呼喚健康生活英語作文「優(yōu)秀版」
導語：有這么三位醫(yī)生：第一位叫節(jié)食，第二位叫安靜，第三位叫愉快，下面時候小編為大家整理的關于，保持健康的英語作文，希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注CNFLA學習網(wǎng)!
保持健康的英語作文
School: fujian nanping city shun cheong county garden.empress GuiXi elementary school
"Teacher, you just to be a teacher in GuiXi, do you love GuiXi?" "No love, is too remote." "If you know our hometown of green consumption, you will love GuiXi", "really, let's hear it."
In the heart of the peasants and the rice is the world's most delicious food. When the autumn harvest, the villagers put this is perhaps the epitome of many sweat millet by "silver" to the market. And it also gives the villagers brought another story: the by mud and wood to build houses were empty, instead it is flickering, neatly built three layer of cement room, four rooms, five layer room; The furniture inside is not the original already. But color TV sets, refrigerators, washing machines and other modern appliances. Many villagers have mobile phones, and even the family installed the computer. Especially the arrival of the motorcycle, changed the villagers only when the market can go to the town's practice. Some farmers now bought a car, what is more important in the last year, farmers have health insurance.
Hometown of green consumption can. But home story is like a high march, more play more excited, because only through a painful journey, to pop up the vocal music.
I listened the children sang, unknowingly prayed to heaven the earth:
I'm in love with GuiXi!
Let the children home land rich blossom from now on!
Wish mother's face from the beautiful memories!
Let the children dream scene fragrance forever!
Wish the prosperous policy of flags in every corner of the country!
參考翻譯：
今天，老師帶我們來到工業(yè)園區(qū)，進行了一次關于水污染的科技實踐活動。
一路上，無數(shù)的生活垃圾幾乎都可以堆成一座小“山”了，沿途好幾家工廠的工業(yè)廢料源源不斷地排出，這些垃圾會被送到哪里去呢?
沿著公路往前走，我們來到一條臭水溝邊。這條臭水溝的水呈棕黃色，在十幾米外都能聞到一股濃烈的惡臭味。
之后我們又近距離觀察水面和采集污水。水面上有無數(shù)的白色漂浮物和菜葉、塑料袋和礦泉水瓶等生活垃圾，污水仍在從一個洞口不停地冒出。顯然，我們一路上看到的生活垃圾和工業(yè)廢料都被排進了這條臭水溝，又和這條臭水溝一起流入了長江和大海。
回到學校，我們將采集到的污水與天然的礦泉水做了一個對比，發(fā)現(xiàn)：礦泉水無色也無味，十分透明，而污水有色且不透明，還有一股很大的異味，放一會兒會有許多沉淀物。我們又分別將兩條金魚放入了污水與礦泉水中。我們發(fā)現(xiàn)，放入礦泉水里的那條金魚依然自由自在地游著，而污水里的那只金魚則死命掙扎，想往上面游�？梢娢鬯畬ι锸怯泻Φ摹�
試想，我們的生活用水全部來源于長江，長江里的水那么臟，也許凈化后也不會完全地凈化干凈，也會有許多對人體有害的'的細菌等等，我們喝了這樣的水怎么會不生病呢?
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為保護水資源盡一份力!今天，老師帶我們來到工業(yè)園區(qū)，進行了一次關于水污染的科技實踐活動。
一路上，無數(shù)的生活垃圾幾乎都可以堆成一座小“山”了，沿途好幾家工廠的工業(yè)廢料源源不斷地排出，這些垃圾會被送到哪里去呢?
沿著公路往前走，我們來到一條臭水溝邊。這條臭水溝的水呈棕黃色，在十幾米外都能聞到一股濃烈的惡臭味。
之后我們又近距離觀察水面和采集污水。水面上有無數(shù)的白色漂浮物和菜葉、塑料袋和礦泉水瓶等生活垃圾，污水仍在從一個洞口不停地冒出。顯然，我們一路上看到的生活垃圾和工業(yè)廢料都被排進了這條臭水溝，又和這條臭水溝一起流入了長江和大海。
回到學校，我們將采集到的污水與天然的礦泉水做了一個對比，發(fā)現(xiàn)：礦泉水無色也無味，十分透明，而污水有色且不透明，還有一股很大的異味，放一會兒會有許多沉淀物。我們又分別將兩條金魚放入了污水與礦泉水中。我們發(fā)現(xiàn)，放入礦泉水里的那條金魚依然自由自在地游著，而污水里的那只金魚則死命掙扎，想往上面游�？梢娢鬯畬ι锸怯泻Φ�。
試想，我們的生活用水全部來源于長江，長江里的水那么臟，也許凈化后也不會完全地凈化干凈，也會有許多對人體有害的的細菌等等，我們喝了這樣的水怎么會不生病呢?
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為保護水資源盡一份力!
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