成功作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的成功作文10篇，歡迎大家分享。
成功作文 篇1
成功是什么？成功是滴落的汗水，成功是失敗的結(jié)晶，成功是風(fēng)雨后的彩虹，成功屬于執(zhí)著、刻苦、有信心的人�！队绊懯澜绲娜恕Ｃ魍愤@本書就向我們介紹了這樣一個(gè)人。
這本書通過(guò)很多小故事介紹了海明威不同時(shí)期的成長(zhǎng)歷程，讓我們了解了他富有傳奇性的精彩人生，展現(xiàn)了一個(gè)敢于嘗試、刻苦努力、充滿自信的海明威。他曾經(jīng)在寫作之路上屢屢失敗，甚至面臨失業(yè)的困境。面對(duì)這些打擊，他并沒(méi)有因此消沉，而是一邊刻苦努力一邊拜訪名師。最后他的寫作水平不斷提高，所寫的文章每一篇都能引起巨大的反響，成功擺脫了困境。正如他自己所說(shuō)：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能被打敗�！�
在生活中失敗常有發(fā)生，雖然每個(gè)人都會(huì)遭遇失敗，但是對(duì)待失敗的態(tài)度卻各不相同。大家只知道電話的發(fā)明者是貝爾，卻不清楚在貝爾之前，安東尼奧。穆奇也曾研究過(guò)類似的傳聲器，而且他離成功僅一步之遙，但是他在多次失敗后選擇了放棄，最終與成功失之交臂。而海明威卻能從每次的失敗中汲取教訓(xùn)，變得更富有經(jīng)驗(yàn)，所以成功就離他越來(lái)越近。名人尚且如此，我們亦是如此。
記得有一次學(xué)校舉辦了爭(zhēng)當(dāng)“數(shù)學(xué)小博士”的活動(dòng)，要我們做好“每日一題”。剛開始我對(duì)自己充滿了信心：哼，此等小題能奈我何！可出乎意料的是每周我都只能做對(duì)兩三道。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)打擊可不小，我曾一度懷疑自己的能力，掉進(jìn)了失敗的低谷：唉，沒(méi)想到號(hào)稱“最強(qiáng)大腦”的我竟然栽在這小小的試題上，我可真沒(méi)用�。∵@時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“幾次失敗代表不了什么，只要你能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并加以努力，媽媽相信你一定能成功�！甭犃藡寢尩脑挘议_始分析自己失敗的原因：有些題目是我鉆了牛角尖，有些題目是我太粗心錯(cuò)的，還有些是我思維不夠縝密而出錯(cuò)。想好以后，我重拾自信，不斷糾正自己的錯(cuò)誤，加強(qiáng)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)鍥而不舍的努力，我最終得到了“數(shù)學(xué)小博士”的稱號(hào)。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
“你可以把我打倒，但是你永遠(yuǎn)不會(huì)把我打敗。把我打倒的是我身體跌倒，但你永遠(yuǎn)打敗不了我的心。”海明威，一個(gè)作家，一個(gè)諾貝爾獲得者，一個(gè)真正的時(shí)代英雄，他讓我知道了如何塑造自我、塑造未來(lái)；他激起了我自強(qiáng)不息的斗志，他讓我懂得了如何走向成功。
成功作文 篇2
期盼是一種追求，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，有了期盼生活才更有意義與價(jià)值。
每個(gè)人都期盼成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有許多阻礙和不順，如果成功能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成，那就不是成功了。
為什么我期盼成功？每個(gè)人來(lái)到世上，身上總是帶著一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種使命，等待著他去完成，而往往在使命中總會(huì)有辛酸與失敗在互相交錯(cuò)。如果一個(gè)人生里沒(méi)有成功，那豈不是白活了。
美好的開端是成功的一半而在開端的我就半途而廢了�？偸切南耄骸八懔�，管他的，下次再努力就可以了�！辈桓覈L試，不想努力，往往使我對(duì)成功揮手而去。
我想為自己努力，勇敢嘗試，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，真正體會(huì)成功的喜悅。
身為中學(xué)生的我連自行車都不會(huì)騎，真是夠沒(méi)用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車。
哥哥說(shuō)：“騎自行車很簡(jiǎn)單，只要握好車把，操作方向，就輕而易舉了�！蔽蚁茸先�，哥哥幫我扶著后座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來(lái)，手腳都破皮了，心里開始優(yōu)點(diǎn)退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來(lái)，“我一定行的，我一定行的……”心里默念著，終于皇天不負(fù)有心人，我會(huì)騎自行車了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原來(lái)成功是多么的讓人興高采烈。
成功是讓人積極向上的一種動(dòng)力。
成功是讓人勇于挑戰(zhàn)困難的一種動(dòng)力。
成功的背后往往隱藏著辛酸，就是有這些辛酸，才能體會(huì)成功的喜悅。如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，只有在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)成功。
成功作文 篇3
每一個(gè)起點(diǎn)，都會(huì)充滿挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信你有一雙隱形的翅膀，獲得堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不退縮的勇氣———飛吧！
飛，意味著力度，持之以恒更不言棄。德摩斯梯尼是著名的演講大師，其實(shí)，他并不具備演講天賦，甚至患有口吃，說(shuō)話氣短，與別人交流時(shí)還愛(ài)聳肩。但德摩斯梯尼立志要當(dāng)一個(gè)受人尊敬的演講大師，已經(jīng)飛翔在天空又怎么能夠返回？為此，他一方面博覽群書，積累知識(shí)，一方面勤加學(xué)習(xí)。為了矯正口吃，他嘴里含著小石頭，一遍遍對(duì)著鏡子朗讀。他還訓(xùn)練自己改掉氣短毛病，甚至在肩上方掉兩把劍，以提醒自己朗讀時(shí)不再聳肩。起初的他，演講時(shí)被人把轟下臺(tái)時(shí)常事，但他毫不氣餒，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，終于，德摩斯梯尼飛上了自己心里的圣堂。
正是因?yàn)樗腻浂簧�，使站在起點(diǎn)的他，以一種超脫的力度面對(duì)可以打濕翅膀的暴風(fēng)雨，毫不退縮。他知道，他的翅膀足以帶給他毅力與勇氣，只需迎接挑戰(zhàn)便好。
飛，意味著高度，摔跤后爬起笑得更美。
成功作文 篇4
今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我很受啟發(fā)。
丑小鴨是一只一生下來(lái)就長(zhǎng)得很丑的小鴨子。正因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，除了它的媽媽，人們和小動(dòng)物都不喜歡它，總是欺負(fù)它、忽略它的存在。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力和頑強(qiáng)的精神，活了下來(lái)，終天變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。從丑小鴨身上我想到了我自己，平時(shí)，爸爸、媽媽總是不放心我做每一件事。但你們知道嗎？雖然在你們心中，我可能是“丑小鴨”， 但我慢慢長(zhǎng)大了，我相信，只要我像“丑小鴨”一樣，靠自己不斷地努力，最終也一定能“飛起來(lái)”。
成功作文 篇5
“快點(diǎn)練琴，六年級(jí)考過(guò)九級(jí)帶你去北京、上海玩。”我?guī)缀趺刻炀毲俣家牭竭@樣的話。雖然北京上海極有吸引力，但是六年級(jí)考過(guò)九級(jí)似乎有些難。
想想剛學(xué)琴的時(shí)候，能考級(jí)就很不錯(cuò)了。那時(shí)候才五歲，聽著激昂的交響樂(lè)，陶醉在抒情的小夜曲中，幻想著自己在開演奏會(huì)，彈奏出一首又一首連自己也沉醉在其中的曲子�？擅慨�(dāng)我問(wèn)父母時(shí)，得到的答案總是“先打好了基礎(chǔ)，以后的事以后說(shuō)。”我只好看著蝌蚪似的音符，敲擊著鋼琴的“白牙齒”，彈奏出既不抒情，也不激昂的樂(lè)句―這和夢(mèng)想科就是天堂和地獄嘛。
我８歲，要考三級(jí)了。我開心得好比從地里到地上看到新奇的東西，巴不得８月份快快到來(lái)�？烧嬉技�(jí)的那一天只差一、兩個(gè)月甚至半個(gè)月時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子還不熟練，感情不深，這令我十分擔(dān)憂，怕考不好被媽媽罵，怕老師嘆氣，還怕同學(xué)瞧不起我。但無(wú)論我怎樣努力，還是斷斷續(xù)續(xù)，強(qiáng)弱做不出。轉(zhuǎn)眼一星期過(guò)去了，我懷著忐忑不安的心情去老師那里，在老師家，曲子依舊是錯(cuò)誤百出，一點(diǎn)兒也不輕松。熬了幾個(gè)星期，終于有把握了，卻要為背譜費(fèi)一番心思。好不容易要背下來(lái)了，卻又說(shuō)可以看譜了，又浪費(fèi)了時(shí)間。
要考級(jí)了，我急得如熱鍋上的螞蟻一般，又是看譜又是唱譜，緊張得不得了，輪到我了，我害怕得雙腿又發(fā)軟又發(fā)抖，拼命不去想那些悲傷的面孔……，說(shuō)實(shí)施，我長(zhǎng)這么大從沒(méi)有這么緊張過(guò)，我仿佛已經(jīng)聽到了一聲聲嘆氣，看到了自己失望的表情，又仿佛聽到我通過(guò)了，真有百感交集的味道。但無(wú)論心里怎么想，還是得彈下去，我立刻集中精力按起琴鍵。終于，拿到了三級(jí)證書。盡管評(píng)語(yǔ)不是很好，但回想起練時(shí)的痛苦和現(xiàn)在的喜悅，就長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
今年，我要去考七級(jí)了，早已不像從前了，現(xiàn)在連九級(jí)也是觸手可及了。
成功作文 篇6
在我床頭柜的深處，有著一迭厚厚的我珍貴的東西，打開一看，��！共有著十四五張塑封的獎(jiǎng)狀和證書，這些東西都是用我的'勤奮努力獲取而來(lái)的，它們是來(lái)之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績(jī)的基礎(chǔ)。其中有美術(shù)獎(jiǎng)狀、美術(shù)證書、科技獎(jiǎng)狀、小報(bào)獎(jiǎng)狀……其實(shí)，這些獎(jiǎng)狀和證書的背后，都隱藏著一個(gè)故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎(jiǎng)狀�。�！
記得我參加科技作品競(jìng)賽的時(shí)候，學(xué)校是組織一人獲兩人來(lái)完成作品，我當(dāng)然找了我最好的朋友石袁博來(lái)和我一起完成。比賽規(guī)則是：一人或兩人一起完成一幅畫，這幅畫要有創(chuàng)意，畫完之后用小豆子（黃豆、綠豆、紅豆……都行）、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫的線條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話才有創(chuàng)意呢？！突然，石袁博想到一個(gè)，蠻有創(chuàng)意的畫：大魚吃小魚。這幅畫讓我們倆很激動(dòng)，因?yàn)檫@幅畫畫下來(lái)效果不知有多么的好啊！我們很快拿起了筆，輪流著畫，終于完成了這幅讓我們激動(dòng)不已的畫，但是袁博左看右看都不覺(jué)得比我們想象中的要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會(huì)比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說(shuō)：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來(lái)不會(huì)吵起來(lái)。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來(lái)裝扮小魚，我呢，又用一些豆子來(lái)裝扮大魚。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統(tǒng)統(tǒng)貼到魚身上的空余位置，這樣一幅大魚吃小魚的畫就完成了。我把話舉了起來(lái)，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著眉頭，怎么看這幅畫，好像覺(jué)得少點(diǎn)什么。我仔細(xì)一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒(méi)給這幅畫作背景呢！”石袁博一拍腦門：“對(duì)哦，怪不得我總覺(jué)得沒(méi)那么完美！”我們趕緊又把剩余的卡紙，一片一片撕下來(lái)，在一片一片貼到那幅畫的空白處。我再次舉起這幅畫和石袁博一起欣賞時(shí)，石袁博就說(shuō)：“嗯，這次看起來(lái)蠻滿意的，應(yīng)該可以交了吧�！钡壤蠋熗Ａ�，時(shí)間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的捧著這幅杰作，把它交給了老師。
過(guò)了幾天審查出來(lái)后，讓我和石袁博意想不到的是，我們的那幅畫——大魚吃小魚，居然的了1等獎(jiǎng)！我和石袁博興高采烈的走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了！
后來(lái)的幾個(gè)學(xué)期，我又獲得了好多獎(jiǎng)狀。不過(guò)，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當(dāng)獲得收獲的時(shí)候，你都會(huì)那樣的開心，那樣的高興。就像前人所說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲。
成功作文 篇7
處于迷茫中的人們，總想給自己尋找一些可以繼續(xù)堅(jiān)持下去的力量，而這種力量很可能就是心理上的。如果在失落的時(shí)候能有一些可以讓人振奮的話語(yǔ)，那我想這哪怕是一碗有毒的雞湯也是值得一喝的。
人活著，就是應(yīng)該相信點(diǎn)兒什么，比如：相信努力了才會(huì)有希望，不放棄，終有可能。那些催人奮進(jìn)的文字，雖然不能夠讓我們馬上改變現(xiàn)狀，但是對(duì)于每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的影響確實(shí)是非常有必要的。
人生需要鼓勵(lì)，需要?jiǎng)?lì)志，需要堅(jiān)定信心。哪怕被全世界拋棄也要對(duì)自己充滿希望，更何況最糟糕的事情并沒(méi)有真的發(fā)生。所以要想過(guò)好這一生，就不要自甘墮落，不要自欺欺人，更不要歇斯底里的無(wú)理取鬧。
對(duì)于鼓勵(lì)，可以是自己鼓勵(lì)自己，自己相信自己可以做到，這就可以了。對(duì)于勵(lì)志，多看看成功人士的例子，馬云、王健林這樣的成功人士大家都有目共睹，這么好的成功示例還不夠勵(lì)志的嗎？完全夠用了。對(duì)于堅(jiān)定信心，只有有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人才需要持久的堅(jiān)定信心。所以在一切努力之前一定要選好方向。
在奔向成功的路上，很多人都是孤獨(dú)的，沒(méi)有人能夠幫你，除了你自己，因?yàn)橹挥心阕约翰艜?huì)知道你到底想要什么。而那個(gè)深藏在心底里不能說(shuō)的秘密，也將會(huì)是你最大的精神財(cái)富，是你這輩子都在為之集聚能量的夢(mèng)想。
我們不會(huì)去沙漠里旅行，更不會(huì)意外撿到阿
拉丁的神燈，擦燈就能實(shí)現(xiàn)愿望的美好也只能是存在于童話故事里。無(wú)論如何，我們總是因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才�?huì)有勇氣繼續(xù)努力，而堅(jiān)持也會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)我們所希望的那樣。
人生路漫漫，走起來(lái)總會(huì)起伏不定。有不堪回首的過(guò)去，但是又不得不承認(rèn)；有盡是茍且的現(xiàn)在，但是必須要直視；有充滿期待的未來(lái)，但是路途艱難。誰(shuí)都不得不重新審視腳下的路，但又不能忽略了現(xiàn)實(shí)的煩惱。
對(duì)于未來(lái)，我堅(jiān)信：努力了才會(huì)有希望，不放棄，終有可能。勝利就在前方，還有什么理由不努力呢？困難都是暫時(shí)的，是人成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的。就像美麗的彩虹一樣，總是要在狂風(fēng)暴雨之后才會(huì)出現(xiàn)。人生總有很多難關(guān)要過(guò)，但愿希望、努力和堅(jiān)持可以幫我實(shí)現(xiàn)人生的理想。
成功作文 篇8
人生，無(wú)疑就是挑戰(zhàn)自我的一段漫長(zhǎng)歷程。而在這段歷程中，我們總是抱著勇氣、自信與希望在同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。同時(shí)也是在這段歷程中，我曾經(jīng)多少次輸給那個(gè)畏懼困難的自己，令我常常與成功擦肩而過(guò)。是一次班干部競(jìng)選，令我學(xué)會(huì)了“一百次跌到，一百零一次站起來(lái)”的頑強(qiáng)精神，更令我明白為自己理想而努力的那股勇氣。
早在競(jìng)選的前一個(gè)星期，同學(xué)們就已經(jīng)寫好演講稿，而我卻還在一旁考慮著參不參加，最后，我畏懼的心理還是戰(zhàn)勝了那僅存的勇氣，我沒(méi)能走上老師所指的那耀眼的舞臺(tái)，當(dāng)觀眾的那一刻，我為自己那顆膽小怕事的心而深深后悔。我后悔在那“十字路口處”走錯(cuò)路的我不能勇敢地面對(duì)自己和同學(xué)。聽著同學(xué)們精彩的演講，看著同學(xué)們與勇氣和自信作伴的神情，我頓時(shí)覺(jué)得，如果說(shuō)過(guò)去的班干部競(jìng)選令我大開眼界的話，那么這次，就實(shí)在令我嘆為觀止了。我不但為他們的驚心設(shè)計(jì)的演講稿而驚嘆，更為他們邁著大步子的氣勢(shì)所折服。與他們相比，我實(shí)在慚愧不已。
而今，這個(gè)事例已經(jīng)成為我心中深深的烙印。在我面對(duì)選擇的時(shí)候，它常常引導(dǎo)我走向正確的道路，在展示自己的同時(shí)，挑戰(zhàn)自己，這才是真正的成功。不要令走過(guò)的路，留下的只是一些令人后悔莫及的足跡。
成功作文 篇9
在我們的身邊，總有那么一群人：他們有的失去了手，有的失去了腿，有的是盲人、聾人、啞人，他們有一個(gè)統(tǒng)一名稱：殘疾人。
曾經(jīng)他們受到過(guò)犀利的嘲諷;受到過(guò)驚異的目光;受到過(guò)冷眼的輕視。但那都已成為歷史了.
我的身邊就有這樣的一個(gè)殘疾人，他教會(huì)了我即使殘疾，只要身殘志堅(jiān)，也能改變自己的生活。
鄰居家有一位老人，早年這戶人家的生活就不是很寬裕，兩口子都做著一個(gè)月幾十塊的工作，還有一個(gè)孩子在上初中。這日子本來(lái)就過(guò)得緊巴巴的。不料，屋漏偏逢連夜雨。
這一天，老人騎著一輛破自行車去上班，在騎到路口時(shí)，一輛拖拉機(jī)突然行駛了過(guò)來(lái)，老人想剎車但剎車不靈。整條腿被拖拉機(jī)卷到了輪子里。被人發(fā)現(xiàn)送到了一所像樣的醫(yī)院，醫(yī)生當(dāng)即決定換肢。但是，這個(gè)家庭哪有錢啊!無(wú)奈之下，只好將老人送回了家中。
老人的殘疾給這個(gè)貧窮的家庭加了幾副擔(dān)子，兒子想退學(xué)干活，但她不同意。她吃盡了沒(méi)文化的苦，她不能讓兒子走她的老路啊!
于是，第二天，她早早得起了床，讓老頭子去鎮(zhèn)上的雨傘廠拿來(lái)雨傘縫。從此她走上了縫雨傘的道路。鄰居們見(jiàn)狀，也經(jīng)常拿來(lái)東西來(lái)救濟(jì)救濟(jì)她們一家人。傘廠的工資、鄰居的關(guān)照、堅(jiān)定的信念讓這個(gè)家庭重新燃起了生活的希望。
老人的這條路一走就是20多年，努力當(dāng)然有希望，兒子讀完了高中，在一家公司干了5年家里裝修了房子，買起了車子，娶了媳婦，生了一個(gè)白白胖胖的小子一家人生活得和和美美，其樂(lè)融融。好不令人羨慕。
而老人呢，現(xiàn)在的老人整天是一副笑臉，而說(shuō)起當(dāng)年的事，也是面帶笑容。殘疾人的光華在她的臉上分明顯示了出來(lái)。
不僅如此，社會(huì)上還有許多殘疾人為人所熟知，他們都是因?yàn)樾闹械男拍疃晒Α?/p>
他是一個(gè)神童，童年便顯示出了超人的音樂(lè)天賦，他也是一個(gè)不幸者，上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難。一道閃電無(wú)情地?fù)粝蛩硐氲母叱�，切斷了他理想的琴弦，他成了聾人!他的生命，他的事業(yè)在一瞬間化為了灰燼!但為了音樂(lè)他選擇了頑強(qiáng)的與命運(yùn)搏斗!
從此他用非凡的天資和堅(jiān)定的信念頂著困難這座大山，創(chuàng)造出了一部有一部的不朽的作品，真令人驚嘆。他是一個(gè)殘疾人，連一個(gè)正常人都不如，但卻在音樂(lè)史上寫下了最優(yōu)秀、最燦爛的一頁(yè)!他就是貝多芬。
布倫科特是英國(guó)歷史上第一位盲人內(nèi)閣大臣，讓許多人驚奇不已。其實(shí)，布倫科特的成功來(lái)自于他50年前寫的一篇作文。
那時(shí)，他還只是一個(gè)小學(xué)生，那篇作文的題目叫'未來(lái)我是'布倫科特認(rèn)為將來(lái)他必定會(huì)成為英國(guó)的一個(gè)內(nèi)閣大臣，因?yàn)橛?guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。寫完了這篇作文后他把這個(gè)夢(mèng)想珍藏在腦，沒(méi)有忘記。五十年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，他雖是殘疾人，單身殘志堅(jiān)，他堅(jiān)信：只要不讓年親時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
聽說(shuō)浙江省將要舉辦殘疾人奧運(yùn)會(huì)，心中感受到一陣顫動(dòng)。這是殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我相信，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員也曾沉淪過(guò)，放棄過(guò)，但最終憑著堅(jiān)定的信念，找準(zhǔn)了屬于自己的位子。不能走路，他們照樣推著輪椅打籃球，沒(méi)有手，他們勾住球拍打球。重要的是他們的精神，結(jié)果并不重要，參與了，每個(gè)人都是贏者。
殘疾同胞們，向心中的信念奔跑吧，信念時(shí)間不可催的，當(dāng)我們成功時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是命運(yùn)給我們的一個(gè)小挫折越過(guò)他是火紅的太陽(yáng)!
啊，殘疾+信念=成功!
成功作文 篇10
很久前，一位書法家勸一位用廢報(bào)紙練習(xí)書法的人換成最好的紙來(lái)寫，并留下一字真言——“逼”。沒(méi)錯(cuò)，人生貴在與“逼”。
我們先來(lái)好好的看看這個(gè)“逼”子，者不難令我們想到一個(gè)富商（富）的寶貝（寶蓋頭）不見(jiàn)了，迫不得已只好出逃（走之底）。
古往今來(lái)，國(guó)內(nèi)國(guó)外，都有不少被“逼”的例子，而往往都“逼”出了精彩。
項(xiàng)羽是中國(guó)歷史上少有的勇士，一次大戰(zhàn)后，項(xiàng)羽兵敗帶著殘余隊(duì)伍渡烏江，項(xiàng)羽下令把鍋砸破，把舟鑿沉，士兵們知道沒(méi)有退路，個(gè)個(gè)英勇殺敵，以一敵十，雖然最后還是戰(zhàn)敗，但也留下了“破釜沉舟”的佳話。
秦朝時(shí)，秦始皇暴政，是百姓生活在水深火熱之中，但也因?yàn)榘傩毡槐破�，才能修筑起世界上唯一一個(gè)可以在太空中看清的人類建筑——萬(wàn)里長(zhǎng)城。
馬克思、恩格斯這對(duì)摯友，也正是應(yīng)為被生活所迫，才相互了解，而后發(fā)現(xiàn)志同道合，最終一同編寫了《共產(chǎn)黨宣言》，是馬克思主義逐步形成。
諸如此類，還有很多：韓信胯下之辱，阿基米德浮力定律，綠林好漢逼上梁山等，在這也就不多說(shuō)了。但總而言之，這些實(shí)例告訴我們：人生貴在“逼”。
以我們自己為例，身為一個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)校家庭社會(huì)都在“逼”著我們。甚至有時(shí)，我們自己多逼自己一下，考試前10分鐘比自己不能在復(fù)習(xí)，背書時(shí)逼自己只能用別人所用時(shí)間的一半，體育場(chǎng)跑鍛煉逼自己多跑一圈……不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能被激發(fā)出來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，這就是你逼出的精彩。
綜上所述，我想大家都已深信：人生貴在逼，只有逼才能逼出精彩！
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