【熱門】劉爺爺作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的劉爺爺作文4篇，希望能夠幫助到大家。
劉爺爺作文 篇1
星期六的晚上，我和幾個小伙伴在樓下玩，玩累了，手也臟了，就去保安室洗手，卻遭到保安的拒絕還把我們吵一頓，我們都很傷心，這讓我想起了兩年前的門衛(wèi)劉爺爺！
兩年前，我們院里有三個門衛(wèi)輪流值班，其中一個劉爺爺給我印象深刻，至今難忘。劉爺爺大約有60多歲，高高的個子有些偏瘦，額頭上雖有幾道深深的皺紋，但一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺是：身體硬朗，精神飽滿，踏實能干。他待人和藹可親，總是一幅慈祥的樣子。
如果有陌生人來我們院找人或送東西，他總是耐心地詢問，很溫和的看著對方，而不是像審賊似的去打量人家。每天早上，送報紙的叔叔阿姨一來，他趕緊接過來，并在每份報紙上認真地寫上姓名，以免拿錯了。
別看劉爺爺60 多歲了，卻童心未泯。有時晚飯后我們在院里跳繩，劉爺爺就樂呵呵地湊過來說：“讓爺爺跳一個吧？我也會跳呀，我還能當你們的老師哩，不信我跳你們看看。”我們就會很樂意地把繩子遞給他，由于繩子太短，劉爺爺弓著身子，一蹦一蹦的，像一個快樂的老頑童，動作很可笑；模樣很可愛。
玩累了，我們就去保安室讓劉爺爺給我們講故事，也不知劉爺爺以前是干什么的，我分明能感覺到他是一個知識淵博的老人，不僅懂得天文地理，還懂得舞蹈繪畫書法藝術。他給我們講：人們都崇拜諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法，說他是智慧的化身，其實那是因為諸葛亮勤奮好學，善于鉆研的結(jié)果，如果我們好好學習，也會像諸葛亮那樣才智過人，文理皆通。
劉爺爺還告訴我們：牛郎織女七夕相會的.故事不是真的，那只是善良人心中的一個美好的神話而已；銀河并不是一條河，上面也沒有橋，它是許多恒星和星云的集合，用大望遠鏡就可以看出來，每年七月七這一天也看不出這些恒星有向?qū)Ψ揭苿拥嫩E象。科學的進步雖然打破了一些善良人的美好愿望，但這個神話故事并不會因人類文明的進步而消失，它可以提高青少年人的幻想能力；可以作為成年人的業(yè)余消遣；還可以作為多種藝術的原料，比如：戲曲等。
后來不知道什么原因，劉爺爺就辭職了，在這干了一年多，工作認真負責，盡心盡力，這院里無論大人還是小朋友都很喜歡他。劉爺爺走后我有好長一段時間都不習慣，每次走到保安室門口時總是不由自主地向里瞅瞅，希望能再見到劉爺爺！
如今，兩年多沒見過劉爺爺了，不知他現(xiàn)在在干什么？身體是否還硬朗？精神依舊飽滿？我多么希望有一天在街上突然遇見他老人家呀！
劉爺爺作文 篇2
“嘭嘭嘭！”門就像受驚的兔子似的顫動起來。
“誰？”我放下手中的毛筆，走到門邊。
“諾李，開門！”門外傳來急促的喊聲。
原來是物管處的劉爺爺，他這個大忙人可是無事不登三寶殿。我趕緊開門，只見劉爺爺頂著一頭白雪站在門口。一陣寒風夾雜著雪花迎面撲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。劉爺爺跺跺腳，抖掉鞋上的雪花，又搓搓手，取出幾張白紙，火急火燎地說：“趕緊幫爺爺寫幾幅字，我等著去貼呢！”
“行，我這就寫�！蔽忆伜眉�，蘸了墨，“寫什么？”
“今天風大雪大，3號樓前的.老廠房年久失修，屋頂老有瓦片跟著雪往下掉，十分危險！你幫寫幾張‘高空墜物，小心屋頂。還有啊，小區(qū)后面的路背陽，雪化不掉，容易結(jié)冰。小區(qū)里早起上班的人多，摔傷了可不好，你得再寫幾張‘雪天路滑，小心慢行！”
“爺爺，您真好！您是我們小區(qū)最好的爺爺！”我贊道。
“少貧嘴，快點寫。我還要去貼呢！”劉爺爺催促道。
我提起筆，運足氣，一揮而就。性急的劉爺爺拿起紙就要走，被我攔下了�！盃敔敚鹊�！墨還沒干呢！”我把紙放到取暖器前烘了起來。
“諾李呀，你們小朋友可別光顧著在樓下堆雪人、打雪仗，得空也可以去幫大家掃掃雪。你們放假了，大人還要上班，而且你們也有責任把小區(qū)里的路清理出來。聽說你在學校還是大隊委，你得把那些調(diào)皮孩子召集起來，一起行動！”劉爺爺拍拍我的肩膀，語重心長地說。
“爺爺，我保證完成任務！”我敬了個禮，把烘干的紙交給了他。
“記得爺爺?shù)脑挵�！”劉爺爺邊走邊說，樓道里回蕩著急促的腳步聲。
窗外，雪不知疲倦地下著，路上、屋頂、車上……都積了厚厚的雪。早上剛被劉爺爺掃出的路面又被白雪覆蓋了。風雪中，劉爺爺搖搖晃晃地打著傘，站在老廠房墻邊，使勁把紙往上一貼，又用力按了按，才一步一滑地向小區(qū)后面挪去……
看著風雪中的劉爺爺，我再也坐不住了，穿上雨衣，拿起掃帚，沖下樓去……
劉爺爺作文 篇3
我住在鄉(xiāng)下，家門前有一條小街。每逢農(nóng)歷初一、四、六、九都是逢集的日子。每到逢集時，還沒等我們家開門，一位修鞋的殘疾老人就早早來到了我家門前擺好了攤點，這位老人大約六十歲。因為他行動不便，所以來去都騎著一輛電動三輪車。我喜歡喊他“劉爺爺”。
劉爺爺車上有兩樣最寶貴的東西，一是他的修鞋機，二是各種修鞋工具的箱子。由于他服務熱情，手藝精巧，所以只要是逢集的日子，他的周圍圍滿了許多前來修鞋、補書包、砸鞋墊、上鞋的人們。不僅如此，“劉爺爺”收費也便宜，有時遇到一些不起眼的小活他都很少收費的。有一次，我的`書包帶子斷了，拉鎖也壞了，當他幫我修好后，給他錢，他怎么也不收，于是我和媽媽商議買一箱餅干給他，結(jié)果他還是退了回來。
一次，一位修鞋的阿姨把放有許多現(xiàn)金的背包丟在了他的三輪車里，等他回家時發(fā)現(xiàn)后，連忙把包交給我媽媽，并讓我媽媽想辦法找到那丟包的人，當那位阿姨收到背包后，拿出二十元錢給他，他說什么也不要。
雖然劉爺爺只是普通的殘疾人，但從他身上我學到了許多東西：一是不怕吃苦，要有像劉爺爺一樣堅韌不拔的精神；二是做人要誠實，不能貪圖小便宜，這樣就會得到別人的尊重。
有人說：“生命可以渺小，但靈魂絕不卑微�！比缃駨膭敔�?shù)纳砩衔医K于讀懂了這句話的含義。
劉爺爺作文 篇4
我的生活一直很快樂。轉(zhuǎn)眼間，已是五年級下冊。人大了，記憶庫存就豐富了。其中的那些往事，有的稍縱即逝，有的歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天那樣清晰完整。記得我剛到宜賓市鳳凰外國語學校上小學時，因為環(huán)境和朋友很陌生，心里有些害怕。媽媽說：“別擔心不安全，劉爺爺把大門每天都關好了的呢！”，這句話成了我精神上的安全支柱。
劉爺爺是學校里的年長的門衛(wèi)，剛上學的第一天就認識了他。他大約有50多歲，中等個子，花白的頭發(fā)。而且最令人驚奇的是，他還會講一口流利的普通話哩！無論什么時候，我總從他慈祥的`微笑中感到無比的溫暖和快樂。一年級的孩子們都愛與他說話，因為他總是笑瞇瞇地問候大家。
記得有一次，快上課了，我和幾個同學很想和劉爺爺說點什么，可又沒有話題。于是，我們只好明知故“說”：“劉爺爺，晚點拉上課鈴嘛！”他并沒有生氣，而是和藹可親地回應：“不行��！我得按規(guī)定辦事呀！”幾分蒼老的語氣讓我們感到莫名的擔心，但又很溫馨。過了一會兒，他見時間已到，便不慌不忙地走去拉鈴，嚇得我們?nèi)鐾染团芟蚪淌摇?/p>
還有一次，聽班主任講了一件嚇人的事——一位六年級的同學，因為貪玩，又多次違反校規(guī)，真是糟透了，終于被學校開除，連父母也不要他了。大家聽了都齊聲尖叫�？扇f萬沒想到的是：那位可敬的劉爺爺卻像長輩一樣收養(yǎng)了他，讓他和他同住在門衛(wèi)室里…….有回我和同學又到劉爺爺那玩，無意中看到一個貴重的玩具，我原以為這是家長寄放在那里的，可是一問才知道：它是劉爺爺為那位被開除被拋棄的同學花錢買的生日禮物，可是劉爺爺家境并不富裕啊……..
離開鳳凰小學已經(jīng)好幾年了，但是，每當我在外感到害怕、傷心的時候，我總會想起劉爺爺，想起和他有關的那些令人回味無窮、令人感慨萬端的往事，而心生無盡的勇氣和力量……..
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