【推薦】我和書的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文1
窗外，燦爛的陽光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。
書里的故事陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬�！肚嚆~葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
低年級(jí)時(shí)，我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒有認(rèn)真地看�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書�？磿臅r(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不舍地放下書本。
轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了�，F(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢(shì)，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書，不論在什么樣的環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來。我對(duì)書是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂，教我做人，傳授我知識(shí)。
合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無窮的快樂。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書！
我和書的故事作文2
“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友”這句話說的準(zhǔn)沒錯(cuò)，近來幾天，我正沉迷于一本叫《數(shù)學(xué)小眼鏡》的書中。不好，小眼鏡有危險(xiǎn)，數(shù)學(xué)蛇正在考他!我也不禁思考起來。在一次次思考之中我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提升。
正當(dāng)我看好了，叮鈴鈴，鈴聲響了，我情不自禁地哈哈大笑，心里想綜合課又可以看書了。
我和書的故事作文3
《十萬個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)！
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。
碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂！
我和書的故事作文4
書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是老師，還是朋友。
書，在我們生活中回蕩，我與書的故事在我們生活中延續(xù)著，記得我有一次去玩了，沒一會(huì)兒，有同學(xué)跑過來說：“劉夢(mèng)瑤你的書被人弄到地上了”，我聽到這個(gè)消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你應(yīng)該愛護(hù)書，應(yīng)該知錯(cuò)，因?yàn)槭俏覀兊呐笥选?/p>
書是我們的摯友，書，會(huì)和我們發(fā)生許多開心，傷心的'事，書，我們的摯友，我們會(huì)更加愛你，更加愛護(hù)你！
我和書的故事作文5
我的書包里有許多書，為三大類：童話故事書，科幻書、教課書。
我以前并不愛看書，是因?yàn)槲倚r(shí)候的某一次看到了一本好看的書皮封面，然后我就讓媽媽幫我買了下來，買了之后呢！我急忙翻開來看，發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)都不好看，就把它扔了。后來，我有點(diǎn)無聊就再看了一下。它就把我吸引了過來了。
從此，我就愛上了看書！
我和書的故事作文6
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_我很喜歡看“bk”——書。
在很小的時(shí)候，我就喜歡聽外公講書上的故事。后來外公給我買了點(diǎn)讀筆和配套的書籍，如《丑小鴨》、《小紅帽》、《西游記》等等。我總是一遍又一遍反復(fù)地聽，直到自己也能夠繪聲繪色地將那些故事全都一字不漏地講出來為止。
我的家里有很多書，桌上、沙發(fā)上、床上……到處都有我的書。只要一有空，我就會(huì)馬上拿起一本書，津津有味地看了起來。每當(dāng)我沉浸在書本中的時(shí)候，就算家人喊我吃飯，我也會(huì)“充耳不聞”。以前在班級(jí)里，我負(fù)責(zé)管理圖書，經(jīng)常一邊整理，一邊就忍不住翻看一下，以致好幾次都沒能按時(shí)放學(xué)回家。曾經(jīng)我還因?yàn)榭磿⒄`了其它更重要的事情。記得那一次，我做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)字不會(huì)寫，想去拿字典查一下。結(jié)果，我在書架上看到了一本《成語漫畫》。我立刻被吸引住了，想著就看一下，應(yīng)該不要緊。誰知看著看著竟忘了時(shí)間，直到被媽媽逮個(gè)正著。媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到愛看書雖然是好事，但必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下。
最近，我又迷上了科普讀物，還從中學(xué)到了許多有用的科學(xué)知識(shí)。一次，我看見外婆準(zhǔn)備用冷水煮飯，我趕緊攔住她，建議道：“外婆，煮飯最好用燒開的水，這樣才不會(huì)破壞米的營(yíng)養(yǎng)�！蓖馄怕犃耍闷娴貑柕溃骸罢娴膯�？你是怎么知道的啊？”我得意地回答：“書上看來的！”外婆高興地對(duì)我豎起了大拇指，并立刻換了開水煮飯。
閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，書籍扮靚人生。書，是智慧的源泉，是知識(shí)的寶庫，也是我的朋友。我愛讀書！
我和書的故事作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的很好。書籍也是知識(shí)的寶庫。它能使人變得博學(xué)多才。能給我們的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書已結(jié)下了深深的緣分。
那是一個(gè)下著細(xì)細(xì)小雨的日子。奶奶給我?guī)У綀D書館，讓我在圖書館里看書。我在一個(gè)高高的書架上看著一看到一本《十萬個(gè)為什么》。我拿起來仔細(xì)讀著。里面有講述著許多知識(shí)的生物老師，就是一個(gè)知識(shí)的寶庫，讓我趴在里面出不來了，好像一個(gè)籠子，我是被快樂的困在那里面讓我不想出來。書是一種有魔力的東西。讓你看了就還忍不住去看。
以后我還會(huì)堅(jiān)持看書的，把所有的書都看外為止。
我和書的故事作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！笔巧勘葋喺f的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺得最枯燥、最乏味的英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)我來說是小菜一碟。我正覺得無聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時(shí)候，津津有味地看了起來。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點(diǎn)事情，就請(qǐng)班長(zhǎng)來管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機(jī)，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來，我108將還沒看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間過得這么快呀！
又有一次，我吃過午飯，因?yàn)槭?月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說著好的，其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來問我把衣服洗了沒，我說忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我和書的故事作文9
書，是我們的朋友，陪我們一起笑一起哭，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰我們；當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，他會(huì)當(dāng)成我們的警鐘警告我們。
我讀書的時(shí)候，別人叫我，我都就是只答應(yīng)一聲，并沒有實(shí)際行動(dòng)。就因?yàn)樽x書，我還鬧了個(gè)笑話：有一次，媽媽叫我去買饃，我答應(yīng)一聲，然后拿起書就跑去買饃，買完饃，從饃店出來，路上我邊走邊看，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書撲通一聲掉在了地上，這時(shí)我才回過神，原來自己走在路中間，我撿起書飛快的跑回家了，進(jìn)了家門，媽媽問我饃呢？我低頭一看，手里沒有，我才想起來，剛才只顧撿書，根本就忘了饃的事情，媽媽臭罵了我一頓。
我和書的故事作文10
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姇侵R(shí)的源頭，是智慧的象征。當(dāng)然，我也和書發(fā)生過許多故事，其中那一件事讓我最難忘。
有一次，我正在入迷地看著一本書。媽媽突然打開我的房門，走到我身旁板著臉對(duì)我說：“十點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫完了沒有？寫完的話就趕緊關(guān)燈睡覺，別再看書了�！薄芭�。”我嘴巴答應(yīng)著。心里卻在想：哼，你是阻止不了我看書的。我站起來，乖乖地回房間，上了床，蓋好被子假裝睡覺。過了幾分鐘，媽媽便離開了我的房間。當(dāng)我聽到關(guān)房門的聲音后，半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開之后，便小聲地說：“謝天謝地，媽媽終于走了�！�
緊接著，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到書桌處，拿起剛剛看的那本書，再走到柜子那里拿上手電筒，然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后，便打開手電筒，翻開看到的頁數(shù)，津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過了一會(huì)，我正陶醉在書的海洋里，突然，我的被子被猛地掀開了，一只大手把我的書奪走了。我驚訝地說：“��！我的書。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽怒氣沖沖的，好像要“殺”了我似的。頓時(shí)，我害怕起來了，低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵�！白屇闼X你卻在偷偷看書，罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看�！蔽邑Q起食指，討價(jià)還價(jià)：“一個(gè)星期好不好？”可是媽媽理都不理我，直接拿著我的書，大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無淚，心里的委屈無處說，“我再也不敢在晚上偷看書了�！蔽覠o力地自言自語道。
書帶給我無窮的樂趣，也給我?guī)碓S多“養(yǎng)分”，像陽光、像雨露，滋潤(rùn)我這課小樹更加茁壯成長(zhǎng)。但是，我也要吸取這次偷看書的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)合理安排自己的看書時(shí)間，不然我以后都與書無緣了。
我和書的故事作文11
它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點(diǎn)站；它是一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。你知道它是誰嗎？對(duì)，他就是我的好朋友----書，我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂。
我一向喜歡書，無論是什么書，我一律都來者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書，記得那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽給我買了一本兒書，書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來，我就迫不及待地打開書了，小木偶奇妙的經(jīng)歷很快就吸引了我，我正捧著書津津有味地看的目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，不想媽媽竟然跑來打攪我的雅興，她命令我馬上上床睡覺，我看了看表，原來已經(jīng)九點(diǎn)多了，時(shí)間過得真快，我才看到正精彩處，我多么不想丟下我的書呀！但母命難為，我聽話地上了床，裝模作樣地躺了好一會(huì)兒，媽媽可算是走了。等周圍都安靜了，我這才踮起腳尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索著，突然摸到了一個(gè)東西，應(yīng)該是這本書了，我心想。我拿起書，打開臺(tái)燈，坐在椅子上看了起來，看著看著，我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個(gè)小時(shí)還多，終于把這本書看完了，一看鬧鐘原來已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就馬上睡了。
我記得毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀詩�！笔茄�，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
我和書的故事作文12
到了小學(xué)高年級(jí)，語文老師說，要提高語文水平，應(yīng)該擴(kuò)大閱讀面，多讀名著。
為此，我專門跑到書店，買來少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。每當(dāng)做完作業(yè)或空閑時(shí)，我都會(huì)捧起書，專心地看起來。不看不知道，一看忘不了，這些名著中的故事還真引人人勝呢！現(xiàn)在，在我的書架上，除了漫畫書、字典以外，最多的就是文學(xué)名著，有的是爸爸媽媽買來的，有的是我自己買來的。
雖然現(xiàn)在我還剛剛開始讀，但我想，憑著自己的興趣愛好，總有一天我會(huì)讀遍中國(guó)和世界文學(xué)名著！
我和書的故事作文13
書是一個(gè)平凡而又普通的字眼，是我生活中最親密的伙伴。在我小時(shí)候我覺得書是世界上最無聊的東西�？勺詮奈易x了媽媽給我買的一本《安徒生童話》后，我不再這么認(rèn)為了，因?yàn)槲矣X得在安徒生寫的童話里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。
在上了小學(xué)后，我開始讀各種各樣的書，比如:小說、雜志、作文等等一些有益于我的書。在上二年級(jí)的時(shí)候我酷愛讀書，我天天求著媽媽給我買書。在我生日的那天，我許愿我可以得到一本書就夠了。許完愿，我又覺得愿望不能夠?qū)崿F(xiàn)，我只好懷著這樣的心情睡著了。
第二天早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的床上放著一本《一千零一個(gè)愿望》。星期六那天我?guī)е业摹皩氊悤钡搅艘粋�(gè)小池子旁邊津津有味的讀了起來。雖然旁邊的景色非常美，但我無心觀賞。我看這本書的時(shí)候非常困難，因?yàn)槲业闹R(shí)不夠淵博。當(dāng)我正在查字典的時(shí)候，我那本珍愛的書從我的手中“溜走了”，“啪"一聲掉進(jìn)了池子里，我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)沒有魂兒的動(dòng)物，一頭扎進(jìn)水里，書是拿到了，可我不會(huì)游泳、我又不夠高，站不起來。不知是天意，還是什么，這時(shí)哥哥出現(xiàn)了救了我�；氐郊液笥质前ちR又是挨打，我哭了。當(dāng)我打開那本書，里面渾濁一片，都被浸濕了。我又哭了。
也許你會(huì)嘲笑我的作為，但你我有了同感的話，你也會(huì)這么做的。書是我的伙伴，我可以為它“拼命”，它也可以幫助我學(xué)到知識(shí)。但我提醒一點(diǎn)：那都是健康的、有益的書。
我和書的故事作文14
莎士比亞說過：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說過：書藉是人類進(jìn)步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書，也一定和書發(fā)生過一些難忘的故事吧，我也不例外。
在一個(gè)暖洋洋的星期六，媽媽給弟弟訂的《夏洛的網(wǎng)》和《小木偶奇遇記》到貨了，弟弟看了一眼《夏洛的網(wǎng)》就丟在一邊了，我偷偷在心里暗喜：我可喜歡這本書了！我拿起《夏洛的網(wǎng)》，坐在沙發(fā)上。我決定只看一章。誰知，看到第一章《早飯前》時(shí)，吸引住了我的眼球和心。一頁又一頁，一章又一章，不知過了多久，我正沉浸在《奇跡》這章故事中，突然一只小手把我的書一把搶走，我被那一只手從書中給拉了出來。我猛然回過神兒來，一抬頭，看到滿臉氣呼呼的弟弟：他的眉頭像打了個(gè)結(jié)似的緊皺，小嘴翹了起來，眼中的不高興像水似的涌了出來。我問：“你干嘛！”弟弟說：“你憑什么看我書�！蔽衣牭竭@話，滿肚子的生氣，加上他搶走書，我的怒火就涌上了心頭。我說：“你也看我的書呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么樣？”這時(shí)，媽媽走了過來，把書從弟弟手中拿來給我，開導(dǎo)弟弟不能這樣。我心想：媽媽可真是“及時(shí)雨”！我繼續(xù)翻書頁，看到夏洛織了三個(gè)字：名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好，為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中，看到了夏洛織的網(wǎng)，也看到了農(nóng)夫太太在給小豬威爾伯洗澡，還看到了動(dòng)物們?cè)谥v話。
書，像一位敬愛的老師，教會(huì)我許多道理。又好似一把開啟智慧的鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門。我喜歡看書！
我和書的故事作文15
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
記得在我還是個(gè)牙牙學(xué)語的小孩時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講《中國(guó)古代神話》、《十萬個(gè)為什么》……好多故事，盡管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生。書成為了我的一個(gè)好朋友。我像一個(gè)自在的游客，坐在小舟里慢慢欣賞，帶我遨游漢字王國(guó)；書是一架圣梯，指引我登上知識(shí)的殿堂；書是一頓美味的營(yíng)養(yǎng)大餐，充滿了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的勵(lì)志故事》；從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨著故事進(jìn)入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進(jìn)入到書中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂童年。書讓我的想象力豐富，讓我的生活變的豐富多彩。
隨著時(shí)間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊(duì)》。這些媽媽口中所謂的無用書，我不僅通通看了個(gè)遍，還樂此不疲，津津有味。
最近，我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”，文學(xué)老師推薦了三言二拍，現(xiàn)在我正在讀其中的《警世通言》。我把書中不認(rèn)識(shí)的字查字典全部標(biāo)音，不知道的文學(xué)常識(shí)都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次，媽媽翻了翻書說：“這么深?yuàn)W的書你能看懂嗎？”我神氣的說：“我是中海娃！我一定能看懂”。
書，是我一生一世的好朋友。書，讓我進(jìn)步，使我自信。
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