是最幸福的。文章描寫很少,但線索始終沒斷,那就是“幸福”的不同層面的展現(xiàn)與老人心理的逐漸失望。所以全文結構緊湊,渾然一體。

      我認為我以后在作文中也應當多用一些對比。對比總是很容易讓人明白你所要表達的意思。還有,應當多一些重復詞語,或不斷點題,一唱三嘆,那樣會使文章更加連貫,緊湊。比如:在第一段寫上“這就是我難忘的一件事”,第七段又寫“這件事我一直記憶猶新”,結尾寫“阿!這件事我想我將永生難忘。”這樣會使文章讓讀者讀起來更清晰。

      不過要說描寫,還是應當說說李紀倫寫得《習慣》了。

      這篇文章細節(jié)描寫十分豐富,多處運用了環(huán)境描寫。比如:“沒有農(nóng)家的燈光,寂靜得可怕,”這句話看似說環(huán)境,其實體現(xiàn)了作者害怕的心理。我的作文正缺少這些,所以每次的作文環(huán)境描寫總被老師刪掉。

      我認為以后在作文當中應多一些環(huán)境描寫,比如:在害怕時寫一寫寒風颯颯;在高興時寫一寫陽光明媚;在迷茫時寫一寫大霧彌漫;在傷心時寫一寫烏云漫天。這樣會使文章豐富多彩,更加充實。

      三人行必有我?guī),我堅信這個道理。

      三人行作文 11

      二千年前,孔子老師:“三人行必有我?guī)煛!边@句話的意思是,三個人在一起,他們當中一定有值得得你去學習的優(yōu)點。

      有一次,我和幾個小朋友在玩。有一個小朋友玩滑龍板超好,我看了很想學,就認真仔細地看他是怎么滑的'。媽媽給我買了一臺龍板后,我就學著他的樣子去練,不用一天我就學會了。每和他們玩一次,我就可以學會一個花樣。他就是我的“老師”。

      我們班有一個同學,畫畫非常好,差不多就和老師畫得一樣漂亮。我非常羨慕他,在每次寫完作業(yè)的時候,也來畫,不懂的就請教他。慢慢地,我畫的畫也有了進步了。

      以前上一年級的時候,我考試的時候,老寫不完試題,寫得很慢,但有的同學就寫得非?,后來我去問他們,原來他們都是先寫會做的題,最后有時間,再去做不會做的題。后來我也用這種方法了,快了很多。

      看,不管是任何時候,任何事情,在你的身邊總會有人是值得你去學習的。

      三人行作文 12

      周六早上,我早早地就醒了,因為這周末和兩個朋友有約:要騎山地車過去林語堂紀念館。吃完早餐之后,我們依靠手機地圖,踩著山地車跌跌撞撞的來到了目的地。

      爬上階梯,首先映入眼簾的是一面墻,墻上有“林語堂紀念館”六個字,用金屬打造的,在太陽光的照射下,顯得多么的顯眼啊!墻的前面是林語堂先生的雕像,他靜靜地坐著,面部表情很慈善,目光有神。周圍很寧靜,我靜靜地駐腳,讓煩躁的'心靜下來,目光與大師對視,只想靜靜地讀懂他。

      紀念館有兩層。一樓主要介紹林語堂先生出生到出國留學這一過程的經(jīng)歷,二樓介紹他在中年和晚年的不平凡經(jīng)歷和杰出的創(chuàng)作。“兩腳踏中西文化,一心評宇宙文章”是大師的幽默文風和治學宗旨。大師手不離煙斗,他還風趣地說,翻閱以往的作品時,哪一頁的尼古丁含的量最多,他都能嗅得出來,可見大師煙癮是很大的。

      出了紀念館,后面是一片一望無際的天寶香蕉園,走在天橋上,深深地吸了一口氣,慢慢的吐出來,還爽!后面我們?nèi)齻一路上拍了好多照片,最得瑟的就是拍跳躍式的,以前沒試過,挺有創(chuàng)意的。

      感覺收獲還是蠻大的,以前想做但是沒有做的事,今天終于付諸實踐了,有點累,不過很開心。

      拓展知識:林語堂紀念館地處319國道北側,坐落在其父母長眠的虎形山上香蕉林中,占地面積7畝,前眺林語堂先生的故居,背蕉林環(huán)抱,清靜幽雅。主體為半圓形二層建筑,借鑒臺北林語堂故居的建筑風格,體現(xiàn)林語堂先生中西合璧的思想。館舍正面墻上,由中國書法家協(xié)會主席沈鵬題寫的“林語堂紀念館”六個大字金光閃閃。

      三人行作文 13

      《論語》里有這么一句話:“三人行必有我?guī)。”意思是,我與周圍的人在一起,必定會學到其中某個人的優(yōu)點,長處。

      在我的同學中,我要學習楊光雨露。因為,她的動作特別快,我做事情較慢。

      有一次,老師讓我們做一張試卷,我慢慢地寫,猛地發(fā)現(xiàn),楊光和一些同學已在下課十分鐘中寫完了那張卷子,而且寫得很好。經(jīng)過我觀察,她是因為做事專注才寫得快!所以我要向她學習。

      在我的家里人之中,我的老媽脾氣最好,不容易生氣,我的'脾氣不是很好,我就學習我老媽。這個學期開學的時候,我在班上,脾氣明顯好了很多:別人惹我,我就讓他;別人說我,我就讓他說;自己干自己的事,那人說累了,見我沒反應,就不再惹我了。周圍的人都用欣賞的眼光看著我。我好自豪!

      我要向程夢齊學習。因為她善于思考,即使答錯了,她也不會退縮。程夢齊的表達能力特強,上課時不僅頻繁發(fā)言,聲音極大,大得在教室外面都聽得到。

      我還羨慕程夢齊,因為她京劇唱得好,跳舞跳得也好。我可是因為受她影響才入的京劇團呢!

      我們要多觀察別人的優(yōu)點,多學習周圍人的優(yōu)點,我們就會不斷進步,變得更優(yōu)秀!

      我有點領悟了“三人行必有我?guī)煛,這句話!

      三人行作文 14

      這句話幾乎家喻戶曉,出自我國著名的思想家、教育家孔子的《論語》,原文是:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而為之,其不善者而改之。”意思是說:三個人同行,其中必定有我的老師?鬃诱J為每個人都有值得學習的地方,這句話充分體現(xiàn)了孔子自覺修養(yǎng)、虛心好學的精神。

      “三人行必有我?guī)煛边@句話說的是幾個朋友在一起相處,每個人身上都有我們學習的地方,不能憑借一個人學習成績的好壞來評價人品的好壞,就算一個人腦子再笨,那他身上肯定也會有值得你學習的地方。

      就那前幾天發(fā)生的一件事來說吧!我由于不小心把王小輝的鼻子撞出血了,于是班主任劉老師把我媽媽和王小輝奶奶都請到了學校。王小輝見他奶奶來了,趕緊對她奶奶說:“奶奶,您不要著急,您先坐下來。”他奶奶走的時候,王小輝又說:“奶奶,下樓梯您要慢慢走,不要摔著。”我看到了這一幕,心理很是佩服,王小輝的一舉一動深深地印在我的腦海里,我覺得王小輝在禮儀方面做得比我好。在學習上,王小輝上課不認真聽講,做小動作,老師布置的作業(yè)也不寫,如果寫的`話也是糊,成績也不好,每次考試總是排在全班的倒數(shù),和我的成績根本就不能比,但是我今天卻發(fā)現(xiàn)了王小輝還有懂禮貌這個優(yōu)點呢!所以王小輝這方面還是值得我學習的。

      “三人行必有我?guī)煛边@七個字教會了我看人不能往他的短處上看,要多看看他的長處,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,人無完人,要虛心學習別人的長處,來彌補自己的不足,使自己不斷進步,更上一層樓,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

      “三人行必有我?guī)煛边@句話應該成為我們每個人的座右銘。

      這就是我對“三人行必有我?guī)煛边@句話的理解。

      三人行作文 15

      飯后,父親提出要和母親一起陪我走路去上作文課,當作飯后散步。

      自我上了初中后,我們便少有一起出去散步的機會,看時間尚早,我毫不猶豫答應下來了。

      初冬時天暗得早,六點多便無一點兒光,街邊兩行路燈亦已亮了。三個人,不同的步速,走著,前前后后三個熟悉的影兒。

      我與母親并肩,說著小時候的事。穿過南塘街,一片新樓已建好,她有些懷念過去,“記得嗎?以前我開一輛助動車,前面放上一張小凳子,小凳子就給你坐。每次過南塘橋的時候你就會告訴我,河里有什么小魚小蝦……”有這么回事兒?我早已忘記,如此幼稚之舉,可她還記得。正想著,發(fā)現(xiàn)她已落在后面,于是放慢腳步等她。

      我挽著母親的手,父親本就走得最快,現(xiàn)下也放慢了腳步,與我們并肩走著,他忽然挽過我的手牽著。心下不禁思索著,一家人多久沒有這樣了。他開始說起南塘街,我們家的`新居臨街,生活如何便利……諸如此類。一邊還指指點點,一手拉著我。其實我很喜歡與父母這樣走著,只是感覺在街上“拉拉扯扯”不太好意思,便放開了他們的手。

      家到作文班,說遠不遠,說近不近。方才走走笑笑已花了好多時間。為了不遲到,一家人加快了腳步,從白鹿洲公園橫穿過去。三個人的腳步在公園的石板上發(fā)出急促的“咚咚……”聲,快遲到了,我開始有點不耐煩,“早知道就不走了,怎么這么花時間!”我不停地喃喃,母親終是忍不住了叫我別說。我看見母親也在盡力地趕路,她穿著高跟鞋很不好走,便閉嘴了。公園里一條岔路口,母親執(zhí)意走左邊的道,父親卻說右邊的路更近,他們嘴上不停地爭執(zhí),步履卻一點也沒放慢。一應一答十分默契,看在我眼里一點不像吵架,反而有趣。走著,身體很熱,心也很暖。

      看到了路的盡頭,我向他們告別,離作文班不遠,接下來我要一個人走了。平日里我們各忙各的事,哪怕在家里也甚少交流的時間,這一晚,真的好難得,一家人可以談許多的事。盡管跑著進了學習教室,我還是遲到了。推開門,忐忑地向里望,忽然瞥見黑板上寫的大大的作文題:三人行。怔了一霎,似乎是天意!我笑了,將剛剛這暖心的感覺一一寫下。

      三人行作文 16

      7號的傍晚,經(jīng)過近17歲的人生里,像今天這樣一家人的結伴出游,幾乎很少,而且今天是狐小七的生日,狐大的這次安排,不得不說,暖心之極。

      出了車站走了一小段,在東寧路上小七發(fā)現(xiàn)一家“3.5元…,“這么便宜,可是不會啊,狐什什剛選的那款潤唇膏至少也要二十多塊呀,怎么才扣了幾塊錢呢…”沒等狐小七把這問題想完,狐什什已快速關了手機屏幕,抬起頭催促狐小七和狐大趕緊離開超市附近,“走吧,快走吧,我訂好的酒店還得有一段路才能到呢!”

      對于丈夫狐大精心安排的這次全家杭州之行,狐什什除了有點心疼錢以外,其實心里還是蠻向往的。作為一個43歲的中年女人,她雖然擁有一個外表看來溫馨和睦的家庭,丈夫隨和大度,女兒乖巧可人,但其實溫吞水下也是暗流涌動,和青春期女兒狐小七隔三差五的言語沖突,和丈夫狐大在孩子教育問題上的意見分歧,還有對自己生活和工作狀態(tài)的諸多不滿。她希望和家人緩和關系,但是總感覺自己像只刺猬,滿身帶刺,不被接納。

      雖然在來的'火車上,因為替狐小七拉開一聽八寶粥,狐什什劃破了中指,但這也絲毫沒有影響她的旅行好心情,因為杭州是狐什什喜歡的城市,小時候媽媽也帶她來過一次,當時狐什什5歲。在狐小七提出要在東寧路的無人超市買點吃的東西時,狐什什非常支持,因為她正好需要一片創(chuàng)可貼包扎一下剛剛劃破的手指,也許還有一支潤唇膏,她慶幸終于逃離了北京那見鬼的極其干燥的空氣,希望隱隱作痛的干裂嘴唇,在杭州的濕潤水汽中能慢慢得以修復。狐什什很快找到自己想要的兩樣東西,走過“剁手門”時,手機自動顯示扣款,但數(shù)額只是一盒創(chuàng)可貼的價格0.1%的商品誤識別率,被自己撞上了。接下來的問題是:這只潤唇膏就這樣拿走嗎?”狐什什腦中遲疑著,腦海中浮現(xiàn)出F5 未來商店”,超市內(nèi)各種便捷食品與飲料及生活用品有序排放,不僅商品齊全,更重要的是無需排隊等候結賬,所有的消費過程與結算過程都是系統(tǒng)識別,真是一次快捷高效的消費體驗。走出超市大門,狐大注意到妻子狐什什在盯著手機屏幕愣神,正想上前詢問,隨即又很被著急的催促趕緊走,在去往預訂酒店的路上,狐小七靠過來遞了一片薯片“老爸,有沒覺得狐什什怪怪的,我剛看見她手機上付款信息才 某天,你會突然邂逅高大的自己。不是平日里的自己,而是更清澈、更高級的自己。在那一瞬間,你會如受到恩寵一般察覺到高大自我的存在。請珍視那個瞬間。

      三人行作文 17

      自己發(fā)現(xiàn)自己真的是那一種,就是很喜歡去主刀一場旅行的這種人吧,就好像是你要是三個人一起出去的話,自己不希望自己是那一個第3個人,而是希望自己是那一個第1個人就是那一種組織著大家一起出行的這種人,要不然自己就會感覺不被重視不被重用,畢竟自己真的就是在很多東西,很多方面自己都是處于一個小白的這種狀態(tài),今天的話我們是三個人一起去看電影嘛,然后當時本來早上計劃好的,就是2點下午2點的時候就出發(fā),因為我們走出校門口的話也差不多要10分鐘的時間再坐個車,20分鐘的時間到那里,然后再走一段路也是五六分鐘的時間,差不多就到影院的時候也是可以開場了。

      但是這也就是因為自己發(fā)現(xiàn)的問題,其實本來這些事已經(jīng)辦好了的,但是自己的那個事以后他就可能也是剛好沒事嘛,然后他就想要去體驗一下,也是看不下去自己的那個手藝吧,然后就說那就他去幫我擋一下,所以最后就是也耽誤了挺多的時間的,就最后是拖延了一點時間,好像是05分的時候才出發(fā),所以到那里去的時候真的就是很慌張,大家都覺到說要錯過這個時間了,所以當時就只能是啥也不知道,但是全部都是自己的那個朋友在主導的,因為他好像就很熟悉,雖然說他也沒有去過,但是他就是在宿舍的時候做了足夠的攻略吧,就真的這一個人就是很適合做自己的.朋友,很適合被自己依賴,要不然就真的是兩個啥都不會啥也不做的人在一起,然后出去看電影,真的就是在這么緊急的情況下很容易出錯的,但是也幸好就是有它,我們就直接到了那目的地,然后直接坐定題,他也知道在幾樓就直接到達了那一個3號廳。

      所以就覺得還是很幸運,說有一個他能夠帶你去找這個目的地的一個人吧,但是這一周還是希望說我們?nèi)齻人的這個路途的愉快可以由自己來主導,就是不希望說自己真的就像一個絕望人一樣,就雖然說回來的時候是因為自己實在是太累了,就是可能也是因為在做志愿活動的時候我們需要拍照嘛,然后當時就覺得他們把我拍的好難看啊,然后就有一點點情緒的低落啊,最后就影響了自己回家的回宿舍的這種心情,所以本來才回去就是去做劇院的這個路途,去看電影的這個路途之前還是可以把三個人一起動起來的,就是讓氛圍都很好,但是回來的時候自己就完全讓自己處于一個局外人的這種狀態(tài)了,所以其實三人行的話你還是需要讓自己像一個舉中人一樣的去參與三個人的這種聊天以及旅程吧。

      三人行作文 18

      有三個人,她們手挽手走在路上,不知緣由,只聽笑聲不斷。她們在學校里,即使穿著一樣的校服,扎著一樣的頭發(fā),可她們幾個頭發(fā)扎的有高有低,走起路來有快有慢,可是她們到一塊,配合卻很默契。

      因為在學校,不論是吃飯啊,升旗啊,都需要排隊,可不知為什么都喜歡偶數(shù),不是兩人一隊就是四人一排,三人中總會有一個落單。所以呀,有誰愿做最后多出來的那個人啊,可她們?nèi)齻每次都會有一個人站在后面,并且每次的人都不同。不用商量,誰也沒有那么小心眼。

      所以走在路上,嘻哈不停。吃飯時,總有一個最慢的.,吃不完,另外兩個人一起等著,等不及了,三個人都上勺子吃了起來,終于不用排隊了啦,一個人拿著一把的勺去洗,其他兩人或許聊天,等人,去廁所,但總有一個人會作為圓心,原地不動,等她們都聚在一起,就又并排的走在路上。走在路上時,她們就像唱臺戲,就像諸葛亮對周瑜,從沒有的就是周瑜打黃蓋,最后氣急了,三人打著鬧著就笑了。

      可平時打打鬧鬧都沒事,要真是有兩個人紅了眼,其中一個人肯定不會撂著不管。像一次三人中倆人掰了,剩下一個人,兩天里,磨破了嘴皮“干啥呢,把我扔一邊就翻了”“這么不夠意思!”“別鬧了行不,這事不至于!甭睾秃昧耍察o了,又恢復了往日的喧鬧。

      這三個人就是:馬晴、許穎、還有我。三個人走在路上,一路歡笑。

      三人行作文 19

      每個人都有自己的優(yōu)點。同時人與人之間又或多或少的有些相同之處。這正構成一個交集。

      孔子曾說過:“三人行必有我?guī)熝。”又曾說過:“師不必賢與弟子,弟子不必不如師!泵總人都有自己的優(yōu)點,特長,有的你行,他不行,有的他行你不行的,也有都行的,大家互助這就發(fā)揮出了“三人行”的優(yōu)勢,這樣就不是一個人在面對挑戰(zhàn)而是“三個人”。

      俗語有云:“一個好漢三個幫。”好漢固好但只身一個是無法做成大事的,猶如劉備建蜀一般,如果沒有關羽、張飛、諸葛亮的幫助他如何能占有一片天地,又如何從草鞋攤走向蜀國皇座呢?他的成功源于“三人行!

      俗語也曾有:“三個臭皮匠頂個諸葛亮”之說。為什么這樣說呢?大家肯定都有互相討論難題的習慣吧!每當遇到難題三五成群就開始圍繞著難題開始了解答,等到老師講解時一聽對了!叭诵小惫挥衅鋬(yōu)勢之處吧!但也有老師與同學意見不合之時,這時“三人行”開始努力尋找老師的紕漏,到后面老師也不得不承認自己粗心了。

      “三人行”的力量遠不止此。生活中處處都有“三人”的結合所創(chuàng)造的奇跡!叭恕钡牧α渴菬o限的。歷史中朝政的變遷不是一人所能改變的,這是“三人”的力量,大工程的進行不是一個人能完成的,這是“三人”的力量,說到這讓我想到了青藏鐵路的通車,那凝聚著“三人”的智慧也有“三人”的力量。

      生活的方方面面不是一個人所構成,社會也是由多個“三人”的組合構成的,一個社會的定行是無數(shù)“三人”的.努力,一個公司的發(fā)展也由“三人”所支撐!叭恕睂τ谏鐣姆椒矫婷嫠鞯呢暙I大的無處不在,“三人行”果真行得通。

      “三人行”將自己的好與他人結合那么你會完成一個人所無法完成的事,“三人行”將眾人的想法集合將會出現(xiàn)完美的計劃,“三人行”為社會創(chuàng)造奇跡,為人生補足空缺。這既是“三人行”的力量。

      三人行作文 20

      有人說,人生就如登山,只有不斷的奮勇攀登,才能到達理想的頂峰。那么面對困難和挫折,你是否能毫不猶豫,一直向前?《真情三人行》這部影片給了我們一個正確的答案:起來,不要向命運低頭!

      影片主要展示了少年童小陽,媽媽出國去澳大利亞留學,不料兩月后遭遇車禍不幸身亡。陽陽的爸爸則以寬厚的愛和樸實正直的做人原則,編織了美好善良的謊言,來激勵兒子快快樂樂成長。而在陽陽上小學五年級時,厄運再次落在他身上,陽陽的爸爸由于工作和生活的勞累,胃病一再惡化,最終導致了胃癌晚期,最多只能活三個月。陽陽的爸爸便在僅存的短短三個月里,教會陽陽學會怎樣自立,怎樣做生活的強者。父親把人生所有的艱難與苦澀都埋進心里,自己承擔雨中的困苦和凄涼。他不僅把困難都抗在了自己的.肩上,而且把陽光播撒給了別人,同時也贏得了他人的尊敬。父親是一位真正的強者。

      片中動人的場面不計其數(shù),其中陽陽學騎自行車的情景,更使我禁不住淚流滿面:夕陽西下,殘陽如血,在暗淡的光線下,一對模糊的身影總是出現(xiàn)在屋前,那是陽陽在艱難地學車,騎車對于只有十歲的他談何容易!一次又一次地摔倒,父親那嚴厲而充滿博愛的聲音——“起來、起來……”一次又一次在耳邊回蕩,陽陽的身上常常舊傷未愈又添新傷,但他從未氣餒。由此我想起了令人敬仰的殘疾科學家霍金, 21歲身患重病,醫(yī)生斷定它只能活兩年,他并沒有停住向科學邁進的腳步,而是迎著風沙昂首向前,最后取得了令世人矚目的成就。還有前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基,雙目失明,四肢殘廢,但他用牙齒咬住筆寫字,最終創(chuàng)作出了影響千千萬萬年輕人的不朽作品---《鋼鐵是怎樣煉成的》。高位截癱的張海迪,集聾、啞、盲于一身的海倫·凱勒……他們都彈奏出了一曲曲自強不息的頌歌。而陽陽也憑著自己堅強的意志和父愛的力量,終于成功了。在他父親的有生之年,他學會了做一個不屈不撓不向命運低頭的男子漢。“起來……”.這一聲聲抑揚頓挫的語言時刻激勵著他,他,也像他父親一樣,已成為生活的強者!

      回頭反思我們自己,我覺得就像溫室中的秧苗,沒有經(jīng)歷過生活中的風吹雨打。但是《真情三人行》這部電影使我們明白了,如何面對生活中的磨難?粗!我們會像向童小陽一樣:面對困難,決不向命運低頭!

      三人行作文 21

      我們一家三口,可以說是個快樂的組合。在這個小天地里,每天都洋溢著數(shù)不盡的歡聲笑語,引得親朋好友與左鄰右舍羨慕不已。發(fā)生在我們家的每一件小事,都可以毫無疑問地自成開心小段。

      記得媽媽過33歲生日時,爸爸說他要高歌一曲,唱一首《青藏高原》,以略表對媽媽生日的祝福,還說他這輩子就指著這首歌活著了,弦外之音是唱得好唄。但是他在“表演”過程中過于“投入”,聲音高難度發(fā)揮,以至我們娘倆在他忘情引吭高歌的.時候,偷偷逃離了客廳。直到唱完,爸爸才發(fā)覺我們的不存在,忙不迭追到了房間里,急著問好不好聽。媽媽說:“你都可以上電視啦!”爸爸一聽,得意忘形,“沒想到我還有這天賦,被夸的感覺就是好哇!”

      瞧爸爸那樣子,都快找不著北了。于是我在一旁笑哈哈地說:“老爸,看把你美的,老媽的意思是你上了電視,就可以把電視關掉了!”你再看爸爸的表情,在我和媽媽不懷好意的笑聲中,瞬間變化多端,然后好像下訂了決心,不茍言笑地說:“不行,我還得唱,一直唱到你們同意我上電視,并且不關掉為止。”我和媽媽齊聲抗議:“我——們——不——同——意!但是,狼——會_——同——意的——”爸爸一聽,竟然又搖頭擺尾地唱了起來:“我是一匹來自北方的狼……”還邊唱邊向我們“撲”了過來。媽媽的這個生日,爸爸過足了唱歌的癮,我和媽媽則笑痛了肚皮。

      我們家的快樂無處不在,無時不在。

      有一次,媽媽給我買了一塊手表,回家之后,爸爸問我為什么事出有因買表。當時我正在學習順時針和逆時針問題,便來個見機行事胡謅八扯廢話連篇:“哎呀老爸,你太不聰明了,這第一,新表可以看新時間;第二嘛,老師問順時針和逆時針問題,我看一下表就不會答錯了!闭Z音剛落,媽媽這邊萬分慶幸地說:“幸虧買的不是電子表,幸虧我腦子多根弦,否則你上哪看順時針去?看來我做事還是有預見性的,有前瞻性的!

      瞧,老媽還會見風使舵炫耀吹捧呢!

      我們這個快樂的組合,真乃天賜決配呀,不服都不行啊!

      三人行作文 22

      三人行則必有我?guī),擇其善者而從之,其不善者而改之。方能積跬步,致千里。學習一途,最大幸者不過有二三同道者。高處不勝寒不僅要承受孤獨寂寞,也會因為沒有人可以一起交流互相印證而使自己進步的速度大大放緩。

      這個世界上有這么幾種人。不思進取者,整天怨天怨地,各種放射負能量,他們不是沒有能力也不是心地惡毒,他們是被生活一時擊敗的人。中庸從善者,他們就是俗話中的普通人,聽得進勸諫,有積極的態(tài)度,但是有幾率變成不思進取者。最后一種是智者,大勇氣大毅力,他們不僅自己追求高尚,更有一種更偉大的精神和抱負。他們用自己的智慧和氣質(zhì)感染那些不思進取者和中庸從善者,讓他們想善向好向著智者的高度靠近。

      這是智者的智慧。我們不是智者,卻可以效仿。比如,一天你偶然發(fā)現(xiàn)了一種可以提高30分的學習方法,你可以憑借這個方法成為你們班里的佼佼者,上一個好一點的一本大學。你把它貢獻出來,讓你們班里的同學大多數(shù)都能上一本。這樣你們的層次就基本在了一個高度。如果你沒有,把那個方法私藏起來,最后你們班只有少數(shù)人上了一本線,甚至只有你一個人上了。你的高中人際關系就基本斷了。不是同行不足一同行。

      沒有一個人可以孤獨一人的面對這個世界。世界的冰涼和殘酷會把人碾得支離破碎。你需要真正有能力的伙伴。這句話的意思不是讓你放棄那些層次與你不同的朋友。相反,你要動用你可以的資源讓他們達到你的層次甚至超越你。其實很很好理解,生活就像是生命中最強大的.boss,你100級,你的朋友們平均等級是100還是50就決定了這把副本你們是全滅還是pass。

      總之,生命是一場孤獨的旅行。為了活的不那么難受,你要變得更強更好,也要讓你身邊的人變得更強更好。這不是一種利益交易。這是感情。

      我希望有一天我劍指天涯,登臨絕頂?shù)臅r候,有你們相伴。

      三人行,則必有你我他。

      三人行作文 23

      在菲律賓的那個晚上,我獨步在酒店后院的沙灘上,望著天空,數(shù)著星星。走著走著,不遠處兩個見著十分面熟的女孩也在海邊漫步,也在望著星星呢!走上前,打了個招呼,兩個跟我差不多大的中國女孩被我有點嚇到了。我還是很親切地湊上去跟她們一起走。剛開始大家都有些不自然,那兩個女孩對我有些防備之心,露出一臉尷尬。我知道這是難免的,我便熱情的與她們聊天。

      “我是溫州的,你是哪里的?” “我也是,原來是老鄉(xiāng)啊”,瞬間,氣氛變得不再那么僵!澳闶悄膫學校的?” “外國語!薄靶W水心二小的”“啊,原來你是我學妹啊!焙髞,我們從小學一些有趣的事一直聊到暑假里的.生活。聊了很多,我們像老友一樣聊得十分開心。沙灘很大,路還很長。我們繼續(xù)前行。我們還脫下了鞋子,赤腳在沙灘上走著,跳著。在沙灘上一起堆沙堡,雖然在別人眼里看不出我們堆得是什么,我們知道就足夠了。我們還在上面印上了標志——三個大腳掌。玩得不亦樂乎,沒有了陌生感。玩累了,我們坐在酒店玩起了桌游,坐著用沙子堆成的椅子,拍著用沙雕成的桌子,撲克牌上沾上了細小的沙子,沾上了咸咸的海水,沾上了夜晚的月光,沾上了我們的笑聲。

      夜幕籠罩著沙灘,是該回去的時候了。就這樣,我們散開。

      后來在初中運動會上,我覺得有個女孩很面熟!澳闶悄莻在沙灘上的那個嗎?”我走上前支支吾吾問她。生怕她回答不是,“啊?什么沙灘?”聽她這樣一說,我嚇得面紅耳赤,趕緊想說抱歉找錯人了。沒想到話還沒說出口,她就一臉愉快地回答:“誰會忘記沙灘上呢!“我總算松了口氣。我問了問另個女孩,得知去了實驗中學,心里不禁有些遺憾。

      在人生的旅途中有些人會一路陪伴著你,也有些人只陪你走一小段路卻讓你銘記在心。也許我再也見不到另一個女孩,卻忘不了那個長長沙灘相逢的故事。三人行,也許就是那么簡單,三個女孩,那么一小段的旅程。

      三人行作文 24

      古代的大思想家——孔子,曾說過:“三人行,必有我?guī)熝。”是的,三人之中每人都有一個優(yōu)點值得我學習的。

      說到三人行,四(8)的同學一定會脫口而出:“錢奕希、戴含辭、包杭穎唄!”不錯,我們?nèi)丝胺Q“班級三人組”,闖蕩江湖許久了。

      就來戴含辭和我來說吧,我們年齡相仿,身高差不多,就像風雨中的兩棵小樹,一同快樂成長,又是學習上的`敵手,也是有著四年深厚感情的哦!但我們脾氣都有些暴躁,相遇之中,又似兩頭蠻牛撞在一起。

      而我的另一位結拜姐妹——包杭穎,別看她一臉“受氣包”的模樣,可她卻有著一雙巧手,一個機靈的腦子,有著這些優(yōu)點的她,常常為我和戴含辭這兩頭蠻牛傷透了腦筋。

      想想我和戴含辭那就更有趣!我們每次吵架后,都會冷冷地丟下一句:“你真壞,我再也不會理你了!”

      第二天,冰山其實融化了一小塊,但我們還是嘴硬,說:“我才不會跟你一起玩!”

      第三天,一種友情的默契把我們帶回了原來的位子,所以我們總能和好,當然,也離不開包杭穎的勸說。

      包杭穎的儒雅,戴含辭的寬闊是需要我學習的。

      “三人行,必有我?guī)熝!?/p>

      三人行作文 25

      “文文,要注意保管好東西……”臨行前,媽媽不休不止地對我嘮叨,雖然我知道是為我好,可我還是聽得耳朵長繭了。終于,我們要鏗鏘三人行,離開父母,踏上結伴游杭州的旅程了…… 這次的行程,我們可是一年前就開始籌劃了。聽說外國的孩子五、六歲就能獨自乘飛機了,假期結伴旅游正是鍛煉我們自己的機會,所以我們先選擇了比較近的城市-----杭州。 “上有天堂,下有蘇杭”,在人間天堂里有山有水,還有我們最喜歡的游樂園,曾經(jīng)在那里留下過我們和父母共同的歡聲笑語,留下我們的歡樂心情?墒牵改腹苤傆幸恍┻z憾:自己喜歡的某些東西不能買,想去的地方還不一定能去……我們幾個決定來一次痛快的,不帶任何遺憾的旅程,并且也鍛煉一下自己獨立生存的能力。出發(fā)前,我們查看了杭州的地圖,確定了大致游玩的線路,父母們又讓我們簽下了安全保證書,好不容易才結伴坐上了前往杭州的快客。 一下快客,我們就匆匆忙忙跑出車站攔出租車,居然沒有一輛出租車肯載我們,難道我們剛到杭州就遇到了麻煩?問了一個叔叔才知道,出租車要在車站里等?磥愍氉栽谕膺是得勤動嘴。上了出租車我們發(fā)現(xiàn)了不同,杭州的起步價是10元,太貴了吧!仔細一看是3公里起步,真是粗心惹的禍…… 臨行前父母再三囑咐我們不要告訴別人我們是單獨從金華來的,可這種囑咐就算我們照做了也無效,因為別人一眼識破,好像是因為他們有讀心術似的`。其實是因為杭州的孩子分春、夏、秋、冬四個假期,而我們?nèi)サ奶,他們還要過幾天才放假呢!

      由于事前我們做了充分的準備,而且我們鏗鏘三人組團結一致,做事情有商有量,決不單獨行動,因此我們順利地游玩了許多地方:海底世界、河坊街、水上巴士(其實不算是地方,是坐船游覽風景而已)等等。我們一致同意河坊街是最佳游玩地點,在那里你一定能找到你想要的,首飾、日用品、玩具,總之是應有盡有。河坊街,是一條有著悠久歷史和深厚文化底蘊的古街。它曾是古代都城杭州的“皇城根兒”,更是南宋的文化中心和經(jīng)貿(mào)中心。我們在河坊街里,似乎忘了自己手上有多少錢了,看到喜歡的就忍不住要買下,我們真恨不得有無限的money,把整條河坊街給買下來,讓所有的東西歸自己所有?上н@只是乞丐做白日夢——癡心妄想!

      時間總是過的飛快,3天就這樣過去了,我們又踏上了回程的快客…… 人都是在鍛煉中成長的,人不被鍛煉永遠長不大,永遠都沒有安全意識。如果被鍛煉了,以后就有實踐經(jīng)驗,就知道怎樣隨機應變,隨遇而安,就會適應任何陌生環(huán)境。 簡評:鏗鏘三人行,這一題目就很吸引我。你這篇游記質(zhì)樸自然,沒有刻意要寫什么內(nèi)容。但從文字里老師看到了你的成長和收獲

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