成長的味道作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的味道作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的味道作文1
在忙碌中成長
我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，看似兩點(diǎn)一線，看似枯燥無味，看似忙忙碌碌，其實(shí)，我們的生活雖說是忙碌的，但是也是快樂的，因?yàn)槲覀冊谄渲谐砷L著。
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？
早晨，我們總是要比太陽起來的要早一點(diǎn)，就拿起床來說吧，初冬的早晨，我們常常是下了很大的決心，才會慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來，可是好景不長，沒多久，就會發(fā)現(xiàn)，這樣的起床方式，往往造成的結(jié)果就是：上學(xué)遲到，于是，第二天，起床的決心就會更大一些，可還是去晚了，漸漸的，起床的決心就一天天的大了起來，直到最后，我們能夠做到自覺主動的起床，不再會遲到了。其實(shí)，這也是一種成長的過程，我們從懶惰，到勤勞，克服了懶惰，我們長大了，這就是成長。
成長的味道作文2
人在慢慢長大，心理也越來越復(fù)雜。小的時(shí)候總幻想著長大，那時(shí)認(rèn)為成長的味道是甜甜的糖果，長大后卻發(fā)現(xiàn)成長的味道是苦苦的參茶。
這個(gè)爛漫的歲月里，每個(gè)人都活得無憂無慮，我背著書包在上學(xué)的路上又蹦又跳，也許正應(yīng)了“青春無極限”這句話吧。上官琪，我的鐵桿好友，雖然她脾氣高傲有奇葩，但是我卻非常喜歡她。
臨近考試，大家都投入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍，老師也在緊張的進(jìn)行著還沒有結(jié)束的課程。“喂，你復(fù)習(xí)的怎么樣了？”上官琪把頭湊過來問。“還行吧，只是還有些地方不太懂�！蔽铱粗稚系牧�(xí)題有意無意的回了她幾句，心想：這次一定要考好。老師在講臺上分配著考場：“同學(xué)們，我把考號發(fā)給你們，明天你們就到對應(yīng)的考場去考試。好了，祝同學(xué)們考試成功�！薄笆堑�，teacher�！�
步入考場的心情是沉重的，緊張的氛圍下是我忘記了許多知識點(diǎn)。考完后發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榇中姆噶嗽S多錯誤，心里有點(diǎn)擔(dān)心考試的成績。
在教室里等待成績的過程是痛苦的，我的手心一直出汗，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。老師走進(jìn)教室把我叫出去，說我的成績落后太大，嚴(yán)重的影響了班級的成績，讓我下午回去平復(fù)心情，總結(jié)教訓(xùn)，我忍住眼眶中的淚水，走出教室。
第二天，來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家都躲著我，就連上官琪也像躲“瘟神”一樣不敢見我，我叫住她大聲喊道：“上官琪！我到底做錯了什么，你處處躲著我！”她扭過頭面無表情的說：“我媽說你學(xué)習(xí)太差，怕你影響我�！蔽宜矔r(shí)控制不住淚水，決堤而出，我無力的癱坐在地上，望著她遠(yuǎn)去的背影……
那天晚上我在房間里哭了好久，友情就這么脆弱嗎？僅僅就因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的原因，就為這段友情判了死刑。我感到了前所未有的無助感。難道這就是成長嗎？我為什么又不想那么快長大，又幻想著回到小時(shí)候那只有甜甜的糖果的味道……
成長的味道作文3
童年，你在哪？成長，你來了啊……
——題記
曾經(jīng)，紫色的泡沫：
你將手合攏，捧到我的耳邊，我聽得到大海拍擊巖石的聲音；你牽著我的小手，慢慢踱步在浪漫如昔的魔發(fā)小路；你在我耳邊輕語，描述著潘多拉寶盒中的魔法物語；你將手在我面前指點(diǎn)，我看得見一片玫瑰花海，帶著花的香，蜜的甜；你把我拉進(jìn)南瓜馬車，帶我進(jìn)入絢麗多彩的城堡；你輕輕點(diǎn)我的額頭，為我展示海低的美好……
我都不曾想過，你是誰來自哪里？又去往何方？只知道你是我的依靠，每一分每一秒對我來說都彌足珍貴。只是不知何時(shí)，你走了，用好聽的風(fēng)鈴聲靜靜訴說，我該長大了。
我驚恐，害怕，乞求你的留下。而你卻早已消失不在了，我再沒有機(jī)器貓的神奇口袋，美人魚的美好愛情，白雪公主的幸福生活，包括那一個(gè)個(gè)紫色泡沫般溫馨的想象。
現(xiàn)在，白色的試卷：
他告訴我要努力，換取那一個(gè)珍貴的紅色分?jǐn)?shù)；他帶我進(jìn)入那一片名為煩惱的天空；他拉著我的手，微笑對我說，責(zé)任對于我；他不再寬恕我的過錯，哪怕一點(diǎn)都狠狠的批評；他說他愛我，不希望我再那么幼稚；他彈起空靈的鋼琴聲，說，成長的滋味。
我怔楞，茫然，害怕。你還在嗎？不在了吧！我學(xué)會去承擔(dān)一份責(zé)任，學(xué)會去應(yīng)付猙獰的考試，學(xué)會去改掉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的過錯，學(xué)會不再去幻想。
可是，我還會去再想早已離開的你。如果你愿意再回來，我想對你說，成長代表必須去接受，改正，但當(dāng)它不是甜蜜反倒苦澀，就像，苦瓜對上哈密瓜一樣，如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來，而不是被人呵護(hù)城市里的花朵我想我懂了，我明白了，經(jīng)歷風(fēng)雨才會見彩虹，我開始不愿守著那可不一樣，而想去拼搏哪怕面對挫折之下，苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊，你來啦，同年啊，你走吧，候機(jī)。
成長的味道作文4
一個(gè)人的人生中，有誰沒有嘗試過遇到困難、失望的那種味道；又有誰沒有經(jīng)歷過失敗后的那種辛酸苦辣？當(dāng)你正沉浸在成功的喜悅中，或許，在你的耳邊會敲起一聲失敗的警鐘，告訴你，還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢！當(dāng)我把目光注意到這篇無題短文時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟失敗后的那種人生就像一首動人的樂曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，只有嘗過酸甜苦辣，才能有成功！
生活中難免會有挫折，生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的，只要你努力拼搏，終究還是會迎來雨后燦爛的彩虹的！
付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因?yàn)橹挥幸环牛拍軗Q來一番收獲！
一次失敗算什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面對失敗，“輸”只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母嘛！勝敗乃兵家常事！
挫折也是成功的開始，失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折的力量。讓我們學(xué)會了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗，再如何爬起來努力著走向成功！
感覺到了失敗的味道，而這次失敗卻讓我認(rèn)識到了自己的不足。學(xué)無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的味道是苦的，也是甜的。
往往有人說：“失敗是十分痛苦的�！钡牵覀兺帜軓氖〉慕逃�(xùn)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會。
我相信每個(gè)人都有過失敗，每個(gè)人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進(jìn)心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功，這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。
在通往成功的大路上，免不了會有許多的艱難險(xiǎn)阻，遇到荊棘并不可怕，斬掉它就可以前行；遇到山川也不可怕，越過它就可以繼續(xù)前行，遇到江河亦不可怕，渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了，所以失敗并不要緊，重要的是在摔倒的地方爬起來。
成長的味道作文5
又開始削蘋果.小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χχ�，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過，只有長大了，才能夠削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
可之后——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原先就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級，心里想著：此刻是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
此刻，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也能夠大致保留原先的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她(ta)的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原先和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實(shí)，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎樣樣，我不明白；我以后的成長道路會怎樣樣，我更不明白�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因?yàn)椋@就是成長。
成長的味道作文6
成長的滋味是怎樣的呢？也許每一位同齡人都有著不同的認(rèn)識，不同的體會。在我看來，我成長過程中的感覺，用“酸甜苦辣”來概括再合適不過了。
成長是酸的，而我的這些酸，多數(shù)是來自于與家長爭吵。我們漸漸的長大了，逐漸踏入了青春期，原先的‘“小乖乖”多少會變得有些叛逆。有一次，我正在玩電腦游戲。媽媽見我玩得不亦樂乎，立馬就煩了：“你還玩電腦啊，這么大的人了，怎么就不知道學(xué)習(xí)呀！你看人家某某某，成績多好，人家都不玩電腦，天天學(xué)習(xí)……”。我當(dāng)時(shí)就火了，站起來大聲嚷道：“我玩一下怎么了？就會拿我跟那些書呆子比，你煩不煩��！”后來，我也十分內(nèi)疚，心里覺得十分對不起媽媽，可是那一刻，我完全無法控制自己，不由得心中隱隱泛起酸楚。
成長還是甜的。這成長不僅僅指的是身體的成長，還有思想的成熟。我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，我已經(jīng)從當(dāng)年的那個(gè)“小樹苗”長成了一棵大樹。我不會再跑幾百米就上氣不接下氣。就算是幾百米，我也可以輕松達(dá)標(biāo)。我不會像以前那么幼稚——蔚藍(lán)的天空為什么會掉下小水滴？魚在水中為什么睜著眼睛而且不會被嗆死？……隨著知識的增多，我不再是當(dāng)年那個(gè)很傻很天真的我。
成長又是苦的。而這種苦惱，只有我自己知道，它苦不堪言。從五年級開始，青春期帶來的青春痘，就有如黃河之水滔滔不絕，我使盡了一切方法，卻還是敵不過它的來勢洶洶。其次便是我那不爭氣喉嚨，早不變晚不變，偏偏現(xiàn)在變了聲。于是嗓子不由自主的沙啞起來，不僅講話怪怪的，更重要的是從此我再也無法唱出自己喜愛的歌曲了。唉，這對我來說是多么痛苦的事�。�
成長亦是辣的，就好比一口吞下了一個(gè)新鮮的辣椒，灼熱與刺痛，刺激與興奮。當(dāng)前的我就是這樣。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇，滿懷著渴望。我渴望著追求，渴望著探索。就像一輪冉冉升起的朝陽，給大地帶來了新的力量。活力四射的我勝不驕敗不餒，向往著一切洋溢著熱情與希望的事物。
成長的滋味就是這樣，四味俱全。正是這些豐富多彩的滋味，才組成了我成長的足跡，使我十分滿足。也許等到將來的某一天，我可以更深層次地理解這些滋味，而不是僅僅品嘗，那時(shí)我就真正的長大了。
成長的味道作文7
人生百味，每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一：甜
小時(shí)候的我，像是蜜罐里的麥芽糖，溫室里的小花苞，十分稚嫩，十分甜蜜，有爺爺奶奶大姑大舅們寵著，膩著。當(dāng)時(shí)覺得自己像塊糖。
甜甜的，黏黏的……
韻味二：咸
剛上學(xué)的我，像是一個(gè)野丫頭，整天瘋跑，有時(shí)還會與男生打斗，雖然贏了，但卻被老師叫了去，罰我面壁思過四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚，感覺到了所謂的“咸”……
韻味三：酸
上了三年級，班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子，女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在夢中，渾渾噩噩的�？傊�，酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。
韻味四：辣
走向了六年級這個(gè)大門，老師開始補(bǔ)課，開始加自習(xí)，開始重復(fù)鞏固許多的功課，開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn)，那種個(gè)性的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五：苦
步入了中學(xué)，課程多了，書本也多了，早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停，作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來。每一天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長，成長還在不斷繼續(xù)著……
成長的味道作文8
記憶中的六年級,我成績很不穩(wěn)定,父母在我的學(xué)習(xí)上也不太加以管理——忙.在學(xué)習(xí)上,我像一棵小草自由地生長.一次,我考的分?jǐn)?shù)不理想,心里很不是滋味.我一回到家,看見整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室.“換上拖鞋,休息會兒吧.”爸爸和氣地說.我正在氣頭上,故意地不換鞋把家里踩了個(gè)遍,我沒有意識到自己的錯誤——踩完后我發(fā)現(xiàn)地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我.因我心頭一熱,我創(chuàng)作了一幅“舉世的山水畫”,成長是無意的舉動.
我撲在床上,思索著剛才的錯,爸爸為什么沒有攔我？為什么沒有教育我？雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對我的杰作無動于衷��？我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想對您說》,在作文里,我盡情的抨擊著爸爸的所作所為.將他的事情夸張并扭曲——當(dāng)時(shí)我對爸爸有成見.我的作文被老師一番好評,吃了個(gè)優(yōu),我為此得意了幾天.而今,真是判若兩人啊！成長是苦惱的思索.
我的臉紅了,我走出房門.“對……不……起.”我向爸爸垂下了頭,“我沒考好.”“沒事的,地遲早會臟的,臟了還可以再拖的.但如果心都臟了,那就不容易拖干凈嘍.”爸爸笑了笑,“剛才那個(gè)人,你猜是誰？你同學(xué)的……”“啊,他爸爸啊.”我臉更紅了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的,唉.“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺點(diǎn)啊,我會改正的！別忘了我也是你的朋友.”我的難堪一下子退去了.“對不起”,“沒事的,不用放在心上,都是一家人.”爸爸爽朗地笑著.我很高興我有這么好的一個(gè)爸爸,有這么民主的家庭.爸爸說他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什么怕的？成長要樹立堅(jiān)定的目標(biāo).
我想起了一個(gè)故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名為雙面神,它可以昂首遙望未來,也可以回首反省過去.然而,他的國度依舊滅亡了——他沒有抓住現(xiàn)在��！我如果認(rèn)真對待學(xué)習(xí),會不出成績嗎？會不收獲嗎？“踏踏實(shí)實(shí),坦然面對,就算成績不提高,但心的慰藉也不會沒有的.”爸爸的話語縈繞在我的腦際.
我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節(jié)目,一切都似乎沒有發(fā)生,我靜候等待著媽媽下班回家.那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那才是真正的葡萄.
成長的味道作文9
成長是一個(gè)永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著的過程，成長有時(shí)是迷惘的，有時(shí)是煩惱的，甚至是丟失了曾經(jīng)的純真，當(dāng)回憶起這些事時(shí)，總有些許的酸楚。這一天如同往常假期前一天一樣回到家中，匯報(bào)著自己奮斗了一個(gè)學(xué)期的“戰(zhàn)績”�！袄习�，老媽，我回來了。這次我語文91分，英語98分，數(shù)學(xué)100分�！蔽已b作很興奮地喊道：“別忘了兌現(xiàn)你們的約定！”“好！看在我兒子這次考到3A，我們到大賣場買點(diǎn)你想要的東西�！卑职终f道。我心里暗暗竊喜。
一路上，我與他們談天說地，我們從衣談到行，最后我們把話題停在了“山寨版”與假冒偽劣產(chǎn)品上，爸爸突然冒出一句：“你的分?jǐn)?shù)也不會是山寨版的吧？”我聽了，心里咯噔一下，后背冒出了陣陣虛汗，可神情還故作輕松地說：“當(dāng)然是真的了，這還有假。”話雖這么說，但心里想：莫非他們……不管這么多了，能混一會是一會兒，這是爸爸神情凝重，但是開了口：“你把眼睛看著我，再把分?jǐn)?shù)報(bào)一遍�！薄罢Z文91分，英語98分……”我仍然堅(jiān)持著，但顯然底氣不足�！皟鹤�，你有必要跟爸爸說謊嗎？分?jǐn)?shù)是次要的，學(xué)會做人才是最重要的，但我倆生活那么久，你卻一定要跟我撒謊，爸爸覺得錯不在于你，而在于我。這可能是我教育上的一個(gè)疏忽，我得好好想一想。”
當(dāng)爸爸講完這些，我感到了從未有過的負(fù)罪感，眼前浮現(xiàn)出平日里我做功課時(shí)，爸爸陪我到深夜，閑暇時(shí)與我一起下棋、一起打球、有時(shí)，調(diào)皮的我經(jīng)常會編著笑話捉弄我爸爸，他也會為了緩解我的壓力，佯裝不知，與我一起傻笑，那種多年父子成兄弟的親切感，而我為了滿足自己的虛榮，一再欺騙我那至親的爸爸。我這是怎么了？強(qiáng)烈的內(nèi)疚讓我喉嚨哽咽、淚眼朦朧，心里像打翻了五味瓶，爸爸撫摸著我的頭，又以他那大度、寬容的目光原諒了我，爸爸的目光已深深地印在了我的腦海中。通過這一次，讓我告別了虛榮，這一天讓我懂得了唯有靠真才實(shí)干才能贏得尊重，也正有了這一天，讓我懂得了父親的用心良苦，這大概就是成長的滋味吧！
成長的味道作文10
成長，多么熟悉的字眼啊！成長，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程；成長，也許是你長大成人，會懷念的青澀懵懂的過往；成長，也許是苦中知道的大道理；成長，也許是老一輩的教導(dǎo)；成長，是五味交雜，是說不出的味道，是說不出的感覺。成長，是檸檬的味道吧。你是否有過這樣的經(jīng)歷？早晨陽光正好，你還在床上做著美夢，口水還在嘴角。媽媽卻來勢洶洶，因?yàn)�，鬧鐘停電，你上學(xué)就要遲到了。你在媽媽滿口惡語中驚醒，盡管你的飛毛腿已是高速，卻還是遲到了，逃不過的是班主任念佛式的批評。你解釋，老師說你推卸責(zé)任、不勇于認(rèn)錯。不管你說的再多，老師絲毫沒有放過你的意思。是覺得丟人，是記恨那個(gè)老師、那個(gè)鬧鐘？從那以后，你再沒遲到。
也許現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，心里都還不是滋味，酸酸的。但你在這樣的心情中，成長。成長，是咖啡的清香吧。每個(gè)學(xué)生都在為小考中考大考而努力學(xué)習(xí)。你是其中一個(gè)。你每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，從早上到晚上，從醒來到睡著。你比別人多做幾張卷子，多背幾篇文章，多背了幾個(gè)單詞，都讀了半個(gè)小時(shí)的'書，只是為了在考試的時(shí)候，多做出一道題，多考幾分。然后你的成績比上次多了幾分，年級排名上去了幾名，你收到來自親人的鼓勵，那是你的動力，你忘了學(xué)習(xí)時(shí)的幸苦，覺得自己的努力沒有白費(fèi)。心里啊，像吃了蜜似的。然后，你在努力中成長，帶著的是甜甜的心。
成長，是眼淚吧。你離開了父母的懷抱，來到一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境讓你有些不安。沒過多久，你想家了，打一個(gè)電話，猶豫了好一會兒才按下?lián)芡ㄦI。聽到久違的聲音，突然想到以前你對父母的種種，想到以前的不懂事。不知不覺眼淚填滿了眼眶，你忍住淚水。聽完母親的嘮叨，聽完父親的叮囑，掛了電話。直到，嘗到嘴角邊的淚水，才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面。你問我，成長是什么滋味？我不知道，也許，只有經(jīng)歷過，才會有感覺，才會產(chǎn)生不同的滋味。不是嗎？
成長的味道作文11
成長的味道是怎樣的？這是我幼年曾無數(shù)次想過，卻又百思不得其解的問題。纏著問母親，母親卻總是愛憐而意味深長地說：“到時(shí)候了，你自然會知道”，又幾不可聞地嘆息一聲“可我寧愿你不會知道�！�
時(shí)間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到了上初中的年紀(jì)。我欣喜若狂，幾乎是逃離了我的小學(xué)，一個(gè)印象中平靜而無聊的地方。新奇和興奮促使我對未來充滿期盼和憧憬。來到新校園后，草木的芳香，新的教學(xué)樓，整潔明亮的宿舍……一切美麗新奇的事物將我包裹其中，我簡直要喜極而泣了。
可是初中像含在嘴里的一塊怪味糖，當(dāng)甜味淡去，苦澀的內(nèi)里全然露出后，才知不是想象中的美好。繁重的學(xué)業(yè)，同學(xué)間的交往，快樂變成負(fù)擔(dān)和黑白底色。閑暇間，思念起小學(xué)，想到當(dāng)時(shí)的天真和無憂無慮，不禁輕聲笑出。時(shí)間真是奇妙，將童年削去棱角，打磨成光滑美麗的樣子。再次念起，卻只能感受到它的美好。于是，不知從何時(shí)開始，我如此強(qiáng)烈地感受到對小學(xué)的思念。這種感情完全無法克制地泛濫開來，激起一次次心潮。
周日上午，我在忙碌后打開了電腦，欣喜地收到了小學(xué)時(shí)一位好友的消息。像是昨天才見面似的，我們極其熟稔地聊起來。她突然提到還欠我一顆透明藍(lán)玻璃珠沒還，下次見面給我。仿佛時(shí)間調(diào)回從前。往日的畫面從塵封中跳出來，重新被賦予了色彩。久違的熟悉感涌上心頭。眼前仍是童稚而又天真無邪的我們，在金燦燦的陽光下打鬧玩耍�？墒�，冰冷的鍵盤刺痛著肌膚，提醒著我，過去所有的一切，已如美夢破碎。單純的小學(xué)生活早已變成回憶的一角，而我們也各奔東西，踏上旅途。不知何時(shí)才能再見。想到這里，嘴里滿是苦澀。再次懊悔當(dāng)初匆匆離別。
近乎留戀地與好友道別，我的眼睛里更是酸澀。失神中，記起母親的話語。原來這便是成長的味道嗎？滿懷對過去的遺憾和眷戀，捧著對未來的向往和期待。在時(shí)間的催促下，奮力向前奔去。想回頭極目望去，卻怕從此失去前進(jìn)的勇氣。細(xì)細(xì)咀嚼，酸澀，苦楚交織著淡淡的甜味。如今，放慢腳步，回望童年，我才知道成長的味道。
成長的味道作文12
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。成長是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因?yàn)樗。枰苏疹�。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。
有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的�。�
成長是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)��！
成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩眱牲c(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好成長是辣的，小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活�？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會生存，懂得如何照顧自己。
記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！
成長的味道作文13
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但是我仍在吟誦，仍在想，好像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又好像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸�？鞓犯缭萍愣鴣怼Ｉ站蹠媳M情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當(dāng)然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯誤，犯錯誤就是長見識。”其實(shí)，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長的幸福、快樂！
成長的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
成長的味道作文14
廚房里充滿著各種味道，酸甜苦辣，樣樣齊全。而生活就好比一個(gè)大廚房，而從嬰兒到現(xiàn)在，我已嘗遍這其中的滋味，有高興有酸楚，有痛苦有潑辣。
記得在五、六年級的時(shí)候，我開始上寄宿學(xué)校，天天與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在那里的晚上是我現(xiàn)在最思念的，那時(shí)的晚上我與伙伴在操場上游戲，天黑不敢上廁所，就拉幫結(jié)伙，一起去，在宿舍里，同學(xué)更是鬧成一團(tuán)。想想那時(shí)的高興，便就是甜的味道吧！
小時(shí)候的我有一個(gè)很好很好的朋友，她叫靜，小時(shí)候的我們?nèi)缒z似漆，每天都在一起玩耍，記得我們時(shí)常去田間的草叢中捉昆蟲，我們一起在草叢里追逐，直到現(xiàn)在我好象還能聽到那時(shí)我們的笑聲。但是，現(xiàn)在的我們，漸漸疏遠(yuǎn)，形同陌生人。想到兒時(shí)的我們，淚水就不由自主的涌出來，是酸的味道。
前年，在學(xué)校的我突然接到了家中傳來的噩耗，爺爺去世了。小時(shí)候爺爺雖不怎么疼愛我，但他畢竟是我爺爺，那一次，我嘗到了失去親人的滋味，是苦的。
以前我們胡同里有個(gè)辣椒嬸，她脾氣不怎么好，嘴巴快，性子急，爭強(qiáng)好勝，卻有一幅好心眼。由于心直口辣，整個(gè)胡同沒一個(gè)人敢惹她，都害怕被“辣”著。
成長的味道，成長中的酸甜苦辣，不一樣的味道，不一樣的事。每一件都那么精彩，每一件都那么難忘。
成長的味道作文15
小時(shí)候，我就知道媽媽是一位教師。每次我來到她的學(xué)校游玩時(shí)，總是深受她的同事和學(xué)生的歡迎。當(dāng)我慢慢地長大，來到媽媽的學(xué)校讀書，就有了很強(qiáng)的優(yōu)越感，漸漸變得自大起來。
這一段時(shí)間，數(shù)學(xué)林老師因孩子生病請了兩個(gè)星期的假。這期間，我們班來了一個(gè)代課老師——張老師。她上課的方式和林老師截然不同。她上課先讓我們讀一遍概念后，就開始布置一大堆的作業(yè)。張老師常問我們聽懂了沒，我們都說懂了，可實(shí)際上誰也沒聽懂。我們對她的意見挺大的。
這一天，張老師上課后又布置了很多的作業(yè)。大家一看，全都呆住了，可是誰也不敢吭聲。課后，大家都在議論紛紛，我也深感贊同，所以我鼓足勇氣去找張老師。到了張老師的辦公室，我理直氣壯的指出她布置的作業(yè)太多了。她一愣之后，立刻減少了作業(yè)量。
像是打贏了一場勝仗，我興沖沖地去找媽媽邀功，想得到她的表揚(yáng)。沒想到，媽媽只是面無表情地看著眉飛色舞的我。我心想：媽媽的心情應(yīng)該挺不錯的，她肯定也會贊同我的做法。出乎意料的，在上課前的幾分鐘，媽媽卻在教室里狠狠地批評了我一番，教育全班同學(xué)要以我為戒做到尊重張老師。那時(shí)的我還有點(diǎn)兒不服氣。直到晚上，媽媽和我進(jìn)行深入的交談，指出了我的不對時(shí)，我才慢慢地醒悟過來，原來自己真的錯了。
我不應(yīng)該因?yàn)閶寢屖抢蠋煟陀X得自己很了不起。首先，張老師是位新老師，難免存在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的問題，我們應(yīng)該要多體諒她。其次，不管張老師的教學(xué)能力如何，作為一名學(xué)生的我都應(yīng)該尊重她。這才是理所當(dāng)然的事呀！我怎么能憑著強(qiáng)烈的優(yōu)越感而不尊重老師呢？
經(jīng)歷了這件事以后，我常對自己說：“林涵菲呀林涵菲，你要尊重每一位曾教導(dǎo)過你的老師，在他們的身上你總會收獲很多�！毕嘈旁诶蠋焸兊木呐嘤拢乙欢〞褚活w小樹一樣茁壯地成長起來。
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