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  • 我們元旦作文

    時間:2021-07-13 18:47:04 元旦 我要投稿

    【精品】我們元旦作文三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我們元旦作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】我們元旦作文三篇

    我們元旦作文 篇1

      今天下午,我們學(xué)校舉行了元旦匯演,我們都開心極了。

      等了好久,主持人終于上臺了,他們說:“下面有請林紫嫣同學(xué)代表二年級組講故事!敝鞒秩说脑捯魟偮洌覀兌荚谙耄航K于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛美的小山羊》,她講得聲情并茂,配上了動作,很快把我們帶入了故事情節(jié)中。故事講完后,操場上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。

      我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國云南少數(shù)民族特有的一種樂器,他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》,非常的動聽,仿佛把我們帶到了美麗的云南,看到一片片鳳尾竹。

      主持人是高年級的哥哥和姐姐,他們也參加了表演,節(jié)目是演講。我還是第一次看到這樣的節(jié)目呢!我也希望自己能有他們一樣的口才。

      匯演結(jié)束后,我們回到自己的班級教室,老師問我們,長大了想干什么。有一位同學(xué)說想當(dāng)明星,老師告訴我們,當(dāng)明星可以從校園明星開始做起,比如說林紫嫣,本來誰也不認(rèn)識她,現(xiàn)在呢?通過她的表演,全校的人都認(rèn)識她了。

      我也想成為為校園明星,為實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會加油努力!

    我們元旦作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼之間,20xx年即將到來,為此,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會。

      我們選拔了十幾個節(jié)目,有葫蘆絲演奏,二胡演奏,合唱等等,我最感興趣的是《逆戰(zhàn)》合唱,因?yàn)檫@個節(jié)目的表演人員里有我。以前,我只是在家里練習(xí),而現(xiàn)在卻是真正的表演,馬上就要輪到我們上臺了,我的心里緊張極了,就像有一只小松鼠在里面亂跳。

      這時,我想到了我五歲時發(fā)生的一件事:那年秋天,我忽然對騎自行車非常感興趣,一開始,我的重心總是把握不準(zhǔn),老是摔倒,甚至還把腳扭傷了,這時,在旁邊陪練的爺爺對我說:“你知道學(xué)自行車最重要的是什么嗎?那就是得大膽地騎,要勇敢,做人也是這樣,不管遇到什么困難,都要大膽地往前走!

      現(xiàn)在,我又一次想起了爺爺?shù)脑,我決定,我要勇敢,不能畏懼。終于輪到我們開始表演了。我和我的小伙伴們都非常認(rèn)真的演唱,表演非常成功,大家給了我們熱烈的掌聲。

      這一天,是我最開心的一天,同時,我也明白了這樣一個道理,那就是做事要勇敢,永遠(yuǎn)不要退縮。

    我們元旦作文 篇3

      又是一年結(jié)束時,時間老人總是在悄無聲息地行走著,當(dāng)人們開始意識到它的無情時,卻悔之晚矣,難怪孔夫子感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜!敝熳郧甯袊@:“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候……”現(xiàn)代人感懷:“時間都去哪兒了?”

      斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺中接手新的班級已經(jīng)近一個學(xué)期了,課時多,加上要管理整個年級,還有其他的瑣事,投放到班級管理中的時間被擠占,雖然這個學(xué)期的時間相對較長,但依然覺得時間不夠用,一個周在渾然不覺中便結(jié)束,周五來地太快了。繁忙的事物占據(jù),更增添了對學(xué)生的幾分焦躁、幾分指責(zé),少卻了幾分耐心和平和,原來修煉的大廈慢慢傾塌。毫不謙虛地說,所帶原來的班級發(fā)火的次數(shù)兩年中不超過五次,始終牢記對學(xué)生說話要謹(jǐn)慎,特別注意尊重學(xué)生。于是在平時與學(xué)生相處的時間里,處處反思自我,用文字記錄下交往的點(diǎn)滴,從中反觀自己的得失。而今對學(xué)生的不滿往往會輕易流露,頃刻間爆發(fā),有的學(xué)生提出老班很兇,不易接近,可是通過交往卻發(fā)現(xiàn)并非如此,有的還在自省本中毫不避諱地道出了自己的困惑,我給她的留言是“日久見人心”。

      元旦算是半年來學(xué)生娛樂最好的平臺,也是給學(xué)生放松的最好時刻,更是師生關(guān)系融洽的最好時機(jī)?稍谠┑那耙粋周五恰好是家長會,組織家長會、講述家;ヂ(lián)的有關(guān)問題,待家長進(jìn)了班級有介紹了班級管理的主要做法以及需要家長配合的問題,直至最后忘記了告訴學(xué)生們元旦放假安排,忘記了元旦學(xué)生要出節(jié)目,這記性!

      盼到周末學(xué)生來校了,便匆匆布置下去,每個組要出三個節(jié)目,在周一中午定好,這樣便于我上“酷我K歌”上給搜集配樂。避免學(xué)生的積極性不高,我也作了動員:關(guān)鍵在自娛自樂,不要求有專業(yè)水準(zhǔn),只要給自己和他人帶來快樂即可。我還煞有介事地宣布,不出節(jié)目就出錢給大家買好吃的。下午班長送來了節(jié)目單,我邊問有沒有沒有節(jié)目的,邊翻閱學(xué)生的節(jié)目。結(jié)果跟預(yù)料的一樣,還是有少部分同學(xué)寧愿支錢也不出節(jié)目,這些同學(xué)可能真的沒有什么節(jié)目,讓他們演出簡直比趕鴨子上架還困難。再看看出了節(jié)目的`同學(xué),有的也是硬生生地湊數(shù),有兩個是演唱國歌,其中一個還是二重唱,還有一個是班級參加歌詠比賽時的歌,真是難為他們了。

      隨即安排了班長去物色兩個主持人,最后男女各一名,并商討好節(jié)目的串詞,我給他們搜集整理開始的詞和結(jié)尾語。一次大的晚會還需要教室的布置,于是跟別的班主任一起籌劃著買了拉花、氣球、彩帶,瓜子、糖、桔子等必備品。

      今年的晚會注定不同于尋常,沾了義務(wù)教育均衡發(fā)展的光,學(xué)生們搬上了教學(xué)樓,教室還配上了多媒體,只是網(wǎng)絡(luò)還半通著,用無線路由器才可以接收網(wǎng)絡(luò)信號。于是,找了一個無線路由器,按照學(xué)生的節(jié)目單一一找出了歌曲伴奏,學(xué)生興奮地看到了自己的歌曲有了伴奏還有了歌詞提示,激動不已。這是我又點(diǎn)風(fēng)扇火般地動員學(xué)生,只要聽過的歌曲盡管唱,不會的時候可以看大屏幕或直接照著屏幕唱。學(xué)生目睹了我搜歌的過程,一部分學(xué)生按耐不住了,喊著讓我搜歌,接連又搜了幾首,已經(jīng)22首了,比原來報的多了8首,中間再穿插幾個小游戲,足夠兩個小時了,我立即打住,沒有勇氣表演節(jié)目的同學(xué)只能留遺憾吧。

      下午,學(xué)生們便把教室裝扮一新,宛如新房一般。晚上六點(diǎn)晚會準(zhǔn)時開始,我拿來了錄像機(jī)、照相機(jī),安排好學(xué)生,教會了他們操作,便退到了一邊,免得學(xué)生守著我放不開。來回出入了幾次,覺得還是回班里坐著好,可以隨時指導(dǎo)一下主持人,讓晚會有互動,有高潮,激發(fā)學(xué)生的熱情,也可以隨時給學(xué)生分發(fā)糖果。學(xué)生們激情地表演者,就連平時不愛說話的同學(xué)也登臺表演,唱起歌來還有板有眼的,照相的、錄像的同學(xué)也沒有閑著,喜悅的表情掛滿了學(xué)生的臉龐,這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

      一個多小時過去了,原來班的學(xué)生來了一小隊(duì),與我同度這美好的時刻,只是拿東西照顧他們,忘了忽悠主持人讓他們表演一番。兩個多小時過去了,晚自習(xí)早已經(jīng)下了,不得已還有幾個節(jié)目只好作罷,專留了還沒有登臺的同學(xué)表演,最后全班合唱《難忘今宵》,希望學(xué)生記住這歡樂的時刻,將歡樂保留至20xx,保留到每時每刻。

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