我心中的夢(mèng)想作文(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我心中的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是開在我們心中的花，我們最先得到的是一顆種子，因?yàn)槲覀兤诖N子開出美麗的花，于是我們奮勇直前，一心想要見到那朵最美的花。
我心中的夢(mèng)想是在將來成為一名老師，與我有同樣夢(mèng)想的人多得數(shù)不勝數(shù)，但是最紅能夠朝著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去的人并不多，而能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人就更加少了。在我們一路成長(zhǎng)之上，我們會(huì)不斷的完善自己的夢(mèng)想，當(dāng)然也會(huì)改換自己的夢(mèng)想。但是只要在我們確定了自己夢(mèng)想之后，我們能夠朝著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的走下去，這也就是有意義的一件事。
我不知道別人心中的夢(mèng)想會(huì)如何，是堅(jiān)持到底，還是在不斷的成長(zhǎng)之后中又重新發(fā)現(xiàn)了自己最終的夢(mèng)想。對(duì)于我心中的夢(mèng)想，我無比確信的知道，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
上課的時(shí)候，看著講臺(tái)上敬業(yè)的老師，我的心里會(huì)自然的帶上一種崇敬。在我心里，老師這種職業(yè)就是一位值得令人敬佩的職業(yè)。成為一名老師，首先自己就需要有著足夠深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，有著一顆盡職盡責(zé)的心。會(huì)關(guān)心班級(jí)里的每一位同學(xué)，會(huì)用自己所學(xué)的知識(shí)帶著學(xué)生們走上知識(shí)的光明大道。老師是一種無私奉獻(xiàn)的人，他們很不得將自己所學(xué)全都教給他的學(xué)生們，也希望他的每一位學(xué)生都會(huì)有一個(gè)美好的'未來。
成為一名老師是我心中的夢(mèng)想，這也將是我在日后學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，我會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想一直努力下去。讓這一顆種子在我的心里開出最美麗的花來，我期待著未來這一天的來臨。
我想象著那一天里，我站在三尺講臺(tái)上，微笑著面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們，用自己所學(xué)的知識(shí)帶領(lǐng)著他們?nèi)ヮI(lǐng)略知識(shí)世界的美妙。
我心中的夢(mèng)想作文2
太陽高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過，天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂地天堂”，望著它們自由自在地身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈地凈土上，悄悄地種下了一顆種子－－我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上地世界！而這也是一個(gè)筑夢(mèng)地起點(diǎn)。
在生活中，往往看見許多人，盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢(mèng)地過程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí)，爸爸曾帶著我到機(jī)場(chǎng)附近看一架架地飛機(jī)起飛和降落，看著這一只只地“大鳥”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢(shì)地降落，我幻想著自己是飛機(jī)地機(jī)長(zhǎng)，帶著乘客在天上游玩，而心中想著成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地夢(mèng)想脫口而出，沒想到爸爸馬上說出一些話打擊我地信心，也只好把種子藏在心里。
現(xiàn)在，心中仍對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有著期待，一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地資訊，而最近夢(mèng)想地種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機(jī)地朋友組了一個(gè)小團(tuán)體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂，讓我再次拾起當(dāng)初心中地斗志和感動(dòng)，也慢慢向我地夢(mèng)想加速而去！若我當(dāng)初因?yàn)榘职值匾环�，而使心中這顆種子枯萎，或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標(biāo)。我心中地小芽將繼續(xù)成長(zhǎng)開花，甚至是結(jié)果，在筑夢(mèng)地過程中，我不退怯，我堅(jiān)信自己有一天能一看天上地世界！
生活因筑夢(mèng)而踏實(shí)，而不怕吃苦地精神是必要地，在未來，我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn)，眼神專注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見我心中想成為地樣子，幸福地在天空中飛翔。
我心中的夢(mèng)想作文3
我心中的夢(mèng)想是今年把成績(jī)考好來報(bào)答爸爸。
記得那是一個(gè)很熱的晚上，我給姥姥送茶回來，被一個(gè)剽悍的老板撞倒了。我以為這點(diǎn)小傷不算什么，就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的腿流血了，就關(guān)切地問：“怎么了，痛嗎？”我哭著說：“是那位高高的大人撞的'，我以為沒事就回來了�！卑职忠宦犨B忙背著我又找來那個(gè)剽悍的老板，把我送到醫(yī)院縫針，來到醫(yī)院，醫(yī)生給我上點(diǎn)藥說：“摔得有點(diǎn)嚴(yán)重還是到住院部去把可能要縫隙針�！卑职稚下犮蹲×�，我嚇出了一身冷汗。老板馬上扶著我走到住院部。
到了住院部，爸爸抱著我到了外科手術(shù)室，醫(yī)生讓我腿翹在板子上，先把傷口里面的臟東西洗掉，然后拿出一把像魚鉤樣的針，要縫線。醫(yī)生讓我趴在爸爸的懷里，“不能動(dòng)喲，也不要看。”那時(shí)醫(yī)生已經(jīng)給我打了麻醉針，開始縫針，其實(shí)我覺得不怎么痛。爸爸面帶著微笑給我講故事�？珊髞�，越到后面，我覺得越來越痛了，我都開始抽搐了。我哭了：“痛呀，好痛�！卑职终f：“你是一個(gè)好孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”于是我忍住疼痛，堅(jiān)持著這時(shí)我看見爸爸已經(jīng)是滿臉痛苦了，或許他比我更難受吧�？p完針后，爸爸又關(guān)切地問我：“怎么樣，還痛嗎？”我流著淚搖搖頭。
回家的路上，我扒在爸爸溫暖的背上，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有了幾根白發(fā)，我的眼圈紅了。但是我沒有讓淚水流出來。只是心里說：“爸爸我愛你。”
父愛無邊，也許這真的是一件微不足道的小事，但一直深深地放在心底，以后不管多苦多累我都要努力學(xué)習(xí)，這樣才能回報(bào)爸爸的艱辛。
我心中的夢(mèng)想作文4
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂。不管什么音樂，我只要一聽見，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來。所以，從小爸爸媽媽就給我買來許多兒歌的光碟讓我聽，我從小就喜歡上了音樂。我經(jīng)常愛聽音樂，因?yàn)楫?dāng)我聽到音樂時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，我會(huì)把音樂打開，向它訴說我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問題；每當(dāng)我遇到難題解不開而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開音樂，音樂會(huì)使我茅塞頓開，想到解決的辦法，讓我快樂起來；每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候，我依然會(huì)打開音樂，音樂會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jī)�？傊�，我的音樂就有一種說不出的'情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來享受音樂，感受音樂的無窮魅力。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年圓號(hào)了，還報(bào)了樂理課，樂理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以償?shù)纳现覊?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門“進(jìn)攻”。
人們常說：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文5
“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年，都覺得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的'氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
我心中的夢(mèng)想作文6
“三百六十行，行行出狀元�！痹谶@個(gè)社會(huì)上有押運(yùn)員、考古員、售貨員……他們讓這個(gè)社會(huì)豐富起來。每種職業(yè)都有各自的價(jià)值。你的夢(mèng)想是什么，可能你還沒想過，而我經(jīng)過多次的思考后，我知道了我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)了科學(xué)家以后，我要發(fā)明一個(gè)滅火炸彈。滅火炸彈是一個(gè)圓圓的球形，是兩個(gè)半圓拼成的。它一遇到高溫就會(huì)爆開，里面的水就會(huì)噴出來，不到一分鐘，就能把熊熊大火撲滅。如果在野外生存時(shí)沒水洗澡或沒水喝，就可以用火燒滅火炸彈，讓它爆開，可以作為飲用水。這個(gè)發(fā)明是可以造福于人類的，可以救許多人，就像去年十一月份在靜安區(qū)發(fā)生的火災(zāi)中喪生了許多人，如果能用上我的滅火炸彈，就不會(huì)怕發(fā)生火災(zāi)了。我還要發(fā)明一種機(jī)器――人生短途機(jī)。它有好幾個(gè)按鈕，有：1、重新做人型，2、聰明過人型，3、伶俐機(jī)警型，4、行動(dòng)敏捷型……只要你摁一個(gè)按鈕，它會(huì)按照你選的類型把你變成那樣的人。那么社會(huì)上就會(huì)多出許多善良的人，就會(huì)少掉許多偷東西和殺人的人，社會(huì)將會(huì)變得更和諧，我們的.生活也會(huì)更加美好。
愛迪生一生中發(fā)明了一千多項(xiàng)東西，其中最有名的是電燈，它讓我們?cè)谕砩弦灿泄饷�。我也相像愛迪生一樣發(fā)明出許多對(duì)人類有用的東西，讓生活中的人們能更加快樂。
我心中的夢(mèng)想作文7
我心中的這個(gè)夢(mèng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果要我說說這個(gè)夢(mèng)想，那我得從那次簡(jiǎn)單的“旅行”開始。
星期天，我和哥哥到九華農(nóng)民公園游玩。從南門進(jìn)入公園，首先映入眼簾的就是兩條縱向排列的大河。兩條經(jīng)過人工整形的大河，如今仿佛已穿上了紅色的花邊裙，那紅裙倒映在水中，仿佛在隨風(fēng)飄動(dòng)，給魚兒們創(chuàng)造了一個(gè)舒適溫馨的家園。河的四周，是用鵝卵石鋪設(shè)的彎彎曲曲的小路，腳踩卵石，沿途觀賞泛著河面上漾起的`陣陣漣漪，魚兒們追逐嬉戲的場(chǎng)景，心里真有說不出的喜悅和快樂。
如果說兩條折著花邊的大河是農(nóng)民公園一道亮麗的風(fēng)景的話，那么由人工壘成的矗立在河邊的假山就是畫龍點(diǎn)睛之筆了。遠(yuǎn)看假山，宛如一道白色屏障，小小瀑布高低錯(cuò)落，雖然沒有李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”那樣的氣勢(shì)，但在我們這樣的鄉(xiāng)村看到如此“瀑布”，還別有一番風(fēng)味。
我們沿著臺(tái)階走進(jìn)“法治長(zhǎng)廊”�！巴�，好漂亮啊！”哥哥情不自禁地喊到。這條長(zhǎng)廊蜿蜒曲折，充滿詩情畫意，內(nèi)涵十分豐富，既是休憩的好地方，也是讓游人自覺接受法治教育的好課堂。
真沒想到，在我的家鄉(xiāng)竟然能建造如此美麗的公園，這不能不說是家鄉(xiāng)人民的驕傲。在黨的富民政策下，人民的生活水平在不斷提高，以建造農(nóng)民公園這樣的方式來改善農(nóng)民的生活，進(jìn)一步提高生活的質(zhì)量，這應(yīng)該是明智之舉呀。
“讓九華農(nóng)民公園更美，讓老百姓的生活質(zhì)量更高”是我的夢(mèng)想。相信，通過我們九華人的共同努力，九華的明天一定會(huì)更加美好！
我心中的夢(mèng)想作文8
在今天的作文課上，鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日，并且寫出來。
我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀！
在這一天里，一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿，在用小瓶子裝起來，投入大海，希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。
中午，為了慶祝節(jié)日，所有的'餐廳未顧客免費(fèi)提供食物，平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無余，真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿，這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀！回到家里，打開電視機(jī)，是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口，你想看什么電視劇、動(dòng)畫片或電影，只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上，茶幾上擺著茶果，電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西，真是無比快樂。
下午，小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來到家周邊的娛樂場(chǎng)所去玩，大人們到百貨商場(chǎng)里去逛，挑選著自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂乎，大人們看著商品愛不釋手，連爺爺奶奶們都樂得合不攏嘴。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉著上面寫著“夢(mèng)想萬歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮，大家都喊著口號(hào)：“夢(mèng)想萬歲！”游行完畢以后，孩子們都聚集在廣場(chǎng)上，找尋和自己心愿相同的人，和他交朋友。
我想：這個(gè)愿望也許無法實(shí)現(xiàn)，但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類靈魂建造的工程師——老師。有許多人說當(dāng)老師是很累的，可是在我看來當(dāng)老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友，在我們傷心難過的時(shí)候來安慰我們，鼓勵(lì)我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國(guó)的花朵水，施肥，除害蟲；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開一扇知識(shí)的`大門；老師就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們，卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書，這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫下的一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來而無私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂時(shí)，請(qǐng)你不要忘記老師，如果沒有老師，那也沒有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識(shí)，讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。
老師說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學(xué)習(xí)。
老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文10
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想，是一件美好的事情。
我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子，我的.夢(mèng)想猶如天上的繁星，多而閃耀。
我想當(dāng)一名芭蕾舞蹈演員，在美麗的舞臺(tái)上飛快地旋轉(zhuǎn)，輕快地舞蹈，為觀眾們?cè)忈尦鲆粋�(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事，讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛，讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁，讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。
我還想當(dāng)一名歌唱家，讓全世界聽到我美妙的歌聲。如果有人悲傷，我會(huì)唱?dú)g快的歌曲，讓他的“陰天”變成陽光燦爛的“晴天”；如果有人生氣，我會(huì)唱柔和的歌曲，讓他的心情平靜下來；如果有人心情緊張，我會(huì)唱輕松愉快的歌曲，讓他自信滿滿地面對(duì)一切。
……
我為夢(mèng)想奮斗的歷程，也就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空，為了登上那璀璨的星球，在危險(xiǎn)的宇宙中探險(xiǎn)。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來飛去的隕石，隨時(shí)會(huì)砸中我的飛船，但是我會(huì)為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”，最終在這個(gè)星球上快樂地生活。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步。努力吧，為夢(mèng)想而奮斗！
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